有關(guān)主題活動(dòng)策劃模板合集10篇
主題活動(dòng)策劃 篇1
前言：正是江南好風(fēng)景，嫣然鶴洲恰是春。春天代表著希望，也寓意著幸福。懷化學(xué)院大學(xué)生心理健康教育咨詢中心為在全校普及心理健康知識(shí)，增強(qiáng)我校學(xué)生心理素質(zhì)，提升同學(xué)們的幸福感，擬定于三月份開展“陽光320，幸福我愛你”主題活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
圍繞“陽光320，幸福我愛你”自行確定主題。如大學(xué)生心理常見心理問題的識(shí)別和調(diào)適、重點(diǎn)側(cè)重精神疾病、抑郁癥、環(huán)境適應(yīng)、人際關(guān)系、情緒情感、學(xué)習(xí)規(guī)劃等方面。（或者分享大家的幸福往事、幸福秘訣，寫下幸福寄語、描繪幸福藍(lán)圖等等）
二、活動(dòng)目的
1.宣傳心理健康知識(shí)，增強(qiáng)大家的心理健康知識(shí)，提升內(nèi)心的幸福感，形成良好的大學(xué)學(xué)習(xí)與生活氛圍。
2.讓大家認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)生活中的很多細(xì)小常態(tài)的幸福，從而發(fā)現(xiàn)與分享更多的幸福。
3.使大家了解更多尋找幸福的方法和自我調(diào)整心態(tài)的方法，學(xué)會(huì)良好的學(xué)習(xí)與生活。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月20日至3月27日
四、活動(dòng)要求
1.自行制作活動(dòng)展板（至少2塊），展板的規(guī)格：1.2m×2.4m 。
2.3月20日-3月23日期間各院（部）進(jìn)行展板展覽。
3.3月24日之前各院（部）將展板拍照以圖片的形式發(fā)送至郵箱 。
展板具體形式、內(nèi)容及要求參見本活動(dòng)《評(píng)分細(xì)則》
五、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：懷化學(xué)院大學(xué)生心理健康教育咨詢中心
協(xié)辦單位：懷化學(xué)院學(xué)生會(huì)心理健康部
承辦單位：各二級(jí)學(xué)院（部）
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名。獲獎(jiǎng)的作品將在東區(qū)（一食堂）、西區(qū)（月亮女神）分別進(jìn)行全校展覽。
懷化學(xué)院大學(xué)生心理健康教育咨詢中心對(duì)本次活動(dòng)有最終解釋權(quán)。本次活動(dòng)希望各院（部）高度重視，將活動(dòng)的主旨和目的有效地通過此次活動(dòng)發(fā)揮出來。使大家在春意融融時(shí)，激發(fā)出源自內(nèi)心深處的幸福感。
懷化學(xué)院學(xué)生處
大學(xué)生心理健康教育咨詢中心
20xx年3月7日
主題活動(dòng)策劃 篇2
一．活動(dòng)背景及活動(dòng)目的
網(wǎng)絡(luò)是信息的海洋，它帶領(lǐng)人類進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代，它既能為人們創(chuàng)造無限的財(cái)富，也能誘使人們掉進(jìn)痛苦的深淵。對(duì)于我們大學(xué)生群體，網(wǎng)絡(luò)到底是虛擬的伊甸園還是潘多拉的盒子？種種網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象折射出的又是怎樣的深層心態(tài)？客觀地說，網(wǎng)絡(luò)既能使大學(xué)生接觸到前所未有的廣闊空間，能更加有效和廣泛地獲取信息、學(xué)習(xí)知識(shí)、交流情感和了解社會(huì)，又可能以令人眩暈的色彩誘惑著涉世不深的學(xué)生，使得部分學(xué)生遭遇到一定的迷茫甚至誤入歧途�？傊�，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它能否發(fā)揮神奇的功效，取決于持劍者是否能辯證對(duì)待，明智判斷，正確選擇，合理利用。
為了使同學(xué)們客觀真實(shí)地了解目前網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)生群體中扮演的角色和發(fā)揮的作用，同時(shí)反思自己在日常生活中使用網(wǎng)絡(luò)的情況，進(jìn)而幫助同學(xué)們明確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)的辯證態(tài)度，形成健康使用網(wǎng)絡(luò)的習(xí)慣，我團(tuán)支部將以社會(huì)調(diào)查與總結(jié)班會(huì)相結(jié)合的形式組織開展本次團(tuán)日活動(dòng)，然后以宣傳海報(bào)的形式展示活動(dòng)成果，宣揚(yáng)活動(dòng)主題，引導(dǎo)更廣大的大學(xué)生朋友正確使用網(wǎng)絡(luò)。
二． 活動(dòng)主題：
“網(wǎng)絡(luò)雙刃劍，用好看你我”
三． 活動(dòng)具體安排
a.調(diào)查活動(dòng)
�。�1）時(shí)間安排：11月17日（星期三）分發(fā)調(diào)查問卷，11月19日返回調(diào)查問卷。
�。�2）人員配備：團(tuán)支書將總?cè)蝿?wù)分配到各寢室，再由寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)分配給各寢室成員任務(wù)，以寢室為單位合作完成。
其中女生311寢室負(fù)責(zé)調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析工作，并在19日擬定調(diào)查報(bào)告。
�。�3）調(diào)查范圍：共100份問卷，調(diào)查對(duì)象為中南大學(xué)大一、大二在校學(xué)生，按性別、年級(jí)劃分，四種類型各占25份。
b.班會(huì)活動(dòng)
（1）時(shí)間安排： 11月19日晚
(2) 班會(huì)內(nèi)容：1�？偨Y(jié)調(diào)查活動(dòng)完成情況；由數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析小組代表做調(diào)查報(bào)告。
2． 同學(xué)們自由發(fā)言�？梢越涣髯约浩綍r(shí)使用網(wǎng)絡(luò)的情況，也可以舉出關(guān)于網(wǎng)絡(luò)使用的正反面事例來表達(dá)自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)的看法，還可以對(duì)大學(xué)生上網(wǎng)內(nèi)容的提升以及綠色上網(wǎng)的監(jiān)督機(jī)制等方面提出合理建議�？傊�，提倡表達(dá)內(nèi)容結(jié)合實(shí)際，表達(dá)形式多樣化。
3． 向大家提供一些適合大學(xué)生瀏覽、特別是對(duì)英語四六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)、課外閱讀、考研等有幫助的網(wǎng)站。宣傳和鼓勵(lì)網(wǎng)上學(xué)習(xí)，對(duì)利用網(wǎng)絡(luò)資源促進(jìn)學(xué)習(xí)而又不依賴網(wǎng)絡(luò)提出一些建議。
c．海報(bào)制作
該部分主要由團(tuán)支書和組織宣傳委員負(fù)責(zé)，搜集大家的創(chuàng)意，采納大家的建議，調(diào)動(dòng)大家的積極性共同參與海報(bào)制作。
旨在于展示活動(dòng)成果，宣揚(yáng)活動(dòng)主題。
四． 預(yù)期效果
1． 體驗(yàn)一次社會(huì)調(diào)查，掌握社會(huì)調(diào)查的方式方法，提高對(duì)調(diào)查問卷和數(shù)據(jù)的分析能力。
2． 同學(xué)們能客觀認(rèn)識(shí)大學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)狀，重新審視自身上網(wǎng)的健康指數(shù)。
3． 樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀，在今后的學(xué)習(xí)生活中能自覺養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)習(xí)慣，綠色上網(wǎng)，健康上網(wǎng)。
4． 加深對(duì)網(wǎng)上學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)在輔助學(xué)習(xí)方面的功能。
策劃書： 商學(xué)院 1206 團(tuán)支部
11月7日
主題活動(dòng)策劃 篇3
團(tuán)日活動(dòng)形式：主題班會(huì)
團(tuán)會(huì)主題：你的微笑 我的陽光
策劃班級(jí)：08法語4班
主持人：于歡
活動(dòng)方案：
主題“你的微笑 我的陽光”可以引申到感謝師恩，通過講述希望工程中山區(qū)孩子對(duì)上學(xué)的熱切希望，到夢(mèng)想成真后的那一張張充滿童真的笑臉，再聯(lián)想到支教教師身上那種無私奉獻(xiàn)的精神，來證明學(xué)生的微笑等于老師的陽光，從而引發(fā)同學(xué)們對(duì)教師的感恩之情。
活動(dòng)流程：
一、主持人講述希望工程的事件；
二、請(qǐng)同學(xué)們講述自己身邊是否由支教的老師；
三、全班討論讓自己感動(dòng)的老師；
四、主持人總結(jié)主題精神，表達(dá)對(duì)老師的感恩之情。
團(tuán)日活動(dòng)記錄
一、活動(dòng)日期：xx年10月28日 星期三
二、活動(dòng)主題：你的微笑，我的陽光
三、活動(dòng)地點(diǎn)：08法語4班
四、組織人員：于歡、孫玉潔、祁麗華
五、應(yīng)到人數(shù)：40人（實(shí)到39人，1人請(qǐng)假）
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、由主持人于歡通過對(duì)“希望工程”的講述，引出主題“你的微笑，我的陽光”。從講述山區(qū)孩子們對(duì)上學(xué)的渴望，再到他們得到好心人資助后上學(xué)時(shí)那張張充滿笑意的笑臉，再到老師滿足的笑臉，引申主題為“孩子的微笑，老師的陽光”；
2、主持人講，近而同學(xué)們討論、發(fā)言。講述讓他們感動(dòng)至今的恩師，講述老師們樂于奉獻(xiàn)，甘心成為孺子牛的感人事跡，一段段發(fā)言使同學(xué)們感受到了老師那種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神，增強(qiáng)了同學(xué)們的感恩之情；
3、主持人擴(kuò)展主題的含義。將“微笑”和“陽光”擴(kuò)大化，向同學(xué)們講述“微笑”的力量，并請(qǐng)?zhí)整惥⒗罱鹨愕韧瑢W(xué)現(xiàn)場(chǎng)演唱了“你的微笑 ”“陽光總在風(fēng)雨后”等歌曲，既有助于同學(xué)理解“微笑”“陽光”的意義，也可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性；
4、孫玉潔和祁麗華同學(xué)分別發(fā)言，闡述“微笑”在現(xiàn)實(shí)生活中的力量，并且講述了自己的親身經(jīng)歷和引經(jīng)據(jù)典的說明“微笑”是人類最美的表情，請(qǐng)同學(xué)們不要吝嗇微笑，將微笑帶到班里，將陽光帶到班里……
5、由主持人總結(jié)主題“你的微笑，我的陽光”，說明“微笑的力量”——同學(xué)們應(yīng)該經(jīng)常笑一笑，用心去微笑，用心去感受，請(qǐng)同學(xué)們將微笑進(jìn)行到底，將陽光帶到班里，用行動(dòng)告訴別人，告訴自己，“外面的世界雖然豐富多彩，但身在外譯的我們?cè)谛@里同樣精彩，生活同樣炫彩繽紛”。
七、心得：
此次團(tuán)日活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，不僅提高了同學(xué)們對(duì)老師的敬愛之情，也使同學(xué)們明白了“微笑”的力量，在日后的學(xué)習(xí)生活中，每一個(gè)同學(xué)都會(huì)在煩惱的時(shí)候，回憶起團(tuán)日的情節(jié)，一個(gè)微笑便可化解一切。一個(gè)燦爛的微笑，便帶來了一室的陽光。
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
此次團(tuán)日活動(dòng)的主題為“你的微笑，我的陽光”， 但我們擴(kuò)展為“我們的微笑，老師的陽光�！毕蛲瑢W(xué)們講述老師們樂于奉獻(xiàn)的精神，再一次提升了同學(xué)們對(duì)老師的感恩之情。每位同學(xué)都感動(dòng)于老師們那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”的無私精神，相信每位同學(xué)們?cè)诮窈蟮幕顒?dòng)中對(duì)待我們的老師都會(huì)帶著一種感恩之情。
與主題“微笑的力量”向同學(xué)們講述微笑在生活中的作用，微笑常掛臉龐，每個(gè)人都會(huì)有個(gè)好心情。班里的每個(gè)同學(xué)的微笑都給我們帶來一室陽光，使同學(xué)們進(jìn)一步的了解微笑的意義，以后會(huì)微笑常見在嘴角 。
團(tuán)日活動(dòng)感想（一）
一看到這次團(tuán)日的主標(biāo)題，我不僅想到兩年前看過的一篇報(bào)道，它介紹的是當(dāng)時(shí)在歐美各國(guó)興起的一個(gè)“溫暖傳遞”活動(dòng)——free hug。就是有這樣一群人，他們?cè)诮稚希谌巳褐�，舉著一塊牌子，上面寫著大大的“free hug�！彼麄冹o默地站著，向所有人微笑，等待擁抱任何一個(gè)需要被擁抱的人。
當(dāng)時(shí)，看到報(bào)道里寫道：“大家或從我身邊匆匆走過，或向我投以怪異的眼光……終于，一個(gè)女孩子怯怯地走來，她看起來仿佛人生所有的不幸都降臨在了她身上。她諾諾地問我：“我可以要求一個(gè)擁抱對(duì)嗎？”而我所能做的就是傾身向前，給她一個(gè)無聲的擁抱……到后來，人們漸漸了解了我，支持我，和我一起把溫暖傳遞給大家。他們所有人都告訴我，自己曾被那在人與人真心相擁的剎那，人們臉上所流露出舒心的微笑震撼……我被這些深深地打動(dòng)。
微笑，是全世界最溫暖最美好的，同時(shí)也是最容易“傳染”給別人的東西。微笑，它就像陽光一樣讓人感到舒適。
人和動(dòng)物最大的區(qū)別就在于，人可以在上帝讓你哭時(shí)，選擇美好，選擇微笑。而我們往往都忘記自己所具備的這一優(yōu)點(diǎn)，我們常常為煩惱所困擾，我們總是吝嗇于向他人報(bào)以微笑。
我們要記得微笑，并且常常微笑。就像“free hug”那群人一樣，以微笑交換微笑，以真心傳遞真心，以溫暖交替溫暖。
團(tuán)日活動(dòng)感想（二）
“你的微笑，我的陽光”本次主題以第一人稱和第二人稱來代表我們生活中的你和他。表示人人平等，人人有好的一種狀態(tài)。
每個(gè)人都社會(huì)中的一分子，無論在小家還是大家，我們都代表了一份力量。我們每個(gè)人都對(duì)社會(huì)其他成員有一定的影響力。如果我的微笑感染了你，也許會(huì)給你帶來一天的快樂，將心比心。如果我們每個(gè)人都微笑的寬容的對(duì)待他人，那么整個(gè)社會(huì)就會(huì)越來越美好。和諧，一個(gè)人的微笑代表了他的人生態(tài)度，他的文化底蘊(yùn)，他的個(gè)人內(nèi)涵……
一個(gè)人微笑著和大家講話，整個(gè)會(huì)場(chǎng)的氣氛就會(huì)隨之變活躍，明朗，開闊……
本次的團(tuán)日活動(dòng)使我深思。身為大學(xué)生我們接觸的事情并不多，可是到了社會(huì)上各種矛盾、問題都會(huì)碰到，我們是否應(yīng)該從現(xiàn)在開始做起？嚴(yán)于律己？寬以待人呢？……
法語系團(tuán)總支
08法4班團(tuán)支部
xx年10月18日
主題活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題：
暢所欲言——我的大學(xué)
二、活動(dòng)目的及意義：
大學(xué)已度過一年，同學(xué)們由相識(shí)到相知，對(duì)大學(xué)也有了深層的認(rèn)識(shí)。我們希望借此班會(huì)，增深相互之間的感情，相互交流、借鑒，更好的利用大學(xué)時(shí)光，讓我們的大學(xué)生活絢麗多彩，韻律深遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
9月28日
四、班會(huì)地點(diǎn)：
文三#306室
五、班會(huì)對(duì)象：
外國(guó)語學(xué)院11級(jí)英語二班全體學(xué)生
六、班會(huì)流程：
1、 背景音樂《青春紀(jì)念冊(cè)》旋律響起，班會(huì)拉開序幕。
2、 主持人劉茵簡(jiǎn)單介紹這次班會(huì)的主題及意旨，班會(huì)正式開始。（主持詞：大一的我們已經(jīng)經(jīng)歷了許多，現(xiàn)在的我們少了一份癡狂，多了一份冷靜，少了一份感性，多了一份理性，少了一份幻想，多了一份現(xiàn)實(shí)。大家比剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)更加成熟！如今我們已經(jīng)大二了，讓我們期待大二，期待新的自我！）
3、 主持人鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍發(fā)言，以此增加彼此間的溝通與交流。
4、 將事先準(zhǔn)備的擊鼓傳花等游戲穿插到班會(huì)中，以此增加樂趣，將班會(huì)推向高潮。
5、 主持人總結(jié)此次班會(huì)。（總結(jié)詞：這次班會(huì)在活躍的氛圍中圓滿結(jié)束。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地發(fā)言讓我們感受到了“集體”這個(gè)大家庭的溫暖。大二，又是我們生活的一個(gè)新起點(diǎn)，珍藏過去，珍惜現(xiàn)在，感謝恩師，感恩父母，努力從點(diǎn)滴做起，成才從現(xiàn)在開始，讓我們的青春揮灑汗水，沒有淚水，讓我們的大學(xué)沒有遺憾�。�
6、 班會(huì)結(jié)束，音樂《明天會(huì)更好》響起。我們期盼著美好的明天……
主題活動(dòng)策劃 篇5
1、今年12月是我們?cè)颇蠋煼洞髮W(xué)商學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)月，學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵因素。
2、學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到學(xué)校、學(xué)院教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高；直接影響到校風(fēng)、院風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；直接影響到學(xué)校、學(xué)院的社會(huì)聲譽(yù)及社會(huì)形象。
3、為鞏固本科教學(xué)水平評(píng)估學(xué)風(fēng)建設(shè)的成果，進(jìn)一步加強(qiáng)云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)，商學(xué)院學(xué)將于本月開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。
1、為了進(jìn)一步深化我院校園文明建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)生管理工作，為學(xué)生創(chuàng)建良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、促進(jìn)商學(xué)院學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成和對(duì)紀(jì)律意識(shí)的培養(yǎng)，鼓勵(lì)先進(jìn)，懲治懶散，規(guī)范宿舍內(nèi)務(wù)管理，為創(chuàng)建一個(gè)溫馨和諧校園的建設(shè)努力。
3、著重提高在校大學(xué)生在紀(jì)律和自我修養(yǎng)方面的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生從身邊做起，從自我小事做起，從創(chuàng)建一個(gè)舒適和諧生活環(huán)境的寢室做起。讓學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)上向優(yōu)秀大學(xué)生看齊，樹立良好的人生觀、價(jià)值觀。
4、讓06、07、08級(jí)學(xué)生能夠正確認(rèn)識(shí)大學(xué)生應(yīng)該具備的良好素質(zhì)和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，讓08級(jí)新生更好的繼承和發(fā)揚(yáng)南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)優(yōu)良的傳統(tǒng)。
云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)系列之“勵(lì)志寄語”活動(dòng)，主要以“加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 提高綜合素質(zhì)”為宗旨，全方位考慮到每一位同學(xué)都能夠參與進(jìn)來的一個(gè)學(xué)習(xí)互動(dòng)活動(dòng)。參加該活動(dòng)的`同學(xué)可以針對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題，勵(lì)志寄語、自我鞭策、自我勉勵(lì)，把自己的好的學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)感慨，用簡(jiǎn)單的言語清晰地展現(xiàn)出來，并由學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行粘貼、評(píng)優(yōu)。
云南師范大學(xué)商學(xué)院共青團(tuán)
云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)生會(huì)
為了使學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)順利舉辦，特成立云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)組委會(huì)（校學(xué)生會(huì)），組委會(huì)下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的組織，落實(shí)工作。
委員：云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)生會(huì)委員會(huì)全體委員
成員: 云南師范大學(xué)商學(xué)院全體學(xué)生會(huì)委員
云南師范大學(xué)商學(xué)院各院系、各年級(jí)、全體學(xué)生
云南師范大學(xué)商學(xué)院一食堂周圍
見外聯(lián)部、文體部、組織部預(yù)算統(tǒng)計(jì)表格（見附表1）
(一)、向云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)學(xué)生事務(wù)部申請(qǐng)。
(二)、團(tuán)委學(xué)生會(huì)內(nèi)部召開會(huì)議, 安排給各個(gè)部門的具體工作。
(三)、宣傳方面:1用展板（2個(gè)）、標(biāo)語（1條）、橫幅（1條）、海報(bào)（3幅）宣傳本次活動(dòng)。（宣傳部負(fù)責(zé)）2、活動(dòng)前、及活動(dòng)期間，利用校園廣播時(shí)間時(shí)間，針對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)，廣播站給在校各級(jí)學(xué)生的同學(xué)發(fā)出學(xué)風(fēng)建設(shè)月的倡導(dǎo)及宣傳，以便本活動(dòng)的順利開展。（廣播站負(fù)責(zé)）3、《商學(xué)院報(bào)》發(fā)表文章（學(xué)風(fēng)建設(shè)月前的倡議性文章，活動(dòng)中鼓勵(lì)、打氣性的文章及活動(dòng)后的總結(jié)行文章）。（編輯部負(fù)責(zé)）4、每一項(xiàng)活動(dòng)記者團(tuán)需跟蹤報(bào)道各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)度和所收到的成果。5、邀請(qǐng)校電視臺(tái)和校報(bào)做專題報(bào)道來宣傳云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)。
�。ㄋ模�、在一食堂周圍擺設(shè)該活動(dòng)的活動(dòng)攤位及其宣傳展板，懸掛該活動(dòng)主題標(biāo)語；設(shè)置勵(lì)志寄語的粘貼展板，準(zhǔn)備筆墨紙硯，等硬件設(shè)施（見附表2）；負(fù)責(zé)該活動(dòng)的工作人員準(zhǔn)備就緒，正式展開本次活動(dòng)的一切詳細(xì)事項(xiàng)。
主辦單位:共青團(tuán)云南師范大學(xué)商學(xué)院委員會(huì)
承辦單位: 云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)生會(huì)
策劃人：張恒、楊城
20xx年12月
主題活動(dòng)策劃 篇6
一．活動(dòng)主題： 我心飛翔
二．活動(dòng)背景：
大學(xué)生的心理正趨向成熟，是人生觀、世界觀、價(jià)值觀形成的重要時(shí)期。但是，大學(xué)生的情緒不甚穩(wěn)定極易產(chǎn)生心理矛盾，心理沖突，因此大學(xué)生需要心理健康。心里健康咨詢中心作為大一新生的領(lǐng)路者對(duì)新生的生活、學(xué)習(xí)有作巨大的影響，承擔(dān)著為新生解除心靈困惑，指引生活方向的重任，他們能否肩負(fù)起自身的責(zé)任將直接影響到新生的身心健康特別是心理健康。同時(shí)隨著心理健康教育被越來越多的人熟悉和接受，心理健康知識(shí)成為了一種強(qiáng)烈的需要。
三．活動(dòng)時(shí)間： 待定
四．活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)子會(huì)館二樓多功能廳
五．主辦單位：湖北醫(yī)藥學(xué)院心理協(xié)會(huì)
六．活動(dòng)對(duì)象：湖北醫(yī)藥學(xué)院心理協(xié)會(huì)全體會(huì)員
七．活動(dòng)目的：
傳播心理健康知識(shí)，灌輸心理健康理念，依托心里健康咨詢中心展開心理健康教育，使咨詢中心成為心理健康教育的有力手段，通過對(duì)心理協(xié)會(huì)理事們進(jìn)行心理知識(shí)培訓(xùn)，既能幫助他們解決軍訓(xùn)中遇到的心理問題和增加自己的心理知識(shí)又能通過他們的實(shí)踐和宣傳進(jìn)一步提高同學(xué)們對(duì)心理健康知識(shí)的熱情（如心理類選修課…..），通過心理協(xié)會(huì)策劃活動(dòng)（如心理劇、心理文化月…）的積極性，讓更多的人開始或更深的了解心理知識(shí)，提高我校學(xué)生對(duì)心理健康重要性的認(rèn)識(shí)使心理健康教育的觸角更加深入到學(xué)生中，為明年的工作打下良好的基礎(chǔ)，有助于心理健康教育打開新的局面
八．活動(dòng)形式：
心理知識(shí)講座, 邀請(qǐng)校心理健康咨詢中心老師心理協(xié)會(huì)的會(huì)員們開展心理知識(shí)培訓(xùn)，（主要介紹內(nèi)容為如何及時(shí)發(fā)現(xiàn)心理健康問題和進(jìn)行早期干預(yù)；處理新生容易出現(xiàn)的心理問題的方法和技巧；如何從心理學(xué)角度更好的開展工作）
九．活動(dòng)流程：
1.前期準(zhǔn)備工作
a.海報(bào)制作并張貼（由宣傳部負(fù)責(zé)）
b.通知會(huì)員（學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)）
c.場(chǎng)地預(yù)定（秘書部負(fù)責(zé)）
d.用品購(gòu)置秘書部負(fù)責(zé)
e..相關(guān)資料收集（學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)）
f.組織部負(fù)責(zé)會(huì)員簽到，秘書部負(fù)責(zé)理事簽到。
g.編輯部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備檢查、調(diào)控。
2.活動(dòng)環(huán)節(jié)：
a..主持人開場(chǎng)白
b.（1）由主持人介紹到場(chǎng)的嘉賓，并請(qǐng)老師講話
�。�2）邀請(qǐng)11，12級(jí)心協(xié)理事們就工作期間對(duì)心理健康教育的認(rèn)識(shí)。
�。�3）觀看一則有關(guān)心理健康問題的視頻，請(qǐng)13級(jí)心理協(xié)會(huì)會(huì)員談對(duì)問題的認(rèn)識(shí)，并請(qǐng)老師進(jìn)行適當(dāng)引導(dǎo)和點(diǎn)播，對(duì)參與此次回答的會(huì)員根據(jù)其回答的精彩程度進(jìn)行不同程度的獎(jiǎng)勵(lì)
�。�4）請(qǐng)老師為心理協(xié)會(huì)會(huì)員及理事做心理健康知識(shí)做培訓(xùn)
c.結(jié)束語
十．經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
筆記本2本，每本6元。2（本）*6（元）=12元
筆5支，每支1元。5（支）*1（元）=5（元）
棒棒糖20個(gè)。20（個(gè)）*0.5（元）=10（元）
總計(jì)27元
十一．注意事項(xiàng)：
1.理事要提前30分鐘到場(chǎng)，沒有任務(wù)的理事要幫忙布置會(huì)場(chǎng)。
2.回答問題冷場(chǎng)時(shí)理事要積極發(fā)言
3.如果有的視頻放不出，由主持人介紹視頻的內(nèi)容。
4.獎(jiǎng)品發(fā)送由組織部負(fù)責(zé)。
5.現(xiàn)場(chǎng)采相由宣傳部負(fù)責(zé)。
6.回答時(shí)間超時(shí)，主持人可下命令快一點(diǎn)或宣布回答結(jié)束。
7.組織部寫活動(dòng)總結(jié)，總結(jié)得失。
策劃人：xxx
XX年10月5日
主題活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)主題：
心與心的交流。
二、活動(dòng)背景與目的：
剛剛邁入大學(xué)的我們，對(duì)大學(xué)的生活和環(huán)境有一種陌生感。無法將自己融入到新的環(huán)境中，開始新的生活學(xué)習(xí)。通過開展這次交流會(huì)讓同學(xué)們能夠打開自己的心扉，拋開自己的煩惱。感覺到班集體的溫暖，從而更加團(tuán)結(jié)和友愛。讓大學(xué)的生活變得更加美好和充實(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月31日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
6119教室
五、活動(dòng)對(duì)象：
信息工程學(xué)院147班全體學(xué)生
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、由輔導(dǎo)員張速老師講述本次活動(dòng)的主題與目的。
2、147班全體學(xué)生按學(xué)號(hào)順序做自我介紹。
3、進(jìn)行一個(gè)游戲：解開千千結(jié)。讓同學(xué)們自由分組，男女生間無限制，可講述自己入學(xué)以來的經(jīng)歷和感想。
4、請(qǐng)班上某位感覺無法適應(yīng)的同學(xué)講述自己的困擾或自己不解的問題。同學(xué)們幫忙解決和開導(dǎo)。
5、由輔導(dǎo)員張速老師給我們介紹大學(xué)生活與高中生活的不同之處，及我們應(yīng)如何更好的分配自己的時(shí)間，讓自己的大學(xué)生活變得充實(shí)而有意義。
6、由班級(jí)負(fù)責(zé)人朱顯濤做活動(dòng)總結(jié)。講述本次活動(dòng)的收獲及感想，并提出建議。
七、注意事項(xiàng)：
注意同學(xué)們是否有不融洽。其他無。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
第一負(fù)責(zé)人：陳璐
第二負(fù)責(zé)人：肖銀平宋坤靈
主題活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)目的：
1. 活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，增加售樓處人氣，提高銷售率；
2. 通過活動(dòng)，促進(jìn)分銷渠道客戶與項(xiàng)目銷售員的溝通，提高客戶回訪率；
3. 營(yíng)造熱銷現(xiàn)場(chǎng)氛圍，促進(jìn)分銷商客戶現(xiàn)場(chǎng)成交；
4. 通過口碑?dāng)U大項(xiàng)目影響力與知名度、提升項(xiàng)目的美譽(yù)度；
二、活動(dòng)時(shí)間：
5月25日、26日周六、周日9:30-16:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
項(xiàng)目營(yíng)銷中心
四、活動(dòng)主題：
佑護(hù)出入行 福悅家紡城
五、活動(dòng)對(duì)象
預(yù)約客戶、已購(gòu)業(yè)主（含公寓）、分銷公司帶來的客戶
六、活動(dòng)人數(shù)
2天200人
來人組成，已成交客戶20組、電拷30組、派單50組、分銷客戶100組。
七、活動(dòng)組織形式：
主活動(dòng)一：價(jià)值40元洗車券，來就送（憑駕駛證或行駛證，每天限前50名，送完為止）
活動(dòng)形式：
來賓在活動(dòng)期間到訪，憑駕駛證或行駛證登記后均可領(lǐng)取價(jià)值40元洗車券； （限每人僅限領(lǐng)取2張）； 主活動(dòng)二：個(gè)性車貼（60張）
1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)憑駕駛證或行駛證，即可領(lǐng)取個(gè)性車貼一張； 2、每天限前30名，送完為止； 主活動(dòng)三：車載音樂DIY（100張） 活動(dòng)形式：
1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)專業(yè)音樂刻錄師，現(xiàn)場(chǎng)為來賓刻錄自己喜歡的音樂；
主活動(dòng)四：汽車保養(yǎng)知識(shí)講座 活動(dòng)形式：
1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)專業(yè)汽車美容師，現(xiàn)場(chǎng)為來賓講解汽車日常保養(yǎng)、養(yǎng)護(hù)等專業(yè)知識(shí)； 2、專業(yè)人士現(xiàn)場(chǎng)講解，汽車內(nèi)飾座椅、地毯、儀表盤、特殊材質(zhì)的清洗、保養(yǎng)小妙方； 主活動(dòng)五：現(xiàn)場(chǎng)大抽獎(jiǎng)活動(dòng) 活動(dòng)目的：
1、以新鮮度吸引客戶，讓客戶長(zhǎng)時(shí)間現(xiàn)場(chǎng)停留，聚集人氣，帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)銷售； 2、營(yíng)造較好的現(xiàn)場(chǎng)氛圍，帶動(dòng)以后周末活動(dòng)來訪率及項(xiàng)目知名度； 3、提高已成交客戶（含公寓）、已登記未購(gòu)買客戶的回訪率。 活動(dòng)時(shí)間：
5月25日、26日15:30—16:30 參與對(duì)象：
銷售中心現(xiàn)場(chǎng)全體來賓 獎(jiǎng)品設(shè)置：
主活動(dòng)六：小丑互動(dòng)游戲
活動(dòng)目的：
1、互動(dòng)小丑，提高手機(jī)DIY活動(dòng)人氣度，提升現(xiàn)場(chǎng)熱度； 2、與現(xiàn)場(chǎng)小朋友互動(dòng)、制造氣氛；
3、避免小朋友因沒有玩的而吵鬧，影響家長(zhǎng)與銷售人員的溝通，進(jìn)而影響銷售；
八、活動(dòng)流程： 5月17日
14：00—16：00 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置；
5月18日—19日
08：00—09：00 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備； 09：00—09：30 09：30—15：30
工作人員就位，準(zhǔn)備迎賓；
客戶簽到，憑駕駛證或行駛證，領(lǐng)取個(gè)性車貼、車載音樂、洗車券，并參與汽
車保養(yǎng)知識(shí)講座活動(dòng)；
09：30—15：30
日常汽車維護(hù)、保養(yǎng)知識(shí)講座、小丑互動(dòng)時(shí)間；
15：30—16：00 抽獎(jiǎng)
活動(dòng)流程示意:
九、活動(dòng)規(guī)則：
1、個(gè)性車貼、車載音樂領(lǐng)取規(guī)則：
來賓到場(chǎng)，憑駕駛證或行駛證領(lǐng)取個(gè)性車貼或車載音樂1份；
活動(dòng)每人僅限領(lǐng)取一份； ? 車載音樂DIY每位來賓限刻10首;
動(dòng)活動(dòng)物料未經(jīng)制作的物料，不準(zhǔn)私自帶離銷售中心，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將將視為放棄參與 抽獎(jiǎng)活動(dòng)資格；
所有參與此次活動(dòng)者，視為認(rèn)可本活動(dòng)規(guī)則，并愿意接受本活動(dòng)規(guī)則的約束； ? 本次活動(dòng) 有限公司有最終解釋權(quán)；
2、抽獎(jiǎng)活動(dòng)規(guī)則：
此次抽獎(jiǎng)活動(dòng)共設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)10名；
抽獎(jiǎng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)邀請(qǐng)來賓作為抽獎(jiǎng)人，若出現(xiàn)中獎(jiǎng)號(hào)碼無人認(rèn)領(lǐng)，主持人讀取三次 后便視為中獎(jiǎng)人放棄獎(jiǎng)品，活動(dòng)繼續(xù)；
抽獎(jiǎng)活動(dòng)中，業(yè)主需要親自到場(chǎng)，不可代抽；
抽獎(jiǎng)活動(dòng)中，獲得者須出示身份證件方能領(lǐng)獎(jiǎng)（核實(shí)邀約來訪量、具體視現(xiàn)場(chǎng)情況而定）；
3、獎(jiǎng)品領(lǐng)取規(guī)則：
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)禮品，需持相應(yīng)抽獎(jiǎng)券、身份證，經(jīng)工作人員核實(shí)、登記后發(fā)放相應(yīng)禮品；
禮品兌換時(shí)間，僅限當(dāng)天，過期作廢，請(qǐng)來賓注意領(lǐng)取時(shí)間；
十、現(xiàn)場(chǎng)布置圖
十一、相關(guān)配合
1. 客戶邀約：
銷售部確定人數(shù)（每名銷售人員邀約客戶不得少于10組）；
派單邀約：活動(dòng)前5天通過在汽車美容店、4S店、人群密集區(qū)及分銷公司派單邀約結(jié)合；
短信邀約：活動(dòng)前3天私家車主、4S汽車俱樂部會(huì)員短信群發(fā)，以短信形式告知活動(dòng)信息， 并邀約前來參與；
電話通知：活動(dòng)前4—5天銷售人員電話邀請(qǐng)，保證確定的邀請(qǐng)對(duì)象通知到位，并做好電話 通知記錄和到場(chǎng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)表，準(zhǔn)確把握到場(chǎng)人數(shù)，做好活動(dòng)準(zhǔn)備工作；
回訪確認(rèn)：活動(dòng)前1天銷售人員再次通知此次活動(dòng)的準(zhǔn)確時(shí)間、地點(diǎn)，確定最終參與人數(shù)； 2. 現(xiàn)場(chǎng)物料及人員定位：
十二、活動(dòng)預(yù)算：
主題活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日下午xx點(diǎn)半。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx教室。
三、活動(dòng)人員：
電子信息系xx網(wǎng)絡(luò)班。
四、策劃主辦單位：
xx網(wǎng)絡(luò)班班委會(huì)、團(tuán)支部。
五、活動(dòng)目的：
為增強(qiáng)同學(xué)們的感恩意識(shí)，團(tuán)結(jié)意識(shí)以及同學(xué)之間的凝聚力，珍惜彼此之間的那份緣分，我們特圍繞“緣分”展開一次以“生命相逢”為主題的主題班會(huì)課。希望全班同學(xué)積極參與思考。
六、活動(dòng)內(nèi)容及流程：
1、如何開始班會(huì)？
以小品�。ɑ蚯榫袄收b）的形式開始班會(huì)內(nèi)容，在劇演結(jié)束后，班會(huì)主持者上臺(tái)主持，并邀請(qǐng)同學(xué)談?wù)剰倪@個(gè)表演劇中思考到什么東西（此時(shí)班會(huì)幕后工作者將利用多媒體公布此次班會(huì)主題，并在多媒體界面中向大家呈現(xiàn)一首錄音詩，結(jié)束后請(qǐng)同學(xué)猜猜是誰為之配的音）。
2、班會(huì)進(jìn)程一：
請(qǐng)學(xué)生代表淺談對(duì)生命相逢這一主題的認(rèn)識(shí),在同學(xué)談自己的認(rèn)識(shí)的同時(shí)，一段輕音樂隨之響起（暫擬為班得瑞的鋼琴曲《童年》），此項(xiàng)目須至少五名同學(xué)參與且每人至少3分鐘演說時(shí)間。待大家談完認(rèn)識(shí)后，幕后工作人員將播放我班45名同學(xué)的精彩簡(jiǎn)歷以及同學(xué)之間互相玩鬧的掠影（此段多媒體作品也會(huì)配上一段美麗的音樂）。
3、班會(huì)進(jìn)程二：
視頻選播（播放感恩的短片），在短片播出后，請(qǐng)大家討論下自己的內(nèi)心感受，主持人（或輔導(dǎo)員）最后談自己的感受。
4、班會(huì)進(jìn)程三（互動(dòng)你我一起來）：
1)詞語接龍： 此項(xiàng)目盡量以“生命”一詞始，以“相逢”一詞終。此項(xiàng)活動(dòng)可分四組（就以四輪馬車為組）進(jìn)行pk,最后游戲結(jié)束后推選最佳組別獎(jiǎng)！
2）傾聽、構(gòu)造 在這一環(huán)節(jié)中主持人將要求全班同學(xué)一起輕閉雙眼，深深呼吸兩次，然后隨著一段配音慢慢回憶構(gòu)造，使自己投身于那描述的情境之中，此時(shí)后臺(tái)可想起《你還好嗎》這首音樂，但音樂會(huì)很低很低，等描述結(jié)束后，大家可以在書面稿紙上寫上自己所珍惜的那些親人朋友。緊接著主持人會(huì)提出一些問題（問題見下）：
問題一：這些人真的是你最珍惜的朋友么？
問題二：他們分別和你相識(shí)多久了？不在一起多久了？
問題三：你多久沒和他們聯(lián)系了？難道是淡忘了？
問題四：如果上此時(shí)帝給你一個(gè)選擇，在這個(gè)世界上只能存活3人，一個(gè)是你自己，一個(gè)是你愛人，還有一個(gè)人你愿意選擇誰？他們可以是你的父母，也可以是你最好的朋友們。
問題五：你果斷的做了這些選擇，心里會(huì)有一絲不舍么？
主持人：
親愛的朋友們，讓我們?cè)囅胍幌拢谶@些你所看中的朋友當(dāng)中，他們是那么的重要，在你傷心時(shí)他們會(huì)陪你一起傷心，在你快樂時(shí)他們會(huì)一同陪你快樂，甚至在你孤單時(shí)他們會(huì)奮不顧身的陪著你，然而當(dāng)上帝真的把這個(gè)選擇題交給你的時(shí)候你會(huì)那樣抉擇么？你會(huì)心存一絲不舍么？或許我們每個(gè)人都會(huì)覺得這樣做很殘忍，但是我們必須這么選擇，那種心里的煎熬是無法用一切去彌補(bǔ)的。不如就讓我們從現(xiàn)在開始，開始珍惜身邊的每一位，他們是我們畢生的精神財(cái)富，當(dāng)那天真的到來時(shí)我們或許能夠心存一點(diǎn)坦然，因?yàn)槲覀儽舜苏湎н^，努力過�。ㄒ魳讽懫稹断喾晔鞘赘琛罚�
3）感恩相逢。
生命源于父母，相逢來自緣分�，F(xiàn)在的種種相逢都需感謝我們的父母，感謝他們賜予我們生命，感謝他們給我們建造了與友人相逢的機(jī)會(huì)。讓我們每人給父母發(fā)一條問候短信，每人書寫一句給父母的話，珍藏在我班班級(jí)博客里，就讓我們默默的祝福他們，愿他們健康長(zhǎng)壽。（背景起《媽媽，我愛你》情景朗誦。）
5、船行大海掌舵人：
我們網(wǎng)絡(luò)班猶如一艘巨輪，而這艘巨輪需要一名掌舵之人和一群護(hù)航之人，李老師是我們的掌舵之人，網(wǎng)絡(luò)班每位同學(xué)是我們這艘巨輪的護(hù)航——水手。此時(shí)音樂起鄭智化的《水手》，全班可跟唱。最后由李老師做最后總結(jié)。
6、結(jié)束：
最后，請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)發(fā)表即興演講，然后讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)握手致謝，感謝緣分讓我們相聚，再相聚中相識(shí)相知相惜，然后請(qǐng)幾位同學(xué)領(lǐng)唱《相親相愛》，全班一起歡暢。在歡聲笑語中結(jié)束此次主題班會(huì)。
主題活動(dòng)策劃 篇10
活動(dòng)目的：
1、使學(xué)生明白讀書的重要意義。
2、使學(xué)生明確什么是好書，懂得只有多讀好書才有利于自身的提高和發(fā)展。
3、交流讀書方法，暢談讀書感受，激發(fā)學(xué)生讀書的熱情。
4、展示讀書成果，提高學(xué)生讀書的自覺性，讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書，讀好書的良好習(xí)慣
活動(dòng)準(zhǔn)備：培訓(xùn)主持人、收集讀書故事、讀書名言、做好閱讀卡、印好資料 活動(dòng)過程：
一、讀書名言引入：（1分鐘）
1、主持人：（男）戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！蓖瑢W(xué)們，由此我們可以想到，讀書對(duì)我們是何等的重要!
2、主持人：（女）書，能給人知識(shí)，書，能凈化心靈，書，培育了一代又一代人，然而只有愛讀書的人，才能在書中找到智慧的金鑰匙。書籍已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分。今天我們有幸請(qǐng)到了很多同學(xué)的爸爸媽媽一起參加我們的讀書主題班會(huì)，下面，我宣布五年級(jí)《我讀書、我快樂、我成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
�。校┕沤裰型舛加胁簧倜藧圩x書的故事，下面有請(qǐng)XX和XX來給大家講講名人讀書的故事吧！
二、講名人讀書故事（3-4分鐘）
3、（XX講故事）
4、（XX講故事）
三、展示讀書手抄報(bào)（6-7分鐘）
5、主持人：（男）名人愛讀書，我們大家也都是書的好朋友，都喜歡讀書！國(guó)慶時(shí)間我和XX還做了一份讀書的手抄報(bào)，今天也想更大家分享一下。
6、XX展示手抄報(bào)并介紹，并朗讀自己的讀后感。
四、展示閱讀記錄卡（5—6分鐘）
7、主持人：（男）同學(xué)們，每當(dāng)你完成老師留的作業(yè)的時(shí)候，每當(dāng)你在課堂學(xué)習(xí)感到枯燥疲倦的時(shí)候，你一定會(huì)想到40分鐘的課堂之外，還有一片屬于我們小學(xué)生課外閱讀的天地。我相信在座的每一位同學(xué)都讀過課外書籍，并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育，有過深切的體會(huì)。下面請(qǐng)各位同學(xué)拿出自己的閱讀卡在小組里互相交流吧。
8、主持人：（女）同學(xué)們的閱讀卡都各有特色，設(shè)計(jì)得非常漂亮，下面請(qǐng)幾位同學(xué)來展示一下并介紹他們讀的好書吧！
五、推薦好書(4—5分鐘)
9、（推薦好書——帶上自己的書，并讀讀自己的閱讀卡）（4名同學(xué)）
六、小組討論怎樣讀書(8分鐘)
（男）：感謝同學(xué)們的精彩推薦。其實(shí)，我覺得可以用4個(gè)字來概括讀書的好處！
�。ㄅ号�，哪4個(gè)？
�。校骸伴_卷有益”！ 所以，只要我們明白自己為什么而讀書，讀書應(yīng)注意些什么？那么，很多讀書中的困惑就可以迎刃而解。（播放PPT）
�。ㄅ耗敲词澜缟嫌羞@么多書，到底哪些書才是好書，才適合我們看呢？ （男）：我有三個(gè)策略，一是定向閱讀；二是選擇閱讀，三是時(shí)間巧安排，也就是零星時(shí)間閱讀法。
�。ㄅ耗阏f的不算，我覺得我們還是把這個(gè)值得我們探討的問題留給我們的小組成員們回答。
（男）：好，上周，我們各小組對(duì)這個(gè)問題作了討論和交流�，F(xiàn)在，就請(qǐng)他們來給我們作一個(gè)匯報(bào)吧！
�。ㄅ河姓�(qǐng)第一小組。
第一小組：我認(rèn)為要看適合我們的年齡的書，所以我向大家推薦童話類書籍，如《格林童話》、《安徒生童話》等，這些書會(huì)把我們帶到神奇的世界，那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘??我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡看這一類書。 （男）：有請(qǐng)第二小組。
第二小組：我們覺得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書不但有助于我們學(xué)習(xí)，還有助于開發(fā)我們的大腦，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。
�。校河姓�(qǐng)第三小隊(duì)。
第三小組：我們小組向大家推薦的是《生活中的科學(xué)知識(shí)》、《趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》這類書籍，看這類書不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，激發(fā)我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，而且還可以親自動(dòng)手做一做，培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力。
�。ㄅ菏堑�，動(dòng)腦又動(dòng)手，看這類書收獲挺豐富的。有請(qǐng)第四小組。 第四小組：我們向大家推薦的是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《幽默故事》這類書，因?yàn)檫@類書能豐富我們的生活，給我們帶來樂趣。
�。ㄅ郝犃诉@么多，我明白了，“好書”的標(biāo)準(zhǔn)是思想性好，知識(shí)性強(qiáng)，趣味性濃，種類豐富，深淺適宜。所以，我們要堅(jiān)決遠(yuǎn)離那些思想不健康、語言粗俗、充滿暴力的書，以免受到毒害。
�。校菏前�，好書才是我們真正的朋友。看來，適合我們讀的好書還真不少呢！
（男）：下面，請(qǐng)我們四個(gè)小組進(jìn)行一次知識(shí)的較量。請(qǐng)看大屏幕：（播放PPT）
七、集體詩朗誦《神奇的書》（2分鐘）
�。校撼砷L(zhǎng)路上，有好書相伴，我們的步伐將更加穩(wěn)��！
�。ㄅ撼砷L(zhǎng)路上，有老師、親人陪我們共讀，我們更是多么快樂和幸福！ 合：此時(shí)此刻，我們最想說的話是——和好書交朋友，我們最想做的事是——和好書交朋友！
�。ㄅ喝w起立，朗誦我們的心聲《神奇的書》
�。ㄈ鄬W(xué)生表演詩朗誦）
�。校赫�(qǐng)大家為我們聲情并茂的朗誦鼓掌吧！
八、評(píng)比班級(jí)里的“讀書先進(jìn)”，并予以表揚(yáng)。（3-4分鐘）
（女）：自從班級(jí)開展“快樂讀書、快樂成長(zhǎng)”活動(dòng)開展以來，涌現(xiàn)了一大批好讀書、讀好書的同學(xué)：他們有的堅(jiān)持每天課外閱讀半小時(shí)以上，有的做讀書筆記，有的同學(xué)閱讀興趣廣泛。他們這種樂學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
（男）：經(jīng)過大家的評(píng)選，已選出了班級(jí)的讀書先進(jìn)，宣布獲獎(jiǎng)名單，請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)。
（女）：讓我們用最熱烈的掌聲為獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀，希望他們?cè)俳釉賲枺凇翱鞓纷x書、快樂成長(zhǎng)”活動(dòng)中再創(chuàng)佳績(jī)！
評(píng)出“班級(jí)讀書之最”“讀書最多的人”“讀書最認(rèn)真的人”“課外知識(shí)最豐富的人”“最愛書的人”
九、總結(jié)（1分鐘）
（男）：同學(xué)們，愛書吧！它是人類知識(shí)和力量的源泉。
（女）：讓我們把冰心奶奶的話牢記心間：（課件出示、生齊讀）讀書好，好讀書，讀好書。
�。校弘m然今天我們的主題班會(huì)開得很短很短。
�。ㄅ弘m然我們手頭和身邊的書籍還很有限。
�。校旱�，屬于我們一生的書，永遠(yuǎn)也讀不完。
合：讓我們都來和好書交朋友，
�。校簬е环轃崆椋�
�。ㄅ簬е粋�(gè)夢(mèng)想，
�。校簬е环輬�(zhí)著，
�。ㄅ罕M情暢游書海，
合：享受讀書的快樂！讓好書陪伴我們成長(zhǎng)道路上的每一天！
十、班主任總結(jié)活動(dòng)：（1分鐘）
一本書，可以是一個(gè)故事，一段人生，一種精神。
一本好書，能帶你走進(jìn)知識(shí)的殿堂，讓你在知識(shí)的海洋里盡情游弋；一本好書，能陶冶你的情操，提升你的品德；一本好書，能引領(lǐng)你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。同學(xué)們，讓一起來記住我們的讀書口號(hào)吧——我讀書、我快樂、我成長(zhǎng)！
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