公益活動策劃15篇
公益活動策劃1
一、“關(guān)愛進萬家、服務(wù)進社區(qū)”便民公益活動主題
(一)交通安全知識圖片展、現(xiàn)場派發(fā)宣傳單、現(xiàn)場接受群眾咨詢、交通安全知識調(diào)查。
相關(guān)單位:
xx區(qū)公安局交警支隊
活動目的:
交通安全工作是社區(qū)精神文明建設(shè)的重要組成,對于促進社區(qū)治安管理,維護社區(qū)的穩(wěn)定,提高小區(qū)居民的交通意識和交通法制觀念都有非常重要的意義,通過深入扎實的深入宣傳,使廣大人民群眾了解和掌握道路交通安全基本的法律知識,自覺執(zhí)行和遵守道路交通安全法律法規(guī),從而有利于維護道路交通秩序,預(yù)防和減少交通事故;有利于保護人身安全,保護公民、法人和其他組織的財產(chǎn)安全及其他合法權(quán)益;有利于提高道路通行效率;有利于促進經(jīng)濟和社會發(fā)展,努力使《道路交通安全法》做到家喻戶曉,深入人心,實現(xiàn)道路交通安全工作明顯好轉(zhuǎn)的目標。
宣傳內(nèi)容:
開展交通安全進社區(qū)關(guān)健是把小區(qū)居民組織起來,接受交通安全教育,在開展交通安全宣傳時,注重了社區(qū)居民的特點,在宣傳形式上上檔次,根據(jù)小區(qū)居民比較寬裕,私車多,品味比較高的特點,我們主要采取圖片展覽的形式,比較休閑,展覽過程中穿插了交通安全知識問答,發(fā)放"文明伴您行"系列宣傳手冊,進行有關(guān)交通安全法規(guī)政策的宣傳咨詢,提高區(qū)民文明素質(zhì)和交通安全意識,這種寓教于樂的形式,肯定會受居民歡迎。
(二)消防安全圖片展覽、現(xiàn)場派發(fā)宣傳單、現(xiàn)場接受群眾咨詢、消防器材使用演習、火場逃生訓練等。
相關(guān)單位:
xx區(qū)公安局消防支隊
活動目的:
以“讓我們遠離火災(zāi)”為主題展開宣傳,通過開展本次消防宣傳工作,進一步提高全民消防安全素質(zhì),提高全社會抗御火災(zāi)能力,激發(fā)人們對消防工作的興趣,并以此帶動家庭和整個社會,進而保障人民群眾安居樂業(yè),保護社會生產(chǎn)生活秩序。
宣傳內(nèi)容:
在宣傳內(nèi)容上,要堅持貼近群眾、貼進生活、貼近實際的原則,向群眾普及簡便、易學、實用的防火、滅火和逃生自救基本知識,切實提高全民消防安全意識和消防安全素質(zhì)。在社區(qū)消防宣傳工作中,要針對社區(qū)家庭火災(zāi)的特點,重點向居民傳授家庭防火、樓層逃生自救、滅火器使用等知識,加強對社區(qū)物業(yè)管理部門和義務(wù)消防隊的教育培訓。
。ㄈ┓罁尫辣I圖片展覽、現(xiàn)場派發(fā)宣傳單、現(xiàn)場接受群眾咨詢等。
相關(guān)單位:
xx區(qū)公安巡警支隊
活動目的:
目的是向社會展示增城警隊嚴明的紀律作風、高昂的斗志以及公安機關(guān)精良的裝備,展示人民警察打擊犯罪、維護社會治安穩(wěn)定的能力、信心和決心,全面推動警務(wù)規(guī)范化建設(shè)工作的開展,進一步體現(xiàn)人民警察"嚴格執(zhí)法,熱情服務(wù)"的親民、愛民、為民形象,同時進行防火、防盜知識宣傳,增強了群眾的安全防范意識。
宣傳內(nèi)容:
活動主題是"警民攜手,共創(chuàng)平安"。活動內(nèi)容主要有表演、展覽和咨詢?nèi)笙盗小T诒硌輩^(qū)的表演節(jié)目包括警樂合奏、警犬表演、不同制式警服演示、公安題材影視歌曲聯(lián)唱、擒拿格斗表演等。在展覽咨詢區(qū),有警用摩托車、消防車、排爆車、防暴車、巡邏車等裝備及各種不同制式的警服展示。由戶政、治安、出入境、交警、消防、刑警、巡警、戒毒所等部門設(shè)置的十多個展位,通過文字、圖片、電腦、實物等展示及發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場咨詢等多種形式,向區(qū)民群眾宣傳警務(wù)公開、法律知識等內(nèi)容。
。ㄋ模瓣P(guān)愛進萬家、服務(wù)進社區(qū)”便民公益活動宣傳手冊免費向居民派發(fā)。
相關(guān)單位:
東南早報/麥卡倫行銷策劃
。ㄎ澹┢放莆幕故净顒。
相關(guān)單位:
各品牌運營商
目前已經(jīng)確認的是:
中國移動通信/雪津啤酒/xx電力公司/龍頭山
。〇|南早報社區(qū)宣傳活動。
相關(guān)單位:
東南早報社
二、活動的流程安排
(一)活動預(yù)告階段
1、《東南早報》提前一天給予半版的支持:列舉主辦單位、冠名單位、協(xié)辦單位、協(xié)辦社區(qū)
2、中國移動短信通知:活動期間20萬條短信告知居民活動的形式(禮品)
3、海報支持:每個參加活動的社區(qū)都要張貼海報(4張)
4、布條支持:每個社區(qū)張掛兩條
。ǘ┗顒尤雸鲭A段
1、工作人員8:30到目的小區(qū)進場,并于10:00之前安裝完畢。
2、工作人員10:30開始發(fā)放《活動宣傳冊》(含抽獎券),登記同時舉行。凡參加登記的前兩百名業(yè)主,可得到貝克啤酒兩瓶(送完為止)。
3、通知抽獎時間(可考慮現(xiàn)場有獎問答)比如穿插商家部分的知識問答,安全知識內(nèi)容等問題,抽獎時間安排在下午4點。
4、交通安全、消除知識圖片展和現(xiàn)場咨詢以及消防的滅火器演練。
5、東南早報的現(xiàn)場征訂。
。ㄈ┒Y品安排
A:食用油
B:汽油加油卡
C:啤酒
D:其它禮品贊助
E:東南早報的年報贈送
。ㄋ模瓣P(guān)愛進萬家、服務(wù)進社區(qū)”便民公益活動宣傳手冊制作
宣傳為32開,初步定為20P,105克銅版紙彩印,內(nèi)頁文字部分為75克雙膠紙單色印刷。內(nèi)容及版式由《東南早報》提供,升晟負責印刷。
三、社區(qū)價值優(yōu)勢分析
人群優(yōu)勢:所活動的十個小區(qū)均屬高檔住宅區(qū),居住人群以政要人物、企業(yè)老總、高層管理人員、白領(lǐng)階層為主,收入、文化均屬中上水平,消費能力強,注重個人形象,講究生活情調(diào),喜歡嘗試新事物。
宣傳優(yōu)勢:在社區(qū)內(nèi)進行宣傳活動具有針對性強、形式靈活,特點鮮明、影響力持久,覆蓋率高、價格低的特點,且社區(qū)流動人群穩(wěn)定,易掌握人流高峰期,具有聚眾傳播的效果。
四、活動招商部份
。ㄒ唬┛偣彩畧龌顒,冠名費用20萬元,回饋項目如下:
1、給予本次活動的冠名權(quán)
2、東南早報十天的獨立版面位置
3、東南早報十天的全體活動版面
4、閱報欄100面1個月
5、活動宣傳冊的冠名和版位
6、活動海報宣傳
7、場地(社區(qū))品牌宣傳
8、活動的有獎問答部分
9、短信支持
(二)總共十場活動,協(xié)辦單位費用10萬元,回饋項目如下:
1、東南早報十天的獨立版面
2、東南早報十天的全體活動版面
3、宣傳冊
4、海報宣傳
5、場地(社區(qū))品牌宣傳
6、活動的有獎問答部分
7、短信支持
五、媒體安排
1、xx電視臺、東南早報全程跟蹤報道;
2、本次活動的東南早報網(wǎng)頁上發(fā)布;
3、印制活動宣傳冊,把活動宣傳內(nèi)容與品牌文化帶回家;
4、活動現(xiàn)場發(fā)放宣傳品;
六、人員組織
由承辦單位派人員牽頭,交警、消防部門和東南早報系統(tǒng)各派人員組成專門小組承辦,確保活動的順利進行。
七、費用安排
1、活動公關(guān)費用
2、活動前期宣傳費用
3、活動實施費用
4、公關(guān)費用
5、其他費用
八、結(jié)束語
社區(qū)是城區(qū)的基礎(chǔ),是我們共同生活的家園。便民公益活動始終是社區(qū)工作中的一件大事,是社區(qū)和社會各界溝通的橋梁和紐帶。因此肯定會受到了社會各界領(lǐng)導(dǎo)和各方面的普遍關(guān)注。便民活動也肯定將得到了廣大廠商和組織的大力支持與協(xié)助!社區(qū)的便民活動是為民辦實事,讓百姓得實惠的一項服務(wù)活動,肯定會受廣大社區(qū)居民的歡迎。通過走進社區(qū)開展便民活動,進一步增加了群眾對社區(qū)的認同感,增進了社區(qū)與居民的聯(lián)系;同時也增強了參與本次活動的所有單位為居民服務(wù)的責任感,有效推動了社區(qū)的進一步完善和發(fā)展。
公益活動策劃2
活動主題:
找到了親人就找到了家
活動內(nèi)容:
為了更好的服務(wù)人民,回報社會,華夏尋親網(wǎng)特舉辦“尋親找家”大型公益活動,以期盼能夠幫助更多的華夏兒女找到失散的親人,都能有一個溫暖和諧美滿的家。
活動意義:
體現(xiàn)國家對尋親家庭的關(guān)懷,促進和諧社會的建設(shè)
活動安排:
第一階段:前期輿論宣傳
1.在各大網(wǎng)站論壇等發(fā)起活動主題
在各個綜合論壇發(fā)主題帖,進行活動造勢,爭取讓這個活動內(nèi)容出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上的各個角落,如果可能的話把這個活動做成一個網(wǎng)絡(luò)話題。
2.利用平面電視網(wǎng)絡(luò)電視等媒體做宣傳
如果上面效果不是很好的話,可以以本次活動做成公益廣告在各大電視臺,網(wǎng)絡(luò)視頻做公益宣傳,經(jīng)過一段時間,再用新聞媒體去報道前面所進行的宣傳活動,以期待能夠達到進一步擴大宣傳影響的作用。
3.和電視臺一起做期尋親節(jié)目
和電視臺做一期尋親成功的節(jié)目,利用此次節(jié)目達到另外一個推廣宣傳的目的。
第二階段:合作伙伴尋找
1. 用利益與企業(yè)溝通
每一個企業(yè)都看重利益,利益的多少也是影響合作與否的關(guān)鍵,因此我們可以利用前期的輿論宣傳為企業(yè)提供冠名代言,只要我們前期的宣傳活動效果做好了,這就是最直接的誘惑力,就像是前幾年的網(wǎng)絡(luò)山寨春晚一樣,有了輿論導(dǎo)向也就有了企業(yè)愿意出資贊助。
2. 用名譽和企業(yè)溝通
企業(yè)的名譽也就是企業(yè)的利潤,可想我們把企業(yè)的名字放在活動中,就像是NBA,CBA一樣,對他們來說不僅有了直接的廣告宣傳,還有了一次社會責任的榮譽,這樣他們又怎么會不愿與我們合作呢?(備注:合作方案基本都如出一轍,成敗在細節(jié),這些我想我不說你們也是知道的)
3. 合作費用
合作套餐可分為基本套餐,聯(lián)名套餐和冠名套餐,其中基本套餐屬于活動插入收費最低,聯(lián)名套餐屬于次主要宣傳,收費其次,冠名套餐屬于不間斷插入,收費最高,也就是相當于電視臺不同時段的廣告收費道理。(備注:具體收費標準金額,依企業(yè)狀況,當?shù)厍闆r視情況而定)
第三階段:后期宣傳
有了前面的企業(yè)贊助,和前期宣傳,再進行后期宣傳不僅可以幫助企業(yè)達到他們的廣告要求,而且可以進一步增大活動的宣傳知曉幅度。
做一次大型的新聞發(fā)布會,邀請政府人員出席,和各大媒體增加新聞的曝光,也可以利用電視媒體做一階段的平面宣傳。
第四階段:活動實施
依據(jù)前期策劃方案實施具體細則。
不足之處請指正。
公益活動策劃3
一、主辦單位:
xx市婦聯(lián)、xx醫(yī)院
二、承辦單位:
xx市婦兒活動中心、福奧廣告公司
三、活動宗旨:
1、公益活動、公眾活動
2、事件性活動
3、新聞性活動
四、策劃背景:
沒有一個人不愛自己的母親。而我們是那么容易忽視在我們身邊的她,融在我們生命里的她;而我們總在對自己說,有一天,我要給她最優(yōu)越的生活。忙碌的生活和不斷的挑戰(zhàn)時時鞭笞著我們的決心。我們?nèi)鄙俚牟皇歉袆樱前l(fā)現(xiàn)感動的眼睛!缺少的不是愛,而是實現(xiàn)愛的行動!
在20xx年的母親節(jié),我們還能繼續(xù)讓它如一平常的日子般,在不經(jīng)意間流逝而過嗎?
在市委、市政府高度關(guān)注和大力支持下,由市婦聯(lián)、某女子醫(yī)院、市婦兒活動中心與xx廣告共同發(fā)起的感恩母愛的平臺--“xx市首屆母親節(jié)系列活動”即將啟動,用我們切身行動,走上街頭,走近市民,呼吁回歸親情,為營造溫情xx付出自己的一份力量!
五、策劃目的:
呼吁子女關(guān)愛母親,弘揚中國傳統(tǒng)美德,打造城市溫情名片
六、策劃思路:
我們將本次活動定位成一個感情交流的平臺,具體策劃思路可簡述為“八步走”。讓我們感悟到作為人的重要表證,漂泊在生活的經(jīng)緯里,總有千絲萬縷的情感把我們支撐,如果我們能夠把他們一一解開,就會發(fā)現(xiàn),60%以上的是屬于母親的。終于有一個機會給我們了,我們要怎樣謳歌她們?舉辦母親節(jié)系列活動是反哺社會的又一體現(xiàn),以引起廣泛的社會關(guān)注滲透充裕的親情、引起廣泛的社會關(guān)注,形成強勢的輿論效應(yīng)和傳播效果,采用前所未有的立體式整合傳播,滲透充裕的親情、文化氛圍達到小節(jié)變大節(jié),以活動促銷售的目的。
七、系列活動:
(一)母親節(jié)簽名巡游:在母親節(jié)前一天,組織人員在市中心巡游,進行互動簽名,喚起人們心中對母親最深層的感情。
(二)媽媽,我愛您!:現(xiàn)場提供通訊設(shè)備,免費打電話問候母親。
(三)媽媽,祝福您!:現(xiàn)場提供小卡片給學子們填寫上對母親的祝福之語,粘貼在“許愿墻”上;并在活動橫幅上簽字,以表孝敬母親的決心。
(四)健康媽媽,快樂母親節(jié)!:參加活動的市民皆可免費領(lǐng)取一份專業(yè)健康知識刊冊(由市人民醫(yī)院提供)內(nèi)含一份免費健康體檢表,為媽媽們送去健康平安的祝福。
(五)愛,要大聲說出來!:讓我們用感恩的共度母親節(jié)連續(xù)兩天,組織人員在xx市主要公交路線上進行現(xiàn)場號召,現(xiàn)身呼吁市民大喊“媽媽,我愛你!”
(六)xx市十大母親評選公益活動
感謝母親,給了我生命,感謝母親,給了我前程,在母親的節(jié)日里,作為延續(xù)母親的后續(xù)體,我們有必要為母親謳歌情懷。為了弘揚中華傳統(tǒng),進一步激揚美福人關(guān)愛天下人,關(guān)愛母親的情懷,為進一步推動和諧的社會文明而奮進的斗志和決心。
1、本次大賽采取電話或短信征集候選人(設(shè)立3-5個專用號碼平臺),由專家評審小組初步對候選人資格審定,由新聞媒體對對入圍的30位候選母親逐一進行采訪采訪并通過新聞媒體對外公布。
2、市民通過短信對新聞媒體對外公布入圍的30位候選母親進行投票。
3、評選評審結(jié)束后,由組委會確認十大母親名單(凡將通過短信投票的市民將獲得電信公司提供的獎品一份,如有內(nèi)容雷同的短信,以短信到達征集平臺的時間為準,取最先到達的短信所屬用戶號碼)。
4、在母親節(jié)當晚,舉辦大型頒獎晚會(由市婦兒活動中心組織約150人的演出團隊)共同呼吁“關(guān)愛母親從每一刻做起“為本次活動劃上完美的句號。
公益活動策劃4
活動前言:歷史的車輪在不斷前進,經(jīng)濟發(fā)展水平顯著提高,諸多問題也隨之產(chǎn)生——環(huán)境污染問題;因貧富差距增大而出現(xiàn)的留守兒童、流動兒童數(shù)量增多問題;空巢老人……作為志愿者,社會需要我們。為了讓同學們能夠?qū)崿F(xiàn)心中的公益夢,由建筑工程學院青年志愿者服務(wù)隊聯(lián)合“愛暖人間”公益中心舉辦的長安大學首屆創(chuàng)“益”無限—公益活動創(chuàng)意大賽將于近期舉行。
一、活動名稱:
創(chuàng)“益”無限——公益活動創(chuàng)意大賽
二、活動時間:
xx年10月29日至11月17日
三、活動報名:
10月29日、30日在東西區(qū)食堂門口設(shè)點宣傳,可現(xiàn)場報名,或網(wǎng)上報名。
四、參賽形式:
以團隊形式(限3人)參加(可跨學院組隊)。
五、活動說明:
。1)初賽:參賽者將自己對公益活動的想法、創(chuàng)意設(shè)計為可行性強的活動方案并進行簡介,以文字形式表現(xiàn)出來,不超過500字。
作品提交:紙質(zhì)參賽作品于11月4日7:30~18:00在東西區(qū)食堂門口或11月4日晚18:00~21:00在建筑工程學院辦公室提交;電子作品于11月4日21:00之前以附件形式發(fā)送至郵箱,11月7日公布初賽結(jié)果。
(2)復(fù)賽:初賽通過隊伍(20支)將活動方案設(shè)計為具體的策劃書,11月10日晚建工青志隊將復(fù)賽作品發(fā)至本組織官方平臺并進行大眾投票。以網(wǎng)上投票和指導(dǎo)老師打分相結(jié)合的方式評選,11月14日公布復(fù)賽結(jié)果。
。3)決賽:復(fù)賽晉級隊伍(8支)將活動方案制作為PPT并在11月17日于長安文化藝術(shù)中心三樓多功能廳進行展示及評委答辯。
六、獎項設(shè)置:設(shè)立一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎2名。獲獎團隊將獲得榮譽證書及相應(yīng)獎品,另建工青志隊在條件允許的情況下將選取可行性強的活動方案進行志愿活動,獲獎?wù)哂袡?quán)參與。
詳情請于10月29日、30日在宣傳點咨詢工作人員或關(guān)注建筑工程學院青年志愿者服務(wù)隊微信公眾平臺(訂閱號搜索“長安大學建工學院青志隊”并關(guān)注即可)或添加建筑工程學院青年志愿者服務(wù)隊官方QQ號:1457071804,一切關(guān)于此次比賽信息及獲獎情況會以此途徑通知,長安大學建工青志隊享有對本次活動的最終解釋權(quán)。
主辦單位:長安大學團委
承辦單位:長安大學建工學院青年志愿者服務(wù)隊、愛暖人間公益中心
公益活動策劃5
活動背景:
我們是被寵愛的一代,對于手機、電腦、相機等可謂熟門熟路?墒俏覀兊纳弦惠叄蛟S由于他們成長的年代使得他們無法早早接觸并學習使用到這些數(shù)碼產(chǎn)品,或許由于他們的年紀大了學東西慢,便認為自己對所謂的“高科技”產(chǎn)品無能為力,或許他們僅僅只是不想麻煩我們,于是他們成了數(shù)碼產(chǎn)品的“門外漢”。據(jù)我們小組在各地區(qū)的調(diào)查,40歲以上的人中,大約有35%不會用手機發(fā)短信,有25%不會用手機拍照,有40%不會使用叩叩聊天、視頻。
當我們輕車熟路地使用著這些現(xiàn)代化產(chǎn)品享受生活的時候,我們不曾想到,也許不善表達的父親想通過短信對我們表達他向來沉默的父愛;也許數(shù)月未見的母親想通過網(wǎng)絡(luò)視頻看一看遠方的我們;又或許爺爺奶奶想給可愛的孫兒拍一張記錄成長的照片。只因為他們不會,甚至因為自己上了年紀而覺得羞于去學這些,便只能放棄這些美好的想法。
活動意義:
享受現(xiàn)代化的數(shù)碼產(chǎn)品為生活帶來的方便與快樂,不只是年輕人的專利,所有上了年紀的一輩,他們也應(yīng)當擁有享受生活的權(quán)利。我們希望通過這次活動,讓我們的上一輩學會收發(fā)短信、用數(shù)碼相機或手機拍照、使用叩叩聊天視頻等簡單的操作。
在他們想孩子的時候,不用為了擔心打擾孩子學習而默默等待一個可能遙遙無期的電話,而可以發(fā)條簡單的短信提醒孩子天冷添衣,表達自己電話中可能難以傾訴的思念;在他們想念身在外地的子女時,可以通過視頻見一見也許半年才能回家一次的孩子,而再也不用盯著一張兩張舊照片想念遠方的子女;在他們外出旅游,想留下沿途美麗的風景時,可以輕松地用手機或數(shù)碼相機拍下照片,并回家后能上傳到電腦,而不用總是等著會拍照的年輕人給他們拍下一張兩張照片后去照相館沖印出來。
本項目的順利實施不僅使得我們的上一輩能夠方便享受生活,更能促進父母與孩子之間的情感交流,激發(fā)大學生關(guān)愛社會回報社會之心,并能提升社會的文化普及程度,方便社會大眾間的交流與生活。
活動公益目標:
1學校校工
教會校工們收發(fā)短信、存儲號碼等基本的手機功能,方便校工的工作及與他人的交流。
2家長與子女
幫助家長們學會基本手機功能與叩叩聊天、視頻等,方便與不在身邊的子女進行聯(lián)系,促進家長與子女之間感情的交流。
3社區(qū)居民
教會有需要的社區(qū)居民一些基本的數(shù)碼產(chǎn)品使用方法,增加他們與人聯(lián)系、分享信息的方式,增進社區(qū)居民之間的熟悉程度與鄰里間的感情。
4參與活動的團隊成員及志愿者
激發(fā)大學生的孝心與公益心,號召大學生們更多地關(guān)愛自己的父母,將自身享受到的時代成果回饋父母,回饋社會。
5對中老年人的情感關(guān)懷
提高社會對中老年人情感與社交生活的關(guān)注程度,讓我們的上一輩人享受時代的成果。
6社會
提高整個社會數(shù)碼產(chǎn)品的使用率,提升社會的文化普及程度,方便社會大眾間的交流與生活。
活動實施地點描述及評估
本項目的實施地點是南京市的仙林大學城和仙林居民小區(qū)。
(1)南京市仙林大學城是高校聚集區(qū),匯聚了眾多高校,這能夠充分擴大本項目的受益群體——學校校工及大學生的父母,讓更多的人能享受數(shù)碼時代的便利性。
。2)豐富的大學生資源以及大學生良好的受教育水平也有利于項目志愿者的招募及培訓計劃。
。3)實施地點具有代表性,增加了活動的針對性。仙林屬于郊區(qū),附近的居民社區(qū)中的文化程度普遍較低,數(shù)碼產(chǎn)品的使用率也較低,很多居民還不太會使用基本的數(shù)碼產(chǎn)品,居民對于團隊活動的需求較強烈、參與度高,這能夠大大提高本項目的實施成功率與社會效用。
。4)實施地點為團隊成員就讀地,交通方便,離團隊所在學校較近,便于項目的實施,節(jié)省活動費用。
。5)團隊成員均已在南京生活了3年以上,還有部分成員為南京本地人,因此團隊對于當?shù)氐娘L土人情以及居民的生活習慣等都有充分的認識,方便團隊走進居民小區(qū)服務(wù)居民活動的開展。
團隊構(gòu)成和優(yōu)勢
①指導(dǎo)老師3人,幫助解決活動中面臨的問題,提供專業(yè)的建議。
、陉犻L1人,負責協(xié)調(diào)全隊成員的責任及活動,統(tǒng)籌全局。
、弁饴(lián)組2人,負責聯(lián)系媒體,校內(nèi)社團及校外合作機構(gòu)。
④宣傳組2人,負責活動宣傳,主要包括海報、傳單制作、DV攝像、項目博客建設(shè)等。
、葚攧(wù)組2人,負責活動資金預(yù)算,分配資金及記錄,保證資金用到實處,效用最大化。
⑥協(xié)調(diào)組3人,負責活動中細節(jié)工作,保證活動有條不紊地進行。
團隊所有成員,都參與活動的策劃、實施、總結(jié)等整個完整的過程。
團隊的優(yōu)勢在于,所有成員都參與過社會實踐,積累了一定的實踐經(jīng)驗,其中2人還獲得社會實踐先進個人。3名指導(dǎo)老師,經(jīng)常指導(dǎo)并參與實踐,他們可以在實踐中給予我們更多更專業(yè)的指導(dǎo)。團隊成員優(yōu)點各異,富有協(xié)作精神,團隊默契度高。除此之外,各位隊員對于此次活動充滿熱情,認真地做好每一項準備工作,熱忱投入,發(fā)揮每人所長,團結(jié)協(xié)作是我們團隊最大的優(yōu)勢。
志愿者招募計劃
團隊將分兩個階段招募志愿者。
第一階段:
招募時間:3月1日至3月20日招募地點:南京大學
招募人數(shù):10至20人培訓時間:3月22日至3月24日
通過南京大學公告欄、小百合BBS以及校內(nèi)社團,宣傳團隊將在校內(nèi)開展教校工使用數(shù)碼產(chǎn)品的活動,招募第一批志愿者。并在招募之后對志愿者進行相關(guān)培訓,使其更了解本項目,在活動實施中更好地輔導(dǎo)校工,保證活動的質(zhì)量。
第二階段:
招募時間:7月1日至7月3日,7月14日至7月16日,7月27日至7月29日招募地點:團隊開展活動的居民小區(qū)
招募人數(shù):每小區(qū)10人左右培訓時間:7月4日至7月5日,7月17日至7月18日,7月30日至7月31日
走進社區(qū)之后,從小區(qū)中招募熟練使用數(shù)碼產(chǎn)品的年輕人,由于他們更熟悉社區(qū)環(huán)境,對他們進行培訓之后,能為我們走進社區(qū)活動的順利實施提供保證,也能提高教學效率。同時,第一階段招募的志愿者,如有意向,可吸納為本階段的志愿者,由于已經(jīng)過培訓,可以經(jīng)過簡單培訓直接參與活動。
目前已完成的前期調(diào)研和準備工作
1.目標人群調(diào)研
團隊通過面對面交流和問卷調(diào)查的方式將活動的目標人群確定為40歲以上的文化程度較低的中老年人,他們對數(shù)碼產(chǎn)品的認識僅僅停留在最最基本的功能上。同時,團隊也對目標人群對于我們活動的態(tài)度做了初步調(diào)查,發(fā)現(xiàn)大部分人認為本項目有意義并且表示有參與本項目的興趣。
2.開展方式確定:
通過調(diào)研,團隊準備采用一對多的小班式授課方式為主、輔之以一對一教授的活動開展方式,進行收發(fā)短信、照相、qq及視頻聊天等的教學活動。小班式授課有助于學員之間交流溝通,對于中老年人不失為一種好的學習方式;而一對一教授也能夠滿足部分中老年人多樣化的要求。
3.聯(lián)系合作機構(gòu)
。1)校內(nèi)部門:已經(jīng)與南京大學學生會、康平學社、愛德基金會、商學院學生會進行交涉,為活動的志愿者招募以及“溫情拇指聯(lián)盟”的建立洽談了相關(guān)合作事宜。
。2)蘭達物業(yè)公司:該公司的工作人員與本活動目標人群契合度較高,因此就初步的小班試點設(shè)定為該機構(gòu)校工,并就此于蘭達物業(yè)相關(guān)負責人接觸,初步確定了時間及報名相關(guān)事宜等。
(3)南京大學校方:校方已經(jīng)同意在場地設(shè)備方面給予了支持。
4.志愿者招募方案確定
(1)經(jīng)過洽談,社團、學生會成員基本表示愿意參與活動。
(2)最終的聯(lián)盟建立不僅需要各學校社團學生會的建立,更重要的是使南京各大高校的每一個大學生加入到溫情拇指活動中,關(guān)愛長輩。這需要強大的影響力,為此,我們已經(jīng)初步擬定了幾套宣傳方案。
5.寒假活動試練:
團隊各成員利用寒假嘗試教授身邊親友,取得了一定的效果,也總結(jié)出了如下一些活動中可能出現(xiàn)的問題:
。1)很多長輩不會發(fā)送手機短信、使用電腦的原因是不能靈活掌握漢語拼音。
(2)很多數(shù)碼產(chǎn)品的英文指示也是教授過程中的一大障礙。
(3)時間上的安排很難調(diào)和,很多長輩的時間不能自由支配,影響小班上課的統(tǒng)一進度。
(4)每個人的數(shù)碼產(chǎn)品各異,如手機存在不同品牌、型號等,增加了統(tǒng)一上課教授的難度。
暑期前準備進行的調(diào)研和準備工作
3月:在校內(nèi)為實施校工數(shù)碼產(chǎn)品學習活動進行宣傳,招募第一批志愿者并進行相關(guān)培訓。
3月:聯(lián)系好相關(guān)媒體,如南京大學校報、西祠胡同、金陵晚報。
4月:在校內(nèi)展開教會校工使用數(shù)碼產(chǎn)品基本功能的教學活動。
4月:進行校內(nèi)教學活動的成果展示,并尋求媒體報導(dǎo),擴大影響力。
5月:聯(lián)系并確定進行暑期教學活動居民小區(qū),在社區(qū)內(nèi)張貼海報進行宣傳,進行預(yù)報名工作,初步統(tǒng)計參加教學的人數(shù)。
6月:在仙林大學城的各高校張貼海報進行宣傳,并舉行宣講會,鼓勵在校大學生放假回家后教父母使用數(shù)碼產(chǎn)品,增進家長與孩子間的感情。
暑期活動時間表
7月1日至7月3日第一輪活動實施小區(qū)小區(qū)活動的宣傳與報名工作及小區(qū)志愿者招募
7月4日至7月5日第一輪活動實施小區(qū)志愿者培訓工作及聯(lián)系媒體
7月6日至7月12日第一輪活動實施小區(qū)實施正式地教學工作
7月13日南京大學仙林校區(qū)整理第一輪教學成果,團隊成員休息
7月14日至7月25日第二輪活動實施小區(qū)模仿并優(yōu)化第一輪教學活動,在第二輪活動實施小區(qū)實行整套活動方案
7月26日南京大學仙林校區(qū)休息,整理第二輪教學活動成果
7月27日至8月7日第三輪活動實施小區(qū)實施第三輪小區(qū)教學活動,制定出系統(tǒng)化的可推廣的教學課程
8月15日至8月17日所有實施教學活動的小區(qū)前往各小區(qū)進行教學活動的反饋調(diào)研活動,評估教學成果
8月18日至8月24日南京大學、志愿者協(xié)會建立“溫情拇指”聯(lián)盟,擴大聯(lián)盟規(guī)模及影響力
暑期活動具體計劃
一、宣傳與報名工作(7月1日至7月3日):
1、展臺報名
在與小區(qū)居委會協(xié)商同意的情況下,選擇小區(qū)人流量較大的區(qū)域搭展臺宣傳本項目,激發(fā)小區(qū)居民學習使用數(shù)碼產(chǎn)品的熱情,接受小區(qū)居民現(xiàn)場報名。
2、填寫報名表
報名表內(nèi)容包括個人資料及聯(lián)系方式、感興趣的數(shù)碼產(chǎn)品及培訓項目、能用于參與培訓的時間段。
3、預(yù)報名確認工作
除展臺現(xiàn)場報名外,根據(jù)5月份的預(yù)報名情況由團隊成員前往居民家中確認是否能參加培訓,并鼓勵更多的居民參與培訓,增加培訓人數(shù)。
4、報名表統(tǒng)計匯總
統(tǒng)計匯總報名表,確認各小區(qū)參與培訓的人數(shù),并根據(jù)報名表填寫情況安排好教學時間與教學項目等工作。
二、志愿者招募及培訓(7月1日至7月5日)
1、小區(qū)志愿者招募(7月1日至7月3日)
小區(qū)志愿者招募與居民報名工作同時進行,在小區(qū)展臺宣傳的同時張貼志愿者招募的海報,選取熟悉小區(qū)環(huán)境并能夠熟練使用各種數(shù)碼產(chǎn)品的青年志愿者,在小區(qū)內(nèi)共招募十余名合格志愿者。
2、志愿者培訓(7月4日至7月5日)
志愿者培訓工作為期兩天,我們將志愿者分為兩隊分開培訓,一隊為從小區(qū)招募的志愿者,另一隊為3月招募并愿意參加此次走進社區(qū)活動的大學生志愿者。
。1)小區(qū)志愿者培訓(7月4日至7月5日)
對于從小區(qū)招募的志愿者,主要是一些暑假在家且對公益事業(yè)有濃厚興趣的高中生,我們將在兩天內(nèi)對其進行培訓,由3名團隊成員負責。第一天上午主要是志愿者及團隊成員的自我介紹、互相認識,下午為培訓人員介紹本次活動的主旨,計劃,活動內(nèi)容,及注意事項,并且對志愿者的疑慮進行解答。第二天培訓人員對志愿者的教授能力進行培訓,確保每一個人能合格地完成任務(wù)。
(2)大學生志愿者培訓(7月5日)
對于大學生志愿者,由于已參加過3月份團隊組織的教授能力的培訓工作,因此只需安排一天時間進行培訓,由3名成員負責。上午主要傳達走進社區(qū)活動的計劃,內(nèi)容,以及我們要達到的目標。下午進行教授方式的培訓工作,主要教會他們?nèi)绾胃玫嘏c小區(qū)居民之間進行交流,、及一些需要注意的問題,提高教學效率。
三、聯(lián)系媒體(7月4日至7月5日)
聯(lián)系媒體工作由剩下的4名團隊成員負責,主要聯(lián)系南京當?shù)氐膱蠹埣半娨暸_,并且在網(wǎng)上進行發(fā)帖報道。
1、報紙。我們選擇在南京具有影響力并且貼近南京市民生活的報紙,如金陵晚報、南京晨報。
2、電視臺。我們準備聯(lián)系江蘇城市,江蘇公共臺以及生活頻道,南京電視臺新聞綜合頻道,爭取能得到孟非主持的《南京零距離》,韓軼藍主持的《直播南京》的報道。
3、網(wǎng)絡(luò)。我們將在西祠胡同社區(qū)上發(fā)帖并且爭取得到“南京志愿者之家”版塊的支持。另外,我們將在南京大學小百合BBS上發(fā)帖,并爭取能夠得到南京大學校報的支持。
聯(lián)系活動分為兩天,第一天及第二天上午主要負責聯(lián)系報紙,電視,第二天下午主要在網(wǎng)上進行發(fā)帖報道。
四、教學活動(7月6日至7月12日)
團隊對每一小區(qū)進行為期一周的教學活動,教學活動安排情況擬定如下(根據(jù)小區(qū)實際情況進行調(diào)整):
1、教學場地:
初步確定為小區(qū)的會議室、娛樂室以及閱覽室等公共活動場所(有桌椅等設(shè)備),具體地點就各小區(qū)的實際情況以及學員人數(shù)進行安排。教學場地由指定小組成員與小區(qū)居委會交涉借取。
2、教學方式:
教學方式采取一對一教授與一對多小班式教授相結(jié)合的方式。將同一小區(qū)的學員集中在同一教學場地,方便學員之間的交流以及教授人員授課。在統(tǒng)一教授的基礎(chǔ)上,就不同的學員手中不同的產(chǎn)品以及掌握程度的不同進行一對一的針對性教授。
3、教學安排:
。1)教學安排以參與教學人員自身的特點與數(shù)碼產(chǎn)品的不同相結(jié)合安排分配,做到專才專用。
相機產(chǎn)品單反等照相拍攝的數(shù)碼產(chǎn)品教授工作由攝影協(xié)會以及新聞傳播學院的志愿者負責。
電腦、上網(wǎng)本的教授工作由軟件學院以及計算機系的志愿者負責。
手機因為其普遍性可以由任一志愿者完成。
。2)就教學人數(shù)的安排,擬定由6人一組負責一個小區(qū),確定一小區(qū)負責人,負責該小區(qū)的具體的教學活動安排,以及小區(qū)與小區(qū)之間,小區(qū)與活動總部之間的交流溝通。
(3)按照參與小區(qū)的數(shù)量將教學活動分為幾個輪次,同一輪次的小區(qū)活動同時進行,實時進行經(jīng)驗交流。同一輪小區(qū)的活動結(jié)束后,下一輪小區(qū)活動開展。初步?jīng)Q定進行三輪教學,可根據(jù)學員反響情況進行調(diào)整。
4、教學時間:
教學時間根據(jù)目標人群的實際情況進行安排,每天安排兩個教學時段,教授相同的內(nèi)容,學員可以根據(jù)自己的空余時間自由選擇上課時段。每個教學時段上兩節(jié)課,每節(jié)課50分鐘,課間休息10分鐘。第一節(jié)課教授基本知識與操作,第二節(jié)課對第一節(jié)課的知識進行鞏固,提高熟練度。上課時間暫定于每天下午14:00至15:50與晚上19:00至20:50。
5、教學內(nèi)容:
。1)按照產(chǎn)品不同分為手機、相機、電腦三部分。每輪次三種班并行存在、授課同時進行,可根據(jù)學員學習狀況實時調(diào)班。
。2)手機的主要教授內(nèi)容為收發(fā)短信、存名片、手機上網(wǎng),手機拍照,音樂播放器、鬧鐘設(shè)定。
。3)相機主要教授內(nèi)容為照相、攝像、定焦、翻找拍攝歷史等。
。4)電腦的主要授課內(nèi)容為打字、上網(wǎng)、視頻聊天、音頻視頻下載。
。5)根據(jù)每一個學員的具體要求進行特殊輔導(dǎo),滿足多樣化需求。
五、第二輪小區(qū)教學活動(7月14日至7月25日)
前往新的小區(qū),仿照第一輪教學活動的過程進行宣傳與報名、志愿者招募與培訓、正式教學等活動,并對第一輪教學活動進行優(yōu)化,針對出現(xiàn)的問題進行改進,提高教學活動的效果。
六、第三輪小區(qū)教學活動(7月27日至8月7日)
進一步優(yōu)化第二輪教學活動,爭取制定出一套系統(tǒng)化的幫助中老年人學習數(shù)碼產(chǎn)品基本功能的教學課程,為本項目的推廣做好準備。
七、反饋調(diào)研工作(8月15日至8月17日)
在所有教學活動結(jié)束后一個星期,團隊成員每天前往每一輪次教學的社區(qū),進行反饋調(diào)研工作,評估教學質(zhì)量與成果,并據(jù)此完善教學課程。包括如下調(diào)研內(nèi)容:
1、是否已經(jīng)能夠熟練掌握教學課程中涉及的內(nèi)容;
2、經(jīng)過教學之后,在生活中是否經(jīng)常使用新學會的數(shù)碼產(chǎn)品功能;
3、團隊的教學內(nèi)容是否有意義,對他們來說有沒有幫助;
4、是否希望團隊的項目能夠持續(xù)下去或者開展類似的活動。
八、建立“溫情拇指”聯(lián)盟(8月18日至8月24日)
根據(jù)三輪社區(qū)數(shù)碼產(chǎn)品教學活動情況及反饋調(diào)研的結(jié)果,撰寫教學成果總結(jié)報告,并匯總教學過程中的照片、視頻等資料。為擴大活動的社會影響力,呼吁更多的人關(guān)愛長輩,團隊決定建立以南京為中心的“溫情拇指”聯(lián)盟,以使活動能夠持續(xù)下去。具體通過如下渠道建立:
1、志愿者協(xié)會
聯(lián)系南京市的志愿者協(xié)會,向其闡述本次活動的意義,展示活動成果。建議他們把這作為一項主題活動來開展,深入各社區(qū)進行宣傳輔導(dǎo),從而幫助更多中老年人學會使用數(shù)碼產(chǎn)品的簡單操作。同時,依靠南京市的志愿者協(xié)會聯(lián)系其他省市的志愿者協(xié)會,呼吁更多的人關(guān)注這一問題。
2、兄弟院校
聯(lián)系兄弟院校的社團及學生會,展示我們的成果,號召他們也成立“溫情拇指”小組,推廣“溫情拇指”的活動。通過各高校間的相互聯(lián)系,鼓勵更多院校的同學們加入到“溫情拇指”聯(lián)盟中來。
3、媒體
聯(lián)系南京市的電視臺及報社,爭取讓他們做一期關(guān)于溫情拇指活動的專題報道,在報道中呼吁青少年關(guān)心自己的父母長輩,用拇指尖流淌的溫情來溫暖他們,加入到“溫情拇指”聯(lián)盟中來。
4、網(wǎng)絡(luò)
將團隊活動成果向西祠胡同反應(yīng),爭取能夠建立一個“溫情拇指聯(lián)盟”版塊,給大家提供一個交流的平臺,吸引更多的人加入其中。
暑期后:項目收尾、評估及成果展示計劃
8月25日至8月25日南京大學仙林校區(qū)“溫情拇指”小組活動感想及經(jīng)驗交流
8月26日至8月28日南京大學仙林校區(qū)撰寫團隊項目總結(jié)匯報書,匯總整理照片、音頻、視頻及會議資料
8月29日至8月30日南京大學仙林校區(qū)將團隊所有成果發(fā)布到團隊博客中,回復(fù)熱心網(wǎng)友信息
9月1日至9月7日南京大學仙林校區(qū)在學校組織“溫情拇指”主題活動周,展示團隊項目成果
團隊管理及相關(guān)制度
團隊管理:團隊實施分工制度,下設(shè)宣傳,后勤,財務(wù),外聯(lián)等部門,各小組成員向組長負責,各組長向隊長負責。組內(nèi)組間可不定期討論,每周總團隊進行一次例會,討論項目開展情況。
財務(wù)管理:各項支出都必須經(jīng)由特定的財務(wù)人員,每項都必須留下單據(jù)或備案。財務(wù)人員定期把各組開銷貼在討論區(qū),增加透明度,鼓勵節(jié)約行事。一切原則上按照預(yù)算表進行,末期編制決算表。
紀律制度:各成員嚴格按照決議進行活動,按時完成任務(wù),不得無故缺席。若有擅自行動造成不良社會影響的,除名。
安全制度:小組成員均在隊長領(lǐng)導(dǎo)下,以組為單位進行各項活動。出外調(diào)研至少需兩人一組,如非必要不采取單獨行動。晚上10點后必須停止在外的調(diào)研活動。隊長對所有成員負責。
團隊精神:團結(jié)合作,創(chuàng)新手段,高效運作。
實施過程中可能出現(xiàn)的問題及預(yù)案
1、問題:如果小區(qū)居民不會講普通話,可能導(dǎo)致溝通不順暢
預(yù)案:另行安排由小區(qū)中招募的志愿者負責和小區(qū)居民進行溝通交流
2、問題:教學場所因故不能按計劃使用
預(yù)案:提前確定場地能否使用,并選取備用教學場所
3、問題:部分學員或團隊成員可能在夏天出現(xiàn)中暑狀況
預(yù)案:團隊隨隊備好防中暑藥品,并盡量選取陰涼的場所進行活動與教學
4、問題:活動過程中出現(xiàn)安全意外,如團隊成員摔倒等
預(yù)案:隨隊配備基本藥品,并預(yù)先確定最近醫(yī)院的具體位置
項目可行性分析
1、必要性
據(jù)團隊成員對父母長輩和周圍社區(qū)居民的調(diào)查,存在很大比例的中老年人對于數(shù)碼產(chǎn)品的使用不熟練,這為活動的實施提供了可能性。
2、可操作性強
項目本身操作難度不高,且有小區(qū)志愿者的幫助,并得到小區(qū)居委會的支持,使得走進社區(qū)活動的實施簡單易行。
3、教學安排便民
團隊走進社區(qū)時,直接在社區(qū)中進行教學工作,并選擇居民的空余時間,在教學時間和地點上為居民的學習提供便利。
4、當?shù)丨h(huán)境熟悉
活動在學校首先開展,進而推廣到學校附近的小區(qū),小組成員對于活動實施地區(qū)環(huán)境的熟悉有利于活動的開展與活動進程的成熟化,使得活動開展起來更為得心應(yīng)手。
5、活動費用低廉
由于食宿均在學校,且活動實施地點距離學校近,交通便捷,這能大大降低活動費用。
6、團隊優(yōu)勢
團隊成員均有豐富的社會實踐經(jīng)驗,且指導(dǎo)老師認真負責,團隊凝聚力與執(zhí)行力強。團隊成員在周邊學校豐富的人脈資源有利于項目在其他學校的實施與推廣。
項目后勤保障
為保證本項目的順利實施,團隊擁有良好的后勤保障。
1、校內(nèi)機構(gòu)配合
本次活動已經(jīng)得到了眾多校內(nèi)社團及校工崗位負責人的支持與配合,這既有利于團隊招募志愿者,也保證了校工具有充分的時間參與我們的培訓中來。
2、無食宿問題
由于本次活動的實施地點為團隊成員所在學校及周邊的居民小區(qū),團隊成員可以在學校用餐和住宿,這保證了團隊不存在食宿方面的問題,同時也能夠減少本次活動的費用。
3、交通便捷
學校門口就有地鐵及公交車站,能夠保證我們直接到達實施項目的居民小區(qū),減少在路途中花費的'時間。4、安全保障
項目實施地點的治安狀況良好,且附近就有正規(guī)的醫(yī)院,再加上距離學校較近,這能很好的保障團隊實施活動時的安全。即使發(fā)生意外,也能很快很好地解決問題。
項目可推廣性自評
從4個角度評價本項目的可推廣性。
1、目標群體
我們的項目旨在關(guān)懷年齡在40歲以上的對于當下先進的數(shù)碼產(chǎn)品比較陌生的社會群體,該群體廣泛,特別是在中小城市中人數(shù)眾多,我們周邊的長輩中也或多或少的存在不會使用數(shù)碼產(chǎn)品基本功能的情況。本項目具有廣泛的普遍性,可推廣性強。
2、推廣形式
我們準備建立各個城市的溫情拇指聯(lián)盟,并通過各城市的志愿者協(xié)會,走進社區(qū)對有需要的居民進行小班輔導(dǎo)。另外,通過學校,鼓勵學生回家對父母長輩進行輔導(dǎo)。兩種形式雙管齊下,可行性強。
3、資金角度
前期的宣傳需要一定的費用,成立輔導(dǎo)班需要一定得場地設(shè)施,但由于能夠利用小區(qū)中現(xiàn)有的場地,費用并不是很高。
4、公益價值
父母在電子產(chǎn)品方面處于弱勢,本項目能幫助提高她們的生活質(zhì)量,增加娛樂方式,增加孩子與父母的交流,提升孩子對父母的關(guān)注,喚醒整個社會的關(guān)注,讓我們的社會充滿愛。
其它補充信息
“溫情拇指”聯(lián)盟的建立不是一朝一夕可以完成的,需要很多志愿者長時間的共同努力才能夠建立。本項目中所說的建立“溫情拇指”聯(lián)盟只是我們團隊在暑期中進行建立聯(lián)盟的初步工作。
在暑期結(jié)束后,團隊并不打算終止這一項目,而是準備依靠兄弟院校、志愿者機構(gòu)、媒體網(wǎng)絡(luò)等資源,鼓勵更多的人參與到“溫情拇指”活動中來,使該項目能持續(xù)下去,直至真正建立起“溫情拇指”聯(lián)盟。
在各個城市都有志愿者能夠自發(fā)的組織起“溫情拇指”活動,是團隊最大的奮斗目標與心愿。
的活動,致力于真正建立起“溫情拇指”聯(lián)盟,使這份公益事業(yè)能夠自發(fā)地持續(xù)地進行下去。
公益活動策劃6
一、活動宗旨:
20xx年7月日,今天的環(huán)保主題是“綠色世紀”,和共青團志愿者借此通過豐富有趣的環(huán)保活動增強環(huán)保意識,培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習慣,并以此帶動所有中小學生和群眾環(huán)保,從而影響整個社會公民共同環(huán)保,共同關(guān)愛我們的地球家園!
二、活動目的:
1、喚起社會公民環(huán)保意識,用實際行動保護我們共有的家園——地球!
2、從我做起,從身邊做起,抵制環(huán)境污染,節(jié)約能源,愛護綠色環(huán)境。
三、活動內(nèi)容及人員時間安排:20xx年7月日(如因天氣原因可推遲日)
點分
a組: 布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。 b組: 發(fā)放環(huán)保邀請函。(主要針對各學校學生、社會公眾等)
09:40—10:00
布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。
10:00—XX:30
環(huán)保義演
XX:30—12:00
環(huán)保志愿者簽名,為志愿者系綠絲帶(各學校學生、社會公眾等) 12:00—12:10為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋。(具體圖案如下:
四、活動注意事項:
1 、此次活動上午9點40分開始布置舞臺,請各位志愿者準時到達廣場幫忙布置.
2、參加活動的志愿者要維持現(xiàn)場秩序,確保觀眾及自己的人身安全.
3、遇到各類突出問題,應(yīng)立即向組織反映,本著相互理解,友好協(xié)商的原則。
4、活動開始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清,活動籌備相關(guān)人員須帶上工作證。
5、活動結(jié)束后,后勤組要清理好現(xiàn)場,并負責義演道具物品的回收。
主辦單位:市區(qū)共青團
20xx年6月22日
義工在行動,愛心在傳遞!
策劃人:XXX
公益活動策劃7
活動主題:
"綠色環(huán)保,筷筷行動,從我做起,人人公益"
活動背景:
中國目前森林資源匱乏,每年消耗一次性木筷子800億雙,每年為生產(chǎn)一次性筷子要耗費木材166萬立方米,需要砍伐大約2500萬棵大樹,減少森林面積200萬立方米。而一棵生長了20年的大樹,僅能制成3000-4000雙筷子。經(jīng)濟的迅速發(fā)展使得我國資源占有量迅速減小,而其中不當?shù)南M使森林的破壞進一步加劇,"因此環(huán)境保護已刻不容緩,社會為此形成一股"環(huán)保節(jié)筷"的時尚潮流,碧源環(huán)協(xié)一直致力于環(huán)保理念,為環(huán)境保護貢獻力量。由于本校學生對一次性筷子使用很普遍,浪費嚴重,也對一次性筷子的危害,認識不夠,因此我們舉辦這次活動,從自身做起,響應(yīng)社會,用自己的實際行動保護我們的家園。
活動目的:
1.使大學生了解一次性筷子的危害,爭取更多學生少用或不用一次性筷,從而改善公寓,食堂,學校的生活學習環(huán)境。
2.響應(yīng)社會號召,在校園內(nèi)進一步營造出"環(huán)保從我做起"的氛圍,提高大學生環(huán)保實踐意識,增強大學生的社會責任感。
主辦單位:
武漢工程大學校團委
活動策劃、承辦單位:
武漢工程大學環(huán)境保護與城市建設(shè)學院碧源環(huán)境保護協(xié)會
愛心社
環(huán)城院志愿者協(xié)會
活動時間:
10月20至10月22日
活動地點:
武漢工程大學流芳校區(qū)泰塑公寓門口及大禮堂前
活動對象:
武漢工程大學全體在校學生.泰塑食堂
活動流程:
。ㄒ唬┣捌跍蕚洌
1外聯(lián)部做好各項前期洽談工作,包括與學校領(lǐng)導(dǎo)的商談希望以"減少使用一次性筷子"的主題班會的形式號召學校師生參與,與愛心社以"筷樂捐"的合作形式組織筷子募捐,與環(huán)城院志協(xié)以"筷樂幅"的合作形式組織承諾拒絕一次性筷子的簽名活動,與校報,廣播站聯(lián)系跟蹤報道,廣播宣傳,與食堂協(xié)商拒夠一次性筷子,加強消毒措施,改善食堂環(huán)境,與寢室樓管合作拒絕帶進一次性碗筷,改良寢室環(huán)境
2申請?zhí)┧芄㈩I(lǐng)導(dǎo)在泰塑公寓內(nèi)做一次性筷子危害圖片展,擴大宣傳影響力
3 10月18日負責帳篷桌椅,場地申請等物資的落實到位,10月17日保證健康筷子及個性筷套(情侶筷袋,朋友筷袋。)的購置完畢,10月19日確保所有洽談完成,贊助組確保至少拉到兩條(一大一小)橫幅。
4宣傳部在10月19日前確保做出一塊宣傳板(內(nèi)容一次性筷子的危害及號召),10張海報,一個筷子樹(一次性筷子做的),展覽的圖片(已提供,但要附帶文字說明),食堂的桌簽(紙制過塑的),標語,對一次性筷子說no(紙板,做人體造型用的)
。ㄕf明:宣傳部的任務(wù)可能太多,到時可從外聯(lián)部調(diào)派人手幫忙)
5秘書部做好活動值班表,合理分配
6協(xié)會成員在活動前期幾天做人脈宣傳(在班級,院里介紹我們的活動動員別人活動當天參加)
正式活動:
1 10月20日正式設(shè)點,碧源環(huán)協(xié).愛心社,環(huán)城院志協(xié)到時設(shè)點(位置不同),碧源負責賣筷子,愛心社負責募捐,環(huán)城院志協(xié)負責承諾簽名,并盡量向同學們介紹一次性筷子的危害,讓他們心有所撼。
2做好帳篷,桌椅的裝飾(帳篷上可掛起筷子,桌上貼圖片和注意事項)工作
3指定人員負責圖片展的相關(guān)事宜(盡量號召更多的人過來參看,特別是中午下課)為時兩天。
4廣播站做好中午或晚上關(guān)于一次性筷子危害及浪費的宣傳播報工作
5食堂當天配置購置好的多次使用健康筷,表示改良的決心,給學生心靈震撼(注意切實做好消毒工作),窗口老板也建議大家不要使用一次性筷子,倡導(dǎo)健康筷,環(huán)保節(jié)能
6樓管阿姨抓緊活動幾天碗筷帶入的監(jiān)管督促工作(有環(huán)協(xié)人員協(xié)助),從勢頭上壓制使用一次性筷子的行為
7值班人員處理好換班交接工作,整理好物品和資料
8活動結(jié)束當晚做好物資的收回,保管,資料整理工作(最后一班要積極耐心點)
活動后期:
1遵照之前與學校的商討讓各院組織以減少使用一次性筷子為主題的班會,做好后期效應(yīng)
2 20行動部做好后期的問卷調(diào)查工作,檢驗活動的成效
3我們碧源環(huán)協(xié)與愛心社,志協(xié)組成監(jiān)管小組與食堂合作在食堂巡視督促大家減少使用一次性筷子
緊急預(yù)案:
1活動當天下雨。人流量減少,影響當天的活動效果,以音像唱歌的形式帶起氛圍,橫幅簽名等雨后繼續(xù)進行
2我們協(xié)會可能與愛心社,環(huán)城院志協(xié),食堂,宿舍樓協(xié)調(diào)不到位,負責人一定及時準備人手負責溝通解決。
經(jīng)費預(yù)算
白紙13.5元
繩子,筆,顏料等15元
筷子、筷套(樣品)150x2.5=300元
圖片資料打印20x3=60元
桌簽、標語等復(fù)印200x0.1=20元
合計:410元
活動參與人員:主要負責人:張四維18778xxxx192(69xx92)
第二負責人:裴飛18771xxx131(64xx31)
李磊15071xxx877(61xx77)
公益活動策劃8
一、活動主題:
一人一空瓶愛心滿社區(qū)
二、活動背景:
隨著現(xiàn)代生活的快速化,簡單化,人們對方便物品的消耗越來越多,比如瓶裝飲料,紙巾等,其中,廢舊塑料瓶的問題尤其嚴重,每年隨手扔掉的瓶子多如牛毛,由于其本身不易壓縮,回收它的機制不是很完善,因此污染環(huán)境,影響市容,而這種現(xiàn)象在大學校園內(nèi)尤為普遍,同時經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)同學愿意將他們自己的廢棄飲料瓶捐出,青年計通院青年志愿者決定收集,出售,所得資金進行公益事業(yè)。
三、活動時間、地點:
時間:20xx年4月14日上午9點
地點:青浦區(qū)府前街道京北社區(qū)八區(qū)
四、服務(wù)對象:
貧困家庭留守兒童(小學生三名)、孤寡老人一名
五、主辦單位:
計通院青年志愿者部
協(xié)助單位:京北社區(qū)府前街道京北社區(qū)居委會
六、活動目地:
1、充分發(fā)揮調(diào)動當代大學生的奉獻精神,更好的服務(wù)于廣大需要幫助的人。
2、提高大學生環(huán)保意識。
3、推動固體垃圾的回收,營造一個良好的生活,學習氣氛。
4、幫助大學生踐行志愿者精神,加強大學生志愿服務(wù)能力建設(shè)。
5、籌備愛心資金,幫助有困難的人,激勵自己奮發(fā)向上。
七、活動過程:
1.籌備工作
。1)20xx年4月9日開始,向計通院院宣傳“回收活動”,制作海報張貼在各個宿舍區(qū)。
。2)準備大型回收袋,聯(lián)系收購點。
。2)分配工作志愿者具體工作。
。3)聯(lián)系京北社區(qū),京北社區(qū)提供需要幫助留守兒童資料。
2.活動開展
。1)20xx年4月12日志愿者開始收集瓶子。
(2)20xx年4月13日上午把所收集的瓶子進行統(tǒng)計。
。3)20xx年4月13日下午將所收集的瓶子進行變賣購買學習用品。
。4)20xx年4月14下午到京北社區(qū)看望留守兒童。
3.后續(xù)工作
。1)統(tǒng)計活動最終變賣所得資金,進行公示。
。2)做好活動總結(jié),材料的上交。
八、注意事項:
1.本次活動涉及范圍較廣,要求志愿者聽從安排,遵守活動紀律,注意交流方式。
2.活動進行中要求組織者與參與者之間相互配合,保障各環(huán)節(jié)的順利進行。
公益活動策劃9
一、活動主題
厲行節(jié)約,反對浪費。
二、活動內(nèi)容
打掃教室(擦黑板,掃地,撿粉筆等)。
三、活動時間
20xx年x月xx日。
四、活動地點:
教學區(qū)xx幢。
五、活動對象
工商管理類xx班。
六、活動目的
反對浪費,提倡節(jié)約.提高同學們的節(jié)約意思、思想道德素質(zhì),同時也維護教學區(qū)的安全、衛(wèi)生。激勵志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。
1、了解xx幢教室內(nèi)設(shè)備、地面、黑板等情況。
2、招募志愿者。
3、選派負責人負責不同的區(qū)域,做好準備工作。
4、安排人員負責拍攝及做好宣傳工作。
七、活動步驟:
1、志愿者活動宣傳。
2、活動開展。
3、活動總結(jié)。
4、活動總?cè)藬?shù):xx人。
八、活動意義
1、有益于建立和促進相互關(guān)懷、友善和諧的人際關(guān)系的社會。
2、培養(yǎng)一種為他人為集體服務(wù)的精神。
3、志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法,志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗。
九、活動后續(xù)
1、將活動照片上傳至班級群讓同學們分享并將照片洗出。
2、撰寫個人及班級活動總結(jié)。
3、對本次活動中同學所提出的的意見加以改進。
公益活動策劃10
一、活動引言:
“綠行齊魯,低碳接力”團隊順利晉級“第五屆益暖中華公益大賽”的優(yōu)勝項目組。并將于xx年暑假期間進行活動的執(zhí)行與推廣。因此次活動范圍之大、影響之廣,需招募一些志愿者協(xié)助團隊工作進一步喚醒民眾對環(huán)保的支持與熱愛。
二、活動目的:
①將“綠行齊魯,低碳接力”的環(huán)保公益活動深入貫徹與實施,將環(huán)保公益進行到底;
、谠鰪娒癖姷沫h(huán)保意識,提高民眾環(huán)保行動的執(zhí)行力度;
、厶岣咧驹刚呓M織,實踐,人際交往等各方面的能力,使每位志愿者通過此次活動都有所收獲,有所成長。
三、活動流程:
、逯驹刚哒心(另附志愿者招聘表格)
⑴招募對象:濟南各高校在校學生(以山東財經(jīng)大學圣井校區(qū)為主);有志愿服務(wù)經(jīng)歷者和家庭所在地為活動實施地:濟南、泰安、淄博、濰坊、萊蕪、青島者優(yōu)先
⑵基本條件:
、偕眢w健康,熱衷公益事業(yè),責任感強,有吃苦精神
、趷巯е驹刚呙u,不得用身份從事與志愿服務(wù)活動宗旨、目的不符的行為
、圩袷胤ㄒ(guī),服從團隊安排
、茏鍪抡J真,善于交流
、钦心剂鞒蹋
5月5日至10日,通過微博、人人、校園主頁、校園廣播、海報和宣傳板等方式進行志愿者招募的宣傳。
5月10至6月6日:志愿者報名
20xx.6、6-20xx.6.16對提交申請的志愿者進行評價考察,以絡(luò)視頻面試為主。
、葓竺绞剑
、倬上報名:填寫申請表并發(fā)送到指定郵箱
②現(xiàn)場報名:填寫申請表。
、嬷驹刚吲嘤枺
、艜r間安排:20xx .7.1-20xx .7.3邀請相關(guān)專家和工作人員進行志愿者培訓
、婆嘤杻(nèi)容:
、倩顒禹椖考皥F隊介紹
②志愿者任務(wù):
a、為團隊提供存放活動物品的地方,例如:樹苗、宣傳海報、環(huán)保袋等物品;
b、為團隊提供適量的自行車;
c、協(xié)助隊員
在所在城市展開以下活動:
a 、讓市民用綠色簽字筆空白畫布簽成綠色大樹,以此表達市民對環(huán)保的支持
b 、以義賣的形式吸引市民購買樹苗,并協(xié)助市民栽種
c 、身著環(huán)保服發(fā)放環(huán)保袋,宣傳環(huán)保知識
d 、對市民變廢為寶的diy作品;
e 、在六市做好活動前的宣傳工作;
f 、中途騎自行車進行環(huán)保宣傳的接力
、蹐F隊制度與紀律講解
、馨踩R與技能的培訓
㈢、志愿者活動流程:
以團隊提交策劃書方案中“暑假活動時間表”“暑假活動具體計劃”為準。
四、志愿者紀律制度
、艑χ驹刚邔嵭歇剳椭贫,志愿者的表現(xiàn)以積分形式評比。
⑵請假制度:
、倬唧w分為無故缺席、請假、遲到三類進行積分評比;
、谡埣僬咛崆耙惶煜驁F隊志愿者項目負責人遞交申請。
⑶安全制度:
、僭谂嘤栠^程中認真學習安全知識與技能;
、诨顒悠陂g未經(jīng)許可的情況下不得擅自離開,要結(jié)伴而行;
、垭S時保持與團隊、家人的聯(lián)系。
五、志愿者合同書(另附)
六、考核,表彰:
活動結(jié)束后由主辦方對每位志愿者頒發(fā)大賽志愿者證書、紀念品。對表現(xiàn)優(yōu)秀者進一步獎勵。
公益活動策劃11
一.活動主題
愛的郵遞員—讓愛在北京與寧夏之間傳播
二.活動目的及意義
(1) 在校園中現(xiàn)場進行“愛的郵遞員——讓愛在北京與寧夏之間傳播”的活動,讓更多的農(nóng)大學子了解西部孩子的狀況,并在志愿者的感染下更多的去關(guān)注西部的孩子們,并用自己的行動去感染他人。給大家一個表達愛的機會,使更多的人參加到助學活動中來,給貧困孩子一個機會,給自己一份快樂,將愛心傳遞。
。2) 通過在校園中進行有關(guān)西部孩子學習生活的圖片展,培養(yǎng)當代大學生的社會責任感,喚醒沉睡在我們心中的愛。發(fā)揚“助人自助”的精神,讓愛的陽光灑滿農(nóng)大,為創(chuàng)建和諧社會貢獻綿薄之力,在用心奉獻中譜寫壯麗的青春篇章。
。3) 讓寧夏小朋友切身體會到外界哥哥姐姐對他們關(guān)注與熱愛,同時將小朋友們親手畫的明信片從寧夏帶回學校,讓愛的陽光灑滿農(nóng)大。
(4) 我們將捐贈者的愛心帶到寧夏,同時又把愛以明信片做為載體帶回北京,讓愛心在兩地傳遞。填寫者也可以選擇將從寧夏帶回的愛心明信片送給親人與朋友,與更多的人分享。
(5) 借此次活動,發(fā)展社團的特色,擴大農(nóng)大雪蓮花藏文化傳播協(xié)會西部助學活動的影響力。
三.活動主要內(nèi)容
在校園內(nèi)進行有關(guān)西部孩子學習生活的圖片展,同時讓農(nóng)大學子在空白明信片上寫下自己對寧夏孩子的鼓勵與祝福,由“夏螢支教小隊”帶到寧夏海原縣賀堡小學,再讓那邊的孩子寫下他們的希望與祝福,最后由小朋友們寄回,返還給每一位填寫愛心明信片的農(nóng)大學子。
四.活動時間和地點
時間:待定
地點:奧運場館西側(cè)
五.活動流程策劃
1.第一階段(活動前期)
。1)聯(lián)系四維基金會和北林西部開發(fā)志愿者協(xié)會以及寧夏海原縣賀堡小學,協(xié)商暑假支教事宜以及支教小學(已經(jīng)確定)。
(2) 制作活動宣傳資料(彩噴,海報和傳單)。
。3)準備所需明信片300張,填寫者信息登記表20張以及其他所需物品。
。4)借場地和桌椅。
2.第二階段(活動實施)
(1)圖片展覽
a.在待定時間,雪蓮花社參加活動人員在奧運場館西側(cè)集合,簽到,介紹本次活動的注意事項。
b.布置活動現(xiàn)場(包括借桌椅,懸掛彩噴,布置展板等)。
c.活動正式開始。
(2)明信片簽名活動。
a.同學們自由寫上自己的寄語。(須寫上填寫人的聯(lián)系方式以便將明信片返還)
b.給同學們宣傳此次活動的意義。
。3)“一支鉛筆”活動
a.此次活動僅接受捐贈鉛筆和橡皮。(捐贈物品須詳細登記捐獻人姓名學院)
b.把圖片展結(jié)束后認真統(tǒng)計核對填寫明信片以及捐贈物品。
c.由社團出資買150支鉛筆,150塊橡皮擦讓支教小組帶到寧夏。
第三階段(活動后記)
(1) 活動完后,整理好已填明信片和填寫人信息表,絕不遺漏,然后轉(zhuǎn)交“夏螢支教小隊”的負責人。
。2) 暑假時“夏瑩支教小隊”充當愛的郵遞員,負責傳遞。
。3) 活動結(jié)束當天,立即打掃衛(wèi)生,給農(nóng)大學子一個舒適的環(huán)境。
六.資金預(yù)算
七.活動注意事項
1、活動全程嚴格遵守《中國農(nóng)業(yè)大學噓聲社團管理辦法》以及各種學校規(guī)章制度。
2、參加活動的人員必須提前到達活動地點,無特殊原因不得遲到早退。
3、注意保護展板,防止展板損壞。
4.注意文明用語,不得與學生發(fā)生口角。
5.照片記錄豐富。
6. 注意保持活動現(xiàn)場衛(wèi)生,撤展時要認真清理打掃,切忌不要留下垃圾。
八.經(jīng)費來源
依靠校團委給予經(jīng)費報銷如有不夠我們自己補貼。
如有超出,超出部分將全部用于公益。
九.活動后記
此次“愛的郵遞員——讓愛在北京與寧夏之間傳播”主題活動有我們雪蓮花協(xié)會獨立組織策劃,以四維基金會和北京林業(yè)大學西部志愿者協(xié)會為依托舉辦。我們旨在用實際行動來讓更多的農(nóng)大學子走上公益之路,去服務(wù)社會,關(guān)心三農(nóng)。用愛奉獻,用心譜寫青春樂章。
此致
敬禮
公益活動策劃12
一、活動主題
傾聽愛的聲音
二、活動的意義
以“介紹科學發(fā)展的潮流,炫耀團隊旅行的激情”為主題,班級開展了以“傾聽愛的聲音”為主題的愛心公益活動;顒又荚谡{(diào)動班級學生全方位志愿服務(wù)的積極性,讓更多的學生積極參與愛心活動。以慈善義賣捐贈為主要目的,我們從慈善義賣的收益中購買商品,參觀廣州芳村聾兒語言培訓中心,送去關(guān)懷和溫暖。這項活動具有很強的公益性,對培養(yǎng)大學生的社會責任感也有很大的現(xiàn)實意義。
三、活動目的
通過班里學生捐贈二手物品、校園義賣、在“愛送溫暖”中看望聾兒等一系列活動,最大限度地調(diào)動班里學生參與愛的活動。通過校園義賣活動平臺,一方面為我們接下來的“愛送溫暖”籌集資金;另一方面,我們也可以借此機會宣傳關(guān)愛服務(wù)對大學生的意義,從而鼓勵更多的人參與社會關(guān)愛活動。就該班而言,本次活動旨在進一步加強班級的團結(jié)和凝聚力,提高學生“以人為本”和服務(wù)社會的意識。
四、活動導(dǎo)向
這項活動不是簡單的慈善義賣,也不是簡單的宣傳公益活動,而是一系列的志愿活動,以此為中介平臺,讓我們的學生了解當?shù)孛@啞殘疾兒童的情況,引發(fā)人們的同情,弘揚關(guān)愛服務(wù)精神,并將慈善義賣的結(jié)果納入聾啞兒童未來的探訪中。這次活動結(jié)合了了解現(xiàn)狀、弘揚精神、關(guān)愛服務(wù),充分落實了我們“傾聽愛的聲音”的主題和宗旨。
五、動詞(verb的縮寫)事件背景
1、工字續(xù)時間
11月13日,xx,上午11: 00到下午6: 00
2、犯罪地點
廣外南校區(qū)三番前空地(即隧道入口)
3、積極分子
經(jīng)貿(mào)學院國際貿(mào)易065班端分校
4、活動講師
付偉
六、不及物動詞活動
1、活動前階段(11.7-11.12)
(1)聯(lián)系廣州芳村聾兒語言培訓中心,2-4名學生先去中心了解相關(guān)情況(包括中心聾兒總數(shù)、每年接收的聾兒數(shù)量、流動資金是否充足、運營過程中的困難等。),并拍攝活動宣傳所需的照片,為活動當天的活動介紹、志愿者的宣傳以及后期的“愛送溫暖”做準備。
(2)鼓勵學生在班級內(nèi)捐贈各種舊書、文具、生活用品等物品用于慈善義賣。
(3)根據(jù)班級收集的二手物品數(shù)量,購買一定數(shù)量的文具和飾品,以補充慈善銷售的物品短缺。
(4)制作相關(guān)宣傳海報和宣傳卡,申請相關(guān)資料和場地。
2、活動的核心——慈善義賣(11.3)
(1)展示前期準備的聾兒語言培訓中心的相關(guān)情況和海報形式的宣傳標語,現(xiàn)場發(fā)放宣傳卡,宣傳和吸引學生到我們的攤位,向他們介紹語言培訓中心的聾兒,宣傳公益服務(wù)活動的重要性,介紹我們活動的性質(zhì)、特點和目的,讓他們帶著情感購買我們的慈善義賣物品。
(2)學生購買慈善義賣商品時,讓他們用紙條寫下自己的感受,貼在宣傳板上。
3、活動后期(11.14-11.20)
(1)匯總義賣所得,用義賣所得購買《愛送溫暖》中聾兒探視活動所需物品。
(2)11月16日,組織班里8~10名同學參觀聾兒語言培訓中心,給孤兒送禮,與他們聊天,開展相關(guān)互動活動。
(3)寫活動總結(jié),整理相關(guān)活動記錄。
七、活動預(yù)算
A2海報:10元x2
宣傳卡:0.1元x200
備注貼紙:4元x2張
卡紙:0.8元x5張
油性筆:15元x1盒
厚透明膠:5元x1卷
雙面膠帶:2元x4卷
文具及小飾品采購預(yù)算:250元
交通費:150元
其他費用:40元
合計:520元
八、活動控制
1、如因雨天無法進行活動,可推遲至次日或周六;并且提前準備借用太陽傘,以防活動期間突然下大雨。
2、為了增加當天參加活動的學生流量,選擇三番與隧道口之間的空地,活動時間集中在中午11: 00 ~1: 00和晚上16: 00 ~18: 00。
3、與新品商家協(xié)商,確認所需貨源可以退貨補充,以降低承擔新品成本的風險。
4、如果慈善義賣由于各種原因效益不佳,我們會考慮鼓勵該班學生積極參與購買,以確保有足夠的資金用于接下來的聾啞兒童參觀活動。
公益活動策劃13
一、活動概況
1、活動主題:愛與承擔
2、活動口號:慈善起舞,大愛飛翔
3、活動背景:大學生由于其社會地位的特殊性,已成為社會上不可缺少的最活躍的群體之一。尤其是在現(xiàn)今經(jīng)濟發(fā)展與大眾文化需求出現(xiàn)極大不平衡,整個社會幾近病態(tài)發(fā)展的現(xiàn)實下大學生由于特殊的生活學習環(huán)境擁有豐富的知識,獨立的見解,相對成熟的想法,以及飽滿的社會活動積極性和熱情,能夠在社會生活的諸多領(lǐng)域體現(xiàn)其價值,盡管目前大學生能真正有效發(fā)揮的社會作用依然有限,但其未來的發(fā)展?jié)撃懿豢尚∮U。因此,在社會公益這一領(lǐng)域大學生自然也應(yīng)該并且有能力承擔起義不容辭的責任,通過各種形式的公益活動體現(xiàn)當代大學生的個人價值及社會價值,呼吁更多的社會人勇于樂于向社會奉獻愛心,承擔責任。
4、活動目的:
(1)通過本次活動讓更多的同學深入了解公益,親身投入到公益活動中,愛心幫助他人,溫暖他人,在整個活動中奉獻愛心,感受快樂。
(2)推動大學生開展公益實踐,以弘揚公益精神、宣傳文明公德、倡導(dǎo)公益文化、幫助大家樹立培養(yǎng)公益服務(wù)意識。
(3)增強當代大學生的文明觀念,及公益服務(wù)意識。
(4)為了加強大學生思想政治教育,提升思想道德素質(zhì),宣揚公益精神,豐富校園生活。
5、活動地點:詳見具體活動安排
6、活動時間:xx年11月至12月份
7、活動對象:海南大學全體師生、?谑斜O(jiān)獄、海南省貧困縣小學
二、活動宣傳
1、前期宣傳
(1)平面宣傳:制作兩塊宣傳板,分別擺放在第一食堂和旅院食堂;在宿舍區(qū)及教學區(qū),懸掛宣傳條幅;制作宣傳海報,張貼在每棟宿舍宣傳處。
(2)網(wǎng)絡(luò)宣傳:利用校園網(wǎng)站、起點論壇、QQ空間、微博等網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺進行活動宣傳
(3)媒體宣傳:聯(lián)系南國都市報等媒體,宣傳此次活動
(4)校園廣播宣傳:與校園廣播站合作,宣傳此次活動
2、中期宣傳
通過拍照、錄像等方法記錄本次活動全過程,并及時發(fā)布活動最新進展
3、后期宣傳
活動后期進行活動總結(jié)及活動成果展示,進一步宣傳此次活動
三、活動流程
1、校園活動
(1)“親,凈校園”——校園清潔活動(詳見附錄一)
(2)校園愛心義賣募捐活動(詳見附錄二)
(3)大學生校外公益活動志愿者選拔活動(詳見附錄三)
2、校外活動
(1)“美化城市”——海口市公交車清洗活動(詳見附錄四)
(2)傳統(tǒng)文化進監(jiān)獄——?谑斜O(jiān)獄學習《弟子規(guī)》活動(詳見附錄五
(3)“大手拉小手”——關(guān)愛海南省貧困縣小學活動(詳見附錄六)
四、活動預(yù)算
1、宣傳海報制作:200元
2、文具、圖書等禮品:xx元
3、貧困小學捐款:xx元
4、礦泉水:270元
5、車費:1600元
6、抹布:100元
7、小水桶:100元
8、小鏟刀10個:50元
9、報名表:100元
共計:6420元
公益活動策劃14
第一:活動主題:
夢想,環(huán)保
第二:活動目的:
利用各種廢物材料,進行廢物再利用。讓著些廢物與藝術(shù)相結(jié)合,體現(xiàn)我院的宗旨"傳承民族之魂,創(chuàng)造時代之美"。讓同學們積極發(fā)揮自己的主觀能動性自己動手制作自己的"夢想"。讓同學們意識到夢想是在心里產(chǎn)生的,創(chuàng)造是靠手來實現(xiàn)的。用輕松愉快的方式讓同學們知道環(huán)保的重要性,從自己做起,從身邊的一點一滴做起。
第三:活動時間
20xx年12月11日
第四:活動地點
四川大學
第五:活動對象
山里各年齡段孩子
第六:宣傳方式
海報宣傳(3張海報各圍繞主題"夢想""環(huán)保""廢物利用"展開,風格卡通歡快)
舊物改造的成品展示(環(huán)保素材:
舊長統(tǒng)襪做靠墊
將穿破的長統(tǒng)襪筒部剪下,里面塞滿棉花或剪碎的海綿,然后將一個個襪筒接縫起來,盤卷成圓盤狀,用針線縫好,上面再加一些小裝飾,則就成了美觀實用的靠墊了。
舊皮帶延長刀片的使用壽命
每次刀片用完后,在舊皮帶背面來回蹭幾下,又可再次使用了。
廢牙刷制 掛衣鉤
廢牙刷去掉刷毛,將牙刷頭部置于1杯開水中,待其軟化后,迅速用手將牙刷柄彎成鉤(冷卻變硬后再松手),然后釘在適當?shù)奈恢茫涂沙蓲煲裸^了。
蘋果皮使鋁鍋光亮如新
將新鮮的蘋果皮放在變黑的鋁鍋中,加水煮沸1刻鐘,再用清水沖洗。
淘米水使混水變清
把一定量的淘米水倒入水池內(nèi),混濁的水會變得清澈明凈。經(jīng)常往魚池里倒淘米水。不僅增強了魚的營養(yǎng),而且也使池水保持清潔。
廢瓶蓋去魚鱗既快又安全
將五六個啤酒瓶或飲料瓶蓋,交錯地固定在一塊木板上,留出把手,用它來刮魚鱗,既快又安全。
蚊香灰作肥料
蚊香灰內(nèi)含有鉀的成分,可作為盆花的肥料,只要在蚊香灰上略微灑些水,便可將其施入盆中,很容易被花木吸收利用。零碎布的利用
邊角碎布的用途很多,例如,做孩子衣服時,可以選擇一些色澤鮮艷的碎布,剪成有趣的小動物圖案,作為貼布花,貼在兒童的膝蓋等處,既能增加美觀,起到裝飾作用,還可以增加這些部位的牢固性,延長穿著壽命。
只要我們多一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,多一雙勤勞的雙手。那么我相信我們一定能"善于用物無廢物"那么我們的世界一定會沒有廢物。)
第七:活動流程
(各方案適應(yīng)同學不同,因情況而定,可分組組合。Eg:按年齡段分組;按性別分組;按
喜好分組;按年級分組;自行分組)
方案一:用廢紙殼制作立手掌體夢想樹。同學們現(xiàn)在硬紙殼上畫下自己手掌的形狀,剪下。用水粉涂上自己喜歡的顏色,用水彩筆在卡紙做成的小紙條寫下自己的夢想貼在手掌后。再把KT版小塊黏在手掌后,使其立體。最后讓同學們把手掌貼在事先準備好了的樹上。完成后照相留念。
所需材料:事先準備好的樹、剪刀、硬紙板、KT版、各種顏色卡紙、水粉顏料、水粉筆、水彩筆、雙面膠、透明膠
優(yōu)點:簡單、易懂、易做、統(tǒng)一好管理。
缺點:過于簡單,不太適應(yīng)較大年齡層次的同學;不能帶走不能滿足想帶走同學心理。 方案二:制作 此物主題就可以圍繞著"我們的夢想是讓大自然隨處都在"。
舊書舊報紙等稍微一改造,加上一些大自然的元素,就組合成了卓爾不凡的藝術(shù)
首先,我們收集好要用到的材料:
書、蘋果模板(這里我是用硬紙皮剪的)、刻刀(最好選有鋒利刀片的)、墨水(其實你可以用顏料)、棉花、固體膠、夾子、飾品(用來裝飾蘋果柄)。
1.我的書太厚了,所以把它割成兩半了~我們把書皮撕下來。
2.然后我們開始按蘋果模板用刻刀一頁一頁地刻,注意嘍,如果你不能接受粗糙邊緣(我個人是比較喜歡自然瑕疵)的話,用力要均勻,盡量刻平滑,別刻到模板上去了。
3.我們邊刻邊把多余的部分撕掉,不斷重復(fù)地刻~開始可以刻少點頁數(shù),等熟練了再逐漸增加。
4.刻好以后,可以適當用剪刀修剪一下邊緣,為的是好進行下一步:給邊緣上色。
5.在這里我用的是經(jīng)過稀釋的墨水筆芯,我覺得這樣好讓書的邊緣浸泡上色。
6.完了我用棉花球蘸點稀釋的墨水,大概在每一頁的邊緣稍里面一些抹一抹。
公益活動策劃15
活動背景:
南京市協(xié)作者社區(qū)發(fā)展中心是一家致力于公益事業(yè)、為社區(qū)居民尤其是外來務(wù)工的新市民提供免費服務(wù)的民間機構(gòu),為社區(qū)居民尤其是新市民提供公益熱線咨詢、社區(qū)調(diào)解、能力建設(shè)、文娛學習、文藝聯(lián)誼、流動兒童健康成長等各種公益志愿服務(wù)活動。南京師范大學社會發(fā)展學院健康中國協(xié)會和協(xié)作者有著長期的合作歷史。本次公益捐贈活動以南師中國結(jié)協(xié)會與南財民間藝術(shù)協(xié)會的合作義賣為契機,向協(xié)作者服務(wù)區(qū)內(nèi)的流動兒童贈送一批手工藝品作為給孩子們新學期的禮物。
活動目的:
送出大學生對南京市新市民孩子們的一份關(guān)愛
主辦單位:
南京師范大學中國結(jié)協(xié)會
南京財經(jīng)大學經(jīng)營管理學院民間藝術(shù)協(xié)會
承辦單位:
南京師范大學社會發(fā)展學院健康中國協(xié)會
受贈單位:
南京市協(xié)作者社區(qū)發(fā)展中心
捐贈物品:
編織物等手工藝品及其它小禮品
捐贈時間:
十月下旬
活動負責人:
活動安排:
十月中旬:南師中國結(jié)協(xié)會和南財民間藝術(shù)協(xié)會在校園舉辦義賣活動,并進行社團交流;
十月下旬:健康中國協(xié)會會同兩社團負責人用義賣所得的部分資金購買小禮品,并連同兩社團會員制作的手工藝品一并送至協(xié)作者;
后續(xù)活動:
一、協(xié)作者在與流動兒童的活動中送出這些小禮品;
二、健康中國協(xié)會組織兩社團會員作為志愿者在協(xié)作者周末活動中為新市民的孩子們舉辦手工制作學習活動;
活動意義:
以公益的名義為大學生提供一次奉獻愛心的機會;
促進大學生社團間的交流互動與協(xié)作;
加強大學生志愿服務(wù)組織、志愿者與民間公益組織的交流合作;
大學生通過與城市新市民的接觸交流更深入地了解這一群體,以自身的優(yōu)勢促進新市民更好地融入社區(qū)和城市;
活動評估:協(xié)作者對活動的評價
新市民孩子們的反響
參與活動的志愿者的自我評估
活動組織者對活動的評估
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