精選活動(dòng)策劃范文8篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景
1、黨的十七次全國(guó)代表大會(huì)上，反復(fù)強(qiáng)調(diào)和提倡教育公平。
2、四川的很多地區(qū)有很多無辜的適齡上學(xué)兒童因?yàn)樨毟F沒辦法上學(xué)。
3、在貧困山區(qū)，農(nóng)村村小圖書室只有一點(diǎn)微薄的藏書，有的學(xué)校甚至一本圖書都沒有。
4、“暑期春蕾行動(dòng)”，目前已經(jīng)幫助了很多無學(xué)可上的孩子，和他們聯(lián)合做募捐活動(dòng)很方便。
5、電子科技大學(xué)成都學(xué)院的學(xué)子在自己有學(xué)上的同時(shí)沒有忘記祖國(guó)的其他孩子，大家都有一顆強(qiáng)烈的助學(xué)之心。
6、學(xué)校有很多學(xué)生有閑置不用的書和衣物等其他用品。
二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)
1、幫助無學(xué)可上的適齡兒童。
2、幫助沒有圖書館活圖書很少的學(xué)校。
3、提高電子科技大學(xué)成都學(xué)院學(xué)子志愿熱情。
4、擴(kuò)大電子科技大學(xué)成都學(xué)院的聲譽(yù)。
三、活動(dòng)時(shí)間
6月21日——6月25、26日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
霞光食堂、正陽(yáng)食堂和晨曦食堂正大門口前
五、活動(dòng)主辦
電子科技大學(xué)成都學(xué)院青年志愿者隊(duì)
六、活動(dòng)協(xié)辦 金堂縣竹篙鎮(zhèn)天寶寨村
七、活動(dòng)形式
1、按照同學(xué)們自愿的原則，在全校進(jìn)行募捐
2、募捐的物資分為書、衣物、錢、其他四類
3、所有參與募捐的同學(xué)在大橫幅上簽名紀(jì)念
4、參與募捐的.學(xué)生進(jìn)行愛心留言
八、宣傳方式
橫幅、海報(bào)、圍合宣傳單、廣播站、報(bào)刊、電視臺(tái)
九、資源需要
桌子六張、橫幅兩條、宣傳海報(bào)九張、圍合的宣傳單22張、隊(duì)旗，相機(jī)，志愿服和帽人手一套、租借音響設(shè)備、宣傳單一千五百?gòu)�、黑色粗筆十二支、(稿子、透明膠、雙面膠、水、募捐箱)各三個(gè)、紙杯若干、借展板四塊。
十、活動(dòng)展開
1、橫幅兩條，一條用于懸掛，作為此次活動(dòng)的宣傳;一條用于愛心助學(xué)簽名使用。
2、宣傳海報(bào)九張，三張用于顯示貧困的兒童情況;三張用于宣傳活動(dòng);三張用于介電子科技大學(xué)成都學(xué)院青志和金堂縣竹篙鎮(zhèn)天寶寨村。
3、圍合的宣傳單22張，介紹此次活動(dòng)的基本情況。
4、聯(lián)系校廣播站。
5、聯(lián)系金堂縣竹篙鎮(zhèn)天寶寨村，請(qǐng)其幫助聯(lián)系報(bào)刊等媒體。
6、桌子六張(各個(gè)食堂借用兩張)，大傘六把。
7、隊(duì)旗，相機(jī)，志愿服和帽人手一套。
8、租借音響設(shè)備。
9、印宣傳單一千五百?gòu)�。在同學(xué)們進(jìn)入升天吃飯時(shí)發(fā)放。
10、簽字的黑色粗筆十二支。
11、現(xiàn)場(chǎng)念的的稿子三份。
12、募捐箱三個(gè)。
13、裝衣物的袋子十二個(gè)，放書的紙箱十二個(gè)
14、紅紙若干，貼在所有的桌子和募捐箱上，營(yíng)造出紅色的效果。
15、大卷透明膠三卷，雙面膠三卷。
16、三輪車一輛，水三桶，紙杯若干。
17、收集關(guān)于貧困孩子的情況和金堂縣竹篙鎮(zhèn)天寶寨村的情況，用于制作海報(bào)。
18、購(gòu)買海報(bào)紙四張，洗出關(guān)于貧困孩子的情況照片十張左右。
19、聯(lián)系宣傳部幫助制作海報(bào)三張。
20、借展板四塊。
21、存放物資的地方，存一天。
22、提前聯(lián)系托運(yùn)處。
23、召開部門會(huì)，分工明確。
24、場(chǎng)地批條、活動(dòng)批條、展板批條、圍合宣傳批條、募捐證明及相關(guān)其他證明。
25、活動(dòng)結(jié)束把所有的物件歸還。
十一、活動(dòng)結(jié)束。
1、整理書籍和衣物，錢物等。
2、將所得全部衣物的錢全部捐給金堂縣竹篙鎮(zhèn)天寶寨村，所得書中對(duì)電子科技大學(xué)成都學(xué)院學(xué)生有用的留下做換書活動(dòng)，將以前換得的對(duì)大學(xué)生無用的書捐出。
3、學(xué)生會(huì)新聞中心寫新聞稿。
4、干事總結(jié)。
5、金堂縣竹篙鎮(zhèn)天寶寨村給于電子科技大學(xué)成都學(xué)院志愿者對(duì)募捐證明，活動(dòng)證書，和表示感謝的錦旗。
6、所得的書如果很多，足以組建一個(gè)圖書館，村委承諾將建成的圖書館以我志愿者隊(duì)的名字命名。
十二、預(yù)算金費(fèi)
1、橫幅兩條：240(學(xué)工部掛帳)
2、大海報(bào)紙九張：27
3、洗照片十張左右：10
4、大粗黑筆12支：30
5、紅紙：4
6、傳單1000張：60(學(xué)生會(huì)掛帳)
7、音響租借：40(學(xué)工部掛帳)
8、海報(bào)筆一板：15
9、水(水杯)：50
總計(jì)：199元
十三、注意事項(xiàng)：
1、對(duì)募捐者要情切熱情、做到微笑、和諧募捐。
2、注意現(xiàn)場(chǎng)的募捐活動(dòng)秩序。
3、不要擋住同學(xué)們進(jìn)出食堂的道路。
活動(dòng)策劃 篇2
一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容：
1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備：大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品
三、活動(dòng)過程：
一.介紹重陽(yáng)節(jié)
(1)老師引出重陽(yáng)節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎?
(2)邀請(qǐng)爺爺奶奶來介紹重陽(yáng)節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來的嗎?我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們來告訴我們，好嗎?師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來介紹重陽(yáng)節(jié)的.來歷和風(fēng)俗。
注：假如不夠詳細(xì)，老師可補(bǔ)充介紹。
二.幼兒表演環(huán)節(jié)
師：小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎?
*歌曲：“我上幼兒園”
*律動(dòng)：“我的小手”
*歌表演：“小豬吃的飽飽”
*兒歌：“拍皮球”
*歌表演：“兩只老虎“
三.互動(dòng)環(huán)節(jié)
(1)擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
(2)小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
(3)剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天，我們也來剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。
(4)品嘗重陽(yáng)糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。
(5)贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。
四.活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)策劃 篇3
一 、活動(dòng)時(shí)間
3月8日—11日
二 、活動(dòng)形式
發(fā)動(dòng)班級(jí)捐款
三 、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
宣傳部：
1 、負(fù)責(zé)出一期展板，介紹小陽(yáng)陽(yáng)的基本情況；
2 、擬一篇倡議書，發(fā)動(dòng)同學(xué)捐款；
3 、做一條橫幅，打出醒目標(biāo)語(yǔ)。
權(quán)益部：
1 、號(hào)召班級(jí)權(quán)益委員，發(fā)動(dòng)班級(jí)捐款。
四 、活動(dòng)具體實(shí)施
值班工作安排
3月7日，做好前期的準(zhǔn)備工作。
3月8日，正式開始募捐
活動(dòng)宣傳工作安排
宣傳部：
1 、跟蹤報(bào)道募捐活動(dòng)。
2 、聯(lián)系懷化生活網(wǎng)校園版塊版主，五溪論壇校園版塊版主，大洪江網(wǎng)相關(guān)板塊版主，請(qǐng)其為此事專門發(fā)帖。
五 、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
項(xiàng)目*數(shù)量 金額
10M橫幅*1 50
總計(jì) 50
工商管理系團(tuán)總支權(quán)益部
XX年3月4日
活動(dòng)策劃 篇4
主辦單位：院團(tuán)委
承辦單位：建筑與測(cè)繪工程系團(tuán)學(xué)總支
一、活動(dòng)背景：
為增強(qiáng)我系學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力，消除成員之間的生疏感，為以后積極有效的開展各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ)，特組織建測(cè)系學(xué)生會(huì)全體成員參加素質(zhì)拓展活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
1、為增強(qiáng)新進(jìn)學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員的協(xié)作能力，提高大家的執(zhí)行力，增強(qiáng)大家團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)成員間相互交流和認(rèn)識(shí)了解。
2、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)，鼓舞斗志，挖掘個(gè)人潛能，增強(qiáng)凝聚力；
3、營(yíng)造、烘托組織氣氛，促進(jìn)戰(zhàn)略分享，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感；
4、正確認(rèn)識(shí)潛能、體會(huì)團(tuán)隊(duì)與自我潛能的突破；充分融入團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)歸屬；
5、增進(jìn)了解、加強(qiáng)溝通；增進(jìn)目標(biāo)認(rèn)同，激揚(yáng)團(tuán)隊(duì)士氣；注：結(jié)合大自然環(huán)境本身存在的各種險(xiǎn)阻、艱辛、挫折等困難來提升個(gè)人意志力、團(tuán)隊(duì)的溝通能力、協(xié)作能力、應(yīng)變能力等訓(xùn)練,從而達(dá)到激發(fā)潛能,
三、活動(dòng)具體要求：
活動(dòng)宗旨：
1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)溝通。
2、體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題中的作用。
3、學(xué)會(huì)克服看似難以解決的問題。 4、學(xué)會(huì)付出，才有收獲。 教官要求： 明確要求、講明規(guī)則，限定時(shí)間、正確指導(dǎo)、完成任務(wù)。
訓(xùn)練要求：
1、忘記年齡，忘記性別、忘記職務(wù)、平等參與。
2、嚴(yán)格服從教練指揮，以軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在項(xiàng)目規(guī)則內(nèi)充分發(fā)揮自己的才能。
4、活潑緊張、彼此信任、團(tuán)結(jié)習(xí)作、磨練自我。
5、有事打報(bào)告，允許后才可講話。
6、如果違反規(guī)則，將會(huì)送出成長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。
7、身體不舒服或者有疾病的有些項(xiàng)目可以不參加。
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：XX年10月18日周日上午8：00——11：30 周日下午2：00——5：30 地點(diǎn)：院足球場(chǎng) 五、參加對(duì)象
建測(cè)系12、13級(jí)主要干部及14級(jí)各部門新干事人員共約400人 注：把參與本次培訓(xùn)的學(xué)生干事分14成個(gè)小組。每一個(gè)小組為一個(gè)小的`團(tuán)隊(duì)
六、活動(dòng)流程及項(xiàng)目策劃：
（一）活動(dòng)前期
1.10月12日早7:30足球場(chǎng)集合完畢，8點(diǎn)活動(dòng)正式開始。
2.請(qǐng)書記發(fā)表講話。并宣布活動(dòng)開始 3.各小組負(fù)責(zé)人切實(shí)負(fù)責(zé)好自己所帶的小組。
4.活動(dòng)期間，主席團(tuán)負(fù)責(zé)全面工作。辦公室負(fù)責(zé)攝影工作。
5.各部門派出一名副部與老干事做評(píng)委。要求：公平，公正，公開 6.活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)薛冰老師至結(jié)束語(yǔ)。
（二）活動(dòng)后期
1.全體成員集合留影。學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)好各小組成績(jī)匯總。
2.所有成員清理好我們給足球場(chǎng)所帶來的垃圾。幫助辦公室成員把活動(dòng)用品歸還辦公室
備用活動(dòng)：
一、 游戲簡(jiǎn)介：整個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)隊(duì)員手拿一根半圓形的球槽，將球連續(xù)傳動(dòng)（滾動(dòng)）到下一個(gè)隊(duì)員的球槽中，并迅速地排到隊(duì)伍的末端，繼續(xù)傳送前方隊(duì)員傳來的球，直到球安全的到達(dá)指定的目的地為止。
二、 活動(dòng)目標(biāo)：感受團(tuán)隊(duì)間有效的配合，銜接以及自我控制能力，為共同的目的以及團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感。 討論問題示例： 1、你們?cè)谟螒蜻^程中碰到了什么問題? 2、你們是如何克服困難的? 3、哪些因素有助于成功地完成游戲? 4、游戲過程中有無沖突產(chǎn)生?你們是如何處理沖突的? 5、游戲過程中有無領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生?其他人是否屬于被迫接受領(lǐng)導(dǎo)?他們對(duì)此感受如何? 6、這個(gè)游戲揭示了什么道理，如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來?
七、活動(dòng)用品
1、繩子 2、綁帶 3、秒表 4、桌子 5、好醫(yī)藥品 6、評(píng)委需要的筆和本（可自帶） 7、足球 8、報(bào)紙 9、便利貼紙 10、眼罩
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景
20xx年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第24個(gè)世界無煙日。本次世界無煙日的主題是“世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》”，口號(hào)是“煙草致命如水火無情，控?zé)熉募s可挽救生命”。為了使同學(xué)生活在一個(gè)無煙校園內(nèi)，吸煙的同學(xué)戒煙，不吸煙的同學(xué)遠(yuǎn)離吸煙，從而有一個(gè)奸污的體魄來學(xué)習(xí)，開展此次以“禁煙”為目的的主題班會(huì)，希望提高同學(xué)的健康意識(shí)，愛惜自己，保護(hù)環(huán)境的綠色。
二、活動(dòng)目的
1、5月31日是世界無煙日，可以讓大家更好地了解吸煙，以及吸“二手煙”對(duì)身體的危害，亦可對(duì)我國(guó)龐大的煙民人數(shù)的減少作一點(diǎn)貢獻(xiàn);
2、提高學(xué)生的健康知識(shí)，增強(qiáng)“無煙日”的意識(shí);3、宣傳志愿者精神：奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步。
三、活動(dòng)時(shí)間
四、活動(dòng)地點(diǎn)
一教201
五、活動(dòng)名稱
“無煙校園，關(guān)心你我他”
六、活動(dòng)流程
(1)主持人進(jìn)行開場(chǎng)白演講病宣布班會(huì)正式開始
(2)講一講關(guān)于香煙的歷史
(3)講述香煙對(duì)人體的.危害
(4)出示吸煙給身體帶來的傷害實(shí)例
(5)請(qǐng)同學(xué)談?wù)勱P(guān)于“禁煙”的看法
(6)欣賞關(guān)于“禁煙”的小品
(7)請(qǐng)同學(xué)發(fā)表看完小品之后的感想
(8)總結(jié)“禁煙”的知識(shí)
(9)主持人宣布班會(huì)到此結(jié)束
七、活動(dòng)總結(jié)
通過此次主題禁煙活動(dòng)的舉行，進(jìn)一步的呼吁我校廣大學(xué)生注意身心健康，關(guān)愛他人生命健康，凈化身邊環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)更加文明與和諧。形成倡導(dǎo)控?zé)煹囊庾R(shí)，出臺(tái)控?zé)熣�，�?chuàng)建無煙校園，為廣大師生營(yíng)造一個(gè)無煙、清潔、健康的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。
活動(dòng)策劃 篇6
（一）尋找“蜂王”
適合年齡段：5歲～7歲
游戲準(zhǔn)備：
1、先在全體幼兒和家長(zhǎng)中選出一位“尋找‘蜂王’的人”。將他蒙上眼睛，暫時(shí)隔離在一邊。
2、再?gòu)钠渌议L(zhǎng)或幼兒中選出一位“蜂王”，并向其他人明示。
游戲開始：
1、“蜂王”和其他人坐成半圓狀，“蜂王”隨著音樂做各種身體動(dòng)作。其他人注意“蜂王”的動(dòng)作并與之保持一致。
2、在“蜂王”帶領(lǐng)大家做游戲時(shí)，“尋找‘蜂王’的人”注意觀察大家的動(dòng)作并找出游戲中的“蜂王”。其他人在觀察學(xué)習(xí)“蜂王”的動(dòng)作時(shí)，要注意掩護(hù)“蜂王”不被尋找的人發(fā)現(xiàn)。
參考樂曲：《野蜂飛舞》作者：里姆斯基·科薩可夫(出處：《幼兒園活動(dòng)整合課程——音樂教育資源配套磁帶·大班》江蘇電子音像出版社南京師范大學(xué)出版社出版)
（二）照魔鏡
適合年齡段：5歲～7歲
游戲準(zhǔn)備：
全體家長(zhǎng)和幼兒對(duì)樂曲熟悉，明確哪些是單數(shù)樂句，哪些是雙數(shù)樂句。
游戲開始：
1、一名教師和全體家長(zhǎng)面對(duì)面站好。單數(shù)樂句，教師做某一方位的動(dòng)作，家長(zhǎng)在偶數(shù)樂句做出與教師相反方位的動(dòng)作�？梢韵茸鍪植縿�(dòng)作，熟悉玩法后，加入下肢動(dòng)作，加大游戲難度，還可以有上下肢組合動(dòng)作。幼兒在旁邊監(jiān)督，并要負(fù)責(zé)挑出表現(xiàn)最好的家長(zhǎng)。
2、以家庭為單位，家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站好，重復(fù)上面的游戲。家長(zhǎng)先做動(dòng)作，幼兒做相反方向動(dòng)作。雙方可以自由交換角色。
3、被挑出的家長(zhǎng)帶領(lǐng)全體家長(zhǎng)和幼兒一起玩這個(gè)游戲。
參考音樂：《墨西哥草帽舞》(出處：《世界名曲·七》海文音像出版社出版)
(三)神奇的門
適合年齡段：5歲～7歲
游戲準(zhǔn)備：
1、制作一扇卡通門，質(zhì)地不要太硬，以免游戲中出現(xiàn)危險(xiǎn)。
2、游戲前對(duì)幼兒說：我們要經(jīng)過一扇神奇的門，走在前面的人總是能夠順利通過，當(dāng)音樂停止時(shí)，門就會(huì)關(guān)上，還沒有通過的人就撞到門上了。
游戲玩法：
1、第一遍音樂：全體家長(zhǎng)和幼兒站在一排，教師甲面對(duì)大家，帶領(lǐng)大家隨音樂做動(dòng)作，教師乙站在最左邊和其他人一起跟著做動(dòng)作。在音樂間奏處，全體游戲者向左轉(zhuǎn)，教師乙成隊(duì)首，教師甲則站到隊(duì)尾。大家在教師乙的帶領(lǐng)下隨音樂邊做動(dòng)作邊向前穿過“門”。在音樂停止時(shí)，還在“門”后的所有人做碰到“門”倒地的動(dòng)作。
2、第二遍音樂：前面游戲中第一個(gè)倒地的人面對(duì)大家站好。即興創(chuàng)編各種動(dòng)作帶領(lǐng)大家做。間奏處，游戲玩法同前。
游戲說明：
游戲可以重復(fù)多遍。
參考音樂：《Hokey Poke》
幼兒園觀摩教案-幼兒園半日活動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖：
大自然對(duì)幼兒來說，是神秘的，具有探索性的。當(dāng)他們散步時(shí)，看到幼兒園的綠，都會(huì)不禁地感嘆：“我們的幼兒園好美�。∮變簣@里有這么多的樹，我好喜歡啊！”
因此，我根據(jù)幼兒園原有的自然環(huán)境和幼兒的興趣開展了主題活動(dòng)《樹的葉子》，讓幼兒在戶外情景教學(xué)中，感知、觀察、探索自然環(huán)境，萌發(fā)探究葉子的興趣，并通過自己動(dòng)手操作，學(xué)習(xí)用葉子創(chuàng)意拼貼圖畫，從而激發(fā)幼兒喜歡親近大自然、熱愛大自然的情感。
目的要求
1、教育幼兒愛惜玩具。
2、讓幼兒學(xué)會(huì)鉆的動(dòng)作。
3、教育幼兒應(yīng)懂事。
4、重點(diǎn)認(rèn)識(shí)榕樹和柏樹的葉子。
5、學(xué)習(xí)新詞：粗糙、光滑。
6、知道它們都是長(zhǎng)青樹。
7、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的觀察力和分類能力。
8、發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力。
準(zhǔn)備
陀螺、皮球、風(fēng)車、沙包等。
事先布置好場(chǎng)地。
葉貼畫藝術(shù)品三幅圖畫紙、糨糊、剪刀、雙面膠。
活動(dòng)過程：
一、生活活動(dòng)
1、提醒幼兒與周圍的人問好。
2、提醒幼兒玩具。
二、戶外體育
活動(dòng)
1、集中《小雞吃蟲》：重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒鉆的動(dòng)作。
2、分散：提醒幼兒不爭(zhēng)搶玩具，要注意安全。
3、早操：要求幼兒注意傾聽音樂節(jié)奏，動(dòng)作有力。
三、區(qū)角、早談
1、開設(shè)美工角、音樂角、語(yǔ)言角，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒正確的涂色。
2、早談：《不吵媽媽》，教育幼兒在家里不能胡鬧，不能吵鬧。
四、主題活動(dòng)：《樹的葉子》
（一）、認(rèn)識(shí)葉子——有趣的葉子
1、組織幼兒參觀幼兒園的榕樹和柏樹。
2、請(qǐng)幼兒認(rèn)識(shí)樹的名稱，觀察其葉子，與同伴交流自己的見聞。
（1）找一找：榕樹與柏樹的葉子。
（2）看一看，比一比：樹葉的形狀、顏色、大小有什么不同。
�。�3）摸一摸：葉面摸起來都一樣嗎？
�。�4）聞一聞：葉子有氣味嗎？
3、游戲：《看誰(shuí)找得快又對(duì)》
�。�1）請(qǐng)幼兒從籃子里找出柏樹和榕樹的葉子。
�。�2）找出光滑和粗糙的葉子。
�。ǘ⒄迟N葉子——美麗的葉貼畫
1、師出示多幅葉貼畫，引導(dǎo)幼兒欣賞。
2、啟發(fā)幼兒想象：可以用葉子拼貼成什么作品？自己想用葉子拼貼什么作品？
3、幼兒拼貼葉貼畫，師鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)意，拼貼出與別人不一樣的作品。
4、延伸活動(dòng)——?jiǎng)?chuàng)編故事。
教學(xué)反思：
用心聆聽孩子們的心聲，意味著還孩子思維的自由，還孩子表達(dá)的自由，還孩子心靈的自由；意味著對(duì)孩子想像的放飛，對(duì)孩子個(gè)性的認(rèn)同，對(duì)孩子人格的.尊重。讓我們重溫意大利詩(shī)人洛利斯·馬拉古茲的《不，一百種在那里》：“孩子有/一百種語(yǔ)文/一百雙手/一百個(gè)想法/一百種思考、游戲、說話的方式�！薄耙话俜N世界/等著孩子們?nèi)グl(fā)掘/一百種世界/等著孩子們?nèi)?chuàng)造/一百種世界/等著孩子們?nèi)?mèng)想�！蔽覀兊慕虒W(xué)不要把千差萬別的孩子揉成面團(tuán)，送進(jìn)“流
水線”，打造成形狀、大小、顏色，乃至口味都相同的“漢堡包”。
用心聆聽孩子們的心聲，意味著心與心的碰撞、愛與愛的交流、情與情的融匯；意味著一種親切的對(duì)待，一種由衷的信賴，一種美妙的心境�！耙谎蕴谩钡恼n上，沒有聆聽，只有傲慢與征服；閉關(guān)自守的課上，沒有聆聽，只有坐井觀天與沾沾自喜；急功近利的課上，沒有聆聽，只有淺嘗輒止與官樣文章。心情浮躁的人不會(huì)聆聽，利祿熏心的人不會(huì)聆聽，心胸如豆的人不會(huì)聆聽，老謀深算的人也不會(huì)聆聽。他們過于淺薄，過于功利，過于狹隘，過于世故。他們?nèi)鄙俜f悟的耐心、適度的寬容、舒展的心靈、好奇的天真。他們聽到的只是銅臭的撞擊、生活的嗓音。
請(qǐng)記住課堂是一支絕美的曲子，它是每個(gè)孩子用一百種屬于自己的音符譜成的絕妙的曲子。用心聆聽，“如聽仙樂耳暫明”！
活動(dòng)策劃 篇7
(一)活動(dòng)簡(jiǎn)介
一、活動(dòng)背景:隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，大學(xué)城已變得越來越美麗，道路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的杯具。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你應(yīng)對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?讓我們共同遵守交通法規(guī)，攜手漫步生命的旅程。
時(shí)代背景:經(jīng)過修改的<中華人民共和國(guó)道路交通安全法>已于xx年5月1日起正式施行。在這部法律的總則中明確表示，制定此法是為了維護(hù)道路交通秩序，預(yù)防和減少交通事故，保護(hù)人身安全，保護(hù)公民、法人和其他組織的財(cái)產(chǎn)安全及其他合法權(quán)益，提高通行效率。該法的實(shí)施為道路安全帶給了強(qiáng)而有力的法律保護(hù)。
二、活動(dòng)主題:這是一個(gè)快速發(fā)展、精彩不斷的時(shí)代，卻也是一個(gè)疏于細(xì)節(jié)、不羈灑脫的時(shí)代；這是一個(gè)創(chuàng)意無限、大膽放松的社會(huì)，卻也是一個(gè)缺少自制、要求散漫的社會(huì)。當(dāng)交通事故成為生命的終點(diǎn)，當(dāng)無數(shù)完美年華在越過安全線的那幾秒中消失，交通安全最后無可避免地?cái)[在我們面前。為了宣傳交通安全意識(shí)，傳播道路安全知識(shí)，倡導(dǎo)安全出行、守法出行，喚起人們對(duì)交通安全的重視，電子商務(wù)083班將舉行主題為“遵守交通法規(guī)，關(guān)愛生命旅程”的團(tuán)日系列活動(dòng)，帶領(lǐng)你推開和諧完美之門。
三、活動(dòng)主辦方:xx外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院
電子商務(wù)083班團(tuán)支部
活動(dòng)合作方:國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院團(tuán)委
活動(dòng)時(shí)間:xx年11月13中午12:00:00~18:00
活動(dòng)地點(diǎn):文采園前交叉路口處
活動(dòng)單位:經(jīng)貿(mào)學(xué)院電商083團(tuán)支部
四、活動(dòng)形式:
1、采訪保衛(wèi)處交通安全科負(fù)責(zé)人。多少人，因?yàn)橐粫r(shí)的粗心大意，疏忽了交通安全的重要性，丟失了珍貴的生命，帶給了別人無法彌補(bǔ)的傷害。交通安全問題務(wù)必引起我們每個(gè)人的高度重視。我們班決定透過此項(xiàng)活動(dòng)來獲取與交通安全相關(guān)的知識(shí)，用以宣傳交通安全，提醒周圍的人。在我們期望透過采訪來了解我們周圍的交通安全隱患，走出交通安全的誤區(qū)，讓更多的'人了解交通安全，擁有幸福，快樂的生活。
2、美化公路鐵絲網(wǎng):組織同學(xué)把已剪成適當(dāng)大小的熒光紙，貼在本校生活區(qū)與教學(xué)區(qū)間的公路鐵絲網(wǎng)上。旨在讓熒光紙?jiān)谕黹g給與同學(xué)提醒，避免因看不清鐵絲網(wǎng)，而在綠化帶穿行被劃傷的事故發(fā)生。
3、維持交叉口秩序:活動(dòng)中分配同學(xué)，在教學(xué)樓與圖書館間的十字路口維持秩序。旨在使得校道交通安全有序進(jìn)行，并提高本校學(xué)生的交通安全意識(shí)。
4、交通安全圖片展:活動(dòng)前期收集關(guān)于交通安全的圖片，并在旁邊注上簡(jiǎn)要的說明，把圖片貼在一張大卡紙上，讓同學(xué)們從生動(dòng)形象的圖片和精練的語(yǔ)言中，認(rèn)識(shí)到遵守交通規(guī)則的必要性，從而養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。
5、宣傳交通安全知識(shí):活動(dòng)前期收集一些比較常用的交通安全知識(shí)，整理成冊(cè)，復(fù)印成若干份，并安排人員分發(fā)給同學(xué)們，同時(shí)組織人員講解，從而使同學(xué)們學(xué)到更多的交通安全知識(shí)，提高交通安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣。
6、遵守交通規(guī)則從我做起簽名活動(dòng):作為大學(xué)生，我們了解的交通知識(shí)已經(jīng)不少，但某些同學(xué)有時(shí)為了一時(shí)的方便，忽略了交通規(guī)則。我們決定開展此活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)們遵守交通規(guī)則的義務(wù)感。強(qiáng)化同學(xué)們的交通安全意識(shí)
7、交通標(biāo)志識(shí)別競(jìng)賽:“紅燈停，綠燈行”這句交通用語(yǔ)可能是我們接觸到的最早的交通標(biāo)志了，盡管每一天都會(huì)見到很多交通標(biāo)志，但其實(shí)我們也似乎不是很了解它們。此項(xiàng)活動(dòng)能夠讓大家在簡(jiǎn)單、愉快的而略帶緊張的比賽中獲得更多的與交通標(biāo)志有關(guān)的知識(shí)。
(二)活動(dòng)過程
一、前期準(zhǔn)備
1、確定主題:為確定主題，團(tuán)委班委多次開會(huì)討論，并廣泛收集同學(xué)們的意見，確定了“時(shí)尚志愿，光榮服務(wù)”一大主題，鑒于同學(xué)們的安全意識(shí)普遍降低，將主題細(xì)化為宣揚(yáng)遵守交通法規(guī)意識(shí)，關(guān)愛生命的服務(wù)資料。
2、分工合作:
圍繞此次團(tuán)日交通志愿活動(dòng)主題，確定了活動(dòng)資料，進(jìn)而把全班同學(xué)安排分工，安排到六個(gè)小組，
分別是:
(1)策劃組:
任務(wù)
策劃活動(dòng)細(xì)節(jié)，安排具體事宜，與各個(gè)小組聯(lián)絡(luò)溝通。
組長(zhǎng)
組員
(2)文字組:
任務(wù)
負(fù)責(zé)記錄活動(dòng)的策劃，籌備，開展，和后續(xù)工作的進(jìn)行，并負(fù)責(zé)將活動(dòng)流程上傳到博客。與攝影組合作采訪進(jìn)行事宜。
組長(zhǎng)
組員
(3)攝影組+宣傳組:
任務(wù)
攝影組負(fù)責(zé)前期籌備工作和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的拍攝；與文字修改組合作進(jìn)行采訪事宜；后期視頻的制作；
宣傳組負(fù)責(zé)宣傳交通知識(shí)海報(bào)的制作，后期制作交通標(biāo)志的ppt；設(shè)計(jì)活動(dòng)宣傳海報(bào)及設(shè)計(jì)張貼圖片
組長(zhǎng)
組員
(4)后勤組:
任務(wù)
負(fù)責(zé)購(gòu)買所需物資，進(jìn)行財(cái)務(wù)預(yù)算及開支記錄。活動(dòng)過程中場(chǎng)地的安排布置，維持活動(dòng)秩序。
組長(zhǎng)
組員
現(xiàn)場(chǎng)工作者:
3、制定工作時(shí)間表
4、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
(三)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
11月13日文采園前交叉路口處
本次團(tuán)日的校道現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)主要分文兩大部分進(jìn)行，其中第一部分舉行交通安全相片展覽、交通安全解說以及安全交通知識(shí)宣傳，第二部分延續(xù)交通安全展覽并開始交通標(biāo)志識(shí)別競(jìng)賽，活動(dòng)的最后以”交通規(guī)則從我做起”簽名活動(dòng)點(diǎn)睛。
第一部分:志愿服務(wù)及知識(shí)宣傳在12:00—14:30于校道上開展�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)將展示相關(guān)相片，與之相應(yīng)，圖片展旁有同學(xué)解說，并發(fā)送交通知識(shí)小卡片并進(jìn)行交通安全知識(shí)宣傳。參與的同學(xué)將準(zhǔn)備豐富生動(dòng)的講解，加上獨(dú)一無二的相片展和宣傳海報(bào)，讓交通安全的觀念以親切、細(xì)微入心地留在同學(xué)們的心田上。我們秉持志愿者的精神，用心打動(dòng)心，使遵守交通規(guī)則不再是一種義務(wù)或職責(zé)，而是一種無微不至的關(guān)懷。
第二部分:經(jīng)過上半場(chǎng)的宣傳，我們于15:30—18:00仍于校道與同學(xué)見面。延續(xù)圖片展作為活動(dòng)的背景，不單宣傳知識(shí)，我們進(jìn)一步以知識(shí)競(jìng)賽與同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)。答題比賽中，以2—5人為小組，獲勝者獲得氣球及簽名活動(dòng)的個(gè)性欄位。簽名活動(dòng)將作為活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。我們?cè)谑Ｏ碌膱F(tuán)日活動(dòng)中會(huì)去采訪交通安全相關(guān)人員及輔導(dǎo)老師，匯總活動(dòng)，將精彩延續(xù)上班級(jí)blog，力圖推廣活動(dòng)范圍。把交通安全支援活動(dòng)進(jìn)行到底。
11月13日文采園旁路口
在馬路行人高峰期時(shí)間執(zhí)勤，分別為11:30、5:30，每次30分鐘。
站崗位置在安全島中、行人紅綠燈，電商083成員將身著班服，舉紅綠燈牌，對(duì)來往同學(xué)進(jìn)行提示，宣傳交通安全觀念。我們?cè)谂c交通零距離進(jìn)行實(shí)踐，真正做到學(xué)習(xí)與實(shí)踐的統(tǒng)一。
團(tuán)日活動(dòng)時(shí)間其他任務(wù)
美化鐵絲網(wǎng):宣傳組進(jìn)行設(shè)計(jì)與制作，后勤組人員挑選恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)迅速完成任務(wù)，將帶鐵鉤的鐵絲完成美化。
采訪時(shí)與交通安全科負(fù)責(zé)人交流愉快，他對(duì)我們的行為深表贊同。也很支持我們的活動(dòng)。
i注意事項(xiàng):
a、策劃部及各組長(zhǎng)進(jìn)行組織
b、文字修改及宣傳組進(jìn)行記錄
(四)活動(dòng)后期
為了強(qiáng)化同學(xué)們的交通安全意識(shí)，加深同學(xué)們對(duì)交通知識(shí)的認(rèn)識(shí)，確保同學(xué)們自身的交通安全，到達(dá)我們團(tuán)日活動(dòng)的目的，電子商務(wù)083團(tuán)支部在活動(dòng)后繼續(xù)開展了以下幾項(xiàng)活動(dòng):
1、團(tuán)日活動(dòng)海報(bào)及視頻制作
由文字組同學(xué)撰寫精辟句子作為海報(bào)的宣傳標(biāo)語(yǔ)，并由宣傳組同學(xué)設(shè)計(jì)并制版，制作出有關(guān)交通安全的精美海報(bào)，并張貼在學(xué)校交通的關(guān)鍵路段，宣傳組dv部負(fù)責(zé)錄制所有活動(dòng)的錄像，并進(jìn)行后期制作，最后錄制成光盤。
2、活動(dòng)全程文字記錄與博客更新文字組同學(xué)負(fù)責(zé)全程的活動(dòng)記錄并做好兩日一次的博客更新工作，并做好宣傳讓更多的人了解到交通安全的重要
3、活動(dòng)總結(jié)
每個(gè)同學(xué)先寫一份關(guān)于團(tuán)日活動(dòng)的總結(jié)書，由組長(zhǎng)匯總閱讀后向活動(dòng)負(fù)責(zé)人做總結(jié)，負(fù)責(zé)人在團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)班會(huì)上做整個(gè)活動(dòng)的總結(jié)，要求能突出本次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，并認(rèn)清不足之處，好的在以后的活動(dòng)中要發(fā)揚(yáng)，不足之處引以為戒，在以后的活動(dòng)中加以改善。
4、頒獎(jiǎng)班會(huì)
在團(tuán)日總結(jié)班會(huì)上，活動(dòng)有關(guān)負(fù)責(zé)人向同學(xué)們反應(yīng)了團(tuán)日活動(dòng)開展的具體過程，公布經(jīng)費(fèi)支出，總結(jié)活動(dòng)中的不足。并對(duì)在團(tuán)日活動(dòng)中有用心表現(xiàn)的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)背景：
為大力弘揚(yáng)志愿環(huán)保精神,展現(xiàn)我院青年學(xué)生風(fēng)采,引導(dǎo)我院學(xué)生投身實(shí)踐，值此植樹節(jié)來臨之際，我院決定各班組織開展“綠色校園”環(huán)保教育主題班會(huì)、“綠色校園”植樹活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生“愛我校園，美我校園”的意識(shí)，共創(chuàng)綠色校園。
二、活動(dòng)目的：
以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校師生中開展形式多樣的綠化系列體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令大家在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
三、活動(dòng)主旨與主題：
1、貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色。
2、以植樹節(jié)為契機(jī)，奉獻(xiàn)力量，進(jìn)行綠化活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
1、時(shí)間：3月x日（星期六）
2、地點(diǎn):西校區(qū)籃球場(chǎng)、第一飯?zhí)煤罂盏?/p>
五、活動(dòng)參與對(duì)象：
經(jīng)管學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及全體學(xué)生。
六、活動(dòng)流程與安排：
1、籌備階段：20xx年x月x日—20xx年x月x日
�、俅_定學(xué)生集合地點(diǎn)、時(shí)間及劃分好種植區(qū)域，提前準(zhǔn)備好樹苗及勞動(dòng)工具等活動(dòng)必需品；
②組織10各班團(tuán)支書開會(huì)，簡(jiǎn)述本次活動(dòng)經(jīng)過即要求；
③邀請(qǐng)校方或院方領(lǐng)導(dǎo)，爭(zhēng)取到他們出席誓師大會(huì)的機(jī)會(huì)；
�、芡ㄖ靼嘀谱餍麄鱇T板及網(wǎng)頁(yè)；
�、葸x定誓師大會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)，并提前進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置（音響等設(shè)施）；
�、�3月x日組織參與成員學(xué)習(xí)植樹的相關(guān)知識(shí)和技巧；
�、咴�3月x日前收齊各班ＫT板及網(wǎng)頁(yè)；
⑧準(zhǔn)備好系于樹梢的紅絲帶（寫上植樹者自己的新年目標(biāo)、心愿）；
⑨通過學(xué)校網(wǎng)站、廣播站，這兩大校園媒體宣傳“綠色校園”植樹活動(dòng)；
⑩活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)，落實(shí)到人，聯(lián)系好校醫(yī)務(wù)室，準(zhǔn)備好一些外傷藥、皮膚藥，預(yù)防擦傷、皮膚過敏、頭暈等。
2、活動(dòng)開展階段：20xx年x月x日
�、偈膸煷髸�(huì)定在西校區(qū)籃球場(chǎng)，由分團(tuán)委組織部部長(zhǎng)主持，主要是說明此次活動(dòng)的意義和目的，并動(dòng)員大家進(jìn)行勞動(dòng)。
②校內(nèi)的植樹活動(dòng)場(chǎng)地在第一飯?zhí)煤竺娴目盏�，各系�?fù)責(zé)人組織好本系學(xué)生的植樹活動(dòng)�；顒�(dòng)期間分團(tuán)委各部門要有人員參與協(xié)作，并鼓勵(lì)學(xué)生自愿參與植樹行動(dòng)，為校園綠化和美化環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。
�、跭T板的展覽安排在教一大廳，分團(tuán)為干事在植樹活動(dòng)后指引學(xué)生參觀各班關(guān)于植樹節(jié)宣傳ＫT板，并進(jìn)行投票。分團(tuán)委組織部要在每幅作品前安排一位同學(xué)拿好一張投票稿，要投票的學(xué)生在對(duì)應(yīng)的投票稿上簽名（每人只限投一票，簽名時(shí)要注明各自的單位）。
�、芨靼嘀谱鞒龅木W(wǎng)頁(yè)，在當(dāng)天活動(dòng)之后于校園網(wǎng)上進(jìn)行報(bào)名。
3、活動(dòng)后期工作安排（3月x日—3月x日）
�、伲吃路荩靼嗉�(jí)以環(huán)境保護(hù)為主題，融入植樹節(jié)后動(dòng)當(dāng)天的.經(jīng)歷，開展一次團(tuán)組織生活會(huì)，使同學(xué)們進(jìn)一步加深保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，擴(kuò)展植樹和環(huán)保的知識(shí)，為我國(guó)的的綠化工作做出一份貢獻(xiàn)。
②各班根據(jù)本次活動(dòng)及團(tuán)組織生活會(huì)一并寫一份總結(jié)，總結(jié)包括２份同學(xué)感想，至少５個(gè)關(guān)于學(xué)校綠化的建議和一份植樹活動(dòng)總結(jié)。
�、劢M織部對(duì)所收集的關(guān)于學(xué)校綠化的建議擇優(yōu)提交給校消防辦。④各干事寫一份關(guān)于本次活動(dòng)的總結(jié)。
⑤綜合本次活動(dòng)中的現(xiàn)場(chǎng)秩序、Ｋt板制作、團(tuán)組織生活會(huì)、網(wǎng)頁(yè)制作四個(gè)內(nèi)容評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)。優(yōu)秀班級(jí)可在班級(jí)凝聚力建設(shè)評(píng)比中加分。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
1、種植樹苗:
利用3月x日這一天，進(jìn)行綠化系列活動(dòng)，并對(duì)樹苗進(jìn)行每月兩次的護(hù)養(yǎng)工作，直至樹苗成活。
2、環(huán)保宣傳:
在3月利用植樹節(jié)，在校園內(nèi)進(jìn)行形式多樣的環(huán)保知識(shí)宣傳（以發(fā)放環(huán)保知識(shí)宣傳單為主），并將活動(dòng)的相片進(jìn)行展覽。
八、活動(dòng)意義：
綠色實(shí)踐、行勝于言、參與環(huán)保、人人有責(zé)，讓我們攜手共創(chuàng)衛(wèi)生模范城市。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及活動(dòng)所需物品：
1、統(tǒng)一會(huì)服、帽子及會(huì)旗等。
2、鋤具15套、水桶15個(gè)（向?qū)W校后勤處借�。�。
3、環(huán)保宣傳單300份。
4、樹苗80棵
5、租借相機(jī)一臺(tái)
6、策劃書及總結(jié)書的打印費(fèi)。
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