創(chuàng)意手工活動(dòng)策劃9篇
創(chuàng)意手工活動(dòng)策劃1
一、活動(dòng)目的；
為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和能力，放飛學(xué)生們的激情和夢(mèng)想，豐富我院的豐富同學(xué)們的課余文化生活，體現(xiàn)同學(xué)們的`動(dòng)手能力，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮同學(xué)們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。因此，我院向全體學(xué)生發(fā)出邀請(qǐng)，讓我們一起動(dòng)手，Show出我們大學(xué)生的風(fēng)采。
二、主辦部門(mén)；學(xué)生會(huì)生活部
三、活動(dòng)時(shí)間；XX年3月1日-----3月17日
四、活動(dòng)宗旨；
1、體現(xiàn)學(xué)生自主選擇和主動(dòng)參與，發(fā)展創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
2.面向?qū)W生完整的生活領(lǐng)域，為學(xué)生提供開(kāi)放的個(gè)性發(fā)展空間。
3.注重學(xué)生的親身體驗(yàn)和積極實(shí)踐。
4.豐富學(xué)生課外生活，提高大學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力。
五、活動(dòng)地點(diǎn)；美食廣場(chǎng)
六、活動(dòng)對(duì)象；上海中博學(xué)院全體師生
七、比賽要求；
1、參賽作品要求合乎活動(dòng)主題，具有創(chuàng)造性、觀賞性、實(shí)用性。并附上作品的照片和創(chuàng)作者姓名、班級(jí)、照片（半身照），
2、參賽作品須注明制作名稱、以及個(gè)人的姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式。
3、材料制作完成后要簡(jiǎn)要的說(shuō)明作品以及創(chuàng)作思路及意義。
4、作品必須是自己動(dòng)手制作完成的，不得從市場(chǎng)上購(gòu)得成品參賽。
5、可以個(gè)人或組隊(duì)形式參賽。（組隊(duì)人數(shù)不能多于4人）。
八、作品形式；
(1)時(shí)尚手工創(chuàng)意類(lèi)：如創(chuàng)意學(xué)習(xí)用品、筆筒插花、雕塑、相框、手工玩具、小禮品、創(chuàng)意箱包、創(chuàng)意鞋子、創(chuàng)意生活用品、時(shí)尚紀(jì)念品、掛件飾品、十字繡、剪紙、布制品、塑料品、竹制品、泥塑、風(fēng)箏、陶藝、生活用品DIY等；
(2)電子軟件及應(yīng)用類(lèi)：如軟件產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、工業(yè)產(chǎn)品或組件創(chuàng)新設(shè)計(jì)、電路電子應(yīng)用設(shè)計(jì)等；
(3)環(huán)保創(chuàng)作類(lèi)：如以環(huán)保為主題，突出體現(xiàn)環(huán)保意義，作品具有一定實(shí)用價(jià)值；
(4)服裝設(shè)計(jì)類(lèi)：創(chuàng)意服飾類(lèi)；
(5)創(chuàng)意設(shè)計(jì)：如汽車(chē)、建筑、景觀、手機(jī)等的設(shè)計(jì)、海報(bào)創(chuàng)意設(shè)計(jì)、公益廣告創(chuàng)意等新概念設(shè)計(jì)；
九、報(bào)名方式；
1、班級(jí)班主任處報(bào)名。
2、關(guān)注“掌上中博青年”回復(fù)關(guān)鍵字“DIY”報(bào)名
十、宣傳方式；
宣傳海報(bào)：（具體時(shí)間）在各個(gè)宣傳點(diǎn)張貼宣傳海報(bào)，烘托活動(dòng)的氛圍，讓同學(xué)們對(duì)活動(dòng)進(jìn)行整體的認(rèn)識(shí)和了解。
班級(jí)宣傳：晚自習(xí)期間由本活動(dòng)的宣傳干事進(jìn)班級(jí)進(jìn)行宣講。
中博之聲廣播臺(tái)：充分利用廣播站的影響力度，在活動(dòng)前期及活動(dòng)進(jìn)行期間及時(shí)進(jìn)行宣傳報(bào)導(dǎo)。
團(tuán)學(xué)；通過(guò)借助團(tuán)學(xué)內(nèi)部的力量進(jìn)行活動(dòng)宣傳，加大宣傳力度。
電子屏幕；通過(guò)借助我院公共事務(wù)服務(wù)中心在活動(dòng)前期及活動(dòng)進(jìn)行期間及時(shí)進(jìn)行宣傳報(bào)導(dǎo)。
十一、活動(dòng)流程；
1、活動(dòng)前期工作；
2月20日前完成策劃方案，并完成海報(bào)，宣傳單，報(bào)名表，和評(píng)分表等的制作，
2月21日確定策劃書(shū)
2月22日確定海報(bào)。
2月23日完成并確定活動(dòng)公文
2月24日編輯中博之聲廣播臺(tái)、電子屏幕宣傳內(nèi)容。
2月27日做好海報(bào)和獎(jiǎng)品申請(qǐng)
2月27日進(jìn)班宣講
2月28日張貼海報(bào)
3月6日收集報(bào)名表并統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)
3月8日確定比賽場(chǎng)地布置方案并做好所需物品申請(qǐng)
3月13日確定比賽評(píng)委老師和評(píng)委學(xué)生
評(píng)委老師；候文豪老師、朱葉老師、大學(xué)部和綜高部班主任
評(píng)委學(xué)生；團(tuán)學(xué)各部門(mén)負(fù)責(zé)人，
3月14-15日收集所有作品并做好編號(hào)
2、活動(dòng)中期工作
3月22日
上午8；20開(kāi)始布置比賽場(chǎng)地；
10；20工作人員按序號(hào)擺放參賽
11；00開(kāi)始展示作品并進(jìn)行大眾投票
11；45評(píng)委開(kāi)始評(píng)分
13；20比賽結(jié)束，打掃比賽場(chǎng)地
3月22日下午值班期間工作人員開(kāi)始統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，并將參賽作品照片交于新媒體工作部進(jìn)行網(wǎng)上投票。
3.活動(dòng)后期工作
3月27日對(duì)獲獎(jiǎng)人員進(jìn)行頒獎(jiǎng)
頒獎(jiǎng)嘉賓；候文豪老師、朱葉老師。
3月28日歸還活動(dòng)物品
十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置；
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名；獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品最佳環(huán)保獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品
最佳人氣獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品最佳藝術(shù)獎(jiǎng)一名；獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品
最佳文化獎(jiǎng)一名；獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品團(tuán)體獎(jiǎng)一名鼓勵(lì)獎(jiǎng)十名
十三、活動(dòng)預(yù)算
創(chuàng)意手工活動(dòng)策劃2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在看看、做做、玩玩中感受蛋糕裱花的美，并嘗試動(dòng)手制作。
2、理解故事內(nèi)容，體驗(yàn)親手制作“蛋糕”的樂(lè)趣，培養(yǎng)初步的創(chuàng)新意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、材料：塑料盒、底座、彩色漿糊、小水果圖片等。
2、課件：故事《好吃的.蛋糕》視頻、制作裱花蛋糕視頻片段、各種樣式的蛋糕。
活動(dòng)過(guò)程：
一、 欣賞故事《好吃的蛋糕》
圖一：你覺(jué)得畫(huà)面上說(shuō)了一件什么事情？
這三只小老鼠到底想做什么呢，我們一起來(lái)看一看，是不是和你們猜的一樣——
播放至：“我們把大餅變成一個(gè)蛋糕吧？怎么變?cè)趺醋�？�?/p>
1、怎么變呢？如果你是小老鼠你會(huì)怎么變？
2、它們會(huì)成功嗎？我們繼續(xù)往下看——
播放至結(jié)束：
1、蛋糕做成功了嗎？它們是怎么做的？老大拿來(lái)了奶糖，老二拿來(lái)了香腸，老三拿來(lái)了鮮花，它們一起做出了一個(gè)蛋糕。真是聰明的小老鼠，我們給它們鼓鼓掌！
2、鼠媽媽輕輕地咬了一口，一下子就明白了，開(kāi)心地笑了起來(lái)。這時(shí)候，小老鼠的媽媽?zhuān)睦镉X(jué)得怎么樣？
二、制作蛋糕
1、談話：導(dǎo)入自己制作蛋糕
你們有沒(méi)有做過(guò)蛋糕？你想做一個(gè)蛋糕送給誰(shuí)？
那你們知道蛋糕是怎么做出來(lái)的嗎？我們一起來(lái)看看——
2、播放“蛋糕制作”視頻片段
引導(dǎo)觀察裱花的方法。
3、介紹材料及制作方法。（老師示范）
在擠糨糊時(shí)要輕輕的擠，一邊擠一邊移動(dòng)手，就可以畫(huà)出線條來(lái)了。特別要注意手腕一定要抬起來(lái)，想想為什么？
A、先請(qǐng)爸爸媽媽幫你們裝上底座，方便待會(huì)制作的時(shí)候可以轉(zhuǎn)動(dòng)。
B、制作不同的花紋：波浪線、折線、心型、花型、網(wǎng)狀等。請(qǐng)大家自己動(dòng)腦筋大膽創(chuàng)作。
4、幼兒制作。
5、最佳創(chuàng)意蛋糕。
你最喜歡哪個(gè)蛋糕？它什么地方最漂亮？
創(chuàng)意手工活動(dòng)策劃3
一、活動(dòng)目標(biāo)
嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪，運(yùn)用不同的材料進(jìn)行表現(xiàn)；體驗(yàn)圣誕節(jié)的快樂(lè)氣氛。
二、活動(dòng)內(nèi)容
導(dǎo)入主題，觀察比較，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)作表現(xiàn)，展示交流。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥（紅、黃、綠）、雪花片（各種顏色）、盒子、雙面膠、記號(hào)筆、銀筆、糖果。
四、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入主題
1。再過(guò)幾天是什么節(jié)日��？你們喜歡過(guò)圣誕節(jié)嗎？為什么？
2。圣誕節(jié)的時(shí)候，圣誕老爺爺會(huì)來(lái)給小朋友送圣誕禮物，你們開(kāi)心嗎？
3。你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的？
4�？纯催@樣的圣誕襪能放禮物嗎？怎么辦？
�。ǘ┯^察比較，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)
1。材料：看看是誰(shuí)把圣誕襪打扮得這么漂亮�。�
2。花紋：黑筆寶寶畫(huà)了什么花紋��？銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈。小朋友還能想出什么花紋？
3。顏色：橡皮泥的顏色是怎么排隊(duì)的？豆豆的顏色是怎么排隊(duì)的？
4。邊觀察，邊演示。
1）撕去襪統(tǒng)上的.雙面膠，粘上棉花（小塊粘）。
2）用黑筆寶寶畫(huà)上襪統(tǒng)下的花紋、周?chē)幕y、中心花紋。
3）用銀筆寶寶點(diǎn)綴，畫(huà)上閃閃發(fā)亮的銀光燈。
4）用顏色排隊(duì)的方法粘上橡皮泥。
5）用顏色排隊(duì)的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆。
6）撕去襪子后面的雙面膠。
7）找到另一半的朋友粘起來(lái)。
�。ㄈ﹦�(chuàng)作表現(xiàn)
1。小朋友想不想做一個(gè)漂亮的圣誕襪？
2。教師重點(diǎn)指導(dǎo)。
1）粘棉花時(shí)，要一小塊一小塊粘。
2）畫(huà)花紋時(shí)，要畫(huà)得大些，鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造想象不同的花紋。
3）先畫(huà)花紋再裝扮。
4）顏色和材料的運(yùn)用要用排序的方法。
3。你們只有圣誕襪的一面，里面不能放禮物，怎么辦？
�。ㄋ模┱故窘涣�
幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友，“圣誕老爺爺”給小朋友送禮物，體驗(yàn)制作圣誕襪的快樂(lè)。
創(chuàng)意手工活動(dòng)策劃4
活動(dòng)背景：根據(jù)《遼寧省教育廳辦公室關(guān)于開(kāi)展省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)工作的通知》（遼教辦發(fā)[__]147號(hào)）文件精神，我校將舉行大連工業(yè)大學(xué)第一屆手工DIY創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)大賽，從中選拔出優(yōu)秀作品并推薦參加遼寧省及全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會(huì)。
一、賽事組織
1、主辦單位：教務(wù)處
2、承辦單位：信息科學(xué)與工程學(xué)院
二、參賽單位與學(xué)生要求
1、比賽面向全校本科生，不分專(zhuān)業(yè)，學(xué)生可獨(dú)立成隊(duì)，也可以自愿組隊(duì)，建議跨專(zhuān)業(yè)組隊(duì)。團(tuán)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)5人，每件作品可以有1～2名指導(dǎo)教師。
2、參賽人員需認(rèn)真填寫(xiě)參賽報(bào)名表（見(jiàn)策劃書(shū)附件）。
三、競(jìng)賽內(nèi)容與規(guī)則
1、競(jìng)賽作品性質(zhì)
參賽作品應(yīng)是學(xué)生獨(dú)立完成或在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下完成的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)作品、科技作品或?qū)＠l(fā)明產(chǎn)品等。作品必須具有真實(shí)性和創(chuàng)新性，嚴(yán)禁弄虛作假，評(píng)審委員會(huì)將對(duì)申報(bào)作品進(jìn)行創(chuàng)新審查和防抄襲審查。
2、競(jìng)賽作品內(nèi)容（作品命題）
凡是與DIY創(chuàng)意為主要內(nèi)容的創(chuàng)新活動(dòng)，能挖掘大學(xué)生的創(chuàng)新潛能，與培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)有關(guān)的科技創(chuàng)新課題與作品，能夠提高人民生活品質(zhì)、促進(jìn)人們積極向上以及給人們帶來(lái)美感和愉悅的產(chǎn)品，都在此項(xiàng)目范疇之內(nèi)。
根據(jù)作品形式對(duì)所涉及項(xiàng)目進(jìn)行分類(lèi)如下：
創(chuàng)意實(shí)物作品類(lèi)
創(chuàng)意方案作品類(lèi)
根據(jù)作品所涉及技術(shù)領(lǐng)域?qū)㈨?xiàng)目進(jìn)一步分類(lèi)如下：
�。�1）時(shí)尚手工創(chuàng)意類(lèi)：如創(chuàng)意學(xué)習(xí)用品、筆筒插花、雕塑、相框、手工玩具、小禮品、創(chuàng)意箱包、創(chuàng)意鞋子、創(chuàng)意生活用品、時(shí)尚紀(jì)念品、掛件飾品等；
（2）電子軟件及應(yīng)用類(lèi)：如軟件產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、工業(yè)產(chǎn)品或組件創(chuàng)新設(shè)計(jì)、電路電子應(yīng)用設(shè)計(jì)等；
（3）環(huán)保創(chuàng)作類(lèi)：如以環(huán)保為主題，突出體現(xiàn)環(huán)保意義，作品具有一定實(shí)用價(jià)值；
�。�4）服裝設(shè)計(jì)類(lèi)：創(chuàng)意服飾類(lèi)；
�。�5）創(chuàng)意設(shè)計(jì)：如汽車(chē)、建筑、景觀、手機(jī)等的設(shè)計(jì)、海報(bào)創(chuàng)意設(shè)計(jì)、公益廣告創(chuàng)意等新概念設(shè)計(jì)；
�。�6）創(chuàng)意策劃：如有新意的活動(dòng)策劃、商業(yè)模式、營(yíng)銷(xiāo)方案、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、廣告腳本等，作品要符合現(xiàn)實(shí)需要。
3、競(jìng)賽規(guī)則
�。�1）參賽者根據(jù)競(jìng)賽內(nèi)容，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)網(wǎng)上申報(bào)作品相關(guān)材料，超過(guò)規(guī)定時(shí)間完成的申報(bào)，將不能參加競(jìng)賽評(píng)選。
�。�2）所申報(bào)作品要以DIY創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)為核心，作品評(píng)審要側(cè)重技術(shù)性、創(chuàng)新性和實(shí)用性。
四、競(jìng)賽時(shí)間和報(bào)名方式
（1）啟動(dòng)時(shí)間：5月29日起，面向全校本科生和研究生進(jìn)行宣傳動(dòng)員。
�。�2）報(bào)名時(shí)間：5月29日～6月5日。參賽學(xué)生需聯(lián)系指導(dǎo)老師，組成穩(wěn)定的創(chuàng)作小組，采取自愿方式于上述時(shí)間到信息學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)系報(bào)名。
�。�3）作品準(zhǔn)備階段：5月29日～7月1日。各團(tuán)隊(duì)確定設(shè)計(jì)主題，并進(jìn)行精心設(shè)計(jì)創(chuàng)作，完成作品。
�。�4）初賽時(shí)間：7月1日～7月10日，7月中旬公布復(fù)賽安排。
初賽環(huán)節(jié)：
創(chuàng)意實(shí)物作品類(lèi)需要上交作品設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)紙質(zhì)1份及電子版，無(wú)統(tǒng)一格式要求，一般包括作品名稱、作品背景、作品簡(jiǎn)介、作品解讀、作品價(jià)值五部分。如有申請(qǐng)專(zhuān)利等相關(guān)輔助材料復(fù)印后附在說(shuō)明書(shū)后面。作品實(shí)物或模型可在決賽環(huán)節(jié)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)展示。
創(chuàng)意方案作品類(lèi)需要上交設(shè)計(jì)方案、設(shè)計(jì)圖紙、效果圖和說(shuō)明書(shū)等。
�。�5）復(fù)賽時(shí)間：9月。
2、參賽報(bào)名方式
電子版參賽報(bào)名表需在6月5日前發(fā)送至郵箱：；紙質(zhì)版一式一份交至競(jìng)賽組委會(huì)辦公室，地點(diǎn)：綜B308。
五、評(píng)審與評(píng)獎(jiǎng)辦法
1、競(jìng)賽評(píng)審要求及評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)審委員會(huì)本著“公平、公正、公開(kāi)”的原則，主要從設(shè)計(jì)作品的命名、設(shè)計(jì)制作、創(chuàng)新性等方面對(duì)作品進(jìn)行評(píng)審。具體標(biāo)準(zhǔn)如下：
�。�1）作品創(chuàng)意創(chuàng)新性，占總分值40分；
�。�2）與社會(huì)經(jīng)濟(jì)和發(fā)展相關(guān)度，占總分值20分；
�。�3）具有一定技術(shù)含量和較強(qiáng)的可操作性、實(shí)際應(yīng)用價(jià)值和一定的推廣性，占總分值40分。
評(píng)審包括初賽和復(fù)賽兩次進(jìn)行，原則上只有通過(guò)初賽的作品，才可以參加復(fù)賽評(píng)選。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
�。�1）由評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行大賽的評(píng)審工作。評(píng)審委員會(huì)將通過(guò)初審、復(fù)審，最終確定獲獎(jiǎng)作品名單。本次大賽將按類(lèi)別評(píng)獎(jiǎng)，每類(lèi)別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干，并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。
�。�2）為提高同學(xué)們參加大賽的'積極性，對(duì)一些沒(méi)有形成實(shí)物作品，但有良好創(chuàng)意、創(chuàng)新思想的策劃或設(shè)計(jì)，設(shè)立最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)和最佳潛能獎(jiǎng)若干名，具體名額視參賽人數(shù)確定。如果所設(shè)計(jì)產(chǎn)品適合進(jìn)行創(chuàng)業(yè)或有申報(bào)專(zhuān)利可能的，還將向有關(guān)部門(mén)進(jìn)行推薦申報(bào)。
�。�3）指導(dǎo)教師獎(jiǎng)：根據(jù)賽項(xiàng)具體情況設(shè)定相應(yīng)的優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
六、聯(lián)系人及聯(lián)系方式
教師聯(lián)系人：。
學(xué)生聯(lián)系人：。
組委會(huì)辦公地點(diǎn)：綜合樓B308。
聯(lián)系電話：
七、其他
知識(shí)產(chǎn)權(quán)：參賽作品應(yīng)嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的規(guī)定，由知識(shí)產(chǎn)權(quán)引發(fā)的糾紛，責(zé)任由參賽者自負(fù)。參賽作品知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸校競(jìng)賽組委會(huì)。
附件：手工DIY創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)大賽報(bào)名表
創(chuàng)意手工活動(dòng)策劃5
一、活動(dòng)名稱
愛(ài)自己愛(ài)生活—手工藝品大賽
二、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)旨在以征集手工藝術(shù)品的方式引導(dǎo)全院學(xué)生原創(chuàng)和交流精致的心靈藝術(shù)品以此展示自己的內(nèi)心世界，啟發(fā)師生給予生活更多思考、樂(lè)趣和平衡的新空間。為舉辦南昌大學(xué)第十四屆“5·25”心理健康文化節(jié)之心靈超市活動(dòng)征集優(yōu)秀作品，并在“5·25”心靈園游會(huì)當(dāng)天展賣(mài)。（本院所有參賽作品將參與由南昌大學(xué)心理發(fā)展協(xié)會(huì)承辦的5·25心靈超市活動(dòng)的展銷(xiāo)）
三、主承辦單位
主辦單位：南昌大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)
承辦單位：南昌大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)心發(fā)部
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
報(bào)名：4月24日—4月28日
作品上交：5月10日9：00—17：00點(diǎn)，作品和作品登記表（紙質(zhì)版）一同交于七棟南一會(huì)議室。作品登記表的電子檔請(qǐng)于5月10日17：00之前發(fā)至郵箱
比賽時(shí)間：5月11日10：00—12：00點(diǎn)，地點(diǎn)為七棟零層。
五、活動(dòng)對(duì)象
南昌大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院全體學(xué)生
六、活動(dòng)要求
�。�1）本次大賽以“愛(ài)自己。愛(ài)生活”為主題，要求參選作品緊扣主題，充分體現(xiàn)5·25心理健康文化活動(dòng)的精神內(nèi)涵。
�。�2）學(xué)院各班積極組織同學(xué)踴躍報(bào)名參加，大一、大二每個(gè)班級(jí)至少上交兩個(gè)作品。
（3）以“展示積極心理暗示”為主旨，要求參賽作品具有積極的心理意義，并根據(jù)作品展現(xiàn)的心理意義進(jìn)行如下分類(lèi)：
【情感類(lèi)】：親情、友情、愛(ài)情、等
【自我意識(shí)類(lèi)】：自尊，自信，自卑，自控等
【生活類(lèi)】：生涯規(guī)劃，夢(mèng)想，挫折應(yīng)對(duì)，壓力調(diào)節(jié)，情緒管理等
【抽象綜合類(lèi)】：其他
（3）參賽作品須以自制手工藝品或手繪作品的形式呈現(xiàn)，材料不限，作品具有想象特征。
�。�4）參賽作品須同時(shí)附帶相關(guān)的說(shuō)明材料（電子版與紙質(zhì)檔各一份，電子版的像素不得低于1024_768，紙質(zhì)檔彩打、黑白皆可），詳細(xì)說(shuō)明作品的名稱和設(shè)計(jì)理念，以及背后的心理故事。作品上交時(shí)需填寫(xiě)作品報(bào)名表。
�。�5）參賽作品將參加由南昌大學(xué)心理發(fā)展協(xié)會(huì)舉辦的5·25心靈超市活動(dòng)的展銷(xiāo)。故院級(jí)比賽完后，參賽作品將不會(huì)退還選手本人。
七、評(píng)比方式
所有參賽作品都將在七棟零層進(jìn)行公開(kāi)展示，評(píng)選方式由兩部分組成：
第一部分—大眾現(xiàn)場(chǎng)實(shí)名投票，每人僅限一票�，F(xiàn)場(chǎng)投票時(shí)間為活動(dòng)當(dāng)天，即5月11日上午10：00—12：00點(diǎn)。
第二部分—評(píng)委小組現(xiàn)場(chǎng)投票。評(píng)委小組由其它各個(gè)學(xué)院的`學(xué)生會(huì)心發(fā)部的代表共20人組成，其中每人有5張權(quán)重票，每張權(quán)重票等于5張大眾票。
最后工作人員將所有權(quán)重票統(tǒng)一換算成大眾票后，根據(jù)大眾票數(shù)的多少?zèng)Q出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
八、投票環(huán)節(jié)注意事項(xiàng)
1、。為保證比賽公平性，評(píng)委小組成員將由其它各個(gè)學(xué)院學(xué)生會(huì)心發(fā)部代表組成，共同評(píng)選。
2、投票時(shí)間截止后由工作人員進(jìn)行票數(shù)整理登記，并歡迎各參賽選手在旁監(jiān)督，比賽結(jié)果將及時(shí)通過(guò)海報(bào)公示在七棟零層。
3、現(xiàn)場(chǎng)票數(shù)要保留，以防止有人對(duì)結(jié)果提出異議。
4、活動(dòng)全程邀請(qǐng)新聞采寫(xiě)部負(fù)責(zé)拍照和采訪，并做好相關(guān)的活動(dòng)報(bào)道。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：1名
二等獎(jiǎng)：3名
三等獎(jiǎng)：5名
優(yōu)秀獎(jiǎng)：7名
十、策劃書(shū)附件
附件一：報(bào)名表
附件二：作品登記表
南昌大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)生會(huì)
心發(fā)部
__年4月24日
附件一：
南昌大學(xué)“愛(ài)自己愛(ài)生活”手工DIY心靈超市活動(dòng)報(bào)名表
編號(hào)
姓名
班級(jí)
聯(lián)系方式
備注
附件二：
南昌大學(xué)“愛(ài)自己愛(ài)生活”手工DIY心靈超市活動(dòng)
作品登記表
作品名稱
作品編碼
作者信息
姓名
專(zhuān)業(yè)班級(jí)
學(xué)院
作品說(shuō)明
學(xué)號(hào)
聯(lián)系方式
選送單位
南昌大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)心理發(fā)展部
上架標(biāo)簽
簡(jiǎn)介：
﹡填寫(xiě)備注：
1、此表可登陸南昌大學(xué)大學(xué)生心理健康教育信息化平臺(tái)下載。
2、作品編碼由活動(dòng)承辦單位進(jìn)行統(tǒng)一填寫(xiě)，個(gè)人不必填寫(xiě)本表。
3、 “上架標(biāo)簽”一欄用于描寫(xiě)作品性質(zhì)，如“情感類(lèi)、自我意識(shí)類(lèi)、生活類(lèi)、抽象類(lèi)”。
4、“簡(jiǎn)介”一欄需附上作品圖片（電子版的像素不得低于1024_768），并描述作品寓意、制作體會(huì)、背后的故事等，原則上不少于60字，不多與500字。
創(chuàng)意手工活動(dòng)策劃6
一、活動(dòng)目的及意義：
通過(guò)舉辦此次會(huì)展活動(dòng)，既豐富了大學(xué)校園生活，同時(shí)為廣大師生提供了互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。因?yàn)榇髮W(xué)生具有較好的空間智能基礎(chǔ)，與手工活動(dòng)之間有一種天然的親和力。一種低碳的生活理念，已經(jīng)作為一種新的休閑娛樂(lè)方式存在了，然而手工就是低碳一種很好的解釋者，手工不僅充滿了創(chuàng)造精神，形象思維和邏輯思維的交融，而且在素質(zhì)培養(yǎng)上有著其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。
二、活動(dòng)主題：
手工譜寫(xiě)文化創(chuàng)新環(huán)保再造美麗人生
三、主辦單位：
xxx學(xué)院xxx分院
承辦單位：會(huì)展教研室
贊助商：學(xué)校有加利超市提供各式廢舊塑料瓶和廢舊易拉罐
校團(tuán)委提供活動(dòng)的桌椅，校銷(xiāo)售部門(mén)提供適量的飲用水
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月xx日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：xx操場(chǎng)
六、活動(dòng)對(duì)象：本校在校全體師生
七、活動(dòng)形式與內(nèi)容：
手工制作要求參賽者們利用日常生活中最常見(jiàn)的報(bào)紙、易拉罐、紙盒等為手工材料，以簡(jiǎn)單的裁剪、折疊、粘貼為輔助手段，自行發(fā)揮，大膽創(chuàng)新，主旨鮮明，形成具有時(shí)代性、知識(shí)性、趣味性、教育性的獨(dú)特手工自制作品。
八、活動(dòng)流程：
xx月xx日由主辦方確定本次活動(dòng)的組委會(huì)，并且制定本次活動(dòng)的時(shí)間安排和具體操作過(guò)程，組織人員畫(huà)出活動(dòng)流程圖。
xx月xx日在校園內(nèi)粘貼活動(dòng)相關(guān)海報(bào)、在醒目的和允許的范圍內(nèi)拉橫幅。
xx月xx日開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)或現(xiàn)場(chǎng)多渠道方式進(jìn)行報(bào)名。
xx月xx日截止報(bào)名的所有方式，進(jìn)行最后的確認(rèn)。
xx月xx日主持相關(guān)的會(huì)議，主要是確定具體的參賽人員、裁判員、評(píng)委會(huì)人員以及相關(guān)的工作人員，并宣讀相關(guān)的注意事項(xiàng)，堅(jiān)持“友誼第一，比賽第二”的宗旨，并且制定具體的時(shí)間安排表。
xx月xx日宣布本次活動(dòng)正式開(kāi)幕，經(jīng)常一段時(shí)間后由主持人宣布比賽結(jié)束，評(píng)委會(huì)打分，并舉行頒獎(jiǎng)典禮。
獎(jiǎng)品設(shè)置：本次比賽共設(shè)一等獎(jiǎng)xx名、二等獎(jiǎng)xx名、三等獎(jiǎng)xx名以及優(yōu)勝獎(jiǎng)xx名，由本次活動(dòng)組委會(huì)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)以及獎(jiǎng)品。
具體獎(jiǎng)品：
一等獎(jiǎng)：USB加熱鼠標(biāo)墊，USB小音箱
二等獎(jiǎng)：鋼筆，U盤(pán)
三等獎(jiǎng)：儲(chǔ)蓄罐
優(yōu)勝獎(jiǎng)：手機(jī)鑰匙掛件
宣傳方案：
A、申請(qǐng)校內(nèi)的廣播站宣傳；
B、在校園網(wǎng)上刊登有關(guān)此次活動(dòng)相關(guān)消息；
C、在食堂及宿舍進(jìn)行定點(diǎn)的宣傳；
D、在校園顯眼的地方拉橫幅；
E、在人較多的地方（體育場(chǎng)、食堂、宿舍樓、圖書(shū)館等）進(jìn)行發(fā)傳單；
F、制作邀請(qǐng)函，發(fā)放周邊各高校，并邀請(qǐng)相關(guān)高校的主要代表人參加。
評(píng)審工作：必須現(xiàn)場(chǎng)制作，現(xiàn)成的展示不予評(píng)獎(jiǎng)（總分為100分）
�。�1）圖案新穎，結(jié)構(gòu)合理。（xx分）
�。�2）制作精巧，作品細(xì)致美觀。（xx分）
�。�3）主題鮮明，情趣健康。（xx分）
（4）作品有創(chuàng)意，構(gòu)思獨(dú)特，技術(shù)含量高。（xx分）
�。�5）廢物利用率高，實(shí)用性強(qiáng)，環(huán)保鮮明。（xx分）
九、前期工作安排：
1、制作好宣傳單、橫幅和宣傳報(bào)名單張及報(bào)名表
2、材料準(zhǔn)備工作：
A、在校內(nèi)準(zhǔn)備且收集好廢舊塑料瓶、易拉罐、紙張等；
B、購(gòu)買(mǎi)剪刀、刻度尺、圓規(guī)等簡(jiǎn)易必備品；
C、備好桌椅、大型雨傘、創(chuàng)口貼等簡(jiǎn)單生活必備品。
3、在9月13日之前完畢所有的報(bào)名工作，制作好報(bào)名表，到指定的位置進(jìn)行報(bào)名或?qū)崿F(xiàn)網(wǎng)絡(luò)快捷報(bào)名方式，本次活動(dòng)一共有xx名參賽者。
4、活動(dòng)有5名評(píng)委會(huì)組成：選拔校有關(guān)該專(zhuān)業(yè)的3名學(xué)生，組成本次活動(dòng)的評(píng)委會(huì)，并且邀請(qǐng)xx名校領(lǐng)導(dǎo)參與。
5、在學(xué)校選拔身心健康的非參賽選手3名，擔(dān)任本次活動(dòng)的裁判。
十、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：
主持人宣布本次活動(dòng)開(kāi)始，每一名報(bào)名參賽者，在裁判員的指令下進(jìn)行比賽，秉承“公平、公正、公開(kāi)”的。原則，進(jìn)行作品制作和展示，由相應(yīng)的評(píng)委會(huì)給分，其次宣布獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品的參賽選手，最后由主持人做好本次活動(dòng)的總結(jié)工作并宣布落幕。
十一、活動(dòng)后期安排：
1、安排安保工作人員做好賽后的人員疏通情況，按指定的路線疏通師生和到場(chǎng)的所有人員
2、安排保潔工作人員務(wù)必做到賽后場(chǎng)地的清潔工作
3、組委會(huì)召開(kāi)總結(jié)會(huì)，并邀請(qǐng)?jiān)u委會(huì)的人員及領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參加本次會(huì)議，給主辦方提出活動(dòng)要修改和提高的建議
4、組委會(huì)按時(shí)向外界公布本次活動(dòng)的獲獎(jiǎng)人員并展示獲獎(jiǎng)作品
十二、要求與注意事項(xiàng)：
1、報(bào)名者必須是本校在校的老師或是學(xué)生，品德優(yōu)秀、身心健康。
2、在報(bào)名的時(shí)，報(bào)名者要按照格式報(bào)名，特別是聯(lián)系方式，且要遵循誠(chéng)信報(bào)名的.原則。
3、所有參賽者均需要與主辦方簽訂比賽的協(xié)議書(shū)，并且收取5元報(bào)名費(fèi)，該費(fèi)用經(jīng)過(guò)校團(tuán)委的研究與同意。
4、主辦方要保持良好、正確的心態(tài)，笑容、耐心、辨別能力、足夠的自信。
十三、應(yīng)急預(yù)案：
1、如果比賽期間遇到突發(fā)性的事件，由主辦方活動(dòng)應(yīng)急協(xié)調(diào)中心根據(jù)情況做出啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案決定后，指揮和組織協(xié)調(diào)應(yīng)急處理工作。
2、比賽期間由于遇到活動(dòng)場(chǎng)地的原因，從而導(dǎo)致場(chǎng)地的受限，組委會(huì)將及時(shí)協(xié)調(diào)參賽者另定時(shí)間進(jìn)行比賽會(huì)展。
3、比賽中由于遇到突然性的雨水天氣問(wèn)題，主辦方應(yīng)及時(shí)做好大型雨傘的預(yù)備工作，如果是實(shí)在大的雨或是嚴(yán)重的天氣，將實(shí)行暫先躲避的方案裁判員與評(píng)委會(huì)必須遵從公平、公正、公開(kāi)的原則執(zhí)法
創(chuàng)意手工活動(dòng)策劃7
一、指導(dǎo)思想
為了豐富校園文化生活，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，營(yíng)造濃厚的文化藝術(shù)氛圍，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣，開(kāi)發(fā)學(xué)生多方面潛能，為校園活動(dòng)增添生氣。培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生之間的交流，為熱愛(ài)藝術(shù)的學(xué)生提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
20xx年xx月xx日周一下午第一～第三節(jié)課（xx、xx年級(jí)）
20xx年xx月xx日周一下午第一～第三節(jié)課（xx、xx、xx年級(jí)）
南二樓美術(shù)室
三、參賽對(duì)象：xx～xx年級(jí)學(xué)生
四、比賽內(nèi)容
�。�1）“拼拼貼貼”彩色木棒畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)制作比賽
比賽主題：充分發(fā)揮少年兒童想象力和創(chuàng)造力。要求主題鮮明，內(nèi)容健康向上。鼓勵(lì)藝術(shù)創(chuàng)新，展望美好生活。
參賽對(duì)象：xx、xx年級(jí)學(xué)生（每班選出xx名學(xué)生）
比賽要求：
1、教師引入彩色小木棒的利用，通過(guò)欣賞大量圖片，請(qǐng)學(xué)生自己嘗試拼貼一幅有主題的作品。
2、運(yùn)用彩色木棒或火柴棒進(jìn)行拼貼創(chuàng)作。
3、白膠、剪刀、卡紙由教師提供。
比賽時(shí)間：xx月xx日周一下午第一～第三節(jié)課
比賽地點(diǎn)：xx樓美術(shù)室
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：構(gòu)圖的完整性、畫(huà)面創(chuàng)意性、表現(xiàn)技法
�、贅�(gòu)圖的完整性（x分）：構(gòu)圖飽滿、主體突出。
�、诋�(huà)面創(chuàng)意性（x分）：能添加自己的想象，運(yùn)用點(diǎn)線面來(lái)設(shè)計(jì)形象。
�、郾憩F(xiàn)技法（x分）：注意點(diǎn)和線的疏密對(duì)比。
�。�2）“我來(lái)變變變”紙盤(pán)創(chuàng)意手工比賽
比賽主題：利用身邊常見(jiàn)的一次性紙盤(pán)，運(yùn)用繪畫(huà)、剪貼等方式，合理利用材料，發(fā)揮想象對(duì)紙盤(pán)創(chuàng)意設(shè)計(jì)。
參賽對(duì)象：xx、xx、xx年級(jí)（每班選出xx名學(xué)生）
比賽要求：
1、記號(hào)筆、彩色筆、固體膠或雙面膠學(xué)生自帶。
2、一次性紙盤(pán)、白膠、剪刀由教師提供。
比賽時(shí)間：xx月xx日周一下午第一～第三節(jié)課
比賽地點(diǎn)：xx樓美術(shù)室
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：造型夸張有趣、材料的'適當(dāng)選擇、部件粘貼牢固
�、僭煨涂鋸堄腥ぃ▁分）：造型夸張大膽、外形有趣。
�、诓牧系倪m當(dāng)選擇（x分）：根據(jù)紙盤(pán)的特性，選擇合適的零部件設(shè)計(jì)。
�、鄄考迟N牢固（x分）：各部件粘貼牢固。
五、評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)
創(chuàng)意手工活動(dòng)策劃8
一、活動(dòng)主題
勤雙手之勞創(chuàng)生活之美
二、主辦單位：合肥師范學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合
承辦單位：模型與手工制作協(xié)會(huì)
三、活動(dòng)目的
承接文化節(jié)創(chuàng)意大賽，通過(guò)手工DIY們的校園生活。
四、活動(dòng)時(shí)間：xxxx
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
初賽：xx廣場(chǎng)投票xx月xx日（周二）
決賽：xx月xx日（周日）xx樓xx教室
六、活動(dòng)對(duì)象：合肥師范學(xué)院全體學(xué)生
七、活動(dòng)要求：參賽選手自選材料，主題不限，作品類(lèi)型包括刺繡類(lèi)、環(huán)保類(lèi)、模型類(lèi)等。手動(dòng)制作，作品要有內(nèi)涵，有創(chuàng)意，要求環(huán)保，創(chuàng)新向上。作品提交時(shí)附上創(chuàng)作者姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式。也可附上作品的意義、作品照片及簡(jiǎn)介。
八、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)宣傳：
（1）竹園廣場(chǎng)擺展臺(tái)宣傳報(bào)名。
�。�2）協(xié)會(huì)成員在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行宣傳，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的.積極性，讓盡可能提高參賽者的數(shù)量。
2、報(bào)名方式：到竹園廣場(chǎng)展臺(tái)處值班人員填寫(xiě)報(bào)名表。
3、初賽：所有參賽作品將在xx廣場(chǎng)門(mén)口展出，預(yù)賽選出優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。
4、決賽：
�。�1）地點(diǎn)：xx樓xx教室
（2）比賽方式：由入圍選手事先抽簽決定出場(chǎng)順序，再以PPT方式向評(píng)委及觀眾闡述各自作品的意義及制作等，每個(gè)人PPT展示8分鐘。使評(píng)委、觀眾能更深入地了解其作品的意義。評(píng)委當(dāng)場(chǎng)評(píng)分，選出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
�。�3）流程：
第一項(xiàng)：主持人開(kāi)場(chǎng)。
第二項(xiàng)：作品展出：前半部分選手上臺(tái)展示作品和PPT，評(píng)委打分。
第三項(xiàng)：互動(dòng)環(huán)節(jié)：比賽過(guò)程中穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)，使臺(tái)下觀眾可以親身參與其中。
第四項(xiàng)：作品展出：后半部分選手上臺(tái)展示作品及PPT，評(píng)委打分。
第五項(xiàng)：節(jié)目表演。
第六項(xiàng)：評(píng)獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：評(píng)委打分統(tǒng)計(jì)得出結(jié)果。
創(chuàng)意手工活動(dòng)策劃9
一、晚會(huì)主題
通過(guò)此次圣誕節(jié)晚會(huì)，了解外語(yǔ)特色，體現(xiàn)立足于智慧的貼心服務(wù)，讓家長(zhǎng)和孩子在這種積極健康、活潑輕松的氣氛中感受快樂(lè)，以此成功舉辦這個(gè)圣誕嘉年華親子活動(dòng)。
二、開(kāi)場(chǎng)臺(tái)詞（由主持人共同完成）
倒計(jì)時(shí)。
舞蹈，老師的開(kāi)場(chǎng)舞。
主持人上場(chǎng)，和小朋友們互動(dòng)提問(wèn)。
一起舞蹈《快樂(lè)崇拜》，學(xué)生和家長(zhǎng)一起熱身。
節(jié)目一：引入麋鹿（）帶著“蛋”（氣球）入場(chǎng)，ppt開(kāi)始放映（x老師），隆重介紹圣誕節(jié)（）
游戲一：圣誕樹(shù)，由兩個(gè)人一組，一個(gè)是圣誕樹(shù)，一個(gè)是圣誕之星，8人X5場(chǎng)。
節(jié)目二：耶穌的`誕生，服裝自備，準(zhǔn)備“寶寶”。
游戲二：抓“尾巴”8人X5場(chǎng)，游戲規(guī)則講清楚，有示范時(shí)間。
情商教育、親子互動(dòng)，問(wèn)關(guān)于媽媽爸爸生日和愛(ài)吃的東西的問(wèn)題“準(zhǔn)備禮物和問(wèn)題”。
（問(wèn)題，先問(wèn)爸爸媽媽的生日，再問(wèn)爸爸媽媽知道不知道自己的生日，自己拿到的禮物是給爸爸媽媽的還是給自己的，來(lái)給爸爸媽媽一個(gè)擁抱吧？）
節(jié)目三：西游記“豬八戒，豹紋圍巾。
游戲三：扔僵尸，排隊(duì)扔，發(fā)獎(jiǎng)品。
游戲四：圣誕樹(shù)、各家各自裝飾圣誕樹(shù)，最后合影留念。
節(jié)目四：唱歌，老師和同學(xué)們一起唱歌。
三、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
由負(fù)責(zé)。
四、背景布置
由營(yíng)銷(xiāo)部和共同完成。
五、音響和PPT播放
由和老師負(fù)責(zé)。
六、晚會(huì)其它物資采購(gòu)準(zhǔn)備
由、、準(zhǔn)備。
七、拍照、攝影，刻成碟
由營(yíng)銷(xiāo)部準(zhǔn)備。
八、晚會(huì)節(jié)目安排
1。開(kāi)場(chǎng)熱舞由負(fù)責(zé)。
2。主持人上臺(tái)宣布晚會(huì)開(kāi)始并致開(kāi)場(chǎng)白。
3。主持人介紹特約嘉賓。
九、難忘瞬間
集體合影，各個(gè)家庭拍照。
十、晚會(huì)結(jié)束
大合唱圣誕歌曲，待定。
十一、節(jié)目單
由全體老師負(fù)責(zé)，游戲的節(jié)目單。
十二、全體老師
負(fù)責(zé)收拾物品。
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