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    活動(dòng)策劃

    時(shí)間:2021-01-02 14:46:44 活動(dòng)策劃 我要投稿

    【推薦】活動(dòng)策劃匯總五篇

    活動(dòng)策劃 篇1

      為豐富我院大學(xué)生的校園文化生活,讓同學(xué)們停下腳步,感受身邊的美好風(fēng)景,以及給廣大攝影愛(ài)好者提供一次交流的平臺(tái),根據(jù)“我的溫馨家園”文明宿舍創(chuàng)建活動(dòng)方案安排,決定開(kāi)展“發(fā)現(xiàn)精彩”攝影展活動(dòng),現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下:

    【推薦】活動(dòng)策劃匯總五篇

      一、活動(dòng)主題

      “發(fā)現(xiàn)精彩”攝影作品展

      二、活動(dòng)對(duì)象

      我院大一、大二學(xué)生

      三、活動(dòng)時(shí)間

      4月21日—6月30日

      四、活動(dòng)內(nèi)容及要求

     。ㄒ唬┗顒(dòng)形式

      采取作品展覽方式。參賽者的作品只要內(nèi)容健康,積極向上,都會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、宣傳板展覽等方式展示出來(lái)。

     。ǘ┱掌

      1、參賽照片:電子版或已沖洗好的照片皆可。

      2、作品風(fēng)格和表現(xiàn)形式不限,可以是單幅照片,也可以是一組照片。作品需為本人作品,不得抄襲。

      3、 參賽作品內(nèi)容健康、積極向上,不得泄露他人隱私,文字說(shuō)明搭配合理,內(nèi)容新穎。

      4、作品要求取景獨(dú)特,主題突出,有積極的引導(dǎo)作用。形式創(chuàng)新、整體效果良好。

      (三)報(bào)名方式

      活動(dòng)展開(kāi)期間任何時(shí)候皆可報(bào)名,報(bào)名方式為網(wǎng)絡(luò)報(bào)名,報(bào)名成功后方可提交作品。

      報(bào)名電子郵箱:

      報(bào)名方式:建立word文檔,文件名為:“發(fā)現(xiàn)精彩”攝影展報(bào)名,文檔里備注參賽者的姓名、系別、年級(jí)、班級(jí)、聯(lián)系電話(長(zhǎng)、短號(hào))等相關(guān)基本資料,并發(fā)送至報(bào)名郵箱即可。

      (四)投稿方式

      1、網(wǎng)上自助上傳

      登陸“東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生家園網(wǎng)”(),將作品上傳至學(xué)生家園網(wǎng)——繽紛活動(dòng)——“發(fā)現(xiàn)精彩”攝影作品展欄目中。

      注意事項(xiàng):

     。1)參賽照片需登陸每班班級(jí)賬號(hào)方可上傳,賬號(hào)和密碼每個(gè)班級(jí)都有,如不清楚,請(qǐng)?jiān)儐?wèn)本班班長(zhǎng)或輔導(dǎo)員。

     。2)參賽照片需注明作者名、作品名稱及一段50字以內(nèi)的作品說(shuō)明文字。

      2、電子郵箱投稿

      作品收集郵箱:

      注意事項(xiàng):參賽作品需注明作者、系別、年級(jí)、班級(jí)、聯(lián)系電話(長(zhǎng)、短號(hào))、作品名稱及一段50字以內(nèi)的作品說(shuō)明文字,用jpg壓縮格式。

      工作人員在收到投稿后會(huì)盡快將參賽作品上傳至東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生家園網(wǎng)進(jìn)行展示。

      五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

      根據(jù)報(bào)名情況分設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和最佳人氣獎(jiǎng),并頒發(fā)精美獎(jiǎng)品。

      六、評(píng)獎(jiǎng)方式

      此次評(píng)選將堅(jiān)持公正、公平、公開(kāi)的評(píng)比原則,評(píng)選采取專家評(píng)審和公眾投票的方式進(jìn)行。

      參賽作品上傳至學(xué)生家園網(wǎng)后,參賽者熟悉的網(wǎng)友、朋友、親人、同學(xué)可以通過(guò)作品所在網(wǎng)頁(yè)右下角的“頂一下”進(jìn)行投票,投票結(jié)果作為評(píng)比的重要參考依據(jù)。

      七、承辦組織

      財(cái)經(jīng)系、物流工程系、應(yīng)用外語(yǔ)系學(xué)生會(huì)和自律會(huì)。

      學(xué)生處

      20xx年4月8日

    活動(dòng)策劃 篇2

      引言:青春是一道明麗的風(fēng)景,大學(xué)女生是一道獨(dú)特的風(fēng)景線,她們?yōu)榇髮W(xué)生活抹上了絢麗的色彩。洋溢青春,激揚(yáng)夢(mèng)想。讓我們?yōu)樗齻兇罱ㄒ蛔枧_(tái)讓她們秀出自我的風(fēng)采。

      一 活動(dòng)介紹

      既我院成功舉辦四屆女生秀活動(dòng)后,為提高活動(dòng)質(zhì)量,擴(kuò)大影響力,讓更多的學(xué)生參與到這場(chǎng)青春盛宴中來(lái),這次我們將舉辦以女生為主體的男生女生秀活動(dòng),并以此來(lái)提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。

      往屆女生秀活動(dòng)的精神來(lái)自女性朋友的獨(dú)立自主,社會(huì)上的男女平等。女生秀開(kāi)辦以來(lái)都受到廣大師生的關(guān)注,XX度化工學(xué)院將推出男生女生秀并進(jìn)一步組織工作的凝聚力,活動(dòng)內(nèi)容的創(chuàng)新性,活動(dòng)范圍的廣泛性,把全新的精神面貌并以青春、活力的面貌展現(xiàn)在全校師生面前

      二 活動(dòng)背景

      春暖花開(kāi)時(shí),魅力四射日,為了活躍校園文化氛圍,以及引導(dǎo)廣大男生、女生更多的關(guān)注自身的道德修養(yǎng),文化內(nèi)涵,心理健康,獨(dú)立意識(shí)等綜合素質(zhì)的提升,彰顯我院學(xué)生風(fēng)采,搭建一條女生與男生之間溝通的紐帶,幫助女生們走成長(zhǎng),成才,成功之路,讓女生的魅力在四月的春風(fēng)里隨夢(mèng)想一起放飛,特舉辦本屆男生女生秀

      三 活動(dòng)主題

      洋溢青春 激揚(yáng)夢(mèng)想

      這次活動(dòng)以“青春 活力 平等 有愛(ài)”為主題開(kāi)展一系列的有意義的活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性。

      四、活動(dòng)安排

      1、時(shí)間:5月(為期一天)

      2、地點(diǎn):湖南工程學(xué)院——學(xué);▓@

      3、對(duì)象:以化工學(xué)院為主,同時(shí)面向全院學(xué)生

      五、活動(dòng)介紹

      1 歌舞大匯演

      選手自我才藝展示

      活動(dòng)目的 秀出自我 放飛美麗

      2 串名字游戲

      游戲方法:小組成員圍成一圈,任意提出一位隊(duì)員自我介紹班級(jí) 姓名,第二名隊(duì)員輪流介紹。但是要說(shuō)“我是****后面的***,第三名隊(duì)員說(shuō)“我是***后面的***后面的***。依次下去。最后一名隊(duì)員說(shuō)出前面所有隊(duì)員的班級(jí) 姓名。

      活動(dòng)目的 活躍氣氛,打破僵局。加速隊(duì)員之間的了解。

      3 胯下傳球

      游戲規(guī)則:一組隊(duì)員(每對(duì)男女相同)站成一排,第一名隊(duì)員將手中的球從胯下傳到最后一個(gè)隊(duì)員,接到球的隊(duì)員迅速跑到隊(duì)伍的最前面與第一名隊(duì)員站一起繼續(xù)傳球,直到最后一個(gè)接球的隊(duì)員拿到球,向前跑出10米。用時(shí)最短獲勝。

      活動(dòng)目的 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力,增進(jìn)隊(duì)員之間的友誼。

      4 疊紙鶴

      活動(dòng)規(guī)則:參賽選手(三人一組)所疊紙鶴最多者為勝

      活動(dòng)目的 凸顯女生的蕙質(zhì)蘭心 心靈手巧。

      5 猜猜猜

      活動(dòng)規(guī)則:兩人一對(duì)(一男一女)其中一個(gè)人含一口水,然后說(shuō)指定的話由另一人猜。規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜對(duì)最多的一對(duì)獲勝 活動(dòng)目的 加強(qiáng)合作默契,活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

      6 綁腿賽跑

      活動(dòng)形式:以團(tuán)隊(duì)的形式參賽,每組四人(兩男兩女),到達(dá)我們規(guī)定目的地所用時(shí)間最短的團(tuán)隊(duì)勝出。

      活動(dòng)目的:鍛煉身體協(xié)調(diào)性,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作

      7 幸運(yùn)抽獎(jiǎng)

      活動(dòng)形式:(1)給現(xiàn)場(chǎng)的每一位觀眾發(fā)一張書(shū)簽,讓他們寫上自己對(duì)某位女生的鼓勵(lì)或祝福語(yǔ)。

     。2) 從所有的書(shū)簽中抽出十簽,主持人把鼓勵(lì)或祝福語(yǔ)念出,被祝福的女生將得到精美禮品一份。

      8 手工制作

      活動(dòng)形式:參賽選手拿出自己的手工制作。參賽的作品范圍廣泛,不受限制。要求:內(nèi)容健康,思想積極向上,作品新穎。

      六、活動(dòng)后期

      活動(dòng)影音資料整理 費(fèi)用處理

      書(shū)面總結(jié) 清理活動(dòng)場(chǎng)地

      七、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

      歌舞大匯演 55元(一等獎(jiǎng)20*1元,二等獎(jiǎng)15*1元,三等獎(jiǎng)10*2元)

      串名字游戲 30元(精美禮品一份)

      胯下傳球 30元(精美禮品一份)

      疊紙鶴 55元(一等獎(jiǎng)24*1元,二等獎(jiǎng)15*1元,三等獎(jiǎng)精美禮品一份)

      猜猜猜 35元 (一等獎(jiǎng)18*1元,二等獎(jiǎng)10*1元,三等獎(jiǎng)精美禮品一份)

      綁腿賽跑: 80元(一等獎(jiǎng)20*1,二等獎(jiǎng)15*2元,三等獎(jiǎng)10*3元)

      手工制作: 40元(優(yōu)秀獎(jiǎng)4*10元)

      幸運(yùn)抽獎(jiǎng) : 20元(精美禮品一份)

      場(chǎng)地設(shè)計(jì): 35元 影印費(fèi)用: 20元

      合計(jì): 400元

      八、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

      主辦單位:化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、愛(ài)心社

      承辦單位:化學(xué)化工學(xué)院女生部、生活部

      協(xié)辦單位:宣傳部、 辦公室、外聯(lián)部

      策劃書(shū): 女生部、生活部所有成員

      九、此次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸化學(xué)化工學(xué)院女生部、生活部化學(xué)化工學(xué)院女生部

      時(shí)間 XX年4月

    活動(dòng)策劃 篇3

      一、 指導(dǎo)思想。

      為發(fā)展學(xué)生的書(shū)寫水平,發(fā)揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)藝術(shù)的熏陶,培 養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的了解和熱愛(ài),學(xué)校特組織了每星期兩節(jié)課的興趣小組活動(dòng),為了更好地利用好這一時(shí)間,最大限度地提高興趣課的效率,特?cái)M活動(dòng)計(jì)劃如下:

      二、教學(xué)目標(biāo)。

      1、培養(yǎng)一批書(shū)法特長(zhǎng)生,爭(zhēng)取在各級(jí)書(shū)法比賽中獲得理想成績(jī)。

      2、養(yǎng)成書(shū)寫良好的書(shū)寫習(xí)慣。

      3、學(xué)會(huì)書(shū)寫基本用筆方法、結(jié)構(gòu)規(guī)律和各種形式的作品章法。

      4、學(xué)會(huì)臨帖,能把帖中范字的用筆、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)臨寫到位,并能感受、表現(xiàn)其中意趣。

      5、學(xué)習(xí)創(chuàng)作。根據(jù)臨帖的不斷深入,能夠大致把字帖的特點(diǎn)結(jié)合到創(chuàng)作中。

      三、教學(xué)方法和措施:

      1、通過(guò)欣賞各種歷代書(shū)法經(jīng)典作品,讓學(xué)生了解傳統(tǒng)書(shū)法的魅力所在,提高鑒賞能力,激發(fā)興趣。

      2、輔導(dǎo)中講授與示范相結(jié)合。注重示范教學(xué),讓學(xué)生直觀感受書(shū)寫方法。

      3、分解技法強(qiáng)化訓(xùn)練,學(xué)會(huì)用筆法、結(jié)構(gòu)法。

      4、注重個(gè)別輔導(dǎo),逐步糾正學(xué)生不良書(shū)寫習(xí)慣,提高書(shū)寫能力。

      5、通過(guò)講述書(shū)法小故事,讓學(xué)生了解傳統(tǒng)書(shū)法文化的有關(guān)知識(shí)。

      6、以創(chuàng)作作品為主,臨帖為輔,相互促進(jìn),不斷提高學(xué)生書(shū)法水平,積累一批各種形式、各種風(fēng)格的書(shū)法作品。

      四、教學(xué)內(nèi)容安排:

     。ㄒ唬┗局R(shí)。

      1、書(shū)寫創(chuàng)作工具。

      2、書(shū)寫姿勢(shì)和執(zhí)筆方法(運(yùn)指練習(xí))。

      3、書(shū)法五體知識(shí),書(shū)法簡(jiǎn)史。

      4、書(shū)法欣賞,了解其基本藝術(shù)特色。

     。ǘ┯霉P方法。

      1、起筆法。

      A、基本動(dòng)作要領(lǐng)(抬筆取勢(shì)、借勢(shì)落筆、駐筆蓄勢(shì)、造勢(shì)行筆、收勢(shì))。

      B、角度。C、輕重。

      2、行筆法。

      A、提按。B、曲直。C、方向。D、快慢。

      3、收筆法。

      A、回鋒與出鋒。B、頓筆回鋒與直接回鋒。

      4、轉(zhuǎn)折法。

      (三)結(jié)構(gòu)法。

      1、平衡。2、顧盼呼應(yīng)。3、收放。4、疏密。5、錯(cuò)位。

      五、章法。

      1、作品的各種形式。2、行氣。3、行間呼應(yīng)。4、作品和構(gòu)成。

    活動(dòng)策劃 篇4

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、嘗試按數(shù)群整2整5整10地點(diǎn)數(shù),并說(shuō)出總數(shù)。

      2、能大膽與他人交流自己的操作過(guò)程。

      3、樂(lè)于參加數(shù)學(xué)活動(dòng),體驗(yàn)用不同方法數(shù)數(shù)的樂(lè)趣。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、教具準(zhǔn)備:“猴子撈月”掛圖,三份背面粘貼有磁鐵的猴子圖片(各20 個(gè))。(磁鐵若干,走線音樂(lè))

      2、學(xué)具準(zhǔn)備:“猴子撈月”(20個(gè)*10份)。(籃子兩個(gè),小盒子10個(gè)、10個(gè)固體膠、大底卡10張)

      3、作業(yè)紙“數(shù)氣球”(3份)、小汽車圖(4份)、記錄單加上“彩色棋”(3份)、鉛筆10支等。

      三、教學(xué)重點(diǎn):

      能按數(shù)群整2整5整10地點(diǎn)數(shù)。

      四、教學(xué)難點(diǎn):

      在數(shù)數(shù)時(shí)將要數(shù)的東西排列成2個(gè)、5個(gè)、10個(gè)一組,最后不是一組的要一個(gè)一個(gè)接著數(shù)。

      五、活動(dòng)過(guò)程:

      1、預(yù)備活動(dòng):

      師生互相問(wèn)候。走線,(要求:抬頭挺胸,雙手叉腰,腳尖挨著腳跟往前走。)手指游戲:“手指變變變”。(兒歌附后)

      2、集體活動(dòng):

     。1)創(chuàng)設(shè)情境,探索整2整5整10的數(shù)數(shù)方法。

      師:小朋友,剛才我們玩手指游戲里有好多的動(dòng)物,今天林老師帶你們?nèi)タ匆环N動(dòng)物,(出示掛圖)就是猴島上的猴子?,山上的猴子可真多,誰(shuí)能用什么方法來(lái)幫老師數(shù)一數(shù)到底有多少只猴子?

     。2)請(qǐng)個(gè)別幼兒操作,并說(shuō)一說(shuō)自己是怎么數(shù)出來(lái)的。

      老師引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)怎樣數(shù)猴子的`辦法和想法:要把它們排得整整齊齊的,2個(gè)一組數(shù)、5個(gè)一組數(shù)、10個(gè)一組數(shù)。

      (3)發(fā)學(xué)具“猴子撈月”,幼兒集體操作,教師引導(dǎo)幼兒用自己數(shù)數(shù)的方法說(shuō)出總數(shù)。

      幼兒操作,老師巡回指導(dǎo)。

      師:我們一起來(lái)看看小朋友們是用什么樣的方法數(shù)猴子的?一起來(lái)比較哪種方法能數(shù)得更快?數(shù)群越大,數(shù)的次數(shù)越少,點(diǎn)數(shù)得更快。

      3、分組活動(dòng):

      師:玩具廠里的叔叔阿姨制造了一批玩具,想請(qǐng)小朋友來(lái)幫忙數(shù)一數(shù)。

      第一組有記錄單和“彩色棋”,請(qǐng)小朋友來(lái)數(shù)數(shù)有多少“彩色棋”,然后把數(shù)出來(lái)的“彩色棋”總數(shù)用鉛筆寫在記錄單上。

      第二組是“數(shù)氣球”,你用什么方法數(shù)就用鉛筆圈出來(lái),假如是5個(gè)5個(gè)數(shù)就把5個(gè)氣球圈一個(gè)圓圈,最后把總數(shù)寫在括號(hào)里。

      第三組是數(shù)小汽車,把總數(shù)寫在括號(hào)里。

      幼兒操作,并展示作品,說(shuō)說(shuō)自己對(duì)不同點(diǎn)數(shù)方法的感受。鼓勵(lì)幼兒大膽與他人交流自己的操作過(guò)程。

      4、交流小結(jié),收拾學(xué)具:

      今天我們學(xué)習(xí)了一個(gè)新的本領(lǐng),叫“按數(shù)群數(shù)數(shù)”?梢允2個(gè)2個(gè)一組數(shù)、5個(gè)5個(gè)一組數(shù)、還可以10個(gè)10個(gè)一組數(shù)。數(shù)群越大,數(shù)得越快。

      請(qǐng)小朋友用群數(shù)的方法,回我們的班里數(shù)數(shù)班上有多少個(gè)小朋友,將結(jié)果和自己數(shù)數(shù)的方法告訴老師。

    活動(dòng)策劃 篇5

      活動(dòng)背景:英語(yǔ)角是學(xué)習(xí)部最傳統(tǒng)的活動(dòng),它為廣大愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)們提供一個(gè)交流的空間,展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),從而帶動(dòng)更多的人熱愛(ài)英語(yǔ),使人人都能開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ),促進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的進(jìn)步。

      主辦單位:史地與旅游系學(xué)習(xí)部,商學(xué)院學(xué)習(xí)部

      承辦單位:校學(xué)習(xí)部

      活動(dòng)口號(hào):dontbeshy!justtry!

      活動(dòng)時(shí)間:周三7:30-8:30

      活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生

      前期準(zhǔn)備工作:商學(xué)院:辦5張海報(bào)

      史地:借音響

      外語(yǔ)系:主持人

      學(xué)校學(xué)習(xí)部:買活動(dòng)用品(裝飾品,獎(jiǎng)品)

      工作人員:準(zhǔn)備25張卡片,寫上英語(yǔ)單詞;

      準(zhǔn)備卡紙,將其放在氣球里,其中6-8張寫英語(yǔ)字母

      活動(dòng)具體流程:7:30活動(dòng)正式開(kāi)始

      第一環(huán)節(jié):歌曲:商學(xué)院:《xxx》

      史地與旅游系:《xxx》

      第二環(huán)節(jié):游戲[你作我猜]------同學(xué)根據(jù)對(duì)方比的動(dòng)作猜單詞

      活動(dòng)介紹:此項(xiàng)活動(dòng)分為5組,每組2人,每組必須在2分鐘之內(nèi)猜出5張卡片中的2張的單詞,便可獲勝

      第三環(huán)節(jié):自由交流(1)我們分為大約5個(gè)組:a/b/c/d/e‘。每組提前選出英語(yǔ)比較好的同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng)

      (2)我們提供3個(gè)不同的話題:談自己的童年生活 暢談自己的夢(mèng)想 如何安排自己大學(xué)生活

      (3)每組任選一個(gè)話題自由交流,時(shí)間為5-10分鐘,最后每組派一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行總結(jié),可獲禮品。

      第四環(huán)節(jié):我們提前將卡片放在氣球里,其中卡片上有6-8張寫有英文字母,如果同

      學(xué)們抽到帶字母的卡片,便以這個(gè)字母為開(kāi)頭,說(shuō)一個(gè)英文單詞便可以獲獎(jiǎng)。

      第五環(huán)節(jié):以歌曲結(jié)束《yesterday once more》

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