小學(xué)的支教活動策劃
小學(xué)的支教活動策劃1
本次活動是中國勞動關(guān)系學(xué)院愛心社組織的義務(wù)支教活動。通過我們的義務(wù)支教活動，使我們能深入農(nóng)村基層鍛煉與實踐，使我們更加了解社會，了解農(nóng)村，同時能給那里的孩子們傳播知識，開闊眼界，樹立正確的理想和價值觀。
主辦單位：中國勞動關(guān)系學(xué)院愛心社
團(tuán)隊名稱：中國勞動關(guān)系學(xué)院“心之旅”義務(wù)支教隊
活動宗旨：深入農(nóng)村基層，了解和支援農(nóng)村教育，盡我們的努力提升孩子們的知識能力和確立孩子們的價值觀及人生觀。
活動主題：受鍛煉，長才干，做貢獻(xiàn)。
活動內(nèi)容：奔赴重慶彭水縣普子鎮(zhèn)石壩村小學(xué)開展為期十天的義務(wù)支教活動。
一、活動的宗旨與意義：
活動的宗旨：深入農(nóng)村基層，了解和支援農(nóng)村教育，盡我們的努力提升孩子們的知識能力和確立孩子們的價值觀及人生觀。
活動的意義： (1)以自己的實際行動，響應(yīng)教育部的支持農(nóng)村教育工作。
(2)促進(jìn)農(nóng)村教育的發(fā)展，給基層教育注入新的血液。
(3)大學(xué)生深入基層，了解農(nóng)村，感受生活，鍛煉自己的身心。
(4)擴(kuò)大中國勞動關(guān)系學(xué)院的社會影響力，樹立當(dāng)代大學(xué)生的形象。
二、地區(qū)接洽工作
現(xiàn)在我們已經(jīng)同重慶彭水縣普子鎮(zhèn)石壩村村委會取得聯(lián)系，他們經(jīng)過協(xié)商同意我們?nèi)椭抢锏暮⒆觽�。�?dāng)?shù)卮迕穸伎释髮W(xué)生，他們淳樸、熱情、好客。我們乘火車去，并已經(jīng)查好了具體的路線，我們的接洽工作已經(jīng)初步成熟。
三、組織管理工作：
本次活動關(guān)系重大，任務(wù)也很艱巨，這次活動代表我校的形象，也代表著當(dāng)代大學(xué)生的時代風(fēng)貌。故本次活動我們將嚴(yán)格遵守國家相關(guān)法律，學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗民情。以自己實際行動，建立一套行之有效的管理辦法，以有利于開展各項教學(xué)工作，發(fā)揮骨干的帶頭作用。初步定lilu同學(xué)為本次活動的主要負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)整個活動的組織管理及日常的教學(xué)管理工作、生活方面的管理工作。tangli同學(xué)負(fù)責(zé)同學(xué)們及孩子們的思想教育工作，在各個方面起帶頭表率作用。zhagnzhenwei同學(xué)負(fù)責(zé)主要教學(xué)計劃和日常策劃工作。huhuiting同學(xué)負(fù)責(zé)日常財務(wù)管理與計劃工作。同時我們還有一位后勤保障人員，由lishaobiao同學(xué)負(fù)責(zé)。每位成員都有權(quán)利對支教期間的事務(wù)工作進(jìn)行監(jiān)督管理。有重大事情需由大家共同表決決定。
四、財務(wù)管理工作：
(1) 本次活動為義務(wù)教學(xué)活動，經(jīng)費(fèi)主要來源于學(xué)校撥款和共同籌款。若學(xué)校不能負(fù)擔(dān)，則由我們大家共同負(fù)擔(dān)。
(2) 經(jīng)費(fèi)主要用于支教成員的前期準(zhǔn)備費(fèi)用以及基本的教學(xué)用品費(fèi)用。
(3) 本次活動的財務(wù)管理制度采取“財務(wù)主管負(fù)責(zé)，主要負(fù)責(zé)人審批，全體成員監(jiān)督”的管理辦法。
(4) 本次活動由財務(wù)主管提出財務(wù)計劃，全體成員審批后，方可動用經(jīng)費(fèi)，主管定期向全體支教成員匯報，公開帳目表，本次活動完畢之后，將所用帳目全校公布。
(5)本次活動我們務(wù)必本著“公正公開，節(jié)約高效，規(guī)范合理”的原則進(jìn)行。
五、財務(wù)預(yù)算：
本次活動的費(fèi)用主要用于醫(yī)療費(fèi)，生活必須品，交通費(fèi)用，食宿費(fèi)用等、
醫(yī)療費(fèi)用：(主要用于支教成員工作中中暑，頭疼，感冒等)
50元 x 6人= 300元
生活必須品費(fèi)用： 50元 x 6人= 300元
交通費(fèi)： 602元 x 6人= 3612元(往返，見附表)
食宿費(fèi)： 100元 x 6人= 600元
其他費(fèi)用： 10元 x 6人= 60元
總計： 4872元
六、食宿問題：
經(jīng)過支教小組討論，我們決定以這樣的方法解決支教期間的食宿問題：(1)小組六人分成2組，待到達(dá)目的地再做安排。(2)每組成員到固定一戶農(nóng)家解決食宿問題，活動前期交付一定的食宿費(fèi)用。
七、住宿費(fèi)：
我們已經(jīng)同當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門聯(lián)系好了，他們表示大力支持本次活動、當(dāng)?shù)卮逦瘯饨鉀Q住宿問題，他們也承諾會保障我們的'安全等。
八、教學(xué)計劃：
本次教學(xué)對象主要是小學(xué)1--3年級的同學(xué)，教學(xué)科目主要集中在農(nóng)村教育貧乏的科目：英語、社會科學(xué)、音樂、藝術(shù)、體育以及和多媒體有關(guān)的知識。還會教給一些實用和趣味的知識、生活中的知識以及和他們興趣愛好相關(guān)聯(lián)的知識。我們的主旨是全面提高農(nóng)村孩子的素質(zhì)教育，培育他們合格人格及廣泛的興趣愛好，使他們健康的成長，最終促進(jìn)他們的德智體全面的發(fā)展。在教學(xué)活動當(dāng)中，我們會為孩子們組織一些體育活動，學(xué)習(xí)競賽，文藝表演等活動，豐富他們的課余生活。
每一位支教成員負(fù)責(zé)一到兩門課程，課前需要做出完整的教學(xué)計劃以及備課，支教成員將本著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度為每一位孩子上好每一節(jié)課。同時我們還要走訪當(dāng)?shù)剞r(nóng)村家庭，詢問他們對教育的理解，對教育的看法以及對自己孩子學(xué)習(xí)的建議，我們期盼著他們對我們進(jìn)行監(jiān)督，提出教學(xué)建議甚至批評。
每一位支教成員要本著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度進(jìn)行教學(xué)，要以自己的熱情，汗水與無私的奉獻(xiàn)對待每一位農(nóng)村孩子，做到無愧于心。
平時我們支教成員的注重自己形象：講禮貌，講文明，講衛(wèi)生，衣著整潔，舉止得體。樹立大學(xué)生的良好形象，反映我們中國勞動關(guān)系學(xué)院的光輝形象。
小學(xué)的支教活動策劃2
一、活動背景
羊牯小學(xué)愛心基地成立于20xx年，是我院學(xué)生奉獻(xiàn)社會、服務(wù)他人的重要平臺。6年的時間里，我們在支教學(xué)校、學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)、老師親切關(guān)懷指引下，漸漸成為一個團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、快樂的志愿團(tuán)隊。今年，在長城中學(xué)新成立的愛心基地中，我們面臨著新的形式和挑戰(zhàn)，有著新的憧憬和希望。而后，我們將利用以往取得的經(jīng)驗，在長城中學(xué)繼續(xù)我院的愛心基地建設(shè)。
二、活動宗旨
傳遞愛心，承載夢想。為了豐富長城中學(xué)孩子們的課余生活，增加他們的課外知識，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，同時也為了給我院學(xué)生提供一個回報社會，奉獻(xiàn)愛心、展示自己的平臺，讓他們在實踐中獲得經(jīng)驗，展示自己的平臺，我們特此開展長城中學(xué)愛心支教活動，用我們的的`實際行動關(guān)愛他們，為他們帶去歡樂和溫暖，有著很大的意義。
三、活動口號傳遞愛心承載夢想
四、活動主題
與長城中學(xué)校方協(xié)商開課事宜，在我院招聘愛心教員并對愛心教員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，于每周二下午、周日上午進(jìn)行愛心支教活動，我們的教員將進(jìn)行為期一年的支教活動。
五、活動時間
20xx年9月20日愛心教員招聘會年9月27日愛心教員動員大會
20xx年10月13日正式開課
六、活動地點湘潭市雨湖區(qū)長城中學(xué)
七、活動對象
化工學(xué)院08、09級全體同學(xué)
八、主辦單位
化工學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會
九、承辦單位
化工學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會實踐部
十、活動內(nèi)容
1、愛心圖片展
我院的愛心執(zhí)教活動已走過了六年，在這六年里，我們有歡笑，有淚水，有成功的。喜悅，也有受挫的失落，我們留下了許多美麗的瞬間，我們用相機(jī)記錄下了這一路走來的點點滴滴，為了使同學(xué)們更加了解這項活動的意義，宣揚(yáng)活動的宗旨，從而讓同學(xué)們更為踴躍地加入我們的愛心之旅，我們擬定于9月18、19日在南苑、金翰林展出部分圖片。
2、愛心教員招聘
為了讓更多的人參與這項活動，同時也為了使同學(xué)們獲得更多的鍛煉自己的機(jī)會，回報社會，我們將按授課組分別進(jìn)行教員招聘，并擇優(yōu)錄取。
我們擬開設(shè)的課程組如下：
小學(xué)部：舞蹈組、聲樂組、書法組、手工制作組、繪畫組(初級、中級班)。
初中部：初一強(qiáng)化班、初二強(qiáng)化班、體育組(籃球、排球)。
其中初中部實行一對一授課形式，小學(xué)部每組擬招聘4人，初中部擬招聘50名教員。
3、愛心教員培訓(xùn)
計劃于軍訓(xùn)開始前一周，安排新教員們上一節(jié)課，讓他們對愛心支教活動有一個初步的認(rèn)識和了解，之后對新教員進(jìn)行一次培訓(xùn)，屆時將請相關(guān)老師及一些有經(jīng)驗的老教員對新教員進(jìn)行培訓(xùn)，傳授相關(guān)經(jīng)驗及交流心得觀念。預(yù)計將取得良好的成果，使新教員們對我們的愛心支教活動有更好的認(rèn)識與體會。
4、制定愛心教員規(guī)章制度(另擬)
5、長城中學(xué)選課人員安排
長城中學(xué)上課學(xué)生由學(xué)生自愿報名，經(jīng)校長協(xié)助選取。
6、圖書捐贈
計劃于11月中旬，從我院“愛心一毛錢”工程中取出部分錢款或發(fā)動全院同學(xué)捐贈科普書籍，用于“愛心支教——-圖書捐贈”活動，以增加愛心支教活動在學(xué)生中的影響力，增強(qiáng)學(xué)生們的愛心意識，另一方面也可拓寬受教學(xué)生的知識面，讓他們認(rèn)識多彩的世界，同時也能讓他們感受來自我們湘大學(xué)子對他們無私的愛。
7、授課安排
定于每周二下午在長城中學(xué)開小學(xué)部課程，周日上午開初中部課程。由實踐部成員帶領(lǐng)部分愛心教員進(jìn)行支教活動，每次由實踐部負(fù)責(zé)簽到及維護(hù)課堂秩序。
十一、活動的可行性分析
愛心支教活動是我院團(tuán)委、學(xué)生會實踐部舉辦的特色活動，一順利舉辦了五年，有一定的基礎(chǔ)，五年來我們一直在活動的過程中不斷改進(jìn)，不斷完善，也傾注了我部乃至全院多數(shù)成員的心血，可行性相當(dāng)大。當(dāng)活動真正開展起來時，我們也會不可避免地遇到一些困難，如教員過多以及在教學(xué)過程中遇到的一些問題。但我們會盡力去克服，爭取把本屆長城中學(xué)愛心支教活動順利舉辦下去。
十二、人員分工
王洪亮(帶兩名干事)：負(fù)責(zé)總體情況
黃艷(帶兩名干事)：負(fù)責(zé)小學(xué)組教學(xué)的一切事宜張璐璐(帶兩名干事)：負(fù)責(zé)初中組教學(xué)的一切事宜。
小學(xué)的支教活動策劃3
一、活動宗旨：
旨在加深同學(xué)們對西部支教的認(rèn)識和了解，加強(qiáng)學(xué)生間的文化交流，開拓思路，能對自己今后的`大學(xué)生活做出合理的安排和規(guī)劃!
二、活動主要內(nèi)容：
以本班每個同學(xué)對投身大西北的。認(rèn)識為其他同學(xué)講述一些感悟和想法。
三、活動時間安排：
6月中旬左右：晚6：30~~8：30時
四、交流會流程：
1、開場介紹——-由同學(xué)對大西北教師缺乏整體概況做出介紹(配ppt展示)。
2、由同學(xué)講述自己對西北支教的理解和想法。(需配合ppt展示)
3、中場：節(jié)目小合唱《相親相愛一家人》。
4、同學(xué)講述自己在西北支教的過程中可以學(xué)到的一些技能和能力。
5、全體講述對大西北各項事業(yè)的美好祝福。
6、詩歌朗誦：《相信未來》————-食指。
7、支教活動結(jié)束。
五、活動寄語：
希望20xx級草業(yè)學(xué)子通過本次西北支教活動對祖國大西北的具體情況有一個更加明確的認(rèn)識，對自己今后的大學(xué)生活有一個更加科學(xué)合理的安排。
小學(xué)的支教活動策劃4
一、活動意義：
有一段感情，我們渴望，知道那是對理想的追求，對生命的向往;有一種感動，我們擁有過，知道那是對理想的追求，對生命的向往;有一種感動，我們擁有過，懂得了溫暖的關(guān)懷下成長，在親人、老師、朋友的幫助下來感悟人生的真諦。讓大學(xué)生為他們的童年描繪更絢爛多姿的一筆。利用大學(xué)生的知識資源服務(wù)社會，提高少年兒童受教育的水平，豐富小朋友文化生活。拓寬他們的視野，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對他們的人生觀、價值觀起到準(zhǔn)確的引導(dǎo)作用，促進(jìn)他們德智體美勞全面發(fā)展。同時讓大學(xué)生得到鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)社會的意識。
二、活動主題：
青春魅力，傳遞愛心
三、活動時間：
20xx年4月12號下午
四、活動地點：
xx市第十五小學(xué)課室和操場
五、主辦單位：
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會
六、活動準(zhǔn)備：
1、與要支教的小學(xué)進(jìn)行溝通，協(xié)定并征求貴校的意見。了解受支教的學(xué)校的設(shè)施和環(huán)境。
2、宣傳部負(fù)責(zé)出海報，擺放在校園的角落。
3、由于路程及考慮到安全問題，所以向?qū)W院申請校車送達(dá)目的地。
4、活動經(jīng)批準(zhǔn)次日，向全院青年志愿者公開招募，篩選人群。我們將分設(shè)三個報名點，還有將在各宿舍樓下粘貼告示，同時，我們還將與廣播站聯(lián)系，通過廣播的方式，盡可能讓全院同學(xué)知道我們的這個支教活動，參與到我們中來。
5、申請教室對志愿者進(jìn)行支教培訓(xùn)以及相關(guān)“注意安全事項”的傳達(dá)。支教部負(fù)責(zé)人員事先準(zhǔn)備好活動的內(nèi)容和材料，對篩選出來的人進(jìn)行培訓(xùn)和嚴(yán)格的安全事項思想傳達(dá)。參與這次活動的人員必須要經(jīng)過事先的`培訓(xùn)。做到去進(jìn)行支教的人員具備必要的能力，堅持在完成本次支教任務(wù)的同時做到“安全第一”。
6、在十五小學(xué)那邊，將展示我們青協(xié)活動的精華部分，讓小學(xué)生們知道我們青年志愿者的活動以及工作性質(zhì)
7、志愿者要統(tǒng)一穿會服。支教部的干事要佩戴工作證。
七、活動主要形式：
這次的交流活動主要是讓學(xué)生認(rèn)識熟悉我們志愿者，以方便接下來的支教活動，同時也要志愿者了解到學(xué)生的一般情況，以方便我們制定更好的計劃。由于這次的交流活動，小學(xué)那邊是提供一個教室給我們的，所以我們的支教活動將在四個教室中進(jìn)行，我們的初步計劃如下：
1、勵志教育：
互動：學(xué)唱勵志歌曲《明天會更好》
互動：學(xué)習(xí)英文勵志短句
互動：讓孩子們提問他們感興趣的文化知識，以及問一些有關(guān)他們對大學(xué)的疑問。
2、理想教育：
講述：講述出身清平的成功人士的奮斗歷程。
互動：談?wù)摵⒆觽兊睦硐耄尯⒆觽冋钩霾€懹涀约旱睦硐?/p>
3、陶冶情操：
互動：(1)根據(jù)xx人的說話方式，導(dǎo)致普通話的不標(biāo)準(zhǔn)，我們特意設(shè)計了這一環(huán)節(jié)，繞口令，讓學(xué)生參與到我們的活躍氣氛中來，盡量每個學(xué)生都得到鼓勵。
(2)現(xiàn)在社會，英語很重要，所以我們這次的支教活動也根據(jù)這些時代特點，我們設(shè)計了這樣的一個環(huán)節(jié)，跟讀英語，讓學(xué)生們跟著我們讀英語，我們只讀一遍，讓他們瞬時記憶，也同時增加他們對英語的語感，根據(jù)他們的背誦，給予獎勵。
4、安全知識教育：
自然災(zāi)害我們無法戰(zhàn)勝，所以我們必須掌握逃生的技能，小學(xué)生雖然說一直在學(xué)習(xí)上減壓，但根據(jù)中國現(xiàn)行的教育，對安全知識的教育還是欠缺的，我們的支教活動也應(yīng)該借此機(jī)會，通過我們一邊玩一邊給他們灌輸逃生技能。例如地震，臺風(fēng)等等。
由于一節(jié)課的時間是短暫的，我們的課堂教育也只能進(jìn)行到那么多，但我們此行的支教活動不僅是讓他們學(xué)到這么點知識的，現(xiàn)在小學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力是很大的，父母的忙碌，他們只能學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的家庭，很多學(xué)生都是有家教的了，學(xué)生們每天只能在家教的指導(dǎo)下，忙忙碌碌地度過一天，所以我們的支教活動要讓他們娛樂一下，我們將在那一節(jié)課之后，利用小學(xué)的操場，進(jìn)行一些比較安全的的游戲，讓全校的師生都知道我們的支教活動。我們設(shè)置的操場活動大概如下：
(1)猜成語
主持人事先在四張白紙上寫一句成語，一紙一字，比如：龍騰虎躍。請四位游戲者站成一排，用別針在他們背上各別上一張紙，接著手拉手圍成一個圈，按逆時針方向跑跳步三周，然后解散，每個人都竭力去看到其他三個人背上的字，同時還要隱蔽好自己背上的字。一旦看到其他三個人背上的字，就可判斷自己背上的字，例如看到龍、虎、躍，就可以舉手向主持人報出自己背上是一個“騰”字先猜出者為勝。
(2)繼續(xù)課堂上的繞口令活動，盡量讓全校的小學(xué)生們都參與到這個提高普通話的活動中來。
(3)吹乒乓球，要帶桶子。
(4)拼英語單詞。
(5)擺數(shù)字形狀。
(6)我們將準(zhǔn)備畫板，便利貼，布置好畫板，讓現(xiàn)場的小學(xué)生們寫上祝福語以及他們的希望粘在那畫板上，讓他們體會到我們志愿者的用心以及給他們無限的希望。我們將總結(jié)他們的期望，方便下次支教活動的更貼入。
(7)由于前面的教學(xué)與游戲花費(fèi)大部分的時間，所以這時候可以和他們說再見了，在唱歌完后可以把在游戲沒有發(fā)完的禮品現(xiàn)在可以完全發(fā)給他們了，再由支教人員說一些對要他們對生活充滿信心等等的鼓勵的話，并告訴他們我們下次有機(jī)會一定會再來看他們，讓他們對生活充滿著希望與期待。
八、后期工作：
1、完成考察報告的撰寫與活動的后期宣傳。
2、向上級領(lǐng)導(dǎo)提交考察報告和發(fā)展建議，并考慮建立長期聯(lián)系，盡可能建立新的社會實踐基地，將支教、社會調(diào)查活動長期化、制度化。
3、總結(jié)大會，總結(jié)活動的經(jīng)驗和不足，登記愿意以后繼續(xù)參加支教的志愿者名單，表現(xiàn)表現(xiàn)突出的同學(xué)。
小學(xué)的支教活動策劃5
一、活動背景：
目前，中國的教育水平與發(fā)達(dá)國家存在一定的差異，主要體現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)間的一些學(xué)校。教育的培養(yǎng)要從小開始，因此中小學(xué)的教育就顯得尤為重要。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，身為一名青年志愿者，我們有責(zé)任將知識傳授給更多有需要的人。同時可以鍛煉到大學(xué)生的實踐操作能力，這簡直是一舉兩得。所以我們可以利用周末及課余時間，到附近有需要的中小學(xué)進(jìn)行支教。
二、活動主題：
大手拉小手，愛心滿校園
三、活動目的：
1、 把知識傳播給孩子們，帶去新知識，拓展他們的視野，增加他們對生活和學(xué)習(xí)的興趣，希望對他們的未來的生活和學(xué)習(xí)有所啟發(fā)和引導(dǎo)。
2、 讓大學(xué)生們用所學(xué)的知識服務(wù)社會，回報祖國，實現(xiàn)自我價值與社會價值的統(tǒng)一。通過對支教生活的體驗，學(xué)會面對各種困難，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，并豐富咱們的業(yè)余生活。
3、 充分利用志愿者的社會宣傳作用，呼吁社會，將貧困地區(qū)學(xué)生生活情況反映給社會，爭取更多社會力量參與支教活動。
4、 弘揚(yáng)xxxx師范學(xué)院育人的高尚精神，響應(yīng)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的號召。
四、活動時間：
20xx年7月6月
五、活動地點：
1、 xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)
2、xxx小學(xué)
六、主辦單位：
xxxx校區(qū)青年志愿者協(xié)會
七、活動流程：
前期活動
(一) 搜尋資料，在網(wǎng)上查詢或咨詢當(dāng)?shù)貙W(xué)生，初步了解該學(xué)校的狀況(地址，設(shè)施，師資等)
(二) 聯(lián)系學(xué)校，并與該校負(fù)責(zé)人協(xié)商好
(三) 活動前的宣傳：首先在協(xié)會內(nèi)部動員大會，號召大家積極參加，然后在全校范圍內(nèi)招募支教志愿者和募捐讀物及文具等。
1、 以海報的形式，在食堂門口粘貼關(guān)于此次活動的相關(guān)信息及支教志愿者的要求。
2、 報名地點及時間：協(xié)會辦公室每天晚上7-8點。要求有一專門負(fù)責(zé)人對此次活動進(jìn)行詳細(xì)的`解說并解答疑問等。還要收集募捐的讀物和文具并進(jìn)行登記。
3、 進(jìn)行志愿者的選定
(1) 對支教志愿者的要求：有較好的課堂組織能力，有較好的語言表達(dá)能力(口齒清晰，說話有條理，把復(fù)雜知識簡單化，思路清晰等)，能帶動課堂氛圍。
(2) 對進(jìn)行支教的課程要有充分的準(zhǔn)備。專業(yè)知識要求高
(3) 首先面試讓志愿者講五分鐘檢測他們的表達(dá)能力以及活躍氣氛的能力，其次協(xié)會內(nèi)部會員通過志愿者平常的表現(xiàn)綜合考慮。
(四) 支教志愿者的培訓(xùn)
(1) 對此次培訓(xùn)活動的材料收集
(2) 請專業(yè)老師對志愿者進(jìn)行培訓(xùn)
(3) 基本事項的交代包括：基本當(dāng)老師的禮儀，課堂的突發(fā)事件的應(yīng)急處理，如何活躍氣氛，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性等
(五) 確定各個方面負(fù)責(zé)人的職責(zé)分工
中期活動
(一) 與接受支教的小學(xué)確定時間及交流相關(guān)事宜
(二) 確定支教志愿者的名單及教案
(三) 教學(xué)活動內(nèi)容
1、 興趣課：繪畫，音樂，體育
2、補(bǔ)習(xí)課：寫作，數(shù)學(xué)，英語課外知識拓展
后期活動
(一) 聽取校方意見及做好學(xué)生和家長的調(diào)查工作
(二) 要求支教支愿者寫一篇關(guān)于此次支教的心得體會
(三) 召開負(fù)責(zé)人會議對此次活動進(jìn)行總結(jié)
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
預(yù)計每次人數(shù)10人，來回車費(fèi)20元
九、注意事項
1、 為保證教學(xué)質(zhì)量及我校聲譽(yù)，對參加支教的志愿者進(jìn)行嚴(yán)格篩選
2、 不打擾和影響接受支教的學(xué)校的正常的上課秩序
3、 要求每一名參加活動的人員佩戴“xxxx師范學(xué)院”�；�，在去及來的路上戴協(xié)會帽，文明禮貌，熱情開朗，著裝整潔。
4、 注意自身安全及該校每名孩子的安全
5、 考慮好當(dāng)天的天氣情況并做好防護(hù)措施，如戶外活動的舉行
小學(xué)的支教活動策劃6
一、活動背景
目前我國城鄉(xiāng)差距逐漸加大，主要也體現(xiàn)在了城鎮(zhèn)教育的差別上。教育要從小開始培育，因此中小學(xué)的教育就顯得十分重要。作為一名大學(xué)生，我們有責(zé)任將知識傳授給更多的人。所以我們利用寒假時間，到貴州畢節(jié)赫章縣媽姑鎮(zhèn)龍井小學(xué)支教。
二活動主題
大手牽小手，用愛溫暖小孩。
三、 活動目的
籌集各種舊衣物，書籍課本，學(xué)習(xí)用具等，給孩子們帶去新的知識，幫助拓寬孩子們的視野，增加他們對學(xué)習(xí)的興趣和對生活的希望。讓他們對自己更有信心，對他們的未來生活有一定的引導(dǎo)和啟發(fā)。
讓大學(xué)生們的所學(xué)知識能夠回報社會，服務(wù)社會，實現(xiàn)自己對這個世界的一個理想。通過支教生活的體驗，學(xué)會面對各種困境，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。
充分利用支援者在學(xué)校和社會的影響力，將貧困地區(qū)的孩子們的生活現(xiàn)狀反映給社會，爭取得到更多的社會上的關(guān)心和幫助。
四、活動地點
貴州省畢節(jié)市赫章縣媽姑鎮(zhèn)龍井小學(xué)
活動時間
xx年1月，為期一周
五、活動要求
支教志愿者要求。
志愿者必須吃苦耐勞，有團(tuán)隊精神，服從組織安排，有較好的表達(dá)能力，對孩子們能有耐心，能活躍課堂氣氛，且最好有一些特長如演唱、美術(shù)等。
費(fèi)用要求。
此次行動均為個人行為，因此費(fèi)用需自理，包括往來車費(fèi)，食宿費(fèi)，保險費(fèi)等（住宿在校長和老師家）。
物資籌集。
這次所去的龍井小學(xué)條件十分簡陋，缺乏必要的各種學(xué)習(xí)設(shè)備，且孩子基本都是家境貧寒，沒有足夠的學(xué)習(xí)用具、書籍和衣物。我們此行的另一重要事情就是為這里的孩子籌集一些舊衣物書籍文具，如能籌集到乒乓球桌、電腦等物更好。
六、教學(xué)活動內(nèi)容
a、主要從地理文化方面為孩子們講解，使他們能認(rèn)識家鄉(xiāng)，也意識到外面世界的精彩與美好。
歷史故事：給孩子們講解一些有趣的歷史故事和成語故事等。
城市風(fēng)采：給孩子們講一些大城市的現(xiàn)狀和大學(xué)的生活，將城市的美好一面展現(xiàn)給孩子。
勵志故事：給孩子們講一些出生貧苦最后成功的人的故事，鼓勵孩子們勇于改變自己的命運(yùn)。
b、英語體育音樂等方面，教給孩子們簡單的英語發(fā)音知識，隊員可以帶領(lǐng)孩子們唱一些膾炙的勵志歌曲。有體育特長的.隊員可以帶孩子們踢足球打籃球等。
c、可以教孩子們一些基本的生活常識，和趣味性的科學(xué)知識。
七、活動流程
撰寫詳細(xì)活動策劃書，招募支教隊員，并從中選拔。
籌集支教所帶物資。
確定放假時間后，再最終確定支教隊員匯合時間。
去貴州赫章媽姑鎮(zhèn)龍井小學(xué)。
另附龍井小學(xué)簡介。
龍井小學(xué)位于貴州省赫章縣媽姑鎮(zhèn)最偏遠(yuǎn)的龍井村，學(xué)校坐落在半山腰上，四周沒有圍墻，從學(xué)校步行到鎮(zhèn)上需要兩小時左右，平時除了周四和周日外，沒有車去鎮(zhèn)上。這是一名來來自香港名為陳楚思的商人捐助建設(shè)的希望小學(xué)。目前有一至六年級和一個學(xué)前班，共有320名學(xué)生，教職工11人（其中正式教師5人，代課教師6人），且沒有正式的英語老師。有的老師一個星期上22節(jié)課，個別老師帶兩個班的主課。
學(xué)校設(shè)備只有一臺電視，連一臺電腦都沒有，平時寫材料只能由教師逐字逐句抄。由于經(jīng)濟(jì)落后和交通不便，因此多年來沒有教師分配到學(xué)校去。5名正式教師中有2名已達(dá)到快要退休的年齡，另外6名代課教師是初中畢業(yè)，學(xué)校每月只能支付500元，而在物價很高的現(xiàn)在，這500都不夠他們的基本生活，很多老師都萌發(fā)出去打工的念頭而不愿留在學(xué)校。
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