【精品】主題活動(dòng)策劃模板匯總九篇
主題活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)目的及意義：
通過(guò)主辦"慶祝八一建軍節(jié)消夏活動(dòng)"讓領(lǐng)導(dǎo)與員工接對(duì)子，創(chuàng)建文明和諧， 充分發(fā)揚(yáng)公司黨內(nèi)知識(shí)分子的團(tuán)隊(duì)精神，樹(shù)黨內(nèi)知識(shí)分子的良好形象，活動(dòng)中感謝為公司做出貢獻(xiàn)的退伍士兵。
二、活動(dòng)主題："慶祝八一建軍節(jié)消夏活動(dòng)"
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年08月01日(星期三)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
五、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
六、參加人員：XX公司領(lǐng)導(dǎo)、XX公司轉(zhuǎn)業(yè)復(fù)原退伍士兵
七、特邀人員：管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)
八、活動(dòng)內(nèi)容與形式：
上午8:00--12：00
運(yùn)動(dòng)競(jìng)技類：拔河比賽、炒地皮
形式：確定參加隊(duì)伍人數(shù)后，競(jìng)賽獲得前三名人員均有不同獎(jiǎng)勵(lì)，具體為：
團(tuán)體競(jìng)賽：第一名：1000元，第二名：800元，第三名：600元;
個(gè)人競(jìng)賽：第一名：500元，第二名300元，第三名：200元;
下午15:00--17：00
集團(tuán)公司和XX公司轉(zhuǎn)業(yè)復(fù)原退伍士兵茶話會(huì)
下午18:00：聚餐
主題活動(dòng)策劃 篇2
在那個(gè)繁忙盛夏的光年過(guò)后，我們?cè)谶@里收獲了至誠(chéng)至純的友誼，在一起的那些熱烈的汗水和談笑還未淡忘，我們又將迎來(lái)新的相伴與分享。愛(ài)情已經(jīng)在我們不知道的時(shí)候悄然來(lái)臨，情根的嫩芽也在不在意的心底慢慢萌芽，我們將一起見(jiàn)證我們的愛(ài)情在這個(gè)古典浪漫的校園里發(fā)出璀璨的光。
一、 活動(dòng)背景
xx年九月是我們相遇的季節(jié)，xx年十月是我們彼此熟悉的季節(jié)，xx年十一月是我們加深交流的季節(jié)，xx年十二月命運(yùn)讓我們深深記住了彼此的身影，不經(jīng)意的時(shí)候，我在人群中找到了你。愛(ài)情的力量無(wú)與倫比，我們?cè)趷?ài)戀中學(xué)會(huì)奮發(fā)向上，學(xué)會(huì)彼此關(guān)心，學(xué)會(huì)感性的對(duì)待我們身邊的人事物，學(xué)會(huì)全面地，積極地提高完善自己。
二、 活動(dòng)主題：“情暖花開(kāi)”愛(ài)情主題班會(huì)
三、 活動(dòng)目的
讓同學(xué)們對(duì)自己的戀愛(ài)觀進(jìn)入一個(gè)新的思考與認(rèn)識(shí)，糾正以前一些歪曲的戀愛(ài)思想。更好的貼近同學(xué)們的實(shí)際生活，讓同學(xué)們真正理解六戀愛(ài)。以及幫助同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自己，重新認(rèn)識(shí)自己的人際觀與戀愛(ài)觀。為接下來(lái)在大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活展開(kāi)更寬敞與明亮的大門。
四、 活動(dòng)時(shí)間：11月24日
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：經(jīng)計(jì)樓402
六、 活動(dòng)參與者
信計(jì)院11物流工程全體學(xué)生及輔導(dǎo)員參加
七、 活動(dòng)內(nèi)容
1.男生夜話
班會(huì)前期，向全體學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，了解他們?cè)谒岸颊務(wù)撃男┰掝}，然后在班會(huì)上隨機(jī)找人談?wù)�。（談�(wù)摃r(shí)可關(guān)燈，并讓其在座位上發(fā)言。）
2.愛(ài)情心理測(cè)試
在大屏幕上播放愛(ài)情心理測(cè)試題目的ppt，并隨機(jī)找人回答，每題找3人，3人回答完后再看答案。共3題。
3.互動(dòng)環(huán)節(jié)
男女大pk ： 讓全班男女生說(shuō)出有愛(ài)情寓意的數(shù)字、禮物或花等，并說(shuō)出其寓意，說(shuō)的多的一方獲勝。
4.欣賞班級(jí)同學(xué)qq上經(jīng)典說(shuō)說(shuō)的ppt
5.神秘人物談?wù)撟约旱膼?ài)情史
6.輔導(dǎo)員進(jìn)行總結(jié)發(fā)言和寄語(yǔ)
八、 活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備教室
2、教室布置所需物品以及場(chǎng)地布置
3、調(diào)查問(wèn)卷的收集分析
九、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、調(diào)查問(wèn)卷復(fù)印費(fèi)7、7元
2、教室的布置與裝飾費(fèi)用18元
3、男女pk賽獲勝方的獎(jiǎng)品15元
總計(jì)：40、7元
十、 注意問(wèn)題
1、要保證班級(jí)同學(xué)的全員參與
2、宣傳委員的采照與錄像工作要認(rèn)真仔細(xì)
3、心理委員負(fù)責(zé)在適宜時(shí)間關(guān)燈以達(dá)到男生夜話的氛圍效果
4、組織委員負(fù)責(zé)男女pk賽的計(jì)分
主題活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)目的：（1）通過(guò)各種形式認(rèn)識(shí)幾種汽車的名稱、用途。
�。�2）通過(guò)游戲理解簡(jiǎn)單的交通規(guī)則。
�。�3）培養(yǎng)幼兒尊老愛(ài)幼的情感，和遵守基本社會(huì)規(guī)則的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：（1）觀察馬路上的車輛、行人。
（2）玩具汽車每人一輛。
�。�3）電腦幻燈片《蝸牛先生的停車場(chǎng)》。
（4）游戲場(chǎng)地：設(shè)有紅綠燈、障礙物等。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬╅_(kāi)始部分
教師創(chuàng)設(shè)情景引導(dǎo)幼兒進(jìn)入活動(dòng)：
小司機(jī)們，你們好，今天，蝸牛先生的停車場(chǎng)開(kāi)業(yè)了，蝸牛先生邀請(qǐng)我們?nèi)⒂^，你們高興嗎？現(xiàn)在就讓我們一起開(kāi)車去蝸牛先生的停車場(chǎng)吧！
（二）基本部分
1、參觀蝸牛先生的停車場(chǎng)
（1）小朋友們，蝸牛先生的停車場(chǎng)到了，我們來(lái)看看蝸牛
先生在哪里。
（2）看幻燈片認(rèn)識(shí)幾種汽車，并介紹它們的用途。
�。�3）觀察汽車
看一看，這些汽車的共同之處，如：它們都有輪胎、車燈等。
�。�4）說(shuō)說(shuō)自己的汽車
（5）認(rèn)識(shí)幾種特殊的車
2、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的交通規(guī)則
教師以提問(wèn)的方式，讓幼兒在原有的經(jīng)驗(yàn)上進(jìn)一步理解交通規(guī)則——紅燈停，綠燈行，黃燈等一等，不要超速，見(jiàn)到行人要避讓等。
3、游戲快樂(lè)的汽車
教師：時(shí)間不早了，小司機(jī)們?cè)摶丶伊�，不過(guò)，在路上一定要注意安全。
在開(kāi)汽車的游戲中，讓幼兒通過(guò)觀察紅綠燈的變化以及交通警察（有老師扮演）的手勢(shì)來(lái)遵守交通規(guī)則。
�。ㄈ┙Y(jié)束部分
以游戲的形式結(jié)束活動(dòng)。游戲中讓幼兒邊游戲邊理解交通規(guī)則。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)的延伸
繼續(xù)認(rèn)識(shí)各種車輛及交通規(guī)則。
主題活動(dòng)策劃 篇4
設(shè)計(jì)思路：
為了開(kāi)發(fā)和利用農(nóng)村的鄉(xiāng)土資源，我班孩子在本階段生成了主題活動(dòng)――家鄉(xiāng)的“豆寶寶”。因此，在我們的種子角中，收集了各種各樣的豆子，有紅紅的赤豆、白白的扁豆、綠綠的綠豆、品種多樣的大豆等等。孩子們對(duì)這些豆寶寶雖有一定的認(rèn)識(shí)，如赤豆可以做豆沙，黃豆可以做豆?jié){，但都比較粗淺。為了引發(fā)他們對(duì)豆類的進(jìn)一步探索欲望，我們?cè)O(shè)計(jì)了“五彩豆”活動(dòng)。利用豆類的特征，鼓勵(lì)幼兒搖一搖，引出三種豆（赤豆、綠豆、黃豆），激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣；嘗一嘗，感受豆類食品的不同風(fēng)味；做一做，運(yùn)用豐富的想象，用各種豆豆大膽創(chuàng)作美術(shù)作品。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 在感知各種豆類的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒大膽表述豆類的特征及用途。
2、 了解、認(rèn)識(shí)各種豆類食品，激發(fā)幼兒喜歡吃豆類食品。
3、 聯(lián)系已有經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)作。
活動(dòng)重點(diǎn)：大膽表述豆類的特征及用途
活動(dòng)難點(diǎn)：利用豆類的不同顏色，大膽表現(xiàn)豆貼作品
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每張桌子放置黃豆、綠豆、赤豆各一的三瓶豆罐
2、各色各類豆子（青豆、黑豆、蠶豆、豌豆……）
3、相關(guān)豆類食品
活動(dòng)過(guò)程：
激發(fā)興趣―→自由探索―→交流討論―→創(chuàng)作表現(xiàn)
1、 激發(fā)興趣
（1）、在每張桌子上放置黃豆、綠豆、赤豆各一的三瓶豆罐。
請(qǐng)幼兒搖一搖、聽(tīng)一聽(tīng)、猜一猜里面藏了哪位豆寶寶。
（幼兒操作后自由交流）
�。�2）、幼兒打開(kāi)罐子，看一看里面到底藏了哪種豆豆。
2、 自由探索
（1）、師：這些豆豆為什么會(huì)發(fā)出不同聲音呢？請(qǐng)你們從每個(gè)豆罐里取一粒都寶寶，放在手心里看一看，和朋友說(shuō)一說(shuō)，它們長(zhǎng)的怎么樣？（顏色、大小、形狀不一，但它們都有豆萁）
�。�2）、師：在這些豆豆里，你喜歡哪種呢？為什么？
�。ㄓ變合嗷ビ懻摚�
�。�3）、師：對(duì)，豆寶寶的本領(lǐng)可大了，它能做成很多好吃的食品�，F(xiàn)在，我們就去參觀一個(gè)豆制品展覽會(huì)，看看我們喜歡的豆寶寶在那里變成了什么？（幼兒間交流，教師巡回指導(dǎo)）
3、 交流討論
�。�1）、師：你們?cè)谡褂[會(huì)上看到了什么？是由哪種豆寶寶做成的？
幼：我看到了豆沙、棒冰……它們是用赤豆做成的；
我看到了豆腐、腐竹……它們是用黃豆做成的；
我看到了綠豆糕……是用綠豆做成的；
小結(jié)：豆寶寶不僅可以做這么多好吃的食品，而且都有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。所以，我們小朋友要多吃、常吃豆類食品，使我們的身體長(zhǎng)的棒棒的。
�。�2）、師：除了這三種豆豆外，你們還認(rèn)識(shí)哪些豆豆呢？
幼：青豆、黑豆、蠶豆、豌豆……
4、 創(chuàng)作表現(xiàn)：
�。�1）、師：這些豆豆都穿著漂亮衣裳、五顏六色，我們能不能用它們
裝飾圖畫呢！請(qǐng)你們來(lái)試一試，用五彩豆來(lái)裝飾自己的繪畫作品。
�。�2）、幼兒自由結(jié)伴創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。
主題活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景 ：
團(tuán)體心理輔導(dǎo)是一種在團(tuán)體情境中提供心理學(xué)幫助與指導(dǎo)的重要方式，為參加者提供一種良好的社會(huì)活動(dòng)場(chǎng)所，創(chuàng)造一種信任的、溫暖的、支持的團(tuán)體氣氛，它是通過(guò)團(tuán)體內(nèi)人際交互作用，促使個(gè)體在交往中通過(guò)觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)，認(rèn)識(shí)自我，探討自我、接納自我，調(diào)整和改善與他人的關(guān)系，學(xué)習(xí)新的態(tài)度和行為方式。為了進(jìn)一步消除天馬晨練區(qū)隊(duì)員們之間的陌生感，達(dá)到更為親密的關(guān)系;以及提高他們團(tuán)隊(duì)合作的工作效率。十分必要進(jìn)行團(tuán)體心理輔導(dǎo)。
二、活動(dòng)目的：
1、每個(gè)人都有一個(gè)“舒適區(qū)”，“舒適區(qū)”好似自身“溫度計(jì)”。這個(gè)游戲通過(guò)讓不同人的身體部位進(jìn)行接觸的方式，打破了彼此之間的距離感，增進(jìn)了彼此間的親密度。
2、在工作中和生活中，有很多時(shí)候需要我們打破自身的“舒適區(qū)”才能把事情做得更好，團(tuán)隊(duì)合作就是一個(gè)很好的例子。
3、在游戲中，有一些敏感的部位進(jìn)行接觸時(shí)，你可以聽(tīng)見(jiàn)到人們的尖叫聲和笑聲，人們?cè)谟螒蛑�，也將自身的“舒適區(qū)”完全打破。
三、活動(dòng)宗旨
增進(jìn)隊(duì)員間的感情
四、活動(dòng)主題
“打開(kāi)心扉，暢游愛(ài)的海洋”
五、活動(dòng)內(nèi)容
“奇妙口香”游戲
參加人數(shù)：全體
時(shí)間：1分鐘
游戲規(guī)則：
1、先計(jì)算一下人數(shù)，如果是雙數(shù)，則先請(qǐng)一個(gè)人做發(fā)令員：如果是單數(shù)，則培訓(xùn)師先做發(fā)令員。
2、游戲規(guī)則如下：游戲開(kāi)始的時(shí)候，請(qǐng)所有人一起問(wèn)發(fā)令員“口香糖，粘什么?”發(fā)令員開(kāi)始發(fā)令，比如“口香糖，粘肩膀�！眲t所有人必須迅速找到另外一個(gè)人，兩個(gè)人的肩膀粘在一起。最后肯定剩下一個(gè)人，剩下的這個(gè)則自動(dòng)變成發(fā)令員，原來(lái)的發(fā)令員則回到人群中。然后，大家繼續(xù)問(wèn)“口香糖，粘什么?”發(fā)令員繼續(xù)發(fā)令。
3、最后請(qǐng)所有做過(guò)發(fā)令員的人(第一個(gè)發(fā)令員除外)，一起上臺(tái)演節(jié)目。
注意事項(xiàng)：
1、通常像粘鼻子、粘腦門、粘屁股等指令可以極大地活躍氣氛，長(zhǎng)可以聽(tīng)見(jiàn)人們的笑聲和尖叫聲，打破舒適區(qū)的目的也得到了很好的體現(xiàn)。
2、必須注意的是，培訓(xùn)師在開(kāi)始的時(shí)候要聲明：像沾嘴唇、粘胸部等指令是被禁止的。
相關(guān)討論：
1、在工作中，有哪些情況下要求我們打破自身的“舒適區(qū)”?
2、為什么人們?cè)陂_(kāi)始的時(shí)候有些不好意思?
3、我們的“舒適區(qū)”是如何產(chǎn)生的，如何拓展“舒適區(qū)”?
4、做完游戲，全體成員間處于一種什么樣的狀態(tài)?
六、活動(dòng)意義：
通過(guò)本次活動(dòng)，提高隊(duì)員們之間親密度，建立和諧的人際關(guān)系。通過(guò)后面的相關(guān)討論，讓他們意識(shí)到自身的“舒適區(qū)”。它是怎么產(chǎn)生的。應(yīng)該怎么克服、拓展我們的“舒適區(qū)”。我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好!
“奇妙口香” ----活動(dòng)總結(jié)
一、活動(dòng)意義
此次在天馬晨練區(qū)中開(kāi)展的團(tuán)體心理小游戲，旨在消除隊(duì)員之間的陌生感和距離感，幫助他們互相迅速適應(yīng)和熟悉，學(xué)會(huì)構(gòu)建和諧人際關(guān)系，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)互助。通過(guò)游戲這種輕松的方式，讓每位同學(xué)感受團(tuán)隊(duì)氣氛，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，找到團(tuán)體歸屬感，引導(dǎo)隊(duì)員的心理朝積極健康方向發(fā)展，為他們快樂(lè)的在“陽(yáng)光”下奠定基礎(chǔ)。
主題活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)背景：
期末考試即將來(lái)臨，我們都知道，科學(xué)應(yīng)考不僅能提高復(fù)習(xí)效率，而且還能減輕考試壓力。我們來(lái)到大學(xué)已經(jīng)半年，相信每一個(gè)人都希望在期末拿到令自己令家人滿意的答卷。然而大學(xué)考試不像高中考試那樣，在考試之前可以做大量的樣題，自己找重點(diǎn)。我們?cè)诟咧袝r(shí)是在考場(chǎng)上歷練過(guò)無(wú)數(shù)次的，而在大學(xué)中這是我們迎來(lái)的第一次大型考試，我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，認(rèn)真對(duì)待考試，那么科學(xué)備考就顯得尤為重要，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們經(jīng)驗(yàn)比我們豐富，相信在他們?cè)趲椭挛覀兡軐?duì)期末考試準(zhǔn)備得更加充分，希望大家都取的好成績(jī)！
二、活動(dòng)主題：學(xué)霸帶你飛，期末科學(xué)復(fù)習(xí)
主講人:大二學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐：
孫安藝：學(xué)分績(jī)第一
夏青：學(xué)分績(jī)第二
黃文彬：學(xué)分績(jī)第六
高旭靜：國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者
三、活動(dòng)目的：
針對(duì)法學(xué)大一新生，組織大家進(jìn)行復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，避免不科學(xué)備考，認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)期末考試，制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃：
1.使大一新生了解法學(xué)院考試形式，根據(jù)考試形式內(nèi)容確定考試重點(diǎn)，科學(xué)復(fù)習(xí)；
2.了解學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的復(fù)習(xí)方法，借鑒其中對(duì)自己有用的，根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃；
四、活動(dòng)內(nèi)容策劃
1活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地；
(2)通過(guò)微信，QQ群開(kāi)展本院的內(nèi)部宣傳，通知全院各班負(fù)責(zé)人在班級(jí)內(nèi)部開(kāi)展宣傳工作，讓他們把本次活動(dòng)的目的及意義傳達(dá)給每一位同學(xué)，使這次的活動(dòng)能使更多同學(xué)受益；
(3)邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。
2活動(dòng)工作安排
總負(fù)責(zé)人：張紫涵；張新新
項(xiàng)目
負(fù)責(zé)人
內(nèi)容
主持人
李美郡
準(zhǔn)備主持稿
邀請(qǐng)嘉賓
袁野童；張紫涵
與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的溝通協(xié)調(diào)
審批教室
袁野童
審批教室工作
活動(dòng)用品
何理
橫幅
布置會(huì)場(chǎng)
昆楚阿克；阿卜力克木
提前半天擺放桌椅茶水，掛橫幅
采購(gòu)工作
張紫涵；張新新
礦泉水與禮品采購(gòu)
接待
牛倩倩
接待到場(chǎng)嘉賓及組員
簽到
何理
準(zhǔn)備簽到用表，現(xiàn)場(chǎng)簽到
攝影記錄
溫李蘊(yùn)
于活動(dòng)的每一環(huán)節(jié)拍照
新聞稿
牛倩倩
新聞稿寫作，并及時(shí)發(fā)布在網(wǎng)媒上
活動(dòng)總結(jié)
霍萌
活動(dòng)記錄及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
3具體活動(dòng)流程：以學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐分享復(fù)習(xí)方法計(jì)劃的形式為主，活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行一個(gè)半小時(shí)：
(1)本組人員提前一個(gè)小時(shí)到場(chǎng)作準(zhǔn)備；
(2)組織參加活動(dòng)的人員就位；
(3)歡迎學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的到來(lái)；
(4)主持人介紹學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐；
(5)前一個(gè)小時(shí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐進(jìn)行分享，期間與同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)交流；
(6)后半個(gè)小時(shí)由主持人總結(jié)并組織同學(xué)們根據(jù)自己的具體情況向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐提問(wèn)，并進(jìn)行討論；
(7)講座完畢主持人向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐贈(zèng)送禮物；
(8)全體組員會(huì)后進(jìn)行合影留念，整理會(huì)場(chǎng)；
(9)向組織回報(bào)此次活動(dòng)的成果。
4分享交流大致內(nèi)容：
（1)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的復(fù)習(xí)計(jì)劃及復(fù)習(xí)方法；
（2）期末考試各科的考試特點(diǎn)；
�。�3）針對(duì)各科考試怎樣有針對(duì)性復(fù)習(xí)；
�。�4）怎樣制定有效復(fù)習(xí)計(jì)劃；
�。�5)各科的重點(diǎn)內(nèi)容，老師考試的特點(diǎn)；
(6)考場(chǎng)上特殊情況的處理。
5活動(dòng)時(shí)間:XX年12月28日星期日下午4點(diǎn)
6活動(dòng)地點(diǎn)：校區(qū)教室120
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：水：1元/瓶*10瓶=10元
禮物：筆記本15元/個(gè)*4個(gè)=60元
總計(jì)70元
六、活動(dòng)對(duì)象：南開(kāi)大學(xué)法學(xué)院大一同學(xué)
七、主辦單位：南開(kāi)大學(xué)法學(xué)院共翼行動(dòng)組；南開(kāi)大學(xué)法學(xué)院1班
主題活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)主辦： 校自律委員會(huì)
活動(dòng)承辦： 歷史地理與旅游學(xué)院10級(jí)（3）班
活動(dòng)背景：面對(duì)在全校范圍內(nèi)開(kāi)展的大學(xué)生文明修身活動(dòng)， 我班積極響應(yīng)號(hào)召，在全班開(kāi)展文明修身活動(dòng)， 以此引起所有學(xué)生的關(guān)注， 提高同學(xué)們的自我修身意識(shí)，爭(zhēng) 做一名真正意義上的文明大學(xué)生。
活動(dòng)目的：通過(guò)開(kāi)展此活動(dòng)，使學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立良好形象，提高綜合素質(zhì)，改善學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，逐步在全班形成“人人講文明、處處現(xiàn)文明”的人文環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)我院素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)工作，營(yíng)造素質(zhì)教育的軟環(huán)境，引導(dǎo)和激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)有為，自覺(jué)成才，成為我國(guó)現(xiàn)代建設(shè)事業(yè)合格的接班人。
活動(dòng)主題：“文明修身·詮釋文明·彰顯自我”
活動(dòng)對(duì)象：歷史地理與旅游學(xué)院10級(jí)地理科學(xué)（3）班全體同學(xué)
活動(dòng)時(shí)間：4月中旬
活動(dòng)地點(diǎn)：（待定）
活動(dòng)內(nèi)容：
一。 組織召開(kāi)“文明修身”動(dòng)員班會(huì)。
1.4月10日下午6：00，在綜合樓103。班長(zhǎng)主持召開(kāi)“文明修身”主題班會(huì)。
2.首先由團(tuán)支書金俊昊向全班學(xué)生傳達(dá)：校自律委員會(huì)組織召開(kāi)的全體督查員和戰(zhàn)地記者會(huì)議精神。
3.副班長(zhǎng)羅慧芳向同學(xué)們闡述文明修身的重要性和必要性。
4.班長(zhǎng)丁玉斌對(duì)文明修身活動(dòng)向全班同學(xué)做全面的工作部署。
二.以文明修身為主題的：“歷史地理知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)：
1.4月14日下午4:30進(jìn)行“歷史地理知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，地點(diǎn)暫時(shí)待定。
2.先組織學(xué)生及嘉賓入常
3.吐魯那一跳開(kāi)場(chǎng)舞蹈。
4.主持人向觀眾介紹參賽代表隊(duì)及到場(chǎng)嘉賓。
5.主持人宣布比賽開(kāi)始。
6.競(jìng)賽第一輪進(jìn)行必答題。
7. 競(jìng)賽第二輪進(jìn)行搶答題。
8. 中場(chǎng)進(jìn)行觀眾互動(dòng)。
9. 競(jìng)賽第三輪進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)題。
10.主持人宣布比賽結(jié)果。
11.請(qǐng)到場(chǎng)嘉賓及督查人員對(duì)獲勝代表隊(duì)頒獎(jiǎng)。
三、辯論賽
1.4月21日，地點(diǎn)待定
2.辯論賽主題：“讀大學(xué)對(duì)青年人就業(yè)的利弊”
3. 辯論賽開(kāi)始，宣布辯題
4. 介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)，介紹參賽隊(duì)員
5. 介紹評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓
6. 辯論比賽過(guò)程：開(kāi)篇立論、攻辯、自由辯論、觀眾提問(wèn)、結(jié)辯
7.評(píng)委及嘉賓評(píng)議
8.宣布比賽結(jié)果，辯論賽結(jié)束
四.4月16日下午4:30組織召開(kāi)小結(jié)班會(huì)
1.班會(huì)有班長(zhǎng)丁玉斌主持召開(kāi)。
2.請(qǐng)督察員對(duì)我班第一周文明修身活動(dòng)具體的開(kāi)展情況進(jìn)行發(fā)言
3.請(qǐng)班級(jí)2到3名學(xué)生談?wù)剠⒓游拿餍奚砘顒?dòng)的深切體會(huì)。
4.班長(zhǎng)丁玉斌對(duì)前期班級(jí)文明修身活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和部署文明修身后期具體工作。
5.請(qǐng)校自律委員會(huì)代表總結(jié)發(fā)言。
五.拔河比賽：
1.要求10史（2）班和10史（3）班每班排8名女生2名男生組成代表隊(duì)參加比賽。每班出一名學(xué)生擔(dān)任本班拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，請(qǐng)校自律委員會(huì)一名成員當(dāng)裁判員。比賽現(xiàn)場(chǎng)秩序有本班責(zé)任督察員負(fù)責(zé)。
2.4月23日下午4:30在校風(fēng)雨棚進(jìn)行正式比賽。比賽實(shí)行三局兩勝的原則。
3.注意事項(xiàng)：比賽開(kāi)始參賽雙方用力拉，當(dāng)拉過(guò)紅線以裁判員哨聲為準(zhǔn)。輸?shù)囊环角也豢伤衫K，以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷。
4.裁判員宣布比賽結(jié)果，并向勝利的一方頒發(fā)獎(jiǎng)品。
六. 組織召開(kāi)“文明修身”活動(dòng)總結(jié)班會(huì)。
1.4月24日下午4:30。地點(diǎn)待定
2.班會(huì)有團(tuán)支書金俊昊主持召開(kāi)。
3.請(qǐng)督察員對(duì)我班第一周文明修身活動(dòng)具體的開(kāi)展情況進(jìn)行發(fā)言，
4.請(qǐng)班級(jí)3到5名學(xué)生談?wù)剠⒓游拿餍奚砘顒?dòng)的收獲。
5.請(qǐng)校自律委員會(huì)代表總結(jié)發(fā)言。
策劃書：歷史地理與旅游學(xué)院10級(jí)地理科學(xué)（3）班
xx年 4 月9日
主題活動(dòng)策劃 篇8
【班會(huì)目的】
1、讓學(xué)生深入體會(huì)父母之愛(ài)，感受親情的偉大與無(wú)私。
2、讓學(xué)生理解、關(guān)心、孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。
3、引導(dǎo)學(xué)生由“感謝父母”到“長(zhǎng)存感恩之心”的思想意識(shí)轉(zhuǎn)變，學(xué)會(huì)感恩。
通過(guò)本次教育活動(dòng)，讓學(xué)生逐步形成“人心孝敬”的良好思想品質(zhì)，即常問(wèn)好，講禮貌，讓父母舒心；少空談，多幫忙，讓父母省心；求上進(jìn)，走正道，讓父母放心；勤學(xué)習(xí)，苦鉆研，讓父母開(kāi)心；逢難事，勤商量，讓父母稱心；遇矛盾，能寬容，讓父母順心；感育從，不糊涂，讓父母真心；重推恩，能移情，獻(xiàn)社會(huì)愛(ài)心。
【班會(huì)過(guò)程】
開(kāi)場(chǎng)：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家好：
我們中國(guó)有句古話，百善孝為先，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而現(xiàn)實(shí)生活中卻出現(xiàn)了這樣的場(chǎng)景：勞累一天的父母回到家，我們還得衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，有一些同學(xué)甚至把父母當(dāng)作仆人來(lái)使喚。因此我們決定舉行召開(kāi)《百善孝為先》的主題班會(huì)。希望通過(guò)這次活動(dòng)，使同學(xué)們知道孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，要從我做起，讓孝敬這一中華民族美德永遠(yuǎn)傳承下去！我宣布《百善孝為先》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
一、激情導(dǎo)入
主持人1：是誰(shuí)，把我們帶到這個(gè)世界上？
主持人2：是誰(shuí)，把我們從小養(yǎng)育？
主持人1：又是誰(shuí)，把我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記在心間，牽動(dòng)著他們的絲絲心弦？
主持人2：他們，就是我們的父母，我們最親的人。也許，由于學(xué)習(xí)繁忙，你無(wú)暇時(shí)刻記掛著他們。
主持人1：那么，就請(qǐng)?jiān)诮裉�，讓我們緊緊抓住心中泛起的每一絲感動(dòng)。
帶著感動(dòng)，進(jìn)入《百善孝為先》主題班會(huì)感受父母的愛(ài)。
二、感受父母之愛(ài)
1、齊誦《游子吟》
1：不論我們走到哪里，我們永遠(yuǎn)都是父母的牽掛，不論我們有多大年紀(jì)，我們永遠(yuǎn)都是最需要保護(hù)的孩子。
2：是啊，在我們成長(zhǎng)的歷程中，父母已把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的血淚之愛(ài)融入了我們的每一寸肌膚，而這些，或許我們并未曾用心留意過(guò)，那么，請(qǐng)同學(xué)們靜靜回想，父母對(duì)你的關(guān)愛(ài)。（學(xué)生發(fā)言）
生1：我的媽媽每天下班后都輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，等我晚上睡覺(jué)了，她還要給我洗衣服。
生2：我的爸爸工作很忙，還經(jīng)常出差，但他每天都給我打電話，關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還和我談心，我很想他。
生3：去年我生病了，爸爸媽媽請(qǐng)了好幾天假帶我去醫(yī)院看病，我看到媽媽都急哭了。
生4：媽媽每天給我做好吃的，還讓我先吃，她就吃我剩下的……
主持人1：父母對(duì)我們的付出不求回報(bào)。作為子女，我們能白白接受嗎？（不能）
主持人2：對(duì)，我們應(yīng)該知恩圖報(bào)。愛(ài)爸爸，愛(ài)媽媽，從孝敬他們開(kāi)始。
三、理解兒女之孝
1、認(rèn)識(shí)“孝”
主持人1：我們中國(guó)有一句古話，叫“百善孝為先”，
主持人2：也就是說(shuō)孝敬父母是各種好品德中占第一位的.。
主持人1：孝，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
主持人2：孝，啟迪我們的智慧。
合：孝，是一切德行的根本。
2、《弟子規(guī)》中的孝
主持人1：在上學(xué)期我們學(xué)校組織學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》此刻，讓我們一起來(lái)回顧《弟子規(guī)》中的孝。
一組齊背：“父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶”
二組齊背：“父母教 須敬聽(tīng) 父母責(zé) 須順承”
三組齊背：“冬則溫 夏則凊晨則省 昏則定”
四組齊背：“出必告 反必面 居有常 業(yè)無(wú)變”
3、《24孝感人故事》播放
從《弟子規(guī)》和《24孝故事》中，你知道了什么？
生1：我知道了關(guān)心父母就是孝敬父母。
生2：我知道了孝敬父母要從小事做起。
生3：我知道了要好好學(xué)習(xí)，讓爸爸媽媽放心。
生4：我知道了要做個(gè)懂事的孩子，這樣也叫孝敬父母。
……
4：說(shuō)起懂事，在這里想與大家分享一個(gè)非常感人的故事。
故事：《老師，我可以不愛(ài)嗎》講述人：***
3：主持人：感謝***同學(xué)（老師），聽(tīng)了這個(gè)故事我想同學(xué)們的感觸很深吧！是呀，安銳真是我們學(xué)習(xí)的榜樣！他在用自己的實(shí)際行動(dòng)，告訴大家什么是孝。
學(xué)生分組討論：作為一名七年級(jí)的同學(xué)，你認(rèn)為什么是“孝”？請(qǐng)于大家與組內(nèi)同學(xué)研討，接下來(lái)我們會(huì)以組為單位進(jìn)行發(fā)言。
第1組：剛才我們通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，知道了孝敬父母要從一件件小事中去體現(xiàn)，要體諒和理解爸爸媽媽的辛苦。
第2組：………
主持人1：通過(guò)大家的討論，大家對(duì)孝都有了自己的理解，作為兒女我們是如何去做的呢？下面就進(jìn)入我們班會(huì)的第4個(gè)部分——踐行兒女之孝。
四、踐行兒女之孝
視頻欣賞《時(shí)間都去哪了》
主持人2：在剛才的視頻中，當(dāng)孩子到了16歲學(xué)會(huì)了與父母爭(zhēng)吵，不知在座的我們有沒(méi)有感觸，在這里我想現(xiàn)場(chǎng)采訪一下我們班的同學(xué)，在家里你有沒(méi)有做過(guò)令父母?jìng)牡氖虑�？希望我們同學(xué)能夠真誠(chéng)的回答這個(gè)問(wèn)題。
學(xué)生發(fā)言。
主持人2：通過(guò)大家的發(fā)言感受到大家的坦誠(chéng)，實(shí)際上大家心里都知道我們的父母是愛(ài)我們的，我們父母的那份嘮叨對(duì)我們來(lái)講是一份幸福，不信請(qǐng)大家來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)父母向?qū)ξ覀冋f(shuō)得心里話。
播放學(xué)生家長(zhǎng)視頻（說(shuō)給兒女的心理話）
3：承諾：親愛(ài)的爸爸媽媽：從現(xiàn)在開(kāi)始， 在思想品德上讓你們 安心； 在學(xué)習(xí)上讓你們放心；在生活上讓你們省心；我們決不辜負(fù)父母心。
五、說(shuō)給父母的心里話。
主持人1：孝是中華民族的傳統(tǒng)文化，
主持人2：孝是不滅的火，長(zhǎng)流的水，不老的山，未了的情。
主持人1：孝是耐心，請(qǐng)耐心聽(tīng)取父母的教導(dǎo)；
主持人2：孝是寬容，請(qǐng)寬容父母的嘮叨；
主持人1：我們這么愛(ài)爸爸媽媽，下面就請(qǐng)同學(xué)們把想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話寫下來(lái)，讓我們的父母來(lái)感受你的那份孝心，愿在座的每一位同學(xué)都成為傳統(tǒng)美德的繼承者和傳播者。配音： 手語(yǔ)《媽媽我愛(ài)你》
六、班主任總結(jié)
同學(xué)們，這次主題班會(huì)活動(dòng)中，我們從中華傳統(tǒng)文化中感受到“百善孝為先”的美德，體會(huì)父母的辛勞；明白孝敬父母的道理；懂得用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。相信同學(xué)們今后一定能做一個(gè)孝順的孩子，做到關(guān)心父母，體貼父母。在這里老師衷心的希望愛(ài)的旋律時(shí)時(shí)奏響在我們每一個(gè)平凡的日子里。
主題活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)背景
由于現(xiàn)在的大學(xué)生對(duì)消防意識(shí)的淡薄，社會(huì)及校園內(nèi)火災(zāi)事故頻繁發(fā)生，生命安全意識(shí)不強(qiáng)等造成了嚴(yán)重的后果，這已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)校園面臨的一個(gè)重要境況。針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生缺乏應(yīng)有的消防意識(shí)和消防知識(shí)，特別是面對(duì)火災(zāi)、觸電、保障生命安全等消防類型的緊急事件方面的能力欠缺應(yīng)對(duì)，本班決定開(kāi)展“討論消防安全知識(shí)”的主題班會(huì)。
二、活動(dòng)的目的和意義
本次班會(huì)希望通過(guò)開(kāi)展消防安全知識(shí)的討論，切實(shí)提高各位同學(xué)在寢室的防火、用電等消防安全意識(shí)，使同學(xué)們能更好地了解和掌握一些消防等方面的安全知識(shí)，在提高學(xué)生們安全消防基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，激發(fā)了他們關(guān)注消防、關(guān)心生命安全的熱情，在生活中可以多加防范，更安全的生活。
三、活動(dòng)主題
關(guān)注消防 珍愛(ài)生命 共享平安
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年12月15日
地點(diǎn)：教學(xué)樓A112
五、活動(dòng)參加人員
信息1011班全體學(xué)生
六、活動(dòng)安排
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)
1、 復(fù)印好“關(guān)注消防，珍愛(ài)生命，共享平安”活動(dòng)策劃書
2、 召開(kāi)班委會(huì)議，籌劃、布置“關(guān)注消防，珍愛(ài)生命，共享平安”活動(dòng)的實(shí)施
方案；
3、 動(dòng)員班級(jí)學(xué)生組織召開(kāi)學(xué)習(xí)消防知識(shí)方面的班會(huì)；
第二階段：組織實(shí)施
1、主題班會(huì)主要包括以下兩個(gè)部分
�。�1）、組織一次關(guān)于 “關(guān)注消防，珍愛(ài)生命，共享平安”活動(dòng)的主題班會(huì)，可以是下載網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行消防安全宣傳；或通過(guò)“現(xiàn)在校園面臨的消防問(wèn)題討論”等開(kāi)展本次活動(dòng)第一部分。
（2）組織一次消防安全知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)或消防活動(dòng)演示等多層次的活動(dòng)作為開(kāi)展本次活動(dòng)第二部分（注：在活動(dòng)開(kāi)展之時(shí)班委必須要做好安全措施，保證活動(dòng)的安全開(kāi)展）在活動(dòng)過(guò)程中還要照好相片作為本次活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的材料。
2、各團(tuán)支部要在活動(dòng)完后以該活動(dòng)主題為中心，及時(shí)寫好本次活動(dòng)的總結(jié)。
第三階段: 總結(jié)表彰
1、活動(dòng)結(jié)束后，班委進(jìn)行總結(jié)，并把該次活動(dòng)記錄資料、活動(dòng)的總結(jié)、調(diào)研報(bào)告上交。
2、班委就此次活動(dòng)進(jìn)行成果工作匯報(bào)，并在班級(jí)中評(píng)選學(xué)習(xí)消防知識(shí)先進(jìn)個(gè)人。
七、活動(dòng)要求
1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，高度重視，精心安排，認(rèn)真組織，班級(jí)要制定詳細(xì)、有特色的活動(dòng)計(jì)劃；
2、活動(dòng)中力求人人都參與，并做好安全措施。班委應(yīng)維護(hù)好班會(huì)的紀(jì)律，各位同學(xué)要積極配合這次班會(huì)能夠順利開(kāi)展。
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