實用的主題活動策劃集合九篇
主題活動策劃 篇1
一、活動背景: 中國共青團是中國最大的青少年組織團體,針對當前部分團員對黨的活動認識不足,以及當前社會的一些意識淡薄,需要開展相應(yīng)活動來提醒當代青少年對國家對社會的強烈責任感以及奉獻精神。
二、活動主題:青春、責任、奉獻
三、活動時間:10月14日【星期四】
四、活動標題:【論道】
五、活動開展形式:文藝
六、活動針對人員:20xx級機電系汽修2班全體成員
七、活動地點及負責人
1. 活動地點:四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
2. 活動總負責人:孫立力、李代龍、馬林
3. 活動負責人:朱仕秋、王琰穎、張小波、袁佳、王思、王威
八、 活動目的及意義
1. 增強同學(xué)們對社會的責任感,增加對團部活動的認識,提高自己的團員意識。
2. 增強同學(xué)們對黨組織的活動的初步認識,提高自己的對國家對社會以及自己的自我認知。
3. 為養(yǎng)成激情青春、懷揣夢想、身負以天下為己任的責任精神以及對社會的奉獻精神。
九、 活動主要流程及內(nèi)容
1. 團支書及班上組織部學(xué)員提前通知自己班團部活動的負責人及邀請嘉賓。
2. 班干部組織同學(xué)們提前按次序進入教室。
3. 準備好所需帶的物品及筆記本以備記錄。
4,指導(dǎo)人員宣布活動開始,主持人上臺講話拉開活動帷幕,唱團歌。
5,活動開始,準備演講活動,然后講責任話題,邀請同學(xué)們發(fā)表心得體會,及同學(xué)唱歌。
6,活動結(jié)束,學(xué)習委員宣布活動開展結(jié)果及總結(jié),然后宣布活動結(jié)束。
7,班干部清理現(xiàn)場并次序離開教室。
8,給參加節(jié)目的人給予獎勵并鼓勵繼續(xù)努力。
【注】活動開展過程中不得隨意私聊,學(xué)習委員做好筆記工作,紀檢委員做好現(xiàn)場紀律工作等等。
十、活動步驟
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1. 提交申請活動 負責人:李代龍
2. 設(shè)計活動黑板報(組織及宣傳委員協(xié)同設(shè)計制作)負責人:張小波、王琰穎
3. 組織工作人員及同學(xué)們開展活動 負責人:馬林、李代龍
4. 通知負責人及班上干部活動 負責人:李代龍、閆太雄、徐曉雄、徐帥、陳嬌、李鴻書
5. 收集主題材料及內(nèi)容 負責人:蘭媚、陳文淵、袁佳等
6. 統(tǒng)計材料及整理材料內(nèi)容 負責人:朱仕秋、王威、李代龍
7. 活動會場紀律 負責人:王思、陳嬌、馬林、王琰穎
8. 活動準備實施物品 負責人:王威
(二)活動實施
1. 主題活動宣布開始 負責人:李代龍
2. 主持主題活動 負責人:張子星
3. 準備演講,要符合“青春、責任、奉獻”主題 負責人:張子星
4. 進行講說責任話題并帶領(lǐng)同學(xué)們發(fā)表心德 負責人:袁佳
5. 演唱主題歌曲 負責人:張小波 蘭媚
6. 總結(jié)活動內(nèi)容及發(fā)表講話 負責人:朱仕秋
7. 主持人員演唱團歌宣布活動結(jié)束 負責人:李代龍、
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1. 班委做好筆記,做好備案,以備以后工作總結(jié)。
2. 針對此次活動,安排人員對同學(xué)們進行調(diào)查,為后期將可能開展的一系列后續(xù)活動做好準備。
3. 對講說人員進行獎勵,以資后期繼續(xù)努力。
4. 工作人員組織開會總結(jié),并組織同學(xué)們對活動給予建議,并咨詢負責人及干部對本活動的利與弊的看法,并做好工作,以需后期繼續(xù)努力。
注意事項:
a. 各個班委做好協(xié)調(diào)
b. 黑板報需繪聲繪色,彩料顏色及制作物品需表現(xiàn)積極向上以及恰合主題內(nèi)容
c. 所有費用一律憑發(fā)票報銷
d. 活動一定要保證秩序及安全
十一、 活動預(yù)算資金
項目
歌詞表
獎品
金額總數(shù)
數(shù)量(份)
60
單價(元份)
0.3
價格(元)
18.00
十二、預(yù)計活動可行性
1. 準備一臺筆記本電腦,并攜帶音箱喇叭
2. 通過活動,相信同學(xué)們都能夠留意到自己以前的不足,會自愿為團組織做一點自己力所能及的事
3. 晚會能夠成功順利開展(因為這些活動是同學(xué)們最喜歡參與的)
十三、預(yù)計活動可能受到的影響及解決方案
1. 教室旁邊有班級上課———另外擇選教室,不要影響別班上課
2. 一些同學(xué)由一些原因不能來———提前請假批準后才可以離開
1. 主辦單位:機電系團支部
2. 申辦單位:機電系汽修2班
四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電系汽修2班團支部
20xx-10-11
主題活動策劃 篇2
推廣普通話主題班會活動策劃書
活動目標 :
1、使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。
2、教育學(xué)生要積極主動地堅持講普通話。
3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵養(yǎng)成講普通話的習慣,對不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。
主題:推普我能行
時間:
過程:
教師:同學(xué)們,是今年全國推廣普通話宣傳周。為進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識,營造良好的語言文字環(huán)境,我們將根據(jù)市、區(qū)語委推普工作精神,圍繞本屆推廣普通話宣傳周的主題:“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”,結(jié)合我校實際切實開展推普周活動。
主持人A:有一種聲音穿過春天,比百靈鳥的歌聲更動人;有一種聲音越過夏夜,比百花綻放的弦音更迷人,她就是世界上最美的語言——普通話。字正腔圓,擲地有聲。
主持人B:有一種文字從遠古走來,把自已演變得多彩多姿;有一種文字形美如畫,彰顯出自己正直而高尚的品格,她就是世界上最美的文字——漢字。方方正正,錯落有致。
主持人A:今天,我們將進行一次班會,主題為:請講普通話,請寫規(guī)范字。希望通過這次主題班會,我們能做到少一些方言,多一些普通話;少一些錯別字,多一些規(guī)范字。
主持人B:在我們?nèi)粘I钪校胀ㄔ拺?yīng)該是不陌生的,但是近期,國家調(diào)查顯示,中國人只有一半人能說普通話。目前,方言還是家庭成員最主要的交流語言。多數(shù)人學(xué)普通話最主要的困難是“周圍的人都不說,說的機會少”和“地方口音不好改”。
主持人A:我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔閡阻礙著社會交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟,政治,文化等各項事業(yè)也難以順利進行.因此推廣普及全國通用的普通話,是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的一項基礎(chǔ)性工程.如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話;如果你走出龍門,你要說普通話;如果你想做國際人,你必須學(xué)會說普通話!
主持人A、B:所以推廣普通話勢在必行。
主持人A:剛說到中國的文字是最美的。而這一點,在中國的詩歌中體現(xiàn)得淋漓盡致。中國詩文歷代都有韻律美,節(jié)奏美。中國的文字是最整齊的,發(fā)音是最洪亮的。
主持人B:是么?那么我們一起來共同感受一下中國的文字的獨特之處。
主持人A:好,下面請欣賞XXX同學(xué)的詩歌朗誦《水調(diào)歌頭》。其他三名同學(xué)朗讀。
…………
主持人A:怎么樣,還不錯吧。
主持人B:不錯,中國文字的博大精深真的讓世人都驚嘆不已。
主持人A: 中國的文字的確是博大精深!但是,現(xiàn)代社會有些人對于文字的用法并不規(guī)范,經(jīng)常會出現(xiàn)一些錯字、別字。
主持人B:哦,這樣就讓我們做個測試,看看大家對于文字的認識究竟有多深。(粘貼錯別字大字報)請同學(xué)們仔細看看黑板上這些詞組有沒有錯字或別字,請四個小組各派一名同學(xué)上臺改錯別字。
進入第一游戲競賽板塊:改錯別字。
■按裝(安) 甘敗下風(拜) 自抱自棄(暴) 針貶 (砭) 泊來品(舶)
■重迭(疊) 渡假村(度) 防礙(妨) 幅射(輻) 一幅對聯(lián)(副)
■粗曠 (獷) 食不裹腹(果) 震憾 (撼) 湊和 (合) 侯車室(候)
■挖墻角 (腳) 一諾千斤 (金) 不徑而走(脛) 峻工(竣) 不落巢臼(窠)
主持人A:(根據(jù)同學(xué)的答案,加以評述、修改)。
主持人B:身為中國人,對中國文字更是要加深認識啊。不僅中國文字如此,中國語言亦然。有時,雖然兩個人都同為中國人,卻因為普通話而造成了尷尬。例如:廣西人講普通話,咬字不準,常帶明顯的地方口音。
支持人A:在廣西,有朋友遠到,一般吃飯必上一盤田螺。有一次,一名廣西人夾起一顆田螺一看說:公的!便棄之。又夾一顆又道:公的!又夾又棄,嘴里不斷嘀咕:又是公的!朋友非常驚訝,心里想:廣西人還真厲害,連田螺公母都看得出!其實這個廣西人說得是這個田螺是空的,但是廣西人帶明顯的地方口音,將空字讀成公字了。也是請朋友吃飯,一名廣西人有點感冒,發(fā)現(xiàn)自己坐在空調(diào)風口下,便說:我感冒,不能坐在瘋狗邊。講完便換座,朋友不樂意了,心想:“他是啥意思呢,說我是瘋狗?”其實這個廣西人說得是風口邊,并不是說他得朋友是瘋狗。
主持人B:哎,世界上最遠的距離,不是生與死,然也不是天各一方。而是你說方言我卻聽不懂,理解不透。
主持人A:在我們身邊這樣的事例其實隨處可見,所以,我們必須學(xué)好普通話才不會鬧出這樣的笑話。
主持人B:接下來,我們要以演講的方式告訴大家如何推廣普通話,如何用好普通話。請聽XXX同學(xué)的演講。<
(演講稿)同學(xué)們,語言是一個民族的聲音,普通話作為漢民族的共同語,必將成為現(xiàn)代漢語的代表。從小處看,它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。中國是一個地大物博,人口眾多,有著幾千年歷史的文化古國,是個多民族多語言的國家,因而必須要有一個完整規(guī)范的民族語言,普通話作為多年來實行的多民族共同語,已經(jīng)以它所起的巨大作用證明了其存在的必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟、政治、文化等方面相互溝通,相互交流的紐帶。從大處講,推廣普通話,說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要,是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要。我們的祖國已從貧弱走向了富強,已從沉睡的古國變?yōu)轵v飛的巨龍。普通話和我們的祖國一樣,在國際上的地位也越來越重要,它已成為聯(lián)合國六種工作語言之一,成了香港、澳門同胞以及世界人民爭相學(xué)習的熱門語言。普通話在21世紀已不僅僅是人與人溝通交流的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛,它讓我們驕傲,它讓我們自豪,它讓我們揚眉吐氣,它讓我們展示著中國人的骨氣!
解放日報報道,每當夜幕降臨、華燈初上的時候,許多在辦公室里忙碌了一天的外國人會行色匆匆地趕往某個漢語言訓(xùn)練班,參加各種中文輔導(dǎo)。近年來,全世界有愈來愈多的人在鉚足勁兒學(xué)習中文,參加漢語水平考試的人數(shù)也在不斷攀升。因此,我們堅信,普通話一定會在全世界更廣的范圍內(nèi)推廣和使用,而世界也必將通過普通話更加深入的了解中國這個既古老又嶄新的偉大的民族。
同學(xué)們,每當你用普通話同別人交流時,每當你聽見街上的外國朋友用生硬的普通話向你問路時,每當你看到電視上國際友人用普通話表達時你是否感到那些音符、那些節(jié)奏似乎在與你的血脈一起跳動,此時,你心中是否會涌起一種無比親近的感情?那是對母親的感情,那是對祖國和民族的感情!讓我們都來講普通話,用我們的熱情,用我們的行動,一起來把祖國的語言文字發(fā)揚光大
主持人A:XXX同學(xué)一番激情洋溢的講話,你是否認識到學(xué)好普通話,講好普通話的重要性了呢。下面請同學(xué)們說說怎樣才能更好地推廣普通話?
找3-4名同學(xué)們發(fā)表自己的見解,并評價。
主持人B: 下面,我們做個游戲。請同學(xué)們閱讀黑板上的繞口令,請四個小組各派一名同學(xué)讀一讀。
進入第二游戲競賽板塊:讀繞口令。
板凳與扁擔
板凳寬,扁擔長。
扁擔沒有板凳寬,
板凳沒有扁擔長。
扁擔要綁在板凳上,
板凳不讓扁擔綁在板凳上,
扁擔偏要扁擔綁在板凳上。
兜裝豆
兜里裝豆,
豆裝滿兜,
兜破漏豆。
倒出豆,補破兜,
補好兜,又裝豆,
裝滿兜,不漏豆。
石小四和史肖石
石小四,史肖石,一同來到閱覽室。
石小四年十四,史肖石年四十。
年十四的石小四愛看詩詞,
年四十的史肖石愛看報紙。
年四十的史肖石發(fā)現(xiàn)了好詩詞,
忙遞給年十四的石小四,
年十四的石小四見了好報紙,
忙遞給年四十的史肖石
啞巴和喇嘛
打南邊來了個啞巴,腰里別了個喇叭
打被邊來了個喇嘛,手里提了個獺犸
提著獺犸的喇嘛要拿獺犸換別著喇叭的啞巴的喇叭
別著喇叭的啞巴不愿拿喇叭換提著獺犸的喇嘛的獺犸
不知是別著喇叭的啞巴打了提著獺犸的喇嘛一喇叭
還是提著獺犸的喇嘛打了別著喇叭的啞巴一獺犸
喇嘛回家燉獺犸
啞巴嘀嘀噠噠吹喇叭。
………………
主持人A:有一個民族歷史悠久,傳承著古老的文明;
主持人B: 有一個民族堅忍不拔,在苦難與輝煌中騰飛,
主持人A、B:她就是世界上最偉大的民族——中華民族。自強不息,團結(jié)奮進。
主持人A:我們有優(yōu)美的語言,優(yōu)美的文字。普通話是我們的國語,作為新世紀的高中生,是祖國的未來的建設(shè)者和接班人,除了學(xué)好文化知識,還應(yīng)該自覺的學(xué)普通話,寫規(guī)范字。
主持人A、B:這次主題班會到這里結(jié)束,謝謝大家的參與。
主題活動策劃 篇3
一、活動背景
由于農(nóng)民工子女的上學(xué)狀況十分困難,加上農(nóng)民工子弟小學(xué)的狀況簡陋,小朋友的環(huán)保意識過于薄弱。為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的微塵精神,為了給需要幫助的小朋友做一些實實在在的事情,為了深化同學(xué)們的環(huán)保知識進一步的深化,同時在微塵有愛、自強無聲的博愛宗旨下,我們特地組織舉辦了這以“環(huán)保+愛心=和諧”為主題的環(huán)保教育活動,在奉獻愛心與環(huán)保教育并行中共同成長。
二、活動目的
。1)體現(xiàn)當代大學(xué)生的素質(zhì),培養(yǎng)大學(xué)生的公民意識、公共道德意識、奉獻精神和服務(wù)能力,樹立大學(xué)生的自立自強意識;
。2)理論運用于實踐,用實際行動去為我們的社會奉獻一片愛心,讓需要幫助的人可以及時得到我們的幫助;
。3)在自己環(huán)保知識了解同時,去廣泛的傳播給更多的人,讓全社會的人都來參與保護環(huán)境的行動中來。
三、活動時間
xx年5月20日
四、活動地點
北京市海淀區(qū)風華愛心希望小學(xué) 北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院(北校區(qū))
五、策劃主辦單位
北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟管理系團委 清宜色環(huán)保協(xié)會
六、協(xié)辦單位
北京市海淀區(qū)風華愛心希望小學(xué)
七、活動形式
以環(huán)保知識宣傳的形式進行愛心捐助活動
八、活動具體流程
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1、于組織活動前一周,準備好本次活動的經(jīng)費,制作宣傳海報;
2、上網(wǎng)尋找適合小學(xué)生了解的環(huán)保知識,進行整理,并打;
3、聯(lián)系風華愛心希望小學(xué)負責人聯(lián)系具體的活動情況;
4、去附近的文體批發(fā)市場采購小學(xué)生所用的學(xué)習用品;
4、有關(guān)本次活動的宣傳材料的擬寫;編制愛心捐贈人員安排表,捐贈物登記表。
5、將活動的海報及時張貼在學(xué)校宣傳欄和風華愛心小學(xué)的宣傳欄中;
6、聯(lián)系報紙、電視臺媒體進行采訪;(此條可略去)
。ǘ⒒顒泳唧w實施:
1、5月20日之前完成對本次活動的前期宣傳工作,將宣傳海報貼于食堂、寢室·····,最大限度地擴大宣傳力度;
2、5月20日,開始在圖書館門前組織社員的集合,并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義,并詳細講解支教活動方法并告知安全第一,盡大程度的吸引廣大同學(xué)對本次活動投入百分之百的信心;
3、采取坐公交車直達的方法,提前安排好人員的管理問題;
4、負責人員仔細清點捐贈物和活動用品,并做好記錄工作。
5、提前聯(lián)系小學(xué)相關(guān)負責人做好接應(yīng)工作;
6、到達小學(xué)進行社員的清點工作和活動開展的準備工作;
7、采取社團人員分批進入教室講解環(huán)保知識工作,盡可能讓所有小朋友都能了解更多的環(huán)保知識;
8、進行學(xué)習用品的發(fā)放工作,盡可能讓每一位小朋友都能負責人員匯總捐贈物,并將其分類之后保管好,活動結(jié)束后與小學(xué)有關(guān)負責人進行一個簡短的交接形式,將小朋友對于環(huán)保知識的了解做一個匯總。
9、如果媒體人員參與,將全心全意為農(nóng)職的形象做出榜樣。
(三)、后期總結(jié):
1、參與人員每人交一份活動心得。
2、社團負責人將活動總結(jié)寫出,上交經(jīng)管系黨支部。
3、及時書寫活動報道,做好校園網(wǎng)的及時公布。
4、盡可能的在網(wǎng)絡(luò)進行報道,為其他同學(xué)的了解及動員做出例子。
5、組織社員開展工作例會,進行此次活動的總結(jié)。
九、注意事項
1、海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋,力求達到最大的宣傳效果;
2、各部門注意分工協(xié)調(diào),做好本部門負責的工作;
3、由于本次活動規(guī)模較大,所需人手較多,沒課的、有時間的社員,即使該時間段沒有被值班工作,也都盡量去幫忙;
4、所有工作人員需及時進行匯報工作。正;顒忧昂蠊ぷ魅藛T須注意安全;
5、活動期間一切行動服從社長和小組組長的指揮,各組長及其值班人員需認真負責,不得擅離職守;
6、在捐贈過程中要注意禮貌用語,善意不分大小,貴在那份愛心;
7、參與人員統(tǒng)一著裝,體現(xiàn)農(nóng)職的形象
8、若有任何疑問請找相關(guān)負責人聯(lián)系!
十、活動經(jīng)費預(yù)算
十一、活動主要負責人
孫龍飛 農(nóng)經(jīng)1011班 龍娜娜 農(nóng)經(jīng)1011班
十二、捐贈學(xué)校介紹
風華愛心希望小學(xué)簡介
風華愛心希望小學(xué)是位于北京市海淀區(qū)肖家河(青龍橋)的一所打工子弟學(xué)校。學(xué)校簡陋的教學(xué)設(shè)備、短缺的師資力量讓到場的人們都感到心酸。艱苦的環(huán)境沒有阻擋孩子們求知的熱情,孩子們朝氣蓬勃的臉龐訴說著對美好未來的憧憬。
學(xué)校交通:
自駕:北五環(huán) 瀟家河橋出口,沿輔路往北,到瀟家河小學(xué),再東行200米即到。
公交:333內(nèi)環(huán)、333外環(huán)、362路、393路、438路、476路、482路、628路、651路、968路、996路、特6路、運通108路、運通114路、512路、509路、運通118路、562路,肖家河站下車集結(jié),步行向東約500米。
學(xué)校聯(lián)系:梁老師:15010707990
郵箱:fenghuaaixin@163.com
以上為本次活動的策劃,如情況有變當另做改變!
北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院清宜色環(huán)保協(xié)會
xx年5月9日
主題活動策劃 篇4
一、班會背景:
學(xué)校的運動會剛剛結(jié)束,作為大一新生的我們在沒有本系學(xué)長學(xué)姐指導(dǎo)的情況下,在運動會開始的儀式上便亮點十足,而之后幾天的比賽更是處處有我們動漫學(xué)院運動員的身影,不論成敗,他們都是運動場上亮麗的風景。
二、班會主題:強健體魄,團結(jié)奮進,共迎校運會。
三、班會目的:
本次主題班會讓大家了解到班級運動員為了運動會付出的艱辛的努力和運動中該注意的安全知識,學(xué)習運動員的拼搏精神和集體主義精神。
四、班會時間:20xx年10月31日晚8:30至9:15。
五、班會地點:三明學(xué)院博學(xué)樓107教室。
六、班會流程:
1、我們班許多同學(xué)積極報名參加運動會,為了表揚他們平時付出的努力,激勵更多的同學(xué)。班會開始時主持人向他們發(fā)小禮物。
2、奧運知識競答。在了解了奧運的起源地,意義,精神之后。由主持人提問有關(guān)于奧運會的題目,班上的同學(xué)搶答。氣氛時而緊張時而輕松。
3、主持人為大家普及運動知識,叮囑大家在鍛煉身體的同時要注意安全。
4、運動員代表談感想。由鄭鴻杰,曾李紅兩位同學(xué)代表運動員和大家分享了他們在訓(xùn)練過程中的心得體會。
5、小游戲:‘007’。在學(xué)習了集體主義精神之后,同學(xué)們踴躍參加游戲。
6、詩歌朗誦。由郭菲凡同學(xué)朗誦的英文詩【youth】。告訴大家要為集體盡一份力,讓青春不留遺憾。
7、欣賞精美相冊。由莊麗楠同學(xué)制作。記錄下了運動員訓(xùn)練時的點點滴滴,伴隨著【奔跑】的音樂聲中,大家細細品味美好的回憶。
七、人員安排:
1、主持人:黃麗玲,莊麗楠。
2、ppt制作:趙夢璐,莊麗楠。
3、地布置及用品準備:媒體創(chuàng)意2班十一名班委。
4、班會過程攝像:黃藍星。
5、班會記錄:洪熠婧。
八、預(yù)期效果:營造和諧氣氛,增加同學(xué)們對科學(xué)安全運動的知識儲備。
九、經(jīng)費預(yù)算:130元。
海峽動漫學(xué)院
媒體創(chuàng)意2班
主題活動策劃 篇5
一、主題節(jié)日背景:
農(nóng)歷十二月初八是我國歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日“臘八節(jié)”。俗話說:“過了臘八就是年!币酝@一天人們都會煮上香糯甜美的臘八粥,當吃著香粥時也預(yù)示著新年的腳步已越來越進。而如今,隨著生活條件改善,工作節(jié)奏加快,年輕一輩的家長們已很少會記得過臘八節(jié),煮臘八粥,感受傳統(tǒng)節(jié)日,通過聽聽、說說、吃吃、看看過一個熱熱鬧鬧的臘八節(jié)。臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史,而我們的孩子對這些習俗和節(jié)日不甚了解。所以我們生成“臘八節(jié)”這一節(jié)日主題課程,讓孩子從多方面了解臘八節(jié)的習俗和飲食習慣,能積極的參與到活動中,學(xué)會關(guān)愛需要幫助的人們,在寒冷的冬天,感受節(jié)日帶來的溫暖和快樂。
二、主題總目標:
1.知道臘八節(jié)的時間、來歷和風俗習慣,感受傳統(tǒng)民俗節(jié)日的氣氛。
2.了解認識各種粗糧的名稱,感知它們的外形和營養(yǎng)價值。
3.能積極主動的參與主題活動的環(huán)境布置和材料收集。
4.積極主動的參與邀請爺爺奶奶來幼兒園共度節(jié)日,給爺爺奶奶送上臘八粥。
三、主題領(lǐng)域目標:
健康:認識各種常見粗糧,知道人體需要吸收不同的食物營養(yǎng),了解一些食物搭配的相關(guān)知識幼兒園臘八節(jié)主題活動策劃。
語言:樂意主動地欣賞詩歌體裁的作品,能在集體面前大膽的講話,態(tài)度自然,聲音響亮。
科學(xué):對周圍的事物感興趣,有好奇心和求知欲;培養(yǎng)孩子節(jié)約糧食的意識。
藝術(shù):在美術(shù)活動中自由自在的表達,引導(dǎo)幼兒感受美術(shù)活動的樂趣。感受不同音樂形式的演唱風格,對音樂活動產(chǎn)生學(xué)習的興趣。
社會:體驗人與人相互交流、合作、溝通、關(guān)愛的重要和快樂,樂于與人交流。
四、主題參考課程
健康《多吃粗糧身體好》
活動目標:
1.了解各種粗糧的名稱,感知它們基本的外形特征,并用清楚、正確的語言進行表達和交流。
2.能主動地參與粗糧的觀察與操作活動,合作地完成操作任務(wù)。
3.了解粗糧對人體健康的作用,懂得要愛惜糧食。
數(shù)學(xué)《數(shù)一數(shù)》
活動目標:
1.感知玉米的排列方式,學(xué)習用合適的方法做標記,正確計數(shù)玉米的列數(shù)。
2.探索玉米列數(shù)是雙數(shù)的規(guī)律。
3.激發(fā)幼兒對數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)幼兒積極關(guān)注身邊事物的情感態(tài)度。
語言《臘日》
活動目標:
1.了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日—臘八節(jié)的習俗,表達人們對生活的熱愛,對美好情感的追求。
2.幼兒喜歡朗讀古詩,并能通過聲音和動作進行表演。
音樂《拾豆豆》
活動目標:
1、受和表現(xiàn)京劇曲調(diào)的韻味,并邊唱邊表演
2.初步懂得豐收不忘愛惜勞動果實的道理
科學(xué)《認識各種豆》
活動目標:
1.在感知各種豆類的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)幼兒大膽表述豆類的特征及用途。
2.了解、認識各種豆類食品,激發(fā)幼兒喜歡吃豆類食品。
美術(shù)《豆豆貼畫》
活動目標:
1.了解各種豆子的特征及其作用。
2.充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造力和想象力,利用各種豆子進行貼畫。
娛樂游戲《炒豆豆》
活動目標:
1. 學(xué)會念兒歌“炒黃豆”,并能邊念邊做動作。
2.掌握立滾翻的技巧,發(fā)展動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。
3.樂意和同伴結(jié)對玩耍,體驗民間游戲所帶來的樂趣。
五、主題家長社會資源:
1. 建議家長在日常飲食中,特別是在吃臘八粥時,有意的介紹一些粗糧給孩子認識,并了解粗糧的營養(yǎng)價值。
2. 請家長講一講關(guān)于臘八節(jié)的傳說故事以及風俗習慣,讓孩子有一定的知識經(jīng)驗準備。
3. 情感資源:邀請爺爺奶來幼兒園吃臘八粥,感受節(jié)日的快樂,增進情感。
六、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1. 收集各種粗糧實物,放在科學(xué)區(qū),讓孩子觀察認識,并了解其營養(yǎng)價值。
2. 收集臘八節(jié)飲食習俗的圖片和古詩圖片讓孩子大膽的講述。
3. 用kt板制作一只“碗”,制作豆貼畫。
4. 教室外墻制作兩顆祈福樹,請家長和孩子在紅布條上寫上文字,畫上圖案祈福。
5. 將臘八粥里的八種材料陳列在主題墻上。
七、主題總目標:
教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運用各種教學(xué)手段,讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中,加深幼兒對臘八節(jié)習俗的理解,感受臘八節(jié)的歡樂。在教學(xué)過程中,教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松活潑的活動氛圍,給予幼兒充分的表達自由和動手機會,采用開放式的教學(xué)方法,注意動靜交替,讓孩子們始終積極參與活動,使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點選上相關(guān)課程,及時將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。
主題活動策劃 篇6
第一部分:活動策劃
一、開展形式
為了深入貫徹落實學(xué)院學(xué)習實踐活動的實施方案,更加透徹的了解和學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀的相關(guān)內(nèi)容,深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的精神與內(nèi)涵,充分發(fā)揮大學(xué)生自我教育、自我監(jiān)督、自我認識的作用,提高同學(xué)們對相關(guān)文件學(xué)習的積極性。蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院黨委辦公室、院大學(xué)生辯論協(xié)會在貫徹學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀的總體安排和部署的基礎(chǔ)上,將面向全院學(xué)生舉辦“深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀”主題辯論賽活動。
二、學(xué)習要求
參賽人員將統(tǒng)一由院大學(xué)生辯論協(xié)會進行組織,通過定期的集體學(xué)習,進行對科學(xué)發(fā)展觀的全面學(xué)習了解,以及對相關(guān)文件精神的理解與討論,使參賽大學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有新的認識與思考。結(jié)合自身情況與周邊環(huán)境,制定出適合自身的系統(tǒng)的學(xué)習方式;ハ嘟涣,共同進步。以便在比賽過程中辯之有理,駁之有據(jù)。始終將對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習認識貫穿其中,加強記憶,鞏固學(xué)習成果,提高思想覺悟。
第二部分:組織策劃
作為當代大學(xué)生為了能夠更好的服務(wù)于社會,并且更快的提高自身的綜合能力,由我院黨委辦公室主辦,大學(xué)生辯論協(xié)會承辦開展“深入學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀”主題辯論賽活動,具體事項如下:
一、 比賽人員報名
1、報名人員為全日制本?茖W(xué)生。
2、由學(xué)生自愿報名。
3、報名人員思想政治過硬,熱愛學(xué)院文化活動。
4、各系黨總支、黨支部組織學(xué)生進行報名,填寫報名表,并由院大學(xué)生辯論協(xié)會予以配合。
二、 賽題抽取
1、由院大學(xué)生辯論協(xié)會統(tǒng)一組織參賽隊抽取辯題。
2、比賽參賽隊為偶數(shù)則分成相應(yīng)的半數(shù)組,先抽取組號再進行辯題抽。槐荣悈①愱牉槠鏀(shù)則有一組在比賽第一場輪空,直接進入第二輪比賽。
3、兩支代表隊在抽取辯題時,由一支代表隊抽取辯題,另一支代表隊抽取正反方。
三、 會場紀律
各系必須組織好本系同學(xué)文明觀看比賽。
如果出現(xiàn)以下行為,立即逐出賽場,并對此人所在系代表隊扣除相應(yīng)分數(shù)。
1、 大聲喧嘩,經(jīng)過勸阻不改者。
2、 煽動場內(nèi)同學(xué)起哄,鬧事者與參與者。
3、 對辯手進行人身攻擊,或利用觀眾提問有意刁難、誹謗、辱罵者。
4、 在場內(nèi)吸煙、酗酒者。
5、 威脅利用計時人員舞弊者。
6、 其它行為,經(jīng)由組委會討論認定不易再留在現(xiàn)場者。
四、大賽組織機構(gòu)
1、大賽組委會會領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:丁世。ㄌm州交通大學(xué)博文學(xué)院黨委副書記)
副組長:嚴飛(蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院黨委干事)
成員:張宇晨(博文學(xué)院大學(xué)生辯論協(xié)會理事長)
許軼(博文學(xué)院大學(xué)生辯論協(xié)會理事長)
2、賽場問題處理小組:
組長:白寧
組員:楊青樺
3、活動宣傳小組:
組長:張春雨
4、技術(shù)中心:
組長:尹相鵬
組員:胡文海
5、比賽協(xié)調(diào)小組
組長:韓彤暉
組員:蔡子萱
第三部分:宣傳策劃
舉辦“深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀”主題辯論賽活動的根本目的是要切實增強大學(xué)生青年的責任感和使命感;準確把握學(xué)院對學(xué)習實踐活動的部署要求,提高學(xué)習實踐活動的質(zhì)量和水平;深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,用唯物辯證法分析和解決實際。希望大學(xué)生青年能深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的`豐富內(nèi)涵,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),解放思想、實事求是、開拓創(chuàng)新、與時俱進,努力把自己成長為有益于人民、有益于社會、有益于國家的棟梁之才。
從活動舉辦的根本目的出發(fā)要求我們,要將活動宣傳做好,并且豐富、有意義。宣傳方式分為宣傳條幅宣傳、宣傳海報宣傳、x型展架宣傳、宣傳欄宣傳。具體宣傳方式方法如下:
一、宣傳條幅:條幅排版印刷主題活動主題,即:“深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀”主題辯論賽。
二、宣傳海報:制作各場比賽宣傳海報、比賽公告以及“深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀”主題辯論賽活動廣告海報。
三、x型展架:可通過x型展架進行有圖片文字的立體化活動宣傳,主要可制作以下展架:
1、科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)容簡介
2、發(fā)展(第一要義)
3、以人文本(核心)
4、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)(基本要求)
5、統(tǒng)籌兼顧(根本方法)
6、展示黨學(xué)院委有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的材料
四、宣傳欄:黨辦宣傳欄
科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)容介紹;大學(xué)生學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀介紹;每場比賽,以辯題為主,發(fā)表對“科學(xué)發(fā)展觀”的宣傳;比賽環(huán)節(jié)中,融入關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)容的簡單介紹。要求,以當場比賽辯論題目為主?刹扇√釂柆F(xiàn)場觀眾的方式,同時給予回答正確的觀眾小禮品的方式促進對“科學(xué)發(fā)展觀”內(nèi)容的學(xué)習。
x型展架突出對主旋律的圖文宣傳,要求生動、有內(nèi)涵,并要契合大學(xué)生青年的感受。聯(lián)系大學(xué)生青年實際情況和關(guān)心的熱點問題。宣傳基調(diào)要積極上進,將“科學(xué)發(fā)展觀”學(xué)習活動融入大學(xué)生青年的學(xué)習生活中。
宣傳欄宣傳內(nèi)容要嚴肅、規(guī)整。要求大學(xué)生青年對“科學(xué)發(fā)展觀”內(nèi)容有深入、深刻的認識。文字多與圖片,注重理論知識的學(xué)習。同時,充分利用各種會議以及校園網(wǎng)、led大屏幕、宣傳欄等,廣泛宣傳發(fā)動,營造濃厚的輿論氛圍。
院黨委對本次深入開展學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動非常重視。各系一定要在繁忙的工作中正確認識并處理好學(xué)習和實踐的關(guān)系,認真搞好學(xué)習實踐活動并組織學(xué)生參加活動和學(xué)習精神,堅決避免走形式,務(wù)必做到兩手抓、兩促進、兩不誤,以實實在在的成績促進我院又好又快的發(fā)展,真正達到黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、學(xué)生思想有進步的目標。
第四部分:賽程設(shè)置
一、 本次大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個階段。
二、 在初賽中分為a、b、c、d四組,由各隊抽簽決定。
三、 各隊比賽立場由各組抽簽決定。
四、 院大學(xué)生辯論協(xié)會將從公正、有效、簡便的原則出 發(fā)確定抽簽辦法。
五、 抽簽儀式將于4月10日下午5點30分在教學(xué)樓1009教室舉行。各參賽隊出一名代表參加抽簽。辯論賽自20xx年4月15日開始,至20xx年5月。具體時間安排如下:
組織學(xué)習:
4月10日至4月14日由大學(xué)生辯論協(xié)會組織參賽人員進行學(xué)習。學(xué)習內(nèi)容為“科學(xué)發(fā)展觀”內(nèi)容以及辯論賽程序規(guī)則。
初 賽:
a組:20xx年4月15日(星期三)晚7點30分。
b組:20xx年4月16日(星期四)晚7點30分。
c組:20xx年4月20日(星期一)晚7點30分。
d組:20xx年4月21日(星期二)晚7點30分。
復(fù) 賽:
e組:20xx年4月22日(星期三)晚7點30分。
f組:20xx年4月27日(星期一)晚7點30分。
決 賽:20xx年5月初舉行 比賽場地(待定)
第五部分:比賽規(guī)則及程序
一、賽制
本屆比賽共有參賽隊伍8支。暨土木系代表隊、電信系代表隊、機電系代表隊、經(jīng)管系代表隊、外語系代表隊、信管系代表隊、藝術(shù)系代表隊、成教部代表隊,F(xiàn)擬定賽制如下:
1.本次比賽8支代表隊分別抽簽分為a、b、c、d四組,每組兩隊。每小組兩兩對決,獲勝的4支隊伍進入第二輪。
2、進入第二輪的4支參賽隊再次經(jīng)過抽簽兩兩對決,獲勝的2支隊伍進入最后一輪決賽。
二、辯論賽程序(由主席執(zhí)行)
1、辯論賽開始
2、宣布辯題
3、介紹參賽代表隊及所持立場
4、介紹參賽隊員
5、介紹評委及點評嘉賓
6、辯論比賽
7、評委及點評嘉賓評議
8、觀眾自由提問時間
9、點評嘉賓評析發(fā)言
10、宣布比賽結(jié)果
11.辯論賽結(jié)束
三、辯論程序(見附表1)
四、辯論賽細則
1、時間提示
自由辯論階段,每方使用時間剩余30秒時,記時員以一次鈴聲提示;用時滿時,以鈴聲終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段,每方使用時間剩余10秒時,記時員以鈴聲提醒,用時滿時,再次響鈴終止發(fā)言。其它階段,每方隊員在用時剩30秒時,記時員以鈴聲提醒,用時滿時,再次響鈴終止發(fā)言。再次響鈴時,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。
2、開篇立論
開篇立論提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當,無須在理論的層面上過多糾纏。立論要求邏輯清晰,言簡意賅。
3、攻辯
。1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行。
。2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。
。3)攻辯雙方必須回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。
。4)正反方選手站立完成每一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。
。5)每一輪攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。
。6)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié),限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。
4、自由辯論
這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,即為另一方發(fā)言開始的記時標志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時照樣進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題總是回
主題活動策劃 篇7
一活動背景及目的
1、在今年冬至來臨之際,讓所有環(huán)境學(xué)院學(xué)生會的同學(xué)一起過節(jié),增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。
2、通過親自動手包餃子,讓各部門同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多具體的工藝,比如包餃子的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進一步鍛煉同學(xué)的動手能力和學(xué)習能力。
3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化,繼承傳統(tǒng)習俗。
二活動形式
屬于蘇科環(huán)境學(xué)院學(xué)生會的內(nèi)部活動,于冬至之日借包餃子這一傳統(tǒng)項目展開一系列的活動。同時通過游戲等項目增加活動樂趣。
三活動時間
12月20日星期五下午3:30~5:30
四活動地點
學(xué)校一食堂內(nèi)
五活動主辦單位
環(huán)境學(xué)院學(xué)生會生活部
六活動流程
1,:傳統(tǒng)沿襲項目項目:包餃子比賽
比賽規(guī)定:將學(xué)生會各個部門逐個分組,用準備好的餡料和餃子皮進行包餃子比賽。
在本次團日活動中,我們把班里的同學(xué)分成4個小組,這樣保證了活動的秩序,同時在活動中我們以小組為單位,為同學(xué)們發(fā)揚團隊精神奠定基礎(chǔ)。在活動中,我們采用了以搶答和游戲的方式來襯托本次的活動主題,這不僅調(diào)動了同學(xué)們參與的積極性,也讓同學(xué)們就本次主題互相交流了意見,達到了在快樂中學(xué)習,在學(xué)習中尋求快樂的效果。
比賽結(jié)果判定標準:餃子數(shù)量一個一分,質(zhì)量不過關(guān)的餃子不計分。記錄各組得分情況。
2:游戲環(huán)節(jié):(在煮餃子的過程中開展游戲)
(十)各牽頭單位要認真負責,嚴密組織,協(xié)調(diào)安排要到位,確保宣傳活動正規(guī)有序。其他參與單位要加強配合,互相支持,工作主動,不推諉、不扯皮。
、偃χ腥
游戲規(guī)則:每個部門各出七個人,成員手牽手圍成一個圓圈,并在其中一位成員手中套入一個呼啦圈,將呼啦圈穿過每一個人的身體并回到原點即可完成任務(wù)(注意:過程中成員之前不可松手,不可用手指去勾呼啦圈,只能用頭部和身體協(xié)助),按照時間長短定勝負,前三名各加三分兩分一分。
②大風吹
游戲規(guī)則:在白紙上用熒光筆寫上與熒光筆顏色不同的表示顏色的字(如用紅色的筆寫藍色)
各部門出兩個人圍成一圈,每人拿一張紙,選出一人站在中間說大風吹,吹寫#字的人(如吹寫藍字的人),持有藍字的人向后退一步,做正確的人加2分,錯誤的人淘汰,接著游戲中所有人隨機交換紙,重新游戲 。
、酃聧u求生
游戲規(guī)則:1.每個小組分到一張報紙,請各組成員均進入報紙上無論用任何方式都可以,就是不可以腳踏報紙之外。
光棍節(jié)吟詩;詩歌的選擇相當重要。情詩自然要選;它浪漫的氛圍會讓你一時間忘卻自己還是光棍的現(xiàn)實;沉浸在一片鳥語花香中不能自己。歌頌大好河山的詩歌也可選;美麗山河的迷人景色;能讓你這一天精神氣爽。
2.接著開始“正話反說”比賽,主持人說一個成語,每個小組派一個代表將成語倒過來說,反應(yīng)最慢的小組將報紙對折后再請各組成員進入報紙上各組若有成員被擠出報紙外,則該組淘汰不能進入下一回合。
3.上述進行至淘汰到最后一組時結(jié)束。
計分細則:
前三名的小組記分其余組則不記分
第一名五分、第二名三分、第三名一分
若有并列則以高分計算
④誰是臥底
懲罰箱:一共48個小紙條,內(nèi)設(shè)有8個獎紙條和40個懲罰條。抽到有獎紙條,可獲得禮品一份,抽到懲罰條,則進行相應(yīng)的懲罰。
游戲規(guī)則:游戲有臥底和平民2種身份。臥底1人,普通玩家5人,或臥底2人,平民7人
游戲根據(jù)在場人數(shù)大部分玩家拿到同一詞語,其余玩家拿到與之相關(guān)的另一詞語。
每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語,既不能讓臥底察覺,也要給同伴以暗示,暗示自己不是臥底,同時也在根據(jù)其他玩家的描述判斷自己是不是臥底(所以描述不能太明顯),如果判斷出自己是臥底,則要盡力向非臥底的描述靠攏,以免被發(fā)現(xiàn)。
每輪描述完畢,所有在場的人投票選出懷疑誰是臥底,得票最多的人出局。
若臥底全部出局,則游戲結(jié)束。若臥底未全部出局,游戲繼續(xù)。并反復(fù)此流程。
“八一”節(jié)前夕,市領(lǐng)導(dǎo)分組走訪慰問駐同部隊。由市雙擁辦擬定《市領(lǐng)導(dǎo)“八一”期間走訪慰問駐軍活動安排表》報市委辦公室審定。
若臥底撐到最后一輪,即普通玩家和臥底人數(shù)相同時,則臥底獲勝,反之,則平民勝利。
臥底勝利得10分
1) 說出你的故事:每個人都有一些快樂或者傷心的事,藏在心里,不如趁這個機會說出來和大家一起分享,不管是快樂的或者難過的,我們都一起陪著你。這個世界并不孤單。
平民勝利得5分
七活動道具
餃子餡,餃子皮 ,呼啦圈,報紙,白紙
八活動人員安排
主持人:沈鳴,張宇
裁判:程倩,曾可盈
計分: 張靜,朱丹,陸塵,黃克洋
九活動預(yù)算
、儆螒虻谰邷蕚洌50元左右
② 贏家物質(zhì)獎勵:100元左右
十活動細節(jié)
根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取以下內(nèi)容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目
幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽表演一段節(jié)目等等。
1、裁判,記分員,主持人分工明確,盡量維持活動場地的秩序;
2、可利用表格,方便計分
主題活動策劃 篇8
一、活動目的及簡介
20xx年中共十八大勝利召開,同時今年也是中國共青團成立x周年,為響應(yīng)上海團市委“一團一品”號召,引導(dǎo)本支部團員繼承發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng),進一步加強團支部建設(shè)、提高成員凝聚力,故計劃在12月份舉辦以“做東華新人,傳紅色使命”為主題的戶外拓展活動。形式包括十八大知識問答,紅色歌曲接龍,以及團隊合作活動等等。旨在提升本支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,加強黨團緊密聯(lián)系。
二、活動執(zhí)行流程
在之前把所有人分成五組,確定組長。早上八點在東方超市前八角亭集合,組長清點人數(shù),清查備用藥品,食品、飲品的量,餐桌布等細節(jié)用品。然后乘車前往方塔園。計劃于九點到達方塔園門口,于門口再次清點人數(shù)后,購買門票。參觀方塔園景點后,進行集合活動、午飯。期間進行十八大知識問答,紅色歌曲接龍,以及團隊合作活動等。餐后,所有成員繼續(xù)分組游覽方塔園景點。游覽完畢,3點左右清點人數(shù),確認隨身物品,集體乘車回學(xué)校。
三、活動預(yù)計效果
通過此次活動,讓支部團員加深對十八大的理解,而且加深彼此的了解,增強團隊合作意識,增進同學(xué)間友誼,提高組織凝聚力,為組織培養(yǎng)更優(yōu)秀人才。通過本次活動提高班委在同學(xué)心中的影響力,樹立班委的威信,有助于今后活動的順利進行,為以后團支部的建設(shè)活動打下良好基礎(chǔ)。
主題活動策劃 篇9
一、活動背景
XX年6月將至。大四的學(xué)姐、學(xué)長在收獲學(xué)位與工作的同時也即將離開這個生活了四年的“家”。經(jīng)過四年大學(xué)生活的他們一定有著許多的經(jīng)驗與教訓(xùn)值得我們這些學(xué)弟、學(xué)妹去學(xué)習與借鑒。商學(xué)院新銳報社作為商學(xué)院主要的文化傳播陣地,我們有責任與義務(wù)將大四學(xué)長、學(xué)姐們的優(yōu)良作風與良好習慣在
學(xué)院傳播,從而促進商學(xué)院整體水平的進一步提升。
二、活動目的
進一步推動商學(xué)院學(xué)風建設(shè)蓬勃發(fā)展,豐富學(xué)院文化生活。提升學(xué)習氛圍,同時加強各年級之間的交流與聯(lián)系,而且為大四學(xué)長們提供一個現(xiàn)身說法的平臺。
三、活動概要
1主題:待定
2時間:XX.5—XX.7
3地點:桂林電子科技大學(xué)金雞嶺校區(qū).
4主辦單位:商學(xué)院新銳報社。
5參加人員:院領(lǐng)導(dǎo),各年級輔導(dǎo)員,新銳報社,商學(xué)院學(xué)生。
四、可行性分析
1、商學(xué)院是桂林電子科技大學(xué)最大的非工科學(xué)院,并且是金雞嶺校區(qū)的最大院系,學(xué)院學(xué)生凝聚力與積極性較高,所以有實力把這個畢業(yè)紀念冊做好。
2、新銳報社是商學(xué)院創(chuàng)辦的一個宣傳學(xué)院文化的組織,該組織的十多位成
員寫作與編輯能力比較強且善于合作,他們有能力將這本畢業(yè)紀念冊做好。
3、本次活動由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)組織策劃,并有眾多老師的大力支持,因此活動組織在學(xué)院開展起來比較容易。
五、創(chuàng)新性分析
1、通過制作紀念冊的形式,不僅使即將畢業(yè)的大四學(xué)長們參與進來,讓他們在即將離開前有與學(xué)弟、學(xué)妹交流的機會,而且通過他們對自己四年大學(xué)生活的感悟,可以給我們這些在校學(xué)生頗多啟示,從而促使我們對以后有更好的規(guī)劃。
2、本次活動在學(xué)校屬于首創(chuàng),通過這樣的形式可以向全校師生展示出商院團結(jié)向上,不斷創(chuàng)新的良好發(fā)展勢態(tài)。
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