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    校園地球日活動策劃方案

    時間:2022-12-21 10:23:21 活動策劃 我要投稿

    校園地球日活動策劃方案

      為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,我們需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的校園地球日活動策劃方案,歡迎閱讀與收藏。

    校園地球日活動策劃方案

    校園地球日活動策劃方案1

      今年4月xx日是第xx個世界地球日,為搞好地球日紀(jì)念活動,更好地挖掘課程資源,進(jìn)一步喚起學(xué)生的環(huán)保意識,培養(yǎng)廣大師生關(guān)愛家園、保護(hù)環(huán)境的思想,特擬定以下活動方案:

      一、活動目的

      宣傳世界地球日的有關(guān)知識,讓學(xué)生了解保護(hù)地球的重要性。讓保護(hù)環(huán)境成為學(xué)生的一種自覺行動。

      二、活動時間:4月20日至24日。

      三、活動內(nèi)容——做好“六個一”:

      1.各班收集關(guān)于地球日的相關(guān)知識,以及人類保護(hù)環(huán)境的舉措,利用晨會課進(jìn)行交流、討論,制定一份本班的《環(huán)保公約》,號召全班學(xué)生都自覺遵守。

      2.少先隊大隊部制定一份《簡單生活倡議書》,在校網(wǎng)發(fā)布。

      3.4月xx日至24日在各班收集資料的基礎(chǔ)上各班舉行一次《關(guān)愛地球,守衛(wèi)家園》中隊主題會;27日放學(xué)前上交主題隊會教案到學(xué)生文化中心。

      4.各班提出一句班級環(huán)保標(biāo)語或口號參加學(xué)校環(huán)保標(biāo)語征集活動,活動成果上傳學(xué)校網(wǎng)站,4月27日前完成。

      5.作一次紅領(lǐng)巾環(huán)保知識宣傳廣播,4月23日播出。請各班發(fā)動學(xué)生踴躍投稿至廣播站。

      6.舉辦一次以“環(huán)!、“保衛(wèi)地球”為主題的3-6年級征文活動。截稿日期為4月30日,電子稿上交學(xué)生文化中心。

      四、活動要求:

      1、各班要嚴(yán)格按照活動方案,把第51個世界地球日的各項活動做好做實。

      2、各班要認(rèn)真對學(xué)生進(jìn)行宣傳,力求做到環(huán)保觀念和知識的普及化。

      3、活動結(jié)束后,過程性活動材料(學(xué)生日記、照片等,數(shù)量不限,可由家長提供)4月30日放學(xué)前送交學(xué)生文化中心存檔。

    校園地球日活動策劃方案2

      1969年美國民主黨參議員蓋洛德·尼爾森在美國各大學(xué)舉行演講會,籌劃在次年的4月22日組織以反對越戰(zhàn)為主題的校園運(yùn)動,但是在1969年西雅圖召開的籌備會議上,活動的組織者之一,哈佛大學(xué)法學(xué)院學(xué)生丹尼斯·海斯提出將運(yùn)動定位在于全美國的、以環(huán)境保護(hù)為主題的草根運(yùn)動。1970年4月22日在美國各地總共有超過XX萬人參與了環(huán)境保護(hù)運(yùn)動,這次運(yùn)動的成功使得在每年4月22日組織環(huán);顒映蔀橐环N慣例,在美國地球日這個名號也隨之從春分日移動到了4月22日,地球日的主題也轉(zhuǎn)而更加趨向于環(huán)境保護(hù)。

      現(xiàn)在人們普遍認(rèn)為1970年4月22日在美國發(fā)生的第一屆地球日活動是世界上最早的大規(guī)模群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動,這次運(yùn)動催化了人類現(xiàn)代環(huán)境保護(hù)運(yùn)動的發(fā)展,促進(jìn)了發(fā)達(dá)國家環(huán)境保護(hù)立法的進(jìn)程,并且直接催生了1972年聯(lián)合國第一次人類環(huán)境會議。而1970年活動的組織者丹尼斯·海斯也被人們稱為地球日之父。

      由于環(huán)境保護(hù)運(yùn)動在世界范圍內(nèi)的興起,1990年第二十屆地球日活動的組織者希望將這一美國國內(nèi)的運(yùn)動向世界范圍擴(kuò)展,為此他們致函中國、美國、英國三國領(lǐng)導(dǎo)人和聯(lián)合國秘書長,呼吁他們采取措施,舉行會晤締結(jié)關(guān)于環(huán)境保護(hù)議題的多邊協(xié)議,協(xié)力扭轉(zhuǎn)環(huán)境惡化的趨勢;同時地球日的組織者還呼吁全世界愿意致力環(huán)境保護(hù)的政府在1990年4月22日各自動員國民開展環(huán)境保護(hù)運(yùn)動。地球日活動組織者的倡議得到了亞洲、非洲、美洲、歐洲許多國家和眾多國際性組織的響應(yīng),最終在1990年4月22日全世界有來自140多個國家的逾2億人參與了地球日的活動。從此世界地球日成為全球性的環(huán)境保護(hù)運(yùn)動。

      一、活動背景

      由于世界地球日的臨近,人們對周圍生存的環(huán)境越來越關(guān)注,我校校青聯(lián)準(zhǔn)備開展“世界地球日活動”活動。為提高大學(xué)生的環(huán)保意識,不僅在想法上環(huán)保,更在日;顒又嘘P(guān)注環(huán)境保護(hù)工作,從個人做起,影響更多人,為我們賴以生存的地球奉獻(xiàn)自己的力量。

      二、活動主題

      “ 同心同力 同手同腳 善待地球”

      三、目的活動

      1.為校內(nèi)同學(xué)喚醒保護(hù)地球的意識;

      2.鍛煉同學(xué)們的組織活動能力,豐富大學(xué)生活;

      3.培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感,樹立主人翁精神。

      四、活動時間

      XX年4月21日

      五、活動地點

      xx學(xué)院食堂門前

      六、主辦單位

      xx學(xué)院校團(tuán)委

      七、承辦單位

      xx學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會

      八、前期準(zhǔn)備

      信息宣傳部:

      1.做好板報宣傳,內(nèi)容圍繞“同手同腳”活動。

      2.懸掛宣傳“同心同力 同心同腳 善待地球”的.橫幅(可用a4紙張打印并粘貼,懸掛地點在宣傳站對面)

      3.同時做一張用于參與者簽名的海報,內(nèi)容應(yīng)與環(huán)境保護(hù)有關(guān)。(可手工繪畫)

      4.甪網(wǎng)絡(luò)宣傳方式宣傳此活動。(如貼吧,微博等)

      張貼時間:活動的前3天。

      外聯(lián)事務(wù)部

      1.向校團(tuán)委申請此次活動。

      2.可聯(lián)系其它分青協(xié)參加此活動。

      3.組織人員搬放活動需要用的物品

      4.制作活動所需要的道具

      (手:紙地球。腳:筷子樹)

      項目策劃部

      1.負(fù)責(zé)活動的策劃書的撰寫

      管理服務(wù)部

      1.制定排班表,并設(shè)立每個時段的負(fù)責(zé)人。

      2.通知各值班人員的時間。

      (可用電話短信qq等)

      3.統(tǒng)計值班人員的姓名和人數(shù),做出簽到表.

      招募培訓(xùn)部

      1.告知參與人員“同手同腳”所代表的概念。

      (手意為用手托起地球,腳意為多走一步路, 多出一份綠。)

      2.講解“同手同腳”的道具和參與方式。

      “手”道具:紙地球。(用舊報紙和廢鐵絲制做的球狀物,像征著我們居住的地球。)

      參與方式:參與者在手掌狀紙片上寫下自已對環(huán)保的想法或口號并貼上紙地球。

      “腳”道具:筷子樹(用一次性筷子制作的樹。)

      參與方式:筷子樹只有枝椏,沒有樹葉,需要參與者用腳戴上鞋套并沾染綠色顏料在枝椏上踩踏形成葉子。

      九、活動流程

      1.活動開始1小時前:值班人員到食堂集合并和外聯(lián)部門人員搭建好帳篷,桌椅,道具,海報等,掛好條幅;

      2.活動開始5分鐘前:簽到并做好活動開始前的準(zhǔn)備;

      3.活動開始:向同學(xué)們介紹其活動的意義并協(xié)助完成;

      4.活動結(jié)束后:收拾其道具,撤離桌椅,帳篷;

      5.總結(jié)此次活動。

      十、后期跟進(jìn)

      1.精彩瞬間拍照留念

      2.收集人們對活動的看法

      十一、注意事項

      1.工作時帶上工作證和小紅帽

      2.注意說話要有禮貌,不得罵人說臟字

      3.注意其天氣,若下雨延后或在室內(nèi)

    校園地球日活動策劃方案3

      活動目標(biāo):

      1、知道4月xx日是地球日。

      2、了解地球日的意義。

      3、初步認(rèn)識地球,簡單了解其外形特征和運(yùn)轉(zhuǎn)知識,激發(fā)幼兒愛科學(xué)的情感。

      4、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

      活動準(zhǔn)備:

      地球儀一個;微機(jī)課件:

      1.地球外形特征及運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律。

      2.美麗的風(fēng)光圖片。

      3.污染環(huán)境的種種原因與現(xiàn)象;地球與太陽頭飾若干。

      活動過程:

      一、猜謎引出課題

      1、不用發(fā)動日夜轉(zhuǎn),春夏秋冬按時換,一日行程八萬里,滿載人類千千萬。

      2、每個小朋友都有自己的生日,誰知道地球的“生日”是哪天呢?(出示卡片)4月xx日是地球日。

      3、為什么要確定地球日呢?(讓全世界的人們知道地球只有一個,是我們共同的家園,但地球上的環(huán)境污染嚴(yán)重,要求大家都來愛護(hù)地球,保護(hù)地球。)

      二、認(rèn)識地球的外形特征和運(yùn)轉(zhuǎn)知識。

      1、地球在哪里呢?地球是什么樣子的呢?課件展示(地球是圓形的,自西向東轉(zhuǎn),它自轉(zhuǎn)一圈是一天,地球圍著太陽轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)一圈是一年。)

      2、游戲“地球圍著太陽轉(zhuǎn)”:請一名幼兒扮太陽,一名幼兒扮地球,要求扮地球的幼兒圍著太陽轉(zhuǎn)的同時要自轉(zhuǎn),并說自轉(zhuǎn)一圈是一天,圍著太陽轉(zhuǎn)一圈是一年。

      3、地球這么大,我們怎樣才能清楚的看到地球呢?人們根據(jù)地球的樣子做了個模型叫地球儀。(出示地球儀)  請幼兒在地球儀上找出我們的祖國———中國! ∧氵知道哪些國家的名字呢?

      4、地球上都有什么呢?(人、動物、植物)

      三、保護(hù)和愛護(hù)環(huán)境。

      1、課件展示:美麗的風(fēng)光圖片。讓幼兒了解地球地球上美麗的大自然,激發(fā)幼兒熱愛地球的情感。

      2、“地球媽媽生病了”課件展示:污染環(huán)境的種種原因與現(xiàn)象,讓幼兒了解人們亂倒垃圾,大量砍伐樹木,工廠排出的廢氣、廢水、廢渣等破壞和污染了環(huán)境。

      3、我們應(yīng)該怎樣做呢?對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。

      活動延伸:

      1、實驗:地球上為什么會有“白天、黑夜”。

      2、爭做“地球小衛(wèi)士”,保護(hù)地球。

    校園地球日活動策劃方案4

      一、指導(dǎo)思想:

      本次活動以“善待地球·我愛我家”為主題,倡導(dǎo)每一位師生從生活的小事做起,少制造垃圾、合理處理廢棄物,用我們的實際行動來維護(hù)綠色家園。

      二、活動組織:

      成立“善待地球·我愛我家”世界地球日活動組織小組:

      組長:周文榮

      副組長:李堅、蔣卓敏、葛艷兵

      組員:黃偉、顧秋華、朱麗萍、吳琛燕、

      學(xué)生會全體成員、各班環(huán)保委員

      三、參加對象:

      常州市新橋中學(xué)全體師生;

      四、活動安排:

      1、第七周(3月31—4月4日)

      (1)校團(tuán)委委員會議,商討明確活動方案、流程;(2)各班團(tuán)支部書記、環(huán)保委員會議,向全校師生公布各項活動細(xì)則。

      2、第八周(4月7日—4月11日)

      (1)征集新一批環(huán)保志愿者;(2)開展“善待地球手抄報大賽”。

      3、第九周(4月14日—4月18日)

      (1)進(jìn)行“善待地球征文”預(yù)賽(各班完成決賽人員推選工作);(2)征文比賽現(xiàn)場決賽。

      4、第十周(4月21—4月25日)

      (1)開展“綠色衛(wèi)士·植物認(rèn)養(yǎng)”活動(2)公布各項比賽獲獎名單、評選“優(yōu)秀組織獎”;(3)校團(tuán)委委員會議,總結(jié)本次活動的得失。

      地球,就是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,我們需要用真心去呵護(hù),活動展現(xiàn)出來的是一種形式,大家在參與過程中更要去感悟其內(nèi)在的實質(zhì)。同時,也希望活動組織小組成員精心準(zhǔn)備、認(rèn)真組織;活動開展過程中,全校師生能積極參與,以確保本次活動取得圓滿成功。

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