關(guān)于主題活動(dòng)策劃模板合集5篇
主題活動(dòng)策劃 篇1
主題活動(dòng)：多彩的秋天
教師的思考
初秋的一天，在午餐后，帶著孩子們?cè)谟變簣@內(nèi)參觀。這時(shí)候，一片被風(fēng)吹落的樹葉飄落在徐悅的頭上。其他人看見了，都覺得很有趣，都搶著把樹葉拿了起來，并圍繞著這片樹葉進(jìn)行了交流活動(dòng)。有的說：這樹葉圓圓的，像把扇子。有的問：這是什么樹的葉子。有的說：昨天爸爸媽媽帶他去了棲霞山看紅樹葉的……孩子們似乎越聊越高興。這時(shí)，寧達(dá)好奇的問：樹葉為什么回掉下來呢？聽了他的問題，有的說：它是被風(fēng)吹下來的。有的說：天冷了，樹葉就會(huì)掉下來。還有的說：這是因?yàn)榍锾斓搅��？粗⒆觽儚囊黄⌒〉穆淙~上發(fā)現(xiàn)了季節(jié)的變化，不由的感嘆幼兒的季節(jié)知識(shí)比較全面，為了進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)秋天的探索，感受秋天的多彩，生成了《樹葉舞會(huì)》、《參觀農(nóng)科院》、《秋游中山植物園》等活動(dòng)。
關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)
1、有觀察秋季景色的興趣，能感受秋天的美 ，會(huì)連貫地描述秋天景色的變化（動(dòng)物、植物、人們生活的變化），會(huì)用多種自然材料（如：樹葉、花瓣等美術(shù)材料）表現(xiàn)秋季特征，進(jìn)行創(chuàng)造性的造型活動(dòng)。
2、知道秋天是豐收的季節(jié)，認(rèn)識(shí)一些秋天的水果蔬菜及花卉。
3、注意保持手、臉、服裝的整潔，并能根據(jù)氣溫自己增減衣服
4、鼓勵(lì)幼兒午睡時(shí)自己把被子蓋好
活動(dòng)名稱：參觀農(nóng)科院
活動(dòng)背景
活動(dòng)目標(biāo)
1、使幼兒知道稻子、棉花、花生、山芋等是秋天農(nóng)田里長(zhǎng)出的農(nóng)作物，認(rèn)識(shí)大肥豬、兔子，知道它的主要特征
2、使家長(zhǎng)能積極關(guān)注、支持幼兒園的活動(dòng)，懂得如何利用周圍的環(huán)境資源進(jìn)行教育
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、張貼通知，請(qǐng)家長(zhǎng)自愿報(bào)名參加活動(dòng)
2、家長(zhǎng)委員會(huì)討論活動(dòng)計(jì)劃、分工合作
3、與農(nóng)科院聯(lián)系，請(qǐng)求給予支持
活動(dòng)過程
1、上午8：30，家長(zhǎng)陸續(xù)來園，教師清點(diǎn)幼兒人數(shù)，提出注意事項(xiàng)
2、教師提請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注孩子的安全，并適時(shí)給孩子介紹有關(guān)內(nèi)容
3、在農(nóng)田里，家長(zhǎng)和老師一同引導(dǎo)幼兒觀察蔬菜的外形特征，介紹名稱，共同討論菜的使用方法
生成：孩子對(duì)認(rèn)識(shí)蔬菜很好奇，并不停的讓家長(zhǎng)介紹這些蔬菜的食用方法，于是又生成了《蔬菜品嘗會(huì)》的活動(dòng)。
4、在打谷場(chǎng)，幼兒親眼目睹了叔叔阿姨在打谷場(chǎng)上的勞動(dòng)，家長(zhǎng)適時(shí)的給幼兒介紹了糧食的由來，教育幼兒節(jié)約糧食
生成：在打谷場(chǎng)邊，臨時(shí)進(jìn)行了一個(gè)關(guān)于節(jié)約糧食的討論，通過討論，幼兒都表明要不撒飯，不浪費(fèi)糧食
5、在飼養(yǎng)場(chǎng)，幼兒認(rèn)識(shí)了豬、羊、兔，觀察他們的外形特征
6、組織幼兒、家長(zhǎng)休息
7、親子娛樂活動(dòng)
�。�1）搶報(bào)紙
家長(zhǎng)和幼兒聽鈴聲，鈴聲停迅速站在同一張報(bào)紙上
�。�2）袋鼠跳
家長(zhǎng)將手搭在幼兒的肩膀上，兩人同時(shí)跳起，從起點(diǎn)至終點(diǎn)，距離5米
�。�3）蜈蚣走
家長(zhǎng)與幼兒一個(gè)接一個(gè)成一圓形后，同時(shí)起步，繞圈走，看誰堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)
8、感謝家長(zhǎng)的支持，組織家長(zhǎng)與幼兒離開活動(dòng)場(chǎng)地
主題活動(dòng)策劃 篇2
一、組織保障
街道成立由街道主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，各科室（站）負(fù)責(zé)人、社區(qū)主任為成員單位的文新街道20xx年元宵燈會(huì)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室及活動(dòng)協(xié)調(diào)組、安全保衛(wèi)組、后勤保障組、游園現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)組等四個(gè)專門工作組。
（一）文新街道20xx年元宵節(jié)系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：
組長(zhǎng)：z
常務(wù)副組長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：z
成員：z
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任由z同志兼任，副主任由z同志兼任（辦公室聯(lián)系人：z，聯(lián)系電話：***）。
�。ǘ└鞴ぷ鹘M負(fù)責(zé)人名單及職責(zé)分工如下：（迎新晚會(huì)策劃書）
1、活動(dòng)協(xié)調(diào)組
組長(zhǎng)：z
成員：zz
職責(zé)分工：（1）街道黨政辦負(fù)責(zé)元宵系列活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作，協(xié)調(diào)各科室，制定元宵活動(dòng)值班表，組織小型工程招投標(biāo)。（2）街道文化站負(fù)責(zé)制訂元宵系列活動(dòng)總體方案，指導(dǎo)各社區(qū)開展元宵節(jié)慶�；顒�(dòng)，做好區(qū)元宵燈會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組布置的相關(guān)工作。
2、安全保衛(wèi)組
組長(zhǎng)：z
成員：z
職責(zé)分工：（1）街道綜治信訪科和派出所負(fù)責(zé)制定元宵系列活動(dòng)安全保衛(wèi)工作方案，在燈會(huì)活動(dòng)期間，負(fù)責(zé)做好元宵系列活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全秩序維護(hù)工作，保證元宵系列活動(dòng)順利舉行。（2）街道經(jīng)濟(jì)發(fā)展科負(fù)責(zé)元宵系列活動(dòng)期間的消防安全工作。（3）交警中隊(duì)負(fù)責(zé)元宵系列活動(dòng)期間的交通疏導(dǎo)工作。
3、后勤保障組
組長(zhǎng)：z
成員：z
職責(zé)分工：街道城管城建科負(fù)責(zé)元宵系列活動(dòng)期間的衛(wèi)生保潔工作街道。
4、游園現(xiàn)場(chǎng)組織組
組長(zhǎng)：z
成員：z
職責(zé)分工：（1）社會(huì)事務(wù)科負(fù)責(zé)指導(dǎo)各社區(qū)制定并實(shí)施春節(jié)至元宵節(jié)的各類慶�；顒�(dòng)方案，元宵系列活動(dòng)方案等，確保安全有序。（2）社會(huì)事務(wù)科、計(jì)劃生育科、財(cái)務(wù)室負(fù)責(zé)西城廣場(chǎng)游園活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)管理。（3）各社區(qū)分工負(fù)責(zé)游園項(xiàng)目安全管理。
二、活動(dòng)步驟
�。ㄒ唬┗I備階段（2月9日前）舉行元宵系列活動(dòng)工程招標(biāo)會(huì)議，確定制作單位；召開文新街道元宵系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議；召開社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)籌備會(huì)，要求各社區(qū)制定元宵期間活動(dòng)方案，并形成書面材料，交文化站。
（二）落實(shí)階段（2月9日—2月13日）落實(shí)街道及社區(qū)元宵系列活動(dòng)方案及各項(xiàng)準(zhǔn)備；完成西城廣場(chǎng)場(chǎng)地布置及舞臺(tái)背景制作。
�。ㄈ⿲�(shí)施階段（2月13日—2月25日）開展元宵游園及文藝晚會(huì)等系列活動(dòng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┪男螺爡^(qū)內(nèi)主要道路懸掛安裝紅燈籠。涉及：文三西路、文二西路、文一西路、古墩路等主要路段。
�。ǘ┪鞒菑V場(chǎng)：
1、游園：布置LED花燈，烘托新春氣息及新年新意，2月13日（正月十四）舉辦游園活動(dòng)。內(nèi)容有：套圈游戲、百發(fā)百種、盲人擊鼓、憤怒小鳥、定點(diǎn)投籃。晚19：00—20：30舉行猜燈謎活動(dòng)。
2、元宵晚會(huì)：2月14日（正月十五），舉辦“馬年迎春人文日新”元宵晚會(huì)，演出節(jié)目13個(gè)，由街道藝術(shù)團(tuán)隊(duì)及轄區(qū)居民、專業(yè)表演團(tuán)隊(duì)參與表演，演出時(shí)間19：00—20：30。
（三）各村社根據(jù)實(shí)際開展系列元宵活動(dòng)，擴(kuò)大文化惠民的受益度。
四、活動(dòng)要求
1、加強(qiáng)組織，落實(shí)責(zé)任。各科室要根據(jù)街道元宵系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，按照各自工作職責(zé)，落實(shí)責(zé)任，提高思想認(rèn)識(shí)，制定好活動(dòng)期間突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案。
2、精心籌劃，擴(kuò)大宣傳。各社區(qū)要根據(jù)一社一品的特色及社區(qū)實(shí)際，制定本社區(qū)春節(jié)期間及元宵節(jié)活動(dòng)方案，組織形式多樣的文體活動(dòng)，活躍節(jié)日期間轄區(qū)居民的文化生活。各社區(qū)的活動(dòng)方案要形成書面材料，于1月31日前上報(bào)街道文化站，并對(duì)活動(dòng)加強(qiáng)宣傳，及時(shí)上報(bào)活動(dòng)信息。
3、密切配合，形成合力。各科室、村社要加強(qiáng)聯(lián)系，密切配合，形成合力，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
主題活動(dòng)策劃 篇3
一、比賽目的
1、為進(jìn)一步提高我校班（隊(duì)）會(huì)質(zhì)量和班主任帶班能力，提升班級(jí)管理水平，切實(shí)提高德育的實(shí)效性和主動(dòng)性；
2、使學(xué)生通過主題班（隊(duì)）會(huì), 學(xué)會(huì)自主教育和自主管理，得到思想教育和熏陶，增強(qiáng)對(duì)國家、家庭、學(xué)校、班級(jí)的熱愛感和榮譽(yù)感，提升班風(fēng)和校風(fēng)；
3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與班級(jí)或?qū)W校重大活動(dòng)，密切家校聯(lián)系，形成養(yǎng)成教育家校合力，促學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成。
根據(jù)縣局本年承辦全國德育工作年會(huì)的統(tǒng)籌安排和鄉(xiāng)中心校德育年會(huì)現(xiàn)場(chǎng)展示的需要，結(jié)合我校實(shí)際，特開展我校主題班（隊(duì)）會(huì)比賽活動(dòng)。
二、參賽對(duì)象：1-9年級(jí)各班（隊(duì)）。
三、競(jìng)賽內(nèi)容：主題班（隊(duì)）會(huì)設(shè)計(jì)方案和現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽 （二合一）。
四、競(jìng)賽主題：
活動(dòng)納入養(yǎng)成教育家�；�(dòng)策略研究課題，從愛校教育、感恩教育、文明禮儀教育、誠信教育、安全教育、愛心教育、心理健康教育、理想與前途教育、學(xué)生思想疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、班級(jí)文化建設(shè)等方面，結(jié)合班情確定參賽主題。（建議初三從理想與前途教育、學(xué)生思想疏導(dǎo)、愛校教育等方面選題）
五、班（隊(duì)）會(huì)形式：
（1）主題報(bào)告會(huì)；
�。�2）演講和競(jìng)賽；
�。�3）座談和辯論；
�。�4）野外活動(dòng)；
（5）社會(huì)調(diào)查成果匯報(bào)；
�。�6）文藝表演；
�。�7）技術(shù)操作，實(shí)物交流；
�。�8）經(jīng)驗(yàn)介紹等。參賽者也可根據(jù)比賽要求自行選用或創(chuàng)作班（隊(duì)）會(huì)形式，創(chuàng)意新穎者將酌情加分，但一定要有師生互動(dòng)。
六、競(jìng)賽辦法
�。ㄒ唬┍荣惓闪⒔M織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng)：彭 波
成 員：朱福平、朱乾中、王立山、胡 英、戴 瑤、劉賽平、譚華明
潘 勇、湯 愷、許 容、特約評(píng)委
�。ǘ┓纸M
1、比賽分為年級(jí)段校賽和鄉(xiāng)觀摩賽二個(gè)階段進(jìn)行。
2、年級(jí)段校賽：（3月30日前完成）
�。�1）以年級(jí)段為小組，副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織實(shí)施，在年級(jí)段所有班級(jí)中，按本次競(jìng)賽內(nèi)容和要求開展比賽，賽后小組合議，分年級(jí)段各評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí)參加鄉(xiāng)觀摩賽。
（2）各小組組長(zhǎng)、年級(jí)段及評(píng)委安排
（3）各班因比賽耽誤的文化課，在比賽近兩周的養(yǎng)成教育或班隊(duì)活動(dòng)課補(bǔ)上。評(píng)委因評(píng)審耽誤的課務(wù)，請(qǐng)?jiān)u委本人將代課老師、節(jié)數(shù)報(bào)教務(wù)處。
�。�4）各班進(jìn)行校賽前一天，各班主任將參賽主題班（隊(duì)）會(huì)的書面設(shè)計(jì)方案電子稿報(bào)送王立山（455245214@qq.com）和戴瑤處，內(nèi)容包括主題和標(biāo)題、背景、目的、形式、內(nèi)容、道具、過程等。
3、鄉(xiāng)觀摩賽（4月份完成，具體時(shí)間、方式另行通知）：
�。ㄈ┰u(píng)分辦法：總分由設(shè)計(jì)方案和現(xiàn)場(chǎng)展示兩部分組成，方案占30%；現(xiàn)場(chǎng)占70%，二者的總分為班級(jí)總分。
（四）獎(jiǎng)勵(lì)辦法：本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)六名，二等獎(jiǎng)若干名。
七、競(jìng)賽要求：
1、宗旨：“交流、提升”，要堅(jiān)持“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”的原則，充分反映班級(jí)德育的教育性、導(dǎo)向性、針對(duì)性、時(shí)代性和序列性。
2、現(xiàn)場(chǎng)展示程序上，要素要完整。發(fā)揮學(xué)生的主體性、創(chuàng)造性，全體學(xué)生必須參加。
3、各班（小學(xué)部正副班主任合作、中學(xué)部跟班老師協(xié)助）根據(jù)《主題班（隊(duì)）會(huì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《主題班（隊(duì)）會(huì)方案評(píng)選評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》和競(jìng)賽要求，合理分配時(shí)間和任務(wù)，精心準(zhǔn)備。
4、主題班（隊(duì)）會(huì)現(xiàn)場(chǎng)展示時(shí)間不少于30分鐘，原則上以各班教室為場(chǎng)地（特殊要求先通報(bào)）進(jìn)行。
5、點(diǎn)評(píng)。個(gè)別點(diǎn)評(píng)和組委會(huì)點(diǎn)評(píng)相結(jié)合。請(qǐng)?jiān)u委準(zhǔn)時(shí)到位，認(rèn)真參評(píng)，并填好《主題班（隊(duì)）會(huì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》及《主題班（隊(duì)）會(huì)方案評(píng)選評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》。如果課有沖突，請(qǐng)?zhí)崆暗浇虅?wù)處調(diào)課。
6、比賽期間，歡迎全校當(dāng)節(jié)沒課的老師前往比賽現(xiàn)場(chǎng)觀摩。
7、要求每班邀請(qǐng)接待2位鼎力支持學(xué)校工作、文化素質(zhì)較高的的家長(zhǎng)參與本次本班班會(huì)課賽課。年級(jí)參與本次活動(dòng)的`家長(zhǎng)為以后年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)委員。
溫馨提示：在學(xué)生處、三樓辦公室和行政辦公室的電腦桌面上有湖南省主題班會(huì)競(jìng)賽錄像和點(diǎn)評(píng)，歡迎老師們學(xué)習(xí)觀摩和參考。
白馬橋九年制學(xué)校
主題活動(dòng)策劃 篇4
設(shè)計(jì)思路：
為了開發(fā)和利用農(nóng)村的鄉(xiāng)土資源，我班孩子在本階段生成了主題活動(dòng)――家鄉(xiāng)的“豆寶寶”。因此，在我們的種子角中，收集了各種各樣的豆子，有紅紅的赤豆、白白的扁豆、綠綠的綠豆、品種多樣的大豆等等。孩子們對(duì)這些豆寶寶雖有一定的認(rèn)識(shí)，如赤豆可以做豆沙，黃豆可以做豆?jié){，但都比較粗淺。為了引發(fā)他們對(duì)豆類的進(jìn)一步探索欲望，我們?cè)O(shè)計(jì)了“五彩豆”活動(dòng)。利用豆類的特征，鼓勵(lì)幼兒搖一搖，引出三種豆（赤豆、綠豆、黃豆），激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣；嘗一嘗，感受豆類食品的不同風(fēng)味；做一做，運(yùn)用豐富的想象，用各種豆豆大膽創(chuàng)作美術(shù)作品。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 在感知各種豆類的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒大膽表述豆類的特征及用途。
2、 了解、認(rèn)識(shí)各種豆類食品，激發(fā)幼兒喜歡吃豆類食品。
3、 聯(lián)系已有經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)作。
活動(dòng)重點(diǎn)：大膽表述豆類的特征及用途
活動(dòng)難點(diǎn)：利用豆類的不同顏色，大膽表現(xiàn)豆貼作品
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每張桌子放置黃豆、綠豆、赤豆各一的三瓶豆罐
2、各色各類豆子（青豆、黑豆、蠶豆、豌豆……）
3、相關(guān)豆類食品
活動(dòng)過程：
激發(fā)興趣―→自由探索―→交流討論―→創(chuàng)作表現(xiàn)
1、 激發(fā)興趣
（1）、在每張桌子上放置黃豆、綠豆、赤豆各一的三瓶豆罐。
請(qǐng)幼兒搖一搖、聽一聽、猜一猜里面藏了哪位豆寶寶。
�。ㄓ變翰僮骱笞杂山涣鳎�
�。�2）、幼兒打開罐子，看一看里面到底藏了哪種豆豆。
2、 自由探索
（1）、師：這些豆豆為什么會(huì)發(fā)出不同聲音呢？請(qǐng)你們從每個(gè)豆罐里取一粒都寶寶，放在手心里看一看，和朋友說一說，它們長(zhǎng)的怎么樣？（顏色、大小、形狀不一，但它們都有豆萁）
�。�2）、師：在這些豆豆里，你喜歡哪種呢？為什么？
�。ㄓ變合嗷ビ懻摚�
（3）、師：對(duì)，豆寶寶的本領(lǐng)可大了，它能做成很多好吃的食品。現(xiàn)在，我們就去參觀一個(gè)豆制品展覽會(huì)，看看我們喜歡的豆寶寶在那里變成了什么？（幼兒間交流，教師巡回指導(dǎo)）
3、 交流討論
�。�1）、師：你們?cè)谡褂[會(huì)上看到了什么？是由哪種豆寶寶做成的？
幼：我看到了豆沙、棒冰……它們是用赤豆做成的；
我看到了豆腐、腐竹……它們是用黃豆做成的；
我看到了綠豆糕……是用綠豆做成的；
小結(jié)：豆寶寶不僅可以做這么多好吃的食品，而且都有豐富的營養(yǎng)價(jià)值。所以，我們小朋友要多吃、常吃豆類食品，使我們的身體長(zhǎng)的棒棒的。
�。�2）、師：除了這三種豆豆外，你們還認(rèn)識(shí)哪些豆豆呢？
幼：青豆、黑豆、蠶豆、豌豆……
4、 創(chuàng)作表現(xiàn)：
�。�1）、師：這些豆豆都穿著漂亮衣裳、五顏六色，我們能不能用它們
裝飾圖畫呢！請(qǐng)你們來試一試，用五彩豆來裝飾自己的繪畫作品。
�。�2）、幼兒自由結(jié)伴創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。
主題活動(dòng)策劃 篇5
主題的產(chǎn)生：
“中國夢(mèng)是民族夢(mèng)，也是每個(gè)中國人的夢(mèng)。有夢(mèng)想，就有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。”xx爺爺?shù)脑捵岇`水中心小學(xué)301中隊(duì)的隊(duì)員們感受到了夢(mèng)想的力量，他們成立了“尋夢(mèng)小隊(duì)”、“追夢(mèng)小隊(duì)”、“筑夢(mèng)小隊(duì)”、“圓夢(mèng)小隊(duì)”，紛紛深入校園、家庭、網(wǎng)絡(luò)，追尋身邊的追夢(mèng)人，在追溯夢(mèng)想的旅途中不斷前行，汲取正能量。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生尋找夢(mèng)想、暢談夢(mèng)想，認(rèn)識(shí)夢(mèng)想的重要作用。用健康向上的美好心靈去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新進(jìn)取的人生。
2、利用 “追夢(mèng)少年”的榜樣及小品胡的正反對(duì)比，引領(lǐng)學(xué)生夢(mèng)想不是一蹴而就，而要一步一個(gè)腳印努力才能實(shí)現(xiàn)。
3、在活動(dòng)中培養(yǎng)調(diào)查、收集資料、合作交流、匯報(bào)等各種綜合實(shí)踐能力。
活動(dòng)主旨：
人人參與、親身體驗(yàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作
活動(dòng)準(zhǔn)備：
確定主題，制定方案，隊(duì)員搜集資料，編排節(jié)目，制作課件
活動(dòng)過程：
* 進(jìn)扯紅領(lǐng)巾飄起來》
* 隊(duì)會(huì)儀式：
1、集合整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)
2、出旗、奏樂、敬禮
3、唱隊(duì)歌
4、中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始
*活動(dòng)開始：
一、隊(duì)課導(dǎo)入
黃歆瑤：：你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，“中國夢(mèng)”是全中國人民共同的夢(mèng)，是和諧的夢(mèng)。沿著夢(mèng)的方向，我們觸摸幸福，也體驗(yàn)成長(zhǎng)。
李承卓：“全國廣大少年兒童，要志存高遠(yuǎn)，增長(zhǎng)知識(shí)，錘煉意志，讓成長(zhǎng)的過程中煥發(fā)絢麗的光彩。”這是xx爺爺對(duì)我們的殷切期望。
黃歆瑤：是的，xx爺爺提出“中國夢(mèng)” 的偉大命題后，我們中隊(duì)積極響應(yīng)號(hào)召，組成了“尋夢(mèng)小隊(duì)、追夢(mèng)小隊(duì)、筑夢(mèng)小隊(duì)、圓夢(mèng)小隊(duì)”，開展了一系列活動(dòng)。
李承卓：下面讓我們各路“夢(mèng)之隊(duì)”的代表們來展示他們的成果吧！
二、各小隊(duì)紛紛匯報(bào)開展的活動(dòng)
�。ㄒ唬⿲�(mèng)小隊(duì)—尋找夢(mèng)想 放飛夢(mèng)想
晏雯琦：大家好！我是尋夢(mèng)小隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)晏雯琦。我們尋夢(mèng)小隊(duì)，利用課余時(shí)間，通過網(wǎng)絡(luò)，尋找到了各行各業(yè)人士的夢(mèng)想。請(qǐng)收看視頻《中國夢(mèng)短片》。
(1) 觀看《中國夢(mèng)短片》
晏雯琦：通過短片，我們尋夢(mèng)小隊(duì)知道了，平凡的夢(mèng)想也可以很有意義，我們還發(fā)現(xiàn)，在我們的校園里，隨處可見為了樸實(shí)的夢(mèng)想而努力奮斗的人。請(qǐng)看我們小隊(duì)的小記者采訪圖片。
�。�2）身邊人的夢(mèng)想（門衛(wèi)、清潔工、教師、校長(zhǎng)）
黃歆瑤：隊(duì)員們，從這些真實(shí)的畫面中，我們可以深刻體會(huì)到在平凡的崗位上也可以為自己的夢(mèng)想而努力。
李承卓：隊(duì)員們，那你們的夢(mèng)想又是什么呢？
�。�3）隊(duì)員暢談夢(mèng)想
李承卓：隊(duì)員們的夢(mèng)想可謂是異彩紛呈，讓我們把夢(mèng)想寫下來，把夢(mèng)想心愿卡獻(xiàn)給親愛的祖國。
黃歆瑤：我們的夢(mèng)想就是中國的夢(mèng)想，讓我們一起去逐夢(mèng)吧！
請(qǐng)欣賞舞蹈《逐夢(mèng)》
�。� 二）追夢(mèng)小隊(duì)——感受榜樣的力量
（1）黃歆瑤：我們的追夢(mèng)小隊(duì)也不甘示弱，他們小隊(duì)為我們帶來了什么？有請(qǐng)追夢(mèng)小隊(duì)。
�。�2）肖燦燃：大家好！我是追夢(mèng)小隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)肖燦燃。請(qǐng)看我們帶來的《追夢(mèng)少年》短片。
�。�3）李承卓：董順江哥哥身殘志不殘，讓我們感受到了夢(mèng)想的力量，也是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，
黃歆瑤：瞧，這就是夢(mèng)想的力量，現(xiàn)在我們每個(gè)人心里又多了一顆夢(mèng)想的種子。
（三）筑夢(mèng)小隊(duì)——說夢(mèng)易 守夢(mèng)難
�。�1）李承卓：心中有了夢(mèng)想，我們就有了奮斗的目標(biāo)。
黃歆瑤：讓我們穿越時(shí)空來到20年后，請(qǐng)看探夢(mèng)小隊(duì)為我們帶來的小品
（2）陳鍇：大家好！我是筑夢(mèng)小隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)陳鍇。請(qǐng)欣賞我們的小品《一樣的夢(mèng)想不一樣的人生》
�。�3）李承卓：謝謝筑小隊(duì)給我們帶來的精彩表演。是�。￡�(duì)員們，說夢(mèng)容易，守夢(mèng)難。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但是在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，我們一定要把握自己的方向，堅(jiān)持不懈的努力。小段和楊董事長(zhǎng)一樣的夢(mèng)想，卻成就了不一樣的人生。
黃歆瑤：這個(gè)故事也給我們帶來了許多的啟發(fā)，那么隊(duì)員們我們應(yīng)該怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？
�。�4）隊(duì)員們紛紛舉手發(fā)表看法。
�。ㄋ模﹫A夢(mèng)小隊(duì)小隊(duì)——“幸福瞬間”小展臺(tái)
（1）李承卓：我們的圓夢(mèng)小隊(duì)又將給我們帶來怎樣的驚喜呢？
�。�2）朱樾：大家好！我是圓夢(mèng)小隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)朱樾。聽了董順江大哥哥的故事，我們小隊(duì)的隊(duì)員們都很感動(dòng)。我們也知道了，大的夢(mèng)想，是由一個(gè)個(gè)小的夢(mèng)想?yún)R聚而成。所以，我們圓夢(mèng)小隊(duì)開設(shè)了“幸福時(shí)刻”小展臺(tái)。尋找校園里的“小夢(mèng)想”
（3）展示校園里的“幸福瞬間”（邀請(qǐng)神秘嘉賓）
三、結(jié)束部分
（1）李承卓：隊(duì)員們，把我們的小夢(mèng)想?yún)R聚起來，那就是最美的、最偉大的大夢(mèng)想，讓我們的夢(mèng)飛過長(zhǎng)城、飛過長(zhǎng)江，飛向祖國天安門的懷抱。
黃歆瑤：在座的輔導(dǎo)員老師都是我們夢(mèng)想的見證人，但真正的見證人還是我們自己。我們是祖國的未來，我們的夢(mèng)想與行動(dòng)決定著國家的未來和發(fā)展，讓我們從現(xiàn)在起，用行動(dòng)去努力圓夢(mèng)吧！
�。�2）齊唱《紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)》
�。�3輔導(dǎo)員：親愛的隊(duì)員們，今天老師既感動(dòng)又開心，感動(dòng)的是看到你們的演出很精彩也很成功，這和每一位隊(duì)員這段時(shí)間的精心排練分不開，在這里老師表示深深地感謝。開心的是聽著你們的夢(mèng)想，看著你們的才藝展示，老師仿佛看到了希望，似乎感覺你們就是老師身邊最美的追夢(mèng)人。老師為你們感到驕傲和自豪。隊(duì)員們，老師還想提醒你們，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上會(huì)有許多的困難，一定要用恒心和毅力去克服它們，能做到嗎？今天在這里我們也將對(duì)我們這個(gè)學(xué)期的爭(zhēng)章活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)，我們將頒發(fā)“寫作章”。
�。�4）中隊(duì)長(zhǎng)宣布獲章名單，并提出下個(gè)階段的爭(zhēng)章目標(biāo)。
*隊(duì)會(huì)儀式：
1、輔導(dǎo)員講話
2、呼號(hào)
3、退旗
4、宣布活動(dòng)結(jié)束
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