畢業(yè)典禮活動策劃方案15篇
為了確保事情或工作扎實開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)典禮活動策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)典禮活動策劃方案1
活動目的：
五年的小學生活對每個人來說都是難忘的，在小學里，學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。本次主要通過“感恩母校啟夢遠航”五年級畢業(yè)典禮活動展示五年來的教育成果，也表達畢業(yè)生對學校和老師的感恩之情。為小學生活畫上句號，展望更加美好的未來。
活動主題：
“感恩母校啟夢遠航”
活動時間：
20xx年6月25日
活動內(nèi)容：
1、開場
2、校領導致辭
3、行進樂隊——《啟夢遠航》
5、回首
6、播放班級、學生成長相冊
7、家長代表發(fā)言
8、合唱隊——《童年》
9、感恩
(1)學生代表發(fā)言
(2)頒發(fā)畢業(yè)證、紀念品
10、啟航
(1)教師寄語
(2)跆拳道——《銳意進取》
注意事項：
活動彩排時間2次。xx月xx日上午10點。
在活動中需要保持環(huán)境整潔，不亂丟紙屑，各柜臺活動后搞好場地衛(wèi)生。
畢業(yè)典禮活動策劃方案2
活動目的：
1、 表達告別老師和同伴的情感。
2、 享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、 欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
活動時間：
20xx年6月30日晚6：30——8：00
活動地點：
幼兒園操場
活動人員：
大班全體幼兒、家長及全園教師
活動準備：
存錢罐 熒光棒 幼兒手冊
活動流程：
1、 主持人講話(教師：李丹)(幼兒：徐如霜 郭山一)
李丹：童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
郭山一：經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。
徐如霜：快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”
李丹：小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。
2、節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花 (表演者：大一班小朋友)
郭山一：那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友 給大家?guī)淼?第一道風景 “舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!
3、家長寄語：大一班許藝涵媽媽
郭山一：欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!
掌聲有請：大一班許藝涵媽媽
4、 游戲：擊鼓傳花
5、 節(jié)目表演：武術——男兒當自強(表演者：大二班郭瑞杰小朋友)
徐如霜：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強”!
6、 小朋友寄語：大二班唐小鈺
郭山一：小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，郭瑞杰表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!
7、 游戲：搶板凳
8、 節(jié)目表演：合唱——老師，再見了(表演者：大二班小朋友)
徐如霜：老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋�，再見�?
9、 家長寄語：大二班張伯韜媽媽
郭山一：接下來有請我們大二班張伯韜媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢?
10、游戲：搶板凳
11、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱——Do Re Mi
徐如霜：這學期，我們大班小朋友英語學得可棒了，不信你們來聽聽，大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲——Do Re Mi
12、小朋友代表：大一班許藝涵
郭山一：現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!
13、游戲：搶板凳
14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩
李丹：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。
15、園長寄語
李丹：聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們!聽慣了，每個早晨的聲聲問候;看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人!還有，我們的黃園長!
16、畢業(yè)頒獎
我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀?對了，這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始，學會自己存錢!好不好啊?
17、畢業(yè)典禮結束
李丹：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂!但別忘了有空�；赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結束。
畢業(yè)典禮活動策劃方案3
一、活動名稱：
廣告藝術系學生會老成員歡送會
二、活動目的：
廣告藝術系上任學生會干部們已經(jīng)完成他們的任期，為表達對學生會盡心盡力工作的學長學姐的感謝及美好祝福，讓他們的任期劃上完美的句號。讓各位即將畢業(yè)離開校園的能再次記住我們的溫暖，記住我們的笑臉，帶著我們的祝福出發(fā)。
三、活動主題：
感恩·溫暖·校園情
四、活動時間：
4月25日18：00—21：00
五、活動地點：
5210教室
六、參與人員：
廣告藝術系學生會全體成員
七、晚會整體模式
1、晚會節(jié)目類型(不限)
2、現(xiàn)場采用ppt對學長學姐們的組織活動成果進行回放
3、晚會分為——回憶，感恩，祝福
回憶——似水年華，一年轉眼度過，其實在很多學生會成員特別是學生會干部的眼中，也許大學里最閃光最讓他們難忘的就是學生會了，鎖住經(jīng)典瞬間的圖片，用一種過來的眼觀去看當時的激情歲月!這就需要搜集資料，找一些干事讓他們和部長一起回憶，也許有很多小故事一直沒有說出來，在大家回憶往事的時候，也給他們一個機會，讓干事對部長說聲：謝謝!
感恩——從進入學生會被部長帶了一年，他們用自己的行動和語言來幫助你成長，沒有任何報酬和利益，那么當他們經(jīng)歷了這么多回首往事，最需要的就是肯定和認同，所以說在中間環(huán)節(jié)中可以找一些他們當年學生會最經(jīng)典的瞬間，然后讓他們解讀，讓當時的干事解讀，這也是給他們一個機會讓他們說出自己的心聲，也是對往事的紀念!
祝�！獛е活w感恩的心，帶著你們所有人的祝福，讓這些學長們感受到溫暖和認知，祝福他們前程似錦，事業(yè)有成。這個環(huán)節(jié)可以氣氛活躍一點，不要像前面兩個環(huán)節(jié)那么感情細膩。在這個環(huán)節(jié)里可以找一些學生會里比較有威望的學長，談一下他想給學弟學妹們留的話。
八、具體工作與安排
1、前期籌備(3月29日—4月9日)
a)利用海報、廣播等方式展開宣傳——宣傳部(負責人：朱文賀、周雪)
b)物資、場地申請——辦公室(負責人：李玉玲)
c)即日起通知各部門根據(jù)晚會主題準備節(jié)目——文體部(負責人：潘意新)
d)對學生會老成員進行逐一采訪，談談他們進入學生會的歷程，有哪些辛酸、哪些快樂，如何從一個稚嫩的青年蛻變?yōu)橐幻幨啦惑@、成敗與胸的能者，給我們留下不怕苦、不怕累的工作精神。然后制成ppt短片。——學習部(負責人：章啟東、樊笑敏)
2、中期籌備(4月10日—4月19日)
a)收集各部門節(jié)目表并初步排出節(jié)目單——文體部(負責人：何歡歡)
b)聯(lián)系邀請嘉賓并送出請柬——文體部(負責人：王金龍)
c)確定主持人和新舊成員發(fā)言代表——文體部(負責人：劉星星)
d)購買布置會場所需物品、游戲道具及紀念品�！邉澆�(負責人：陳德梅)
e)對前期的ppt制作進行審核，進一步進行修改及確定�！捏w部(負責人：劉瑞峰)
3、后期準備(4月20日—4月23日)
a)4月20日組織各部門進行節(jié)目彩排——文體部(負責人：王金龍)
b)4月21日前制定晚會節(jié)目單、收集節(jié)目所需伴奏等——文體部(負責人：張瑞楊)
c)4月21日確定晚會場地及出席人數(shù)——辦公室(負責人：李玉玲)
d)4月22日確認晚會現(xiàn)場維持秩序人員——生活部(負責人：徐亞、萬磊)e)確定禮儀人員及人數(shù)——文體部(負責人：張研研)
4、晚會開始前準備(4月25日)
a)14：00到會場做好晚會場地布置工作——文體部、生活部(負責人：劉文靜、徐亞)
b)16：30前調(diào)試好音響音量、確定ppt正常播放及伴奏的拷貝——文體部(負責人：劉瑞峰)
c)17：30禮儀到崗——負責人：張研研
d)17：40引領觀眾進場入座——禮儀組
e)17：55維持秩序人員、照相人員等所有現(xiàn)場工作人員到位——負責人：徐亞、樊笑敏
5、晚會收尾工作
晚會結束后，文體部成員留下清理場地，其他部門人員可自愿選擇去留。
畢業(yè)典禮活動策劃方案4
一、參與對象
本次征集活動主要面向我校所有在校學生，作品可單獨創(chuàng)作，也可集體創(chuàng)作。
二、征集內(nèi)容及要求
畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案要求在莊嚴隆重的儀式氛圍基礎上追求創(chuàng)意，使典禮儀式內(nèi)容更貼近學生生活，反映廣大畢業(yè)學子心聲，增強學生對學校的認同感、榮譽感。充分體現(xiàn)“同窗情”、“師生情”、“父母情”，內(nèi)容健康向上，形式豐富多樣、力求感人。
具體要求：
1、有完整、詳盡并實際可行的策劃方案，要求涉及活動宣傳、場地選擇、場地布置、儀式流程實施、活動預算等多個方面，方案有創(chuàng)新之處（特別是能夠觸動廣大畢業(yè)生的內(nèi)心情感）；
2、能夠表現(xiàn)我校畢業(yè)生的大學生活；
3、健康向上，體現(xiàn)我校學子的良好精神風貌。
三、投稿注意事項
1、應征作品要注明姓名、學院、聯(lián)系電話等個人資料。因投稿人身份不明而產(chǎn)生的糾紛由投稿人自負。
2、作品的提交要求：提交紙介稿和相應電子稿，策劃中設計場地布置效果圖需用彩色打印。
3、聯(lián)系人及地點：黃老師，行政樓115辦公室（）
4、電子郵箱：。
5、作品征集截止時間：20xx年5月30日。
6、所有作品概不退稿，請作者自留底稿。
四、評選與獎勵
1、評選“優(yōu)秀策劃書”5份，每份獎勵300元并頒發(fā)榮譽證書；
2、入選20xx屆畢業(yè)典禮的完整策劃方案額外獎勵800元。
五、法律申明
1、被征集的作品均須為未公開發(fā)表過的原創(chuàng)作品，作品涉及抄襲、借用等侵權行為均由作者本人承擔一切后果，與征集單位無關。
2、本次征集的獲獎作品的所有權、修改權和使用權，均歸征集單位湖南科技學院所有。
畢業(yè)典禮活動策劃方案5
活動時間：
20xx年6月30日上午8:30
活動地點：
燕舞校區(qū)操場
典禮內(nèi)容：
1全體同學致謝師禮(獻花)
2寧夏長慶小學陳曉秋同志致辭
3宣讀畢業(yè)生名單，頒發(fā)《義務教育證書》
4感恩父母
5感恩老師
6感恩學校
7展望未來
8致學生：六年級全體老師
9宣讀假期學生安全、文明、禮儀管理要求
畢業(yè)典禮活動策劃方案6
一、活動目的：
1、展現(xiàn)幼兒風采，讓家長了解教育成果。
2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學習和生活，記住這一美好而難忘的時刻。
3、讓幼兒萌生對小學生活的向往，并使家園聯(lián)系得以加強。
二、活動準備：
1、各班排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或幼兒能力的提升。
2、各班認真填寫畢業(yè)手冊后，將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好，準備三名幼兒代表，匯演時上臺領取手冊。
3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表，準備發(fā)言稿。
4、安排照相，錄像人員。
5、場地布置，音響。
6、向家長頒發(fā)邀請函，了解活動流程。
三、活動時間：
20xx年6月27日上午8時30分。
四、活動過程：
畢業(yè)典禮節(jié)目順序
五、畢業(yè)典禮分工：
（中、小班班主任出來支援大班）
大一班：小一班田xx
2.大二班：小二班
3.大三班：小三班
4.舞六班：中一班鄭xx
5.蒙一班：中三班韓xx
6.蒙二班：中四班
7.蒙八班：蒙六班
8.蒙九班：蒙五班
9.音響效果：劉xx
10.音響：劉xx
11.話筒：閆xx
12.張麗舞蹈協(xié)助：米xx
13.照相：郭xx
14.拉幕：韓xx
15.小主持管理：李xx
16.道具：王xx
17.催場：楊xx
18.會場秩序：梁xx
畢業(yè)典禮活動策劃方案7
一、活動主題
告別青澀的大學，迎接未來的挑戰(zhàn)
二、活動背景
坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了xx職業(yè)大學xx屆師范學院語教(x)班全體學生的畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
三、活動目的
為即將踏出校門的xx屆師范學院語教(x)班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺!
四、活動形式
以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會
五、活動地點
教室
六、活動時間
20xx年x月x日，晚上7：30
七、活動對象
xx屆語教(x)班全體同學
八、邀請嘉賓
老師，領導，班主任及各班班委
九、活動流程
1、20xx年x月x日晚7：30支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始
2、活動第一環(huán)節(jié)：
(1)熱辣舞蹈表演，表演者：xxx，xxx，xxx，xxx
(2)朗誦畢業(yè)詩歌，表演者：xxx
(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：xxx
(4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼(把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學，全體學生互動，由主持人喊“�！睍r，球落在哪個同學手上，那個同學就要起來講一句對這個班，同學或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。)
3、活動第二環(huán)節(jié)：
(1)街舞表演，表演者：xx，xx，xx
(2)誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀)
(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：xx
(4)畢業(yè)宣誓(由每個同學都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓)
(5)小品《我的青春我作主》表演者：xxx，xxx，xxx，xx，xx
(6)集體大合唱《告別青春，我的未來》
4、主持人上臺作活動的總結，宣布活動就此結束。
畢業(yè)典禮活動策劃方案8
一、活動背景意義：
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！
二、活動主題：
夢想在這里啟航
三、活動時間：
20xx年x月23（星期日）下午2：00—3：30
四、活動地點：
二樓階梯教室
五、參加人員：
學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
六、活動準備：
1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌（總務處）
2、攝像、音響、投影（杜大川老師）
3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言（各班主任）
4、詩歌朗誦（蔡金芳老師負責）
5、制作學生小學生活回顧片（方麗娜負責）
6、選拔好主持人（林雪眉負責）
7、六年級23名學生獻花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語）（王少云負責）
8、學生給母校獻禮（書畫作品）（吳瑞珍老師負責）
9、畢業(yè)橫幅上簽字（葉曉飛老師負責）
10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。
七、畢業(yè)典禮議程
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、奏國歌
3、介紹到會嘉賓及領導。
第一篇——難忘母校
（1）校園生活回顧（播放）
全體同學詩歌朗誦《告別母�！�
（2）林校長畢業(yè)寄語
學生代表獻花
�。�3）給母校獻禮
代表學生 獻上 書法等作品
畢業(yè)典禮第二篇——難忘恩師
�。�1）難忘恩師——全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞
�。�2）教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生
�。�3）感念師恩——全體六年級學生起立，三鞠躬（感謝父母、感謝老師、感謝母校），背景音樂播放《感恩的心》
畢業(yè)典禮第三篇——夢想啟航
�。�1）學生畢業(yè)感言（每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3———5句話）
�。�2）家長的囑托——陳天淶媽媽 學生代表獻花
�。�3）歡慶節(jié)目表演（預計3個節(jié)目）（各班主任負責）
暫定：六（3）班 周文靜 六（6）班 黃若婷雙排鍵
六（5）葉佳慧 六（6）陳冠升拉丁舞
六（4）蔡恩來 六（2）錢微伊 六（1）班 歌曲聯(lián)唱
�。�4）在 大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。
�。�5）宣布畢業(yè)典禮結束
畢業(yè)典禮活動策劃方案9
一、活動目標：
1、在講述、歌唱、表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂。
2、在感恩活動中，嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。
3、在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰(zhàn)。
二、活動主題：
健康、成長、感恩
三、活動時間：
20xx年6月25日(周三)下午13:30
四、參加人員：
大班組全體師生、家長
五、活動準備：
宣傳組
1、橫幅制作(橫幅事先確定好場地位置)：劉宗美
2、邀請函制作及發(fā)放(17號審核，家長人手1份并于20號發(fā)放)：劉宗美
3、攝影、攝像(提前一周聯(lián)系好)：王茜
4、新聞報道(及時撰寫與上報)：許新
5、音樂、音響(根據(jù)活動需要選擇音樂，提前串接好，并于20號審核)：彭扣英
活動組
1、場地布置
1、觀眾席場地劃分及場地標示的張貼(見場地分布圖)
2、各班教師準備好家長的座位
3、主席臺的布置
班級
教師
2、主持人：20號審主持稿、25號上午主持人彩排(主持：周敏馬倩)
3、詩歌、歌曲準備
1、歌曲串燒、“感恩的心”(手語)
2.舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等
3、畢業(yè)歌、畢業(yè)詩
班級教師
4、個別幼兒準備
班級教師
5、服裝要求
幼兒著統(tǒng)一服裝
班級教師
6.節(jié)目催場
共2人，一人在入口，一人在出口
丁玲劉媛媛
后勤組
1、幼兒畢業(yè)證書
以班級為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好
班主任
2、鮮花、
鮮花12束、礦泉水若干
陳崇華
安全組
保障活動場地和現(xiàn)場秩序
劉宗美
六、基本流程：
1、成長
流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。(13:30開始)
2、畢業(yè)
(1)園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”
(2)頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺領取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進行)
訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)
3、表演
(1)舞蹈――童心盼青奧(表演者：中心園大一班)
(2)舞蹈――我是小小兵(表演者：花塘幼兒園大班)
(3)舞蹈――倍兒爽(表演者：朱門幼兒園大班)
(4)歌曲串燒(表演者：中心園大二班)
(5)舞蹈――茉莉花(表演者：中心園大一班)
(6)音樂劇――七彩畫筆(表演者：花塘幼兒園大班)
(7)軍體拳(表演者：中心園大二班)
(8)時裝表演(表演者：中心園大一班)
(9)舞蹈――彩虹的微笑(表演者：中心園大二班)
4、感恩
(1)感恩父母
流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻父母一個擁抱”。
獻上一句感謝(齊誦：爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您)
一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)
一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)
但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達，只是我們常常沒有機會而已。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》
(2)感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。
流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂《老師》。
你們即將離開幼兒園，離開愛你們、關心你們的老師，老師有很多的話對你們說，有請我們的老師們
教師：送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。
(3)感恩朋友
活動主題：
新翔是大“家”，記住你、我、他。
活動目的：
體驗畢業(yè)離園時的依依惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。
活動對象：
全體大班幼兒、教師、保育員及家長。
活動準備：
1、教師：給每個幼兒準備一頂“博士帽”、一本畢業(yè)相冊、一本空白的通訊錄。游戲材料若干�！爱厴I(yè)歌”音樂。指導2名幼兒擔任主持人。
2、幼兒：幼兒自備一些大頭貼的照片。邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮，并帶好筆和相機。
活動議程：
1、主持人開場白，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。
2、園長致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊。
3、游戲(一)：老師的手。
4、幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》。
5、游戲(二)：我喂阿姨吃圓子。
6、請家長代表發(fā)言。
7、集體大交流：我的通訊錄。
8、參觀幼兒園，合影留念。
活動內(nèi)容及具體實施方法：
1、主持人開場白，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。
開場白：親愛的小朋友們、家長們、老師們，大家上午好!此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天，我們就要畢業(yè)了!讓我們記住這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
2、園長致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊。
新翔幼兒園三歲了，我們小朋友也在這兒生活了三年，三年來，園長老師為我們的成長不知操了多少的心，讓我們再一次聽聽園長老師的話吧!(園長致辭，并分發(fā)畢業(yè)相冊)
3、游戲(一)：老師的手
老師的手，是最溫暖的手，她為我們穿衣、蓋被、梳頭，又教會了我們畫畫、寫字和游戲，讓我們來猜猜自己老師的手吧。
方法：八位大班組的教師依次站在屏風后面，只露出兩只手，每班請若干名幼兒上來看看、摸摸、猜猜，時間到即站在指認好的手旁，揭曉謎底。
4、集體朗誦畢業(yè)詩。
在這特殊的日子里，我們小朋友也有許多話要對老師們說，請聽我們的《畢業(yè)詩》。
5、游戲(二)：我喂阿姨吃圓子。
一碗小小的圓子，代表著我們小朋友對阿姨的感激之情。還記得小班時不會自己吃飯，是阿姨耐心地喂我們;不小心弄翻菜湯了，是阿姨幫我們擦干凈;大小便在身上了，也有阿姨幫我們換洗干凈，我們也想對阿姨們說聲：“謝謝你們!”
方法;每班請若干名幼兒來到阿姨身邊，輪流喂阿姨吃圓子，并對阿姨說句好聽的話。
6、請家長代表發(fā)言。
此時此刻，我們的爸爸媽媽也有很多的話要說，聽一聽他們的'心聲吧。
7、集體大交流：我的通訊錄。
馬上要和生活了三年的伙伴分別了，哪些朋友是你最難忘的呢?在這兒，有《幼兒園伙伴通訊錄》，你可以把自己的大頭貼照片貼到朋友的通訊錄上，再寫上你的名字和電話，相信，朋友一定會很高興的。(在“畢業(yè)歌”的音樂聲中，幼兒自由找朋友記錄、交流)
8、參觀幼兒園，合影留念。
真的要分別了，心里還有許多話要對親愛的老師、親愛的阿姨、親愛的小朋友們說。不管以后我們走到哪里，都會牢牢地記住你們，記住新翔就是我們溫暖的家。等到我們帶上綠領巾的時候，一定會回來看你們的。
畢業(yè)典禮活動策劃方案10
一、活動主題
校園激情飛揚，學子揚帆遠航。
二、活動思路
通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
三、活動時間
20xx年x月x日下午4:00—6:00。
四、參加人員
全體師生。
五、活動地點
旗臺前廣場。
六、活動設計
畢業(yè)典禮圍繞“校園激情飛揚，學子揚帆遠航”即“感恩和畢業(yè)”為主題進行，分四個篇章，分別是“同學緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”，每個篇章由學生發(fā)言、家長發(fā)言、老師發(fā)言、學生表演節(jié)目、獻花等環(huán)節(jié)組成。舞臺要求：搭建和本學期開學典禮一樣規(guī)模的舞臺，準備些噴花彩帶。
七、活動流程
全體師生和領導、嘉賓及九年級優(yōu)秀畢業(yè)生家長入場時，循環(huán)播放暖場音樂《送別》。
1、主持人出場介紹領導、嘉賓。
2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏《國歌》。
3、校長致辭。
畢業(yè)典禮活動策劃方案11
活動目的：
即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情，感受到作為xx一小的光榮感，同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，創(chuàng)造精彩的人生！
時間：
6月30日下午
地點：
學�；@球場
活動主題：
感謝師長恩珍藏母校情
與會人員：
學校領導、畢業(yè)班老師（著正裝）畢業(yè)班學生（著校服）家長代表12人
主持：
李xx、何xx
準備：
學生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設備
程序：
1。升國旗，齊唱國歌，。
2。全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。
3。學生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》（配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責）
4。學生向老師獻花。（配樂《每當我走過老師的窗前》，解說）
5。何祖勝老師代表致祝福辭。
6。學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。（何尹婷負責）
畢業(yè)典禮活動策劃方案12
一、 晚會時間：
x月中旬暫定。
二、 晚會地點：
音樂廣場，暫定。
三、 晚會參與人員：
交通工程系系全體師生。
四、 晚會主題：
那些年我們走過的日子。
五、 晚會目的及意義：
三年過去了，我們工程系系xx級學子迎來了畢業(yè)告別的時刻，他們將帶這青春蓬勃朝氣和遠大的志向離開這個團結友愛的大家庭，奔赴新的生活。學生會打算借著這個告別文藝晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓xx級畢業(yè)生再次感受到學校大家庭的溫暖以及過去三年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓低年級的同學也能夠愉快地、無悔地度過大學的學習和生活!
五、 主辦單位：
那些年，我們一起走過的日子xx大學xx校區(qū)交通工程系。
承辦單位： xx大學xx校區(qū)交通工程系系學生會文藝部。
六、 晚會準備流程：
(一)籌備階段
1. x月由各部門協(xié)助將主持稿，節(jié)目內(nèi)容安排好，選好演員陸續(xù)進行排練。
2. 聯(lián)系畢業(yè)班，收集畢業(yè)生特色照片，成品由老師審核。
3. 錄制微電影。
4.購買好需要的物品。
5.節(jié)目彩排(暫定) 進行一次彩排，要求每個節(jié)目都必須穿好服裝，帶好道具，并且需要把晚會的整個流程都走一遍。重在讓每個節(jié)目適應一下晚會場地，時間上需要把握，工作人員也要努力找出每個節(jié)目的一些不足，讓他們在接下來的幾天里好好強化訓練，爭取在晚會當天發(fā)揮出最好水平。
6.編排節(jié)目，制作節(jié)目單 ，邀請嘉賓，并確定好主持、燈光及禮儀人員，做好相關培訓。
(二)會場布置與準備
1.召開一次會議安排各班及學生會的具體分工以及注意事項 。
2.兩周前辦公室擬好晚會現(xiàn)場所需物品清單，一周前需要采購完畢。
3開始彩排，布置會場。清場，再次確定晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝到位并進行調(diào)試。做好最后準備。
七、晚會演出流程安排：
1. 主持人宣布晚會開始。
2. 《那些年》第一幕——大一：首先舞蹈者們用跳舞的形式表現(xiàn)出大一剛剛進校的時候的新鮮感和朝氣蓬勃的氣息，同時主演員們在表演中帶出下一個節(jié)目。
3. 《匯合式演唱表演》：將平時傳統(tǒng)的歌曲串燒改編為 匯合式演唱，即 一人首先上臺演唱，歌曲不斷變換，不同的人從觀眾席中出現(xiàn)，漸漸走向臺上，前一個演唱的人成為和聲，每走出一位歌手便成為一個主唱，最后在臺上合唱。
4. 小品：主要是以搞笑帶動氣氛為主，盡量不要出現(xiàn)流氓土匪，內(nèi)容積極向上，互動性需要很強。
5. 快閃《dream high》：主要以動作簡單可以帶動大家一起舞動為特點。
6. 游戲一：在入場前座位會安排成三個大組的形式，留出兩條走廊，走廊加上后面的空地，面對舞臺呈倒u字形，這樣可以在走廊上設置關卡互動游戲，這樣可以讓游戲包圍觀眾，更有代入感，更容易引起觀眾興趣。
7. 頒獎典禮。
畢業(yè)典禮活動策劃方案13
一、目的
三年來，我們在學習中不斷成長，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著，不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的行為習慣，傳承進修實驗學校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓的指引下，共同揚帆起航!
此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們高中三年的心路歷程，展望未來，表達對母校、對老師深深的感激之情。
二、主題
三年砥礪，執(zhí)著進取心無悔
十載傳承，篤行超越共揚帆
三、整體方案
除必要流程外，中間部分主要分為三個篇章：回憶、感謝和展望。
四、詳細方案與預期教育目標
回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負責。學生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領學生回憶曾經(jīng)的動人瞬間，引發(fā)學生的共鳴，與惜別不舍之情。
感謝部分的第一個環(huán)節(jié)為感謝專家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情，并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環(huán)節(jié)為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學猜。老師逐一上臺，由學生送禮物。第三個環(huán)節(jié)為感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務室老師，食堂師傅，校工和保安等)，由學生向代表獻花。該篇章旨在引發(fā)學生思考專家、老師、工作人員對我們的關愛，使同學們擁有感恩之心。
展望部分的第一個環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié)，由主持人問同學對母校有什么想說的話(x等)，該環(huán)節(jié)本著彈性原則，根據(jù)前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學生說的話(x老師，x老師)第二個環(huán)節(jié)是交接校旗，同時由同學給寄語(x)。第三個環(huán)節(jié)是高二同學代表發(fā)言(人待定)。該篇章旨在啟發(fā)學生，高中三年的學習生活雖然結束了，但這又是一個新的開始，我們的成長并沒有結束，要充滿信心，迎接新的挑戰(zhàn)，把進修實驗的精神繼續(xù)發(fā)揚光大，帶到每個地方。
五、流程安排與時間
播放視頻《夢圓的地方》(循環(huán))
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始(3分鐘)
(一)回憶(共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機動)
2、播放視頻短篇(王x)(18分鐘)
3、學生代表發(fā)言(x)(5分鐘)
4、教師代表發(fā)言(x老師)(5分鐘)
(二)感謝(共30分鐘)
5、感謝專家、領導(主持人)，送花、禮物(禮儀人員x負責)。
6、感謝老師(猜老師)(主持人)，送禮物，(禮儀人員待定)。
7、感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務室老師，食堂師傅，校工和保安等)(主持人)，請代表，獻花(禮儀人員x負責)。
(三)展望(共20分鐘，其中2分鐘機動)
8、互動問答(主持人)(x等)(x老師)(約6分鐘)。
9、朗誦《夢想的盛放》(x)(約5分鐘)。
10、交接校旗(旗手)，同時由同學給寄語(x)(5分鐘)。
11、初二同學發(fā)言(人員待定)(2分鐘)。
12、由校領導發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領全班的畢業(yè)證)
13、領導發(fā)言(10分鐘內(nèi))。
14、主持人宣布畢業(yè)典禮結束。
畢業(yè)典禮活動策劃方案14
一、活動主題、時間、地點、對象
活動主題：放心去飛，勇敢去追。
關鍵詞：祝福感恩頒證追夢。
活動時間：x月x日下午課外活動。
活動地點：學校操場。
活動對象：全校師生，畢業(yè)生家長。
二、活動職責分工
1、畢業(yè)年級
(1)組織學生入場，安排學生代表領取證書，維持會場秩序。
(2)邀請組織家長、教師參加典禮。并選定好發(fā)言的家長、教師、學生代表。
(3)填寫畢業(yè)證書，提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名等。
(4)要求所有學生準備簽名用的記號筆，統(tǒng)一身著校服。
2、非畢業(yè)年級
學生每人準備一份題為“夢在畢業(yè)時”的暢想文字材料。
3、教務處
負責畢業(yè)典禮的方案制定工作。
4、辦公室
(1)負責布置典禮會場。
(2)制作懸掛會場內(nèi)外的橫幅，購置獻給老師的花束。
(3)錄像、照相，提前會場服務。
(4)準備典禮開始前播放的音樂，發(fā)證書時播放的進行曲，畢業(yè)典禮結束時播放樂曲。
5、德育處
(1)畢業(yè)典禮當天，門衛(wèi)負責把關，協(xié)查家長進入會場。
(2)安排學生會成員負責當天會場秩序，實行崗位落實制度。
三、活動程序
主持人：(待定)。
1、在《畢業(yè)歌》響起時宣布畢業(yè)典禮開始。
2、本屆畢業(yè)生情況介紹。
3、濃濃祝福，暖人心扉：校長致辭。父母祝福，感恩父母(畢業(yè)生擁抱家長，背景音樂《爸媽謝謝你》)。畢業(yè)生代表感言(初中)，畢業(yè)年級老師就位(學生獻花，背景音樂《感恩的心》)，恩師感懷(教師代表發(fā)言)。
4、盛典時刻，頒發(fā)證書。(背景音樂《怒放的生命》)
5、畢業(yè)生代表寄語《致學弟學妹》。
6、非畢業(yè)年級學生“夢在畢業(yè)時”存封儀式。(背景音樂《放飛夢想》)
7、畢業(yè)生集體宣誓。
8、畢業(yè)生惜別簽名(準備班級簽名條幅)。
9、在《飛得更高》的旋律中畢業(yè)典禮結束。
四、活動要求
1、舉行畢業(yè)典禮期間，禁止隨意走動，大聲喧嘩，保持會場安靜，不得擅自離場。
2、畢業(yè)典禮結束后，相關年級應負責做好會場的清理工作。
畢業(yè)典禮活動策劃方案15
一、活動宗旨：
回顧難忘的初中學業(yè)歷程，展望新的學習生活，共敘師生情意，發(fā)揚母校的優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的環(huán)境中更加勤奮努力，再樹怒江人的新形象，為怒江輝煌的明天爭光添彩。
二、活動主題：飛揚的青春成功的起點
三、活動口號：以我所能，為怒江再續(xù)輝煌！
四、活動時間：6月22日（星期一）7：30---14：30
五、活動地點：長風社區(qū)學校五樓多功能廳；
一大會址
太平湖綠地
世博會展示中心
五、活動主持：
六、活動議程：
�。ㄒ唬┊厴I(yè)儀式7：30——8：30
1、《難忘的初中生活》播放多媒體短片；
2、學生代表發(fā)言：初三（1）班；
3、家長代表發(fā)言：初三（1）班家長發(fā)言；
4、教師代表發(fā)言：；
5、校領導致辭；
6、教師寄語；
7、齊聲呼號：活動口號；
（二）參觀活動8：00—11：00
1、參觀一大會址9：00—10：00
2、世博會展示中心、太平湖綠地10：00—11:00
�。ㄈ┊厴I(yè)聚餐12：00—14：30
1、地點：華師大秋林閣三樓餐廳
2、坐席安排：學生（302、305：2*5桌*10人/桌=100人）
教師：306（12人/桌*2桌=24人）
七、活動準備
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