【精華】活動(dòng)策劃模板匯總5篇
活動(dòng)策劃 篇1
為豐富和活躍社區(qū)青少年暑期文化生活，提高青少年人文素養(yǎng)，遵循青少年的身心發(fā)展規(guī)律，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)與家庭的積極性。上海師范大學(xué)心理系團(tuán)隊(duì)將結(jié)合社區(qū)資源，推出“世博-文明-成長”系列活動(dòng)，加強(qiáng)社會(huì)、學(xué)校、家庭三結(jié)合教育，齊抓共管，切實(shí)保證學(xué)生離校不離教，努力營造有利于青少年健康成長的環(huán)境，堅(jiān)持教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，廣泛開展各種有益活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生綜合素質(zhì)。讓廣大社區(qū)青少年度過一個(gè)健康、安全、有意義的暑假。
活動(dòng)安排概況：（7月上旬到8月下旬）
1、在社區(qū)開展青春期心理健康、親子關(guān)系、兒童教育指導(dǎo)等系列公益講座。
2、由上海師范大學(xué)心理系教授督導(dǎo)，心理系年輕教師及碩士、博士研究生在社區(qū)帶領(lǐng)系列青少年自我成長團(tuán)體（讀書、團(tuán)體游戲、交友、自我成長）。
3、推進(jìn)“大學(xué)生進(jìn)家庭”活動(dòng)——由上海師范大學(xué)心理系研究生到家庭對(duì)青少年進(jìn)行自我成長輔導(dǎo)，一起讀書、交談，培養(yǎng)興趣、樹立理想，促進(jìn)青少年全面成長。
4、推動(dòng)“青少年進(jìn)大學(xué)”活動(dòng)，邀請(qǐng)青少年到上海師范大學(xué)校園、團(tuán)體活動(dòng)室、圖書館，參加團(tuán)體活動(dòng)、讀書、培養(yǎng)興趣，和優(yōu)秀大學(xué)生長期接觸，推動(dòng)其身心健康發(fā)展。
專家顧問介紹：
李正云教授：上海師范大學(xué)心理咨詢與發(fā)展中心主任，心理系教授，滬上知名兒童發(fā)展及家庭研究專家。
沈勇強(qiáng)教授：上海師范大學(xué)心理咨詢教研室主任，心理系教授，滬上著名沙盤游戲治療專家，兒童指導(dǎo)專家。
張志剛教授：原上海市教委青少年心理健康教育主管，現(xiàn)任上海師范大學(xué)心理系教授，著名青少年發(fā)展研究專家。
帶隊(duì)老師介紹：
周圓：心理學(xué)博士，上海師范大學(xué)心理咨詢中心咨詢師，擅長家庭治療、團(tuán)體輔導(dǎo)、兒童教育指導(dǎo)。
吳燕霞：心理學(xué)碩士，上海師范大學(xué)心理咨詢中心咨詢師，擅長動(dòng)力學(xué)取向心理治療，婚姻家庭治療、團(tuán)體心理輔導(dǎo)，兒童指導(dǎo)。
林光耀：心理學(xué)碩士，心理科醫(yī)生，上海樂心心理咨詢中心資深咨詢師，擅長動(dòng)力學(xué)取向心理治療、青春期心理問題輔導(dǎo)。
講座及課程介紹：（具體時(shí)間、地點(diǎn)和居委會(huì)商定）
公益講座系列（一）
主題：青春期心理健康
主講人：林光耀
目標(biāo)：了解青春期孩子心理發(fā)展一般規(guī)律，走進(jìn)青春期孩子的心靈。
公益講座系列（二）
主題：親子教育
主講人：吳燕霞
目標(biāo)：理解家庭關(guān)系對(duì)兒童成長的影響，學(xué)習(xí)怎樣跟好地和孩子互動(dòng)。
公益講座系列（三）
主題：兒童教育指導(dǎo)
主講人：周圓
目標(biāo)：了解兒童指導(dǎo)的重要性及其對(duì)家庭的意義，介紹兒童指導(dǎo)的方法及實(shí)踐分享。
青少年團(tuán)體輔導(dǎo)系列
由心理系老師（或優(yōu)秀研究生）帶領(lǐng)青少年一起讀書、一起玩團(tuán)體游戲，在游戲中體驗(yàn)學(xué)習(xí)，促進(jìn)青少年的自我成長。按年齡段分組（小組組員年齡相差在3歲以內(nèi)），6—10人一個(gè)小組。時(shí)間安排每周3次，每次活動(dòng)3個(gè)小時(shí)，每人每次收費(fèi)100元，活動(dòng)地點(diǎn)可靈活安排在社區(qū)活動(dòng)室和（或）上海師范大學(xué)。
青少年個(gè)別輔導(dǎo)系列
心理系優(yōu)秀研究生進(jìn)家庭，和孩子一起讀書、交流，“以心育心”，以自己的人格和生活態(tài)度，和孩子一起學(xué)習(xí)探討，陪伴青少年更好地成長。定期邀請(qǐng)孩子到大學(xué)校園和圖書館，一起讀書，參加體育、智力活動(dòng)，感受學(xué)術(shù)氛圍，了解大學(xué)生活。具體時(shí)間和家長商定，收費(fèi)每半天（3個(gè)小時(shí)）200元。
青少年輔導(dǎo)系列
為有需要的家庭、青少年兒童提供家庭治療和兒童教育、心理健康成長輔導(dǎo)。
活動(dòng)策劃 篇2
當(dāng)我還沒有習(xí)慣由一個(gè)活動(dòng)策劃部干事變?yōu)椴块L的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)如潺潺的流水般靜靜地從指間滑過，悄無聲息地記錄下了我作為活動(dòng)策劃部部長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�；仨@兩年來在校青協(xié)中的生活，可以用八個(gè)字形容：那就是充實(shí)、忙碌、平和、快樂,和大家累過，笑過，苦過，一起走過；忙碌著，努力著，一起成長著……
回想大一時(shí)，最后的那次部長助理的選舉，或許因?yàn)槲移綍r(shí)的狂傲不羈，結(jié)果就如大家意料中那樣，至始至終我都沒有當(dāng)選。但是，我從來沒有因?yàn)樽约翰皇遣块L助理而對(duì)校青協(xié)的工作有一絲一毫地懈怠。反之，對(duì)工作的熱忱，誠心為校青協(xié)工作的我，最終得到大家的認(rèn)可，成為活動(dòng)策劃部的部長。這令我興奮不已。勉勵(lì)自己一定要加油，我將用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答校青協(xié)同仁對(duì)我的信任和支持�？蛇z憾的是：在剛剛開始活動(dòng)部工作的這段時(shí)間里，我并沒有為校青協(xié)做出多少貢獻(xiàn)，也沒有完全進(jìn)入狀態(tài)。在人才濟(jì)濟(jì)的活動(dòng)策劃部，我首先要明確自己的崗位，不再是做好部長交給我做的事，而是了解他們的`特長并使他們發(fā)揮所長，更好的為校青協(xié)服務(wù)，這樣就能做到事半功倍。
這一年里，我為搞好每一次的活動(dòng)而深思熟慮。雖然我們活動(dòng)策劃部的任務(wù)不是很多：上學(xué)期也沒有自己主辦的活動(dòng)，但我們并不是無所事事。我們積極地參與著學(xué)校交給我們校青協(xié)的每一項(xiàng)工作。如：在大掃除中，我們負(fù)責(zé)最不好搞的晨光大道和圖書館這兩塊。在活動(dòng)中，我們主動(dòng)，積極，二話不說、說干就干，不怕苦，不怕累，不怕臟。大家都在歡樂聲中完成這項(xiàng)任務(wù)。最終，我們部門的活動(dòng)照片成為了這次活動(dòng)的宣傳照片。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我
們活動(dòng)部和其它部門一起維持賽場工作。由于我們能與其他部門同心協(xié)力，互相合作，使得本次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功。
這一切都得到了大家的肯定，也增強(qiáng)了我們的信心。雖然我們?nèi)〉靡欢ǖ某煽?但也有改善，提高的地方。第一:當(dāng)時(shí)由于大家都剛進(jìn)入校青協(xié)不久,工作處于磨合階段,各成員之間并不了解,不太清楚本部門工作(特別是干事)。因此一些工作沒有做到位。第二:與其他部門，主席團(tuán)協(xié)調(diào)得不夠。校青協(xié)的各個(gè)部門都有自己的事情，平時(shí)大家除了一些工作上的交往以外，很少有交流。第三:有些活動(dòng)開展的準(zhǔn)備不足，事后沒有及時(shí)的總結(jié)，同時(shí)沒有開闊思路，缺乏工作創(chuàng)新性。
本學(xué)期，隨著大家的加深了解，我們活動(dòng)策劃部也有了自己主辦的活動(dòng)。還記得我們部門第一次主辦的“地球一小時(shí)”。宋萊和毛小龍頂著炎炎烈日擠公交去陽邏做橫幅，何文豪、陳家俊和我反復(fù)地修改地球一小時(shí)活動(dòng)倡議書，杜鵑、劉詩陽請(qǐng)假和我一起去最難纏的后勤跟他們商量熄燈的問題，何文豪一個(gè)人搬桌子的身影還印在同學(xué)們的心里……..5.12系列活動(dòng)中，周六大家聚在一起制作祈禱樹的身影，陳家俊鋸木頭傷了手，仍忍著繼續(xù)干的倔強(qiáng)，黃美棋、何文豪為活動(dòng)準(zhǔn)備工作的那份勤勞辛苦…….你們付出的努力深深地印在我的腦海里。
成績代表我們的能力，也代表著過去�！坝F千里目，更上一層樓”只有不斷地完善，提高，我們才能更好地發(fā)展。這既要我們看到成績，也要發(fā)現(xiàn)存在問題。在每次活動(dòng)后，我都會(huì)總結(jié)得失，以下的就是總結(jié)出來存在的問題：第一：可能因?yàn)榇蠹疫M(jìn)入大學(xué)時(shí)間久了，社團(tuán)的吸引力在逐漸的減弱，于是很多人有了想離開的念頭，有些人簽到、活動(dòng)參與都不積極，交給的任務(wù)不能積極、認(rèn)真完成。甚至有些人給我提出想要離開校青協(xié)的要求。第二：上學(xué)期的毛病仍然存在，與其他部門，主席團(tuán)協(xié)調(diào)得不夠。校青協(xié)的各個(gè)部門都有自己的事
情，平時(shí)大家除了一些工作上的交往以外，很少有交流。第三：有些人連活動(dòng)策劃書都不會(huì)寫。
為此，我提出以下幾點(diǎn)建議：第一:各活動(dòng)策劃部成員要認(rèn)清我們工作的特點(diǎn)和找準(zhǔn)自己部門的定位，隨時(shí)注意調(diào)動(dòng)激情、傾注熱情和付出辛苦去處理日常的瑣碎事務(wù)。第二：靈活、合理地利用例會(huì)時(shí)間,把例會(huì)作為部門平時(shí)交流和學(xué)習(xí)的一個(gè)平臺(tái),作好自我總結(jié)與互相交流。從而培養(yǎng)部門內(nèi)部成員的協(xié)調(diào)能力,進(jìn)一步提高部門的凝聚力。第三:加強(qiáng)校青協(xié)各部門間，主席團(tuán)與活動(dòng)策劃部之間的聯(lián)系，增加交流與合作，為部門工作提供更為廣闊的思路。第四:集思廣益,積極主動(dòng)地開辦有意義的活動(dòng),充分體現(xiàn)活動(dòng)策劃部的特點(diǎn),切實(shí)做到求真務(wù)實(shí) . 活動(dòng)策劃部的工作任重而道遠(yuǎn)。仍然需要在探索中不斷進(jìn)步。希望下一個(gè)階段，干事們工作的干勁更足，我們的效率也更高，讓我們共同點(diǎn)燃激情，燃燒青春，在成長中奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中成長。共同傳承校青協(xié)永遠(yuǎn)燃燒著的精神火炬，攜手共創(chuàng)校青協(xié)更加燦爛輝煌的明天。
最后,我衷心地感謝前任部長查昌,他給我的感覺是親切的兄長而不是部長。每當(dāng)我出錯(cuò)，他總是耐心地教導(dǎo)，安慰我，然后自己去彌補(bǔ)。即使是我平時(shí)鬧情緒，他也不厭其煩地勸慰。跟著他一起工作，是我們的幸福。我相信活動(dòng)策劃部的大一干事們，在你們的努力下，活動(dòng)策劃部的明天會(huì)更好。
活動(dòng)策劃 篇3
小伙伴們最為激動(dòng)寒假時(shí)刻終于到來了，小腦袋瓜里早就盤算已久的假期計(jì)劃，其實(shí)很簡單，不需要學(xué)生們自己費(fèi)心籌備，只需要你們可愛班主任就可以輕松過寒假，到底是什么情況呢……難道是補(bǔ)課
很肯定告訴大家不用上學(xué)還能學(xué)習(xí)和玩耍，今天小頁就跟大家聊聊冬令營那些事兒。
以下內(nèi)容可是采訪一位資深外國語老師精心整理出來的冬令營活動(dòng)策劃干貨。
1、活動(dòng)策劃概況
主題：玩出精彩，留下故事
目的：以外國語學(xué)校為例。冬令營以外教課為主，鍛煉孩子口語表達(dá)，英文視聽能力 ，寓教于樂。加之全新的國學(xué)板塊，豐富學(xué)生中英文基礎(chǔ)。
招生方式：班主任動(dòng)員大會(huì)，冬令營由班主任直帶，讓家長們放心把孩子交到老師的手中參加本次活動(dòng);將往屆冬令營視頻資料整理歸檔，在宣傳時(shí)進(jìn)行介紹和疑惑解答，確保家長了解到活動(dòng)的真實(shí)性、專業(yè)性和安全性。
2、活動(dòng)執(zhí)行
1. 班主任負(fù)責(zé)建群。設(shè)置群公告為家長們統(tǒng)一解答本次活動(dòng)的重要信息：家長要做的準(zhǔn)備事項(xiàng)(是否住宿，如果需要?jiǎng)t要提醒準(zhǔn)備換洗衣物、小零食等);
2. 課程安排設(shè)置。具體到時(shí)間點(diǎn)：08:00報(bào)道、09:00-09:40上課……等;具體課程包括：外教美食課(披薩制作)、外教體育課、外教音樂課、外教舞蹈課;國學(xué)(對(duì)聯(lián)、弟子規(guī)等傳統(tǒng)文化講解和閱讀);其他(寒假作業(yè)輔導(dǎo))。
3. 拓展活動(dòng)。專業(yè)拓展訓(xùn)練員給孩子們：高段采取難度系數(shù)高一些的活動(dòng)，例如翻墻，在訓(xùn)練員的引導(dǎo)下進(jìn)行。低段可以進(jìn)行跟著節(jié)湊翻杯子訓(xùn)練。這一環(huán)節(jié)是考察和鍛煉學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作能力和組織能力。
4. 結(jié)營活動(dòng)。表演節(jié)目：根據(jù)冬令營的課程學(xué)習(xí)進(jìn)行最后的匯報(bào)，設(shè)置英文節(jié)目、國學(xué)節(jié)目、外教節(jié)目等。結(jié)束后，還要給小朋友們?cè)O(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)：英語手工獎(jiǎng)、英語口語獎(jiǎng)、英語表演獎(jiǎng)、最佳營員獎(jiǎng)等。
3、總結(jié)和反思
1. 外出活動(dòng)提前確定好出行方式、時(shí)間和活動(dòng)具體內(nèi)容，提前領(lǐng)取教具、手工課所需物品等;
2. 認(rèn)真核對(duì)每天的課程，以免發(fā)生撞課現(xiàn)象，并與搭班外教、生活老師相互熟悉，安排好學(xué)生們活動(dòng)期間的生活和學(xué)習(xí)。
3. 每日拍照分享給家長孩子的最新動(dòng)態(tài)，還可以制作相冊(cè)進(jìn)行分享，有問題和疑惑及時(shí)和家長溝通;還要記得上報(bào)營中學(xué)生情況(人數(shù)、安全狀況)。
活動(dòng)策劃 篇4
為了通過多種形式對(duì)小學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)中小學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，特別是加強(qiáng)交通安全、防溺水、防火、防觸電、防地震、防食物中毒和事故自救等基本常識(shí)的宣傳教育，。使我們的小學(xué)生都能夠更多的了解消防知識(shí)，增強(qiáng)消防安全防范意識(shí)，在學(xué)習(xí)和生活中懂得如何保護(hù)自己，使同學(xué)們都能夠高高興興的上學(xué)、平平安安的回家。
結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定此方案：
一 、活動(dòng)目的：
加強(qiáng)安全教育，使學(xué)生掌握必要的安全常識(shí)，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力，保護(hù)他們的安全，使學(xué)生能健康成長。
二、活動(dòng)主題
“加強(qiáng)安全教育，共建和諧校園”。
三、 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月——20xx年7月
四、 活動(dòng)項(xiàng)目：
1、防流行病、傳染病常識(shí)教育.
2、交通安全教育；
3、消防安全教育；
4、防溺水教育；
5、防煤氣中毒教育；
6、安全用電教育；
7、危險(xiǎn)物品常識(shí)安全教育；
8、食品衛(wèi)生安全教育；
9、自然災(zāi)害安全教育（包括雷電、濃霧、暴風(fēng)雨、暴風(fēng)雪、冰雹|.地震等）；
10、陌生人騙人安全教育；
11、防校園暴力安全教育；
12、防止意外事故常識(shí)教育……
五、 具體措施
1、 各班在周會(huì)和班隊(duì)課中要以安全教育為主題,有針對(duì)性地開展教育活動(dòng)，寫“安全伴我行”的周記或活動(dòng)感想，出好一期“安全伴我行”的主題板報(bào),活動(dòng)結(jié)束，寫一篇活動(dòng)感想。
2、對(duì)全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍墻、教室、實(shí)驗(yàn)室、可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，解決問題。
3、在每天廣播時(shí)間由播音員宣讀“學(xué)生安全知識(shí)”。
4、每天班主任、值班教師和值日學(xué)生在早晨、課間操、課間活動(dòng)時(shí)間到崗值勤，預(yù)防危險(xiǎn)事情的發(fā)生。
5、營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。教育學(xué)生“上下樓梯靠右行、課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險(xiǎn)”等。
6、組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識(shí)，要求各班學(xué)生完成自我保護(hù)常識(shí)試題,組織一次安全教育講座。
7、 后勤處對(duì)校舍設(shè)施、食堂食品衛(wèi)生等進(jìn)行一次安全檢查工作，進(jìn)一步完善安全教育管理制度。
六、后續(xù)工作
活動(dòng)結(jié)束以后，我們將繼續(xù)深入細(xì)致、有條不紊地開展上述活動(dòng)，不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度，在期末評(píng)出 “安全教育”優(yōu)秀班級(jí).
活動(dòng)策劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
1、緬懷革命先烈，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育;
2、欣賞自然風(fēng)光，感受春的氣息，陶冶學(xué)生情操;
3、豐富學(xué)生課外生活，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月x日(周x)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：來鳳縣革命烈士陵園。
四、參加對(duì)象：一、四年級(jí)師生。
五、活動(dòng)程序和辦法：
(一)3月30日——4月5日，各班活動(dòng)前的思想教育，組織落實(shí)活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作：
1、一年級(jí)發(fā)展好新隊(duì)員;
2、學(xué)生自己準(zhǔn)備好小白花;
3、學(xué)生穿校服佩戴紅領(lǐng)巾。
(二)4月5日活動(dòng)安排：
1、14：00在操場整隊(duì)出發(fā)(一年級(jí)新隊(duì)員重新列隊(duì)，包文菊、王雅鵑、梁大興負(fù)責(zé)組織;各班輔導(dǎo)員準(zhǔn)備好紅領(lǐng)巾交給三位老師)。
3、到達(dá)革命烈士陵園后舉行祭掃儀式。
(1)敬獻(xiàn)花圈;
(2)全體默哀1分鐘。
(3)詩朗誦。
(4)少先隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員名單。
(5)老隊(duì)員授予新隊(duì)員標(biāo)志。
(6)少先隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
(7)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、儀式結(jié)束后按順序回校。
六、活動(dòng)要求：
1、各中隊(duì)必須牢固樹立“安全第一”的思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生集體活動(dòng)的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生教育。
2、參加活動(dòng)的學(xué)生一律步行，嚴(yán)禁擅自離隊(duì)。身體不適者在征得家長和班主任同意后在家休息，同時(shí)進(jìn)行安全教育。
3、一切行動(dòng)聽從指揮，活動(dòng)以中隊(duì)為單位，帶好中隊(duì)旗，行走途中注意力要集中，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不亂扔果皮紙屑。
4、回校途中，嚴(yán)禁學(xué)生擅自離開隊(duì)伍回家;回校后班主任必須清點(diǎn)人數(shù)無誤后在班級(jí)自由活動(dòng)至下午放學(xué)后離校。
實(shí)小大隊(duì)部
xx1年3月30日
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