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    活動(dòng)策劃

    時(shí)間:2020-12-15 11:26:23 活動(dòng)策劃 我要投稿

    精選活動(dòng)策劃模板匯編6篇

    活動(dòng)策劃 篇1

      活動(dòng)目的:在此十一國(guó)慶節(jié),我沿江社區(qū)舉辦文藝匯演,進(jìn)一步豐富社區(qū)居民的文化生活,提高社區(qū)的精神文化享受。特舉辦此活動(dòng),構(gòu)建和諧社會(huì)氛圍。

    精選活動(dòng)策劃模板匯編6篇

      主辦單位:道佐鄉(xiāng)沿江社區(qū)

      時(shí) 間:20xx年10月1日上午9:00

      活動(dòng)地點(diǎn):道佐鄉(xiāng)文化站

      活動(dòng)形式:文藝表演

      成立活動(dòng)小組:

      組 長(zhǎng):朱本輝

      副組長(zhǎng):朱本仕

      成 員:楊云全、陳英鳳、徐艷霞、曾守秀、徐木林、徐錦祥、朱本忠、陳選明、楊焱、陳麗、曾明秀

      具體人員安排及工作方案:

      一、組織策劃組:

      組長(zhǎng):朱本輝

      成員:陳麗、陳英鳳

      工作職責(zé):

      1、負(fù)責(zé)活動(dòng)方案制定;

      2、制作宣傳海報(bào),組織社區(qū)群眾參觀;

      3、活動(dòng)演出節(jié)目選定、排序;

      4、主持人選定;

      5、表演背景墻的布置;

      6、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及媒體。

      二、場(chǎng)地布置組

      組長(zhǎng):楊云全

      成員:曾明秀、陳選明、徐艷霞

      工作職責(zé):

      1、負(fù)責(zé)音響、舞臺(tái)、背景墻的布置;

      2、宣傳氛圍;

      3、工作銜接;

      三、后勤保障組

      組長(zhǎng):朱本仕

      成員:楊焱、曾守秀

      工作職責(zé):

      1、購(gòu)買水、紀(jì)念品;

      2、換服裝安排、催場(chǎng);

      3、保管物品

      四、維穩(wěn)組

      組長(zhǎng):朱本忠

      成員:徐錦祥、徐木林

      工作職責(zé):

      1、負(fù)責(zé)安全工作;

      2、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

    活動(dòng)策劃 篇2

      現(xiàn)在全中國(guó)大學(xué)生就業(yè)壓力都很大,如何才能使大學(xué)生能夠更好的就業(yè)成為社會(huì)性的問(wèn)題,職業(yè)學(xué)院創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽策劃書。不過(guò)很多有識(shí)之士已經(jīng)認(rèn)識(shí)到,將大學(xué)生的技能知識(shí)更多的培養(yǎng)出來(lái)是最好的辦法,大學(xué)生不僅僅要學(xué)習(xí)到課本的知識(shí),更要更多的了解到技能知識(shí),有更多的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,這才是解決問(wèn)題的最好辦法。

      創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽已引起全中國(guó)大學(xué)生、新聞媒介、企業(yè)界、風(fēng)險(xiǎn)資本的密切關(guān)注,成為創(chuàng)業(yè)的一個(gè)不可忽視的途徑、產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。深入貫徹十七精神,“以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”的有力舉措,已在引導(dǎo)大學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、樹(shù)立創(chuàng)業(yè)精神、提高創(chuàng)業(yè)能力、積極參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,促進(jìn)高校科研成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,掀起高校新一論創(chuàng)業(yè)高潮。請(qǐng)全院同學(xué)踴躍參與,具體實(shí)施方案如下:

      一、大賽目的

      為了讓更多的同學(xué)了解創(chuàng)業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè),我們本著培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力、提升我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,擬在學(xué)院內(nèi)舉辦首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽。力求通過(guò)這一平臺(tái),使同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的相關(guān)知識(shí)和技能,提高創(chuàng)業(yè)技能,激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。同時(shí)也為豐富我校的校園文化建設(shè),展現(xiàn)我校的和諧校園、魅力校園。

      二、活動(dòng)宗旨

      培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神。

      三、大賽組織

      主辦單位:共青團(tuán)xx警安職業(yè)學(xué)院 xx警安職業(yè)學(xué)院招生就業(yè)處

      承辦單位:xx警安職業(yè)學(xué)院大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

      贊助單位:

      四、參賽對(duì)象 xx警安職業(yè)學(xué)院全體在校大學(xué)生

      五、比賽時(shí)間20xx年5月—20xx年6月

      初賽時(shí)間20xx年5月中旬

      復(fù)賽時(shí)間20xx年5月底

      決賽時(shí)間20xx年6月中旬

      六、參賽項(xiàng)目

      具有較強(qiáng)實(shí)踐性的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、服務(wù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃等(包括工業(yè)、商業(yè)、加工業(yè)、服務(wù)業(yè)、農(nóng)業(yè)、手工業(yè)等領(lǐng)域)。

    七、參賽要求

      1、參賽公司和個(gè)人模擬資金200萬(wàn)(可作為公司的啟動(dòng)資金或公司的運(yùn)轉(zhuǎn)資金)

      2、以創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組形式參賽,大賽要求參賽者以班為單位組成創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組(每隊(duì)最多5人)小組成員務(wù)必事先協(xié)商明確作品第一責(zé)任人,由參賽團(tuán)隊(duì)自愿聘請(qǐng)指導(dǎo)老師,工作計(jì)劃《職業(yè)學(xué)院創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽策劃書》。

      3、參賽者提出一項(xiàng)具有一定市場(chǎng)前景,且具有一定實(shí)施可行性的產(chǎn)品或服務(wù),在深入研究和廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上,完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))設(shè)計(jì)計(jì)劃書。同時(shí)能創(chuàng)造條件,吸引風(fēng)險(xiǎn)投資家和企業(yè)家注入資金,推動(dòng)創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃真正走入市場(chǎng)。

      4、完成的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))設(shè)計(jì)計(jì)劃書要求有文字版(最好有電子版)。

      八、作品要求

      1、核心內(nèi)容:包括產(chǎn)品或服務(wù)的獨(dú)特詳盡的市場(chǎng)分析和競(jìng)爭(zhēng)分析,現(xiàn)實(shí)可行的財(cái)務(wù)預(yù)算,明確的投資方式,管理隊(duì)伍和公司介紹。

      2、寫作框架:

     。1)概要:創(chuàng)業(yè)計(jì)劃概要一般包括以下內(nèi)容:公司簡(jiǎn)介、公司名稱、公司的結(jié)構(gòu)、公司的基本運(yùn)作、主要的產(chǎn)品/服務(wù)、公司的業(yè)務(wù)范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等。

     。2)產(chǎn)品與服務(wù):在這里描述你的產(chǎn)品/服務(wù),包括以下內(nèi)容:產(chǎn)品/服務(wù)的概念、性能和特性、主要產(chǎn)品/服務(wù)的介紹、向消費(fèi)者提供價(jià)值的途徑、銷售/服務(wù)的方式等。

     。3)市場(chǎng)分析:簡(jiǎn)要敘述你的公司所處行業(yè)的市場(chǎng)特征,分析是否有新生市場(chǎng),你將如何發(fā)展這個(gè)新生市場(chǎng);你的公司在你選擇的開(kāi)發(fā)區(qū)域中的發(fā)展前景,這個(gè)行業(yè)的歷史或歷年的發(fā)展概況等。要求從實(shí)際出發(fā),可以在圖書館或網(wǎng)上搜索相關(guān)資料,提供相關(guān)的網(wǎng)站; 如:讓同學(xué)們主動(dòng)去查找相關(guān)資料。(以下列舉初步提綱:市場(chǎng)描述、目標(biāo)市場(chǎng)分析、目標(biāo)消費(fèi)群分析、可持續(xù)發(fā)展分析。)

     。4)競(jìng)爭(zhēng)分析:從產(chǎn)品特點(diǎn)、價(jià)格優(yōu)勢(shì)、市場(chǎng)份額、地區(qū)優(yōu)勢(shì)、營(yíng)銷方式、管理手段等方面出發(fā),該產(chǎn)品或服務(wù)在市場(chǎng)上的優(yōu)勢(shì),以及在競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上的盈利能力。必須描述以下兩點(diǎn):競(jìng)爭(zhēng)描述、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略。

      (5)經(jīng)營(yíng)策略:制定經(jīng)營(yíng)策略須分析:

      a 、消費(fèi)者的特點(diǎn);

      b、產(chǎn)品的特性;

      c、企業(yè)的自身狀況;

      d、市場(chǎng)環(huán)境方面的因素;

     。6)經(jīng)營(yíng)策略一般包括以下幾點(diǎn):描述你所希望達(dá)到的市場(chǎng)份額;描述你進(jìn)行銷售所采取的策略,包括如何做廣告等;分銷渠道及合作伙伴;定價(jià)戰(zhàn)略;市場(chǎng)溝通。

     。7)制定生產(chǎn)計(jì)劃 (主要針對(duì)制造業(yè)而言):生產(chǎn)制造計(jì)劃應(yīng)包括以下內(nèi)容:產(chǎn)品制造和技術(shù)設(shè)備現(xiàn)狀、產(chǎn)品生產(chǎn)計(jì)劃、技術(shù)提升和設(shè)備更新的計(jì)劃、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進(jìn)計(jì)劃等。

      (8)財(cái)務(wù)分析:以列表形式分析你的原始總資產(chǎn)、固定資產(chǎn)份額、流動(dòng)資金、員工工資、負(fù)債以及每月總收入、最終盈利額等。

      九、賽制賽程

      初賽:各參賽團(tuán)隊(duì)向大賽籌備委員會(huì)遞交創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽作品,由專家評(píng)審團(tuán)選出進(jìn)入決賽的作品,并向各參賽團(tuán)隊(duì)反饋評(píng)審意見(jiàn)和建議,并進(jìn)行決賽的賽前培訓(xùn)(參加預(yù)賽的作品上交時(shí)間截止到4月13日)。

      以系為組,評(píng)出該組冠軍、亞軍、季軍團(tuán)隊(duì)。

      初賽時(shí)間:5月17日 地點(diǎn):2-34 、2-32、2-30教室

      復(fù)賽:對(duì)與如選復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)緩和個(gè)人,專家評(píng)審團(tuán)再次進(jìn)行評(píng)選出最優(yōu)秀的,參加決賽(參賽的作品上交時(shí)間截止到4月25日)

    活動(dòng)策劃 篇3

      一、活動(dòng)目的:

      經(jīng)過(guò)大一上學(xué)期學(xué)習(xí),一定部分同學(xué)對(duì)目前自己很迷惘,為使大家以良好的姿態(tài)開(kāi)始和適應(yīng)新學(xué)期生活,通過(guò)高年級(jí)經(jīng)驗(yàn)之談,為之提供必要的學(xué)習(xí)信息和經(jīng)驗(yàn),了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的不明之處,并給予有效的建議,以在學(xué)年伊始便擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍,在未來(lái)少走彎路!

      二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):

      本周三或周四下午綜教教室(待定)

      三、活動(dòng)人員:

      無(wú)機(jī)1202班全體同學(xué)和班助,高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,院老師

     。╬s:學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐有成績(jī)優(yōu)秀的有出國(guó)留學(xué)的有轉(zhuǎn)專業(yè)的有責(zé)任心強(qiáng)的有為人處事稍欠其他方面強(qiáng)的人)

      四、活動(dòng)形式:

      講座與討論相結(jié)合

      1、班助介紹學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐

      2、班長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹下無(wú)機(jī)1202班現(xiàn)在情況

      3、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐介紹自己經(jīng)驗(yàn)

      4、以六七個(gè)為小組向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐提問(wèn),他們給予建議。

      五、活動(dòng)要求:

      這是班助的想法,我也覺(jué)得是一次非常用心有意義的活動(dòng),請(qǐng)所有同學(xué)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)參加并且務(wù)必在這兩天思考一下自己的問(wèn)題并在那天果斷提出來(lái),一個(gè)成功的活動(dòng)需要你們每個(gè)人優(yōu)秀的參與,謝謝!

    活動(dòng)策劃 篇4

      一、活動(dòng)背景

      為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在全社會(huì)倡導(dǎo)行善舉、獻(xiàn)愛(ài)心的良好風(fēng)尚,發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)組織聯(lián)系青年、服務(wù)青年的優(yōu)良作風(fēng),集中開(kāi)展青少年服務(wù)月活動(dòng),使廣大青少年感受到團(tuán)組織的溫暖和關(guān)愛(ài)。結(jié)合團(tuán)市委《關(guān)于開(kāi)展全市共青團(tuán)“暖冬行動(dòng)”的通知》精神要求,經(jīng)校黨支部、團(tuán)委研究決定,在兩節(jié)期間開(kāi)展20xx年全市共青團(tuán)“暖冬行動(dòng)——青春在基層”活動(dòng)——“暖冬行動(dòng)”。

      二、活動(dòng)主題:家在太倉(cāng),情暖婁城,青春在基層

      三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年1月1日——2月20日

      四、活動(dòng)地點(diǎn):太倉(cāng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué),太倉(cāng)市卉賢小學(xué),太倉(cāng)市城廂四小

      五、活動(dòng)口號(hào):有愛(ài),就有溫暖;有行動(dòng),就有未來(lái)!

      六、媒體支持:太倉(cāng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園電視臺(tái),太倉(cāng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)微博,太倉(cāng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)團(tuán)委微博,太實(shí)中團(tuán)委QQ群,校刊《敢立潮頭》

      七、活動(dòng)具體內(nèi)容以及參加人員

      1、卉賢小學(xué)送培訓(xùn)

      具體內(nèi)容:送培訓(xùn)到校,為卉賢小學(xué)班主任培訓(xùn)

      參加人員:校黨支部、團(tuán)委成員

      負(fù)責(zé)人:方志文(校團(tuán)委書記)

      2、卉賢小學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心

      具體內(nèi)容:為卉賢小學(xué)學(xué)生送上文具

      參加人員:校黨支部、團(tuán)委成員

      負(fù)責(zé)人:黃菊(校團(tuán)委宣傳委員)

      3、看望扶貧幫困結(jié)對(duì)子學(xué)生。

      具體內(nèi)容:看望我校扶貧幫困結(jié)對(duì)子學(xué)生,城四。褐旆f,并送上學(xué)習(xí)用品以及慰問(wèn)金。

      參加人員:校黨支部、團(tuán)委成員

      負(fù)責(zé)人:王維菊(校團(tuán)委組織委員)

      4、看望貧困生

      具體內(nèi)容:看望學(xué)校貧困生6人,送上慰問(wèn)金。

      參加人員:校黨支部、團(tuán)委成員

      負(fù)責(zé)人:方志文(校團(tuán)委書記)


    活動(dòng)策劃 篇5

      在過(guò)去幾個(gè)月中,通過(guò)社團(tuán)中各位的辛勤與付出中,與大家共同快樂(lè)地度過(guò)了一年的時(shí)間,工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼,回眸望過(guò)去的`一幕幕,在不知不覺(jué)中充實(shí)自己大學(xué)生活。在系十佳歌手表演工作時(shí)候,社團(tuán)部和其他部門協(xié)助合作順利開(kāi)展工作。

      在學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們社團(tuán)部主要負(fù)責(zé)提供釘鞋服務(wù)給同學(xué)們,還有每月的獻(xiàn)血活動(dòng)時(shí)候我們部門負(fù)責(zé)提供獻(xiàn)血者填寫表格工作等。工作無(wú)小事,事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能更好地服務(wù)同學(xué)。在過(guò)的時(shí)間里,我腳踏實(shí)

      地做了一些工作,但由于自己水平和經(jīng)驗(yàn)不足還存在著一定的問(wèn)題還必須地努力爭(zhēng)取更好。總之,因?yàn)橛羞@樣一個(gè)團(tuán)隊(duì),使我大學(xué)里不斷的展示自我,提升自我,團(tuán)結(jié),和諧默契

      在一個(gè)學(xué)期的工作中,主要將工作重點(diǎn)放在了社團(tuán)發(fā)展及社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展兩方面上。在這一學(xué)期我部組織了各社團(tuán)常務(wù)會(huì)長(zhǎng)對(duì)大學(xué)生舉辦的活動(dòng)進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí),增加了各社團(tuán)負(fù)責(zé)人之間的交流,使各社團(tuán)之間互相學(xué)習(xí),互相借鑒。在活動(dòng)的審批上

      我部在堅(jiān)持各社團(tuán)的社團(tuán)宗旨下,對(duì)各社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行了修改、審批,現(xiàn)將社團(tuán)發(fā)展情況與我部工作情況簡(jiǎn)介如下:

      一、各社團(tuán)整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高,各社團(tuán)負(fù)責(zé)人在任務(wù)分配,人員調(diào)動(dòng)上都有了很大的改進(jìn),各部門協(xié)調(diào)合作,從而使得各社團(tuán)成員積極性很高。

      二、為了豐富廣大學(xué)生的校園生活,各社團(tuán)舉辦了豐富的社團(tuán)活動(dòng),得到廣大學(xué)生的好評(píng),也得到了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定,同時(shí)也提高了各社團(tuán)在全校的影響力。

      三、各社團(tuán)都明確了自己的發(fā)展方向,有理論研究的,有做學(xué)術(shù)的,有做公益的,有做環(huán)保的等等。各社團(tuán)也積極與學(xué)生會(huì)各部門共建,或與其他院系社團(tuán)合作等等。

      在本學(xué)期,我部也取得了一些成績(jī),在各社團(tuán)的交流,活動(dòng)策劃部都做了一些有效的工作,但工作中仍存在一些問(wèn)題:

      一、與團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和社團(tuán)負(fù)責(zé)人溝通太少,致使團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社聯(lián)及社團(tuán)發(fā)展了解較少。在今后的工作中一定要及時(shí)向團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,定時(shí)與社團(tuán)各負(fù)責(zé)人交流。

      二、在活動(dòng)審批上也缺少必要的一些整理和改進(jìn),今后會(huì)側(cè)重活動(dòng)的策劃,嚴(yán)格審批,取消一些沒(méi)有明確主題和意義不大的活動(dòng)。

      三、在與其他部門合作上也存在一些問(wèn)題,由于在很多工作上與其他部門有交集,部門合作也顯得尤為重要,各部門很好的合作,才能將工作做得更好。

      一學(xué)期的工作使我們更加了解了自己的工作,也更加深信我們能做好自己的工作,把自己的工作做得更好。在今后的工作中,我部門人員將團(tuán)結(jié)合作,把自己的工作做的更好

    活動(dòng)策劃 篇6

      內(nèi)容與要求:

      1、了解十月一日是國(guó)慶節(jié),是全中國(guó)人民的節(jié)日。

      2、體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)情緒。

      活動(dòng)設(shè)計(jì)思路:

      環(huán)境,是對(duì)孩子影響最為深刻的老師。時(shí)值國(guó)慶,街上熱鬧的場(chǎng)景,高高升起的彩旗,迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,節(jié)日夜晚里的焰火等等,自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對(duì)國(guó)慶節(jié)的好奇,對(duì)節(jié)日的渴盼,就是孩子參與主題的原動(dòng)力!皻g騰的國(guó)慶節(jié)”其活動(dòng)時(shí)間可安排在國(guó)慶節(jié)前夕開(kāi)始,一直延續(xù)到節(jié)后回園。

      節(jié)日前夕,活動(dòng)組織以感受節(jié)日氣氛、裝點(diǎn)節(jié)日環(huán)境為主。而在節(jié)日過(guò)程中,則可充分發(fā)揮家園共育的功效,家長(zhǎng)可給予幼兒最即時(shí)的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國(guó)慶常識(shí)的授予。同時(shí)幼兒在節(jié)日里的見(jiàn)聞則成了節(jié)后活動(dòng)的自然切入點(diǎn),比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國(guó)工夫的一些圖象。在活動(dòng)過(guò)程中,教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的獲得,如5以內(nèi)的加減運(yùn)算等。如有共性問(wèn)題,可以組織集體活動(dòng)。尤其是對(duì)于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng),在“國(guó)慶問(wèn)答賽”中,教師可以作為一名組員參與到團(tuán)隊(duì)中去,給予幼兒一定的幫助。

      活動(dòng)具體內(nèi)容:

      活動(dòng)提示:歡騰的國(guó)慶節(jié),我愛(ài)中國(guó)

      國(guó)慶前夕:

      家園互動(dòng)

      去附近街道觀看節(jié)日布置,了解和感受人們迎國(guó)慶的歡樂(lè)情緒。討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國(guó)慶,并一起分工制作和布置活動(dòng)室,準(zhǔn)備和排練迎國(guó)慶的節(jié)目。

      了不起的中國(guó)人:

      區(qū)域活動(dòng)

      師生共同收集材料,在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會(huì)”“國(guó)旗、國(guó)歌”“京劇臉譜”“中國(guó)功夫”等內(nèi)容。了解我國(guó)許多有名的人和事,為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪。

      五星紅旗我愛(ài)你:

      區(qū)域活動(dòng)

      了解國(guó)旗的外形特征及簡(jiǎn)單意義,提供美工材料,在看看做做中增進(jìn)熱愛(ài)中國(guó)、熱愛(ài)國(guó)旗的情感。大膽畫出升國(guó)旗的場(chǎng)景,初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。

      國(guó)慶真熱鬧:掛燈籠

      區(qū)域活動(dòng)

      通過(guò)掛燈籠慶國(guó)慶活動(dòng),比較燈籠的不同特征,從而學(xué)習(xí)5的加法,以小組競(jìng)賽的方式,試著按照畫面上的式題,在大門和墻上掛上燈籠,說(shuō)出理由。

      愉快的國(guó)慶節(jié):

      區(qū)域活動(dòng)

      1、知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日,回憶國(guó)慶節(jié)的熱鬧情景,感受國(guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氣氛。

      2、觀察討論畫有國(guó)慶情景的“窗口”,并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景,把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論,進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的熱鬧。

      節(jié)日的夜晚:

      區(qū)域活動(dòng)

      提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等,描述國(guó)慶禮花的品種、顏色、燃放過(guò)程,交談?dòng)^看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花,學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。

      國(guó)慶問(wèn)答賽:

      大家來(lái)組隊(duì)

      小組活動(dòng)

      根據(jù)活動(dòng)要求,自由組合成競(jìng)賽小組,有規(guī)則意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。為自己的小組取名收集問(wèn)答資料,互相學(xué)習(xí)。制訂比賽規(guī)則等。

      超級(jí)問(wèn)答賽:

      集體活動(dòng)

      通過(guò)問(wèn)答賽的形式,以輪換問(wèn)答的方式進(jìn)行比賽,問(wèn)答的問(wèn)題須與國(guó)慶有關(guān),在游戲氛圍中展開(kāi)。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國(guó)慶節(jié)以及祖國(guó)的一些常識(shí)。

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