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    大學生暑假三下鄉(xiāng)活動策劃書

    時間:2021-08-17 09:29:19 活動策劃 我要投稿

    大學生暑假三下鄉(xiāng)活動策劃書

      充實的工作生活一不留神就過去了,你有制定過下階段的工作目標嗎?是不是要好好寫一份策劃書了。一起來參考策劃書是怎么寫的吧,以下是小編整理的大學生暑假三下鄉(xiāng)活動策劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    大學生暑假三下鄉(xiāng)活動策劃書

      大學生暑假三下鄉(xiāng)活動策劃書1

      一、活動主題

      開啟心靈之窗 分享五彩世界

      二、活動時間

      xx年8月20日——xx年8月28日

      三、活動地點

      四川省南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)

      四、活動背景

      對于一個人來說,眼睛是“五官”之首。人們對容貌的審視,首先從眼睛開始。一雙清澈明亮、動人傳神的眼睛,不僅能增添美麗的容貌,還因為是“心靈的窗戶”而使人更具魅力和風采!爱孆堻c睛”這句成語,更是生動表明了眼睛在生命與美學中的重要意義。

      眼睛是人類感覺器官中最重要的器官,大腦中大約有80%的信息都是通過眼睛獲取的。讀書看報、看圖賞畫、欣賞美景、辨人識物等都要用到眼睛。眼睛能感受外界光線的刺激,再將這些外界刺激轉變成神經信號,傳送給大腦,最后形成視覺。

      一雙健康的眼睛對于每一個人來說都是非常的重要。眼的各種疾病都會影響到我們正常的生活、學習和工作。比如,因為種種原因引起的近視,會導致視物模糊,必須通過配戴眼鏡來矯正視力。不只是增加了開銷,更帶來了各種不便。

      眼的很多疾病是由于我們不健康的用眼和不好的生活習慣導致的。尤其是在條件相對差一些的農村,眼的疾病成了影響人民群眾生活和健康的一大隱患,眼科疾病的患病率居高不下,這引起了醫(yī)學界的高度關注,也讓我們年輕學子擔憂。這也使我們更加感受到了早一些學成以回報社會的緊迫感和使命感。

      眼睛伴隨我們認知精彩世界的每一天,當然精彩世界也需要我們一起認識眼睛。為推進社會主義新農村建設,提高農民生活水平,我們特別策劃了此次“開啟心靈之窗 分享五彩世界”的暑期社會實踐活動,希望借此來調查和了解當?shù)剞r民的健康狀況及愛眼用眼衛(wèi)生的普及情況和農民對眼部常患疾病的認識情況及醫(yī)療選擇時間,同時向農民宣傳健康常識和正確的健康觀,通過社會實踐讓我們體會家鄉(xiāng)翻天覆地的變化,感悟社會各界對三農問題的關心。以實際行動服務農村和回饋社會,把感恩自強轉化為建設家鄉(xiāng)的實際行動,為和諧美好新家園盡自己的一份力量。

      實施地背景

      南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)作為四川省比較貧困的地方,經濟水平相對落后,農村醫(yī)療衛(wèi)生條件相對匱乏。本次活動的實踐地南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)處于西充縣北郊,義興鎮(zhèn)一共九個鄉(xiāng),每個鄉(xiāng)平均有12個村,鎮(zhèn)上總人口大約12萬人。村中大多數(shù)村民出外務工,村中居民以務農為主,醫(yī)療知識結構單一落后,健康狀況存在很大隱憂,村中以中老年人及兒童為主,村民們健康觀念陳舊,以致小病拖延成大病,不及時就醫(yī)釀成悲劇。在當?shù)卣e極進行經濟建設的同時,作為大學生理應關注農民健康,改變農民錯誤的就醫(yī)觀念,倡導健康的用眼方式。

      實施地評估

      1.該實施地地形簡單、交通方便、人口構成簡單,便于各項活動的具體實施及開展。

      2.該地村民就醫(yī)行為相對落后,可以將我們將開展的活動的意義和效果得到最大化。

      大學生暑假三下鄉(xiāng)活動策劃書2

      一、活動主題:服務家鄉(xiāng)發(fā)展,挖掘七夕文化

      二、活動理念:在社會上學習知識,在實踐中積累經驗;在基層中體驗生活,在活動中培養(yǎng)人脈。

      三、活動宗旨:在第二屆中國(鄖西)天河七夕文化節(jié)即將舉行之際,為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過程中盡一份力,同時深入社會體驗基層生活,積累社會經驗,以達到鍛煉自我能力,提高自身素質,展現(xiàn)人格魅力,實現(xiàn)自身價值!

      四、活動目的:

      1、 通過本次活動,組織志愿者們參觀七夕文化博物館,深入了解七夕文化,以及相關的傳奇故事,提升志愿者們的閱歷,豐富志愿者們的內涵;

      2、 通過參與到這種大型文化盛會中去,不僅可以讓志愿者們邊服務邊學習,積累實踐經驗,同時,也可以培養(yǎng)人際交往的能力,擴大參與者們的人脈圈;

      3、 通過參與本次活動,可以深入了解家鄉(xiāng)豐富的旅游資源和文化資源,挖掘有潛力的項目,并做好調研分析工作,以備將來為家鄉(xiāng)的發(fā)展,做出更大的貢獻;

      4、 通過參與本次大型志愿服務活動,將在學校學習到的相關專業(yè)知識,運用到實際活動中去,實現(xiàn)理論與實際相結合,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,服務地方經濟發(fā)展。

      五、活動宣傳:

      1、和社會媒體(報社和權威網(wǎng)絡媒體)特約合作,擴大宣傳力度;

      2、認識的同學之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣傳;

      3、以QQ消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳;

      4、收集活動照片、制作活動展板,以平面形式在人流量多的地方進行宣傳。

      六、活動時間安排:

      6月1號—7月10號:面向鄖西籍大學生招募300名志愿者;

      7月11號—7月20號:對所有報名參加的志愿者進行組織培訓;

      7月21號—7月25號:對志愿者們進行考核選拔,并分為若干小組;

      7月26號—7月30號:給各志愿小組分配任務,現(xiàn)場演練協(xié)調均勻;

      8月1號—8月4號:進行模擬測試,使各個小組在人員分配、服務水準上,都力爭達到活動要求;

      8月5號—8月6號:根據(jù)活動要求,將各小組調集到各個工作現(xiàn)場,為本次文化節(jié)做好各方面的服務活動;

      8月7號—8月15號:對本次活動進行總結,整理活動相關資料,寫出活動報告,并針對活動存在的問題,向主辦單位提出可行性的改進方案。

     。ㄟ@只是活動日程初步規(guī)劃,具體時間由鄖西團委統(tǒng)一安排,整個活動歷時3-5天)

      七、活動可行性分析:

      1、團隊優(yōu)勢分析:

      我們團隊組成呈年級跨度學科交叉的梯形分布,團隊成員的專業(yè)結構、知識層次結構合理,包括管理學學專業(yè),統(tǒng)計學專業(yè),會計學專業(yè),旅游管理專業(yè)等,具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實踐能力與協(xié)作能力,可以充分利用多學科的交叉優(yōu)勢,發(fā)揮出專業(yè)特長。同時我們團隊主要是鄖西人,服務家鄉(xiāng)建設的熱情很高,且對當?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風貌都比較了解,同時,團隊負責人因過去的活動,和當?shù)氐南嚓P領導建立了深厚的信任關系,活動過程中協(xié)調運作比較容易。

      2、經驗優(yōu)勢分析:

      本團隊成員都是“鄖西學子家鄉(xiāng)行”大型寒假社會實踐活動的參與者,其中還有原來的5位核心團隊成員,我們曾一起組織了480多人參加的大型社會實踐活動的經驗,對于本次活動的300名志愿者來說,管理上可以借鑒上次活動的經驗。同時,大學以來,這些成員先后擔任班長、團支書、以及社團領導工作,積累了大量的組織活動經驗,自身能力也得到了很大的提升,完全可以勝任本次活動的組織協(xié)調工作。

      3、時機優(yōu)勢分析

      七夕文化節(jié)是鄖西政府十分重視的大型活動,屆時,各個部門的領導都會參與到其中來,而且都是不遺余力地投入,我們志愿者團隊作為活動中的一部分,只要按照相關領導的指示,認真完成接到的任務即可,同時,盡管準備工作比較繁瑣,但是實施工作時間僅僅兩天,只要我們能夠排除困難,在這兩天出色地完成分內之事,就算是順利地收工。另外,8月5號左右剛好距大學放假一個月,大部分學生都已完成暑假實習任務回到家里,剛好可以參與到本次的志愿者活動中去。

      4、安全性分析

      無論組織任何活動,安全總是擺在第一位,尤其是學生的野外實習活動,安全問題尤為突出。這是因為學生的心理,生理尚未成熟,生活閱歷少,遇事不夠沉著,易沖動,容易擺脫紀律的束縛特點。故我們對此次活動的安全問題特別重視,始終堅持“安全第一,預防為主”的原則,并提出以下理念和防范措施:

      1、加強團隊紀律和團員的互助協(xié)作精神。

      2、團隊成員的選擇嚴格把握身體素質關,嚴格要求自己。

      4、在鄖西團縣委的指導下開展活動,安全系數(shù)高。

      5、各個服務小組都有安全信息聯(lián)絡員,應急各種突發(fā)情況!

      八、招募要求和服務內容

      1、城市志愿者:年齡在18周歲以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上,具有較強的語言溝通能力,熟悉鄖西縣街道狀況、重要公共場所分布情況;服務內容:在活動舉辦地點周邊及縣城各重要站點、街道開展宣傳、引導、推介、環(huán)保等綜合服務工作。

      2、禮儀志愿者:年齡在16周歲至28周歲之間,男性身高1.70米以上,女性身高1.60cm以上,體態(tài)勻稱,五官端正;舉止端莊,大方得體;普通話流利,善于溝通,具有親和力;身體健康,心理素質良好,能接受一定強度的體能訓練。服務內容:重要活動的禮儀接待服務。

      3、導游志愿者:年齡在18周歲以上;高中以上文化水平;身體健康,普通話流利;導游專業(yè)在讀學生、景點導游、持導游證者優(yōu)先。服務內容:七夕文化旅游節(jié)期間為來賓提供導游志愿服務,包括隨車講解、景點介紹等。

      4、現(xiàn)場志愿者:年齡在18周歲以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上,具有較強的語言溝通能力和吃苦耐勞的精神;服務內容:在活動現(xiàn)場及周邊從事服務、協(xié)調等工作。

      注:這只是本次三下鄉(xiāng)社會實踐活動策劃書的一部分,待有關部門審閱后,在修改完善!

      大學生暑假三下鄉(xiāng)活動策劃書3

      為進一步開展好 年文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動,更好服務社會主義新農村建設工作,團區(qū)委對此項活動進行了周密部署,制定了具體工作計劃:

      (一)加強宣傳,深入涉農社區(qū)開展“社會主義榮辱觀”學習實踐活動。切實發(fā)揮職能,以農民群眾喜聞樂見的方式開展“八榮和八恥”宣傳教育和實踐服務活動,使群眾加深對“八榮和八恥”豐富內涵的理解,筑牢建設文明新農村的思想基礎。

      (二)優(yōu)化隊伍,為涉農社區(qū)提供各類志愿服務。依據(jù)涉農社區(qū)實際,組織相關專業(yè)的大學生志愿者積極投身社會主義新農村建設。優(yōu)化現(xiàn)有志愿者隊伍,建立人員相對固定,具有較強服務能力和奉獻精神的專業(yè)志愿者小分隊,分類提供服務,確!叭锣l(xiāng)”活動的正規(guī)化和經;R陨鐓^(qū)困難群眾為主要服務對象,廣泛開展助孤、助殘、助老結對幫扶活動,向社區(qū)困難家庭發(fā)放志愿者聯(lián)系卡,利用節(jié)假日主動上門提供志愿服務,協(xié)助開展青少年思想道德教育工作。

      (三)緊扣重點,加強環(huán)境保護志愿宣傳。以北湖景區(qū)為重點,開展環(huán)保、文明勸導等“三下鄉(xiāng)”服務活動。組織志愿者在景區(qū)進行環(huán)保知識宣傳,協(xié)助做好環(huán)境狀況調查,通過提供相關志愿服務,創(chuàng)建良好生態(tài)環(huán)境,促進景區(qū)建設的可持續(xù)發(fā)展。

      (四)做好結合,實施農民青年培訓工程。定期實施農民青年培訓工程,組織高校志愿者提供農業(yè)技術創(chuàng)新、農產品市場營銷等方面的服務與支持,調動廣大農民青年學習科學技術的熱情和積極性。

      (五)豐富活動,策劃組織“青年文化節(jié)”。進一步豐富涉農社區(qū)青少年文化生活,利用節(jié)假日開展科普、衛(wèi)生、法律、反邪等知識宣傳、實踐教育活動,倡導健康娛樂方式,切實滿足廣大農村青少年的.精神文化需求。

      大學生暑假三下鄉(xiāng)活動策劃書4

      一、活動主題:愛心服務,促農和諧

      二、活動地點:固原張易鎮(zhèn)上馬泉村

      三、活動時間:20xx年7月14日至15日

      農村問題仍將是黨和全國在相當長的時期內工作的重心,是國家經濟與社會發(fā)展工作的重中之重。農村教育觀念、素質普遍落后。當代大學生是國家未來建設的棟梁,同時,正是風華正茂的時代,他們沒有忘記自己的使命,沒有忘記我們國家的基礎是人民群眾,積極為人民服務。

      20xx年暑假期間, 我院政法系響應院團委關于開展20xx年大學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知,紛紛組織三下鄉(xiāng)隊伍,到農村踐行大學生的人生觀、價值觀,同時,對隊員自己也是一次成長、鍛煉。我們小分隊組織的本次三下鄉(xiāng)活動的內容可以說豐富多彩!每位隊員獻出一份愛心 ,到偏僻山區(qū),帶去了農民最需要的信息,為當?shù)氐陌l(fā)展輸入了新鮮的血液和新鮮的造血細胞,調查農村老百姓普遍關注的經濟問題; 走進村中兒童的家庭,作為他們的臨時教師,給他們帶去了新的科學學習方式和經驗,督促他們做好假期作業(yè);特別是走進農村留守兒童身邊,了解他們幼小心靈的所思所想,給予他們精神的鼓勵并進行假期學業(yè)輔導,對那些積極向上、樂觀對待所面臨的困難的、品學兼優(yōu)、孝敬的留守兒童納入我們“一幫一”啟明星導航活動之中;走進文化流失嚴重甚至匱乏的地區(qū),帶去豐富多彩的活動。走進農村積極開展孝敬父母、 關愛老人、自立自立、發(fā)奮成才并進行你對父母知多少的問卷調查等形式多樣活動。

      我隊是由政法系關注農村問題的青年學生自發(fā)組織的一個義務服務小分隊。主要致力于當?shù)剞r村的人權進步和具體問題的小范圍解決,學會以農村調研和支農實踐為主線開展相關活動。 小分隊自xxx年1月22日組建以來,現(xiàn)有隊員17名。多次得到院團委、政法系、學生社團的指導,組織 、交流等形式幫助隊員提高學術調研和理論水平。組織下鄉(xiāng)實踐活動是大家深入到農村的最底層,來提高隊員的實踐能力。組建一年來,足跡遍及 許多小山村、貧窮人家,被院團委評為優(yōu)秀小分隊。并受到所在當?shù)卮迕竦拇罅χС帧?我隊在院團委、政法系、學生社團的關懷下正朝著更實、更強、更大的方向發(fā)展。同時,我們看到三下鄉(xiāng)活動形式豐富多彩,支農氛圍濃厚,因此,希望與大家相互交流學習,共同進步,使我隊今后三下鄉(xiāng)水平更上一個臺階。

      四、活動目的

      在本次三下鄉(xiāng)中,重點發(fā)揮我們師范生的專業(yè)優(yōu)勢,組織隊員深入農村,能與他人分享自己的下鄉(xiāng)感受,而非下鄉(xiāng)隊員對于暑假下鄉(xiāng)活動充滿了好奇。各下鄉(xiāng)隊員之間也希望能夠交流彼此的收獲與經驗。而本次交流和調查為隊員和當?shù)卮迕裉峁┝艘粋交流的平臺, 通過交流和調查,一方面整合我隊三下鄉(xiāng)隊員的資源,促進 他們積極支農 、 下鄉(xiāng)交流和溝通,推動下鄉(xiāng)工作的更好開展;加強各個隊員之間學習交流、提高實踐經驗。另一方面推動新農村建設不斷向前發(fā)展,提高農村對教育的認識,弘揚孝敬父母、關愛老人的傳統(tǒng)美德教育活動。

      五、會議主題

      1、各隊相互交流下鄉(xiāng)成果,三下鄉(xiāng)理念,三下鄉(xiāng)特色、重點所在以及涉及范圍;

      2、討論我們下鄉(xiāng)過程中存在的困難、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足;

      3、 盡心盡力用愛心傳遞服務,真心真意促農和諧。

      六、交流流程

      第一階段: 準備階段 (xxx年7月13日8:30——9:00)

      1、 彼此交流去年下鄉(xiāng)取得的成果(8:30——8:50)

      2、 滿懷信心討論今年的下鄉(xiāng)近況(8:50——)

      第二階段: 下鄉(xiāng)代表介紹 ( 9:00——9:30)

      1、介紹下鄉(xiāng)的隊員(9:00——9:10)

      2、交流下鄉(xiāng)概況(活動舉辦的意義和目的)(9:10——9:30)

      3、 隊員發(fā)言,征集信息 (9:30——10:00)

      第三階段:分組討論

      1、自由交流時間(10:00——10:20)

      交流話題:

      (1) 這次下鄉(xiāng)所產生的影響

      (2) 這次下鄉(xiāng)所遇到的困難,我們該如何解決這些問題

      (3)大學生下鄉(xiāng)該做哪些方面的準備

      2、 最后總結(10:20——10:40)

      第四階段:小隊隊長總結工作

      第五階段:確定明天出發(fā)的具體時間、集合地點及其注意的事項。

      第六階段:晚休

      七、時間安排

      1. 策劃階段:xxx-06-18——xxx-07-03

      由隊長孫連忠及部分隊員參與活動策劃

      2. 準備階段: xxx-07-03——xxx-07-13

      資料準備,爭取活動經費, 其他準備

      3. 實施階段:xxx年7月14日至15日(周六、周日)

      參與交流與調查, 場地安排、協(xié)調場地,會議記錄、攝影、資料整理,安排 隊員的 吃飯及休息

      4. 總結階段:xxx-7-15——xxx-7-27

      整理交流成果、總結交流經驗,向隊員代表發(fā)總結

      八、人員安排

      項目負責人:龐維剛、董萊紅

      主持: 陳寧

      策劃: 孫連忠

      外聯(lián)聯(lián)系人: 韓澤升

      資料整理: 蘇曉成、李芳霞

      會場布置: 李寧

      宣傳: 郭宏溶

      記錄員:劉樂樂、王富強

      協(xié)調:孫連忠、李寧

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