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    線上讀書活動策劃方案

    時間:2022-12-14 17:27:27 活動策劃 我要投稿

    線上讀書活動策劃方案5篇

      為了確保事情或工作能無誤進行,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的線上讀書活動策劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    線上讀書活動策劃方案5篇

    線上讀書活動策劃方案1

      教師——傳道授業(yè)解惑者,這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須與書結(jié)緣,與書為友,走進書本,終身的與書為伴。學校給我們創(chuàng)造了一個很好的學習環(huán)境:打造書香校園。其實我是一個比較喜歡看書的人,讀書能使人明理,讀書能使人聰慧,讀書能使人儒雅,讀書能使人充實,讀書能使人高尚。參加工作以,直忙于工作,讀書時間少了,總覺得自己的思維空間和視野變小了。所以我要積極參與這個活動,把讀書活動融入到自己的教育教學工作當中,促進教學實踐與理論的結(jié)合與反思,提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)。伴著我校正傾力“構(gòu)建書香校園,打造學習型校園”的步伐,特制定了本年度個人的讀書計劃:

      一、指導思想:

      書籍是人類進步的階梯,是全世界的營養(yǎng)品,在當今信息瞬息萬變的時代,教育者只有掌握大量的、有效的教育信息、不斷發(fā)展與人的認識能力和發(fā)展水平相適應的知識和技能,才能適應教育改革與發(fā)展的需要。多讀書,讀好書是必由之路。本人將積極響應我校在全體師生中開展"營造書香校園"的讀書活動,促使自己在閱讀中碰撞、激蕩升華、反思揚棄,堅固專業(yè)根基,提速專業(yè)發(fā)展。

      二、讀書目標:

      1、通過讀書活動,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。

      2、通過讀書活動,使自己業(yè)務精良,勝任新課程教學,成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學教師。

      3、通過讀書活動,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象。

      4、通過讀書活動,豐富自身人文涵養(yǎng),強化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

      三、讀書內(nèi)容

      1.《讓工作快樂起來》、《教師職業(yè)倦怠的心理調(diào)適》、《教育新理念》、《教育新理念》等。

      2.學校及本人訂購的各類報刊雜志等。

      四、讀書的具體措施安排:

      1.堅持做到每天讀書學習一小時,以書為友,充實思想。

      2.讀書過程中記下自己的觀點和看法,堅持每月至少撰寫一篇讀書心得。

      3.堅持做好讀書筆記,摘錄教育教學信息,以新的教育理念指導教學,使自己的教育教學水平再上一個新的臺階。

      4.充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢,經(jīng)常上網(wǎng)學習,了解各種讀書信息。

      5.認真參加學校組織的各種讀書活動,主動與同事交流,利用集體備課、業(yè)務學習、教研活動的時間,積極和其他老師交流自己的學習體會與心得,多反思,多總結(jié)。由淺入深、由易到難、螺旋上升,與教育教學工作有關(guān)的先讀、精讀,政治理論、古今中外文學名著選讀、略讀、速讀。

      以上就是我的個人讀書計劃,作為一項為孩子“打底”的工程,教育天然需要我們具有一種博大而高遠的精神,一種充實而圣潔的靈魂,一種虔誠而溫馨的情懷,和追求完美人生的信念。那么,怎樣才能使教師具有充實的靈魂和不斷生長的精神呢?答案就是——讀書。只有讀書,并且在讀書的同時進行實踐研究、反思和寫作,才是實現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展,促進教師人生發(fā)展和生命成長的最好的途徑。

    線上讀書活動策劃方案2

      一、活動意義

      閱讀是提升工會干部文化素養(yǎng)的重要途徑,是一種長期的、日積月累的、潛移默化的精神活動?梢源龠M工會干部的全面發(fā)展,營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的工會文化氛圍,提高工會干部的文化素養(yǎng),陶冶工會干部的情操。靖江市總工會將在全體干部職工中積極開展讀書活動,把讀書活動作為工作中的重中之重。

      二、活動對象

      全體干部職工

      三、活動主題

      養(yǎng)成讀書習慣創(chuàng)建書香工會

      四、活動目的

      1、通過讀書活動,激發(fā)工會工作者的的閱讀熱情,開闊其視野,增長其知識,陶冶其情操,充實其文化底蘊,提高其綜合素質(zhì)。

      2、通過系列活動的開展,逐步形成工會特有的“書香工會”特色,不斷提升工會的服務職工的水平。

      3.通過開展形式多樣的讀書活動,工會干部將讀書學習活動融入生活、融入工作,以便更好地開展各項工作。

      五、活動時間

      20xx年10月--20xx年10月

      六、活動實施過程

      1、活動發(fā)起階段(20xx年10月)

      10月中下旬,在工會系統(tǒng)召開“書香溢工會、知識伴我行”啟動儀式,在工會干部中掀起讀書的熱潮。同時向工會干部推薦讀書目錄,下發(fā)倡議書,制定書香家庭、讀書之星的具體要求標準,開辟一快“讀書交流園地”。

      2、積極開展讀書活動階段(20xx年11月-—20xx年5月):

      (1)要求工會干部充分利用工作之余時間進行有計劃、有選擇地讀書。鼓勵工會干部建立“采擷集”,收集經(jīng)典名句。

      (2)“書香家庭”要求:工會干部家庭藏書達到一定數(shù)量,工會干部家庭形成家庭閱讀習慣,并且每季度能以文章形式完成一份家庭共讀的感想和體會。

      (3)“讀書之星”要求:工作業(yè)績突出,平時能堅持讀書,并認真寫讀書摘記、心得體會,并有文章在工會制定刊物發(fā)。

      (4)建立干部“讀書記分卡”制度。針對工會干部的讀書情況進行記錄、評比。

      3、總結(jié)表彰階段(20xx年6月)

      七、活動要求

      1、讀書陣地建設

      工會加強圖書室建設,定期更新書籍,并提高圖書室的'使用率;開放閱覽室;每年定期組織購書、贈書、捐書等活動;建好基層工會圖書角,組織好“捐一本好書”、“讀一本好書”活動。

      2、具體活動

      開展“每天一詩”誦讀活動或“每周一得”讀書會,向同事介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會在工會級中形成良好的讀書氛圍。并要求各部室每周最低市總網(wǎng)站投稿一篇,稿件采用后會擇優(yōu)向其它報紙或刊物投寄。

      4、課程建設

      各部室制定部室讀書計劃,每季度確定兩本共讀書目,布置導讀提綱;根據(jù)工會工作者特點,每季度推薦6本以上書籍,組織一次讀書交流會或開展一次具有特色的讀書活動,設置工間“讀書”時間,專門進行讀書活動。

      5、考試評價

      市總將在開展讀書的基礎上認真組織評選工會“讀書之星”、“書香家庭”等,以更好地激發(fā)工會干部的讀書興趣,體驗閱讀之趣。

      6、長效管理

      將讀書活動納入工會常規(guī)工作。以一年為周期,每年舉辦一次讀書現(xiàn)場會。將每年的6月、10月份作為工會讀書節(jié)的活動月,公布重點推薦書目,表彰一批工會“讀書之星”,并對下一階段工作提出要求。

    線上讀書活動策劃方案3

      一、活動背景:

      人文學院“周末讀書會”已經(jīng)成為一個特色活動,在這個與同學與老師交流文學心得的舞臺上我們可以學得更多,走得更遠。作為人文學子,書應該是我們的摯友;作為未來的老師,書應該是我們寶貝,讀書應該成為我們生活的一部分。要做教書人,肯定要先當好讀書人,以“讀書”為主題的團組織生活活動給了我們一個“讀書”的平臺。

      二、活動主題:

      要做教書人,先做讀書人

      三、活動時間:

      11月12日19:40~21:10

      四、活動地點:

      弘雷樓601

      五、活動形式:

      室內(nèi)活動

      六、活動對象:

      14中本2團支部全體成員

      七、活動目的:

      1、這次團日活動,旨在營造本支部書香氛圍,提高支部成員讀書的興趣。

      2、這次團活動,旨在本支部成員重視教師技能的培訓,做好做老師的準備。

      3、這次團活動,旨在提高支部成員的專業(yè)素養(yǎng),為能成為一名人文學子而自豪。

      4、這次團活動,旨在提高本支部的向心力和凝聚力,豐富支部成員的精神世界。

      八、活動流程:

      1、主持人致團活動開幕詞,介紹嘉賓。

      2、全體齊唱團歌。

      “我們是五月的花海,用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,用生命點燃未來……”隨著嘹亮的歌聲,拉開本支部團組織生活的序幕。

      3、第一環(huán)節(jié):為什么讀書

      周總理曾經(jīng)“為中華之崛起而讀書“的理想讓人肅然起敬,激勵著千千萬萬的學子,幾代人競相模仿。如今,我們?yōu)榱耸裁炊x書?觀看視頻《為什么要讀書》,領悟讀書的真諦從而愛上讀書。

      4、第二環(huán)節(jié):怎樣讀書

      理清了我們?yōu)槭裁醋x書的思路,我們迫不及待地想:我們應該怎樣讀書呢?有什么好的讀書技巧可以讓我們事半功倍呢?在這個環(huán)節(jié)中,我們邀請張德明老師來到我們的活動現(xiàn)場,然后和我們一起研究《活著》這本書,就這本書說說我們對《活著》的疑問及對讀書的看法。

      5、讀書成果展

      從小學到中學再到大學,我們與很多很多的書打過交道,我們也從中收獲很多,在這個環(huán)節(jié)中,我們將以多個形式分享我們的碩果。

      A、一句話推薦好書

      身為人文學子,我們都熱衷于文學,可紛雜的文學作品讓我們眼花繚亂。你的推薦將為我們掃除障礙,收獲更多好的文學作品。

      我們讓本支部每個成員以一兩句話推薦一本書,然后以宿舍為單位,每個宿舍做成一個PPT,然后整個支部匯集,主持人分兩次推薦給我們。

      B、課后文學作品研究成果展示

      學習不應該僅僅是個人的學習,也應該體現(xiàn)團體學習的精神。本支部成員利用課余時間一起探討研究了《平凡的世界》和《圍城》,在活動現(xiàn)場,他們將以PPT的形式告訴我們他們討論的結(jié)果。

      C、名著知識競答

      我們究竟學到了多少?有什么是我們?nèi)鄙俚?這時候就是考驗我們的重要時刻了。你知道這個主人公來自哪本作品嗎?你知道這個作家寫有那些作品嗎?知道就說出來吧!多多獎品等著我們。

      D、詩歌要唱出來

      詩歌一定要朗誦的嗎?不,在這里,你將聆聽到最悅耳的聲音,我們要把詩歌唱出來,文學作品不但是看的,讀的,也可以唱的!

      E、圖書漂流

      你有一個思想,我有一個思想,交換了,就有兩種思想;你有一本好書,我有一本好書,交換了,就有了兩本好書了。

      我們將提前收集每個支部成員想要拿出來交換的書,再在活動現(xiàn)場隨機地讓這些書漂到其他成員的懷中,讓他們在團活動結(jié)束后閱讀,然后自行把書還給書的主人。

      6、嘉賓點評

      嘉賓中肯的評定將使我們的活動有個圓滿的結(jié)束。

      7、合影留念

      這個活動永遠值得我們?nèi)涯,讓我們記下這一刻,日后慢慢斟酌回憶,這是一筆豐富的財富。

      九、預期效果

      1、通過觀看視頻《為什么要讀書》,本支部成員將會堅定自己讀書的信念,更加勤奮地讀書。

      2、通過和專業(yè)老師的文學交流,本支部成員將會更加了解《活著》的文學意義,也應該懂得我們應該怎樣去讀書。

      3、通過“一句話推薦好書”這個環(huán)節(jié),本支部成員將得到提煉書意的鍛煉,也將收囊更多的好書。

      4、通過《圍城》《平凡的世界》的談討研究,本支部成員將會加深友誼,也提高自學的能力。

      5、通過名著知識競答這個環(huán)節(jié),本支部成員將會檢測到自己的能力所在,從而加深讀書的欲望。

      6、通過“詩歌要唱出來”這個環(huán)節(jié),本支部成員將會了解到背誦書本知識時也可以用其他的形式,不能知識死記硬背。

      7、通過“圖書漂流”這個活動,本支部成員將會又擁有了一本書的知識,并且也會加緊支部成員間平時的聯(lián)系。

      十、活動嘉賓

      班主任:張令吾教授

      特邀嘉賓:張德明博士

      組織部干部及其他團支部的團支書

      十一、人員具體分工安排

      1、策劃:

      2、申請教室:

      3、會場布置:全體班干

      4、資料收集:

      5、攝影:

      6、主持:

      十二、組辦單位:

      14中本2團支部

    線上讀書活動策劃方案4

      一、活動目的:

      為了積極營造“書香校園”,豐富校園文化生活,增強人文底蘊,培養(yǎng)審美情趣,展現(xiàn)師生的個性風采和精神面貌,學校決定舉辦第xx屆校園讀書月活動。

      二、活動主題:

      品味書香,浸潤心靈,共建和諧。

      三、活動口號:

      益智明理——我們愛讀書良師益友——我們讀好書

      行萬里路——我們多讀書學海無涯——我們勤讀書

      四、活動對象:

      全校師生

      五、活動時間:

      20xx年4月23日——5月30日

      六、活動內(nèi)容和過程:

      第一階段:(4月23日——4月26日)準備動員階段

      1、舉行“讀書月”啟動儀式(4月25日),“國旗下講話”動員。

      2、做好環(huán)境布置,營造書香濃郁的讀書氛圍。

      第二階段:(4月26日——5月26日)師生競讀活動階段

      1、師生每人去圖書館借閱圖書2本以上(以班為單位統(tǒng)計)

      2、一次圖書捐贈活動

      全校師生將看完的、閑置的好書捐贈給學校圖書館,提高閑置書籍利用價值,豐富閱讀資源。要求捐贈的圖書內(nèi)容健康,不太破損。

      3、一次好書推薦會

      各年級推薦、確定1—2本必讀書目,3—10本選讀書目。各班舉辦一次好書推薦會,在班級交流的基礎上,上報給學校團委和圖書館。

      4、一次詩歌朗誦、故事演講活動

      舉行詩歌朗誦或演講比賽。(結(jié)合“五四”詩歌朗誦賽)

      5、一次讀書知識能力競賽

      第三階段:(5月27日——5月30日)

      成果展示、評比總結(jié)

      1、評比“讀書之星”(按圖書館借閱統(tǒng)計和讀書心得文章)

      2、表彰“書香班級”。

      3、讀書征文比賽獎。每人寫一篇讀書心得,于5月8日前交圖書館。學校將優(yōu)秀論文送相關(guān)部門評獎。

      獎項設置:

      讀書之星:一等獎5名、二等獎10名、三等獎若干名。

      書香班級:一等獎4名,二等獎8名、三等獎若干名、

      朗誦、演講、知識競賽等獎項另設。

      以上獎項,學校發(fā)給獎品和證書。

      七、活動要求:

      1、校團委報道組及時報道信息,把讀書節(jié)活動搞得轟轟烈烈。

      2、教師做好學生表率作用。

      3、各班要在學校讀書月活動方案的基礎上,創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。語文教師和班主任要做好導讀和組織工作。

    線上讀書活動策劃方案5

      在世界讀書日來臨之際,圖書館面向全校師生開展以“游浩瀚書海,享悅讀時光”為主題的第十二屆讀書月系列活動,旨在倡導“多讀書、讀好書、好讀書”的風尚,進一步培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣,豐富校園文化,讓書香浸潤校園。

      一、主辦單位

      圖書館

      二、活動對象

      全校師生

      三、活動主題

      游浩瀚書海,享悅讀時光

      四、活動時間

      20xx年4月8日——5月31日

      五、活動內(nèi)容

      本屆讀書月活動內(nèi)容豐富,形式多樣化,有好書推薦、主題書展、讀書分享會、圖書薦購、圖書館微平臺推廣、征文大賽等十一項活動。具體內(nèi)容見下表:

      序號

      活動內(nèi)容

      舉辦時間

      地點

      備注

      1、圖書館第十二屆讀書月系列活動啟動儀式

      時間待定,另行通知

      圖書館門前

      開幕式

      2、好書推薦活動

      4月8日—4月20日

      3、征文大賽

      4月16日—5月10日

      4、“關(guān)注有禮”圖書館微平臺推廣活動

      4月20日、21日

      圖書館門前、

      教學樓

      5、“悅讀因你而精彩”主題書展

      4月22日—5月31日

      圖書館一樓大廳

      6、“同讀經(jīng)典”讀書分享活動

      4月22日—5月31日

      圖書館三樓會議室

      7、特色光盤展示活動

      4月22日—5月31日

      圖書館電子閱覽室

      8、教師專著捐贈活動

      4月22日—5月31日

      9、《體育科技信息導報》宣傳贈閱活動

      4月27日、4月28日

      圖書館門前

      10、“你選書我買單”圖書薦購活動

      5月4日—5月6日

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