朗誦大賽活動策劃通用10篇
朗誦大賽活動策劃1
一、比賽意義
為全面推行素質(zhì)教育,為了切實(shí)提高學(xué)生的語文素養(yǎng),并為學(xué)生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我校語文組積極開展了教改活動,本著“以人為本”,為了改革課堂教學(xué),我校語文組和少先隊(duì)聯(lián)合組織了迎“六一”讀書朗誦比賽。
二、比賽內(nèi)容及方式
比賽內(nèi)容可以是學(xué)過的課文、詩歌或課外優(yōu)秀文章也可以是自己的作品,朗誦人數(shù)不限,但最多不超過10人,具體篇目和朗誦形式自定。
三、比賽時(shí)間
XX年5月21日下午4:30
四、比賽地點(diǎn)
學(xué)校田徑場
五、評委安排
評委由唐占奎校長、教研組長王永剛、少先隊(duì)大隊(duì)長唐帥君及孟慶華、唐世亮、唐蕙蘭6位老師擔(dān)任。
六、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
滿分100分
1、穿著整潔,佩戴紅領(lǐng)巾;態(tài)度認(rèn)真、有禮貌,充滿自信;舉止穩(wěn)重大方,恰如其分。(酌情打分滿分為15分)
2、使用普通話,語速適中,輕重緩急合理,有感情地朗讀,聲音能夠傳達(dá)出作品的意境,能讀出作品的韻味。(酌情打分滿分為50分)
3、朗讀正確流利,不破句,停頓恰如其分(酌情打分滿分為30分)
4、朗讀時(shí)輔助以合理的動作(酌情打分滿分5分)
七、獎勵(lì)辦法:
一等獎2名,二等獎3名,三等獎6名。
八、具體準(zhǔn)備:
報(bào)幕員:楊倩和朱成龍同學(xué)。
音響廣播:凌超成唐燦郭效軍
觀眾人員、座位:各班班主任按照場地劃分具體安排
攝影:賀森
分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì):唐蘭楊曉燕
九、備注:
1、希望各位負(fù)責(zé)教師提前做好準(zhǔn)備,保證比賽高效、積極地開展。
2、未盡事宜另行協(xié)商。明星希望小學(xué)語文組少先隊(duì)
朗誦大賽活動策劃2
一、活動背景
朗誦是一種自身文化舞臺修養(yǎng)的體現(xiàn),是鍛煉自己口才以及豐富自身情感的一種方式,也是當(dāng)代大學(xué)生展現(xiàn)自我風(fēng)采的活動背景。
二.活動主題——激情演講、秀我風(fēng)采
三.活動目的
為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明,營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍,推動校園文化建設(shè),豐富大學(xué)生課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自已的舞臺,進(jìn)一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采,陶冶同學(xué)們高尚的道德情操 ,啟發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)作靈感,鍛煉同學(xué)們的口才能力,促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流,同時(shí)為加強(qiáng)校園媒體之間的聯(lián)系,形成長期合作、定期交流、互派記者學(xué)習(xí)等機(jī)制,特舉行“青春記憶”演講朗誦比賽活動。
四.活動組織者
安徽水電學(xué)院
五.參賽人員
學(xué)院全體大一、大二、大三全體學(xué)員。
六.參賽要求
作品形式自由創(chuàng)新,主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,朗誦感情飽滿真摯,表達(dá)自然,所選作品體裁不限、切合主題,具有時(shí)代氣息,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。
七.比賽流程
1.比賽規(guī)則
比賽以公平公正為原則,以豐富和活躍校園生活、促進(jìn)交流與溝通為宗旨,分為選拔賽(30名)、初賽(15名)和決賽(3名)三個(gè)階段。每次比賽均評出獎項(xiàng),最后決賽獎項(xiàng)為一等獎、二等獎、三等獎,每次成績均上報(bào)學(xué)習(xí)部。
2.評分規(guī)則
。1)、儀表形象(20%)
。2)、演講內(nèi)容(50%)
。3)、語言表達(dá)藝術(shù)(25%)
(4)、現(xiàn)場隨機(jī)應(yīng)變能力(5%)
3.工作人員
主持人2名、評委人員5名(老師和學(xué)生)、算分人員3名、現(xiàn)場秩序安排者3名。
八.比賽時(shí)間、地點(diǎn)
選拔賽時(shí)間:20xx年4月5日早上9:00;初賽時(shí)間:20xx年4月7日早上9:00;決賽時(shí)間:20xx年4月13日早上9:00。地點(diǎn):體育館。
九.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
現(xiàn)場布置10元,礦泉水13元,選手編號卡片5元,總計(jì)28元。
注意事項(xiàng)
參賽選手應(yīng)提前到場,做好演講準(zhǔn)備工作,服從組織者的安排,自覺遵守現(xiàn)場紀(jì)律,如遇特殊情況請?zhí)崆芭c負(fù)責(zé)人聯(lián)系,否則視為自動棄權(quán)。
朗誦大賽活動策劃3
一活動目的:
朗讀是教師教學(xué)中的重要環(huán)節(jié),是理解課文或題意的重要途徑,也是教師的重要語文能力之一。為了展現(xiàn)及提高我校教師的朗讀水平和朗讀能力,促進(jìn)教師在教學(xué)中的理解能力的提高,使教師更會讀書,更愛學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)競爭氛圍,特舉行本次比賽
二領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
三活動時(shí)間:
20xx年11月2--3日(星期三、四晚上)
四活動地點(diǎn):
六(1)教室
五參賽班級:
全體教師(評委除外)
六比賽方式:
比賽以個(gè)人為單位(語文教師及其他教師)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)朗誦一篇文章或詩歌(古詩中的絕句、五言律詩除外)。
七比賽要求:
1、朗讀內(nèi)容可為語文書上的課文,也可以是課外的作品。
2、朗讀時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi),多于5分鐘的酌情扣1分以
3、可以脫稿朗讀,也可以持稿朗讀,有條件者可配樂朗誦。
八、獎項(xiàng)設(shè):
在語文及其他教師分別設(shè)置一等獎一名,二等獎三名,三等獎五名,獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書,并計(jì)入教師量化成績。
九、評分標(biāo)準(zhǔn)
本次比賽以10分制標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行記分。具體要求如下:
1、普通話(6分),發(fā)音準(zhǔn)確、語速適當(dāng)、聲音洪亮,表達(dá)自然流暢,具有節(jié)奏感;
2、朗讀有感情(3分):節(jié)奏優(yōu)美,富有感情,表達(dá)自然得體。
3、整體印象好(1分):要求衣著端莊,大方得體,積極向上。
十、人員安排
評委:xx
統(tǒng)計(jì)員:xx
照相:xx
計(jì)分方法:去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,求剩下的平均分。
朗誦大賽活動策劃4
為了豐富校園文化生活,提高同學(xué)們自身文化素養(yǎng)和對學(xué)習(xí)的積極性,我班輔導(dǎo)員兼團(tuán)總支書記羅靜老師,特舉辦此次比賽。詩歌朗誦大賽,主要是為了引起同學(xué)們對于語言表達(dá)能力及硬筆書寫重要性的重視。并且為同學(xué)們參加普通話、三筆考試提供一個(gè)有力的鍛煉平臺,現(xiàn)將具體流程策劃安排如下:
一、比賽時(shí)間:
20xx年5月20日
二、比賽地點(diǎn):
三號教學(xué)樓501教室
三、比賽對象:
1001班全體同學(xué)
四、邀請?jiān)u委:
學(xué)生會主席馬凱、廣播站成員
五、主要負(fù)責(zé)人:
1001班全體班委
六、主持人:
李子亞
七、比賽流程:
。1)普通話:同學(xué)們依次按學(xué)號抽選朗讀內(nèi)容(時(shí)間不得超過2分鐘)進(jìn)行朗讀,評委打分;
。2)粉筆測試:將黑板上的已有通訊內(nèi)容進(jìn)行抄寫(自帶小黑板),評委打分;
(3)鋼筆測試:將黑板上已有通訊內(nèi)容寫到稿紙上;
六、評分標(biāo)準(zhǔn):
分?jǐn)?shù)為十分制,評委打分需保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位
1、精神面貌(20%)
自然大方、出入有禮有序、精神飽滿、衣著得體。
2、朗誦能力(30%)
普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰、節(jié)奏韻律明顯。
3、藝術(shù)處理(30%)
感情充沛,能準(zhǔn)確把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。
4、表現(xiàn)風(fēng)格(20%)
能代表不同時(shí)代的不同流派,不同風(fēng)格
七、獎項(xiàng)設(shè)置
普通話和硬筆書寫各選出班級前三名
望同學(xué)們引起對本次活動的重視,為比賽做好充分的準(zhǔn)備,給自己創(chuàng)造一個(gè)搏擊長空,放飛自我的空間來展示自己的風(fēng)采。
朗誦大賽活動策劃5
一、活動名稱:
xx大學(xué)第六屆“蘭蕙飄香”詩歌朗誦賽。
二、主辦單位:
xx大學(xué)學(xué)生文學(xué)社。
三、活動時(shí)間:
20xx年11月19日至12月4號。
四、活動地點(diǎn):
學(xué)生活動中心。
五、參加人員:
全體在校生。
六、活動目的:
1、積極配合團(tuán)委和社聯(lián)會的工作,豐富校園生活,活躍校園文化,營造健康、有序、詩意的校園氛圍。
2、為我校學(xué)生提供展現(xiàn)、鍛煉自我的平臺,提高其人文素養(yǎng),樹立大學(xué)生新形象。
3、宣傳本社,發(fā)現(xiàn)人才,壯大本社力量。
七、活動流程:
。ㄒ唬┬麄鞴ぷ
1.20xx年11月10日至11月17日為活動宣傳期。
2.以海報(bào)、手機(jī)短信、飛信、設(shè)報(bào)名點(diǎn)等多種宣傳方式,提高學(xué)生的參與度,保證宣傳工作有序、高效地進(jìn)行。
3.具體負(fù)責(zé)人見附表。
。ǘ┏踬
1.時(shí)間:20xx年11月19—20日
2.地點(diǎn):學(xué)生活動中心
3.評委團(tuán):由文學(xué)社負(fù)責(zé)組建
4.初賽結(jié)果:選出優(yōu)秀參賽選手進(jìn)入復(fù)賽
。ㄈ⿵(fù)賽
1.時(shí)間:20xx年11月27日
2.地點(diǎn):學(xué)生活動中心
3.評委團(tuán):由文學(xué)社負(fù)責(zé)組建
4.初賽結(jié)果:選出20名選手及優(yōu)秀原創(chuàng)作品若干進(jìn)入決賽
。ㄋ模Q賽
1.時(shí)間:20xx年12月4日晚
2.地點(diǎn):學(xué)生活動中心
3.邀請老師、學(xué)生代表作為評委團(tuán)
4.評出優(yōu)秀選手、優(yōu)秀原創(chuàng)作品及最佳校園詩人獎等獎項(xiàng)并頒獎(具體獎項(xiàng)設(shè)置見后)
5.評審要求見《評分細(xì)則》附件(《評分細(xì)則》附后)
五.賽后事宜:
1.優(yōu)秀原創(chuàng)作品將在《蘭蕙園》上刊登;
2.活動過程和比賽結(jié)果將在《蘭蕙園》及校園網(wǎng)公布。
獎項(xiàng)設(shè)置(獎品待定):
一.朗誦獎:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干;
二.原創(chuàng)作品:一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名,優(yōu)秀獎若干;
三.最佳校園詩人獎:1名(朗誦和本人原創(chuàng)作品俱佳者)。經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1.展板180元海報(bào)40元條幅70元;
2.節(jié)目單評分細(xì)則評分單20元;
3.本子筆礦泉水(初賽復(fù)賽決賽)80元;
4.請柬(團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)評委老師各協(xié)會)50元;
5.獎品以及證書300元;
6.裝飾品150元(共計(jì)890元)
朗誦大賽活動策劃6
一、活動時(shí)間及地點(diǎn):
活動時(shí)間:20xx年x月xx日
活動地點(diǎn):xxx
二、活動對象:
醫(yī)學(xué)院及廣陵學(xué)院10級、11級護(hù)理班全體學(xué)生由兩院學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)制作海報(bào)并張貼宣傳;由醫(yī)學(xué)院學(xué)生會外兩部聯(lián)系好參加本次活動的領(lǐng)導(dǎo)和教師;由廣陵學(xué)院化工與醫(yī)藥系學(xué)生會活動部在活動前將報(bào)告廳內(nèi)的話筒、音響等設(shè)施檢查無誤,以免在活動中出現(xiàn)突發(fā)狀況;由廣陵學(xué)院化工與醫(yī)藥系學(xué)生會辦公室人員制作好簽到表格以統(tǒng)計(jì)到場的人員;兩院各派一名新聞部人員到場拍攝照片;兩院各出一名主持人。
主持人程述開場白并介紹嘉賓評委;參賽選手依次上場朗誦,由嘉賓評委點(diǎn)評、打分;活動中場欣賞參賽選手準(zhǔn)備的節(jié)目;統(tǒng)計(jì)結(jié)果,主持人宣布獲獎名單;頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品評委老師發(fā)表對此次活動的總結(jié);主持人宣布比賽結(jié)束,人員有序離開,工作人員整理。
1、活動后期階段:
由兩院學(xué)生會在各自學(xué)院的宣傳欄公布活動結(jié)果,并為參賽同學(xué)加素質(zhì)拓展分;由兩院學(xué)生會的新聞部撰新聞稿并上傳到學(xué)院網(wǎng)上。
比賽要求:
評委必須公正嚴(yán)明,做到對錯(cuò)分明;評委需熟知比賽主題和評分標(biāo)準(zhǔn);評委要認(rèn)真評判,不得錯(cuò)評。
2、參賽者
參賽選手必須用普通話朗誦;參賽選手對主持人或評委有意見或建議時(shí),可向大賽組織方提出,不得當(dāng)場頂撞;參賽選手須服從評委判定,不得有反對言行;參賽選手必須遵守比賽規(guī)則。
3、作品
朗誦內(nèi)容健康,積極向上,切合本次大賽主題。
三、評分細(xì)則:
作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上;衣著得體,與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào);精神飽滿,臺風(fēng)穩(wěn)健,姿態(tài)得體大方;聲音洪亮,吐字清晰,朗誦熟練;能正確把握朗誦作品內(nèi)容,聲情并茂,感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情變化發(fā)應(yīng)朗誦作品內(nèi)涵,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。
四、評分制度:
去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均分;兩院各派一名代表負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。
五、獎項(xiàng)設(shè)置:
一等獎:二名
二等獎:四名
三等獎:六名
優(yōu)秀獎:若干名
活動參與者可獲素質(zhì)拓展分
獲獎同學(xué)將頒發(fā)部級榮譽(yù)證書
朗誦大賽活動策劃7
一、活動宗旨
為了進(jìn)一步活躍校園文化氛圍,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),把高雅藝術(shù)請進(jìn)校園,提高學(xué)生的文化素養(yǎng),豐富同學(xué)們的課余文化生活,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,同時(shí)也為校園科技文化藝術(shù)節(jié)選拔優(yōu)秀節(jié)目。年級特舉辦此次朗誦比賽,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺,為增添校園文化氣息貢獻(xiàn)力量。
二、活動主題
——弦歌悠揚(yáng)珠玉華章
三、活動開展過程
1、前期準(zhǔn)備:20xx年3月15日——4月9日,各語文、英語教師分別在其所教班級組織發(fā)動學(xué)生積極報(bào)名參賽,并對報(bào)名班級給予相應(yīng)指導(dǎo)。(中文:201、203、204、213 、214、222、228、229、231英文:202、206、207、209、215、221)
2、選拔賽:20xx年4月10日下午4點(diǎn)開始。選拔賽抽簽進(jìn)行。
四、舉辦單位
主辦單位:高二年級委
協(xié)辦單位:語文備課組、英語備課組
五、活動組織者:
高二年級委
六、大賽評委:
王、林、語文組三人、英語組三人
七、活動地點(diǎn):
學(xué)校運(yùn)動場
八、評獎方式
大賽設(shè)一等獎3名,二等獎3名,三等獎3名
九、其他
許老師負(fù)責(zé)調(diào)度、何老師負(fù)責(zé)音響、231班負(fù)責(zé)場地布置
朗誦大賽活動策劃8
活動名稱
“我的文學(xué)情”朗誦大賽
主辦單位
江南詩社
活動背景
在詩歌日漸式微的情況下,作為安徽師范大學(xué)的唯一一個(gè)文學(xué)性社團(tuán)有責(zé)任,也有義務(wù)為廣大的文學(xué)愛好者提供一個(gè)親近文學(xué)、展示自己的平臺。此次舉行“我的文學(xué)情”朗誦大賽是在征文之后舉行系列活動,旨在讓更多人感受文學(xué)的魅力,并自覺加入文學(xué)欣賞與創(chuàng)作的行列中去
活動意義
1、展現(xiàn)詩歌的魅力,讓更多的人自覺去親近文學(xué);
2、為廣大文學(xué)愛好者提供展現(xiàn)自己的平臺;
3、鍛煉詩社干部隊(duì)伍,加強(qiáng)詩社的組織建設(shè);
4、打造詩社的精品活動,展示良好的失色形象;
5、充實(shí)廣大學(xué)生的校園生活,豐富校園文化
活動時(shí)間
xx年11月16日(下周六)、晚7:00
活動地點(diǎn)
xx501教室(預(yù)定)
參與對象
征文比賽選出的10為優(yōu)秀選手,及詩社的所有理事干部
活動形式
文學(xué)佳品朗誦
活動流程
1、播放精品的朗誦視頻及關(guān)于朗誦技巧的視頻各一個(gè)
2、每位參賽選手按次序上臺朗誦
3、頒發(fā)證書
4、工作人員與獲獎選手合影留念。
活動分工策劃
1、編輯部于11月11日晚7:00前從所有征文作品中選出10份優(yōu)秀作品參與朗誦賽。編輯部還需派專人負(fù)責(zé)活動通訊稿的寫作,在活動結(jié)束后一天內(nèi)(即11月17日)將通訊稿發(fā)到( )及( )
2、辦公室負(fù)責(zé)在11月12日晚7:00前將參加朗誦的人員通知到位。在活動當(dāng)天負(fù)責(zé)參賽選手的抽簽工作及社團(tuán)理事的簽到工作;顒雍蠡顒雍髮W(xué)分的認(rèn)證工作。
3、實(shí)踐部在11月10日(本周日)前去團(tuán)委借教室(xx501或者xx601),做好相關(guān)手續(xù)。并負(fù)責(zé)在11月12日前采購10份證書(帶殼的那種),并將證書交于網(wǎng)絡(luò)部相關(guān)人員。在活動開始前20分鐘借好鑰匙,打開多媒體。在活動結(jié)束后負(fù)責(zé)場地的整理及鑰匙的歸還工作。
4、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)相關(guān)方面的宣傳及獲獎證書的填寫工作。在11月13日(下周三)前制作一張關(guān)于此次朗誦大賽的ppt,并發(fā)到()。
5、宣傳部在活動開始前10分鐘務(wù)必做好黑板的設(shè)計(jì)工作。并要負(fù)責(zé)活動全程照片的拍攝工作,至少要拍50張照片,多多益善。在活動結(jié)束當(dāng)天,把照片拷到u盤里,送到5棟寢室樓宿管處。
6、文藝部安排主持人負(fù)責(zé)活動的主持工作。前將主持詞寫好,發(fā)到()
7、財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)相關(guān)賬目的登記工作。
活動預(yù)算
50元(具體以實(shí)際花費(fèi)為準(zhǔn))
注意事項(xiàng)
1、以上各部門請注意自己部門的工作,及時(shí)安排人員完成相關(guān)工作。有問題及時(shí)和我( )聯(lián)系。未按時(shí)完成任務(wù)的部門,將在群里通報(bào)批評。通報(bào)批評兩次的部門將追究相關(guān)負(fù)責(zé)人的.責(zé)任。
2、因?yàn)樯鐖F(tuán)資金的問題,實(shí)踐部購買證書的人員最好將每本證書的花費(fèi)控制在3元左右。
3、以后每次活動,編輯部要安排兩位理事負(fù)責(zé)寫稿的,給編輯部的理事更多的鍛煉機(jī)會。
4、宣傳部負(fù)責(zé)拍照的理事同樣也要安排兩位。且每位理事拍攝的照片不應(yīng)少于50張(可連拍)。
5、在將文件發(fā)送之后通知相關(guān)接收人員。
朗誦大賽活動策劃9
一、活動目的
為慶祝祖國60華誕,感受建國60年來的風(fēng)雨歷程以及其偉大成就,在廣大青年學(xué)生中大力弘揚(yáng)愛國精神和增加主人翁意識,院團(tuán)委決定在全院舉辦“中華頌”詩詞朗誦大賽。
二、主辦單位:
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院團(tuán)委
承辦單位:湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
三、活動對象
全院在校學(xué)生
四、活動時(shí)間及實(shí)施辦法
大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段。
。ㄒ唬┏踬。定于20xx年10月16日進(jìn)行,由各系負(fù)責(zé)組織。在廣泛開展初賽的基礎(chǔ)上,各系組建代表隊(duì)參加全院復(fù)賽。
。ǘ⿵(fù)賽。定于20xx年10月23日舉行,具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
(三)決賽。定于20xx年10月30日舉行,具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
五、活動流程
初賽由各系自定
復(fù)賽為3—4分鐘的個(gè)人朗誦
決賽由三個(gè)部分組成
。ㄒ唬┬蜗笳故竞妥晕医榻B:選手自備服裝上場,展示個(gè)人風(fēng)采,并做自我介紹,限時(shí)3分鐘。
。ǘ├收b:個(gè)人朗誦,限時(shí)4—5分鐘,篇目自定,要求內(nèi)容符合主題,健康,格調(diào)高雅,富有時(shí)代性和創(chuàng)新精神,可自帶配樂光碟或電子文件。
。ㄈ┘磁d朗誦:共有10題目,每位參賽者抽一個(gè)。每一位選手在前一個(gè)選手登臺時(shí)抽題,前一個(gè)朗誦時(shí)做準(zhǔn)備(第一位參賽選手在第二輪結(jié)束后評委打分時(shí)抽題做準(zhǔn)備)。限時(shí)4分鐘。
六、活動報(bào)名
。ㄒ唬┏踬惛飨底孕薪M織報(bào)名
。ǘ⿵(fù)賽由各系選出的人員參加。共30人,會計(jì)系6人,金融系6人,工管系4人,國貿(mào)系4人,法藝旅系4人,外語系3人,計(jì)信系3人。
。ㄈQ賽是在復(fù)賽中選出10人參加。
七、活動獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎4名
八、活動可能存在問題
1.在保證現(xiàn)場氣氛的同時(shí)要維持好現(xiàn)場秩序。
2.若光盤等出現(xiàn)問題,主持人應(yīng)做靈活調(diào)整。
3.其他緊急情況發(fā)生,由后勤協(xié)調(diào)其他各項(xiàng)目組進(jìn)行處理。
附:
一、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽決賽規(guī)則
二、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分標(biāo)準(zhǔn)
三、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分表
四、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽預(yù)算
五、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽各部門人員安排
附件一:
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院“中華頌”詩詞朗誦大賽決賽規(guī)則
。ㄒ唬┤h(huán)節(jié)共100分,形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)20分,朗誦環(huán)節(jié)50分,抒發(fā)感想環(huán)節(jié)30分。
。ǘ└鳝h(huán)節(jié)不能超時(shí),從選手開口時(shí)計(jì)時(shí),超時(shí)要扣一定的分?jǐn)?shù)。
。ㄈ└鬏啽荣愴樞虺楹灤_定,順序一經(jīng)確定,不得隨意更改。
。ㄋ模﹨①愡x手必須在開場前15分鐘進(jìn)入賽場并簽到。
。ㄎ澹┻x手上場比賽須佩帶比賽順序號碼牌。
(六)參賽選手的主持人宣布上場后未能及時(shí)上場,即視為自動棄權(quán)。如有棄權(quán),由后面選手依次遞進(jìn)。
(七)參賽選手的得分需要當(dāng)場公布。
附件二:
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分標(biāo)準(zhǔn)
。ㄒ唬 朗誦環(huán)節(jié)評分標(biāo)準(zhǔn)
評分指標(biāo)
評分要求
普通話水平10分
吐字清晰,語音標(biāo)準(zhǔn),無方言痕跡
朗誦水平與技巧20分
語氣、語調(diào)、語速與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào),表達(dá)順暢,感情真摯,富有韻味和感染力;體態(tài)語恰當(dāng),自然大方。
朗誦形式10分
脫稿,配以適當(dāng)?shù)陌槲杌蚺錁罚蛞云渌挥袆?chuàng)意形式朗誦。
主題與內(nèi)容10分
關(guān)于建國60周年,主題鮮明,內(nèi)容與其相符
(二)形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)
主要考慮新穎、大方、有感染力等因素。(20分)
。ㄈ┘磁d朗誦環(huán)節(jié)
主要考慮主題鮮明、內(nèi)容與主題相吻合、普通話水平、感情真摯、流利程度等因素。(30分)
附件三:
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分表
形象展示自我介紹 (20)
朗誦 (50)
即興朗誦 (30)
附件四:
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽各部門人員安排
學(xué)習(xí)部:負(fù)責(zé)整個(gè)比賽的策劃安排,聯(lián)絡(luò)各系的通知、開會以及規(guī)則的說明,每場比賽賽場統(tǒng)分。聯(lián)系每場比賽的評委和嘉賓。
實(shí)踐部:負(fù)責(zé)決賽時(shí)同各嘉賓的接待工作
辦公室:負(fù)責(zé)每場比賽的簽到以及比賽記錄,以及制作橫幅、海報(bào)等事宜。
組織部:購買決賽時(shí)使用的氣球、每場比賽評委所需的水及筆,和現(xiàn)場秩序的維持。
宣傳部:負(fù)責(zé)決賽時(shí)會場的布置以及活動宣傳板及進(jìn)程板的制作。
體育部:負(fù)責(zé)每場比賽的賽場監(jiān)督和公證
文藝部:負(fù)責(zé)半決賽、決賽的主持人選工作
勞生部、女生部:機(jī)動。
朗誦大賽活動策劃10
一、活動目的:
給每個(gè)學(xué)生提供參與朗誦活動的機(jī)會,激發(fā)學(xué)生對朗誦藝術(shù)的興趣;在活動中使學(xué)生掌握初步的朗誦技巧,提高他們的朗誦能力;培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,鍛煉他們熱愛集體主義的情懷;同時(shí)也為了在全校范圍內(nèi)大力宣傳普通話,加大推普力度。
二、活動主題:
誦讀千古美文,爭做博學(xué)少年。
三、比賽要求:
1 、所選詩詞內(nèi)容脫稿朗誦,限時(shí)三分鐘。
2 、學(xué)生參賽的詩詞是學(xué)生認(rèn)識的或感興趣的。從詩詞內(nèi)容、語言表達(dá)和服裝動作等多方面綜合評分。
3 、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新,可播放背景音樂,以創(chuàng)造良好的欣賞情境,獲取良好的藝術(shù)效果。
4 、朗誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。
四、參賽對象:
全校學(xué)生。
五、比賽時(shí)間:
20xx年5月5日
六、比賽地點(diǎn):
學(xué)校大會堂。
七、比賽內(nèi)容:
參見《小學(xué)生必讀古詩》。
八、比賽評委:
葉翡秦毅鄧紅喜及五位語文組長。
九、評分方法:
滿分為100分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,求平均分。
十、獎勵(lì)方法:
本次比賽按分值高低評出一等獎2名;二等獎3名;三等獎3名。
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