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    活動策劃

    時間:2020-12-10 09:24:55 活動策劃 我要投稿

    【推薦】活動策劃模板合集5篇

    活動策劃 篇1

      一、前言:“家家有老人,人人都會老”。

    【推薦】活動策劃模板合集5篇

      關(guān)愛今天的老人,就是關(guān)心明天的自己。重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要快樂和健康。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……創(chuàng)建一個敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的氛圍。

      二、活動主題說明

      活動主題:九九重陽節(jié),濃濃敬老情——重陽節(jié)主題聯(lián)誼會

      三、

      形式:中午團圓飯

      全院共90人,每10人一桌,每桌預計餐費在400元以內(nèi),共9桌

      下午圍繞重陽節(jié)為主題展開,以傳統(tǒng)節(jié)目(擊鼓傳花)為主,節(jié)目環(huán)節(jié)中穿插歌唱、舞蹈、場內(nèi)互動,提高茶話會的互動性和參與性,達到老人聯(lián)歡的效果。茶花會現(xiàn)場播放音樂(歡愉的,輕松的)。

     、撇旅杂歇劵顒。30個謎語,目的:重在參與

      節(jié)目最后,音樂唱《相親相愛》,音樂伴奏;顒釉谙楹偷臍夥罩羞M行,力求讓老人們有個開心樂融融的下午。

      會場:金色陽光養(yǎng)生樂園多功能會議廳

      在原開會條幅的基礎上,會場懸掛重陽節(jié)條幅:

      “九九重陽享健康,人間百善孝為先”

      “父愛如山,母愛如水,一珍健康天下父母”

      四、組織單位:

      主辦單位:

      重陽節(jié)會議紀要

      會議時間:20xx年10月26日13:30——15:00

      主持人:

      參會人員:

      記錄人:

      何明月:今天學習會議的主要議題是重陽茶話會方案;

      會議討論方案:

      題目:九九重陽節(jié),濃濃敬老情——重陽節(jié)主題聯(lián)誼會

      時間:20xx年10月26日

      中午團圓飯全院共90人,每10人一桌,每桌預計餐費在400元以內(nèi),共9桌

      下午趣味活動,預計時間90——120分鐘

      地點:

      參與人員:

      總策劃:

      主持:

      事前準備工作:

      攝影:

      音響師:頒獎禮儀:

      準備工作:

      物品:話筒、音箱、桌椅、水杯、保溫桶、茶葉、糕點、水果瓜子、毛筆

      謎語準備:

      預計經(jīng)費:團圓飯400×9=3600元

      水果、花生瓜子及其他物品準備在400元以內(nèi)

      共計費用控制在4000元以內(nèi)

      備注:

      此方案為討論后粗稿,如有不妥,再討論后修改。

    活動策劃 篇2

      一、活動主題

      “模擬招聘,發(fā)掘潛力,實現(xiàn)競爭,成為強者”

      二、 活動背景

      在當前社會就業(yè)形勢異常嚴峻的前提下,大學生普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準備,對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會,導致學習目標不明確,甚至失去對未來的追求,而企業(yè)也無法在應屆大學畢業(yè)生中補充大量新鮮血液,形成大學生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。造成該現(xiàn)象的主要原因在于學生和就業(yè)單位信息缺乏交流溝通,學生對就業(yè)信息的空缺。學生難以了解社會和企業(yè)對人才的要求標準,企業(yè)也無法將此要求順利地傳遞給學生。

      三、活動目的

      應聘,是每個大學生在步入社會參加工作前必不可少的人生經(jīng)歷。在這個競爭日益激烈的社會,如何在競聘過程中力搏群雄,在緊張的面試中脫穎而出,是每個大學生思慮許久的問題。面對大學生就業(yè)的嚴峻形勢和人才市場經(jīng)濟激烈競爭,為了讓同學們了解招聘的基本禮儀,進一步加大就業(yè)指導力度,創(chuàng)新就業(yè)指導方式,擬舉辦模擬招聘會,以提高在校大學生的應聘和就業(yè)技巧,增強學生的心理素質(zhì),提高學生應聘能力和社會競爭力。隨著人類社會文明的日益發(fā)展,社會對大學畢業(yè)生的素質(zhì)要求也越來越高。那么,二十一世紀的大學畢業(yè)生應當具備什么樣的優(yōu)秀素質(zhì)呢?是口才?人格魅力?親和力?健康的心理? 還是應對突發(fā)事件的反應能力?由云南交通職業(yè)技術(shù)學院xx級人力資源管理班舉辦的“大學生模擬招聘會”活動,將結(jié)合當今大學生討論的熱門話題“競聘”與“素質(zhì)”,全力打造一個模擬招聘活動的現(xiàn)場,通過應聘選手的“親身體驗”和有關(guān)教師的現(xiàn)場點評,讓同學們通過“實戰(zhàn)演習”,樹立自主擇業(yè)的意識,體驗自主擇業(yè)的感受,從而鍛煉學生的表達力、觀察力、應變力、合作力、學以致用能力等等;同時也積累應聘經(jīng)驗,明確學習目標,作好知識與能力兩方面的準備,了解一些禮儀規(guī)范、學會推銷自己,并讓學生增強就業(yè)危機感以及通過活動增強自信心和全面認識自我。

      四、策劃、主辦單位

      云南交通職業(yè)技術(shù)學院

      xx級人力資源管理班

      五、贊助單位

      云南交通職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)濟管理分院

      男生722、725宿舍

      女生211、212、213宿舍

      六、活動章程

     。ㄒ唬⒒顒訒r間

      xx年12月11日

      上午9:00——12:00

     。ǘ、活動地點

      云南交通職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)濟管理分院教學樓210教室

     。ㄈ、活動對象及代表

      1、招聘方

      (1)流弦聆音唱片公司

      企業(yè)代表:熊文美

     。2)蘇荷酒吧

      企業(yè)代表:陳蕾

     。3)天順旅游公司

      企業(yè)代表:王天順

     。4)中國平安保險公司

      企業(yè)代表:陸盛英

      2、應聘方

      由16名同學參加,分為4組,每組4名同學。

      (四)、參招企業(yè)招聘內(nèi)容及要求(詳情見附錄一)

      (五)、活動流程

      1、本次招聘分為2個大的環(huán)節(jié),即4個參招企業(yè)分為2組(每組2個企業(yè)),每個大環(huán)節(jié)由2個企業(yè)進行招聘活動。招聘順序由抽簽的方式?jīng)Q定。

      2、主持人宣布招聘活動開始并簡單介紹參招企業(yè)方、應聘方及主辦方。(時限5分鐘)

      3、企業(yè)招聘人員就位,參閱應聘者的個人簡歷,并按應聘者的序號開展招聘。(本場招聘會每環(huán)節(jié)限時一個小時)

      1) 應聘者自我介紹(時限2分鐘)

      2) 才藝展示(由個人實際情況決定)

      3) 即興作文(時限3分鐘,題目提前抽好)

      4) 招聘人員進行提問

      5) 針對提問,應聘者進行回答

      6)問答環(huán)節(jié)結(jié)束后,應聘者退場,等候面視結(jié)果。

      7)上述環(huán)節(jié)輪流使用,直至招聘活動結(jié)束,如有特殊情況,可及時調(diào)整。

      4、觀眾發(fā)言

      5、指導教師發(fā)言,對此次模擬招聘會做出評價。

      6、主持人宣布模擬招聘會結(jié)束。

      (六)、后勤管理工作

      1、組織者于活動前布置好招聘場地及相應的`設施。

      1、組織者在活動中,可以根據(jù)實際需要對本次活動作出相應的調(diào)整。

      2、組織者于活動后安排人員整理現(xiàn)場,搞好衛(wèi)生工作。

      主辦單位:云南交通職業(yè)技術(shù)學院

      xx級人力資源管理班

    活動策劃 篇3

      一、目的意義

      在學院迎來新生之際,為增進我院同學們之間的友誼,豐富同學們的課余生活,活躍校園文化氣息,提高同學們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進取精神,滿足足球愛好者對足球的欲望和激情,為愛好足球的同學們提供一個相互交流,相互學習的平臺,我協(xié)會決定舉辦第一屆“足協(xié)杯”七人制足球賽。

      二、具體規(guī)程

      主辦單位:社團聯(lián)足球協(xié)會

      承辦單位:社團聯(lián)裁判協(xié)會

      活動時間:10月26日起

      參加對象:全院學生(包括教職工)

      比賽地點:學院足球場

      報名方式:1、班級:08高職汽檢3班處

      2、寢室:6號樓424

      聯(lián)系電話15967068730臺院短號668730

      15157261622吉利短號631622

      時間:10月20日—10月25日

      報名人數(shù):至少7人

      報名注意事項:

      1、先向班級體育委員報名,再由體育委員報到主辦方

      2、報名球隊交10元報名費

      3、球隊須選出一個隊長,參賽服裝盡量統(tǒng)一

      4、球隊自行帶水,如有需要帶些受傷用品

      5、教職工自行組隊(組隊后直接報到主辦方)

      比賽規(guī)程:

      1、確定報名隊伍后,于10月26日晚上進行小組抽簽并分組

      2、比賽采用小組積分制,小組第一或第二名出線(視報名隊數(shù)而定),進入下一輪的淘汰賽

      3、比賽規(guī)則以社團聯(lián)足球協(xié)會制定的校園七人制足球賽規(guī)則為準

      三、宣傳方式

      1、在院本部拉貼海報宣傳

      2、廣播站宣傳

      四、獎勵設置(視參賽隊伍多少而定)

      第一名:獎杯加獎狀,還有足球第二名:獎狀加足球最佳射手獎:獎狀加球鞋一雙

      校園七人制足球賽比賽規(guī)則

      1.報了名的球隊須聽從主辦方的安排

      2.比賽中出現(xiàn)意外事故或受傷情況由各隊自行負責

      3.每隊準備寬松的服裝,有統(tǒng)一的球衣更好,賽前自行協(xié)商

      4.各隊必須按比賽時間到達比賽場地(比賽時間主辦方會提前通知)

      5.各隊員必須嚴格要求自己,出現(xiàn)侮辱裁判和打架情況,違者該隊取消參賽資格

      6.比賽分為上下半場,每半場20分鐘,中場休息5分鐘

      7.每場比賽可換人3次,同場比賽被換下場隊員不能再上場

      8.比賽設角球、點球,累積兩張黃牌被發(fā)出場,不設越位

      9.比賽分為兩階段進行

      第一階段分循環(huán),勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分,積分多者名次列前;如遇兩隊或兩隊以上積分相等,按同循環(huán)比賽中的勝負關(guān)系,進勝球數(shù),進球總數(shù)的順序決定名次,小組前2名出現(xiàn)。

      第二階段采取淘汰制,如40分鐘雙方打成平局,加賽10分鐘,或還未分出勝負的,則采用互發(fā)點球的辦法決出勝負。

    活動策劃 篇4

      一、活動背景

      學校是一個傳播文化的特定學習場所,是學生獲得知識和技能,培養(yǎng)情感和形成價值觀,塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。創(chuàng)建綠色學校是學校參與全社會環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展行動的起點和標志,在可持續(xù)發(fā)展實踐中具有重要意義。

      從環(huán)境保護的角度看,學校也被看作是一個環(huán)境問題的制造者,它隨時隨地對環(huán)境產(chǎn)生影響,因此有必要對學校進行環(huán)境管理和規(guī)劃,以實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展。“綠色校園”不僅能使教師和學生的環(huán)境素質(zhì)得以提高,學校環(huán)境品質(zhì)得到改善,而且還可通過學生的環(huán)保行動使學校的校園文化校園品質(zhì)得以提高,又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環(huán)境的行動。

      環(huán)境與我們的學習生活息息相關(guān),一個幽雅的校園環(huán)境,能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。校園環(huán)保應受到每一個學生的高度重視,可校園環(huán)保卻一直是學校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題,F(xiàn)在,每個人環(huán)保的重要性,但卻很少從身邊的事去關(guān)注環(huán)保,認為環(huán)保與自己關(guān)系不大,只是反應出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問題。我們由此開展校園環(huán);顒,為的就是讓學生們認識身邊的環(huán)保,重視身邊的環(huán)保,參與身邊的環(huán)抱,從而樹立起環(huán)保由身邊做起,由小事做起的良好風尚。

      二、活動目的

      1.讓學生們了解保護校園環(huán)境對于學習生活的重要意義,認識到建工校園的環(huán)境現(xiàn)狀

      樹立和放大環(huán)境保護意識,并盡微薄之力,為環(huán)保做一點貢獻。

      2.充分發(fā)揮學生們的主動性,培養(yǎng)他們的實踐能力和創(chuàng)新精神。

      3.加強校園環(huán)保工作,改善校園環(huán)境,提升校園品質(zhì)。

      三、活動日程

      20xx年4月16日~20xx年4月20日

      四、活動主題

      創(chuàng)建綠色校園

      五、活動內(nèi)容

      1、前期宣傳于活動前7-10天開始,主要分五個方面:

      (1)懸掛橫幅地點:教學樓數(shù)量:2-3幅

      (2)宣傳海報數(shù)量:10幅地點:每座宿舍樓一塊;食堂前后門各一塊;基礎

      a之間空曠場地一塊;超市一塊;操場一塊

      (3)網(wǎng)絡百度貼吧、學校論壇、校園網(wǎng)、建工人人網(wǎng)主頁均刊登環(huán);顒酉嚓P(guān)信息

      (4)傳單數(shù)量:300-500份發(fā)放地點:宿舍樓與食堂間空地

      (5)展板數(shù)量30塊左右以資源回收、節(jié)水節(jié)電為主題

      2、“創(chuàng)建綠色校園有你有我”簽名活動

      制作大型橫幅,在活動場地擺好桌子,提供簽字筆,號召同學們積極響應簽名活動。

      3、環(huán)保知識競賽

      以三人為一組,回答主辦方準備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現(xiàn)場發(fā)揮題目三個環(huán)節(jié)。獲勝者可獲得由主辦方提供的環(huán)保獎品。

      4、環(huán)保宣傳海報及宣傳畫比賽

      5、廢舊電池回收活動

      在每幢宿舍樓下防止一個廢舊電池回收箱,讓同學們將用過的廢舊電池進行回收。

      6、舊物改造比賽

      利用自己不用的各種廢舊物品進行改造,制作各種有創(chuàng)意的環(huán)保小作品。

      7、全校熄燈一小時活動

      8、在著名旅游雜志上刊登北建工優(yōu)美美景照片與文字介紹,使之兼有旅游景點名聲,并逐漸吸引校外群眾來校參觀

      六、經(jīng)費預算

      七、參與人員

      全校師生參與、由校學生會及校團委承辦

      八、可行性分析

      本次活動策劃貼近我們的校園生活,以本校環(huán),F(xiàn)狀為背景設計策劃,既可以提高同學們的參與積極性,又可以在校園內(nèi)大力宣傳環(huán)保的相關(guān)知識,也提高了學校的知名度。本次設計的各項活動涉及面很廣,所以有很高的參與度。因此可行性較高,建議舉辦。

      九、預期效果

      此次活動將做好全面的宣傳工作,影響力將涉及校區(qū)各個系部班級。此次活動的開展,將使更多的同學了解到目前我們學習生活所處的環(huán)境,了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識,以號召大家共同維護我們的生活、學習環(huán)境,共建美好的校園。同時提高了學校的知名度,使更多人來北建工參觀,更多學生報考北建工。

    活動策劃 篇5

      一、 活動目的

      1.發(fā)展學生思維,拓展學生能力,加深對課本知識的學習掌握;

      2.幫助學生更好認識環(huán)境,培養(yǎng)他們關(guān)愛地球家園、保護地球家園的意識;

      3.豐富校園文化生活,增強學生間凝聚力,增強教師的向心力,進一步融洽師生感情。

      二、 活動安排

      1.第一學期:培養(yǎng)學生學習地理興趣;選拔地理小組成員,擇機成立活動小組;配合課本進程進行自然地理觀測活動。

      2.第二學期:有步驟的開展活動,指導學生進行小論文的寫作。

      三、 具體項目

      1.自然地理常規(guī)觀測:測量地理緯度、正午太陽高度,觀測星空、月相、特殊天象等;

      2.配合教材進度,進行專題研究:如研究城市規(guī)劃、國際熱點問題、環(huán)保專題等;

      3.邀請校內(nèi)外專家、學者演講、指導;

      4.與其他學校兄弟組織交流、合作。

      四、指導老師

      全體地理老師為活動指導老師,主負責人蘇秀萍老師。

      附:活動案例;

      1、主題:“月亮”人類未來居住的星球

      2、活動目的:通過參加論文寫作活動,提高學生的天文意識、天文興趣、探索精神、實踐能力及寫作能力。

      3、參加對象:本校七年級天文愛好者。

      4、活動日期:XX年2月20日至XX年5月30日。

      5、 活動方法:天文老師給學生進行有關(guān)月球的講座;學生在天文老師的指導下,自行收集有關(guān)“月亮”資料、信息;撰寫小論文交少科站。

      6、活動結(jié)果:撰寫主題為:“月亮”人類未來居住的星球的科普小論文競賽。

      活動案例:

      1、主題;“火星”探測

      2、活動目的:通過參加知識智力競賽活動,提高學生的天文意識、天文興趣、探索精神、實踐能力。

      3、參加對象:本校八年級天文愛好者。

      4、 活動日期:XX年2月20日至XX年5月30日。

      5、 活動方法:學生在天文老師的指導下,自行收集有關(guān)“火星”探測器——“勇氣”、“機遇”號的新發(fā)現(xiàn)、新線索、新課題等資料、信息。

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