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才藝比賽活動策劃通用
才藝比賽活動策劃通用1
一、活動目的
恒大名都目標(biāo)客戶為昆區(qū)中高檔收入人群，雖然經(jīng)過一個多月來的蓄客工作，取得了初步的效果，但必須繼續(xù)深入挖掘；因此我們要創(chuàng)造一切機會讓區(qū)域內(nèi)和周邊的客戶來到現(xiàn)場了解我們、認(rèn)識我們，同時擴大老客戶帶朋友選房的機率，促進老帶新成銷，從而以促進銷售。
考慮到子女教育也是客戶購房要考慮的`一個主要因素，加上“要讓孩子贏在起跑線上”的客觀思路，特舉辦“恒大名都少兒才藝大賽”活動。
二、活動主題：
兒童的才藝培養(yǎng)是現(xiàn)在家庭特別重視的，有一兩樣才藝特長的兒童已經(jīng)非常普遍，恒大名都“少兒才藝大賽”就是要讓兒童匯聚一堂，展現(xiàn)天賦或特長，以兒童的才藝交流帶動其父母家庭與恒大名都的情感交流。活動以聲樂、舞蹈、書畫為主秀內(nèi)容，邀請名師進行現(xiàn)場指導(dǎo)和評判，評出優(yōu)勝。
活動主題：恒大名都“少兒才藝大賽”
三、活動時間：
20xx年12月5日（周日）下午15：00—18：00
四、活動地點：
恒大名都會館洽談南區(qū)
五、邀約對象：
1、已認(rèn)籌客戶家庭，少兒年齡：7歲—15歲
2、已來訪意向較大客戶家庭
3、其次為來訪客戶家庭
六、活動前期事項：
A、12月5日之前，業(yè)務(wù)員對各自客戶進行電話邀請，并確定參演家庭，12月4日對來訪客戶進行宣傳，促進二次來訪，推動認(rèn)籌。
B、短信宣傳：
C、報廣宣傳：
七、活動流程：
A、14：00——15：00參賽客戶陸續(xù)到位
B、15：00主持人確認(rèn)參賽選手
C、15：10比賽開始，邀請著名教師進行現(xiàn)場指導(dǎo)點評
D、17：30宣布評選結(jié)果并發(fā)獎
八、獎項設(shè)置
1、超級才藝寶貝2名
2、“才藝之星”3名
3、所有參與的兒童都能獲得精美禮品一份。
九、活動氣氛布置：
1、空飄18顆
2、拱門4個
3、充氣人偶
4、冷餐及熱飲
才藝比賽活動策劃通用2
為加強學(xué)生書寫習(xí)慣，豐富學(xué)生課余生活，學(xué)校決定在四年級舉行書法才藝展示比賽�，F(xiàn)將活動規(guī)則規(guī)定如下：
一、競賽形式：
有興趣的學(xué)生自愿參加，報名給班主任老師，再由負(fù)責(zé)教師統(tǒng)一組織參賽。
二、書寫內(nèi)容：
學(xué)校統(tǒng)一組織書寫內(nèi)容。
三、比賽用紙：
學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)比賽的四線三格用紙。
四、比賽要求：
1、參賽者統(tǒng)一使用鋼筆書寫。
2、書寫規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的英語手寫體。
3、書寫優(yōu)美，卷面干凈整潔。
五、比賽時間地點：
1、報名時間：11月22-23日。
2、參賽時間：11月28日，15:50-16:30.
3、參賽地點：四年級教室。
六、評獎方式：
按全年級參賽人數(shù)的`3:4:3的比例，評選出一等獎、二等獎、鼓勵獎，并授予一等獎獲得者“附小才藝之星”榮譽稱號。
才藝比賽活動策劃通用3
為更好的豐富職工業(yè)余生活，增進職工之間的交流互動，展現(xiàn)職工的良好精神風(fēng)貌，發(fā)掘優(yōu)秀人才，特舉行此次才藝大賽活動。
一、活動主題
展風(fēng)姿秀才藝
二、時間、地點
報名：
初選：10月13日晚上19：15五樓會議室
決賽：10月22日晚上19：45五樓會議室
三、組織部門
人事行政部、辦公室、工會
四、活動對象
公司全體員工
五、活動內(nèi)容
宣傳
活動前期宣傳工作，橫幅，宣傳海報，報名表，舞臺背景，邀請函。
報名
由各部門班組長負(fù)責(zé)統(tǒng)計本班組人員的報名作，并上交工會。也可以自行到工會報名。更可以在初選賽現(xiàn)場報名。
初賽
晚上19：15分，參賽選手入場簽到。按簽到順序上臺展示自己的才藝，表演時間為5分鐘，若參賽選手眾多，將適合當(dāng)將表演時間縮短。
初賽采取現(xiàn)場評分并確定比賽最后成績。評委老師聘請專業(yè)聲樂老師參與。并最終評選出十名參賽選手。
決賽
參賽選手必須提前半小時到達指定地點，進行上臺前的準(zhǔn)備。并以抽簽的形式確定上場順序。
采取現(xiàn)場去掉分、最低分的評分方法，確定比賽最后成績。將選出比賽中成績前十的表演選手。按得分的高低順序評一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名。若有特殊情況，一等獎可出現(xiàn)并列獲獎情況。
在比賽過程中有兩個串場節(jié)目第一個棍道協(xié)會表演，第二個為為歌曲聯(lián)唱，在最后結(jié)果揭曉之前，街舞社團會為大家?guī)砭时硌荨?/p>
由領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽結(jié)果，并為優(yōu)勝者頒發(fā)獎品。主持人致閉幕詞，觀眾退場，工作人員整理場地。
規(guī)則
比賽規(guī)則：
由初賽(復(fù)賽)晉級選手抽簽決定出場順序，比賽評分從四個方面：1.自我介紹(20%)：因為參賽者都是09新生，參賽的主要目的也是鍛煉自己，和結(jié)交朋友，自我介紹可以看出他們性格等很多方面;2.服裝外貌(20%)：從這點可以看出選手對于比賽的.重視程度，可以體現(xiàn)出他對于學(xué)校是否是認(rèn)真對待;3.才藝表現(xiàn)(45%)：雖然大家表現(xiàn)的才藝各不相同，但是才藝給評委的感染力是得分的關(guān)鍵;4。人氣(15%)：評委根據(jù)現(xiàn)場觀眾的反應(yīng)來給分。
獎勵辦法
一等獎，二等獎，三等獎，各獲xxx。優(yōu)秀獎獲xxx。
六、活動籌備
1.現(xiàn)場布置
具體包括活動場景設(shè)置，舞臺搭建，桌椅、電源拉線、宣傳條幅等。具體由人事行政部負(fù)責(zé)。
2.比賽需用物品
各項小比賽所需物品，有各項目負(fù)責(zé)人上報人事行政部，統(tǒng)一進行采購。比賽獎勵金、飲料、小禮品、熒光棒等必須在比賽前購置完畢。具有也由人事行政部負(fù)責(zé)。
3.現(xiàn)場安保維護
由廠區(qū)保衛(wèi)處負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的安全保護、維護等工作，其他各小組活動負(fù)責(zé)人、整體活動籌劃人員，要協(xié)助進行現(xiàn)場的安全維護工作。避免突發(fā)、危及事件的發(fā)生。
七、經(jīng)費預(yù)算
包括紙xx元，塑料板100，閃光紙30，雙面膠10，透明膠10，刀子10，剪刀10，別針10元，茶葉10，一次性杯5元，熒光棒40元，紅紙10
才藝比賽活動策劃通用4
一 ：活動主題
在這個金風(fēng)送爽，雁過留聲的xx月，我們迎來了才藝展示的活動，同學(xué)們將在這里展示他們最好的才華!
二：活動意義
1： 給同學(xué)施展自己的舞臺，在這個舞臺上盡情展現(xiàn)自己，來激勵同學(xué)們邁好自己的.每一步，營造一個溫馨的氛圍。
2：豐富校園生活，弘揚學(xué)院文化，承繼本系特色。
3：屆時，為同學(xué)提供一個鍛煉的機會。
三：主辦方：機電工程學(xué)院團總支
承辦方：機電工程學(xué)院團總支文藝部
四：活動對象：全體師生
活動時間：xxxx年xx月xx日
五：活動流程：
1：裝飾會堂(學(xué)生會成員)、板報設(shè)計(宣傳部)、搬桌凳(體育部、生安部)、會場座次安排(組織部、素質(zhì)拓展部)、評委(主席團及各部門副部長選出喜愛的三個節(jié)目)
2：領(lǐng)導(dǎo)老師坐第一排由女宿部倒水
3：學(xué)生就坐由紀(jì)檢部維持紀(jì)律
4：由主持人宣布節(jié)目開始
5：按節(jié)目單進行節(jié)目中
6：邀請老師上臺表演節(jié)目
7：節(jié)目臨近尾聲
8：由主持人宣布節(jié)目結(jié)束
9：由文秘部收評選節(jié)目名單
10：歡送領(lǐng)導(dǎo)離席
11：衛(wèi)生部學(xué)習(xí)部打掃衛(wèi)生
12：由外聯(lián)部收裝飾
13：文藝部文秘部算分
六：證書發(fā)放
機電工程學(xué)院團總支文藝部xxxx年xx月xx日
才藝比賽活動策劃通用5
一、目的意義
為活躍校園文化生活，鞏固學(xué)校藝術(shù)教育成果，促進學(xué)生全面、健康、和諧的發(fā)展，使擁有藝術(shù)特長的學(xué)生脫穎而出，建設(shè)有附小特色的校園文化，學(xué)校決定在兒童節(jié)來臨之際舉辦本次活動。
二、活動主題
“我做附小新少年！”
三、比賽形式
比賽分初審、復(fù)賽、決賽三個階段進行。初審由各班班主任、科任教師在各班負(fù)責(zé)進行，復(fù)賽、決賽由學(xué)校統(tǒng)一組織進行。
四、報名時間及辦法
即日起開始， 5月9日結(jié)束，參賽選手在各班班主任處報名。報名表交到學(xué)生處。
復(fù)賽時間：5月10日—5月15日 復(fù)賽地點：仁愛廳
決賽時間：5月16日—5月18日 決賽地點：仁愛廳
才藝展示時間：6月1日 地點另行通知
六、參賽項目及要求
1.聲樂類：演唱形式不限（獨唱、重唱、組合均可），限演唱一首歌曲，時間不能超過4分鐘。
2.戲曲、曲藝類：戲曲劇種不限，限演唱一段唱腔，時間不能超過5分鐘。相聲、小品、快板等。。
3.器樂類：器種不限、曲目不限、演奏形式不限，時間不能超過5分鐘。
4.舞蹈類：芭蕾舞、民族舞、現(xiàn)代舞、國標(biāo)舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。
5.美術(shù)類：畫種不限（初審、復(fù)賽提供作品，決賽現(xiàn)場表演）。
6.書法類：字體不限，軟硬筆均可（初審、復(fù)賽提供作品，決賽現(xiàn)場表演）。
7.語言類：朗誦、演講、課本劇、經(jīng)典誦讀，自由命題，中英文不限。
8.手工類：剪紙、布貼、小制作、小發(fā)明等
七、獎項設(shè)置
設(shè)個人單項獎、全能獎、優(yōu)秀組織獎
八、參賽要求
1.每位選手可根據(jù)自己的實際情況參加一項或多項比賽，比賽用品除鋼琴外，其它樂器、用具、伴奏帶等自備，參賽服裝、化妝等自行解決。
2.堅持參賽者自愿報名與老師推薦相結(jié)合，現(xiàn)場比賽與提交作品相結(jié)合的'原則。
3.科任老師要在課堂中給學(xué)生進行適當(dāng)?shù)募寄苤笇?dǎo)，以提高參賽選手的展示水平。
4.凡進入決賽的學(xué)生均予以獎勵。
5.作品要求：書法繪畫類作品要符合小學(xué)生年齡特點，用作品表達自己對祖國、生活、師長、同學(xué)、社會、環(huán)境、自然和未來的體驗、感受、理解和想象。繪畫作品要求4開或8開，使用材料和表現(xiàn)形式不限；書法作品要求不超過四尺對開（硬筆書法作品不小于20×30cm）軟硬筆均可。進入決賽的優(yōu)秀作品將組織參賽選手現(xiàn)場表演。
6.表演類節(jié)目所選參賽曲目要符合小學(xué)生的年齡特點，內(nèi)容健康向上，表演臺風(fēng)端正，衣著得體。
學(xué)生處
20xx年5月5日
才藝比賽活動策劃通用6
為提高幼兒對各類才藝的感受能力、表達能力，豐富我園的校園文化，我園特舉行才藝寶寶比賽。旨在以活動促藝術(shù)，以藝術(shù)促活動，增強幼兒對藝術(shù)活動的興趣，提高教師指導(dǎo)幼兒的能力。才藝比賽有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，提高幼兒的綜合素質(zhì)。
一、活動目的：
1、全面展示我園素質(zhì)教育的成果。
2、提高幼兒各方面才藝表演的技能，通過活動培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)、大方表演的能力，培養(yǎng)幼兒自信心及良好的競爭意識。
3、激發(fā)幼兒對藝術(shù)的興趣及表現(xiàn)力，讓幼兒才藝得以展現(xiàn)。
4、鍛煉教師的組織能力，向社會各界宣傳我園的名園風(fēng)范。
二、比賽內(nèi)容：
比賽分三個環(huán)節(jié)，初賽，復(fù)賽和決賽。
1、初賽時參賽幼兒可任選一種能體現(xiàn)自己才藝的表演方式，內(nèi)容不限。
2、復(fù)賽要求幼兒化妝著演出服，第一環(huán)節(jié)是自我介紹加走秀，第二環(huán)節(jié)是才藝展示。評委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)選出進入決賽的幼兒。
3、決賽除保留前兩個環(huán)節(jié)外增加幼兒的'特色展示。
三、時間地點
1、初賽為海選，時間在四月下旬，各班進行評選。
2、復(fù)賽時間定在五月中旬，將由各年級組組織統(tǒng)一進行。
3、決賽時間將在五月底臨近六一兒童節(jié)前進行。六一兒童節(jié)聯(lián)歡會將舉行頒獎儀式。
四、獎項設(shè)置：
1、幼兒獎：一等獎一名二等獎兩名三等獎三名優(yōu)秀獎若干，凡進入復(fù)賽者為入圍獎。
2、最佳培養(yǎng)獎：選手家長
3、最佳創(chuàng)意獎：選手特色老師
五、幼兒園幼兒才藝大賽評選標(biāo)準(zhǔn)和注意事項：
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1、幼兒參賽項目最多不可超過三項。
2、所參賽的才藝表演方式新穎，體現(xiàn)童真、童趣、童樂。
3、幼兒能充分體現(xiàn)自己的才藝，不怯場。
4、教師評委將根據(jù)幼兒的現(xiàn)場表現(xiàn)決定是否進入復(fù)賽。
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1、要求選手化妝著演出服。
2、比賽將在各年級組舉行，要求選手使用話筒。
3、比賽環(huán)節(jié)為走秀自我介紹，和才藝展示。
4、家長評委將根據(jù)幼兒的各項表現(xiàn)進行綜合打分。
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1、比賽環(huán)節(jié)除保留復(fù)賽的走秀自我介紹和才藝展示外，增加幼兒的特色展示。
2、比賽將在幼兒園多功能廳舉行，比賽幼兒家長和老師必須到場，并組成親友團助陣。
3、幼兒的決賽成績當(dāng)場宣布，其他的獎項六一兒童節(jié)宣布頒發(fā)。
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