實(shí)用的活動(dòng)策劃精選15篇

實(shí)用的活動(dòng)策劃1

　　弘揚(yáng)中華民族的美食文化，應(yīng)該是我們大學(xué)生活的一道獨(dú)特的風(fēng)景線。本屆“大學(xué)生美食文化節(jié)”的開啟，將為我們的校園生活營(yíng)造嶄新的氛圍，用多彩的生活點(diǎn)綴我們的求知之旅，豐富絢麗多姿的大學(xué)生活。讓我們攜手共建我們長(zhǎng)師美好的'校園文化，讓“美食文化”這個(gè)響亮的名字散播開來。

　　我們教育科學(xué)學(xué)院生活部為了積極地響應(yīng)和配合此次活動(dòng)，所以為此次活動(dòng)制定了策劃方案，希望大院生活部能給予采納。

　　一、活動(dòng)主題

　　以“美色美味美食節(jié)”為主題，宣傳校園的健康飲食文化，豐富我們的校園生活。這次活動(dòng)不僅可以為同學(xué)提供一個(gè)展示廚藝的機(jī)會(huì)，更能讓我們品嘗到各種很有特色且誘人的美食。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容及組織方式

　　美食文化節(jié)是一項(xiàng)涉及面較廣的活動(dòng)，為保證本次活動(dòng)的順利進(jìn)行，具體內(nèi)容如下：活動(dòng)前期大家要積極報(bào)名，報(bào)名及參加活動(dòng)的方式不限。介于場(chǎng)地和廚具有限，在比賽時(shí)，烹飪?cè)�料和其他器具由參賽人員自備。希望各位參賽選手盡量制作一些“新、奇、特”的菜肴，各式風(fēng)味均可。

　　三、活動(dòng)流程

　　（一）前期的準(zhǔn)備

　　1。宣傳階段本次活動(dòng)計(jì)劃將在五月份舉行，屆時(shí)校生活部可以通過海報(bào)和宣傳板的形式宣傳此次活動(dòng)，并派發(fā)報(bào)名表，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，號(hào)召大家積極踴躍報(bào)名。

　　2。發(fā)請(qǐng)柬邀請(qǐng)嘉賓、評(píng)委。

　　3。確定參賽選手名單、主持人、現(xiàn)場(chǎng)工作人員及活動(dòng)相關(guān)事宜。

　�。ǘ�）活動(dòng)當(dāng)天具體安排

　　1。工作人員檢查場(chǎng)地設(shè)備

　　2。參賽選手入場(chǎng)作好準(zhǔn)備。

　　3。美食比賽開幕。

　　4。在比賽中，參賽者將在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成菜肴的制作，同學(xué)們可以去品嘗他們的菜肴，并為喜愛的隊(duì)伍投票（參賽選手可于比賽開始前在宿舍或其他地方準(zhǔn)備工作，以保證比賽時(shí)能順利完成參賽作品。）比賽進(jìn)行的過程中參賽隊(duì)可到主持人處拿麥克風(fēng)對(duì)自己的美食進(jìn)行宣傳及講解。

　　5。參賽選手按出場(chǎng)順序?qū)⒆约旱牟穗人屯�評(píng)審處，評(píng)委在品嘗后進(jìn)行評(píng)定，參賽的隊(duì)伍可以向評(píng)委介紹自己的菜式及特色（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)包括色、香、味），并由評(píng)委選出獲獎(jiǎng)的菜肴。

　　6。評(píng)委宣布比賽結(jié)果，比賽結(jié)束。

　　四、活動(dòng)建議

　�。ㄒ唬┟朗晨芍^是花樣繁多，比如以季節(jié)進(jìn)行分類，可分為：春季江鮮美食節(jié)，夏季花肴美食節(jié)，秋季螃蟹美食節(jié)，冬季滋補(bǔ)燉品美食節(jié)等；風(fēng)味也是各式各樣的：韓式風(fēng)味，日式風(fēng)味，各種民族特色菜等。所以我們可以讓參賽組制定自己的菜式，讓他們盡量突出菜式的“新、奇、特”，以單一的原料，創(chuàng)制多款菜式，用不同的烹調(diào)方法，做出口味各異的美味佳肴。

　�。ǘ�）當(dāng)前學(xué)生對(duì)飲食講究檔次和品位。所做的美食應(yīng)以美感為主，集藝術(shù)欣賞、情感于一體。若能賦予此次美食節(jié)一定的文化藝術(shù)功能，那么也許能夠給食堂帶來靈感，給它們?cè)鎏硇碌纳�彩�?/p>

　　五、注意事項(xiàng)

　�。ㄒ唬┮�注重后勤保障與安全問題。因?yàn)槭敲朗澄幕��?jié)，所以首先必須對(duì)食品的衛(wèi)生與安全做出規(guī)定，以確保健康飲食。

　�。ǘ�）要注重食物的相克問題，以免造成食物中毒的情況。

　�。ㄈ�）要注意用火安全，要保證選手能正確使用燃?xì)庠罹�，防止出現(xiàn)燒傷、燙傷甚至出現(xiàn)火災(zāi)事故。最后，預(yù)祝本屆“長(zhǎng)師美食文化節(jié)”圓滿成功！

實(shí)用的活動(dòng)策劃2

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　5月1日——5月4日

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　永順超市

　　三、主活動(dòng)題：

　　五一購(gòu)物有驚喜，永順超市五一促銷活動(dòng)有誠(chéng)意。

　　四、五一促銷活動(dòng)內(nèi)容：

　　購(gòu)物送現(xiàn)金

　　活動(dòng)期間，凡單張購(gòu)物小票滿48元以上者，可當(dāng)場(chǎng)單手抓取現(xiàn)金分幣（備注面值為：一分，兩分）一把，抓多少得多少，購(gòu)物小票不累計(jì)，單張小票只能參加一次；

　　休閑送好禮

　　活動(dòng)期間，凡休閑購(gòu)物滿28元以上者，將當(dāng)場(chǎng)贈(zèng)送精美禮品一份，購(gòu)物小票不累計(jì)，單張小票只能參加一次；

　　千種商品低價(jià)回報(bào)

　　五一期間，本購(gòu)物中心為回報(bào)新老顧客，已準(zhǔn)備千種商品低價(jià)促銷，數(shù)量有限，機(jī)不可失，時(shí)不再來。

　　五一活動(dòng)期間會(huì)員卡、貴賓卡打折后不能享受本次提供的現(xiàn)金抓錢活動(dòng)及禮品贈(zèng)送活動(dòng)。

　　特價(jià)商品不能打折，不能參加此次活動(dòng)。

實(shí)用的活動(dòng)策劃3

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　1.學(xué)習(xí)撕紙技巧，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)。

　　2.知道紅、綠、藍(lán)三種顏色，知道多種顏色加在一起就是顏色。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　教具:小牛、青蛙、兔子、小貓各一個(gè)。學(xué)習(xí)工具:小盤子、兔子、紅、黃、藍(lán)蠟紙

　　活動(dòng)流程:

　　(1)介紹活動(dòng)今天，小白兔過生日。它邀請(qǐng)了許多小動(dòng)物參加它的生日聚會(huì)。他們都穿著漂亮的衣服。聽著！誰來了？向小牛問好！

　　(2)懂紅綠藍(lán)。

　　1.小牛的衣服好看嗎？誰來告訴我小牛的衣服是什么顏色？(完整描述)哦，今天小腿穿了一件紅色的裙子，真好看。

　　2.快看！誰在上躥下跳？讓我們像青蛙一樣走路。今天，小青蛙也穿了一件新衣服。他的衣服是什么顏色的？講述整個(gè)故事。

　　3.聽著！哪個(gè)小動(dòng)物又來了？“喵——”誰來告訴我小花貓今天穿什么顏色？

　　總結(jié):小動(dòng)物穿不同顏色的衣服。小腿穿什么顏色的衣服？小青蛙穿的是什么顏色？貓又穿什么顏色的？再?gòu)?fù)習(xí)一下三種顏色。4.小動(dòng)物的`衣服真漂亮。今天是小白兔的生日。它還必須穿漂亮的衣服。如果你是一只小白兔，你會(huì)穿什么顏色？孩子可以自由回答。然后，讓我們幫他給小白兔做一件新衣服。

　　(3)學(xué)習(xí)撕貼技巧今天老師帶了一張紙。那是什么顏色？這叫光面紙�？次以趺磶托“淄米鲆路�。

　　用手指緊緊握住紙，輕輕撕開一個(gè)小洞，撕開，一路撕到底，撕出一條小長(zhǎng)條，擠壓，撕出，撕出一個(gè)小方塊，輕輕放入盆中。伸出你的小手去學(xué)。請(qǐng)個(gè)別孩子操作。

　　最后，把小方塊從上到下一個(gè)一個(gè)粘好。

　　老師在他旁邊的桌子上為孩子們準(zhǔn)備了紅、黃、藍(lán)三種顏色的蠟紙。請(qǐng)選擇一種你喜歡的顏色，并進(jìn)行比較。誰撕得又快又好，誰就先撕好孩子。老師會(huì)先給他。

　　讓孩子們帶著你的小白兔，告訴客人和老師你給小白兔做了什么顏色的衣服。孩子們吃完后，請(qǐng)坐在椅子上。請(qǐng)為給小白兔做紅衣服的孩子站起來，為做黃衣服的人站起來，為做藍(lán)衣服的人站起來。

　　(4)知道有色孩子給小白兔做的漂亮衣服。贊美自己。今天，老師還為小白兔做了一件新衣服。那是什么顏色？

　　很多顏色搭配起來好看嗎？它有一個(gè)很好的名字，叫做顏色。來說說吧。

　　(5)它很高興穿上新衣服，并邀請(qǐng)我們參加它的生日聚會(huì)。聽著！派對(duì)就要開始了。去吃蛋糕。

實(shí)用的活動(dòng)策劃4

　　一.活動(dòng)目標(biāo)

　　1.知道新的一年要來了，新的一年自己會(huì)有很多變化，大膽的表達(dá)自己的愿望。

　　2.愿意向身邊的人表達(dá)祝福。

　　3.學(xué)習(xí)一些表達(dá)方法。

　　二、重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　1.激發(fā)孩子享受新年的感覺。

　　2.愿在新的一年表達(dá)你的祝福。

　　三.活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.知道自己去年和今年的身高體重，帶點(diǎn)小衣服。

　　2.每個(gè)人都收到過父母、老師或同伴的賀卡，并安排成“賀卡展”。

　　3.賀卡用厚紙和一些裝飾用彩紙。

　　第四，設(shè)計(jì)思路

　　隨著新年的臨近，孩子們會(huì)有許多新的新年夢(mèng)想，比如新玩具和新衣服。這項(xiàng)活動(dòng)的重點(diǎn)是喚起孩子在新的一年里積極的情感體驗(yàn)，讓孩子在感受自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的過程中有美好的愿望，從而有一個(gè)健康快樂的新年。

　　通過過年，可以刺激孩子通過語言、繪畫、手工來表達(dá)情感，培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)力。其中《我長(zhǎng)大了》以自己的變化引發(fā)孩子對(duì)新年的渴望�！敖o新年老人寫封信”表達(dá)你的祝愿�！爸谱髻R卡”激發(fā)孩子與他人的互動(dòng)。總之，活動(dòng)的重點(diǎn)是讓孩子有一個(gè)有意義的新年，促進(jìn)孩子健康情感、語言表達(dá)和藝術(shù)技能的發(fā)展。

　　動(dòng)詞 （verb的縮寫）活動(dòng)流程

　　感知體驗(yàn)，自己的身高體重，穿小衣服——激發(fā)情感，說話——表達(dá)情感——寫信，做賀卡，給新年老人送賀卡

　　(一)感知體驗(yàn)

　　1.準(zhǔn)備好自己的身高體重卡。

　　注意:讓孩子提前知道并記錄自己今年和去年的身高體重變化。方法可以用數(shù)字記錄，也可以創(chuàng)造一個(gè)角落，形象地記錄孩子身高體重的變化。

　　2.準(zhǔn)備和父母一起穿小衣服。

　　注意:孩子在準(zhǔn)備過程中獲得了自己長(zhǎng)大后的感性體驗(yàn)。

　　(二)激發(fā)情感

　　1.說說我們的成長(zhǎng)吧。

　　說明:①可以先說說自己的成長(zhǎng)。孩子說出身高體重的變化后，告訴我哪里可以證明自己在成長(zhǎng)，比如“我的褲子短了”“我的鞋子小了”，甚至讓孩子穿上小衣服和同齡人分享成長(zhǎng)的喜悅。②你可以說別人在成長(zhǎng)。談?wù)勍�伴的身體成長(zhǎng)和能力“成長(zhǎng)”。

　　2.記錄下現(xiàn)狀。

　　注:記錄下目前的情況，明年再來看我們的變化。老師可以用一大張白紙來描繪孩子的'身高；孩子的手和腳涂上顏料，印在紙上，并做好記錄，以備來年重復(fù)使用。

　　(三)表達(dá)情感

　　1.給新年老人寫封信。

　　描述:畫出自己的新年愿望。

　　(1)教師可以引導(dǎo)孩子討論寫作格式:

　　A.在新年畫老人的頭像；

　　B.畫出自己的愿望；

　　C.畫自己的頭像或者寫自己的名字；

　　D.寫日期。

　　老師可以根據(jù)班里孩子的情況畫老人的頭像，也可以代畫，激發(fā)孩子在新的一年與老人交流的欲望。

　　(2)介紹你信的內(nèi)容。

　　(3)老師要盡量引導(dǎo)孩子把自己的意愿說清楚。

　　也可以給親戚寫信，比如媽媽，奶奶，這樣可以增進(jìn)孩子和大人的交流。

　　2.制作賀卡。

　　描述:

　　(1)引導(dǎo)孩子享受“賀卡展”。

　　(2)說說你喜歡哪張賀卡。

　　教師指南:

　　(1)從卡的封面看，可以用各種裝飾紙裝飾。

　　(2)從卡片內(nèi)容的圖片中，我們知道我們應(yīng)該在卡片里面畫出自己的祝福。

　　(3)兒童手工制作卡片。

實(shí)用的活動(dòng)策劃5

　　一、活動(dòng)目的

　　1、文化方面：讓都市里優(yōu)秀的單身男女，通過本次活動(dòng)，亮出真我，敞開心扉，收獲友誼，遇見真愛。

　　2、商業(yè)方面：通過本次活動(dòng)，提高尊品語茶西餐廳在周邊同行業(yè)市場(chǎng)的品牌號(hào)召力；提高尊品語茶西餐廳的日均營(yíng)業(yè)額。

　　二、活動(dòng)主題

　　20xx，遇上真愛。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年x月xx日。

　　四、活動(dòng)方法及收費(fèi)

　　1、整合公司各部門客戶資源，統(tǒng)一以短信形式向客人發(fā)布活動(dòng)信息；

　　2、通過平面廣告、條幅、LED顯示屏等向近期光顧的客人發(fā)布活動(dòng)信息、內(nèi)容、活動(dòng)方法；

　　3、精心布置活動(dòng)場(chǎng)地，爭(zhēng)取創(chuàng)造出一個(gè)浪漫、優(yōu)美的節(jié)日氣氛；

　　4、餐廳門前設(shè)立迎賓臺(tái)，參加活動(dòng)人員在迎賓臺(tái)購(gòu)買情人節(jié)活動(dòng)卡，男士活動(dòng)卡：150元/張，女士活動(dòng)卡：80元/張；

　　5、凡于情人節(jié)光臨尊品語茶西餐廳的'女賓，均可在簽到臺(tái)領(lǐng)取玫瑰花一支；

　　6、餐廳開臺(tái)隨臺(tái)贈(zèng)送巧克力兩枚。

　　五、廣告方法

　　1、宣傳單：10000份，自行派發(fā)。

　　2、短信發(fā)布：3000元。

　　3、內(nèi)部廣告發(fā)布：（含噴畫、電腦屏幕）。

　　六、費(fèi)用預(yù)算

　　1、仿真玫瑰花：6000朵x0。3元=1800元。

　　2、玫瑰花：500朵x1元=500元。

　　3、巧克力：100盒x20元=20xx元。

　　4、粉紅色雪紗：100碼x5元=500元。

　　5、宣傳單：10000張x0。25元=2500元。

　　6、噴畫：200平方x10元=20xx元。

　　7、其它：500元。

　　8、合計(jì)：9800元。

實(shí)用的活動(dòng)策劃6

　　一、活動(dòng)主題

　　“慣性大比拼”比賽

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　xx年2月23日

　　三、比賽地點(diǎn)

　　萍鄉(xiāng)高專田徑場(chǎng)

　　四、參加人員

　　09級(jí)機(jī)械二班全體同學(xué)

　　五、策劃主辦單位

　　09級(jí)機(jī)械二班班委會(huì)

　　六、協(xié)辦人員

　　09級(jí)機(jī)械二班全體同學(xué)

　　七、比賽目的

　　第一，面對(duì)機(jī)械二班在三月份中，紀(jì)律渙散的問題。于是，機(jī)械二班班委會(huì)決定在四月份開展各項(xiàng)活動(dòng)，以提高同學(xué)們的積極熱情。

　　第二，面對(duì)即將告別大學(xué)的時(shí)代，這也許就是我們最后一次的集體活動(dòng)了，決定把此次活動(dòng)搞得熱烈一些。

　　八、需要道具

　　自行車（4輛），記錄本，評(píng)分表

　　九、比賽經(jīng)過

　　首先，此次比賽以寢室為單位，把我們班級(jí)的寢室分為4個(gè)組（第一組：416 417 816 817第二組：418 419 818 819第三組：815 608 820 420第四組：女生走讀）。然后，寢室按照自己寢室的組，依次進(jìn)行比賽。最后，對(duì)于最后的勝利者有一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　十、比賽要求

　　（1）此次比賽以寢室為單位，每個(gè)寢室出5名選手（另一名選手為評(píng)委）

　�。�2）在比賽過程中，選手必須在自己規(guī)定的跑到內(nèi)，不能越道。

　�。�3）比賽中選手的腳不能碰地，否則，將受到懲罰。

　　十一、比賽說明

　　每個(gè)寢室按照組別進(jìn)行比賽，每個(gè)寢室每次派出1名選手進(jìn)行比賽，一名選手需要完成50米的距離，當(dāng)一名選手完成距離的時(shí)候，按照接力賽的形式，傳遞給下一個(gè)人，下一名選手在進(jìn)行比賽，依次下去，每個(gè)寢室需要完成250米的`距離。（備注：在比賽的過程中，每名選手的腳不能碰到地，如果腳碰到地，這名選手立刻停止比賽，以最快的速度到達(dá)對(duì)面，由下一名選手繼續(xù)的比賽。在選手的腳碰到地以后，評(píng)委立刻停表，當(dāng)另一名選手開始的時(shí)候，再計(jì)時(shí)。最后看哪個(gè)寢室用的時(shí)間最長(zhǎng)，即為勝利者。）

　　十二、評(píng)委

　　第一組：416（張聰）417（陳純）816（鄺俊杰）817（顏龍）

　　第二組：418（劉潔勇）419（張艷雷）818（陳業(yè)剛）819（梁文剛）

　　第三組：815（郭銀行）608（劉斌）820（王誠(chéng)靈）420（劉濤）

　　第四組：女生（劉潔勇）走讀（張艷雷）

　　備注：評(píng)委自帶筆，紙，秒表

　　十三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名

實(shí)用的活動(dòng)策劃7

　　活動(dòng)目的：

　　現(xiàn)農(nóng)民工普遍工資不高，且工作較忙，使其孩子在一定程度上受到冷落。為了促進(jìn)農(nóng)民工子女的健康，增加孩子的自信心，加強(qiáng)與外部的`聯(lián)系，能都得到全面發(fā)展，加強(qiáng)道德意識(shí)，增強(qiáng)孩子的自信心、解決貧困家庭的部分問題。

　　活動(dòng)形式：

　　由通過助教培訓(xùn)的愛心人士，通過游戲，教學(xué)等方式增強(qiáng)孩子及其父母的道德意識(shí)。定期或不定期的進(jìn)行家訪，經(jīng)核實(shí)對(duì)家庭及其困難者可精神或物質(zhì)上的幫助。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　武漢市各農(nóng)民工子女幼兒園(待定)

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　幼兒園小朋友

　　助教內(nèi)容：

　　英語、舞蹈、音樂、智力游戲等無安全隱患活動(dòng)。

　　助教時(shí)間：

　　周四下午2：30—4：30(一月一到兩次)

　　前期準(zhǔn)備：

　　1、助教主題的確定

　　(1)由指定人員與心理咨詢老師溝通，確定助教的內(nèi)容及其上課活動(dòng)游戲。

　　(2)將助教書面教材交于幼兒園老師考察。審查通過即做為上課教材大綱。

　　2、對(duì)助教人員進(jìn)行簡(jiǎn)單審核及其培訓(xùn)。

　　(1)在教學(xué)內(nèi)容通過審核后，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及其學(xué)校孩子的實(shí)際情況對(duì)報(bào)名參與的義務(wù)助教人員進(jìn)行簡(jiǎn)單的審核及培訓(xùn)。審核培訓(xùn)通過者即可參與助教活動(dòng)。

　　(2)助教人員由培訓(xùn)者分組，各小組根據(jù)教學(xué)大綱自行討論助教安排及其方式。

　　助教要求：

　　(1)所有助教均需大專或大專以上文憑(有特長(zhǎng)者可減輕標(biāo)準(zhǔn))。

　　(2)無不良嗜好，能通過審核及其培訓(xùn)者。

　　(3)活動(dòng)期間必須完全遵守學(xué)校及其武漢點(diǎn)滴公益(圣諾亞武漢站)的有關(guān)規(guī)定。

實(shí)用的活動(dòng)策劃8

　　(一)活動(dòng)主題：

　　面向全市地稅系統(tǒng)，舉辦中華傳統(tǒng)文化視頻系列講座、“感知文明中國(guó)”文學(xué)作品創(chuàng)作及朗誦比賽等一系列活動(dòng)，加深對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的.感知感悟，引領(lǐng)職工繼承和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文明，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

　　(二)活動(dòng)時(shí)間：

　　8月中旬。

　　(三)活動(dòng)地點(diǎn)：

　　市局機(jī)關(guān)、各縣(區(qū))地稅局視頻會(huì)議室。

　　(四)參加人員：

　　全市地稅系統(tǒng)干部職工。

　　(五)活動(dòng)項(xiàng)目及方式。

　　1、舉辦國(guó)學(xué)傳統(tǒng)文化講座

　　活動(dòng)方法：采取遠(yuǎn)程視頻播放方式，舉辦中國(guó)歷史文化講座，市局設(shè)立主會(huì)場(chǎng)、各縣(區(qū))局設(shè)立分會(huì)場(chǎng)，組織職工收聽收看。講座內(nèi)容包括：《中國(guó)歷的誠(chéng)信故事》、《和愛親孝老》《岐黃文化與養(yǎng)生》;

　　2、結(jié)合“講座”學(xué)習(xí)，以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題，全市系統(tǒng)工會(huì)組織職工進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作(包括詩歌散文)，送交系統(tǒng)工會(huì)，評(píng)出優(yōu)秀作品。

　　3、舉辦“華夏文明頌”文學(xué)作品朗誦比賽

　　地點(diǎn)：市局

　　參加人員：市局機(jī)關(guān)全體職工，各縣(區(qū))局參賽人員。

　　比賽方式：以系統(tǒng)工會(huì)評(píng)選出的優(yōu)秀作品為主，舉辦“華夏文明頌”文學(xué)作品朗誦比賽。各縣(區(qū))局工會(huì)自選人員參賽，其中市局機(jī)關(guān)4人，西峰和慶城各3人，其他縣局各2人。參賽可以單人，也可2人組合，每個(gè)單位朗誦作品中必須有一半以上為自創(chuàng)，朗誦必須配樂。朗誦比賽由評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)(頒)獎(jiǎng)，設(shè)立一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)6個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)12個(gè)，同時(shí)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1個(gè)。

　　(六)主辦單位：慶陽市地方稅務(wù)局系統(tǒng)工會(huì)，市局機(jī)關(guān)工會(huì)。

實(shí)用的活動(dòng)策劃9

　　一活動(dòng)目標(biāo)

　　1學(xué)習(xí)看圖制作小風(fēng)車，提高動(dòng)手能力。

　　2在教師剖析范例的情境下，探究了解風(fēng)車的制作方法，采納例推的方式，觀察制作風(fēng)車的圖示。

　　3在制作的過程中，累積操作的經(jīng)驗(yàn)，嘗試有目的地解決艱難。

　　二活動(dòng)打算

　　風(fēng)車范例正方形紙剪刀鉛筆釘子。

　　三活動(dòng)過程

　　（一）教師出示范例，引導(dǎo)幼兒觀察。

　　1這是什么？你想做一個(gè)風(fēng)車嗎？

　　2做一個(gè)風(fēng)車，需要哪些材料呢？

　�。ǘ�）剖析風(fēng)車，探究了解風(fēng)車的制作過程，并嘗試用圖示來表示。

　　1教師將完整的風(fēng)車的樣子畫在黑板最后的位置上，并剖析第一步，將固定的釘子取下，“你們猜猜這只風(fēng)車會(huì)變成什么樣子？”

　　2教師打開一個(gè)三角形的角“風(fēng)車現(xiàn)象變成了什么樣子？”“那我們用什么樣的圖示表示出來呢？”

　　3逐一探究風(fēng)車的制作過程。

　�、� “假如將幾個(gè)角都打開，你們會(huì)看到什么呢？”

　　教師打開所有的角“你們發(fā)明了嗎？這是什么形狀的？”

　�、谶@一個(gè)圖形是什么形狀的？我們應(yīng)該畫什么呢？怎樣表示這些剪開的開口？

　�、壑攸c(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察剪的位置。

　�、� “在開口未剪的.時(shí)候，應(yīng)該是什么樣的？用怎樣的圖示表示？

　�、萁處煂�圖示按正數(shù)的順序編好，幫助幼兒重新整理完整的制作過程。

　　（三）幼兒看圖示制作風(fēng)車，教師巡回觀察并進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。

　�。ㄋ模┯螒蚧顒�(dòng)：風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

　　帶領(lǐng)幼兒拿著制作好的風(fēng)車到戶外活動(dòng)。

實(shí)用的活動(dòng)策劃10

　　一、活動(dòng)目的

　　揚(yáng)州大學(xué)協(xié)會(huì)組織的大學(xué)身體素質(zhì)拓展活動(dòng)，旨在加深大家對(duì)大創(chuàng)的了解，同時(shí)為大家提供健身提升個(gè)人素質(zhì)的機(jī)會(huì)，營(yíng)造輕松良好的交流氛圍，通過相互合作加深相互了解，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

　　二、活動(dòng)主題

　　友誼合作奮斗

　　三、活性分析

　　充分利用揚(yáng)州大學(xué)及其周邊地區(qū)的地理優(yōu)勢(shì)，激發(fā)學(xué)生的好奇心。除此之外，校友會(huì)有舉辦這些活動(dòng)的傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn)，活動(dòng)所需資金少，容易操作。相信會(huì)順利舉辦。

　　四、準(zhǔn)備

　　(一)時(shí)間安排:

　　該活動(dòng)將在三天內(nèi)舉行，暫定在俱樂部招募之后和第11個(gè)國(guó)慶假期之后。

　　(2)具體業(yè)務(wù)安排:

　　1清點(diǎn)所有部門成員的名單并通知他們

　　2購(gòu)買和準(zhǔn)備活動(dòng)道具

　　3員工簡(jiǎn)單培訓(xùn)、分工

　　五、活動(dòng)流程

　�、宓谝惶斓幕顒�(dòng):

　　工作人員提前8點(diǎn)到達(dá)大學(xué)生活動(dòng)中心做一些準(zhǔn)備。

　　早上八點(diǎn)半在大學(xué)生活動(dòng)中心見面。

　　9點(diǎn)，拓展活動(dòng)開始。首先，我們圍成一個(gè)圈，開始自我介紹。

　　1、整理團(tuán)隊(duì)

　　按人發(fā)撲克牌(1~10張)。然后，品牌號(hào)為1或6的團(tuán)隊(duì)為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，2或7為兩個(gè)團(tuán)隊(duì)，3或8為三個(gè)團(tuán)隊(duì)，4或9為四個(gè)團(tuán)隊(duì)，5或10為五個(gè)團(tuán)隊(duì)。

　　2.團(tuán)隊(duì)成員交流

　　給各隊(duì)3分鐘時(shí)間相互了解，不要講下面的游戲內(nèi)容。

　　3.友好的鏈接

　　(打破僵局，加快選手之間的理解，也考驗(yàn)大家的速記能力)

　　每個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員隨機(jī)分成一排，最上面的人向他/她后面的人介紹自己，比如我是文科學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的.xx，第二個(gè)團(tuán)隊(duì)成員在他/她后面介紹他/她，比如我是文科學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)xX后面的xxX，第三個(gè)團(tuán)隊(duì)成員據(jù)此介紹我。這個(gè)游戲是每個(gè)隊(duì)輪流玩的。有時(shí)間的話可以擾亂玩家秩序一兩次。

　　4.霍姆斯

　　(檢查隊(duì)員之間的熟悉程度和觀察能力，激活現(xiàn)場(chǎng)氣氛)

　　每個(gè)隊(duì)隨機(jī)挑選兩名隊(duì)員，每個(gè)人仔細(xì)觀察他的搭檔一分鐘。一分鐘后，這兩個(gè)人轉(zhuǎn)過身去，背對(duì)著對(duì)方站著。這時(shí)，其他團(tuán)隊(duì)的成員(如二隊(duì)問一隊(duì)，三隊(duì)問二隊(duì))分別提出了5個(gè)關(guān)于伴侶身體特征的問題。這個(gè)游戲由各隊(duì)輪流玩，根據(jù)正確答案的數(shù)量打分。

　　5.以長(zhǎng)城為例

　　(調(diào)動(dòng)大家對(duì)活動(dòng)的積極性，考察團(tuán)隊(duì)成員之間的團(tuán)結(jié)合作互信精神)

　　每個(gè)團(tuán)隊(duì)的所有成員都站成一圈，要求每個(gè)人的腳趾緊緊地靠著面前人的腳后跟站著。主持人一喊“坐下”，組員們馬上就坐(也就是后面人的膝蓋上)。這個(gè)游戲可以每個(gè)隊(duì)同時(shí)玩，勝負(fù)會(huì)根據(jù)每個(gè)隊(duì)堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)短來決定。

　　6、四人五尺

　　(考察團(tuán)隊(duì)成員之間的默契和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力)

　　每個(gè)隊(duì)有四男兩女。男人和女人排成一排。相鄰兩人的左右腳在腳踝處綁在一起。兩三個(gè)隊(duì)以固定的距離比賽。越早贏，其他隊(duì)伍根據(jù)速度給分。

　　7.火車跑得很快

　　(考察團(tuán)隊(duì)成員之間的默契和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力)

　　每個(gè)隊(duì)還有另外四五個(gè)人在一排。機(jī)車，即第一人雙腳落地，其他人只能單腿落地(由工作人員或其他團(tuán)隊(duì)監(jiān)督)。兩隊(duì)或三隊(duì)定距離比賽，時(shí)間少的獲勝，其他根據(jù)速度給分。

　　8.活動(dòng)結(jié)束后，燒烤。

　　大家一起努力，讓大家玩得開心。燒烤完了，安排去猴山看猴子。之后，安排個(gè)人空閑時(shí)間。

　　9.下午4點(diǎn)左右合影。

　　(2)第二天的活動(dòng):

　　早上八點(diǎn)半，在大學(xué)生活動(dòng)中心集合，保證每人有一輛輕便自行車。每個(gè)小組由一名負(fù)責(zé)安全的高級(jí)人員領(lǐng)導(dǎo)。

　　9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，按既定路線行駛。

　　11點(diǎn)，到達(dá)預(yù)定休息點(diǎn)，吃飯

　　按照既定路線14: 30返回。

　　注意:在這項(xiàng)活動(dòng)中要注意安全

　　(個(gè)人感覺素質(zhì)發(fā)展不要局限在學(xué)校附近，可以安排騎自行車露營(yíng))

　　(3)第三天的活動(dòng):

　　競(jìng)賽道具:

　　20張地圖

　　50個(gè)牌照和檢驗(yàn)卡

　　4~5個(gè)定時(shí)器

　　許多桌子和椅子(計(jì)時(shí)桌、報(bào)社、休息室、...)

　　礦泉水獲獎(jiǎng)證書、競(jìng)賽獎(jiǎng)

　　1.每一點(diǎn)，工作人員都會(huì)測(cè)試智力(智力測(cè)試題目)、體力(球類)和團(tuán)隊(duì)合作，工作人員每一點(diǎn)都會(huì)打分。

　　2.最后，根據(jù)團(tuán)隊(duì)完成整個(gè)過程的時(shí)間和團(tuán)隊(duì)獲得的總分來選擇獲勝者。

　　3.參賽者根據(jù)手中的地圖，選擇自己的路線，找出所有的點(diǎn)。指定點(diǎn)有一面彩色的旗子，旁邊貼著一張寫有特殊文字的紙。玩家找到點(diǎn)后，會(huì)在點(diǎn)上寫下特殊的文字。

　　4.所有參賽者將根據(jù)他們的組別依次派出他們的隊(duì)伍。從荷塘校區(qū)操場(chǎng)開始，他們必須在兩個(gè)半小時(shí)內(nèi)找到所有的點(diǎn)，寫下所有的單詞。(正確回答所有問題)視為比賽結(jié)束，否則影響最終結(jié)果。

　　5.比賽開始和結(jié)束時(shí)，桂圓運(yùn)動(dòng)員被分成不同的批次開始比賽，每批之間的間隔約為5分鐘。每次都是一組出發(fā)，大概15個(gè)出發(fā)。游戲大概會(huì)持續(xù)3-4個(gè)小時(shí)。

　　起點(diǎn)和終點(diǎn)裁判會(huì)記錄運(yùn)動(dòng)員的出發(fā)時(shí)間和比賽結(jié)束后回到原位置的時(shí)間。完成比賽的運(yùn)動(dòng)員將在休息處休息。未參加比賽的選手將有序分組，等待裁判發(fā)放號(hào)牌、驗(yàn)卡、地圖。

　　每組的冠軍、亞軍和季軍在比賽中決定。比賽后兩天給個(gè)人頒獎(jiǎng)。

　　六、工作后

　　1.每次活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)使用的資金進(jìn)行統(tǒng)計(jì)報(bào)銷。

　　2.對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍攝的照片和活動(dòng)記錄進(jìn)行ppt，以保存紀(jì)念。事件新聞可以發(fā)送到Y(jié)angda.com和社交網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布

　　3.制作宣傳板，擴(kuò)大活動(dòng)效果。

　　七、資金預(yù)算

　　暫時(shí)安排

　　八、活動(dòng)組織者

　　主持人:xx

　　規(guī)劃:人力資源部

　　人力資源部聯(lián)系方式:xx

實(shí)用的活動(dòng)策劃11

　　青春、責(zé)任、奉獻(xiàn)、自信、了解

　　活動(dòng)標(biāo)題：?jiǎn)栕约?/strong>

　　一、 活動(dòng)背景：

　　學(xué)院開展“青春起點(diǎn)，責(zé)任未來”為主題的教育活動(dòng)，為了讓活動(dòng)深入到群眾中，讓責(zé)任感深入廣大同學(xué)內(nèi)心深處，想要構(gòu)建和諧班級(jí)，救需要同學(xué)們的責(zé)任感，團(tuán)結(jié)感與奉獻(xiàn)精神。因?yàn)橛胸?zé)任，所以才團(tuán)結(jié)。良好的校園文化，需要我們大家共同建設(shè)。班風(fēng)建設(shè)需要大家的奉獻(xiàn)精神，中國(guó)共青團(tuán)是中國(guó)最大的青少年組織團(tuán)體，針對(duì)當(dāng)前我班部分同學(xué)自我認(rèn)知不足，及對(duì)自我定位不正確，以及當(dāng)前社會(huì)的一些意識(shí)淡薄，需要開展相應(yīng)活動(dòng)來提醒當(dāng)代青少年對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈責(zé)任感以及奉獻(xiàn)精神。以及學(xué)校對(duì)我們這個(gè)特殊團(tuán)體的不了解，為了加強(qiáng)我班與學(xué)校的溝通交流，加深學(xué)校對(duì)我班的了解。因此策劃開展此次“問自己”團(tuán)日活動(dòng)。

　　二、 活動(dòng)目的和意義：

　　1.認(rèn)識(shí)自我，正確定位自己。樹立自信心。

　　2. 增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，增加對(duì)團(tuán)部活動(dòng)的'認(rèn)識(shí)，提高自己的團(tuán)員意識(shí)。

　　3. 增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)黨組織的活動(dòng)的初步認(rèn)識(shí)，提高自己的對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)以及自己的自我認(rèn)知。

　　4. 為養(yǎng)成激情青春、懷揣夢(mèng)想、身負(fù)以天下為己任的責(zé)任精神以及對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神。

　　5.激勵(lì)本班同學(xué)樹立遠(yuǎn)大的志向，努力培養(yǎng)自己成才，為將來更好地服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)。

　　6.讓學(xué)校了解我們。

　　三、 活動(dòng)具體方案：

　　1、準(zhǔn)備階段：

　　1） 團(tuán)支書及組織委員提前通知自己班團(tuán)部活動(dòng)的負(fù)責(zé)人及邀請(qǐng)嘉賓。

　　2）團(tuán)支書準(zhǔn)備問卷調(diào)查表（下附問卷調(diào)查內(nèi)容）分發(fā)給班級(jí)同學(xué)。

　　3）統(tǒng)計(jì)問卷結(jié)果。

　　4）準(zhǔn)備小卡片，讓同學(xué)們以匿名方式寫下自己對(duì)學(xué)校、班級(jí)的看法以及意見。

　　5）政宣委員制作團(tuán)日活動(dòng)海報(bào)

　　6）綜合同學(xué)意見打印成集交給學(xué)校相關(guān)老師

　　2、活動(dòng)時(shí)間：xx年12月18日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：團(tuán)體活動(dòng)室

　　活動(dòng)參與者：10投資與理財(cái)1班全體同學(xué)

　　四、 活動(dòng)流程：

　�。ㄒ唬�

　　1. 班干部組織同學(xué)們提前按次序進(jìn)入教室。

　　2. 準(zhǔn)備好所需帶的物品及筆記本以備記錄。

　　3，指導(dǎo)人員宣布活動(dòng)開始，主持人上臺(tái)講話拉開活動(dòng)帷幕，唱團(tuán)歌。

　　4，總結(jié)問卷調(diào)查結(jié)果。及關(guān)于責(zé)任的演講

　　5.趣味小活動(dòng)（如果可以邀請(qǐng)到陸益老師，讓她根據(jù)我們班特點(diǎn)來次簡(jiǎn)短的團(tuán)體輔導(dǎo)）活動(dòng)期間注重與邀請(qǐng)老師與我們之間的互動(dòng)與相互了解�！净顒�(dòng)一：真心話大冒險(xiǎn) 二：指手畫腳 。。。。。。】

　　6.活動(dòng)結(jié)束，學(xué)習(xí)委員宣布活動(dòng)開展結(jié)果及總結(jié)，并感謝來賓，然后宣布活動(dòng)結(jié)束。

　　7.班干部清理現(xiàn)場(chǎng)并次序離開教室。

　　8.給參加節(jié)目的人給予獎(jiǎng)勵(lì)并鼓勵(lì)繼續(xù)努力。

　　五、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　1、問卷表打印

　　2、海報(bào)紙1張

　　3、邀請(qǐng)函（暫不確定幾張）

　　4、小禮品

　　六、 注意的問題和細(xì)節(jié)：

　　1、邀請(qǐng)老師參加時(shí)，注意禮儀

　　2、在購(gòu)買物資的時(shí)候，注意經(jīng)費(fèi)的花費(fèi)，盡量節(jié)省

　　3．在活動(dòng)過程中要注意安全，遵守紀(jì)律

　　4、做好班級(jí)同學(xué)協(xié)調(diào)工作，提前1星期通知活動(dòng)安排

　　5、一些同學(xué)由一些原因不能參加———提前書面請(qǐng)假批準(zhǔn)后才可以離開

　　6、全體班委需積極配合活動(dòng)安排

　　七、 后續(xù)工作

　　1. 班委做好筆記，做好備案，以備以后工作總結(jié)。

　　2. 針對(duì)此次活動(dòng)，安排人員對(duì)同學(xué)們進(jìn)行調(diào)查，為后期將可能開展的一系列后續(xù)活動(dòng)做好準(zhǔn)備。 3. 對(duì)講說人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，以資后期繼續(xù)努力。

　　4. 班委組織開會(huì)總結(jié)，并組織同學(xué)們對(duì)活動(dòng)給予建議，并咨詢參與活動(dòng)的老師對(duì)本活動(dòng)的利與弊的看法，并做好工作，以需后期繼續(xù)努力。

　　ps：預(yù)計(jì)活動(dòng)可行性：1. 準(zhǔn)備一臺(tái)筆記本電腦，并攜帶音箱喇叭 （班徽 口號(hào) 班訓(xùn) 班級(jí)活動(dòng)圖片展） 2. 通過活動(dòng)，相信同學(xué)們都能夠留意到自己以前的不足，會(huì)自愿為團(tuán)組織做一點(diǎn)自己力所能及的事。 3.通過此次活動(dòng)讓學(xué)校多了解我們。

實(shí)用的活動(dòng)策劃12