公益活動策劃集合八篇
公益活動策劃 篇1
一、活動主題：金馬之家百萬愛心獻老區(qū)
關鍵詞：公益活動輿論宣傳經營人心促銷
活動目的：公益性與商業(yè)性相結合的義拍義賣營銷活動
響應政府“建設社會主義新農村”號召和“青春家園建設”關愛行動，與共青團武漢市委、武漢市關心下一代工作委員會、武漢市青少年發(fā)展基金會、武漢市農業(yè)局、武漢市文化局、武漢市衛(wèi)生局、武漢晚報社、武漢市廣播電視局、武漢晚報社、武漢愛心文化傳播中心等單位聯(lián)手，推出大型公益活動“金馬之家百萬愛心獻老區(qū)”。
聯(lián)合政府機構、社會團體、新聞媒體共同舉辦，增強該活動的權威性、公益性、新聞性和可信度，這就是企業(yè)組織公益活動的關鍵問題。
在即將到來的銷售淡季，推出與金馬之家經營項目和營銷活動緊密相連的大型公益活動，尋找挖掘新聞點，吸引大眾眼球，提升品牌形象，帶動淡季的人流和銷售，并為旺季銷售做鋪墊。
活動意義：
1、提升品牌知名度和美譽度：義拍助學就是一項大眾關注度極高的公益活動，開展這次活動有幾個好處，因為就是公益活動，所以受眾面較廣，能快速推廣品牌，且大眾認知較快;
2、輿論宣傳導向和新聞炒作：作為公益活動本身就有一定的新聞價值，通過合理的炒作為金馬之家營銷活動造勢，增強大眾對金馬之家這一品牌的記憶、認知和好感。
3、提升企業(yè)形象及實際銷售額：對于一個企業(yè)來說，獲得大眾認知便就是企業(yè)的無形資產，社會效應越好，越能帶動公司業(yè)績飛升。
4、符合公司的經營理念：肖凱旋總裁曾多次在公司的會議上提出過企業(yè)使命感，在我們以全方位的產品定位解決了消費者的家裝痛苦同時，我們同樣要在公眾心中媒體眼中塑造一個公益形象，營造優(yōu)秀的企業(yè)文化，樹立員工的價值觀，通過經營人心的宏偉工程，為企業(yè)長足發(fā)展打下堅實的基礎。
5、經濟效益和社會效益雙贏：
(1)通過整合優(yōu)勢資源，有效開展品牌形象戰(zhàn)略目標;
(2)義賣(義拍)活動能有效吸引客流到賣場，從而提升經濟效益，公眾對于公益事業(yè)的熱情較高，通過長期的公益活動，能獲得良好的社會效益;
(3)因公益事業(yè)就是政府部門極為關注的一項長久性事業(yè)，本次活動又聯(lián)合了多家政府職能部門，從而樹立良好的政府形象工程;
(4)事半功倍的營銷推廣效果：本次活動主題突出，題材鮮明，受大眾及媒體、政府部門關注程度高;且活動本身易于操作，炒作空間大;又與商戶互動，投入少，能取得事半功倍的品牌推廣效果。
二、義賣(義拍)活動分析：
1.活動內容：
金馬之家聯(lián)合商戶提供近百萬價值的義賣產品，義賣款項作為愛心�？钊烤璜I革命老區(qū)的福利機構和弱勢群體。
2.活動時間：20xx年5月開始啟動，至，在近一年的時間里開展一系列愛心義賣義拍及捐贈活動。
3.義賣產品來源：
(1)由金馬之家商戶贊助義拍義賣商品，尤其就是衛(wèi)浴、地板、磁磚、櫥柜、電器、家具等全國知名品牌的廠家有較強的品牌推廣意識，贊助投入產品的積極性高，同意以公益贊助為由頭，做商業(yè)促銷活動。
公益活動策劃 篇2
活動宗旨：
以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。
活動目的：
為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班（715班）欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。 活動要求：大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
活動時間：
20 xx—10—21
活動策劃人：
x班
1、活動背景：
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的交流。他們就是來xx兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
2、活動主題：
“健康成長，快樂童年”
3、活動時間：
20xx—1———20xx—11
4、活動地點：
xx兒童村
5、路線：
6、情況說明：
xx兒童村，是我國和xx兒童村組織合作建立的第4個兒童村。
公益活動策劃 篇3
“綠色環(huán)�！贝笕萆嚼厥展婊顒油ㄟ^支持環(huán)保事業(yè)而贊助的一個活動，因此，我們必須需要精心制作策劃案，才能達到預期的目的。
一是運用移植法,改良創(chuàng)新。指的是：把成熟的產業(yè)理念、原理、方法等應用于環(huán)保公益活動設計思路中。XX年7月，湖南衛(wèi)視舉辦的《珍愛生命 擁抱自然》娛樂公益活動，告訴人們，動物是人類的朋友，每一個生命都是美麗可愛的`，使人們重新認識到要與自然界的一切生命和諧共處，愛護我們的生存環(huán)境，保護和人類共存共榮的野生動物，喚起大眾的公益意識。在本案中，我們結合當前國內環(huán)境污染嚴重問題，人們渴求擁有綠色，找回綠色，以“綠色環(huán)�！睘橹黝}，借此與自然親近，在綠色中享受清靜，在芬芳中體驗溫馨，為活動的宣傳炒作、實施鋪平道路。商家在采取這一作法時，可借鑒國內外諸多公益活動的成功方法，并結合實際情況改良，使活動具有新穎性。
二是利用重點法，精雕細刻。指的是：在面對環(huán)保公益活動的商務活動中，首先努力尋求突出某一商務環(huán)節(jié)、某一資產、某項業(yè)務，使一點首先突破，進而使局部帶動全局。在XX年香港主辦的“1：99”大型公益活動，主題是為了給sars患者的遺孤捐款助學，極大地引起了包括大陸在內的廣大民眾的參與熱情，從而使這次活動取得了巨大的成功，不僅使香港人在抗擊非典的活動中真正地團結起來，同時，活動所得也確實對香港的抗炎起到了很大的作用。在本案中，我們以“綠色環(huán)�！弊鳛檫@一次公益活動的主題切合，以人們關注環(huán)保事業(yè)，關愛社會為契機，并且以各種形式進行大面積和極具力度的推廣，極大地引起了廣大民眾的參與熱情，宣傳吸引踴躍報名，擴大在社會各界的影響度。商家在采取此作法時，以當前所處環(huán)境為契機，找準主題切入點，并重點突出主題，，更能夠引起人們的支持和關注。
三是運用組合法,珠合壁連。指的是：把不同的商務內容組合為一體，或把不同的商務過程組合為一個完整的商務過程，為環(huán)保公益活動達到多贏。1998年6月在第26個六·五世界環(huán)境日到來之際，由國家環(huán)�？偩中讨行慕M織策劃、美孚中國集團贊助的"六·五世界環(huán)境日紀念邁向21世紀綠色生活行動"大型活動同時在
北京、上海、廣州、武漢四個城市拉開。這樣以企業(yè)和公益事業(yè)聯(lián)合依托來開展活動的效果是非常有效果的，在這些年來，已經做為企業(yè)品牌宣傳的手段之一。因此，我們采用這個手段進行策劃，聯(lián)合本市各界的單位、部門和社會團體，進行廣告和宣傳，加強活動力度，把此次活動作為一個全民參與的活動來進行。商家在采取此作法時，可將企業(yè)依托公益事業(yè)的影響力和公益事業(yè)全民參與的組織形式，達到企業(yè)和公益事業(yè)互相依托，因此達到雙方互利的效果。
四是運用捆綁連接法，樹上開花。指的是：自己的力量比較小，卻可以尋找或制造有利于環(huán)保公益行為順暢的外部環(huán)境資源，使自己的陣營顯得強大。XX年箭牌中國公司出資向廣州、北京、上海、西安的80所大學、300所中學投放7000份環(huán)保海報，倡導"愛護環(huán)境，不亂丟垃圾，由你我做起"的環(huán)保理念和"口香糖吃完包好，不亂丟，讓我們一起保持環(huán)境清潔"的行為習慣。就是為了更好的保護品牌的魅力。同時可以在公益宣傳中得到更好企業(yè)文化提升。我們在此次環(huán)保公益活動中，從社會公德，人們的義務角度出發(fā)，進行呼吁，保護環(huán)境，并喚起人們的愛心，引起人們的支持和關注又增強了參與者的實際收益感。商家在操作公益事業(yè)的時候，可將企業(yè)融入到公益事業(yè)中去，增強企業(yè)文化的魅力，讓企業(yè)更貼近社會。
由于合理運用了這一系列策略，同時在策劃操作中根據實際情況進行了運轉，此活動不但贏得了政府的肯定和支持，也為公司擴大了知名度，樹立了的一個健康良好的的品牌形象。
公益活動策劃 篇4
活動宗旨：
以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。
活動目的：為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。 活動要求：大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
活動時間：
20xx -10-21
1、活動背景：
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
2、活動主題：
“健康成長，快樂童年”
3、活動時間：20xx -10-21
4、活動地點：南昌sos兒童村
5、路線：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下，因為車并不是到sos兒童村門口停，須走上10多分鐘。
6、情況說明
南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。
1992年8月20日，民政部批準興建南昌SOS兒童村。根據協(xié)議的要求，南昌市政府在昌北開發(fā)區(qū)征用了一塊40000平方米的建村土地。國際SOS兒童村組織資助兒
童村的基建經費、兒童村孩子的生活費等。
南昌SOS兒童村全部建成后，將成為一個包括12戶家庭(共招收96名孩子)，一座幼兒園，以及村部辦公樓等23幢房屋設施在內的建筑面積為4970平方米的初具規(guī)模的福利事業(yè)單位。
1995年3月27日，南昌SOS兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此，兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前，南昌SOS兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名，兒童村工作人員10名。
南昌SOS兒童村，今后將在國際SOS兒童村總部及中國SOS兒童村協(xié)會的指導下，在盛市政府和各級民政部門的領導下，在社會各界的支持下，努力辦成一個具有平等、友愛、團結、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。
公益活動策劃 篇5
一、 活動引言：
伴隨著秋天的到來，鄭州的風也越來越大，而這也給廣大騎自行車的同學帶來了煩惱，本來放得好好的自行車卻在大風中搖搖晃晃，直至倒在地上。這不僅給自行車帶來了損傷，也造成了校園形象的不美觀，甚至造成了道路的擁擠，倒在地上的自行車占用了大量的空間，使本來就不多余的空間有大大的減少，又會給同學們的行走帶來不便。為此，我班同學想把倒在地上的自行車扶起來，這樣以來，一則可以很好的規(guī)劃一下自行車的擺放方式，使自行車能夠整齊的停放在那里，既美觀又節(jié)省下來了大量的空間;二則可以方便同學們的行走，從而使同學們節(jié)省下來了大量的時間。
二、 活動目的：
通過這個活動，可以培養(yǎng)同學們對公益事業(yè)的熱情和責任心，使同學們具備良好的社會公德，養(yǎng)成樂于助人的好習慣，成為當代有知識，有文化，有道德，有素質的合格的大學生。通過扶自行車這一個簡單的動作，可以培養(yǎng)同學們的耐性，對工作的認真負責的態(tài)度，更重要的是，可以使校園形象變得美觀，使一排排整齊擺放的自行車成為校園中的一道亮麗的風景線，提升校園的整體形象，同時還可以擺放更多的自行車。這一道亮麗的風景線可以使同學們在經歷了繁忙的學習、工作之后，感覺到舒適與快樂，使同學們每天都能有一個好心情，從而更好的投身于工作和學習。
三、活動主題：
熱心扶車，服務他人，提升自己。
四、活動時間：
20xx年xx月xx日中午
五、活動地點：
第二生活區(qū)宿舍樓下
六、活動策劃組織者：
xx班班長、團支書、組織委員
七、活動對象：
xx班全體同學
八、活動流程：
(1)由班長和組織委員先對自行車被風刮倒現(xiàn)象的嚴重程度進行調查，對幾個宿舍樓下的情況分別進行統(tǒng)計，根據每個宿舍樓下的嚴重情況來派遣不同數(shù)量的同學。
(2)由團支書對中午時同學們的活動情況進行調查，選定同學們都已吃完飯回宿舍樓休息的時候進行活動。
(3)由班長宣讀活動前的注意事項，告訴同學們一定注意安全，并且在活動時動作一定要輕，不能影響其他同學們的正常休息。
(4)將全班同學兵分三路，由班長、團支書、組織委員各率領一個小組進行活動，小組內其他同學的一切活動都聽從于小組負責人。
(5)在扶自行車的時候，盡量兩人一組，相互配合，并且按照一定的順序進行，不能毫無秩序地進行亂扶。
(6)在活動進行完之后，一定要輕聲有序地撤離，不要把剛扶好的自行車又給碰倒了，并且還要保證不能影響到其他同學的正常休息。
九、活動預算（略）
公益活動策劃 篇6
一、活動背景
合肥的發(fā)展日新月異，處處都呈現(xiàn)出蓬勃向上的姿態(tài)，在很多方面都取得了重大的成就。這些成就的取得，與那些背井離鄉(xiāng)的外出務工人員是息息相關的。他們的孩子，有些留在了家鄉(xiāng)，成為了大家口中的“留守兒童”，有些則跟著父母，來到了城市，幾經波折才能進入學校接受義務教育。也許有人會覺得這些孩子比所謂的“留守兒童”要好的多，但這是真相嗎?
當城里孩子放學后纏著爸媽到處游玩的時候，鄉(xiāng)下來的孩子只能在家寫著作業(yè)、等著加班的父母回來做晚飯；當城里孩子在假期穿梭在少年宮與歡樂島之間的時候，鄉(xiāng)下來的孩子只能做完簡單的家務、盯著電視屏幕發(fā)呆。為什么他們的童年會有著不同的色彩？難道鄉(xiāng)下來的孩子不應該有著五彩斑斕的生活嗎？
一切都是因為家庭條件有限，限制了他們的活動范圍，同時還造成了他們自卑心理的滋生，這導致他們不敢走出家門，跟城里孩子一起玩耍。孩子是這個社會的未來，我們不能看著他們受制于經濟狀況。想要讓那些鄉(xiāng)下孩子克服自卑心理、消除心理陰影的話，不能僅僅靠他們自己，畢竟他們只是孩子，他們的能力還不夠強大。我們這個社會需要負起責任做點什么。讓外來務工人員的子女豐富孩子們的課余生活，增進城里孩子與鄉(xiāng)下孩子的互相了解，幫助鄉(xiāng)下孩子了解城市、融入城市，便是我們活動的目標。
二、活動主題
“城鄉(xiāng)手拉手 體驗新合肥”
三、活動概述
將農民工子女與城市小孩聯(lián)系在一起，一起出行，去到具有代表性的地點，體驗合肥的發(fā)展。同時體驗合肥之美的過程中，拉近雙方的距離，鑄就非凡的友誼。
四、活動時間、地點
為了保證活動中適宜的天氣，以及避免耽誤小學生的正常上課，本次活動時間安排在每年的4月至5月和9月至10月的周六周日。
地點：
1、體驗新合肥——自然篇：大蜀山森林公園、合肥植物園
2、體驗新合肥——人文篇：徽園、安徽大學、安徽省博物館、圖書館
3、體驗新合肥——科技篇：合肥科技館、合肥太古可口可樂有限公司、中科大信息科學實驗室
4、小型聯(lián)歡總結會：翡翠湖畔
五、活動目的
1、讓外來務工人員子女體會到來自這個城市的溫暖。
2、讓外地的孩子與本土的城市小學生建立起更為融洽的同學關系，增進其互相了解。
3、讓外來務工人員的子女不僅能正常接受義務教育，還要進一步的了解合肥、融入合肥，成為這個城市真正的一分子。
六、活動意義
1、豐富孩子們的課余生活
2、幫助外來務工人員子女了解合肥，從而建立自信，能與城里的孩子一樣，以小主人的姿態(tài)生活在這個城市里。
3、幫助城里的孩子減輕或消除排外心理，能夠接納外來的同學。
4、拓寬孩子們的知識面，增強他們對自然、科學以及地方文化的興趣。
5、鍛煉大學生自愿者的能力，豐富社會閱歷。
6、引導一種積極向上、樂于助人的社會風尚，鼓勵他人積極加入社會公益活動。
公益活動策劃 篇7
一、活動背景
1、四川的很多地區(qū)有很多無辜的適齡上學兒童因為貧窮沒辦法上學。
2、在貧困山區(qū)，農村村小圖書室只有一點微薄的藏書，有的學校甚至一本圖書都沒有。
3、運河高等師范學校的學子在自己有學上的同時沒有忘記祖國的其他孩子，大家都有一顆強烈的助學之心。
4、學校有很多學生有閑置不用的書和衣物等其他用品。
二、活動目的、意義和目標
1、以我們現(xiàn)有的能力，通過實際行動去幫助那些需要幫助的孩子們。
2、幫助沒有圖書館活圖書很少的學校。
3、通過此次活動的開展，培養(yǎng)我們對社會的責任感及使命感，帶動周圍更多的人加入我們的愛心活動中，播撒愛心，收獲愛心。
4、過此次活動的開展，呼吁在校大學生以募捐的形式奉獻愛心，讓愛心傳遞給每一個人，讓我們?yōu)榱羰貎和鲆恍┝λ芗暗氖虑�，為他們共同托起明天的希望以及讓更多的大學生了解貧困小學的情況，使我們擁有更強烈的使命感，責任感，去關愛那些需要幫助的孩子，讓他們切身感受到世界充滿著愛和幸福的氣息。
5、提高運師學子的志愿熱情。
6、擴大運師的聲譽。
三.活動主題
攜手愛心共建暖春愛心傳遞有你參與
四、活動時間
3月中旬
五、活動地點
運師體育館門口、大華聯(lián)門口和運中門口
六、活動主辦
運河高等師范學校青年志愿者大隊
七、活動協(xié)辦
邳州紅十字協(xié)會
八、活動形式
1、按照人們自愿的原則，在指定地點進行募捐(運師體育館門口、大華聯(lián)門口和運中門口)
2、募捐的物資分為書、衣物、錢、其他四類
3、所有參與募捐的愛心人士在大橫幅上簽名紀念
4、參與募捐的學生進行愛心留言
九、宣傳方式
橫幅、海報、宣傳單、廣播站、報刊、電視臺
公益活動策劃 篇8
一、活動時間：20xx年11月6日中午8.30-11.00
二、活動地點：XX消防大隊
三、活動對象：8歲以上青少年
四、活動內容：
1992年，公安部為了增強全國人民的消防安全防患意識，并使“119”這個與百姓生活息息相關的數(shù)字更加深入人心，特地將每年的11月19日定為“全國消防日”。
1、參觀消防大隊，了解消防設施設備。
2、了解火災的危險性及危害。
3、講解發(fā)生火災報警方法及體驗火災自救逃生方法。
4、講解體驗消防設施設備用途及使用。
5、合影宣傳，結束回程。
五、活動目的：
為了增加孩子的消防意識，深刻了解火災的危害，從而在以后的生活中能學會自救，保護自己，保護身邊的人。
注意事項：
1、著裝：休閑裝或運動服（盡量寬松）。
2、戴眼鏡的學生應備有防跌的眼睛架或準備小繩加固眼鏡。
3、活動期間請服從培訓師和工作人員的管理。
4、活動期間請勿擅自攀爬區(qū)域內各類訓練設備設施，以免發(fā)生意外。
5、請勿帶各類飲食小吃，請自帶飲用水。
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