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    主題活動(dòng)策劃

    時(shí)間:2022-11-05 14:21:35 活動(dòng)策劃 我要投稿

    主題活動(dòng)策劃(合集15篇)

    主題活動(dòng)策劃1

      【主題設(shè)計(jì)】

    主題活動(dòng)策劃(合集15篇)

      “有一種記憶可以很久,有一種思念可以很長(zhǎng),有一雙手的手心特別溫暖,讓我們一生無(wú)法忘懷……”有人說(shuō),父愛(ài)如山,大愛(ài)無(wú)言;有人說(shuō),父親的愛(ài)是一顆不落的星星,溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的,孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)也是比較少的。為此,在6月21日(星期日)父親節(jié)到來(lái)之際,我們開(kāi)展“我愛(ài)你爸爸”的主題活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

      【活動(dòng)時(shí)間】父親節(jié)前一周6月17日——6月21日

      【主題目標(biāo)】

      1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦和工作。

      2、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

      3、通過(guò)游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。

      【活動(dòng)方案】

      1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的照片等,并舉行“照片展”“比誰(shuí)帥。

      2、鼓勵(lì)幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑。比如:倒水、拿?bào)、洗腳等。

      3、開(kāi)展系列的教育活動(dòng):父親節(jié)的由來(lái)、社會(huì)《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說(shuō)一說(shuō)爸爸、夸一夸爸爸、畫(huà)一畫(huà)爸爸。

      4、年級(jí)組或班級(jí)可根據(jù)班級(jí)情況開(kāi)展親子活動(dòng):角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。

      5、為爸爸制作手工禮物,親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。

      六月,有燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的身上;

      六月,有綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)在我們的心底;

      六月,父親節(jié)翩然而至。

      人生中很多東西,不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛(ài)卻是永恒……

      父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里,讓我們大聲說(shuō)出對(duì)父親的愛(ài),祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂(lè)!

    主題活動(dòng)策劃2

      一、活動(dòng)主題:老吾老以及人之老

      二、主辦單位:園林系團(tuán)總支

      三、承辦單位:“云之花語(yǔ)”社團(tuán)、青年志愿者協(xié)會(huì)、園林系學(xué)生會(huì)

      四、指導(dǎo)老師:xxx

      五、活動(dòng)內(nèi)容:“走出校園,關(guān)愛(ài)老人。”本次活動(dòng)旨在以愛(ài)感人,以愛(ài)育人,讓同學(xué)們走進(jìn)敬老院,關(guān)愛(ài)孤寡老人,為他們獻(xiàn)上我們的一份愛(ài)心,給他們的生活帶去一抹光彩!

      六、活動(dòng)目的:

      七、參加人員:“云之花語(yǔ)”社團(tuán)、青年志愿者協(xié)會(huì)、系學(xué)生會(huì)部分成員

      八、活動(dòng)時(shí)間:6月12號(hào)(周五)

      九、活動(dòng)地點(diǎn):“思萊”敬老院

      1、活動(dòng)一:現(xiàn)場(chǎng)插花表演,綠化植物修剪。

      十、活動(dòng)內(nèi)容策劃:

      由“云之花語(yǔ)”社團(tuán)的同學(xué)為老人們表演現(xiàn)場(chǎng)插花;并由社團(tuán)成員修剪綠化植物,美化敬老院環(huán)境。

      2、活動(dòng)二:包餃子,打掃衛(wèi)生

      由參加活動(dòng)的為敬老院的老人們包餃子,打掃衛(wèi)生,關(guān)愛(ài)老人,體驗(yàn)生活。

      3、才藝展示

      參加活動(dòng)的同學(xué)與敬老院老人聯(lián)誼開(kāi)展文娛活動(dòng),展示才藝。

      4、簽名留戀

      請(qǐng)敬老院老人在事先準(zhǔn)備好的卡紙上簽名,作為活動(dòng)的紀(jì)念。

      十一、活動(dòng)器材:

      購(gòu)買花材、文房四寶、包餃子要的材料、簽字筆、卡紙、會(huì)牌、會(huì)旗、布標(biāo)、園林系二維碼宣傳單。

      園林系團(tuán)總支

      “云之花語(yǔ)”社團(tuán)、大學(xué)生青年志愿者協(xié)會(huì)、園林系學(xué)生會(huì)

      XX年6月9日

    主題活動(dòng)策劃3

      清明節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī)。

      “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”每年的這個(gè)時(shí)候,我們都要悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人;每年的這個(gè)時(shí)候,我們都要來(lái)到烈士紀(jì)念碑,瞻仰和緬懷那些為實(shí)現(xiàn)民族解放、人民幸福而英勇?tīng)奚南攘覀儭?/p>

      根據(jù)上級(jí)文件要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,就開(kāi)展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動(dòng)——祭掃革命烈士墓活動(dòng)安排:

      一、時(shí)間:4月2號(hào)上午

      二、地點(diǎn):葵涌公園烈士紀(jì)念碑

      三、參加人員:正副校長(zhǎng)和德育處領(lǐng)導(dǎo)、大隊(duì)輔導(dǎo)員、五(3)班全體學(xué)生和正副班主任

      四、準(zhǔn)備工作:學(xué)生每人準(zhǔn)備一朵小白花

      五、宣傳、攝影:魏國(guó)勇、肖源源

      六、車輛安排:鐘仕雄

      七、出發(fā)時(shí)間:4月2日早上8:30,在校門口坐車

      八、少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞:王婧馨(魏國(guó)勇負(fù)責(zé))

      九、活動(dòng)要求:

      1、全體隊(duì)員穿好校服,佩戴好紅領(lǐng)巾,每人準(zhǔn)備一朵小白花,以表達(dá)自己對(duì)先烈的懷念和崇敬。

      2、輔導(dǎo)員佩戴紅領(lǐng)巾、中隊(duì)拿中隊(duì)旗和校旗,輔導(dǎo)員和隨班教師保證隊(duì)員往返途中的安全。

      3、做好活動(dòng)紀(jì)律等教育,練好唱隊(duì)歌。

      4、掃墓期間,聽(tīng)從指揮,保證紀(jì)律。全體隊(duì)員嚴(yán)肅認(rèn)真,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。要求隊(duì)員一律服從輔導(dǎo)員指揮,嚴(yán)格遵循學(xué)校規(guī)定的活動(dòng)程序和活動(dòng)安排。帶隊(duì)教師如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。

      5、掃墓前練習(xí)內(nèi)容:

      a:安全教育;

      b:敬獻(xiàn)小白花時(shí)神情要莊重、嚴(yán)肅;

      c:練習(xí)默哀:向革命烈士致哀三分鐘,面向紀(jì)念亭碑三鞠躬。

    主題活動(dòng)策劃4

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過(guò)談話、游戲等形式,讓幼兒熟悉幼兒園新環(huán)境和生活,為新學(xué)期開(kāi)學(xué)打下基礎(chǔ)。

      2、通過(guò)親子游戲,增進(jìn)親子感情,讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,了解幼兒園的教育教學(xué)工作,更好地促進(jìn)家園互動(dòng)。

      活動(dòng)時(shí)間:

      XX月XX日上午8:30——10:30

      活動(dòng)流程:

      一、來(lái)園接待(8:30——8:40)

      熱情接待幼兒與家長(zhǎng),與家長(zhǎng)、幼兒交流暑期情況。

      二、談話活動(dòng)(8:40——9:15)

      1、認(rèn)識(shí)新小朋友。

      2、一個(gè)暑假過(guò)去了,小朋友都長(zhǎng)高了,懂事了,現(xiàn)在大家都進(jìn)入大班做了哥哥姐姐了,在暑假里大家都發(fā)生了什么有趣或者開(kāi)心的事情呢?

      三、生活活動(dòng)(9:20——9:30)

      1、能自己排隊(duì)喝水。

      2、熟悉盥洗室環(huán)境。

      四、游戲活動(dòng):才藝展示(9:20——9:40)

      暑假里大家都學(xué)習(xí)了什么新的本領(lǐng)?給大家展示一下自己的新本領(lǐng)吧!

      五、生活活動(dòng)(9:40——9:50)

      六、親子活動(dòng):兩人三足(10:00——10:20)(玩法附后)

      七、結(jié)束活動(dòng)(10:20——10:30)

      給幼兒分發(fā)小禮物,結(jié)束活動(dòng)。

      游戲名稱:

      兩人三足

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)游戲"兩人三足",體驗(yàn)與爸爸媽媽按節(jié)奏同步前進(jìn)。

      2、體驗(yàn)共同協(xié)力合作帶來(lái)的快樂(lè)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      綁腳帶子

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、游戲?qū)耄液门笥选?/p>

      找一個(gè)朋友碰一碰,找一個(gè)朋友碰一碰,碰哪里?小手碰小手!找到一個(gè)朋友手拉手。

      二、游戲《兩人三足》

      1、提問(wèn):兩個(gè)人有幾只腳,怎樣才能變成三只腳?

      2、現(xiàn)在老師要把你們兩個(gè)人變成三只腳。(家長(zhǎng)幫助孩子將自己的腳與孩子的腳一起固定)綁好以后,先自由走,練習(xí)幾次。

      三、“兩人三足”比賽

      現(xiàn)在由爸爸媽媽帶著孩子一起站成兩隊(duì)進(jìn)行比賽。

    主題活動(dòng)策劃5

      一、活動(dòng)主題:

      “謹(jǐn)記安全活動(dòng)知識(shí),秒殺安全隱患”

      二、活動(dòng)背景:

      近年來(lái)中國(guó)的校園安全事故頻發(fā),其中用電安全事故尤為突出,每年都會(huì)造成一定數(shù)量的學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)損失。廣東科技學(xué)院,正值新生入學(xué)之際,提高學(xué)生的安全意識(shí),刻不容緩。

      三、活動(dòng)目的:

      提高學(xué)生的安全意識(shí),豐沛學(xué)生的安全知識(shí)與應(yīng)急能力,對(duì)校園新生的安全意識(shí)程度進(jìn)行評(píng)估,并提出相應(yīng)的提升措施以建造安全和諧的校園環(huán)境。

      四、主辦方:

      機(jī)電工程系安全委員會(huì)。

      五、活動(dòng)對(duì)象:

      機(jī)電工程系全系學(xué)生,以三人一小組的形式分組進(jìn)行。

      六、活動(dòng)時(shí)間:

      第一輪筆試11月25,第二輪12月2日

      七、活動(dòng)地點(diǎn):

      八棟105

      八、活動(dòng)形式:

      知識(shí)競(jìng)賽(包含搶答、答卷等形式)

      九、競(jìng)賽內(nèi)容:

      比賽分兩輪:

      1)首輪海選對(duì)報(bào)名競(jìng)賽者進(jìn)行考卷試測(cè)試,全卷100分,75分及以上者晉級(jí)下一輪。(此輪依照實(shí)際報(bào)名情況可以選擇性跳過(guò)。)

      2)次輪以搶答形式進(jìn)行,采用積分式,由考官發(fā)文。選手搶答,60分及以上者晉級(jí)下一輪。以互動(dòng)形式進(jìn)行,考官提供存在安全隱患的場(chǎng)景圖片,關(guān)卡難度依次遞減,與選手以小游戲形式來(lái)進(jìn)行,每關(guān)提供以難度為基準(zhǔn)的積分,與第二輪積分相加來(lái)決定最后排名。

      十、獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目:

      一等獎(jiǎng):三張獎(jiǎng)狀以及一個(gè)獎(jiǎng)杯

      二等獎(jiǎng):三張獎(jiǎng)狀

      三等獎(jiǎng):三張獎(jiǎng)狀

      四五六名都每人一張獎(jiǎng)狀

      十一、活動(dòng)總結(jié):

      由機(jī)電工程系安委會(huì)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)即對(duì)學(xué)生對(duì)安全知識(shí)掌握程度進(jìn)行評(píng)價(jià)并提出提升方案。并推舉第一名小組進(jìn)行院級(jí)別的安全知識(shí)競(jìng)賽。

      第一環(huán)節(jié):?jiǎn)柎瓠h(huán)節(jié)

      比賽開(kāi)始前,由組辦方向每組成員發(fā)放一個(gè)本子作為答題本。比賽開(kāi)始后,由主持人展示安全知識(shí)相關(guān)的題目,向每個(gè)參賽小組提問(wèn)。聽(tīng)到問(wèn)題后,各個(gè)小組在各自分發(fā)到的答題本上寫(xiě)下答案,并于時(shí)間限制到達(dá)時(shí)同時(shí)亮出,若其余小組亮出后修改,視為回答無(wú)效。答對(duì)小組獲得積分,第一環(huán)節(jié)結(jié)束后計(jì)算本輪環(huán)節(jié)總得分。

      游戲環(huán)節(jié):猜詞環(huán)節(jié)

      此環(huán)節(jié)有6組題目,每組題目有8個(gè)詞語(yǔ)。由選手自行選取題組。猜詞過(guò)程中,由一人用肢體語(yǔ)言表達(dá),另外兩人則根據(jù)提示猜出詞語(yǔ),猜對(duì)得分,猜錯(cuò)不給分。每個(gè)詞語(yǔ)不單獨(dú)設(shè)立時(shí)間上限,總時(shí)間上限為15min。若答對(duì)當(dāng)前詞或者選擇跳過(guò)將進(jìn)入下一個(gè)詞語(yǔ)。跳過(guò)的詞語(yǔ)不可再次挑戰(zhàn)。環(huán)節(jié)中緊張表達(dá)者說(shuō)話,違者跳過(guò)當(dāng)前詞語(yǔ)。(本環(huán)節(jié)詞語(yǔ)與安全知識(shí)不一定掛鉤,僅為娛樂(lè)環(huán)節(jié),但得分計(jì)入總分

      第二環(huán)節(jié):搶答環(huán)節(jié)

      由主持人暫時(shí)有關(guān)安全知識(shí)的圖片,圖片將會(huì)緩慢的展開(kāi)。在圖片開(kāi)始展開(kāi)時(shí),參賽小組即可開(kāi)始在答題本上寫(xiě)下專有名詞然后舉手搶答。在舉手示意并得到主持人回應(yīng)后,亮出答題本上的答案。選手一舉手,將暫停圖片展開(kāi)并返回上一界面。若答對(duì),主持人將圖片完全展開(kāi)并給予答對(duì)小組分?jǐn)?shù)獎(jiǎng)勵(lì)。若打錯(cuò),將繼續(xù)展開(kāi)圖片直至有小組答對(duì)。

    主題活動(dòng)策劃6

      端午節(jié)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過(guò)的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng),時(shí)至今日,端午節(jié)仍是中國(guó)人民中一個(gè)十分盛行的節(jié)日。

      一、活動(dòng)日期

      端午節(jié),也就是夏歷五月初五。

      二、活動(dòng)地點(diǎn)

      學(xué)校宿舍。

      三、活動(dòng)目的

      大家都知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,我們要通過(guò)端午節(jié)來(lái)更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來(lái)源之一是為了紀(jì)念屈原,我們也要通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。端午節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì),可以與家人增進(jìn)感情。

      四、活動(dòng)內(nèi)容

      1、觀看劃龍舟

      在端午節(jié)賽龍舟是十分盛行的,賽龍舟也有許多不同寓意,有是為了紀(jì)念屈原的寓意,也有是為了紀(jì)念秋瑾的寓意,但不論怎樣,端午節(jié)是不能缺少賽龍舟的。但在端午節(jié)去賽龍舟是不太可能的,不過(guò)我們可以在電視中看到賽龍舟比賽,與親友們觀看刺激,緊張的比賽也是不錯(cuò)的。

      2、吃粽子

      端午節(jié)吃粽子又是一個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子的味道不用說(shuō)了,是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的,我們可以趁端午的機(jī)會(huì)向老一輩的爺爺奶奶們學(xué)習(xí)包粽子,或許第一次包的粽子不是最漂亮的,但這是自己努力的結(jié)果,所以一定是最美味的。在煮粽子的同時(shí)一定要煮雞蛋,鴨蛋,鵝蛋,這是流傳下的習(xí)俗。粽子的口味有許多種,南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的,但這些都是人們發(fā)明的,而我們作為一個(gè)富有想象力的中學(xué)生,也可以發(fā)明一下粽子的口味,形狀,相信這是十分有趣的。

      3、送香囊

      端午節(jié)要佩戴香囊,我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制作香囊送給家人,在南方有些城市香囊是用來(lái)在男女之間表達(dá)愛(ài)意的,我們送家人香囊可以表達(dá)我們對(duì)他們的愛(ài),感謝他們平日為我們的辛勞。

    主題活動(dòng)策劃7

      一、活動(dòng)主題:

      弘揚(yáng)孝親敬老精神,共筑愛(ài)心之城

      二、活動(dòng)背景:

      xx敬老院是一個(gè)以孤寡老人(無(wú)子女)為主的敬老院,敬老院里很多老人因?yàn)槟赀~和身體上的不便而缺乏自理的能力,xx志愿者協(xié)會(huì)一年多來(lái)多次到該敬老院為老人送溫暖和陪伴活動(dòng)。近日志愿者們又將組織去看望老人,送些夏天日用品,幫他們做一些力所能及的事。目前該敬老院居住了xx名老人(全男性),歡迎各位愛(ài)心人直接捐贈(zèng)實(shí)用的愛(ài)心物資。

      三、活動(dòng)目的:

      1、酷暑夏日送清涼,為老人送些驅(qū)蚊藥、清涼藥品等。

      2、幫助老人打理個(gè)人衛(wèi)生,幫他們洗衣服,整理院內(nèi)清潔。

      3、傳遞志愿精神,弘揚(yáng)孝親敬老之風(fēng),學(xué)會(huì)如何善待老人。

      四、活動(dòng)地點(diǎn):

      xx敬老院。

      五、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年x月x日。

      六、活動(dòng)人數(shù):

      xx人。

      七:活動(dòng)流程:

      1、8:00在xx志愿者協(xié)會(huì)辦公室集合,8:20半準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

      2、9:00到敬老院分發(fā)愛(ài)心物資給每一位老人。

      3、分配志愿者結(jié)對(duì)老人,陪伴老人聊天,打理衛(wèi)生,幫他們洗衣服等。

      4、為老人理發(fā)、義診。招募專業(yè)志愿者。

      5、為敬老院內(nèi)的蔬菜澆水、拔草等。

      6、11:20集合照相合影,返回協(xié)會(huì)辦公室,活動(dòng)結(jié)束。

      八、活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi):

      本次活動(dòng)屬于自愿參與,活動(dòng)經(jīng)費(fèi)全部由大家AA制,參加者每人xx元/人,學(xué)生x元/人。

      九、溫馨提示:

      歡迎各位愛(ài)心人士及志愿者們加入我們!由于天熱酷暑請(qǐng)?jiān)诒WC自身安全為前提參加本次活動(dòng)。

    主題活動(dòng)策劃8

      今年是三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)周年,為紀(jì)念這一具有歷史意義的節(jié)日,全面貫徹黨的婦女政策,根據(jù)街道婦聯(lián)的工作部署,結(jié)合自身實(shí)際,我社區(qū)積極開(kāi)展了紀(jì)念活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

      1、充分利用社區(qū)宣傳欄,開(kāi)展三八宣傳活動(dòng)。張貼詩(shī)歌《母親》,歌頌勤勞偉大的女性,為慶祝國(guó)際婦女節(jié)營(yíng)造氣氛。宣傳《婦女權(quán)益保障法》和新《婚姻法》,使社區(qū)婦女充分了解新時(shí)期下自身的合法權(quán)益,增強(qiáng)法律意識(shí),學(xué)會(huì)懂法、用法,依法維護(hù)自身的合法權(quán)益,維護(hù)女性應(yīng)有的地位。

      2、積極組織人員參加街道開(kāi)展的慶“三八”“展巾幗風(fēng)采”拔河比賽活動(dòng)。比賽中我社區(qū)婦女發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)一致,奮勇拼搏的精神,在前幾輪比賽中我社區(qū)隊(duì)伍連連勝出,但在接下來(lái)的比賽中由于體力消耗我社區(qū)隊(duì)伍失利,最終不敵友隊(duì),在小組賽中排名第三無(wú)緣絕賽。我社區(qū)的拉拉隊(duì)也使出渾身解數(shù),為隊(duì)友們吶喊助威。

      雖然無(wú)緣決賽然而我社區(qū)的巾幗英雄們并沒(méi)有因此而消沉,她們各個(gè)精神抖擻,為決賽中的女同胞們充當(dāng)拉拉隊(duì),為她們吶喊,給她們鼓勁,各個(gè)臉上神采飛揚(yáng)。真正發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神。比賽的結(jié)果并不重要,大家在這場(chǎng)比賽中真正展現(xiàn)了巾幗風(fēng)采,愉悅了身心,這才是最重要的。

      3、開(kāi)展三八茶話會(huì)活動(dòng)。我社區(qū)以國(guó)際三八婦女節(jié)為契機(jī),在社區(qū)會(huì)議室開(kāi)展三八茶話會(huì)活動(dòng),各組婦女代表、婦女組長(zhǎng)等參加了會(huì)議。不同類型的先進(jìn)婦女代表現(xiàn)身說(shuō)法,分別從女性回歸家庭、隔代教育、父母對(duì)子女的言傳身教、正確處理婆媳關(guān)系等方面作了專門交流和討論。此次茶話會(huì)活動(dòng)為社區(qū)婦女促進(jìn)感情,交流經(jīng)驗(yàn)提供了很好的機(jī)會(huì)。社區(qū)婦女紛紛表示希望以后社區(qū)能多提供些這樣的機(jī)會(huì)。為了維護(hù)女性應(yīng)有的地位,我社區(qū)還開(kāi)展了三八維權(quán)周活動(dòng),幫助部分有困難的婦女解決家庭矛盾等各類問(wèn)題。

      4、對(duì)榮獲區(qū)和諧家庭、街道女能手的婦女同志進(jìn)行表彰。我社區(qū)利用三八茶話會(huì)活動(dòng),對(duì)社區(qū)內(nèi)榮獲區(qū)“和諧家庭”稱號(hào)的xx和榮獲街道”女能手“稱號(hào)的xx給予了表彰,頒發(fā)了證書(shū),并發(fā)放了獎(jiǎng)品。號(hào)召社區(qū)女性像她們這樣的先進(jìn)女性學(xué)習(xí),不斷努力完善提升自己,構(gòu)建自家的和諧美好生活。也對(duì)這兩位先進(jìn)女性表達(dá)了殷切的希望,希望她們能夠再接再厲,并在社區(qū)內(nèi)起到先鋒模范帶頭作用。

      此外社區(qū)還對(duì)參加街道慶“三八”“展巾幗風(fēng)采”拔河比賽活動(dòng)的人員,給予了表?yè)P(yáng),比賽的結(jié)果不重要,我們?cè)诒荣愔性鰪?qiáng)了凝聚力,也發(fā)揚(yáng)了不服輸、不放棄的精神,得到了快樂(lè)這才是重要的。希望我社區(qū)的婦女能夠繼續(xù)保持這樣的品格,在以后的活動(dòng)中能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。并為參加拔河比賽的婦女發(fā)放了紀(jì)念品,表達(dá)社區(qū)婦代會(huì)的一點(diǎn)心意。

    主題活動(dòng)策劃9

      一、晚會(huì)主題:

      xx。

      二、晚會(huì)目的:

      時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間20xx年元旦將至,為慶祝元旦佳節(jié),也為進(jìn)一步推進(jìn)我系文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化生活,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。20xx年元旦晚會(huì)將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目,集多種舞臺(tái)表演形式,溶親情、友情、師生情于一體,對(duì)各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問(wèn)候,祝愿他們桃李天下,競(jìng)放芬芳;對(duì)即將畢業(yè)的xx級(jí)及xx級(jí)的畢業(yè)生,祝愿他們?cè)谖磥?lái)的道路上“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”。

      三、主辦方:xx。

      承辦方:xx。

      四、活動(dòng)對(duì)象:

      xx。

      五、嘉賓:

      校領(lǐng)導(dǎo),其他系領(lǐng)導(dǎo)及老師。

      六、活動(dòng)地點(diǎn):

      文體中心。

      七、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年xx月xx日xx。

      八、活動(dòng)流程:

      宣傳階段(xx月xx-xx月xx):

      1、準(zhǔn)備宣傳單(務(wù)必要有報(bào)名方法時(shí)間和聯(lián)系方法)和要發(fā)的通知(通知要有時(shí)間地點(diǎn),請(qǐng)求在班上宣傳等信息,)。

      2、發(fā)通知和晚會(huì)策劃案給大一各班負(fù)責(zé)人和部門負(fù)責(zé)人處。

      3、到各宿舍派發(fā)宣傳單,動(dòng)員學(xué)生的積極性,鼓勵(lì)他們積極參加,詳細(xì)介紹本晚會(huì)并讓他們咨詢。

      4、網(wǎng)絡(luò)宣傳,定時(shí)到本系各相關(guān)q群發(fā)信息,并讓所有人都收到本晚會(huì)的信息(包括晚會(huì)當(dāng)天還要提醒同學(xué)們?nèi)タ赐頃?huì))。

      5、海報(bào)宣傳(包括前期準(zhǔn)備宣傳和晚會(huì)開(kāi)始的宣傳)。

      節(jié)目準(zhǔn)備工作(xx月xx-xx月xx):

      1、節(jié)目的收集,定期和各班各部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系,請(qǐng)求他們加大力度宣傳和動(dòng)員,各委員要及時(shí)了解身邊同學(xué)報(bào)名情況;另外還要請(qǐng)校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)和各協(xié)會(huì)的參與。

      2、考慮到節(jié)目不夠的情況,文藝部要想出不少于xx個(gè)節(jié)目。

      3、晚會(huì)共xx分鐘,節(jié)目最多占用xx分鐘,所以中間互動(dòng)環(huán)節(jié)必不可少,還要考慮xx分鐘的互動(dòng),暫定為有獎(jiǎng)問(wèn)答和抽取幸運(yùn)觀眾。

      4、各節(jié)目的排練,文藝部要派人跟蹤指導(dǎo),登記好他們所要的音樂(lè),及時(shí)發(fā)給編輯部制作和準(zhǔn)備,他們所要道具服裝也要盡力幫忙準(zhǔn)備(原則上他們自己準(zhǔn)備)。

      5、xx月xx日前,節(jié)目策劃小組要定出晚會(huì)的節(jié)目單包括互動(dòng)環(huán)節(jié)的節(jié)目,并模擬出晚會(huì)的情景,主持稿也要發(fā)給主持人,同時(shí)向師兄師姐報(bào)告并請(qǐng)求指導(dǎo)。

      6、xx月xx日(xx),大彩排,在少俱樂(lè)部一樓,邀請(qǐng)師兄師姐,要求跟正式演出效果一樣,包括燈光、音樂(lè)等要跟上。

      7、總結(jié)彩排,修改細(xì)節(jié),同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)布置方案也要出來(lái)。

      嘉賓的邀請(qǐng):

      1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)團(tuán)總支干部。

      2、xx月xx號(hào)發(fā)邀請(qǐng)函。

      3、具體細(xì)節(jié)要及時(shí)問(wèn)學(xué)院輔導(dǎo)員老師。

      物品的準(zhǔn)備:

      1、宣傳單(宣傳階段),邀請(qǐng)函(xx月xx日),節(jié)目單(xx月xx日)。

      2、道具、音響(包括橫幅、節(jié)目單、光碟等)在xx號(hào)準(zhǔn)備好;舞臺(tái)布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎(jiǎng)品等)xx號(hào)準(zhǔn)備好;服裝、燈光、化妝等在xx號(hào)做準(zhǔn)備(有表出來(lái),在那里買,誰(shuí)買,買多少,買到統(tǒng)一放在那里,大家都有大家的任務(wù))。

      3、現(xiàn)場(chǎng)布置:晚會(huì)當(dāng)天中午開(kāi)始,根據(jù)布置方案進(jìn)行。(包括商家宣傳海報(bào))。

    主題活動(dòng)策劃10

      活動(dòng)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志。2.增進(jìn)幼兒的實(shí)際演示能力。

      活動(dòng)內(nèi)容:各種常見(jiàn)的交通標(biāo)志

      活動(dòng)準(zhǔn)備:1.常見(jiàn)交通標(biāo)志的圖卡。2.馬路模型

      活動(dòng)過(guò)程:

      1.展示事先準(zhǔn)備的交通標(biāo)志圖卡,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志的意義。

      2.老師介紹常用交通標(biāo)志的意義。

      3.結(jié)合具體交通標(biāo)志,利用馬路模型進(jìn)行汽車行駛演示活動(dòng)。

      4.延伸活動(dòng),可將標(biāo)志圖卡放入語(yǔ)言區(qū),讓有興趣的幼兒句續(xù)探索。把馬路模型放入益智區(qū),提供模型汽車讓幼兒開(kāi)展演示活動(dòng)幫助他們更好的理解標(biāo)志的意義。

    主題活動(dòng)策劃11

      活動(dòng)一、真情無(wú)價(jià)、愛(ài)心永恒

      活動(dòng)觀察與推進(jìn):

      在暑期家訪中聽(tīng)到嘵可病重的消息之后,我心里久久都有著一種難以言喻的深刻感覺(jué)。一方面來(lái)自于對(duì)嘵可這樣花樣年紀(jì)的小女孩卻擁有人生中不幸的惋惜。因?yàn)樵诠ぷ髦,她是我的學(xué)生,然而在情感上卻早已超越了師生之情,萌生出的是一種不遜于血濃于水的真情。另一方面,對(duì)著此時(shí)被病魔摧殘,頻頻徘徊在生死一線之間的嘵可,自己卻愛(ài)莫能助的無(wú)奈。因此,當(dāng)天真無(wú)邪的孩子仰著頭問(wèn)我:“曉可怎么都沒(méi)有來(lái)上幼兒園了?”“她到別的幼兒園去學(xué)本領(lǐng)了嗎?”我沒(méi)有直接回答他們的問(wèn)題。因?yàn)樗麄冎挥?、5歲,這個(gè)年齡的孩子并不太能理解生命的意義,感受死亡的威脅。但是,這并不影響著一顆顆稚嫩童心對(duì)他人關(guān)愛(ài)的渴求,他們用自己的方式詮釋著對(duì)友情的理解。在他們得知嘵可是因?yàn)樯《荒軄?lái)上幼兒園的時(shí)候,依然關(guān)注著小伙伴, “她得了什么病,為什么要住在醫(yī)院里,不能像我們一樣打針、吃藥以后就馬上好起來(lái)呢?”孩子對(duì)嘵可進(jìn)一步的問(wèn)候和關(guān)愛(ài)也引起了家長(zhǎng)的共鳴,“吳老師,馬嘵可究竟得了什么病?”我們家的孩子回家的時(shí)候總是說(shuō)想去看看她!”于是,在經(jīng)過(guò)嘵可父母的同意后,關(guān)于馬曉可不幸得了白血病的消息讓孩子吃驚(即使他們并不理解什么叫做白血病,但是知道那是一種嚴(yán)重到隨時(shí)會(huì)危及到生命的病),讓家長(zhǎng)震驚。在孩子相互的關(guān)注點(diǎn)中,我看到了人性中最柔軟、最寶貴、最稚邪的一面,中班的孩子已經(jīng)具備了情感上不同程度、方式的承載能力。這時(shí)候的他們雖然依舊幼小、稚嫩,但是卻不影響他們渴望關(guān)愛(ài)他們和被人關(guān)愛(ài)的激情和勇氣。分析和了解了他們行為和思想產(chǎn)生的本質(zhì)特征和內(nèi)在因素,帶著一種對(duì)孩子的疼惜、對(duì)孩子的感動(dòng)和對(duì)孩子的尊重,“手拉手、心連心”的活動(dòng)開(kāi)展著……在“捐款倡議書(shū)”的號(hào)召下,嘵可的不幸牽動(dòng)著全園家長(zhǎng)和孩子的心。點(diǎn)點(diǎn)星光,照亮黑夜,顆顆愛(ài)心,溫暖人生。帶著對(duì)曉可的關(guān)愛(ài)和祝福,帶著對(duì)困難的抗?fàn)幒筒环,帶著?duì)生命的熱烈和激情,“愛(ài)心捐款箱”中,每天都“愛(ài)心不斷,真情永留”!皨寢,我要為嘵可姐姐獻(xiàn)愛(ài)心,讓她快點(diǎn)好起來(lái)……”“我把我在暑期里撿罐子攢下的錢給曉可妹妹,還讓媽媽幫我寫(xiě)了一封信給她,祝她康復(fù)……”“爸爸,馬嘵可看到我送給她的千紙鶴以后,就會(huì)病好了,是嗎?”短短一個(gè)星期的募捐活動(dòng),共募捐到金額高達(dá)21080元。我再一次深刻地感受到,熱愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)他人永遠(yuǎn)是我們深藏在心弦深處的共鳴,看著一顆顆真情奉獻(xiàn)的愛(ài)心,真正意義上體會(huì)到了人生價(jià)值。那么,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),他們此時(shí)對(duì)曉可的關(guān)愛(ài)還在繼續(xù)著。當(dāng)我在日常談話中問(wèn)他們:“你們還希望以什么樣的方法來(lái)為曉可送去祝福呢?”孩子們個(gè)抒己見(jiàn)、暢所欲言……

      活動(dòng)二、顆顆愛(ài)心、重燃生命之光

      活動(dòng)觀察與推進(jìn):

      孩子在活動(dòng)中不斷加深的情感體驗(yàn),推動(dòng)著活動(dòng)涌向另一波的高潮。在愛(ài)心捐款的活動(dòng)結(jié)束后,“關(guān)愛(ài)伙伴、播撒愛(ài)心”的DIY活動(dòng)承接著開(kāi)展。在引導(dǎo)、討論中,和孩子一起總結(jié)出了六種方式來(lái)關(guān)愛(ài)曉可,其中包括:制作水果籃、包裝禮物、制作慰問(wèn)卡、寫(xiě)慰問(wèn)信、錄音、紙折紅花等。方案一定,馬上帶領(lǐng)著孩子身體力行。區(qū)域活動(dòng)、分組活動(dòng)和集中活動(dòng)中處處都播撒著愛(ài)心的種子,“我們和曉可在一起”、“送給曉可小禮物”、“愛(ài)心慰問(wèn)卡”等等,班上的每一個(gè)角落都洋溢著真情的味道。心悅在慰問(wèn)卡上畫(huà)了兩個(gè)手牽著手的小伙伴,說(shuō)一個(gè)是嘵可,一個(gè)是她自己,她們以前總是這樣在一起做游戲的,并且還讓媽媽找來(lái)了和曉可的合照貼在慰問(wèn)卡上,希望曉可看到照片以后能開(kāi)心地笑起來(lái)……思靜讓爸爸幫忙寫(xiě)了一封慰問(wèn)信,上面都是她對(duì)曉可說(shuō)的話,并且畫(huà)上了一座美麗的房子,說(shuō)那是她的家,希望曉可快點(diǎn)病好,然后來(lái)做客……潘泓燁、陳鈞、林文灝、王婧等幾個(gè)孩子在用心地折大紅花,雖然經(jīng)常出現(xiàn)沒(méi)有折好就已經(jīng)散落的情況,但是他們?cè)敢庖槐楸榈貒L試著……利用餐前活動(dòng),我分別帶著孩子進(jìn)行錄音,“曉可,我很想你!”“曉可,我想再和你一起做游戲!”“曉可,祝你早如康復(fù),回到中三班!”“曉可,要勇敢一些,我們都支持你!”雖然是童言稚語(yǔ),但卻鏗鏘有力,仿佛瞬間能夠匯成一股無(wú)以倫比的力量來(lái)支撐著嘵可堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切困難……看著教室四周擺著一籃籃、一包包將送給曉可的慰問(wèn)禮物,孩子問(wèn)我:“吳老師,我們什么時(shí)候才把這些東西送去給曉可呢?”是啊,能夠拿著這些親手制作的禮物到醫(yī)院探望嘵可,相信是班上每一個(gè)孩子的心聲……

      活動(dòng)三、真情留病床,真愛(ài)永不滅

      活動(dòng)觀察與推進(jìn):

      由于曉可所患病種的特殊性,所以帶著班上的孩子去醫(yī)院探望曉可并不是那么如愿以償。經(jīng)過(guò)和曉可父母以及醫(yī)生協(xié)商和慎重考慮,我們前后帶了四個(gè)孩子前往協(xié)和醫(yī)院進(jìn)行探視。探視的那兩天都是風(fēng)和日麗的日子,可是我們的心情卻剛好相反。踩著沉重的步伐,抱著沉甸甸的禮物,牽著稚嫩的小手,我在心里對(duì)孩子說(shuō),今天會(huì)讓你們更加真實(shí)地感受到生命的價(jià)值,理解生命的脆弱。除了病房里,連走廊上也擺著病床,并不時(shí)地傳出一陣陣撕心裂肺的痛喊聲。望著一張張充滿稚氣的臉蛋,我真的不敢相信他們從此就要過(guò)著與病床為伍,與針筒為伴的無(wú)盡日子。但是他們的臉上依舊在笑,依然嬌呢地偎在親人的懷里,帶著一種對(duì)生命將逐漸凋零的惘然和對(duì)美好明天的渴望。終于看見(jiàn)了曉可,應(yīng)該說(shuō)是已經(jīng)“面目全非“的曉可,孩子的步伐僵硬住了,從他們的眼里我看見(jiàn)了驚訝,讀出了不相信那是嘵可的信息。原來(lái)的羊角小辮因?yàn)橹委煹木壒时患舫闪硕贪l(fā),原本清秀紅嫩的臉蛋因?yàn)樗幬镒⑸涞脑蜃兊酶∧[不堪,本該充滿靈氣的眼睛此時(shí)暗淡無(wú)光,整個(gè)人就那么了無(wú)生氣地躺在白茫茫的病床上,顯得那么地?zé)o聲無(wú)息,只有額頭豆大的汗珠和微紅的臉蛋說(shuō)明她

      剛才經(jīng)歷過(guò)難以言喻的痛,和病魔剛剛做完斗爭(zhēng)……聽(tīng)曉可的媽媽說(shuō),她昨天剛剛動(dòng)了一個(gè)手術(shù),取出了囊腫,可是卻持續(xù)高燒不退,剛剛才做完注射和引流項(xiàng)目。原來(lái),剛剛聽(tīng)見(jiàn)的哭喊聲是曉可的,我難過(guò)地別過(guò)了臉,卻看見(jiàn)了阮煒琪眼角的淚光,聽(tīng)見(jiàn)了林宇星的哽咽聲。孩子了解到了曉可現(xiàn)在所面臨的困難,知道了那絕不是只要打針、吃藥那么簡(jiǎn)單的事情,所以他們流淚了。我?guī)е⒆虞p輕來(lái)到曉可的床前,”曉可,我來(lái)看你了。” 阮煒琪向她揮了揮手,“曉可,祝你早日康復(fù)!”思靜大聲地說(shuō)。剎那間,我看見(jiàn)了曉可眼中的色彩不再灰暗,雖然此時(shí)她不能說(shuō)話,但是小伙伴今天給她帶來(lái)的力量是莫大的?粗』锇橐苍S她會(huì)回憶起一塊學(xué)本領(lǐng)做游戲的歡樂(lè)時(shí)光,伴隨著她度過(guò)在醫(yī)院里的灰暗日子。聽(tīng)著嘵可媽媽哭述著嘵可的病情,看著桌面上擺滿的藥瓶,再望一望曉可被針扎腫的雙手,我覺(jué)得心里一直憋著慌。我們現(xiàn)在能做的就是在曉可的身邊支持著她,鼓勵(lì)她做個(gè)最勇敢的孩子。于是,我念了個(gè)別孩子的慰問(wèn)信給她聽(tīng),把千紙鶴拿出掛在她的床頭,并讓思靜、辰澤親手送上鮮花和禮物。相信在曉可的病床前,讓這些孩子有了一次絕對(duì)難忘的體驗(yàn):他們不會(huì)去思索應(yīng)該如何更好地珍惜自己的生命,但是他們會(huì)逐漸懂得關(guān)愛(ài)是一種神奇的力量;他們不能體會(huì)曉可的病要完全地復(fù)原其中要經(jīng)歷多少的坎坷,但是他們會(huì)慢慢了解勇敢和堅(jiān)強(qiáng)是人性中最可貴的本質(zhì);他們不可能知道那些病床上像曉可一樣的孩子的生命之花在慢慢地枯萎,但是他們會(huì)緩緩地體驗(yàn)到生命的不屈不饒……在探望活動(dòng)中,孩子們?yōu)闀钥芍匦伦囗懙纳男,也為自己的生命歷程留下了永不磨滅的印記。

      相信愛(ài),相信明天會(huì)更燦爛

      總結(jié)性反思:

      “愛(ài)心牽手”這個(gè)活動(dòng)雖然慢慢地落下了帷幕,但是它像一首生命的贊歌在老師、父母、孩子每個(gè)人的心中回蕩不絕。在其中,孩子感受到的是一場(chǎng)與小伙伴之間心與心零距離的貼近和交流;家長(zhǎng)感受到的是一種“吾家小兒漸長(zhǎng)成”驚喜;老師感受到的是一片用童心、愛(ài)心和真心編織起來(lái)的五彩世界……對(duì)嘵可的關(guān)注并不會(huì)因?yàn)榛顒?dòng)的.結(jié)束而停止,而孩子在活動(dòng)中形成對(duì)他人的關(guān)愛(ài)之情也不會(huì)因此而消失,這種情感將會(huì)延續(xù)給身邊的每一個(gè)人,并會(huì)終身都受益無(wú)窮。的確,在愛(ài)與被愛(ài)的世界里,我們誠(chéng)心地期盼身邊的每一個(gè)人都平安、健康和快樂(lè);我們期待著每個(gè)生活在逆境中的人都能感受到人世間的真情。一滴水使天下的花朵有了顏色,一顆星讓地面的腳步有了方向。讓我們共同相信愛(ài),相信明天會(huì)更燦爛!

    主題活動(dòng)策劃12

      一、活動(dòng)背景

      據(jù)調(diào)查,在我國(guó),存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%―30%,而長(zhǎng)期以來(lái),心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來(lái)幫助廣大同學(xué),這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此在今年“5.25”大學(xué)生心理健康日來(lái)臨之即,學(xué)校心理健康教育中心特組織開(kāi)展心理主題班會(huì)活動(dòng),讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí)。

      二、活動(dòng)目的

      1、讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū),通過(guò)活動(dòng),消除困惑,走出誤區(qū),了解彼此;

      2、感受人生的歡樂(lè)和幸福,從而以一顆積極樂(lè)觀的心來(lái)善待周圍的每一個(gè)人,善待生命的每一天。

      三、活動(dòng)宗旨“不管我們是否熟悉,當(dāng)我們坐在一個(gè)教室,我們就是一家人!

      四、活動(dòng)主題“打開(kāi)心扉,暢游愛(ài)的海洋”

      五、活動(dòng)形式主題班會(huì);全班互動(dòng)、交流

      六、活動(dòng)時(shí)間XX年4月(具體待定)

      七、活動(dòng)地點(diǎn)具體待定

      八、活動(dòng)策劃負(fù)責(zé)人:機(jī)電101班全體班委

      贊助單位:優(yōu)習(xí)

      九、活動(dòng)過(guò)程

      1、向同學(xué)們介紹一下大學(xué)生心理健康日的由來(lái)。

      2、介紹大學(xué)生心理健康的重要性、學(xué)校心理健康教育的服務(wù)機(jī)構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容。

      3、同學(xué)們討論主題話題

      同學(xué)們,今天我們要用一節(jié)課的時(shí)間來(lái)聊一個(gè)話題,這個(gè)話題就是——友情?梢哉f(shuō),朋友在我們的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話:“已過(guò)中年,人在很大程度上是為了朋友們活著。朋友無(wú)論在何時(shí),都是我們遠(yuǎn)行萬(wàn)里的鼓勵(lì)者和送別者!蹦敲,在同學(xué)們?nèi)^大小的心中朋友又占據(jù)了怎樣的位置呢?今天我們就來(lái)討論一下友情這個(gè)話題。

      話題一:什么是友情什么是朋友

      如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù),那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;

      如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。

      話題二:友情是廣博的,不在乎距離

      4、對(duì)一些典型案例的思考

      北京某大學(xué)xx級(jí)女學(xué)生奚某因涉嫌盜竊同學(xué)寶來(lái)汽車被海淀檢察院起訴到法院,這是近年來(lái)北京市最大一起大學(xué)生盜竊案。

      21歲的犯罪嫌疑人奚某是北京某大學(xué)xx級(jí)學(xué)生,平時(shí)與一同學(xué)不和,且一向看不慣其平素處處?kù)乓约河绣X、目中無(wú)人的做派。xx年11月11日,奚某利用學(xué)校上課收作業(yè)的時(shí)機(jī),趁同學(xué)不備將其上衣兜內(nèi)的車鑰匙偷走,隨后將其放在校內(nèi)停車場(chǎng)的白色寶來(lái)1.8t型轎車偷走,該車價(jià)值人民幣246733元,同時(shí)偷走車內(nèi)現(xiàn)金人民幣10000元,美元2100元(價(jià)值人民幣17408元),奚某于第二天被查獲歸案。

      據(jù)了解,近年來(lái)大學(xué)生特別是女大學(xué)生校園盜竊增多,但是該案盜竊數(shù)額特別巨大,居近年來(lái)大學(xué)生犯罪之首。

      5、組織每位同學(xué)都講講自己的優(yōu)點(diǎn),讓大家了解彼此。

      6、班會(huì)滿意度調(diào)查

      7、請(qǐng)班主任總結(jié)發(fā)言

      十、活動(dòng)意義:

      通過(guò)本次班會(huì),提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平,增強(qiáng)心理保健意識(shí)。懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題,讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視。

      心理的健康很重要,一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本,我們一定要調(diào)整好自己的心理,使自己能夠做到最好!

      活動(dòng)策劃人:xxx

    主題活動(dòng)策劃13

      一、活動(dòng)背景:

      在中國(guó)農(nóng)村有這樣一個(gè)群體:他們的父母為了生計(jì)外出打工,為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作貢獻(xiàn),可是作為子女的他們卻被留在了農(nóng)村家里,一年難得跟父母見(jiàn)次面。同樣在內(nèi)地城市也有這么一批兒童,他們的父母雙雙在外奔波,生理和心理正在成長(zhǎng)需要父疼母愛(ài)的他們集中起來(lái)就變成了一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體———留守兒童。

      根據(jù)權(quán)威調(diào)查,中國(guó)農(nóng)村目前“留守兒童”數(shù)量超過(guò)了5800萬(wàn)人。57.2%的留守兒童是父母一方外出,42.8%的留守兒童是父母同時(shí)外出。留守兒童中的79.7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養(yǎng),13%的孩子被托付給親戚、朋友,7.3%為不確定或無(wú)人監(jiān)護(hù)。

      調(diào)查顯示,由于父母均外出打工,與留守兒童聚少離多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能盡其作為監(jiān)護(hù)人的義務(wù)。而占絕對(duì)大比例的隔代教育又有諸多不盡人意之處,這種狀況容易導(dǎo)致留守兒童“親情饑渴”,心理健康、性格等方面出現(xiàn)偏差,學(xué)習(xí)受到影響。

      主要表此刻內(nèi)心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛(ài)心和交流的主動(dòng)性,還有的脾氣暴躁、沖動(dòng)易怒,常常將無(wú)端小事升級(jí)為打架斗毆。由于“留守兒童”特殊的生活和教育環(huán)境,由此引發(fā)的生活、教育、情感、心理等一系列問(wèn)題日益凸顯。

      隨著農(nóng)村外出務(wù)工人員的增多,農(nóng)村“留守兒童”問(wèn)題已成為當(dāng)前基礎(chǔ)教育的一個(gè)重要問(wèn)題!傲羰貎和比鄙俑改傅膼(ài),在對(duì)他們的管教上很容易出現(xiàn)“三多”和“三缺”問(wèn)題:

      隔代監(jiān)護(hù)多溺愛(ài)、寄養(yǎng)監(jiān)護(hù)多偏愛(ài)、無(wú)人監(jiān)護(hù)多失愛(ài);

      生活上缺人照應(yīng)、行為上缺人管教、學(xué)習(xí)上缺人輔導(dǎo)。

      “留守兒童”問(wèn)題成了為基礎(chǔ)教育和社會(huì)存在的一個(gè)大問(wèn)題。

      以上分析盡管不盡全面,可是足以引起社會(huì)、家庭、學(xué)校的重視。就有這樣一個(gè)組織走進(jìn)了“留守兒童”這個(gè)弱勢(shì)群體,她就是紅十字會(huì)!傲羰貎和眴(wèn)題深深地牽動(dòng)著紅十字的心。紅十字以發(fā)揚(yáng)人道主義精神和保護(hù)人的生命和健康為宗旨,以最易受損團(tuán)體為服務(wù)對(duì)象,開(kāi)展各種相關(guān)志愿活動(dòng)。

      為了解決“留守兒童”存在的問(wèn)題,紅十字會(huì)做了很多的工作,派遣相關(guān)人員深入其中了解實(shí)際情景,調(diào)查這些孩子問(wèn)題的存在以及策劃解決問(wèn)題的相關(guān)辦法。紅十字會(huì)從多方面入手,進(jìn)取展開(kāi)相關(guān)活動(dòng),盡最大努力幫忙這些孩子。紅十字會(huì)積極組織青年志愿者以及當(dāng)?shù)丶t十字青少年與“留守兒童”開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),組織孩子們參觀世園會(huì)、古城西安,讓他們感受新時(shí)代的氣息以及城市文化和城市生活;開(kāi)展兒童趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)以及兒童才藝比賽活動(dòng),讓孩子們體味童年的歡樂(lè),享受生活的完美;到兒童們的家里送溫暖,讓他們體味愛(ài)的含義;組織廚藝大賽,培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手本事等等相關(guān)活動(dòng)。

      二、活動(dòng)目的:

      1、關(guān)愛(ài)農(nóng)村民工子女及留守兒童,為他們供給力所能及的幫忙

      2、號(hào)召社會(huì)各界關(guān)注農(nóng)民工子女及留守兒童

      3、為社會(huì)有愛(ài)心的人士供給志愿服務(wù)的機(jī)會(huì)

      4、經(jīng)過(guò)志愿活動(dòng),給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識(shí)、新的思想、新的理念,給他們送愛(ài)心,送關(guān)懷,從而對(duì)他們的人生觀,價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。

      5、發(fā)揚(yáng)紅十字會(huì)的宗旨,從小培養(yǎng)孩子們的愛(ài)心,職責(zé)心,為他們將來(lái)做國(guó)家的合格接班人而打好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

      三、活動(dòng)意義:

      1、是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的需要,是化解矛盾、促進(jìn)和諧的很好舉措。

      2、是農(nóng)村留守兒童作為祖國(guó)未來(lái)的特殊群體,必須特殊關(guān)愛(ài)。

      四、期望效果:

      在紅十字會(huì)的統(tǒng)一組織下,倡導(dǎo)并組織青年志愿者及其他社會(huì)愛(ài)心人士對(duì)留守兒童供給全面的志愿服務(wù),使他們得到關(guān)愛(ài),理解心理方面的輔導(dǎo),學(xué)習(xí)上取得提高,心理上健康,行為上端正,成為一個(gè)獨(dú)立,自強(qiáng),自信的人。同時(shí)也給志愿者們一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)。向社會(huì)展示紅十字會(huì)的宗旨、當(dāng)代志愿者的風(fēng)采,吸引更多的社會(huì)人士來(lái)關(guān)注留守兒童的成長(zhǎng)問(wèn)題。

      五、活動(dòng)優(yōu)勢(shì)分析:

      1、從人力資源上分析:此活動(dòng)由西安紅十字會(huì)主辦,招募社會(huì)上的青年志愿者及愛(ài)心人士參加,故人手充足,活動(dòng)可行

      2、從物力資源上分析:招募社會(huì)上的志愿者,經(jīng)費(fèi)不需要很多,贈(zèng)與留守兒童們的禮品能夠經(jīng)過(guò)有本事的個(gè)人或者企業(yè)廠家愛(ài)心捐贈(zèng),物質(zhì)的支出可理解的,活動(dòng)可行。

      3、從社會(huì)現(xiàn)狀上分析:留守兒童的問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重,社會(huì)上給予的關(guān)注越來(lái)越多,媒體的報(bào)道以及大眾的參與將會(huì)使這次活動(dòng)順利到達(dá)預(yù)期目的,活動(dòng)可行。

      六、活動(dòng)主題:

      手拉手關(guān)愛(ài)留守兒童,心連心呵護(hù)祖國(guó)花朵

      七、活動(dòng)口號(hào):

      情寄留守,愛(ài)暖童心

      八、主辦單位:西安紅十字會(huì)

      承辦單位:長(zhǎng)安花公益聯(lián)盟

      支持媒體:西安晚報(bào)

      九、活動(dòng)宣傳:

      1、每次活動(dòng)的策劃都有關(guān)教師指導(dǎo)修改,構(gòu)成規(guī)范的指導(dǎo)性文件,以投稿的方式給相關(guān)部門,以便對(duì)活動(dòng)提出相關(guān)提議,使我們的行動(dòng)有實(shí)際意義。

      2、在留守學(xué)校進(jìn)行展板或者集會(huì)宣傳,與當(dāng)?shù)貙W(xué)校校長(zhǎng)做好聯(lián)系工作。

      3、盡可能的使用各種媒體形式,將我們的活動(dòng)進(jìn)行全面的宣傳,引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。

      4、借助各種媒體的力量發(fā)布征集志愿者的信息,以吸納更多有本事的愛(ài)心人士投身于關(guān)注留守兒童的活動(dòng)中來(lái)。

      十、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

      1、與心理健康中心的相關(guān)專家取得聯(lián)系,請(qǐng)教師就“留守兒童心理成長(zhǎng)問(wèn)題”對(duì)參加活動(dòng)的志愿者們進(jìn)行活動(dòng)前的指導(dǎo)。

      2、志愿者們做好與座談會(huì)相關(guān)的材料準(zhǔn)備,對(duì)參加活動(dòng)的留守兒童的情景進(jìn)行全面的了解。

      3、每個(gè)志愿者分配一至兩名留守兒童,負(fù)責(zé)照顧他們的生活起居和心理成長(zhǎng)。

      十一、活動(dòng)資料一——西安世園一日游

     。ㄒ唬⒒顒(dòng)名稱:西安世園一日游

     。ǘ、活動(dòng)時(shí)間:周六或周日(一天)

      (三)、活動(dòng)地點(diǎn):西安世園會(huì)

     。ㄋ模、活動(dòng)人員:15名志愿者、30名留守兒童

     。ㄎ澹、活動(dòng)流程:

      1、前期準(zhǔn)備:

      1)、盡可能的使用多種媒體宣傳此次活動(dòng),征集志愿者,組織報(bào)名,經(jīng)過(guò)考核確定成員,擇優(yōu)錄取

      2)、寫(xiě)介紹信,便于活動(dòng)開(kāi)展

      3)、聯(lián)系世園會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人,準(zhǔn)備好留守兒童的世園會(huì)門票,準(zhǔn)備好前往當(dāng)?shù)氐能囮?duì),以及招待兒童們吃飯的場(chǎng)所

      4)、與當(dāng)?shù)氐牧羰貎和彝ト〉寐?lián)系,確定此次活動(dòng)參加的兒童人數(shù)以及兒童的相關(guān)情景。

      5)、物資準(zhǔn)備:西安世園會(huì)門票:留守兒童30張,志愿者15張共45張,

      2、活動(dòng)過(guò)程:

      1)、第一天早上派出車隊(duì)以及5名志愿者去當(dāng)?shù)貙⒓哟舜位顒?dòng)的30名留守兒童接來(lái)西安

      2)、上午兒童們來(lái)到西安后,由15名志愿者以每位負(fù)責(zé)兩位兒童的分工帶領(lǐng)他們參觀西安世園會(huì)

      3)、派出專業(yè)的講解員為兒童們講解世園會(huì),擴(kuò)大兒童們的視野

      3)、午時(shí)逛完世園會(huì),由志愿者帶領(lǐng)兒童們?nèi)ナ孪却_定的地方吃飯

      4)、派出5名志愿者跟隨車隊(duì)將留守兒童們送回家

      3、活動(dòng)結(jié)束:

      志愿者們與兒童們拍照留念

    主題活動(dòng)策劃14

      一.活動(dòng)名稱:

      制作南瓜燈

      二.活動(dòng)時(shí)間:

      十月三十號(hào)晚上6:30

      三.活動(dòng)地點(diǎn):

      南京大學(xué)仙林校區(qū)電子樓123

      四.活動(dòng)對(duì)象:

      四班全員,學(xué)導(dǎo),輔導(dǎo)員欣姐

      五.活動(dòng)安排:

      1.人員分配:女生通過(guò)抓鬮的方式抽取與其合作的男生,剩余沒(méi)有被抽到的男生將由團(tuán)支書(shū)抽取進(jìn)行配對(duì)。

      2.活動(dòng)方式:兩人組,制作屬于自己的特色南瓜燈。

      六.活動(dòng)流程:

      1.人員到齊后,女生進(jìn)行抓鬮,進(jìn)行配對(duì)分組。

      2.播放視頻,教大家如何制作南瓜燈。

      3.視頻結(jié)束后,大家開(kāi)始動(dòng)手做。

      4.攝影人員魏華東等班委幫大家拍照留戀。

      5.完成南瓜燈后,一組一組地展示,評(píng)出最好看的南瓜燈。

      6.最后,大家相互拍照留戀。

      7.整理現(xiàn)場(chǎng)。

      七.活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.從網(wǎng)上購(gòu)置23個(gè)南瓜燈,23個(gè)電子蠟燭。

      2.每位同學(xué)自帶勺子,刀(用于雕刻南瓜燈),垃圾袋(用于放挖出來(lái)的瓤子),面紙(南瓜會(huì)有汁流出),抹布(用于最后的清理與打掃)

    主題活動(dòng)策劃15

      一、活動(dòng)主題:感恩啟航,魅力機(jī)電

      二、活動(dòng)口號(hào):魅力機(jī)電,夢(mèng)想啟航,感恩中工,相約元旦

      三、活動(dòng)目的:

      元旦晚會(huì)是我校的傳統(tǒng)文化活動(dòng)之一,它能進(jìn)一步豐富校園文化生活,營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍,豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),展示我校師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,同時(shí)也給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)和一個(gè)展示自己的舞臺(tái),激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù),勤奮學(xué)習(xí),努力成才的熱情與動(dòng)力,不斷提高自身全面素質(zhì),推動(dòng)校園精神文明建設(shè)!

      四、活動(dòng)主辦:中原工學(xué)院機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)元旦晚會(huì)組委會(huì)

      五、活動(dòng)負(fù)責(zé):

      總指揮:略組委會(huì)成員:略

      晚會(huì)機(jī)動(dòng)人員:學(xué)生會(huì)各部門成員

      六、活動(dòng)時(shí)間:12月31日6:00-9:00

      七、前期準(zhǔn)備:

      1、11月28號(hào)前由元旦晚會(huì)組委會(huì)成員向全體學(xué)生作活動(dòng)宣傳,鼓勵(lì)同學(xué)踴躍報(bào)名參加。并征集學(xué)生晚會(huì)創(chuàng)新意見(jiàn),有可行性意見(jiàn)可采納。

      2、要求學(xué)生會(huì)各部們或幾個(gè)部門聯(lián)合出節(jié)目,節(jié)目形式不限。

      3、11月28號(hào)將策劃交給外聯(lián)部,拉贊助。

      4、11月30號(hào)與宣傳部聯(lián)系,商討元旦晚會(huì)幕布以及宣傳海報(bào)、晚會(huì)節(jié)目單背景等設(shè)計(jì)方案,12月20號(hào)之前做好。

      5、11月30號(hào)與秘書(shū)處聯(lián)系,準(zhǔn)備晚會(huì)主持(4位)與禮儀(6位),并在12月10號(hào)之前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作,對(duì)主持以及禮儀進(jìn)行培訓(xùn)。

      6、晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)用的視頻(《機(jī)電style》)于11月30號(hào)開(kāi)始選人編排,主要采用學(xué)生會(huì)工作人員,并進(jìn)行相關(guān)拍攝制作。12月20號(hào)前完成。

      7、12月10號(hào)與服裝學(xué)院聯(lián)系,租用2號(hào)藝術(shù)組團(tuán)樓圓形演播廳。

      8、12月10號(hào)前聯(lián)系人員,邀請(qǐng)其他院系或其他學(xué)校學(xué)生表演節(jié)目,并于12月20號(hào)確定邀請(qǐng)參演節(jié)目名單。

      9、12月13號(hào)-15號(hào)進(jìn)行元旦晚會(huì)節(jié)目選拔,確定本院學(xué)生參演節(jié)目及人員。

      10、12月15號(hào)之前與新傳學(xué)院聯(lián)系,請(qǐng)人進(jìn)行錄像;并于社聯(lián)聯(lián)系,設(shè)置微薄互動(dòng)環(huán)節(jié)。

      11、12月15號(hào)前與生活部聯(lián)系,購(gòu)買晚會(huì)所需用品。務(wù)必于12月20號(hào)之前將相關(guān)用品準(zhǔn)備齊全。

      12、12月17號(hào)給各院主席以及校學(xué)生會(huì)主席、社聯(lián)主席、藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)送請(qǐng)?zhí),邀?qǐng)其蒞臨觀賞。邀請(qǐng)09級(jí)機(jī)電學(xué)院學(xué)生會(huì)成員,以及研究生代表。

      13、12月17日,到輔導(dǎo)辦開(kāi)具證明,到環(huán)境部借花。

      14、12月20號(hào)之前通知科技部全程拍照。

      15、12月20號(hào)聯(lián)系演播廳負(fù)責(zé)人,定好23號(hào)彩排開(kāi)門時(shí)間與24號(hào)正式開(kāi)始的時(shí)間,并通知參演人員及工作人員與23號(hào)進(jìn)行彩排。

      16、12月20號(hào)前將24號(hào)晚元旦晚會(huì)節(jié)目單確定排序,打印好。

      17、12月20號(hào)之前聯(lián)系借用臺(tái)簽、禮儀用的托盤、網(wǎng)卡。

      18、12月20號(hào)確定總節(jié)目單、進(jìn)行排序制作,并于12月23日將節(jié)目單打印50份。

      19、12月20號(hào)之前在2號(hào)藝術(shù)組團(tuán)樓演播廳旁邊一樓借一間教室,給候場(chǎng)表演者休息用。

      20、12月21號(hào)召開(kāi)學(xué)生會(huì)例會(huì),布置24日元旦晚會(huì)相關(guān)事宜。

      21、12月21號(hào)確認(rèn)都有哪些老師過(guò)去,是否需要請(qǐng)?zhí),并確定老師是否要出節(jié)目,節(jié)目名。

      22、12月22號(hào)讓辦公室發(fā)通知,學(xué)生會(huì)的全體24號(hào)上午10點(diǎn)到演播廳布置會(huì)場(chǎng),配帶工作證,自律部負(fù)責(zé)晚會(huì)的簽到簽離以及維持會(huì)場(chǎng)秩序。

      23、12月22之前借好禮儀服以及主持需要穿的衣服。

      24、12月22日準(zhǔn)備好節(jié)目的伴奏音樂(lè)以及其他相關(guān)背景音樂(lè)。

      八、晚會(huì)節(jié)目要求:

      節(jié)目要求內(nèi)容健康,形式多樣,觀賞性高、時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。

      節(jié)目形式要有:舞蹈:街舞、民族舞、搞笑舞等(單人、集體)

      歌曲:流行樂(lè)、通俗樂(lè)等(單人、對(duì)唱、集體)

      小品:以內(nèi)容積極向上,趣味性高為主

      情景。阂苑从炒髮W(xué)生活為主

      朗誦:題材積極健康或搞笑但不傳播不良信息者

      樂(lè)器表演:吉他自彈自唱,民族樂(lè)器獨(dú)奏合奏

      以上敘述的僅是部分常見(jiàn)節(jié)目形式,如有其它形式的,參照節(jié)目總體要求裁定。

      九、晚會(huì)人員分職:

      拍攝組

      節(jié)目組

      會(huì)場(chǎng)氣氛調(diào)動(dòng)組

      節(jié)目道具擺放組

      話筒調(diào)度組

      機(jī)動(dòng)組

      (每個(gè)組分設(shè)一個(gè)組長(zhǎng),具體安排另行制定)

      十、晚會(huì)大體流程:

      晚會(huì)開(kāi)始前:

      1、將內(nèi)外兩個(gè)條幅掛好,布置幕布,張貼大型節(jié)目單。

      2、確定伴奏齊全、完整無(wú)損,以及話筒效果。

      3、組織人員吹氣球,把舞臺(tái)下外圓進(jìn)行裝飾。

      4、擺放臺(tái)簽以及第二第三排各院系主席以及本院嘉賓標(biāo)識(shí)、以及水。

      5、在門口鋪設(shè)紅地毯、擺放鐵樹(shù)盆栽。

      6、在門口布置霓虹燈。

      7、提前半個(gè)小時(shí)安排禮儀在門口兩側(cè)進(jìn)行接待,并引導(dǎo)嘉賓老師就位。

      8、后臺(tái)有兩個(gè)休息室,一個(gè)女生用,一個(gè)男生用。并安排人員對(duì)其財(cái)產(chǎn)進(jìn)行看護(hù)。

      9、節(jié)目開(kāi)場(chǎng)前10分鐘確定演員全體到位。晚會(huì)開(kāi)始:

      1、關(guān)燈,播放機(jī)電學(xué)院拍攝的《機(jī)電style》視頻,以及視頻之后的,機(jī)電學(xué)院元旦晚會(huì)組委會(huì)集體倒計(jì)時(shí)視頻。

      2、倒計(jì)時(shí)結(jié)束之前,不開(kāi)燈,主持人上臺(tái)站好位置,

      待倒計(jì)時(shí)結(jié)束之后,打燈,主持人主持晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)。

      3、晚會(huì)按節(jié)目單順序進(jìn)行,確保正在表演后3個(gè)節(jié)目的人員在后場(chǎng)準(zhǔn)備,中間穿插兩次微薄互動(dòng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

      4、中間安排老師節(jié)目及講話,老師上臺(tái)時(shí)要有禮儀上前引導(dǎo)老師上臺(tái)。

      5、如若晚會(huì)進(jìn)行時(shí)間過(guò)長(zhǎng),老師要提前走時(shí),由主持人擇機(jī)上臺(tái),邀請(qǐng)所有觀眾歡送老師離席。

      6、晚會(huì)最后一個(gè)節(jié)目《相親相愛(ài)一家人》,由學(xué)生會(huì)全體成員,一點(diǎn)一點(diǎn)有序的上臺(tái),最后主持人站在臺(tái)前,隨著音樂(lè)聲音的逐漸降低(但要一直放)致晚會(huì)結(jié)束語(yǔ),最后學(xué)生會(huì)全體成員以及在場(chǎng)老師嘉賓合影留念。

      晚會(huì)結(jié)束后:學(xué)生會(huì)人員全體留下打掃場(chǎng)地,搬運(yùn)東西。

      十一、所需用品及預(yù)算:略

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