以春節(jié)為主題的活動策劃
“我們的節(jié)日——春節(jié)”活動方案爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即將來臨，而春節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團聚的日子。為認真貫徹《關(guān)于春節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》精神，挖掘春節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，我校積極鼓勵學(xué)生參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動。經(jīng)研究決定在全體師生中組織開展“我們的節(jié)日—春節(jié)”主題活動，特制訂活動方案如下：
一、活動主題
以春節(jié)辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學(xué)生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，學(xué)生對優(yōu)秀文化的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。
二、活動
1.讓學(xué)生在品味春節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力，培育學(xué)生強烈的民族自豪感。
2.開展包餃子、做湯圓等實踐活動，感受團圓、祥和的親情，促進家庭和諧關(guān)系。
3.在“拜年”中學(xué)生學(xué)會感恩祈福，培養(yǎng)孝敬、知恩圖報的文明習(xí)慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。
三、活動時間
20xx年1月20日——20xx年2月10日
四、活動內(nèi)容
1.“年”的知識：學(xué)生通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)或民間收集我國民間“年”的`來歷、風(fēng)俗等知識。要求三到六年級學(xué)生完成收集作業(yè)(可以是小報、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”》。各班在開學(xué)后一周內(nèi)向少先隊大隊部報送優(yōu)秀作業(yè)(不少于2份)。
2.景德鎮(zhèn)的“過年”習(xí)俗：廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風(fēng)俗習(xí)慣，并注意收集相關(guān)的文字、影像、圖片資料，為學(xué)�！靶１窘滩摹钡拈_發(fā)貢獻自己的力量。學(xué)生可以先在學(xué)校新網(wǎng)站實名注冊之后，再將自己優(yōu)秀的作品上傳。
3.春節(jié)實踐活動：
(1)文明理財實踐活動——“我的壓歲錢·我節(jié)約收支”。
(2)我送文化下鄉(xiāng)來——為村里(小區(qū))人寫春聯(lián)(書法小能手應(yīng)參加的活動，并注意為活動留下照片)。三年級的學(xué)生可以結(jié)合語言文字活動，開展“美妙春聯(lián)我收集”實踐活動。
(3)美在家庭，美在社區(qū)——與家長一起進行過年前的衛(wèi)生大掃除，使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。五、六級中隊還可以組織志愿者服務(wù)小分隊，開展為空巢老人、烈軍屬義務(wù)勞動活動，并及時清理煙花 爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。
(4)經(jīng)典我誦讀——廣泛開展經(jīng)典誦讀春節(jié)詩詞賞析活動，承文化傳統(tǒng)，頌和諧，傳承學(xué)習(xí)優(yōu)秀文化，促進學(xué)生文明素養(yǎng)的提高。
4.我的春節(jié)剪影：用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，開學(xué)后與老師同學(xué)分享，還可傳到學(xué)校網(wǎng)站，讓更多的人我們景德鎮(zhèn)人的“年”味。
5.拜大年活動：向師長、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年，表達感恩之情，倡導(dǎo)用無紙低碳方式互致新春祝福。
6.開展安全自護教育活動。在學(xué)生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護教育主題活動;開展安全知識教育，在學(xué)生及家長中發(fā)布學(xué)生安全自護提示，特別是與外出旅游和防止煙花 爆竹事故的宣傳教育，提高學(xué)生和家長的防護意識;開展學(xué)生自護體驗活動，向?qū)W生傳授自我保護的基礎(chǔ)知識和技能，重點開展防火災(zāi)、防食物中毒、防疾病等，學(xué)生自護本領(lǐng)，切實提高學(xué)生的安全意識和避險自救能力。
五、活動要求
1.各班要在元月14日結(jié)束班隊會時間進行細致的安排部署，盡努力保證活動的實效性。
2.開學(xué)后，各班要就活動開展情況，收集學(xué)生活動中的文字、圖片和影像資料，并及時上報少先隊大隊部，少先隊大隊部要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目。
3.總結(jié)活動開展情況，發(fā)現(xiàn)活動中的閃光點，形成學(xué)校假期活動特色，為學(xué)校今后的活動開展提供借鑒。
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