【精華】活動策劃模板5篇
活動策劃 篇1
一、活動主題：社區(qū)安全 你我共建
二、活動地點：交通路第一社區(qū)
三、活動時間：20xx年1月19日
四、活動目的：
1、宣傳社區(qū)安全知識，提高居民對社區(qū)
2、提高社區(qū)居民對健康安全的意識。
3、豐富社區(qū)生活，活躍社區(qū)文化氛圍。
五、福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介：
福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于美麗的東南沿海開放城市福建省省會，是首批進入福建省福州大學(xué)城的高等學(xué)府。
校園占地400余畝，建筑總面積12萬平方米，校園景觀別致，具有現(xiàn)代風(fēng)格的建筑物與自然環(huán)境相映，學(xué)院師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)備齊全，同時注重待行業(yè)與企業(yè)聯(lián)系，依托省，市大中型現(xiàn)代企業(yè) 共同建設(shè)一批院外實踐基地。
學(xué)校自建校以來，不斷深化及教學(xué)，努力提高辦學(xué)質(zhì)量，為適應(yīng)社會發(fā)展的需要，學(xué)院目前設(shè)有計算機系，管理系，經(jīng)濟系，技術(shù)工程系，公共教育系，應(yīng)用外語系等六大系50多個專業(yè)，現(xiàn)有在校生萬余人。
學(xué)院注重做好質(zhì)量和特色兩篇文章，目前正實施人才建設(shè)工程，學(xué)科專業(yè)建設(shè)工程，校園建設(shè)工程等六項重點建設(shè)工程努力向高質(zhì)量，有特色的國家重點建設(shè)示范性技術(shù)學(xué)院的目標(biāo)邁進。
六、活動組織領(lǐng)導(dǎo)
（一）組織機構(gòu)
主辦單位：福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟系
（二）工作組
1.宣傳組：負責(zé)活動前的一些宣傳方面的事宜。
2.團總支：負責(zé)詳細活動策劃書的準(zhǔn)備，與社區(qū)的交流溝通。
3.后勤組：負責(zé)活動當(dāng)天的桌椅、宣傳板塊。
4.禮儀組：負責(zé)活動過程中宣傳材料的發(fā)放。
七、活動內(nèi)容：
1. 健康安全知識宣傳（包括發(fā)放宣傳材料）、咨詢、簽名活動。
2. 現(xiàn)場指導(dǎo)注意安全、健康相關(guān)事宜。
3 現(xiàn)場簽安全健康、關(guān)系你我。
4 發(fā)放宣傳資料和調(diào)查問卷。
八、活動具體方案
（一）、相關(guān)知識宣傳、咨詢。
1. 時間：20xx年1月19日
2. 地點：交通路第一社區(qū)
3. 方式：有禮儀小組發(fā)放宣傳材料，播放相關(guān)的圖像，拍攝現(xiàn)場。
（二）、現(xiàn)場展示
1. 時間：20xx年1月19日
2地點：交通路第一社區(qū)
3方式：現(xiàn)場展示一些關(guān)于安全健康知識的海報。
（三）、互動活動
1. 時間：20xx年1月 19日
2.地點：交通路第一社區(qū)
3. 方式：現(xiàn)場簽名。
九、經(jīng)費預(yù)算
1. 宣傳方面：1*1.5海報2張，單價30元，計60元
宣傳單（A 4紙）420張，單價0.1元，計42元
2. 割字：64元
3、簽字筆3把、膠布剪刀共計10元
4、車費：44元
總計：這次活動共需220元人民幣。
活動策劃 篇2
正值第20個“世界讀書日”來臨之際，為深入貫徹中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳20xx年1月印發(fā)的《關(guān)于加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系的意見》、中國圖書館學(xué)會《關(guān)于開展20xx年“全民閱讀”工作的通知》和20xx年湖南省普通高等學(xué)校“一校一書——經(jīng)典、精讀、經(jīng)世”閱讀推廣活動要求，結(jié)合我校20xx年工作要點，加強大學(xué)文化建設(shè)，將社會主義核心價值觀教育融入校園文化，提升師生學(xué)習(xí)能力，倡導(dǎo)師生閱讀，建設(shè)書香校園，我校圖書館決定于20xx年4月23—5月22日特舉行主題為“閱讀的力量”的第四屆書香南華讀書月活動，以充分發(fā)揮高校圖書館在推進社會主義文化強國建設(shè)、全面提高師生道德素質(zhì)和豐富師生精神文化生活等方面的作用。具體方案如下：
一、活動目標(biāo)
通過與讀書有關(guān)的優(yōu)秀文學(xué)作品、電影作品、沙龍交流及閱讀講座等形式多樣的文化力量，將社會主義核心價值觀教育融入校園文化，積極打造校園文化精品項目，組織和引導(dǎo)全校師生愛好閱讀、感受真善美、勤于思考，感悟人生，增長知識和智慧，提高文化素養(yǎng)、氣質(zhì)修養(yǎng)以及綜合素質(zhì)，達到充分利用圖書館及學(xué)校硬軟件資源提升學(xué)習(xí)力、競爭力和創(chuàng)新力，培育和弘揚南華大學(xué)精神，增強學(xué)校的軟實力的目的。
二、活動主題
閱讀的力量
三、活動對象
全校全體師生
四、活動時間
20xx年4月23日—5月22日
五、組織機構(gòu)
主辦單位：圖書館
協(xié)辦單位：宣傳部、人文社科處、學(xué)工處、團委、網(wǎng)絡(luò)中心、僑聯(lián)、馬克思主義學(xué)院、文法學(xué)院、外國語學(xué)院、讀者協(xié)會、新華書店常勝書城
參與部門及職能：
圖書館：活動策劃、組織、協(xié)調(diào)
宣傳部：活動宣傳報道
學(xué)工處、團委：負責(zé)協(xié)調(diào)校學(xué)生會、研究生會、讀者協(xié)會、讀書會進行“一校一書”活動的人員發(fā)動、組織、新聞稿及書評撰寫，組織學(xué)生參與讀書月活動
人文社科處、僑聯(lián)：學(xué)術(shù)交流活動
馬克思主義學(xué)院、文法學(xué)院、外國語學(xué)院：推薦1名教師主講“真人圖書館”講座，組織院學(xué)生會進行專題深度閱讀，邀請名師進行閱讀輔導(dǎo)并開展點評講座。
讀者協(xié)會：配合圖書館策劃、組織、宣傳各項活動
新華書店常勝書城：配合圖書館宣傳推廣“一校一書”活動
六、圖書館分工及工作職責(zé)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
負責(zé)人：李玉瓊
成員：張紅艷、王東升、易慶勛、謝先進、張中會、王教清、于文群、徐雪梅、李波平
工作職責(zé)：活動策劃，負責(zé)邀請校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)各主辦、參辦單位協(xié)同開展活動等。
2、活動開展工作組
負責(zé)人：王東升
成員：謝先進、王教清、于文群、徐雪梅、李波平、萬建軍、龍穎、唐文杰、江小云、侯惠芬、李妮、歐陽彩新、譚芳蘭、讀者協(xié)會
工作職責(zé)：活動準(zhǔn)備、組織及推進等。
3、宣傳組
負責(zé)人：張紅艷
成員：黃湘、龍穎、熊天祥、讀者協(xié)會
工作職責(zé)：前期宣傳、新聞報道、活動現(xiàn)場拍攝和錄制、文件收集和整理等
4、技術(shù)保障組
負責(zé)人：張中會
成員：萬建軍、唐文杰、牛麟
工作職責(zé)：讀書月網(wǎng)站建設(shè)、有獎問答活動、后臺數(shù)據(jù)統(tǒng)計、設(shè)備功能保障等
5、后勤保障組
負責(zé)人：易慶勛
成員：謝先進、萬建軍、蔣燕、楊巍、高瑩、王劍飛
工作職責(zé)：活動宣傳廣告的制作、布置，活動場地安排，活動參與者的組織和通知、內(nèi)外協(xié)調(diào)工作等
七、活動內(nèi)容及安排
第一階段啟動階段：
活動一：第四屆書香南華“讀書月”活動開幕式
（一）活動時間：4月23日上午10：00
�。ǘ┑� 點：圖書館前廣場
（三）負責(zé)人：李玉瓊（主持）、易慶勛（開幕式議程、宣傳橫幅、場地布置、音響設(shè)置、人員通知、全面協(xié)調(diào)）、歐陽彩新
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1、劉升學(xué)副校長講話 （龍穎準(zhǔn)備發(fā)言稿初稿）
2、學(xué)生代表發(fā)言（龍穎聯(lián)系讀者協(xié)會學(xué)生干部并審核發(fā)言稿）
3、張紅艷書記宣布20xx年度十佳讀書達人表彰文件（萬建軍提供達人名單，聯(lián)系學(xué)院學(xué)工辦，通知達人參加開幕式領(lǐng)獎，收集達人電子版近期生活照一張、獲獎感言一篇，推薦我館2－8本的書目一份，制作宣傳海報；館辦準(zhǔn)備榮譽證書及獎品；校及院部領(lǐng)導(dǎo)頒獎）
4、新書展覽（新華書店負責(zé)人發(fā)言，宣讀活動規(guī)則，謝先進聯(lián)系）
5、圖書漂流活動啟動（讀者協(xié)會負責(zé)人主持，宣讀圖書漂流規(guī)則；王東升宣布“20xx年圖書漂流活動正式啟動”）
�。ㄎ澹﹨⑴c部門與人員：校領(lǐng)導(dǎo)及各相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、圖書館全體職工、讀者協(xié)會全體學(xué)生、各學(xué)院師生代表
第二階段 實施階段：
活動二：慶祝第20個“世界讀書日”當(dāng)日活動
�。ㄒ唬┗顒訒r間：4月23日
（二）地 點：圖書館前廣場、學(xué)術(shù)報告廳
�。ㄈ┗顒觾�(nèi)容
1、閱讀的力量：“一校一書——經(jīng)典、精讀、經(jīng)世”閱讀宣傳
李玉瓊、龍穎、候惠芬負責(zé)。由校領(lǐng)導(dǎo)劉升學(xué)副校長從省圖工委20xx推薦書目單中推選一本書作為今年我�！耙恍Ｒ粫�(jīng)典、精讀、經(jīng)世”精讀書。當(dāng)天啟動并宣傳。之后按照省圖工委要求開展“主題讀書活動→撰寫讀書心得→校內(nèi)初評→全省高校網(wǎng)評→總結(jié)評獎”等系列活動。
2、快樂傳遞之力量：圖書漂流之旅
李玉瓊、李波平、龍穎負責(zé)。指導(dǎo)讀者協(xié)會開展面向全校師生的圖書漂流活動。宣傳橫幅、展板、漂流活動實施由讀者協(xié)會完成；活動相關(guān)設(shè)備（桌椅、推書車等）由圖書館提供；租用等花銷費用由圖書館報銷。當(dāng)天啟動并實施。
3、數(shù)字閱讀之力量：移動圖書館講座
王東升、張中會負責(zé)。聯(lián)系超星公司，提前一天制作海報，于讀書日當(dāng)晚在學(xué)術(shù)報告廳主持并開展超星移動圖書館使用方法與技巧的講座，同時在雨母校區(qū)作講座。館辦負責(zé)聯(lián)系相關(guān)部門通知師生積極參與。
4、新知識之力量：新書展覽展銷
王東升、謝先進負責(zé)。聯(lián)系新華書店，提前一天制作海報，于讀書日當(dāng)晚在校園內(nèi)開展以20xx年“一校一書——經(jīng)典、精讀、經(jīng)世”新書展覽展銷活動。
5、我與圖書館：師生優(yōu)秀文學(xué)作品展覽
王東升、王教清、黃湘負責(zé)。擬定并制作《我與圖書館》征文大小海報，通過張貼海報、在各閱覽室發(fā)報傳單宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳等方式招募作品，收集廣大師生以《我與圖書館》為主題的文學(xué)作品（電子版），注意登記作者聯(lián)系方式，擇優(yōu)排版制作成展板，并于讀書月當(dāng)日在開幕式上展出。
6、最美瞬間：南華圖書館攝影作品展覽
王東升、于文群、江小云、李妮負責(zé)。擬定并制作以“南華圖書館”為主題的攝影作品征集大小海報，通過張貼海報、在各閱覽室發(fā)報傳單宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳等方式招募作品，收集廣大師生以“南華圖書館”為主題的攝影作品（電子版），注意登記作者聯(lián)系方式，擇優(yōu)排版制作成展板，并于讀書月當(dāng)日在開幕式上展出。
活動三：“閱讀的力量”專題活動
�。ㄒ唬┗顒訒r間：4月23日－5月22日
（二）地 點：圖書館學(xué)術(shù)報告廳
�。ㄈ┗顒觾�(nèi)容
1、真人圖書館：校內(nèi)外專家閱讀講座
張紅艷、易慶勛負責(zé)。確定并聯(lián)系講座人，完成制作電子及外宣海報。每周二晚7：30邀請一位專家以“閱讀的力量”為主題為廣大師生作專題演講或講座。
2、心靈雞湯：經(jīng)典電影欣賞
張紅艷、唐文杰負責(zé)。確定并下載經(jīng)典電影，完成制作電子及外宣海報。4月23日晚上在雨母校區(qū)、每周五和周六播放一部以“讀書”或“知識就是力量”為主題的經(jīng)典電影（紅湘、雨母校區(qū)）。
3、繽紛舞臺：圖書情景再現(xiàn)表演劇
李玉瓊、龍穎、譚芳蘭負責(zé)。指導(dǎo)讀者協(xié)會以舞臺表演劇的創(chuàng)新形式，向全校師生匯報會員們的讀書心得。
4、身邊讀霸：讀書達人表彰及讀書交流活動
張紅艷、萬建軍負責(zé)。通過系統(tǒng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計在20xx年4月1日至20xx年3月31日期間讀者外借圖書的冊數(shù)情況，評選出前10名“讀書達人”，在開幕式上進行表彰。獲獎讀書達人提供獲獎感言、推薦書目各一份及個人近照一張，制作成宣傳板在圖書館大廳展出。主持并聯(lián)系讀協(xié)會員一起與讀書達人開展讀書交流會。
5、競技賽場：“萬方杯”數(shù)字資源檢索大賽
王東升、徐雪梅負責(zé)。聯(lián)系萬方公司負責(zé)人，制定檢索大賽活動方案，完成制作電子及外宣海報。通過校圖書館主頁上的“萬方數(shù)據(jù)知識服務(wù)平臺”進行預(yù)賽。組織預(yù)賽成績佼佼者參加決賽。
第三階段 總結(jié)表彰階段：
活動四：第四屆書香南華“讀書月”活動閉幕式
�。ㄒ唬⿻r間：5月22日
�。ǘ┑攸c：圖書館學(xué)術(shù)報告廳
（三）活動內(nèi)容：
1、介紹與會嘉賓，閉幕式開始
2、領(lǐng)導(dǎo)講話
3、學(xué)生代表發(fā)言
4、館長總結(jié)活動
5、讀書月活動表彰、頒獎
6、宣布閉幕
負責(zé)人：王東升、易慶勛、歐陽彩新
活動五：活動素材收集及文件整理
�。ㄒ唬⿻r間：5月23日-30日
�。ǘ┑攸c：圖書館
（三）活動內(nèi)容：
李玉瓊、龍穎負責(zé)。對整個活動及每個子活動的`相關(guān)策劃方案、宣傳材料、新聞報導(dǎo)、講話稿、講座課件、照片進行收集及整理，最后形成文字圖片成系列的大材料，并由各單位向歸口單位申報獎項。
八、活動要求
1、提高認識。圖書館各工作小組要高度重視、加強引導(dǎo)，各活動組要積極主動、群策群力、團結(jié)協(xié)作，圖書館全體員工帶頭參加“讀書月”各項活動，以自身行為帶動全校師生積極參與讀書活動，促進書香南華校園的建設(shè)。
2、注重實效。各活動組要按照活動要求，以人為本，結(jié)合我校實際，創(chuàng)造性地開展師生喜聞樂見、豐富多彩、富有時代氣息的讀書活動，防止“走過場”。充分考慮雨母校區(qū)的新生，讓讀書月活動惠及更多南華學(xué)子。
3、抓好宣傳。要充分利用宣傳欄、展板、網(wǎng)絡(luò)、移動終端、廣播等載體，大力宣傳“讀書月”活動的重要意義、內(nèi)容、要求，宣傳在“讀書月”活動中的好典型、好做法、好經(jīng)驗，增強“讀書月”活動的吸引力，擴大“讀書月”活動的影響面。
4、全員參與。要求全館員工服從安排，積極參與各項活動。
九、重要部門工作保障
1、館領(lǐng)導(dǎo)做好工作指導(dǎo)、推進及階段成果通報工作。
2、館辦公室全面協(xié)調(diào)讀書月各項活動，支持配合各活動組做好后勤保障工作。
3、系統(tǒng)建設(shè)部做好20xx年“書香南華”讀書月活動專題網(wǎng)站建設(shè)與宣傳工作。
4、資源建設(shè)部做好推薦圖書的采購工作。
5、流通部和讀者服務(wù)部做好優(yōu)秀圖書推薦工作。
6、信息咨詢部做好資料匯總，申報獎項工作。
活動策劃 篇3
一、活動目的：
在第二十六個教師節(jié)來臨之際，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)。通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
二、活動主題：感師恩 頌師魂
三、活動過程：
(一)開展“感師恩 頌師魂”宣傳活動：
1. 校門口、雛鷹大道插上彩旗 ，學(xué)校門口慶祝教師節(jié)標(biāo)語。
2.出一期以“感恩教師學(xué)會尊敬”為主題的黑板報;利用新星紅領(lǐng)巾廣播站向隊員介紹(1)教師節(jié)的由來;(2)知名教師的介紹，如葉圣陶、陶行知等;(3)介紹校園教師的典型事例;(4)提出尊師行動要求。
3.雛鷹大道上展示XX學(xué)年“鎮(zhèn)十佳教師”、“鎮(zhèn)十佳班主任”獲得者先進事跡。(版面展示)
4. “教師節(jié)”的清晨，部分大隊委員在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，送上賀卡或一支鮮花，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話。
(二)全校隊員活動準(zhǔn)備
各中隊利用晨會、隊會向全體隊員做好宣傳工作，要求隊員利用課余時間積極做好準(zhǔn)備;引導(dǎo)隊員將尊敬老師與尊重老師的勞動成果聯(lián)系起來，結(jié)合常規(guī)訓(xùn)練，用自己的實際行動來回報老師。
1.做一次優(yōu)秀的作業(yè)、上好一天課;
2.為老師做好一次服務(wù)性勞動;
3.給老師一天最好的表現(xiàn);
4.向見到的每一位老師問好，給老師行一個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮;
(三)分段開展“祝福獻給親愛的輔導(dǎo)員”等主題活動：
1.一二年級開展 “敬愛的老師，我來給您畫張像”活動。
要求：先畫出你或你們與老師在一起的情景，可以是理想中的狀態(tài)，也可以是生活中的原型，然而在旁邊寫上“解說詞”，將它作為禮物送給老師。
2.三四年級開展自己動手制作賀卡，送上對老師的祝�；顒�(三四年級每班征集2張，于9月9日上交);給最喜歡的輔導(dǎo)員老師贈送照片，在照片背后寫一句最能表達心意的話語，表達對輔導(dǎo)員的感激之情;
3.五六年級開展“我當(dāng)一天輔導(dǎo)員”實踐體驗活動。教師節(jié)這天，以小隊為單位，按當(dāng)天課表進行分工，真實體驗“十分鐘晨會”“出操”“大課間活動”“課間護導(dǎo)”等工作，同時作好“備課”、 “上課”“批改作業(yè)”等學(xué)科教師的協(xié)助工作，于第二天召開總結(jié)交流會，切身體驗輔導(dǎo)員老師工作的艱辛，增進對老師的理解;記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事;印象最深的老師……(五—六年級，每班于9月9日上交2～3篇到大隊部參加評比。)
4.三～六年級開展“感師恩 頌師魂”為主題的主題隊會，以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班級2位老師參加活動;引導(dǎo)隊員利用網(wǎng)絡(luò)媒介，參加網(wǎng)校組織的“親愛的老師，我愛您”專欄，在網(wǎng)絡(luò)上送上對老師的節(jié)日祝福;
5.特色活動：各中隊根據(jù)自身設(shè)計，開展特色性活動，可以上報活動的方案、材料等成果形式。
活動策劃 篇4
一、活動前言
隨著我國市場經(jīng)濟的深入，“證券”、“股票”這些專業(yè)的經(jīng)濟名詞已日漸成為時代的熱點，“炒股”這一經(jīng)濟行為更是成為人們投資理財?shù)钠毡椴呗��；ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展與普遍運用，更為股市提供了廣闊的發(fā)展空間。然而，由于受到暫無相關(guān)專業(yè)課、實踐經(jīng)驗和資金的限制，絕大多數(shù)大學(xué)生無法直接參與證券投資，從而形成相關(guān)知識缺乏的惡性循環(huán)。為了培養(yǎng)大學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力，達到實踐推進理論的深入學(xué)習(xí)目的，推進各同學(xué)間的交流，經(jīng)研究決定，決定舉辦一次規(guī)模較小的模擬炒股大賽。
二、活動目的：
1、強化同學(xué)們的投資理念、風(fēng)險意識。
2、加強大學(xué)生理論和實踐相結(jié)合的能力，真正做到學(xué)以致用。
三、活動主題：
證券杯——模擬炒股大賽。
四．活動地點：
山東財經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院xx級金融工程三班。
五．活動時間：
11月17號至12月1號
六．活動對象：
山東財經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院xx級金融工程三班有意愿參加的同學(xué)。
七、活動方式：
有意參加的同學(xué)自行下載同花順軟件，并進行注冊。
注冊賬號之后，用所注冊賬號進行登錄軟件 進入股票市場行情界面。
并自行關(guān)注股票，點擊模擬按鈕。
進行注冊，注冊完畢后 點擊同花順交易區(qū)，即可進行模擬炒股
在這個界面，即可進行股票的交易，比如買入，賣出，撒單，查詢等。
初始金額一律為20w，大家可自行關(guān)注股票，進行投資。
注意：交易時間為正常股市時間：上午 9：30-11：30 下午 1：00-3：00
雙休日停牌
活動時間為兩周，時間可隨實際情況進行延長，每周一匯總，周五晚，請個參加模擬炒股大賽的人員將上界面截圖發(fā)到chen5560189@163.com，務(wù)必注明姓名！
特別提醒：為了保證比賽的公平性，希望大家統(tǒng)一于下周一開始進行股票交易，本周為學(xué)習(xí)周，大家可以適當(dāng)關(guān)注一下自己感興趣的股票，其實，在股票市場里，你的興趣，是可以轉(zhuǎn)化為收益的，比如你喜歡蘋果產(chǎn)品，你可以關(guān)注蘋果概念股票，當(dāng)蘋果公司有大動作的時候，蘋果概念股就必然會有較大的波動。
大家參加完模擬炒股大賽后，積累了一定的經(jīng)驗，即可去證券公司開戶，資金不受限制，多少都可以開戶。大家到那時，便可以真正的投資了，大家的經(jīng)濟，或許可以獨立了~
最后再提醒一句：股市有風(fēng)險，入市需謹慎！
具體活動行程安排策劃：
11月12號：凡有意參加活動的同學(xué)到群共享里下載證券投資基礎(chǔ)知識，同時，文件中附帶一款小游戲，關(guān)于模擬炒股和期貨的，大家有興趣的可以試玩。
11月13號：統(tǒng)計報名參加人數(shù)，并建立檔案。
11月13號至xx年11月17號：大家熟悉相關(guān)股票知識，關(guān)注股票市場動態(tài)（工作日為交易日），關(guān)注財經(jīng)新聞，關(guān)注自己看好的股票，準(zhǔn)備在下周一的交易日入手。
11月17號：所有參賽選手統(tǒng)一開通同花順模擬炒股系統(tǒng)，并將個人信息截圖發(fā)送至郵箱。
11月18號：模擬炒股大賽正式拉開帷幕。
11月15號晚：各參賽選手統(tǒng)一將資金信息截圖發(fā)送至郵箱，務(wù)必在發(fā)送的時候注明姓名！
11月16號至17號：非交易日，大家自行安排。
11月18號至22號：進行第二個周的模擬股票交易。
11月22號晚：將個人模擬炒股資金信息統(tǒng)一發(fā)送至固定郵箱，務(wù)必注明姓名！組委會將會根據(jù)實際情況進行評選優(yōu)勝者。
11月25號：將對各參賽選手的情況進行公示，對優(yōu)勝者實施獎勵！
活動策劃 篇5
教學(xué)目的：
1、使學(xué)生學(xué)會利用乘法口訣，解決實際問題。
2、指導(dǎo)學(xué)生仔細看圖，培養(yǎng)認真觀察的習(xí)慣。
教學(xué)準(zhǔn)備：實物投影儀。
教學(xué)過程：
一、揭示課題，導(dǎo)入新課。
一個陽光明媚的假日里，老師帶領(lǐng)同學(xué)們到郊外去春游，他們玩得可開心了，開展了許許多多的活動，看到了許多美麗的景色！同學(xué)們你們想不想去看看。好！就讓我們一起步入快樂的隊日活動吧！
�。ò鍟n題：）
二、新授。
1、觀察：
�。�1）出示“快樂的隊日活動”圖，觀察圖中畫了哪些活動？
�。ù顜づ�、燒烤食物、釣魚、洗菜。）
除了這些活動外，圖中還畫了什么？
�。ū尘暗臉渖线�有許多鳥窩，每個帳篷外還擺了毛巾架。）
�。�2）仔細觀測各中活動，搭了幾個帳篷，每個帳篷有幾個在搭？
燒烤的有幾組，每組幾人？
洗菜的同學(xué)分成幾組，每組幾人？每組有幾只籃子？
明明釣了幾條魚？小華釣的是他的幾倍？
附近有幾棵樹，每棵樹上有幾個鳥窩？
有幾個毛巾架，每個架子上掛了幾條毛巾？
2、提問題：
�。�1）根據(jù)剛才我們觀察的情況，想想，如果每人用一條毛巾，你知道每個帳篷里住多少人嗎？為什么？
（2）你還能提出哪些問題？分小組活動、討論。
�。�3）各小組匯報討論結(jié)果。
（搭了3個帳篷，每個帳篷有3個人搭，一共有多少人搭帳篷？
燒烤的有4組，每組4人，燒烤的一共有多少人？
洗菜的同學(xué)分成3組，每組2人，每組有4只籃子，洗菜的多少人？一共有多少籃子？
附近有2棵樹，每棵樹上有2個鳥窩，一共有多少個鳥窩？
有6個毛巾架，每個架上掛了5條毛巾，一共有多少條毛巾？
明明釣了4條魚，小華釣的是他的2倍，小華釣了幾條魚？）
�。�4）獨自解答螦提的問題，匯報解答結(jié)果。
3、想一想在我們班的隊日活動中，開展過哪些活動，你能提出什么樣的問題？（集體交流）
三、小結(jié)。
“快樂的隊日活動”就要結(jié)束了，同學(xué)們不僅玩得愉快，而且還學(xué)到了不少數(shù)學(xué)知識，真有趣！希望下次我們班里也能開展一個比他們更有趣的度日活動，到時候我們還要比一比誰解決的數(shù)學(xué)問題多，好嗎？
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