實用的活動策劃模板七篇
活動策劃 篇1
活動目標(biāo)：
1.初步學(xué)會將三條直線交叉出六角形，并用短線、點、圈等裝飾表現(xiàn)六角形的雪花。
2.學(xué)習(xí)用排水畫的方法，表現(xiàn)五彩的雪花形象。
3.通過語言、音樂、美術(shù)三種手法，綜合表現(xiàn)五彩的雪花。
活動準(zhǔn)備：
1.黑板、彩色粉筆若干支。
2.油畫棒、底紋筆、黑色和深藍(lán)色顏料若干。
3.幼兒用書人手一冊。
活動過程：
一、猜謎，引出活動主題。
教師：像糖不是糖，像鹽不是鹽，冬天飛滿天，夏天看不見。
請你猜一猜，猜猜我是誰？
幼兒猜出迷底后，教師在黑板上畫出一朵小雪花。
師生一起朗誦詩歌《小雪花》。
感知認(rèn)識雪花，了解雪花的外形結(jié)構(gòu)：引導(dǎo)幼兒觀察，說說：小雪花有幾個花瓣？是什么樣子的？
二、教師在黑板上示范講解六角形，然后，在中心點上用簡單的圓或線條畫出中心花紋，再在六個短線上或空格內(nèi)畫上簡單的短線或圖形，最后，用簡單的圖形裝飾六個角，一朵六角形的雪花就完成了。
三、幼兒示范練習(xí)。
教師請2——3位能力較強(qiáng)的幼兒到黑板上來畫，鼓勵他們用直線交叉法畫出三朵不同的小雪花，開闊幼兒的思路，也可以針對出現(xiàn)的問題進(jìn)行講解和幫助。
提出繪畫要求：帶領(lǐng)幼兒打開幼兒用書，欣賞排水畫——五彩的雪花，提問：
1.畫面上的雪花是什么顏色的？豐富幼兒的詞匯：五彩繽紛、五顏六色等。
2.你知道這是什么繪畫方式？我們以前畫過嗎？
3.怎樣畫排水畫？引導(dǎo)幼兒回憶已有的經(jīng)驗，了解到先用彩色筆在紙上畫出彩色的雪花，再用水彩顏料涂上底色的裝飾過程。
四、幼兒進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，教師給予指導(dǎo)和提示。
鼓勵幼兒先用各種彩色油畫棒在紙上畫許多雪花，再用底紋筆將畫面涂上底色，教師對個別能力較弱的幼兒給予必要的幫助和指導(dǎo)。
欣賞幼兒作品，看一看，誰的雪花最漂亮。
五、歌唱《小雪花》，結(jié)束活動。
師生隨著音樂扮演小雪花在田野里飛舞，邊唱邊表演相應(yīng)的動作。
活動策劃 篇2
設(shè)計意圖：
放假的時候，孩子們一個個像出籠的小鳥；等到回幼兒園的時候經(jīng)常有的孩子“傷痕累累”為此，我設(shè)計了本節(jié)活動。
活動目標(biāo)：
1.使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。
2.通過討論，激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感，教育幼兒熱愛勞動，堅持自己的事情自己做。
活動準(zhǔn)備：安全教育掛圖。
活動過程：
一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié)，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。
1.教師：“小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎？啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。
2.教師講述“五一”國際勞動節(jié)的來歷，讓幼兒了解。
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。
1.教師引導(dǎo)幼兒：“放假后你想做些什么事情呢？”
2.有哪些事情是不可以做的呢？引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。
3.創(chuàng)設(shè)情境，提問幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢？
三、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項。
（一）安全教育
1.不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。
2.注意交通安全，不單獨走出家門。若外出游玩時，不離開要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。
3.獨自在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門。
4.不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。
5.不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲；
6.熟悉三個特殊電話號碼的用法。
（二）衛(wèi)生保健
1.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。
2.多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
3.勤洗澡洗腳，勤剪指甲。
四、活動延伸：請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等，豐富孩子的生活內(nèi)容
活動策劃 篇3
一、活動名稱：趣味運(yùn)動會
二、活動主旨：相約趣味運(yùn)動會 釋放青春正能量
三、活動目的： 趣味運(yùn)動會旨在加強(qiáng)各系、班級、宿舍成員之間的凝聚協(xié)作能力，
展示出理工學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。在這個充滿活力與光明的時代， 有挑戰(zhàn)才有財富。本次的趣味運(yùn)動會給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我的機(jī)會。在 學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示、為美好的大 學(xué)生活留下燦爛的一筆財富。
四、主辦單位：學(xué)生工作部
承辦單位：機(jī)電工程系團(tuán)總支
五、活動對象：全體學(xué)生
六、活動時間：5月26日上午8:00~11:00
1、活動名稱--齊心協(xié)力
(1)參賽人員：參賽宿舍選四名代表
比賽規(guī)則：以宿舍為單位參賽，宿舍內(nèi)選出四名代表代表各自宿舍參賽，組成一組，四人并排，依次將腿用布條綁住，形成四人五足，進(jìn)行比賽，比賽距離為50米，若選手跌倒，在原地調(diào)整，繼續(xù)比賽，計時算比賽名次。
(3)裁判員：共3人，發(fā)令1人，終點1人
(4)道具：哨子一個，布條10條
(5)活動地點：校田徑場地
(6)負(fù)責(zé)部門：
2、活動名稱-- 跳大繩
(1)參賽人員：參賽宿舍6人
(2)裁判員：共7人，發(fā)令1人，6個人計時與記錄。(分三組)
(3)比賽規(guī)則：參賽宿舍選出4人跳繩，2人搖繩，待選手準(zhǔn)備好裁判示意后，跳繩者開始跳繩， 四人同時跳過記一次，跳繩時間為2分鐘，聽到結(jié)束哨音后裁判停止計數(shù),比賽結(jié)束。以條繩次數(shù)為成績選出獲獎隊伍。比賽成績相同則進(jìn)入下輪比賽。
(4)道具：跳繩1條，哨子1只，計時表1只。
(5)活動地點：學(xué)校田徑場地足球場
(6)負(fù)責(zé)部門 ：
3 、活動名稱--定點投籃
(1)參賽人員：參賽者宿舍成員
(2)裁判員：2名
(3)道具 ：籃球20個
(4)比賽規(guī)則： 每組宿舍選出4名同學(xué)投籃，2名同學(xué)撿球;
比賽時間2分鐘，裁判示意后4名參賽者先后在罰球線出進(jìn)行一次投籃并以此循
環(huán)直到時間結(jié)束; 參賽選手腳必須在罰球線外側(cè)，否則無效; 以投中籃筐次數(shù)為成績選出獲獎隊伍;
若選手比賽結(jié)束后投中籃筐次數(shù)相同則進(jìn)入下一輪比賽;
(5)活動地點： 燈光籃球場
4、活動名稱--背靠背 心連心
(1)參賽者：男女宿舍分別選3人為一隊，每隊6人;
(2)比賽地點;學(xué)校田徑場地
(3)裁判員： 4人
(4)比賽規(guī)則：由6名隊員參賽，每兩人背靠背夾住一個氣球橫向滑步前進(jìn)，途中繞過折返點，
返回起點由下兩名同學(xué)進(jìn)行接力，待最后兩人到達(dá)終點后結(jié)束，停止計時;
行進(jìn)中氣球不得落地、爆炸，如有氣球落地、爆炸情況出現(xiàn)需從氣球爆炸、落地點準(zhǔn)備好再前進(jìn)，以防途中因氣球落地、爆炸造成比賽時間的浪費，可允許一名同學(xué)跟在參賽選手身后(距離為1米); 途中手臂不得碰球，若出現(xiàn)用手臂碰球，均視為犯規(guī)，每次犯規(guī)加時2秒，以時間計名次選出優(yōu)秀選手。 根據(jù)比賽成績排名次。
(5)道具：氣球50個，秒表2只
六、獎項設(shè)置
一等獎 洗衣液+證書 二等獎 洗發(fā)露+證書 三等獎 筆記本+證書 集體獎 面鏡
獎品說明:每個活動項目分別選出四支隊伍分別獲得一、二、三等獎、集體獎(除集體獎項外每支隊伍6人
均分發(fā)獎品、集體獎則頒發(fā)一面面鏡)
七、活動流程
1、賽前宣傳
5月18、19、20、21、進(jìn)行宣傳
(1)制作海報進(jìn)行宣傳
(2)制作兩個條幅，懸掛于籃球場
2、報名
(1)參賽者可到機(jī)電工程系學(xué)生會(1號實驗樓107)報名(報名時間19:00-21:00)
(2)參賽者在宣傳現(xiàn)場(校區(qū)燈光籃球場南門)報名
(3)報名以宿舍為一隊(不足六人的需補(bǔ)齊隊員)，需標(biāo)明樓號宿舍號及舍長電話號碼
(4)報名時間截止到5月24日晚
3、比賽分組
5月25日，將報名宿舍按照順序分組編號，每個宿舍為一隊，編為第1隊，第2隊……以此類推，
分完組后將表格保存好，并通知參賽宿舍。
4、準(zhǔn)備器材
5月25日，準(zhǔn)備體育器材，向體育教研室借需要的體育器材，教研室沒有的出去購買，找2個負(fù)
責(zé)人負(fù)責(zé)管理器材。
5、運(yùn)動會開始
6、運(yùn)動會結(jié)束，全體人員合影留念
7、賽后整理
比賽結(jié)束后，工作人員留下整理器材，打掃衛(wèi)生，將所需器具整理好確認(rèn)無誤后送回。
八、注意事項
(1)參賽隊員應(yīng)嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，本著友誼第一比賽第二為原則;
(2)遵從裁判員的判決，不可與裁判員爭執(zhí);
(3)對于不遵守比賽規(guī)則的隊伍，裁判員有權(quán)取消其比賽資格;
(4)報名后，到了比賽時間無故缺席的隊伍，裁判員將視為棄權(quán)，取消比賽資格;
(5)裁判員應(yīng)本著公平公正的原則參與評判 ;
(6)如遇不可抗拒因素(如下雨)，比賽時間會稍作改動，另行通知;
(7)各工作負(fù)責(zé)人員加強(qiáng)溝通交流，人員分工明確，責(zé)任落實到個人。
九、 活動經(jīng)費預(yù)算(略)
活動策劃 篇4
一、活動背景。
當(dāng)你走進(jìn)課室，你會驚訝的發(fā)現(xiàn)，原本整潔美觀的課桌已不存在。部分學(xué)生把桌面當(dāng)作他們的草稿紙、情書甚至在上面留下黃色的涂鴉——“課桌文化”正大肆泛濫。 “課桌文化”不但充斥我們的課室，丑化我們的環(huán)境，影響我們的學(xué)習(xí)，更是污染我們的思想，敗壞我們大學(xué)生的形象。所以，清除、 杜絕“課桌文化”刻不容緩！正值我校將要搬入海河教育園區(qū)。其中， “課桌文化” 也急需清除并且杜絕。
因此院青年志愿者協(xié)會策劃了這次“清除課桌文化，樹立文明新風(fēng)”的活動。這次活動形式新穎、內(nèi)容豐富，得到了學(xué)院老師和身邊同學(xué)的支持。這次活動必將達(dá)到優(yōu)化學(xué)校環(huán)境、提高學(xué)生保護(hù)公物、愛護(hù)校園環(huán)境的意識、全面提高學(xué)生素質(zhì)、增強(qiáng)全院學(xué)子凝聚力的目的。
二、活動目的和意義。
美化校園環(huán)境，提高學(xué)子愛護(hù)桌椅、愛護(hù)校園環(huán)境的意識，加強(qiáng)全校學(xué)生的凝聚力，全面提高全校學(xué)生的素質(zhì)
三、活動口號。
愛我輕工，杜絕課桌文化。
四、主辦組織。
xx輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院院青年志愿者協(xié)會。
五、協(xié)辦組織。
xx輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委會。
六、活動時間。
20xx年xx月xx號9：00——10：30。
七、活動地點。
學(xué)院一、 二號教學(xué)樓各教室
八、活動內(nèi)容及流程。
（一）活動前期：
1、活動前通過廣播形式廣播有號召力的倡議書。
2、活動前三天，在校園公告欄張貼宣傳海報
3、活動前一天，購買活動中所需物品（各小組自帶臉盆。抹布。刷子）其它東西由本協(xié)會責(zé)帶上（洗潔精等）。
4、在活動前一星期，利用團(tuán)課活動時間全學(xué)員開會，并將活動成員進(jìn)行分組，規(guī)定每個小組的任務(wù)。
（二）活動中期：
1、參加活動的人員活動當(dāng)天上午8：40在籃球場國旗臺前集合并分配活動任務(wù)。
2、發(fā)放活動中所需物品，各小組長帶領(lǐng)成員去各自的活動區(qū)域，開始活動。
3、活動結(jié)束，各小組在教學(xué)樓門前集合，制定人員收回剩余物品。
4、協(xié)會驗收成果，并對此次活動評分總結(jié)。
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以展板的形式展出整個活動過程的情形和效果，以及以后長期的宣傳。前者包括：文字說明的工作回顧、志愿者活動過程的照片展覽等等。達(dá)到美化桌面和長期宣傳的目的。
九、活動對象。
xx輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院產(chǎn)主義青年團(tuán)校第xx期學(xué)習(xí)班全體學(xué)員。
十、考核細(xì)則。
1、評選優(yōu)秀小組前5組，在個人志愿者活動時償給予注冊。
2、標(biāo)準(zhǔn)：評分人的測評結(jié)果其中包括：
�。�1）團(tuán)隊信息反饋，合作能力（20分）。
（2）分工合作，工作態(tài)度，工作效率（20分）。
�。�3）活動紀(jì)律，清理質(zhì)量（40分）。
4、活動相關(guān)材料的整理與上交。（20分）
十一、活動預(yù)算。
洗衣粉10袋30元、環(huán)保袋20個20元。
總計：50元。
十二、預(yù)期效果。
全校學(xué)生都有所感觸，。愛護(hù)公物、珍惜學(xué)習(xí)環(huán)境的意識得到很大 提到，個人修養(yǎng)也得到提高。學(xué)生素質(zhì)水平得到提高，學(xué)子凝聚力也得到增強(qiáng)。從此，同學(xué)們在舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境中認(rèn)真學(xué)習(xí)，為輕工做出更大的貢獻(xiàn)。
十三、注意事項。
1、活動期間服從管理。
2、活動期間注意安全，禁止在教室內(nèi)追逐打鬧等。
3、活動期間不得損壞課桌椅。
4、活動期間注意保持志愿者良好形象。
5、黑板用抹布過兩次水，做到黑板無白色痕跡，板槽沒有粉筆墨。黑板如果有粘貼膠，用小刀或者其他利器刮去，在不劃傷黑板的情況下。
6、地面做到?jīng)]有垃圾，沒有衛(wèi)生死角，用墩布把地擦干凈。
8、課桌內(nèi)無垃圾，課桌、椅子表面無灰塵，有字跡的盡量清理干凈。
9、墻面打掃干凈墻壁潔凈，無亂貼亂畫和明顯污漬。
活動策劃 篇5
為紀(jì)念"五四"青年運(yùn)動周年，加強(qiáng)共青團(tuán)員意識，按照院團(tuán)委文明精神及加強(qiáng)共青團(tuán)員意識的要求，組織大學(xué)生文藝活動，豐富學(xué)生課余生活，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：
一、 活動主題：
為響應(yīng)文藝部舉辦的以"與祖國共奮進(jìn)，用青春譜和諧" 主題的"五四"獻(xiàn)禮大型歌詠比賽，我班特開展以"加強(qiáng)意識，奉獻(xiàn)社會"為主題的團(tuán)日活動，通過豐富多彩的主題活動，在廣大青年團(tuán)員中弘揚(yáng)以愛國主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明和和諧社會建設(shè)的精神，在校勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。
二、活動時間
4月19日---4月25日
三、 活動創(chuàng)意：
本次活動以"加強(qiáng)意識，奉獻(xiàn)社會"為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團(tuán)員青年中弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團(tuán)員牢記黨的囑托和團(tuán)的宗旨，繼承團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，堅定"奮進(jìn)、和諧"的信念，不斷加強(qiáng)政治意識、組織意識、模范意識，加強(qiáng)作為共青團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感和使命感。希望通過學(xué)習(xí)，使同學(xué)們明白青春的意義、生命的價值，勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。
四、 參加人員
全班共青團(tuán)員、入黨積極分子及中共預(yù)備黨員
五、時間安排、地點安排和內(nèi)容：
1、組織階段。4月17日，集合班干部及預(yù)備黨員，組建團(tuán)小組，傳達(dá)院團(tuán)委相關(guān)精神，就此事展開討論，制定可行性計劃。
2、宣傳動員階段。4月19日，以團(tuán)支部為單位召開班級動員大會，組織討論。發(fā)動入黨積極分子和中共預(yù)備黨員，調(diào)動廣大共青團(tuán)員的積極性。
3、理論學(xué)習(xí)階段。（4月20日-4月21日）4月20日就"如何加強(qiáng)團(tuán)員意識"上團(tuán)課，并集體學(xué)習(xí)新團(tuán)章和團(tuán)史； 21日，團(tuán)小組成員學(xué)習(xí)理論并交流心得體會。
4、活動實踐階段。（4月22日-4月25日）A、4月22日體育活動日，組織團(tuán)員參加乒乓球聯(lián)賽；B、24日，組織全班團(tuán)員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評； C、4月25日，參觀博物館，博物館匯集了歷代文物瑰寶，通過參觀，瞻仰中原流金歲月。
5、總結(jié)階段。4月26日，組織全班發(fā)言，表彰學(xué)習(xí)積極分子，并進(jìn)行工作總結(jié)。
六、 活動效果：
通過活動的開展，加強(qiáng)了團(tuán)員青年的教育和思想的轉(zhuǎn)化。廣大共青團(tuán)員要以這次主題團(tuán)日活動為契機(jī)，時刻牢記入團(tuán)誓言，踐行決心諾言，不斷加強(qiáng)政治意識、組織意識、模范意識，大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠(yuǎn)大的理想和堅定的信念，更加自覺地把個人抱負(fù)與國家前途和民族命運(yùn)維系在一起，堅持刻苦學(xué)習(xí)，注意錘煉品格，勇于進(jìn)取創(chuàng)新，甘于艱苦奮斗，積極響應(yīng)團(tuán)組織的號召，用執(zhí)著的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，學(xué)習(xí)上勇于創(chuàng)造佳績。
七、自我評價
作為共青團(tuán)組織中的一員，應(yīng)以國家的繁榮富強(qiáng)為己任，應(yīng)為祖國的蓬勃發(fā)展做貢獻(xiàn)。充分發(fā)揮我們團(tuán)員青年的主觀能動性，在職工面前展現(xiàn)我們的先進(jìn)性和積極性、牢牢的樹立起我們團(tuán)組織的光輝形象，不僅在工作中能夠運(yùn)用我們的技術(shù)和知識完成各項工作任務(wù)，還能夠承擔(dān)團(tuán)的工作發(fā)展重任、并經(jīng)得起時代的考驗，不斷引導(dǎo)廣大團(tuán)員在活動中向黨員學(xué)習(xí)，向黨員看齊，提升團(tuán)組織的素質(zhì)。
八、 其他注意事項：
1、部分主題團(tuán)日活動邀請其他班級團(tuán)支部參加（視具體情況而定）；
2、在活動地點分發(fā)彰顯主題的宣傳單，張貼活動海報；
3、活動中都要佩戴�；�；
4、做好活動的宣傳報道和信息上報工作。
活動策劃 篇6
一 活動背景
如果說生命是一場漂泊，那么漫途中遇見了誰，將是一個美麗的意外，大學(xué)寢室就是這些美麗意外中的一個集中營。來自五湖四海的朋友們相聚在這里，共同組成了這個大家庭，一起走過大學(xué)四年的美好時光。寢室是我們的第二個家，它將見證我們大學(xué)生活中的點點滴滴，記錄我們不斷成長的足跡。我們的青春在這里綻放，我們的活力在這里飛揚(yáng)，我們的愛在這里凝聚，我們的能力在這里提升，這里是我們生活的棲息地，是我們感情的匯聚園，所以說良好的寢室環(huán)境是我們成長成才的必要條件，寢室建設(shè)涉及各個方面，從而促使我們?nèi)矫姘l(fā)展。
二 活動意義
此次團(tuán)日活動以“我的寢室我的家”特色文明寢室創(chuàng)建為主題，主旋律是“整潔干凈，健康文明，溫馨和諧，生態(tài)環(huán)�！保瑢嬍覙�(gòu)建成為學(xué)生成長重要陣地，促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，切實服務(wù)青年學(xué)生成長成才。切實增強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力，營造積極向上、健康陽光的寢室文化氛圍，塑造學(xué)生的`道德品格。在潛移默化中加強(qiáng)對大學(xué)生愛黨、愛社會主義、愛共青團(tuán)的樸素意識觀念的培養(yǎng)和塑造，進(jìn)一步堅定跟黨走的理想信念。
三 活動時間
10月x日至11月初
四 活動地點
寢室內(nèi)或室外空地上
五 活動對象
以寢室為單位，全體同學(xué)
六 活動流程
1.組織一個座談會，以寢室為單位，探討如何在日常學(xué)習(xí)生活中，踐行”務(wù)實，守信，崇學(xué)，向善“，根據(jù)同學(xué)們的討論發(fā)言，做出總結(jié)，意在培養(yǎng)同學(xué)們正確的價值觀，并倡導(dǎo)同學(xué)們積極地去做。
2.組織一個寢室內(nèi)部設(shè)計比賽，以寢室為單位，根據(jù)各自寢室設(shè)計的風(fēng)格和主題，評出各項獎，并組織同學(xué)參觀獲獎寢室，推動其他寢室的提高和完善。在設(shè)計過程中可增進(jìn)彼此的了解，深化相互的友誼，增加對寢室的熱愛，增強(qiáng)寢室的凝聚力。
3.在寢室內(nèi)務(wù)管理上，組織”人人都是寢室長“活動，寢室內(nèi)每人一周輪流做寢室長，包括對寢室內(nèi)衛(wèi)生等各方面的管理，意在培養(yǎng)寢室成員的主人翁意識和集體感。
4.在營造寢室文化方面，寢室內(nèi)成立一個讀書角，大家將自己看過的不錯的書籍，報刊
拿出來，都放在這個圖書角內(nèi)，然后根據(jù)大家的空閑時間，規(guī)劃幾個讀書日，意在培養(yǎng)大家勤于閱讀的好習(xí)慣，書共讀，資源共享，在讀的過程中可寫下讀書筆記，然后大家在一起交流自己的心得和感悟，這樣可激發(fā)大家的閱讀興趣，提高大家的思想，文化修養(yǎng)。
5.在學(xué)習(xí)氛圍營造方面，寢室內(nèi)成立互幫互助小組，每組定下自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定出學(xué)習(xí)計劃，大家一起行動，互相監(jiān)督，互相幫助，大家針對自己在學(xué)習(xí)中遇到的問題，及時地溝通交流，共同解決問題，大家一起進(jìn)步，提升。
6.組織同學(xué)積極參與公益活動，以寢室為單位，根據(jù)每個寢室公益活動參與情況，組織同學(xué)參加“ 捐書捐物獻(xiàn)愛心”活動或綠色環(huán)保等活動，根據(jù)每個寢室公益活動參與情況，評比出“公益活動大使”，給予一定的表彰。
7.在陽光體育運(yùn)動方面，每個寢室根據(jù)成員的空閑時間，一周內(nèi)進(jìn)行幾個“運(yùn)動時刻”，如跑步，跳繩，瑜伽，羽毛球等多種健身項目，讓運(yùn)動成為大家生活的一部分，這樣，大家的體魄會更加強(qiáng)壯，感情會更加深厚，成長會更加陽光。
8.在寢室文明方面，每個寢室擬一個健康文明公約，上面涉及到學(xué)習(xí)，生活等各個方面，每個人都簽上自己的名字，并以此來約束自己。
9.在促進(jìn)寢室溫馨和諧方面，班級以寢室為單位，編排節(jié)目，定期開聯(lián)歡會。
10.開展寢室互訪活動，文明寢室參觀交流活動，并借助寢室讀書沙龍、學(xué)術(shù)討論會、文娛競賽）等多種形式開展互訪，這一活動既可以增加學(xué)生之間的交流，也起到互相學(xué)習(xí)、共同提高的作用，也在能夠促使學(xué)生養(yǎng)成“打掃干凈屋子，迎接客人“的習(xí)慣。
11.可以借助微博、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、寢室公告欄等媒體平臺，開設(shè)“常”專欄，包括好書“�！弊x、健身“�！眲�、歷史“�！睖氐取俺！睂�，利用經(jīng)典名著、勵志書籍、健身知識、黨史回顧的貼身傳遞，發(fā)布給廣大學(xué)生，在學(xué)生中形成讀書、勤鍛煉、善學(xué)習(xí)的氛圍。
12.組織同學(xué)積極參加公寓文化節(jié)，開展“我和我的寢室”征文、攝影、書畫比賽，選拔優(yōu)秀作品用于寢室美化；組織開展“我和我的寢室”微博辯論賽，深入討論文明寢室建設(shè)的意義和途徑；營造健康、樂學(xué)、和諧的寢室氛圍。
七 人員分配
以寢室為單位，寢室長為內(nèi)部負(fù)責(zé)人，組織領(lǐng)導(dǎo)本寢室人員，班委負(fù)責(zé)組織開展各種活動。
活動策劃 篇7
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富員工文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)森達(dá)員工風(fēng)采，以增強(qiáng)員工的凝聚力，營造良好的企業(yè)文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定，由人力資源部組織一次“慶元宵猜燈謎”文化活動，擬訂活動方案如下：
一、活動主題：猜燈謎、慶元宵
二、活動時間：20xx年X月XX日（農(nóng)歷正月十五）晚6：00
三、活動地點：一樓同仁廳會議室
四、活動準(zhǔn)備：
1、X月XX日前，人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎勵員工的小禮品。
2、場地布置：X月XX日上午，設(shè)備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠；下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。
3、X月XX日晚，人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等；保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序。
五、活動規(guī)則：
1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認(rèn)無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進(jìn)行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。
4、謎語共200條：
第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設(shè)置：
共設(shè)置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。
六、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
七、活動費用預(yù)算：
1、元宵小燈籠20只，5元×20＝100元
2、紅絲帶兩盤，15元×2＝30元
3、禮品200份，4元×200＝800元
合計費用：約1000元左右。
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