【熱門】主題活動策劃模板集錦十篇
主題活動策劃 篇1
一、活動背景
由于現(xiàn)在的大學(xué)生對消防意識的淡薄，社會及校園內(nèi)火災(zāi)事故頻繁發(fā)生，生命安全意識不強等造成了嚴重的后果，這已經(jīng)成為當代大學(xué)校園面臨的一個重要境況。針對當前大學(xué)生缺乏應(yīng)有的消防意識和消防知識，特別是面對火災(zāi)、觸電、保障生命安全等消防類型的緊急事件方面的能力欠缺應(yīng)對，本班決定開展“討論消防安全知識”的主題班會。
二、活動的目的和意義
本次班會希望通過開展消防安全知識的討論，切實提高各位同學(xué)在寢室的防火、用電等消防安全意識，使同學(xué)們能更好地了解和掌握一些消防等方面的安全知識，在提高學(xué)生們安全消防基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的同時，激發(fā)了他們關(guān)注消防、關(guān)心生命安全的熱情，在生活中可以多加防范，更安全的生活。
三、活動主題
關(guān)注消防 珍愛生命 共享平安
四、活動時間和地點
時間：20xx年12月15日
地點：教學(xué)樓A112
五、活動參加人員
信息1011班全體學(xué)生
六、活動安排
第一階段：宣傳發(fā)動
1、 復(fù)印好“關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安”活動策劃書
2、 召開班委會議，籌劃、布置“關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安”活動的實施
方案；
3、 動員班級學(xué)生組織召開學(xué)習(xí)消防知識方面的班會；
第二階段：組織實施
1、主題班會主要包括以下兩個部分
�。�1）、組織一次關(guān)于 “關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安”活動的主題班會，可以是下載網(wǎng)絡(luò)資源進行消防安全宣傳；或通過“現(xiàn)在校園面臨的消防問題討論”等開展本次活動第一部分。
�。�2）組織一次消防安全知識競答活動或消防活動演示等多層次的活動作為開展本次活動第二部分（注：在活動開展之時班委必須要做好安全措施，保證活動的安全開展）在活動過程中還要照好相片作為本次活動評獎評優(yōu)的材料。
2、各團支部要在活動完后以該活動主題為中心，及時寫好本次活動的總結(jié)。
第三階段: 總結(jié)表彰
1、活動結(jié)束后，班委進行總結(jié)，并把該次活動記錄資料、活動的總結(jié)、調(diào)研報告上交。
2、班委就此次活動進行成果工作匯報，并在班級中評選學(xué)習(xí)消防知識先進個人。
七、活動要求
1、統(tǒng)一認識，高度重視，精心安排，認真組織，班級要制定詳細、有特色的活動計劃；
2、活動中力求人人都參與，并做好安全措施。班委應(yīng)維護好班會的紀律，各位同學(xué)要積極配合這次班會能夠順利開展。
主題活動策劃 篇2
一、活動宗旨
在大學(xué)日常生活中，不慎丟失物品或者撿到同學(xué)丟失的物品是很常見的現(xiàn)象，學(xué)生會本著“全心全意為同學(xué)服務(wù)，減少經(jīng)濟及精神損失，規(guī)范學(xué)院風(fēng)氣”的原則，將全面開展失物招領(lǐng)活動。
二、活動目的
為弘揚拾金不昧、助人為樂的傳統(tǒng)優(yōu)良美德，為學(xué)生服務(wù)的精神，服務(wù)學(xué)院師生，減少經(jīng)濟及精神損失，規(guī)范學(xué)院的良好風(fēng)貌，幫助廣大老師以及同學(xué)們在最短的時間里尋找不慎遺失的物品,尋找失主！使我們學(xué)院的關(guān)心氛圍更加濃重，也使校園的管理更加有條理。努力創(chuàng)建一個“無遺”的和諧校園。
三、活動覆蓋：覆蓋全院
四、宣傳工作
1．請宣傳部制作宣傳頁數(shù)張，張貼于教學(xué)樓、食堂等人流量大的區(qū)域 。
2. 在南北餐廳設(shè)立一個失物招領(lǐng)，尋物啟事宣傳展板，如果有必要可以在各個宿舍樓下設(shè)立張貼失物招領(lǐng)宣傳頁。
3. 通過院網(wǎng)站、論壇、以及各種宣傳平臺 “失物招領(lǐng)”進行宣傳。
4． 由宣傳部做宣傳板，在院教學(xué)樓
5、通知年級事務(wù)委員會班級進行宣傳
6、學(xué)院電子屏宣傳
五、失物收集
1.在校園內(nèi)拾到得財物，因無法找到失主，請交至學(xué)生會維權(quán)中心。
2.維權(quán)中心將收集到得物品按日期、物品特性、價值進行詳細具體的登記
3.拾到物品者可電話維權(quán)中心工作人員，或者直接到學(xué)生會辦公室上交物品。
4.遇到拾到物品者直接到學(xué)生會辦公室上交物品，可由辦公室人員進行物品登記。
5.上交，認領(lǐng)的失物由維權(quán)中心負責管理，記錄失物上交時、登記時應(yīng)詳細登記失物，拾物來歷等各方信息，
六、失物認領(lǐng)
1、登記拾物和失物登記表
2、在學(xué)院網(wǎng)頁設(shè)置一處，在網(wǎng)頁上公布失物的相關(guān)信息，以最快的速度尋找到失物。
3、失物分類整理，以照片的形式上傳到學(xué)院網(wǎng)站，以便失主認領(lǐng)。
4、在南北餐廳宣傳欄旁設(shè)立固定的失物招領(lǐng)信息欄，(可用小黑板或展板)用于張貼失物和拾物信息。
5、每周每個餐廳固定時間、固定人員定期進行失物收集，和失物認領(lǐng)
6、直接通知失主認領(lǐng)或廣播站協(xié)助將失物認領(lǐng)等信息更快速更廣泛地傳播。
7、失物招領(lǐng)信息和失物招領(lǐng)公示，在南北餐廳各設(shè)置一處固定宣傳版面，每周及時更新最新拾到物品的信息，和同學(xué)們發(fā)布的尋物啟事。
8、每周對拾金不昧人員在固定宣傳處進行表揚。
9、對于重大拾金不昧，在經(jīng)過老師的同意后，給與不同程度的表揚和獎勵
七、失物招領(lǐng)流程
收集
| 凡在校園內(nèi)拾到的財物，因無法及時找到失主， 請交至院學(xué)生會辦公室（南實訓(xùn)樓） |
↓
登記
| 院學(xué)生會辦公室將收集到的財務(wù)按日期對 財務(wù)進行詳細具體登記，統(tǒng)一錄入《失物 招領(lǐng)登記表》，以備日后查找。對拾到財 務(wù)的單位或個人登記并給予其接收財物回執(zhí)。 |
↓
公布
| 院學(xué)生會辦公室采取直接通知失主本人、校園廣播 網(wǎng)站發(fā)布、張貼招領(lǐng)啟事、等形式公示拾物信息。 |
↓
認領(lǐng)
| 請失主攜帶本人身份證、工作證、學(xué)生證或 到院學(xué)生會 辦公室認領(lǐng)并簽字登記。 |
八、失物招領(lǐng)內(nèi)部管理方案
1、失物招領(lǐng)工作由院學(xué)生會維權(quán)中心專人負責。
2、在辦公室內(nèi)設(shè)立失物招領(lǐng)柜，鑰匙由負責人專人保管。
3、建立健全的《失物招領(lǐng)登記表》。
4、對上交的失物進行登記入柜保存。
5、每周一對上交的失物進行統(tǒng)計，并采取直接通知失主本人、
6、在網(wǎng)上發(fā)布、張貼招領(lǐng)啟事等形式公示拾物信息。
7、每周固定時間在餐廳設(shè)立失物招領(lǐng)值班人員
8、對上交的物品對拾到財務(wù)登記
9、學(xué)生會主席團對失物招領(lǐng)工作的進展、成效等進行不定期檢查。
10、認領(lǐng)地點是學(xué)生會辦公室，認領(lǐng)物品的失主可在失物招領(lǐng)處憑借身份證、學(xué)生證等有效證件登記
九、后期工作
1、根據(jù)收集的丟失物品多少，每學(xué)期在合適的時間舉辦失物招領(lǐng)活動，活動地點可以設(shè)在南北餐廳，時間可以為兩天左右，活動中進行集中失物上交和認領(lǐng)�；顒又胁σ郧爸卮笫敖鸩幻吝M行表彰。
2、在學(xué)院網(wǎng)頁設(shè)置一處記錄關(guān)于失物招領(lǐng)的頁面，記錄每件拾金不昧的事件。對拾金不昧的人進行表揚，也為拾金不昧的行為進行肯定和宣傳
3、失物招領(lǐng)活動可以進行問卷調(diào)查，主要圍繞著如何讓失物招領(lǐng)做得更好，讓更多的同學(xué)知道這一活動。
4、前期的宣傳工作非常重要，必須確保對全院師生宣傳到位，以致失物能及時交到維權(quán)中心，失主也能最快任領(lǐng)到自己的失物。
十、無人認領(lǐng)的失物的處理方案 ：失物保存有效時期為三個月，無人認領(lǐng)的失物將在上交三個月后交給院團委，由院團委統(tǒng)一捐贈。
主題活動策劃 篇3
一、活動主題
友誼地久天長
二、活動時間
20xx年xx月3日、4日
三、邀請對象
班主任、任課老師、8801班、8802班全體同學(xué)
四、組委會
會長：賴寧副會長：譚奔騰、劉文軍
組委會成員：聶永興、李建湘、向天好、汪愛武、高凌、段智妮
五、活動策劃指導(dǎo)思想
既然定位于同學(xué)會，便不同于旅游度假、獵奇探險，我們將盡最大努力使同學(xué)們能在輕松愉快的環(huán)境中，以恰當?shù)墓?jié)奏往返味學(xué)生時代，搜尋珍貴記憶。為便于同學(xué)們重拾往日情懷，同時避免過于船車勞頓，活動選址位于離母校約一小時路程的湘潭白鷺湖度假村，大家可在青山綠水間，看水波蕩漾，賞白鷺起舞，把酒言歡�；顒涌傮w安排不追求物質(zhì)的奢華享樂，更注重精神的充實平和，同時力求在看似簡單的環(huán)節(jié)中，傾注趣味與快樂，讓回憶像一首娓娓道來的小詩給你的心靈帶來熱和。
六、說明
1、安全第一。倡導(dǎo)健康聚會。
請各位同學(xué)在來校往返途中及活動進行過程中自行保障交通安全與人身、財物安全，開展活動時也請依據(jù)各自身體狀況實事求是，不建議通宵打牌或徹夜長談，更不能飲酒過量或酒后駕車。
2、活動時間較長，請同學(xué)們中午留意調(diào)整休息，切勿疲憊過度。
3、因活動涉及互動對話方式較多，請大家事先規(guī)劃好話題，把握好主題與時間。
4、建議同學(xué)們在10月3日下午的拓展活動過程中穿休閑服、平底鞋。
七、活動總體安排：如天氣不好，以下活動均可根據(jù)實際情況調(diào)整安排
日期
時間
活動安排
聯(lián)系人
10月2日
1.外地同學(xué)報到，進住母校鴻業(yè)樓，直接在前臺報姓名領(lǐng)取房卡。因房間數(shù)目有限，如遇加床請大家相互體諒與謙讓。
譚奔騰
汪愛武
高凌
2. 安置好后，請找汪愛武、高凌簽到，并及時繳納活動經(jīng)費，領(lǐng)取活動流程表。
繳費500元，上不封頂。為防止出現(xiàn)資金缺口，歡迎大家踴躍為班集體分擔。經(jīng)費使用情況將在班級群共享公布。
3.已報到的同學(xué)在鴻業(yè)樓集體晚餐。
10月3日
8：00—9：30
同一乘車前往白鷺湖度假村。
根據(jù)《住宿臨時安排表》的分組情況領(lǐng)取房卡，安置行李。如需調(diào)整室友，請于茶話會后各自相互聯(lián)系。
到達酒店后每組派代表找賴寧領(lǐng)取房卡
10：00—12：00
主場活動：茶話會
賴寧 向天好
1. 老師同學(xué)進場(10分鐘)
播放搞笑ppt，表揚出場同學(xué)娛樂大眾的精神
向天好
2. 開場致辭(2分鐘)+召集令
主持人
3. 老師講話(每人5分鐘)
胡宗元 李安平
4. 老班長講話(5分鐘)
陳邦國
5. 二班班長講話(5分鐘)
劉文軍
6. 老照片——猜猜ta是誰?(10分鐘)
向天好
7. 自我先容 (1小時)
將你的自我先容、人生經(jīng)歷、生命感悟濃縮為一至三分鐘的精華，讓同學(xué)們在最短的時間內(nèi)重新熟悉你。
大家一起猜
人人參與
個個有份
8. 最難忘的事/真心話大考驗(20分鐘)
主題活動策劃 篇4
目標：通過這次主題班會的開展，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，形成班級凝聚力，從而團結(jié)同學(xué)，認真學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，共創(chuàng)輝煌，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
一．班會前期準備工作
⒈ 安排主持人，布置活動步驟。
�、� 要求各組在規(guī)定時間內(nèi)上交班號及解說詞。
�、� 要求各組上交班徽的設(shè)計圖樣，并根據(jù)美術(shù)老師的指導(dǎo)意見作出修改，在規(guī)定時間內(nèi)上交最終圖樣及解說詞。
�、� 要求各組在規(guī)定時間內(nèi)上交班歌歌詞及原唱mp3, 全體組員準備脫稿上臺演唱。
�、� 要求各組在規(guī)定時間內(nèi)上交手抄報，交由10位任課老師評分，選出前兩名，統(tǒng)計投票結(jié)果。將手抄報張貼在教室后墻供同學(xué)們討論評議，選出最滿意的兩張。
�、� 安排朗誦組，并確定朗誦篇章及背景音樂。
�、� 安排舞蹈組，并下載兔斯基版《窮開心》視頻，建議第九節(jié)課排練。
�、� 安排宣傳組編寫主持講稿，在主持人對詞后進行局部修改。
�、� 安排視頻制作組在各組設(shè)計彩排后錄制“小組作戰(zhàn)宣言”。
�、� 要求ppt制作組上交兩份ppt---班級相片展示及班會課流程。
�、� 安排音樂搜集組準備用于相片展示、班級大合唱、游戲環(huán)節(jié)、頒獎禮的音樂。
⒓ 購買材料、設(shè)計并制作邀請卡，于周一發(fā)送至各位評委老師手中。
�、� 課前在黑板上寫上“這時花開，我愛我班---1103主題班會”。
�、� 安排游藝節(jié)目主持人準備游戲《心有靈犀一點通》的提示板。
⒖ 編輯并打印成長記錄冊供評委老師及同學(xué)們傳閱。
⒗ 購買獎狀6張，嘉獎最佳班號、班徽、班歌、手抄報設(shè)計小組。
�、� 將各組上交的班歌歌詞印發(fā)給每位同學(xué)，利用讀報唱歌時間熟悉樂曲和新改編歌詞，根據(jù)各自的感受投出真誠的一票。
�、� 跟評委老師溝通，邀請語文老師點評班號比賽環(huán)節(jié)，美術(shù)老師點評班徽比賽環(huán)節(jié)，音樂老師點評班歌比賽環(huán)節(jié)，并宣布六進三名單。
二、班會形式：朗誦、游戲、舞蹈、合唱、競賽。
三、班會過程：
�、� 班級大合唱《藍精靈》。
⒉ 班號班徽設(shè)計評比。
⒊ 游戲《搶凳子》。
⒋ 班歌設(shè)計評比。
�、� 舞蹈《窮開心》。
�、� 公布手抄報評比結(jié)果。
�、� 朗誦《相親相愛的一家人》。
�、� 游戲《心有靈犀一點通》。
�、� 校運會個人獎項頒發(fā)。
�、� 班級十月先進個人及校運會突出貢獻個人表彰。
主題活動策劃 篇5
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富員工文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)員工風(fēng)采，以增強員工的凝聚力，營造良好的企業(yè)文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，由制造組織一次“濃情元宵”文化活動，擬訂活動方案如下：
一、活動主題：猜燈謎、慶元宵
二、活動時間：20xx年x月xx日(農(nóng)歷正月十五)晚6：00
三、活動地點：娛樂室及籃球場
四、活動準備：
1、x月xx日前，各車間文員負責收集各種燈謎，總數(shù)量400條，負責人：王力宏。
2、場地布置：3月5日上午，懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛，負責人：林俊杰。
3、x月xx日晚，娛樂室組織猜謎活動，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等，負責人：周杰倫。
4、x月xx日晚，籃球場組織趣味小游戲，游戲積分兌換、禮品發(fā)放及宣傳拍攝等，負責人：潘瑋柏。
5、保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序
，負責人：郝建。
請以上負責人于前至少開會3次討論各負責事項的準備情況及進度，總負責人3月2號將具體活動流程交于部門經(jīng)理處。
五、活動規(guī)則：
1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。(待討論)
4、謎語共400條：
第1-100條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第101-200條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第201-300條燈謎到三號兌獎桌核對答案，第,301-400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。
5、游戲設(shè)置至少5個，且能同時進行。各游戲負責人對每輪游戲的獲獎?wù)哌M行積分獎勵，積分用于兌換禮品
6、獎項設(shè)置：
燈謎活動共設(shè)置獎品200份，猜對一條謎語獲得抽獎一次，抽獎成功則兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。(抽獎內(nèi)容按照獎品來設(shè)定)
游戲活動共設(shè)置禮品30份，禮品擺放在禮品桌，并用積分標識，累積一定積分可換取想要的禮品，禮品發(fā)完，則活動結(jié)束。
六、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。猜題成功，則在謎面處做出標記。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、游戲環(huán)節(jié)盡情的玩耍
七、活動費用預(yù)算：
1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元
2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元
3、獎品200份，4元×200=800元
4、禮品30份，500元(可申請公司產(chǎn)品)
合計費用：約1500元左右。
xxxx制造部
(可考慮在食堂進行包餃子和包湯圓的活動，行政部給與支持)
主題活動策劃 篇6
一. 活動主題：
“懷院與懷醫(yī)同輝，青春與夢想比翼”為主題的聯(lián)誼活動
二. 活動目的：
1、加強我校生命科學(xué)系系干與懷醫(yī)醫(yī)學(xué)檢驗系的友誼合作
2、豐富學(xué)院團總支、學(xué)生分會成員的課余生活;
3、為兩系部門的干部提供了展現(xiàn)自我的舞臺;
4、交流工作，相互學(xué)習(xí)，通過交流讓大家的工作能力得以提升。
三、活動時間
20xx年3月29日（周六）上午10點
四、活動地點
懷化學(xué)院
五、活動對象
懷院生命科學(xué)系12級、13級部分系干
懷醫(yī)醫(yī)學(xué)檢驗系12級、13級系干
六、活動內(nèi)容策劃
�。ㄒ唬┗玖鞒�
1、迎接并引導(dǎo)參觀校園；
準備：工作人員聯(lián)系表，水，相機，系牌，系旗
2、參觀實驗室，并動手制作烘焙食品；
準備：實驗室鑰匙，制作烘焙食品的材料，實驗服
3、就餐，休息并進行交流；
4、素拓活動；
準備：素拓活動道具
5、友誼籃球賽；
準備：水，藥品，球服以及籃球賽相關(guān)物品
7、兩系部負責人做總結(jié)；
8、打掃場地。
�。ǘ┚唧w安排
1、接待工作：成煥，梁鑫，劉慧年，鄧文，吳光杰
2、宣傳工作：薛銳，胡文俐，李震寰
3、實驗室負責人員：劉慧年，李利紅
4、就餐：王戀，文穎
5、素拓活動：許丹
6、籃球賽：李繼軍
7、收尾工作;李繼軍，鄧文
七、注意事項
1、在實驗內(nèi)和實驗室外都要保持安靜，遵守實驗室的規(guī)章制度；
2、語言文明，舉止得體；
2、活動期間聽從安排，不單獨行動；
4、工作人員佩戴�；�；
5、請妥善保管好自己的貴重物品;
6、聯(lián)誼會結(jié)束后及時打掃整理會場;
7、如有突發(fā)情況請及時和有關(guān)負責工作人員聯(lián)系。
生命科學(xué)系團總支、學(xué)生分會
主題活動策劃 篇7
一、活動目的：清明節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風(fēng)俗文化。通過開展全校清明祭掃活動和各年級系列研究活動，鍛煉和發(fā)展孩子的動手能力，增進他們對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感與節(jié)日的快樂。從而體現(xiàn)“從生活中來，到生活中去”的 “教育生活化”特色思路。
二、活動時間：4月1日——4月7日
三、活動內(nèi)容：
第一版塊：全校清明祭掃活動。
1、活動時間：4月2日上午
2、活動地點：z烈士陵園
3、參加人員：1——5年級全體學(xué)生，正副班主任。
4、注意事項：
�。�1）班主任老師重點強調(diào)學(xué)生注意路上安全、活動紀律；
（2）學(xué)生自制小白花，敬獻白花時注意雙手輕放。
�。�3）正副班主任全程負責學(xué)生安全。
第二版塊：級部系列“清明文化”研究活動。
一年級——小小種植園。（清明俗語：“清明前后，點瓜種豆”。一年級各班準備不少于三個花盆，組織學(xué)生種植。教師組織學(xué)生注意觀察種植過程及種植結(jié)果。注意資料積累。）責任人：z
二年級——小燕飛起來。（學(xué)生自備橡皮泥，本周五生活課教師在完成既定學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)學(xué)生捏小燕。教室外窗臺作為展覽區(qū)。注意資料積累。）責任人：z
三年級——民俗我探究。（學(xué)生研究清明的傳說、習(xí)俗、詩歌，制作手抄報。4月8日前每班擇優(yōu)20份，級部集體上交。）責任人：z
四年級——家鄉(xiāng)小調(diào)查。（學(xué)生調(diào)查威海的清明習(xí)俗，提出看法或建議。調(diào)查表4月8日前每班擇優(yōu)20份，級部集體上交。）責任人：z
五年級——網(wǎng)上祭英魂（教師上將發(fā)布于班級博客，教育學(xué)生勿忘先烈，積極參與網(wǎng)上緬懷活動。）責任人：z
德育處
主題活動策劃 篇8
為切實做好節(jié)日慶�；顒�，營造崇尚勞動、團結(jié)和諧、聚力發(fā)展的濃厚氛圍，區(qū)總工會將組織全區(qū)工會系統(tǒng)開展豐富多彩的慶�！拔逡弧惫�(jié)系列活動�，F(xiàn)提出如下實施方案：
一、指導(dǎo)思想
全區(qū)慶“五一”系列活動要以“五一同慶”為主題，努力營造共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動創(chuàng)造幸�！钡闹餍�。按照“職工歡迎、廣泛參與、社會互動、立足實效”的要求，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓先進模范人物感到自豪、困難職工群體感到溫暖，讓廣大職工群眾振奮精神，展示風(fēng)采，凝聚力量。
二、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬╅_展先進集體、先進個人評選表彰活動。廣泛宣傳發(fā)動，堅持公平、公正、公開原則，切實做好各級先進模范評選推薦工作。推薦山東省富民興魯先進模范1人；推薦市級勞動模范和先進工作者10人；開展區(qū)級“五一勞動獎狀（章）”、“工人先鋒號”和“金牌職工”評選表彰工作，在全區(qū)營造“弘揚先模精神、建設(shè)幸福東港”的濃厚氛圍。
�。ǘ╅_展慶�！拔逡弧毕盗行麄骰顒�。自四月中下旬開始，區(qū)總工會將在新東港、日照電視臺和區(qū)總工會網(wǎng)站等主流媒體開辟專欄，集中宣傳先模人物的事跡，宣傳各級工會組織開展的“五一”慶祝活動，在全社會掀起宣傳工人階級偉大品格和工會工作的熱潮。各級工會要充分利用慶�！拔逡弧钡挠欣麜r機，積極協(xié)調(diào)各方面力量，把更多的鏡頭對準工人階級，更多的版面、時段留給勞動模范和先進人物，更多的筆墨用在一線職工身上，進一步加大對工人階級和先進模范的宣傳力度，大力營造勞動光榮、工人偉大的良好社會氛圍。同時，各級工會還要緊密結(jié)合各自實際，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，通過座談會、報告會、演講比賽、征文活動等形式，努力在全社會掀起學(xué)先模、比貢獻的熱潮。
�。ㄈ┓e極組織開展豐富多彩文體活動。區(qū)總工會已于3月下旬印發(fā)關(guān)于切實做好“五一”節(jié)慶活動的通知，要求各級工會組織從4月中旬開始，廣泛開展多種形式的職工文體活動，豐富職工文化生活，營造昂揚向上的良好氛圍。各級工會組織要立足實際，以“文化建設(shè)年”活動開展為契機，深入推動職工文化和企業(yè)文化建設(shè)，積極組織開展各種文體活動，激發(fā)廣大干部職工開拓創(chuàng)新、聚力發(fā)展的能動性。區(qū)總工會將會同區(qū)直機關(guān)工委、區(qū)文化體育新聞出版局，共同舉辦東港區(qū)首屆機關(guān)職工運動會、“五一同慶”職工文藝展演比賽；四月底舉行全區(qū)“五一”國際勞動節(jié)慶祝大會和職工文藝匯演等。進一步豐富和活躍廣大干部職工的精神文化生活，集中展示我區(qū)各行業(yè)優(yōu)秀勞動者的風(fēng)采，同時以富有朝氣活力的文體活動烘托勞動光榮主旨和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神，進一步提升我區(qū)職工文化素質(zhì)，激發(fā)廣大職工推動幸福東港建設(shè)的熱情。
�。ㄋ模┥钊腴_展“安康杯”競賽活動。積極開展以“抓班組，提高管理水平；重教育，推進安全文化”為主題的“安康杯”競賽活動。廣泛開展形式多樣的安全文化活動，全面推進安全文化建設(shè)。加強班組安全建設(shè)與管理，廣泛開展群眾性事故隱患和職業(yè)危害排查治理活動。切實做好推薦評比表彰區(qū)“安康杯”競賽優(yōu)勝企業(yè)（班組）、優(yōu)秀組織單位和先進個人。
（五）積極推進企業(yè)職工文化陣地建設(shè)。發(fā)揮工會組織在社會主義文化大發(fā)展、大繁榮中的積極作用，進一步豐富和活躍一線職工的業(yè)余文化生活。各級工會組織要搶抓“文化建設(shè)年”發(fā)展機遇，以一線職工作為服務(wù)對象，以規(guī)模以上企業(yè)為重點，充分利用“五一”節(jié)慶活動載體，切實加強職工文化陣地建設(shè)。力爭在有條件的企（事）業(yè)單位，建成“職工教育培訓(xùn)示范點”、“職工書屋示范點”，并以此推動企業(yè)建立和完善職工文化建設(shè)機制，搭建職工才藝展示平臺，激發(fā)職工的創(chuàng)造力，組織開展職工文體活動。
三、活動要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，精心組織。開展好慶�！拔逡弧毕盗谢顒樱俏覅^(qū)各級工會組織的一項重要任務(wù)。一方面要按照區(qū)總工會各項活動的具體要求，積極配合做好全區(qū)性的慶�；顒�；另一方面，各鎮(zhèn)街道總工會、高新區(qū)工委工會要結(jié)合實際，利用文化活動場地，舉辦大型節(jié)日慶�；顒樱瑓^(qū)有關(guān)企事業(yè)單位工會要積極爭取支持，組織開展各類文體活動�；顒右嫦蛞痪�職工群眾，豐富職工文化生活，推進企業(yè)文化建設(shè)，增強基層工會活力。
�。ǘ┩怀鲋黝}，務(wù)求實效。各級工會在今年慶祝“五一”活動中要突出主題，創(chuàng)新活動載體，廣泛宣傳廣大勞動者在“三個文明”建設(shè)中的偉大作用和光輝業(yè)績，弘揚“勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大”時代新風(fēng)。同時，要將開展慶�；顒优c開展工會維權(quán)主題活動緊密結(jié)合起來，扎實開展職工有困難找工會活動，通過開展關(guān)愛職工尤其是為外來員工辦好事實事的活動，擴大工會組織的影響力和凝聚力。
�。ㄈ⿵V泛宣傳，擴大影響。為使慶�！拔逡弧甭毠と罕娤盗谢顒蛹皶r、深入地向社會宣傳、擴大影響，各級工會要充分利用各種宣傳手段和渠道，借助現(xiàn)代化的傳播工具，共同營造濃厚的宣傳輿論氛圍，認真做好系列活動的宣傳報道工作。
�。ㄋ模┳龊每偨Y(jié)，及時上報。各級工會在“五一”節(jié)前后，要把節(jié)日各項活動情況加以收集整理、做好總結(jié)，及時書面上報區(qū)總工會辦公室。
主題活動策劃 篇9
一、活動背景：
當下我們面臨的學(xué)生都是獨生子女，個個都是在蜜罐里泡大的，面對一些微小的挫折無法忍受，甚至自暴自棄，不愿正確面對，通過活動激發(fā)學(xué)生生命的潛能，并且要努力提升生命的高度，實現(xiàn)生命的價值，從而激發(fā)對生活的熱愛、感恩與珍重。
二、活動目的：
生命只屬于我的一次，我們該把她打扮得更加光彩，生命是一個完整的過程，無論成功還是失敗，都不會在你的背后留下空白。
我們要讓生命得有意義，必須對自己負責任。
三、活動意義和作用：
讓每一個同學(xué)參與，認識到在成長的道路上，可能是陽光灑滿心田，一路順風(fēng)，也可能是風(fēng)雨不期而至，充滿坎坷。我們不抱怨，不氣餒，要堅持不懈，努力進取，讓有限的生命發(fā)揮無限的價值，讓我們活得更加光彩有力。
四、活動過程：
（一）揭示活動主題
師：同學(xué)們，春天是萬物生長的季節(jié)，春天也孕育誕生了許多生命，在這樣一個美好季節(jié)里，學(xué)校組織開展了有關(guān)生命的系列教育活動之后，同學(xué)們對生命這個神圣、莊嚴而又燦爛無比的詞語有了全新而又獨特的認識。難忘的護蛋活動，精彩的生命體驗，生動的生命之旅，讓大家在參與、體驗中珍惜著、感受著、體驗著。那么今天我們就以“生命的力量”為主題，開展一次主題班會，把我們的所思、所想、所感、所悟用自己的方式來交流匯報。很高興請到了班級小靈通舒文瑩、智多星趙濟明和我共同主持今天的班會。
（二）關(guān)愛生命，感受生命的呵護
師：護蛋的經(jīng)歷至今難忘，一個小小的雞蛋要呵護可真不容易，
甲：護蛋的歷程告訴我們，生命是美麗的，需要我們每個人細心發(fā)現(xiàn)，
乙：護蛋的歷程告訴我們，生命是甜蜜的，需要我們每個人珍惜呵護。
合：護蛋的經(jīng)歷讓我們在參與中成長。
師：前幾天，我看到了先鋒小隊的隊員們在悄悄地忙碌著，讓我們走進他們，去看看他們在忙些什么。
相聲《皇帝的待遇》
甲：“皇帝的待遇”，一個多么形象的話題，讓我們開懷的同時，似乎領(lǐng)悟了許許多多，
乙：“皇帝的待遇”，一個生動有趣的故事，讓我看到了自己的成長，此刻，我想說……
甲：別說別說，你看大家那專注的目光，也一定有話要說，把機會留給大家吧。
三個學(xué)生發(fā)言。
師：同學(xué)們說的真好，從大家的發(fā)言中，我知道大家對生命的意義有了一些理解。生命就是――（男）我們親愛的父母，將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭，
生命就是――（女）身邊所有的親人，牽著我們的小手，讓我們邁出了人生的'第一步。
（三）珍愛生命――彰顯生命的動力
甲：我們的成長就和那些小樹、嫩芽一樣需要陽光雨露的滋養(yǎng)，
乙：我們的成長離不開父母、老師和身邊每一個人的呵護。
師：同學(xué)們，每個人都有一個愿望，希望自己快快長大，可是你知道成長的動力是什么嗎？
�。柟庑￡牭年爢T沖上來）生：老師，老師，我們知道，讓我們來告訴大家。
舞蹈：我怎樣長大
甲；生命的成長需要動力，它就是生命的目標，
乙：生命的成長需要動力，它就是生命的價值，
甲：世界上的萬物都是有生命的，讓我們?nèi)フ艺铱纯础?/p>
乙：讓我們聽聽生命的價值所在。
朗誦：生命的價值
師：生命的成長需要動力，小樹、小草、小河、雪花用它們樸實的語言告訴了我們，那么同學(xué)們，你成長的動力又是什么呢？
兩個學(xué)生發(fā)言。
（四）感悟生命――創(chuàng)造生命的奇跡
師：是啊，生命的力量來自于自身的堅強和努力，這是一個多么好的回答啊。
甲：小樹、嫩芽的成長要經(jīng)歷風(fēng)雪的洗禮才更加富有生機，
乙：我們的成長也不可能一帆風(fēng)順，這幾天，在我們晨曦中隊就發(fā)生了這樣一件意想不到的事。
小品：這個冬天不冷
師：有一句歌詞唱得真好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，只有經(jīng)歷過艱難困苦，生命才有力量。今天，林洪灝加入了我們這個集體，成為我們中間的一分子，讓他對我們說幾句吧。
甲：伙伴的行動告訴了我們，是堅強創(chuàng)造了生命的奇跡。
乙：伙伴的成長激勵著我們，每一天的平凡和努力是創(chuàng)造自我奇跡的開始。
師：生命在我們的眼中是如此的平凡而又如此的偉大，讓我們用自己的這份情和愛走進生活，走進社會，創(chuàng)造屬于自己生命成長的小天地吧！
全體學(xué)生器樂合奏：小芽長大
師（輔導(dǎo)員講話）：同學(xué)們，今天的活動開展的真好。老師深深地感到你們張大了，懂事了，以自己的行動詮釋了生命的意義。在我們今后漫長的人生道路上，我們會遭遇挫折、遭遇坎坷，但我相信，在座的每一位同學(xué)都會勇敢的面對，因為我們都清楚地知道，生命的力量是無窮的。老師用一句話和大家共勉：生命不息，攀登不止。讓我們共同努力，使我們的生命煥發(fā)出燦爛的光芒。
甲：今年的春天真美，那是因為我們懂得了生命的價值，感受了生命的力量，我們都相信――明天會更好。
甲：晨曦中隊《生命的力量》主題班會到此結(jié)束，感謝各位來參加我們活動的老師，共同分享我們收獲的喜悅，讓我們以一顆感恩的心歡送各位老師。
五、活動效果：
通過班會活動，使得同學(xué)們對生活，對周圍的人有了新的了解。相信在今后的生活中，同學(xué)們會珍惜擁有的點點滴滴，用更樂觀積極的心態(tài)看待生活中的每一次坎坷！相信感恩，心懷感恩，相信明天會更好！
主題活動策劃 篇10
設(shè)計背景：
對于初一年級的學(xué)生來說，成長過程中給予他們最多的是父母和老師。在日常生活中會發(fā)現(xiàn)，在家中處于“小皇帝”、“小公主”身份的學(xué)生們，不經(jīng)意間就會忘卻父母對他們的養(yǎng)育之恩，老師對他們的教育之恩。通過本次中隊主題教育活動，使學(xué)生能真正地懂得學(xué)會感恩，關(guān)愛他人。
教育目的（班會的目的）：
1、認知目標：讓學(xué)生認知父母的養(yǎng)育之恩，了解“感恩”并不是要做出多么轟轟烈烈的壯舉。學(xué)會感恩，我們更應(yīng)該從感恩身邊的人開始，從身邊的小事情做起，感恩我們的父母、親人、師長、朋友，同學(xué)。
2、情感目標：由四川汶川地震引導(dǎo)學(xué)生能從日常生活中去體會感恩的內(nèi)涵。
3、行為目標：通過情景短劇來揭示學(xué)生們應(yīng)擁有的感恩行動，不只是對父母簡單的物質(zhì)與精神上的回報，重要的是以自己成人、成才來回報父母，從而增強學(xué)生社會責任感、培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài)、進而塑造學(xué)生的健全人格。
主要程序：
一、全班同學(xué)齊誦（幻燈片播放背景音樂）
落葉在空中盤旋，
譜寫著一曲感恩的樂章，
那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；
白云在蔚藍的天空中飄蕩，
繪畫著一幅幅感人的畫面，
那是白云對哺育它的藍天的感恩。
主持：人的一生中，想要感恩的人不計其數(shù)，如曾幫助過你的陌生人，關(guān)心我們的爺爺奶奶，充實我們內(nèi)心世界的老師等，但最想感恩的人是誰呢？最想感恩的人還是父母，是他們把我們帶到這個五彩繽紛的世界，讓我們感到親情的溫暖，友情的的真摯。父母的恩情很偉大，我們班的四位同學(xué)也有同感，請聽他們的《感恩父母組歌》。
二、詩朗誦：《感恩父母組歌》（幻燈片播放，背景音樂）
分兩組4人交替朗誦
三，看視頻：《地震中最偉大的母親》
主持：父母愛，深如海，現(xiàn)在我們班的----同學(xué)想跟大家分享她與父母的經(jīng)歷。
四、《報三春暉》（背景音樂）
演講者
主持2：謝謝--同學(xué).成長中那些不同的經(jīng)歷，折射出相同的關(guān)愛。“慈母手中線，游子身上衣�！碧煜赂改钢異�，其實都在一針一線、一封家書、一件小事之中。母愛是溫暖的外衣，時時關(guān)愛著你的身體，下面請聽歌曲《母親》。
五、請聆聽歌曲----《母親》
主持：父母的愛像杯濃茶，需要我們細細品味
如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟；
那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。
如果母親的真情，點燃了我們心中的希望；
那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風(fēng)帆。
六，請看視頻————-《父親》
主持：父愛母愛是一樣的偉大。母愛像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。母愛是愛里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草，兒女的成長離不開母親的每一滴愛。母親，一生為兒女護航，默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。
七、下面請欣賞小品《對不起，媽媽》，表演者-----等。
八、現(xiàn)場調(diào)查
（多媒體）題目：你是否了解你的父母？
�。�1）你父母的生日是_________。
�。�2）你父母的體重是_________。
（3）你父母的身高是________。
（4）你父母穿_______碼鞋。
（5）你父母喜歡顏色是________。
�。�6）你父母喜歡水果是________。
（7）你父母喜歡的日常消遣活動是____________
�。�8）在你的印象中，父母做的最讓你感動的事是____________
主持：民間有句諺語：“兒生日，娘苦日”，當你為你自己的生日慶祝時，你是否想到生你育你的母親呢？同學(xué)們，父母對我們的愛不是理所當然的。當代作家畢淑敏說：“當我們年輕時時候不懂事，當我們懂事的時候不年輕，世上有些東西可以彌補，但有些東西卻永遠無法補償。”所以現(xiàn)在的我們，就要對父母多一些關(guān)心，多一份孝心。接下來我們安排了一個環(huán)節(jié)，讓大家表白一下此時此刻對父母的心情。
九、心靈表白（部分學(xué)生自由發(fā)言）（背景音樂）
主持：最后，讓我們一起唱響我們心中的那首歌：《感恩的心》。
十、尾聲
歌曲：《感恩的心》
師總結(jié)：剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的話。讓我們懂得感恩，懂得說聲謝謝。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。其實父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起；有時候關(guān)心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。雖然父母愛我們并不想過要什么回報，但是只有父母付出的愛，沒有我們回報的愛，這愛是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人，我們的老師、同學(xué)和朋友，甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛，一個家庭才能美滿，人們在學(xué)校里、在社會里才能和諧相處；大家都能獻出愛國家才能興旺；只要人人都獻出一點愛世界將變成美好的人間！
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