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    活動策劃

    時間:2022-10-23 12:19:33 活動策劃 我要投稿

    【必備】活動策劃模板集錦4篇

    活動策劃 篇1

      每一個時代都需要榜樣的力量。一個榜樣,就是一本鮮活的教科書,給人精神激勵,給人信心動力。為弘揚和踐行社會主義核心價值觀,及時發(fā)現(xiàn)大學生的身邊榜樣和道德楷模,用大學生“草根英!钡姆踩松婆e和鮮活事跡生動詮釋社會主義核心價值觀的真諦,感染和激勵大學生積極向上和奮發(fā)有為,自覺踐行社會主義核心價值觀關(guān)于“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的要求,樹立優(yōu)良學風、班風和校風,豐富校園文化生活,建設(shè)和諧文明校園,特舉辦此次評選活動。

    【必備】活動策劃模板集錦4篇

      一、活動時間

      20xx年3月—6月

      二、活動主題

      弘揚和踐行社會主義核心價值觀,選樹身邊榜樣、道德楷模

      三、活動對象

      學院全體學生

      四、活動內(nèi)容

      本次活動分為推薦評選、表彰獎勵和榜樣宣講三個階段,通過活動開展促進社會主義核心價值觀在廣大學生中內(nèi)化于心、外化于行。具體方案如下:

     。ㄒ唬┩扑]評選階段(20xx年3月-20xx年4月)

      通過印制張貼海報,開展前期宣傳,各系負責推薦、上報短文、照片等書面材料,集體挖掘、評委評議,網(wǎng)絡(luò)投票,利用微信、官方微博、QQ等新媒體擴大宣傳范圍,拓展活動互動渠道,深層挖掘活動意義,選樹一批師生看得見、摸得著、學得到的身邊榜樣和道德楷模,成為學院踐行社會主義核心價值觀的先進典型。

     。ǘ┍碚锚剟铍A段(20xx年5月)

      學院召開“踐行社會主義核心價值觀,身邊榜樣、道德楷模、感動林院十大人物”評選表彰獎勵大會,激勵廣大同學向受到表彰的“十大人物”學習,爭做弘揚和踐行社會主義核心價值觀的模范。

     。ㄈ┌駱有v階段(20xx年5-6月)

      組織召開學院“踐行社會主義核心價值觀,身邊榜樣、道德楷模、感動林院十大人物”宣講報告會,宣傳學生身邊榜樣的凡人善舉和鮮活事跡;各班召開“我心中的社會主義核心價值觀”主題班會,充分發(fā)揮校園文化的載體作用和熏陶作用,把弘揚和踐行社會主義核心價值觀更好的融入校園生活,在全校范圍內(nèi)營造積極學習和踐行社會主義核心價值觀的良好氛圍。

      五、活動要求

     。ㄒ唬└飨低扑]上報的評選材料(事跡材料、照片等書面材料)及電子版材料,請于20xx年4月10日之前報送至經(jīng)濟管理系團總支辦公室汪雙成老師處(學院1號教學樓212室),電子郵箱:.聯(lián)系電話:

      (二)各系要大力宣傳,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,切實發(fā)揮活動的示范和引導作用,提高學生參與度與積極性,樹立優(yōu)良學風、班風和校風,豐富校園文化生活,建設(shè)和諧文明校園。

      六、評選范圍

      本次活動的評選范圍主要包括:積極踐行社會主義核心價值觀,學習成績優(yōu)異的學習標兵;助人為樂、奉獻愛心的道德楷模;遵紀守法、見義勇為的鮮活事跡;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成績突出的優(yōu)秀人才等踐行社會主義核心價值觀的身邊榜樣和道德楷模。

      七、獎項設(shè)置

     。ㄒ唬案袆恿衷菏笕宋铼劇保10名

     。ǘ案袆恿衷菏笕宋锶雵劇保10名

    活動策劃 篇2

      一、活動流程簡介

      本次活動定于4月25日(星期三)舉辦,為期三天。

      4月25日(星期三)播放勵志電影《跳出我天地》;

      4月26日(星期四)播放感恩電影《桃姐》;

      4月27日(星期五)播放感恩電影《爸爸的三輪車》;

      二、活動當天安排

     。ㄒ唬、活動當天晚上6:30,活動人員到達活動現(xiàn)場。6:35播放人員試播放電影,集體觀看放映效果。

     。ǘ6:40活動人員各就位,各司其職;放映人員放映幻燈片和歡迎進行曲,迎接并安排參加活動的同學。

     。ㄈ、6:55主持人登臺,首先宣讀會場紀律和注意事項,其次介紹本次活動的目的.和意義,最后解說該場次電影的簡介。

      (四)、7:00主持人宣布電影播放正式開始。

     。ㄎ澹、電影播放完畢,主持人做總結(jié)陳詞,介紹明日的活動安排并宣布本日活動結(jié)束。

     。、26、27日照此流程循環(huán)。

      三、活動參與人員

      第一天:10級除個別請假、打過招呼的都參與進來,帶領(lǐng)11級的維護現(xiàn)場紀律,負責引導,安排人員落座(其中組織部、宣傳部和愛心超市表現(xiàn)較為突出,參與人員較多,11級能夠自主找活干并能承擔起來)。

      第二天:各部參與進來的成員依然較多,并都自覺承擔起來昨天的工作,維持了整個活動的有序、安靜的進行。從效率和方法上都有了相當大的進步。

      第三天:這一天因為臨近五一假期,參與的各部成員相較于前兩天有所減少,但人手依然充足,各項工作依然井然有序。

      四、活動情況匯報

      第一天,辦公室成員6:30開始到場,6:35到齊開始預(yù)定的策劃展開工作,其他部室成員陸續(xù)到來。參加活動的同學很少一直到6:45左右人開始多起來,6:50——7:10是高峰期。7:00電影正式播放。到電影播放完畢,由于參與活動的同學對活動流程不了解,電影播放完畢后就要離席,導致場面有點亂,11級的預(yù)定的工作人員沒能壓得住場。

      第二天,開始和昨天沒什么區(qū)別,今天惟一的區(qū)別是參加活動的同學相比于第一天人數(shù)增加了不少,在會員都把座位讓出來之后依然不夠,很多人都提前走了;顒咏Y(jié)束,主持人和負責維護現(xiàn)場紀律的同學吸取了昨天的教訓,讓大家繼續(xù)停留了一會兒,并介紹了明天的工作安排。

      第三天,這一天參與的人員有所減少,可以說是三天活動中人最少的一天,基本上也能夠把座位坐滿。考慮后應(yīng)該是五一假期帶來的沖擊。但是大家都感覺今天是三天活動中最成功的一天,最有意義的一天。電影的選材比較感人,引起了很多人的感情共鳴。有11級的反應(yīng):這一天因電影觸動而流淚的同學在三天中是最多的。

      五、活動的收獲與教訓

      (一)、收獲

      1、培養(yǎng)了成員的自主意識。很多11級的能夠從活動中找到工作并自主承擔起來,自覺負責解說,引導并負責現(xiàn)場紀律的維護。

      2、鍛煉了勇氣、心態(tài)和能力。主持人可以在眾多人面前發(fā)言,語言組織和連貫性都比較流暢。在場面有點亂的時候有人敢于站出來維護現(xiàn)場紀律,采用的語氣和方式都比較讓人易于接受。

      3、看待問題不再片面。活動第二天很多11級的反應(yīng)說今天的參加活動的人比較多,并能夠很快的找出問題所在:統(tǒng)一認為前期宣傳力度不夠,是通過了第一天的進行才進行了更廣泛的宣傳。

      4、對于活動的真正成功與否有了新看法。定義這次活動的成功與否,很多會員不在片面的看前來觀看電影的人員的多少,而更多地看重與這個電影、這次活動,在學生心中所引起的反響。

      5、加強了部室之間的協(xié)調(diào)能力和契合度,增進了友誼,拓寬了人脈;顒拥暮芏喾矫媸11級獨立完成的,比如借教室、宣傳、引導、具體工作的商量。

      (二)、教訓

      1、活動第一天結(jié)尾的時候,場面有點亂,沒能控制住。一方面是各部室之間沒協(xié)商好,另一方面是參加活動的同學對流程不了解,而我們也沒有事先說明。

      2、活動第二天,選影題材不太好,聲音有點小。但好在現(xiàn)場紀律較好,沒有影響活動整體效果。另一方面主持人聲音有點小。

      3、第三天人數(shù)上受五一假期沖擊較大,雖然考慮到這個問題了,但是采取的措施力度明顯還不夠大。最好能再提前些。

      4、根據(jù)人流量的高峰期在6:50——7:10,建議今后再辦這類活動能夠推遲一下放映時間。

    活動策劃 篇3

      一、 活動目的

      “書是人類進步的階梯”,推薦好書,讓同學們的心靈視野得到熏陶;電影是通向外部世界的一個很好途徑,推薦好電影,回到古代,剖析當下,暢想未來。大家一起分享內(nèi)心最真切的感受,表達最真實得想法。

      二、 活動對象

      文學院對外漢語班全體同學

      三、 活動內(nèi)容

      (一) 推薦

      1. 推薦自己閱讀或是別人介紹的好書,附上自己的讀后感或推薦理由,內(nèi)容簡介。

      2. 推薦自己看過的或是有資料介紹自己知道的好電影,有教育意義或是讓你內(nèi)心感觸很大的好電影,并附上推薦理由及內(nèi)容簡介。

      (二) 分享

      1. 交流:在看完一本書或是一部電影后,同學們可以根據(jù)自己的不同理解寫呢新感受、心得體會,也可以是對這部作品的評價,并互相交流分享,以獲得更深的領(lǐng)悟。

      2. 朗讀:在看書和欣賞電影之余,可以組織同學一起朗讀作品或電影里的經(jīng)典句子,提高語言表達、欣賞及思考能力。

      3. 表演:選取適合表演的文本或電影片段,組織一起演出,充分發(fā)揮同學們的表演才能;顒涌梢砸员荣惖男问竭M行,以便調(diào)動積極性。

      四、 活動要求

      有益的活動可以豐富我們的課余生活,調(diào)節(jié)我們緊張的頭腦,同時也可以讓我們在欣賞文字的同時也欣賞自己和別人的內(nèi)心語言,在觀看電影的同時也讓自己學到經(jīng)典對白或是說話技巧,等等。在此,希望同學們積極參加,踴躍參與 班級活動,提高自己,借鑒他人,也促進交流。

    活動策劃 篇4

      活動名稱:diy課堂

      活動單位:主辦方——經(jīng)濟與管理學部分團委學生會女生部

      協(xié)辦方——傳藝東+西社團

      贊助方——<蓮山>

      活動時間:XX年XX月XX日即周五18:30—20:30

      活動地點:a102

      活動背景:

      隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展,越來越多的人選擇購買物品,很少會有人自己動手制作手工作品。為了喚起人們的動手意識,培養(yǎng)大學生的動手能力,經(jīng)濟與管理學部分團委學生會女生部特主辦diy課堂活動,教授手工。(有些材料活動方提供)

      活動內(nèi)容:

      本次活動分為兩部分,一是diy大學堂,向全體參加人員教授手工制作;一是興趣小組,分組教授手工制作。

      一,diy大學堂

      1 絲網(wǎng)花教程——傳藝東+西社團手工老師

      2紙教程(①紙鶴花叢 ②愛心 ③折紙?zhí)禊Z)——吳晗

      二,興趣小組

      1手鏈編織、草編工藝品

      2絲網(wǎng)戒指

      3剪紙

      4中國結(jié)

      5圍巾編織

      活動前期宣傳:

      出通知領(lǐng)取入場券,時間為兩天。名額為八十八名,興趣小組教授課程有些需自帶材料,如編織圍巾的毛線和工具。(帶上剪刀和小刀)

      在活動前進行海報宣傳和出通知宣傳。

      活動經(jīng)費預(yù)算:

      1絲網(wǎng)花材料(鐵絲、絲網(wǎng)、膠帶、棉線、花蕊、花桿等)100元

      2彩紙、卡紙 30元(包括畫板材料費)

      3氣球等裝飾材料:20元

      合計:150元

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