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    學校中秋晚會活動策劃

    時間:2021-12-06 12:13:25 活動策劃 我要投稿

    學校中秋晚會活動策劃3篇

    學校中秋晚會活動策劃3篇1

      一、活動背景

    學校中秋晚會活動策劃3篇

      讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

      二、活動時間

      中秋節(jié)前兩天

      三、活動目的

      1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。

      2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

      3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

      4、培養(yǎng)學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

      四、活動準備

      將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣,以及中秋的相關資料。

      五、學校中秋節(jié)活動方案

      第一階段:活動準備

      (一)搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

     。ǘ┱{(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。

      第二階段:以班會形式進入活動

     。ㄒ唬┣榫硨

      (二)進入活動主題,交流感悟

      第一主題:話說中秋

      1、中秋節(jié)的由來

      2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

      3、中秋詩詞佳句知多少

      第二主題:中秋實踐活動

      1、設計別致、精美的月餅圖案

      2、舉辦月餅宴

      (三)討論中秋節(jié)活動方案

      1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節(jié)。

      2、同學們之間交流。

      六、小結(jié)

      同學們了解了那么多關于中秋節(jié)的知識,又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié),但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們班是一個完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

    學校中秋晚會活動策劃3篇2

      一、晚會主題

      喜迎新生,互動中秋!

      二、晚會背景

      在夏末秋初的這么一個富有詩意的季節(jié)里,我們大一的學生結(jié)束了漫長的假期,告別了高中的生活,來到了夢寐以求的大學。

      經(jīng)歷了軍訓的訓練,十級的我們將進入大學的課堂,展開新的生活。在異地的學習是艱苦的,在異地的生活是精彩的,在異地的節(jié)目是值得期待的。'獨在異鄉(xiāng)求學者,每逢佳節(jié)倍思親。”在這中秋來臨之際,我校舉行了“迎新中秋晚會”的活動。本著團結(jié)友愛的原則,發(fā)揚同學間的合作精神,增強團體凝聚力,提升同學間的相互交流能力及深厚的友誼,增進師生間的交流,用歌聲和舞蹈,來寄托我們對親人的思念,讓歌聲拉近我們的距離,借旋律帶走我們孤獨的情緒!

      三、晚會時間

      XX年9月20日18:30到20:30

      四、晚會地點

      xx職業(yè)學院會議室。

      五、晚會組織名單

      總策劃:宣傳組:后勤組:外聯(lián)部:紀保部:文秘部:學習部:文藝部:

      組織部:社會實踐部:體育部:廣播部:

      六、晚會流程

      1.9月17日由宣傳部和廣播站負責在學院內(nèi)宣傳。

      2.9月18日至9月19日彩排。

      3.9月20日由后勤布置活動現(xiàn)場,下午六點安排領導前排就坐。

      4.主持人介紹到場的領導。

      5.晚會開始

      注意事項:

     。1)一共幾個節(jié)目,每個節(jié)目之間的聯(lián)系如何去安排。

      (2)每個節(jié)目需要多長時間,應該如何安排,參加者的姓名和班級都要報清楚。

      (3)節(jié)目中間需要搞一些花樣,來烘托晚會的氛圍。

      (4)上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準備,前一個節(jié)目由于無法按時演出,下一個節(jié)目及時跟進。

     。5)任一個節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況下,由節(jié)目領導人迅速組織演員重演,若仍出問題,則立即退場。

     。6)其他緊急情況發(fā)生時,由負責人靈機處理。

      (7)紀保部的成員一定要維持好會場紀律。

      6.最后對晚會作出評價。

      7.由主持人宣布晚會結(jié)束。

      8.請領導退場。

      9.學生退場。

      10.學生會各部門收拾會場。

      七、資金預算

      現(xiàn)場音響舞臺用的氣球宣傳橫幅舞臺背景舞臺燈光現(xiàn)場用的礦泉水

      活動禮花水果小禮品月餅等其他雜費

      八、工作安排

      (1)外聯(lián)部社會實踐部;負責晚會的流程。

     。2)文秘部負責招待領導 、會場布置音樂碟片的安排。

      (3)文藝部:負責晚會的節(jié)目安排。晚會的彩排工作、安排開幕式會場布置及策劃。

      (4)宣傳部:負責晚會宣傳,會場布置。

     。5)體育部、組織部:負責使用音像,燈光等一切舞臺用品及會場布置。

     。6)學習部:負責晚會的'策劃及會場布置。

      (7)各個部門的成員在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時,可以先參加其他負責人的的工作以加快整體的工作進程。

      (8)晚會結(jié)束后,可以對此晚會的各項工作進行順利全面細致的總結(jié)。

      九、迎中秋晚會的預期效果

      希望你能夠通過這次晚會的舉辦,讓我們一零級的新生對我們學院有一個初步的了解,留下非常好的印象,讓我們在這個中秋之夜感到不孤獨,感到集體的溫暖,增進同學間的合作和友誼,樹立我院同學的踏實奮進的學習精神!

      十、晚會后期工作

      1.為演員們分發(fā)小禮品和月餅。

      2.書面總結(jié)。

    學校中秋晚會活動策劃3篇3

      一、幼兒發(fā)展目標與主要內(nèi)容

      1、初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)的來歷及有關習俗,感受體驗傳統(tǒng)文化。

      2、知道教師節(jié)、國慶節(jié)、國際勞動節(jié)等重要節(jié)日的名稱日期,進一步了解這些節(jié)日的社會意義。

      3、積極參與各種節(jié)日的籌備及慶;顒印W會用恰當?shù)姆绞脚c人交往、溝通、合作,共享集體活動的快樂。

      4、培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛勞動、愛親人的健康情感,鼓勵幼兒用各種方式表達自己的情感。

      二、教師指導建議

      1、環(huán)境:教師和幼兒一起創(chuàng)設反映中秋節(jié)的環(huán)境,如:用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關中秋節(jié)的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。

      2、游戲:“月餅加工廠”。教幼兒制作各種月餅,做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣,也可放在小吃店里供“客人”用餐。

      3、教育活動:

      (1)講述有關中秋節(jié)的故事、傳說,如:“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等,使幼兒了解中秋節(jié)的來歷和有關習俗。

      (2)引導幼兒根據(jù)故事,創(chuàng)編表演童話劇由幼兒自己分配角色,制作道具并進行表演。

      4、觀察活動:請幼兒在節(jié)前節(jié)后觀察月亮的變化,并做月亮變化日記(從小月牙開始觀察記錄至八月十五),要求幼兒自己觀察并將結(jié)果畫在自己的表格上。

      5、家園共育:

     。1)指導幼兒觀察月亮的大小變化。

      (2)給幼兒講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋節(jié)的古詩。

      (3)中秋節(jié)前夜,家長帶幼兒來幼兒園進行“慶中秋晚會”。可做月亮變化日記展、表演節(jié)目(盡量讓幼兒自己準備),將從家中帶來的食物與大家分享,用望遠鏡觀察中秋節(jié)的月亮等。

      活動自始至終都應讓幼兒直接參與,使每位幼兒有機會表現(xiàn)自己并獲得愉快、自信的內(nèi)心體驗,讓幼兒親自感受和體驗中華民族文化的豐富和多樣性。家長可通過賞月、家人團聚、欣賞精彩的傳統(tǒng)節(jié)目--中秋之夜聯(lián)歡晚會,給孤寡老人送月餅等形式對幼兒進行情感教育。

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