【精華】活動(dòng)策劃模板錦集十篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景
踏著青春的腳步,呼吸這清新的空氣,又迎來了一年一度的植樹節(jié)。為強(qiáng)化大學(xué)生低碳環(huán)保意識(shí),激發(fā)大學(xué)生親近自然、投入實(shí)踐的熱情;同時(shí)為美化校園環(huán)境,倡導(dǎo)和諧文明校園理念,結(jié)合商學(xué)院實(shí)際情況,商學(xué)院黨員服務(wù)站攜手院青協(xié)共同開展植樹節(jié)系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1、通過活動(dòng),提高大學(xué)生低碳環(huán)保意識(shí),體驗(yàn)親近自然樂趣,倡導(dǎo)綠色文明生活;
2、添蔭護(hù)校,進(jìn)一步達(dá)到綠化、美化校園的目的;
3、以櫻花林為契機(jī),加強(qiáng)各部門交流,提高大家對學(xué)院的認(rèn)同感、自豪感。
4、愛林、護(hù)林、造林改善生態(tài)環(huán)境,綠化祖國,讓森林走進(jìn)城市,讓城市擁抱森林,許美好愿望、獻(xiàn)綠色愛心。美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡,提高大家愛護(hù)花木,珍惜綠色的責(zé)任心。
5、通過制作告示牌、橫幅宣傳、發(fā)放宣傳單等形式,增強(qiáng)大學(xué)生對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí),自覺愛護(hù)花草,以減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生,“志愿添蔭護(hù)家園”。
三、活動(dòng)主題
愛林護(hù)林、綠化校園
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月12日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
1、六棟與惟義樓之間;
2、明達(dá)樓南面櫻花林。
六、活動(dòng)對象
全體大學(xué)生及商學(xué)院黨員服務(wù)站、“為民社”青年志愿者協(xié)會(huì)。
七、活動(dòng)內(nèi)容
(一)前期準(zhǔn)備
1、商學(xué)院黨員服務(wù)站宣編部準(zhǔn)備好活動(dòng)海報(bào)、設(shè)計(jì)宣傳單。
2、“為民社”青年志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備好橫幅及展示圖片。
3、商學(xué)院黨員服務(wù)站實(shí)踐部及“為民社”青年志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備澆水、修剪樹木的工具。
(二)活動(dòng)過程
1、在3月12日下午2:00青協(xié)學(xué)干將有關(guān)校園的各類照片用照片夾夾好,貼好海報(bào),布置好活動(dòng)現(xiàn)場。
2、活動(dòng)分為兩個(gè)階段:
2:10-3:00黨站成員及部分青協(xié)學(xué)干前往櫻花林澆水,修剪樹枝、鋤草等;
3:10-4:30商學(xué)院黨員服務(wù)站實(shí)踐部及“為民社”青年志愿者協(xié)會(huì)將在六棟擺點(diǎn)宣傳。
3、商學(xué)院黨員服務(wù)站宣編部在活動(dòng)期間進(jìn)行拍照。
4、活動(dòng)結(jié)束后的所有照片和海報(bào)放于商學(xué)院黨員服務(wù)站檔案室保管。
(三)后期總結(jié)
部長對活動(dòng)中存在的問題及時(shí)提出及指正,學(xué)干反饋活動(dòng)意見和建議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)良做法,改進(jìn)不足,為以后活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
八、活動(dòng)可行性分析
1、內(nèi)容豐富,形式新穎,能夠提高大家的參與積極性;
2、通過簽名、為櫻花樹澆水等措施,能夠提高活動(dòng)的意義。
九、活動(dòng)注意問題
1、部門攜手,人員應(yīng)分配得當(dāng),以保證活動(dòng)順利進(jìn)行;
2、宣傳人員應(yīng)提前了解植樹各相關(guān)知識(shí),以便講解宣傳等;
3、澆水工具等應(yīng)注意保管歸還。
十、活動(dòng)預(yù)算
宣傳單200*0.1=20元
橫幅6*4=24元
圖片20*0.5=10元
總計(jì)54元
活動(dòng)策劃 篇2
—、活動(dòng)背景
剛進(jìn)入大學(xué)校園時(shí),我們每個(gè)人都有一些憧憬和迷茫。而今,習(xí)慣了一成不變的生活,或許會(huì)感到一些無聊和無可奈何。但是我們可以多參加些活動(dòng)來改變這種現(xiàn)狀。正是滿目蒼翠的夏天,荷花盛開、知了纏綿的季節(jié)讓我們享受著屬于我們這般年紀(jì)的浪漫。作為大學(xué)生的我們,我們青春,我們年少,浪漫的夏季正是我們追尋夢想的好時(shí)光。讓我們留下不悔的回憶,和青春的色彩。我們騎的不是自行車,而是我們共同的青春夢想。
二、活動(dòng)目的及意義
1.帶領(lǐng)大家回歸自然,享受美好的季節(jié)。
2.舒暢內(nèi)心,放松心情 。
3.給同學(xué)們一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì),提醒大家要時(shí)刻注意身體。
4.培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作能力
5.豐富同學(xué)們的課外生活
6.增進(jìn)同學(xué)間的情感,促進(jìn)交流
7.為自己的人生留下不朽的回憶
三、活動(dòng)主題
一起騎自行車,一起High
四、活動(dòng)口號(hào)
我運(yùn)動(dòng),我青春,我快樂 。
五、活動(dòng)名稱
騎自行車 參觀學(xué)校附近的名勝古跡,感受人文氣息。
六、活動(dòng)內(nèi)容
時(shí)間:20xx年5月15日
七、活動(dòng)流程
1、動(dòng)員大會(huì);顒(dòng)進(jìn)行前的一天,召開愿意參加此次活動(dòng)的會(huì)員大會(huì),進(jìn)行安全教育和講解注意事項(xiàng),并交待大家應(yīng)注意的問題。
2、 集合地方。校圖書館前。
3、行程待定
5、成果展示。出行回來一周后,將此次的照片發(fā)布于班級(jí)群中。
八、活動(dòng)范圍
全體15級(jí)汽車服務(wù)工程學(xué)生
九、其他活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)
1.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
郊游途中必需品自備
2.管理制度
a、大家答應(yīng)會(huì)來就一定要信守承諾,到時(shí)早點(diǎn)趕到,千萬不能出現(xiàn)出爾反爾的情況
b、大家出行要注意安全,更要有時(shí)間觀念,不能誤點(diǎn) ,耽誤其他人的寶貴時(shí)間。
c、每位同學(xué)都要講團(tuán)結(jié),講風(fēng)格,互諒互讓,避免斤斤計(jì)較
十、負(fù)責(zé)人及參與者
策劃人:胡嬌
參與者:自行車郊游愛好者
十一、注意事項(xiàng)
1.夏季天氣比較炎熱,大家注意防中暑,帶點(diǎn)藿香正氣水之類的藥品。
2.路途中交通比較擁擠,車流量大,大家要注意安全,禁止穿紅燈,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,行進(jìn)中慢速前進(jìn),走公路兩旁的非機(jī)動(dòng)車道。禁止大家互相超車,凡事安全第一。
3.產(chǎn)生的垃圾由組員負(fù)責(zé)收集好,統(tǒng)一處理,不能在游玩之地留下任何生活垃圾,請大家自覺維護(hù)好學(xué)校形象。
4.負(fù)責(zé)照相的同學(xué),相機(jī)使用得當(dāng)。
十二、成果總結(jié)
通過此次活動(dòng),促進(jìn)了同學(xué)們心與心的交流,培養(yǎng)了互幫互助的品質(zhì),不僅得到了身體鍛煉,還激發(fā)了大家對生活,對大自然的熱愛。騎自行車郊游,使每個(gè)人培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作的意識(shí),還激發(fā)了每個(gè)人無限的潛能,享受秋色之余,還環(huán)保了一把。
十三、活動(dòng)預(yù)期效果
參加此次活動(dòng)的人員,都覺得這次活動(dòng)非常的有益身心,能夠在自己的業(yè)余時(shí)間參加此類活動(dòng),對于每個(gè)大學(xué)生來說都是非常有必要的。他們一致認(rèn)為“魅力單車、低碳環(huán)保、騎樂無窮”
十四、安全責(zé)任狀
《戶外活動(dòng)個(gè)人安全免責(zé)協(xié)議書》
第一條 :本次戶外活動(dòng)本著放松心情、親近自然、無任何商業(yè)目的、自愿參加與退出、風(fēng)險(xiǎn)與責(zé)任自負(fù)的原則。 但戶外活動(dòng)有風(fēng)險(xiǎn),參加者應(yīng)有必要的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。
第二條 :本協(xié)議書為強(qiáng)制性必簽文本,簽字人必須簽寫本人真實(shí)姓名。簽字者意味著接受并承擔(dān)本協(xié)議的全部義務(wù),不簽者意味著放棄參加此次活動(dòng)的權(quán)利。凡參加這次活動(dòng)前,必須事先與自己的家屬溝通,取得家屬的理解和支持,同時(shí)知道并同意該免責(zé)聲明。參加人簽名后,視作其家屬也已知曉并同意。
第三條 :參加本次活動(dòng)者必須遵守中華人民共和國的相關(guān)法律、法規(guī),必須遵循道德和社會(huì)公德規(guī)范,必須是環(huán)境保護(hù)主義者,并應(yīng)該具備以人為本、團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助和助人為樂的良好品質(zhì)。
第四條: 參加本次活動(dòng)人員應(yīng)該是成年人(具有完全民事行為能力的人,18周歲以上)。
第五條 :參加活動(dòng)者在此次活動(dòng)期間的個(gè)體人身安全責(zé)任自負(fù)。鼓勵(lì)參加者自行購買人身安全保險(xiǎn)。活動(dòng)中一旦出現(xiàn)事故,活動(dòng)中任何
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景:
目前,我們京江學(xué)院一共有22個(gè)大學(xué)生社團(tuán),發(fā)展呈現(xiàn)一片欣欣向榮之勢。但是,22個(gè)社團(tuán)缺少集中展示宣傳的機(jī)會(huì),因此京江學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)打算開展“第四屆社團(tuán)風(fēng)采之星”評比活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的:
(1)向同學(xué)們展示京江學(xué)院22個(gè)社團(tuán)的自我風(fēng)采,鞏固京江學(xué)院22個(gè)社團(tuán)對同學(xué)們的廣泛影響力。
。2)豐富同學(xué)們的校園文化生活,為構(gòu)建和諧校園作出社聯(lián)人的一份貢獻(xiàn)。
三、活動(dòng)主題:
展我社團(tuán) 秀我風(fēng)采
四、活動(dòng)時(shí)間:
五、活動(dòng)對象: 江蘇大學(xué)京江學(xué)院全體同學(xué)
六、策劃主辦單位:
七、活動(dòng)方案:
。ㄒ唬﹫(bào)名階段:
1)報(bào)名方式:京江學(xué)院各個(gè)社團(tuán)選擇一張最能代表本社團(tuán)的照片,并配上100字左右的社團(tuán)簡介,發(fā)送至京江學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)公共郵箱。
。2)截止時(shí)間:(過期視為放棄參與評比)。
。ǘ┬麄麟A段:
(1)制作5張海報(bào)張貼人流量較多的位置;
。2)京江社聯(lián)人人每天發(fā)布3至4個(gè)社團(tuán)的照片及簡介;
(3)社聯(lián)干事、社團(tuán)會(huì)員在班級(jí)宿舍對同學(xué)們進(jìn)行宣傳。(三)評比階段:(4月10日—4月12日)量化考評要素:(1)工作相互評比(10分)(2)日常工作評比(20分)(3)社團(tuán)活動(dòng)評比(40分)
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題:
圣誕嘉年華,炫出極限色彩
二、活動(dòng)目的:
使校園充滿活力色彩,豐富同學(xué)們的課余生活,融入學(xué)院的大圈子,努力培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)學(xué)院的團(tuán)結(jié)精神,積極實(shí)踐的精神。
三、主辦單位:
湖南外國語職業(yè)學(xué)院
四、活動(dòng)時(shí)間:
12月30日
五、活動(dòng)對象:
全院學(xué)生
六、活動(dòng)地點(diǎn):
湖南外國語職業(yè)學(xué)院教學(xué)樓
七、活動(dòng)流程:
1、項(xiàng)目組:
。1)、第一項(xiàng)目組:組織部負(fù)責(zé)
①完成詳細(xì)活動(dòng)策劃書、節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;
、谥鞒秩说倪x擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核;
、圬(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接;
、軠(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具;
。2)、第二項(xiàng)目組:宣傳部負(fù)責(zé)
、倮煤(bào)、橫幅、廣播等方式開展宣傳;
②現(xiàn)場攝影及CD攝像;晚會(huì)結(jié)束后的VCD制作及上傳等。
。3)、第三項(xiàng)目組:外聯(lián)部
、儇(fù)責(zé)聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務(wù)工作;
、诼(lián)系晚會(huì)前熱場商家、校內(nèi)商家及食堂等;
③負(fù)責(zé)晚會(huì)費(fèi)用的處理
。4)、第四項(xiàng)目組:社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
、偻頃(huì)所必須的設(shè)備和物品購買
②晚會(huì)期間,負(fù)責(zé)會(huì)場紀(jì)律維持;
、蹍f(xié)助比較忙的項(xiàng)目組的工作。
(5)、第五項(xiàng)目組:組織部
、佻F(xiàn)場安排,如擺放桌椅等
活動(dòng)策劃 篇5
一、小組名稱:
農(nóng)村社區(qū)青少年品格培養(yǎng)小組
二、活動(dòng)背景
隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,農(nóng)村地區(qū)的生活節(jié)奏和生存壓力也逐漸增大,很多農(nóng)村家庭重視經(jīng)濟(jì)收入增加,忽視青少年子女的培養(yǎng)教育,這對于青少年的健康成長有不利影響。某村,由100多個(gè)家庭共600多人組成,村中中年男人基本都外出務(wù)工,留在村子里面的人群主要以婦女和青少年群體為主,青少年群體除了在學(xué)校之中學(xué)習(xí)之外,周末在家處于無人管理狀態(tài),流散在社區(qū)中玩耍,甚至曾經(jīng)出現(xiàn)個(gè)別孩子偷盜的情形,青少年周末生活的不合理狀態(tài)不僅使青少年人身存在安全隱患,更會(huì)影響到青少年生理、心理的正常發(fā)育成熟。 在農(nóng)村社區(qū)中,“熟人社會(huì)”成為普遍特征,人與人之間的社會(huì)互動(dòng)關(guān)系相對密切,社會(huì)聯(lián)系相對緊密,但社會(huì)資源相對短缺,文化氛圍淡薄,青少年在成長過程中遇到的問題主要以自我認(rèn)知、表達(dá)與溝通、情緒管理、性格培養(yǎng)、角色定位、兩性關(guān)系等方面為主,這些對于青少年健康人格品質(zhì)的塑造影響重大。通過小組工作的方式介入,與孩子們建立關(guān)系,培養(yǎng)孩子們正確的價(jià)值觀念,塑造健康的性格特征,促進(jìn)孩子們的健康成長。
三、理論架構(gòu)
(1)達(dá)爾文的生物進(jìn)化論
在青少年社會(huì)工作中,達(dá)爾文的生物進(jìn)化論的基本理念體現(xiàn)為:青少年的行為也是環(huán)境的產(chǎn)物,他們的發(fā)展受到環(huán)境的制約。
(2)斯賓塞的社會(huì)進(jìn)化說
斯賓塞提出“適者生存”的概念,認(rèn)為社會(huì)是一個(gè)不斷進(jìn)化的過程,先進(jìn)的不斷取代落后的,不能適應(yīng)人類社會(huì)需要的東西和人。
(3)“哈本頓成長研究”
英國生物學(xué)家丹納通過“哈本頓研究”指出,青春期的生長發(fā)育,特別是第二性征的發(fā)展都是有順序和時(shí)間規(guī)律的,每個(gè)階段必不可少,青少年成長是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,青少年的生物性發(fā)展具有較大的個(gè)別性差異,在內(nèi)外部因素的作用下,不同的個(gè)體會(huì)有不同的.發(fā)展軌跡。
(4)馬斯洛的需求層次理論
馬斯洛人格理論的中心是需要層次論,它一定程度上提示人類行為的內(nèi)在動(dòng)力結(jié)構(gòu)以及人類需要發(fā)展的規(guī)律。馬斯洛理論把需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求五類,依次由較低層次到較高層次。馬斯洛需求層次理論假定,人們被激勵(lì)起來去滿足一項(xiàng)或多項(xiàng)在他們一生中很重要的需求。該理論認(rèn)為,激勵(lì)的過程是動(dòng)態(tài)的、逐步的、有因果關(guān)系。在這一過程中,一套不斷變化的“重要”的需求控制著人們的行為,這種等級(jí)關(guān)系并非對所有的人都是一樣的。社交需求和尊重需求這樣的中層需求尤其如此,其排列順序因人而異。
(5)弗洛伊德的“精神分析學(xué)說”
弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論認(rèn)為,人格分為“自我、超我、本我”三部分不斷處于對立沖突的過程中,當(dāng)三個(gè)方面協(xié)調(diào)一致時(shí),個(gè)體的人格結(jié)構(gòu)就處于一種健康的狀態(tài),如果三個(gè)方面的張力過大,而沖突又得不到有效協(xié)調(diào)時(shí),個(gè)體的人格結(jié)構(gòu)就會(huì)處于不健康狀態(tài)中。
心理防御機(jī)制理論是在個(gè)體在心理平衡受到干擾時(shí),自我為了保持心理結(jié)構(gòu)的平衡,即化解本我、超我和現(xiàn)實(shí)的矛盾沖突,所運(yùn)用的策略和手段。適度的自我防御有利于心理健康發(fā)展,但是過度的自我防御會(huì)使現(xiàn)實(shí)自我與理想自我產(chǎn)生沖突,導(dǎo)致心理障礙。自我防御主要表現(xiàn)為壓抑、投射、反向、轉(zhuǎn)移、合理化、升華等。
(6)人本主義理論
人本主義理論以“當(dāng)事人為中心”,強(qiáng)調(diào)自我實(shí)現(xiàn)對青少年具有重要作用,強(qiáng)調(diào)人的潛能,相信人都是有潛能的,人有能力解決自己的問題,并且能夠去發(fā)現(xiàn)自身的潛力,并不斷發(fā)展這種潛力,利用周圍的資源來完善自己,青少年的過程就是一個(gè)不斷發(fā)掘潛能的過程。此外,人本主義還強(qiáng)調(diào)當(dāng)事人與治療者建立關(guān)系,治療者應(yīng)該給予當(dāng)事人真誠、尊重、傾聽、接納和無條件的關(guān)愛,并認(rèn)為這種關(guān)系適用于其他一切人際關(guān)系。
。7)社會(huì)學(xué)習(xí)理論
艾伯特·班杜拉認(rèn)為,個(gè)人既不是內(nèi)力驅(qū)動(dòng)的,也不是完全受環(huán)境的擺布,人有自己獨(dú)特的認(rèn)知過程,他們參與行為模式以及人格的獲得和維系。正因?yàn)槿擞姓J(rèn)知活動(dòng),人可以使用符號(hào)來思考外部世界,并且可以不通過經(jīng)驗(yàn)行為本身,就可以預(yù)見行為的可能結(jié)果。這種認(rèn)知能力使得人對自己有了一種控制力,可以預(yù)見未來和調(diào)節(jié)自己現(xiàn)在的行為,對自己的行為做出評價(jià)。
四、目標(biāo)及目的
目標(biāo):培養(yǎng)組員健康的人格品質(zhì),以促進(jìn)其健康成長。 目的:
1、讓組員客觀地認(rèn)識(shí)自我,正確評價(jià)自我,促進(jìn)自我認(rèn)知狀況的發(fā)展; 2、培養(yǎng)組員正確管理情緒的習(xí)慣,學(xué)會(huì)疏導(dǎo)情緒,合理進(jìn)行宣泄,順利過渡青少年的叛逆期、躁動(dòng)期;
3、學(xué)習(xí)表達(dá)和溝通技巧,在愉快的溝通過程中,正確表達(dá)個(gè)人想法; 4、樹立合作意識(shí)、集體意識(shí),學(xué)會(huì)包容,培養(yǎng)自信的心態(tài);
5、樹立正確的兩性關(guān)系觀念,減少青春期兩性問題困惑,培養(yǎng)健康的心態(tài);
6、正確定位自身的社會(huì)角色,樹立遠(yuǎn)大的人生理想,促進(jìn)青少年健康成長;
五、服務(wù)對象:
社區(qū)中XX—18歲青少年
六、小組特征
1、性質(zhì):品格培養(yǎng)小組 2、節(jié)數(shù):兩節(jié)
3、日期:20xx年5月——7月 4、時(shí)間:每周六15:00—17:30 5、人數(shù):十人左右
6、地點(diǎn):紅雁河村社區(qū)文體綜合活動(dòng)室(地點(diǎn)可以根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容靈活變動(dòng))
七、招募方法
1、通過村級(jí)廣播系統(tǒng)向全村發(fā)出招募信息;
2、在人群密集處張貼招募廣告;
3、邀請?jiān)谇嗌倌耆后w中具有“領(lǐng)袖”和“領(lǐng)導(dǎo)”角色的孩子參與宣傳和邀請;
4、在社區(qū)中設(shè)立專門報(bào)名點(diǎn),在活動(dòng)開展前半個(gè)月之內(nèi)進(jìn)行報(bào)名登記;
5、若參加人數(shù)不足,工作人員前往居民家中登門拜訪招募對象發(fā)出邀請;
八、活動(dòng)分工
督導(dǎo)——嚴(yán)樨老師 聯(lián)系電話:XXX XXX XXX 主持人——田真 聯(lián)系電話:XXX XXX XXX 主持人助理——XXX 聯(lián)系電話:XXX XXX XXX 攝影——XXX 聯(lián)系電話:XXX XXX XXX 安全保障——XXX聯(lián)系電話:XXX XXX XXX 后勤保障——XXX聯(lián)系電話:XXX XXX XXX 財(cái)務(wù)管理——XXX聯(lián)系電話:XXX XXX XXX
九、活動(dòng)計(jì)劃
第一節(jié)活動(dòng)內(nèi)容
第二節(jié)活動(dòng)內(nèi)容
第三節(jié)活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)策劃 篇6
一. 活動(dòng)目的:
(1)為了更好的配合新一屆主席團(tuán)的工作,加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部之間的聯(lián)系,活躍學(xué)生會(huì)內(nèi)部的氣氛;
(2)發(fā)揮文藝部各個(gè)成員的特長,提高各成員的能力,增強(qiáng)校園的文藝氣息;
(3)發(fā)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)更多的文藝人才,為下一次文藝活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。
二. 活動(dòng)主題:
xxx學(xué)院學(xué)生會(huì)內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)
三. 參與人員:xxx學(xué)院全體學(xué)生會(huì)成員
四. 活動(dòng)時(shí)間:六月中下旬
五. 活動(dòng)地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心三樓多功能廳
六. 活動(dòng)內(nèi)容:
(1)向主席團(tuán)申請并聯(lián)系各部門,聽取各部門的意見和建議;
(2)對活動(dòng)以各種形式進(jìn)行宣傳;
(3)邀請各部門準(zhǔn)備聯(lián)誼的節(jié)目,表演節(jié)目可以請外援但必須是我院同學(xué);(每部一至兩個(gè)節(jié)目即可)
(4)節(jié)目中穿插游戲,游戲主要以各部門為小組進(jìn)行,這樣可以加強(qiáng)部門內(nèi)部的團(tuán)結(jié);
(5)在活動(dòng)結(jié)束后可以獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)突出的同學(xué);(可為下一次迎新晚會(huì)發(fā)覺人才)
(6)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi),服飾,場地布置等由商討決定。
活動(dòng)策劃 篇7
為了豐富同學(xué)們的課余生活,提高同學(xué)們的交流能力,增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,全面提高學(xué)生的文化素養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生的欣賞、創(chuàng)造能力,我們太陽雨文學(xué)的全體成員將致力于把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、發(fā)揮所有文學(xué)社成員的特長,拓展學(xué)生的第二課堂,豐富學(xué)生的課外生活,活躍院校文學(xué)創(chuàng)作,配合建設(shè)濃烈的教院校園文化氛圍。
2、組織學(xué)生積極參加校外公益活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的人際交往能力和實(shí)踐能力,培養(yǎng)他們的自信心和愛心。
3、在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,定期開展活動(dòng),提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。
二、活動(dòng)內(nèi)容
為了讓我們的文學(xué)社在新的一年里能夠具有更大的吸引力,取得更大的進(jìn)步,同時(shí)真正的提高同學(xué)們的文學(xué)綜合能力,在這一年里,我社將主要開展以下6個(gè)主題的活動(dòng),活動(dòng)的具體內(nèi)容如下:
活動(dòng)一:
活動(dòng)名稱:太陽升起篇
活動(dòng)主題:獻(xiàn)出我們的愛,關(guān)心老人兒童
活動(dòng)方案:
組織全社成員到校外附近的養(yǎng)老院和孤兒院去慰問,并為他們帶去一些必須的生活用品和小禮物。在8:00—12:00的這段時(shí)間里,為他們整理衣物、表演節(jié)目,并為他們做一頓豐盛可口的午餐;在3:00—5:00的這段時(shí)間里,陪他們聊天、談心,了解他們的生活狀況,并力所能及的解決一些他們的生活困難,讓他們感受到太陽般的溫暖。
活動(dòng)時(shí)間:XX年11月
活動(dòng)二:
活動(dòng)名稱:雨露紛飛篇
活動(dòng)主題:積極募捐助學(xué)金,關(guān)注貧困大學(xué)生
活動(dòng)方案:
組織全社成員在校內(nèi)外進(jìn)行一場募捐活動(dòng),把募捐所得資金全部捐助給我院的貧困大學(xué)生,為我院的貧困大學(xué)生解決一些生活、學(xué)習(xí)上的困難,讓他們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
活動(dòng)時(shí)間:XX年 12月
活動(dòng)三:
活動(dòng)名稱:文學(xué)翱翔篇
活動(dòng)主題:提高文學(xué)素養(yǎng),彰顯知識(shí)魅力
活動(dòng)方案:
由于當(dāng)代大學(xué)生缺乏對文學(xué)知識(shí)了解,為了提高我校大學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),我們可以在校內(nèi)舉行一場文學(xué)常識(shí)比賽,鼓勵(lì)全院學(xué)生積極參加,同時(shí)針對同學(xué)們文學(xué)知識(shí)面狹窄的情況,文學(xué)社將邀請老師開設(shè)一次有關(guān)主題講座,促進(jìn)學(xué)生對文學(xué)知識(shí)了解的同時(shí),也豐富了學(xué)生的課外生活。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng):1名 二等獎(jiǎng):2名 三等獎(jiǎng):3名 優(yōu)秀獎(jiǎng):4名
活動(dòng)時(shí)間:XX年1月
活動(dòng)四:
活動(dòng)名稱:社團(tuán)展翅篇
活動(dòng)主題:提高社團(tuán)知名度,凝聚社員向心力
活動(dòng)方案:
太陽雨文學(xué)社在學(xué)校的知名度并不高,所以在去年招新的時(shí)候遇到了一些阻礙,為了避免同樣的情況再次發(fā)生,我們有必要通過一些活動(dòng)來提高自己的知名度;同時(shí),在新的這一年里,太陽雨文學(xué)社的學(xué)生干部全是由新的成員組成,要想把我們的文學(xué)社真正的辦好,就必須增加文學(xué)社成員的團(tuán)結(jié)力、凝聚社員的向心力。因此我們可以與學(xué)校的其他社團(tuán)聯(lián)合主辦一次有關(guān)時(shí)代熱點(diǎn)的知識(shí)競答比賽,并邀請部分學(xué)生代表、老師參加本次的活動(dòng)。這樣既能夠增加各個(gè)社團(tuán)之間的交流,又能夠和諧并加強(qiáng)社團(tuán)成員的人際關(guān)系。
活動(dòng)時(shí)間:XX年4月
活動(dòng)五:
活動(dòng)名稱:文化欣賞篇
活動(dòng)主題:欣賞經(jīng)典文化,回顧崢嶸歲月
活動(dòng)方案:
中華民族有著五千年的文化歷史,在過去的歷史歲月里,流傳下來的經(jīng)典文化不計(jì)其數(shù)。作為當(dāng)代的大學(xué)生,一定要了解自己民族的文化歷史。因此我社決定在校內(nèi)舉行每學(xué)期兩次的經(jīng)典電影觀賞活動(dòng),讓學(xué)生通過觀看電影的形式,了解我們民族在過去五千年的文化歷史,以提高自己的文化知識(shí)面。
活動(dòng)時(shí)間:以展板的形式另行通知
活動(dòng)六:
活動(dòng)名稱:經(jīng)典誦讀篇
活動(dòng)主題:誦讀經(jīng)典詩篇,秉承文化理念
活動(dòng)方案:
在校內(nèi)舉辦一場經(jīng)典文學(xué)詩歌的朗誦比賽,即讓學(xué)生重溫經(jīng)典文學(xué)詩歌的魅力,又讓我國的文學(xué)詩歌文化得到進(jìn)一步的秉承。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng):1名 二等獎(jiǎng):2名 三等獎(jiǎng):3名 優(yōu)秀獎(jiǎng):4名
活動(dòng)時(shí)間:XX年5月
三、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動(dòng)一:1000元 活動(dòng)三:200元
活動(dòng)四: 300元 活動(dòng)六:200元
四、活動(dòng)總結(jié)
我社一定盡全力主辦好所有的社團(tuán)活動(dòng),讓我社成為我校學(xué)生最好的一個(gè)交流平臺(tái),力爭將我社的“提高學(xué)生能力,增強(qiáng)文學(xué)交流”的宗旨發(fā)揚(yáng)光大!
XX年9月10日
文學(xué)社策劃部:reed
活動(dòng)策劃 篇8
活動(dòng)名稱:xx學(xué)院首屆中華成語聽寫大賽
主辦單位:共青團(tuán)xx學(xué)院委員會(huì)
策劃承辦單位:鄭州華信學(xué)院文學(xué)會(huì)
活動(dòng)時(shí)間:XX年xx月
預(yù) 賽 規(guī) 則
一:單位、姓名、手機(jī)號(hào)必須寫在答題紙?zhí)ь^空白處,即寫在答題紙上方無格處,以便公平判卷。凡單位、姓名、手機(jī)號(hào)寫在有格處者,該試卷為零分。 四
二:在1處填寫系+屆 +專業(yè) +班級(jí) 在2處填寫 學(xué)會(huì)(協(xié)會(huì))
例:管理學(xué)院12級(jí)旅游管理、文學(xué)會(huì) 胡敬聞
三:答題時(shí),先寫大題號(hào)“一”、“二”、“三”,后面題中的括號(hào)內(nèi)的數(shù)字是小題號(hào),括號(hào)本身表示空白處,填寫答案。
例:一、1弛 2去 6鼎
四:第四題為默寫題,按題中要求作答,但判分標(biāo)準(zhǔn)是:據(jù)題中要求可知,每個(gè)成語中每出現(xiàn)一個(gè)題中要求字,即可得1分,那么一個(gè)成語中若出現(xiàn)兩個(gè),則可得2分。
例:()龍()虎 出現(xiàn)兩個(gè)生肖,得2分
五:第五題為成語接續(xù)題,形式同成語接龍,因此可以利用試題中已有的內(nèi)容,加進(jìn)自己的答案中。
預(yù)賽(選拔賽)試題
單 位:1——— 2—— 姓名:——
手機(jī)號(hào): ——— 成績:——
XX年10月22日
聲明:該試題為無答案暢讀版,請?jiān)u論留言作答,貴在參與,全答案優(yōu)讀版三日后更新在指導(dǎo)老師李國安教授的博客里,博客名字:“始祖山人—”,一起來答喔。
活動(dòng)策劃 篇9
一、 活動(dòng)性質(zhì):
在河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)校團(tuán)委的指導(dǎo)下,在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)指導(dǎo)老師呂清云老師的直接領(lǐng)導(dǎo)下,河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織策劃的,各社團(tuán)積極參加的全校性、大規(guī)模的知識(shí)競賽。此次知識(shí)競賽時(shí)間安排科學(xué)合理,題目面向大學(xué)生,面向生活,面向社會(huì),具有很強(qiáng)的知識(shí)性和學(xué)習(xí)性。豐富的題目吸引眾多的社團(tuán),激烈的比賽也將吸引更多關(guān)注。
二、活動(dòng)背景:
為響應(yīng)第十屆社團(tuán)文化節(jié)“朝氣蓬勃書山行,走出社團(tuán)青春風(fēng)”的主題而開展豐富多彩的社團(tuán)文化活動(dòng)。同時(shí)在信息傳播日趨發(fā)達(dá)和網(wǎng)絡(luò)通訊愈加普及的當(dāng)代,各種搜索引擎給人們帶來了無盡的方便,使得人們在遇到知識(shí)性問題時(shí)更多傾向于求結(jié)果而忽略了求知識(shí),特此舉辦此次知識(shí)巔峰挑戰(zhàn)大賽。
三、活動(dòng)宗旨:
旨在提高大學(xué)生的文化素養(yǎng),增強(qiáng)大學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備。在比賽過程中展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采,激越思想,燃燒激情,弘揚(yáng)人文,為當(dāng)代大學(xué)生展儒雅與拼智慧提供廣闊平臺(tái)。提高社團(tuán)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,活躍廣大同學(xué)的課余生活,打造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
四、活動(dòng)目的:
在各社團(tuán)開展自己特色活動(dòng)的同時(shí)能積極準(zhǔn)備并加入到比賽當(dāng)中來,與其他社團(tuán)更好地交流溝通,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。另外使社團(tuán)內(nèi)部成員更加有凝聚力和團(tuán)隊(duì)意識(shí),在培養(yǎng)課余文化生活的同時(shí)也能豐富自己的知識(shí)。同時(shí)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)作為舉辦方能通過此 次活動(dòng)培養(yǎng)大一干事的組織、溝通、協(xié)調(diào)等能力,是一次很好的考驗(yàn)與鍛煉的機(jī)會(huì)。
五、活動(dòng)舉辦方:河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
六、參賽對象:各社團(tuán)成員
七、參賽形式:以各社團(tuán)為單位組隊(duì)參加,每隊(duì)4人
八、參賽時(shí)間:表演賽: 10月21日
九、參賽地點(diǎn):階梯教室
十、比賽形式:比賽分為巧心知天下,筆落驚四座,捷足我先登三個(gè)環(huán)節(jié)
(一)巧心知天下
該環(huán)節(jié)每隊(duì)每人必答5題,每一輪兩隊(duì)依次答題,答題隊(duì)按選手編號(hào)1—4輪流作答(分別為A組1號(hào)、B組1號(hào)…A組4號(hào)、B組4號(hào),以此類推),從主持人念題結(jié)束后開始計(jì)時(shí),每道題的答題時(shí)間為10秒,10秒結(jié)束時(shí)將有鈴音
提示。每答對一題加1分,答錯(cuò)或者在答題時(shí)間內(nèi)沒有答出來不得分。該輪比賽結(jié)束后,由主持人宣布雙方分?jǐn)?shù)。
注:在比賽過程中,每隊(duì)將有一次現(xiàn)場求助的機(jī)會(huì),求助時(shí)間不得超過60秒。
(二)筆落驚四座
該環(huán)節(jié)每隊(duì)每人必答2題,每隊(duì)按選手編號(hào)同時(shí)答題(分別為A組1號(hào)與B組1號(hào),A組2號(hào)與B組2號(hào),A組3號(hào)與B組3號(hào),A組4號(hào)與B組4號(hào))當(dāng)主持人念完題后兩位選手同時(shí)答題,將答案寫在答題紙上,30秒答題時(shí)間結(jié)束時(shí),選手同時(shí)亮題板,由仲裁小組公布答案的對錯(cuò)。每答對一題加2分,答錯(cuò)或者在答題時(shí)間內(nèi)沒有答出來不得分。該輪比賽結(jié)束后,由主持人宣布雙方分?jǐn)?shù)。
。ㄈ┙葑阄蚁鹊
該環(huán)節(jié)為搶答題 本輪共10題
1、主持人讀完題,說出搶答牌顏色后才能搶答,知道題目答案的選手應(yīng)迅速舉起相應(yīng)顏色的搶答牌,經(jīng)仲裁小組決定后方可說出答案。每答對一題加2分,答錯(cuò)或出現(xiàn)犯規(guī)情況,則被扣除1分。
2、開始答題后,答題選手不得再問主持人題目,違規(guī)者視為事先搶答扣1分。
3、該輪比賽結(jié)束后,由主持人宣布雙方分?jǐn)?shù)。
注:在公布最后分?jǐn)?shù)之前進(jìn)行現(xiàn)場互動(dòng),由主持人出題,知道答案的觀眾舉手示意,由主持人挑選一位觀眾作答,答對即可獲得精美獎(jiǎng)品一份。
十一、競賽基本規(guī)則
1、參賽人員以及工作人員須將手機(jī)和其它通訊工具設(shè)置在靜音或關(guān)閉狀態(tài),現(xiàn)場觀眾應(yīng)自覺維持現(xiàn)場秩序并將手機(jī)和其它通訊工具設(shè)置在靜音或關(guān)閉狀態(tài)。
2、所有參賽選手不得攜帶任何文字資料上場,在答題選手說出正確答案后將有工作人員告知“正確”,沒有說出正確答案工作人員不會(huì)有
提示,直至答題時(shí)間結(jié)束為止(第三環(huán)節(jié)除外)。
3、各隊(duì)員的編號(hào)由各隊(duì)自己決定,坐好后就不得改變位置。每只代表隊(duì)由4名選手上場,代表隊(duì)員編號(hào)分別為:一號(hào)選手、二號(hào)選手、三號(hào)選手、四號(hào)選手。
4、競賽現(xiàn)場設(shè)主持人2人,仲裁組2人,工作人員若干。
5、選手回答問題時(shí),其他選手和觀眾不得
提示,否則答對也不計(jì)分,并倒扣1分。
7、競賽實(shí)施中,只有主持人和特邀仲裁組具有判定資格。選手回答問題有爭議時(shí),由特邀仲裁組作出最后裁定,選手及觀眾不得與主持人和仲裁組就有關(guān)問題進(jìn)行爭論。
8、選手答題正確與否,以主持人評判為準(zhǔn)。選手對評判有異議時(shí),不得當(dāng)場申辯,可由領(lǐng)隊(duì)在主持人宣布比賽結(jié)果前,向特邀仲裁組申請合議。當(dāng)主持人無法獨(dú)立判斷正誤時(shí),應(yīng)請求特邀仲裁組給予評判。主持人判斷失誤時(shí),特邀仲裁組應(yīng)現(xiàn)場監(jiān)督、糾正。
9、比賽結(jié)束時(shí),主持人應(yīng)及時(shí)核對各隊(duì)得分情況進(jìn)行宣布,并當(dāng)場宣布競賽結(jié)果。
10、若比賽結(jié)果為兩對分?jǐn)?shù)一樣時(shí)將加試一道搶答題。
十二、工作人員安排
主持人2人(需評選出20至30名主持人,視初賽場次而定)
簽到人員:1人
計(jì)時(shí)人員:4人
計(jì)分算分人員:4人
站崗人員:5人
仲裁小組:2人
十三、表演賽
由社聯(lián)人員示范比賽三個(gè)環(huán)節(jié),題目增加趣味性.主持人暫由上屆知識(shí)競賽最佳支持人擔(dān)任。
十四、特別注意:
1.為了保證比賽順利進(jìn)行,若參賽隊(duì)伍對評委裁定有異議的,等本場比賽結(jié)束后找社聯(lián)工作人員商議,我們將給予合理解釋和評判。嚴(yán)禁在比賽過程中與評委發(fā)生爭執(zhí)。一旦出現(xiàn)此類情況,當(dāng)即取消參賽隊(duì)伍比賽權(quán)利。
2. 參賽隊(duì)伍若為奇數(shù),則抽簽直接晉級(jí)一個(gè)隊(duì)伍。抽簽過程公平,公正,公開,紙簽保證密封。
活動(dòng)策劃 篇10
一 活動(dòng)目的:
我們學(xué)校作為一所綜合性大學(xué),在努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的同時(shí),也在努力提高學(xué)生們的綜合素質(zhì),豐富同學(xué)們的課余生活也是其中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。本次校園尋寶大賽不僅能使同學(xué)們體會(huì)到開動(dòng)腦筋的樂趣,感受到緊張刺激的尋寶經(jīng)歷,同時(shí)能使同學(xué)們的邏輯推理能力得到充分的發(fā)揮,開闊同學(xué)們的思維和鍛煉同學(xué)的溝通與表達(dá)能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。讓參與者得到體能方面的鍛煉,而且我們的活動(dòng)路線幾乎囊括整個(gè)大連大學(xué),可以讓我們對校園的被我們遺忘的角落都有進(jìn)一步的了解,有助于同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)和生活。
二 活動(dòng)時(shí)間:xx年4月22日 15點(diǎn)
三 活動(dòng)地點(diǎn):大連大學(xué)
四 活動(dòng)人物:大連大學(xué)在校學(xué)生,可以以學(xué)院、社團(tuán)、工作室等為單位自由組隊(duì),要求每隊(duì)5人(男生3人為上限)
五 活動(dòng)前期宣傳:1 時(shí)間:4月13日到4月17日,4月17日18點(diǎn)前截止
2 所需物品:展板一個(gè)(新文樓),海報(bào):(新理、理階、醫(yī)階、文階、舊文、環(huán)化、國際各一張)
3 展板內(nèi)容:校園尋寶火熱報(bào)名
毫無競爭的一次尋寶,感受誰是幸運(yùn)的一次尋寶,快來參加尋寶活動(dòng)吧!報(bào)名要求:可以以學(xué)院、社團(tuán)、工作室等為單位自由組隊(duì),要求每隊(duì)5人,直接報(bào)上隊(duì)長名,不需要任何費(fèi)用。參加者除了得到尋到的寶物外,均有一份精美禮品贈(zèng)送。
聯(lián)系人:薛曉旭(18698680188)、呂歡歡(13478961880)、趙久明(15004250415)、
報(bào)名截止日期:4月17日18點(diǎn)
舉辦單位:大連大學(xué)旅游學(xué)院學(xué)生會(huì)
4 自習(xí)室宣傳:黨支部、分團(tuán)委:新理
主席團(tuán)、辦公室:理階
學(xué)習(xí)部、生活部:醫(yī)階
文藝部、信息部:舊文
宣傳部、外聯(lián)部:文階、環(huán)化
體育部、就業(yè)部:新文、國際
4 林耀華學(xué)長負(fù)責(zé)通知每個(gè)學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部部長,讓各院體育部部長宣傳一下。
5 報(bào)名人員直接由隊(duì)長聯(lián)系薛曉旭(18698680188)、呂歡歡(13478961880)、、趙久明(15004250415)、可以通過短信的方式或電話聯(lián)系,報(bào)上隊(duì)名和隊(duì)長名、
六 賽前培訓(xùn):1 在活動(dòng)開始之前,對工作人員進(jìn)行培訓(xùn)
2 依據(jù)報(bào)名情況,策劃進(jìn)行進(jìn)一步細(xì)致調(diào)整后,在固定時(shí)間(4月20日)固定教室通知所有參賽隊(duì)伍的隊(duì)長進(jìn)行培訓(xùn),講清各種注意事項(xiàng)(要求提前準(zhǔn)備好),此次活動(dòng)的舉辦本著安全第一的原則開展。
七 活動(dòng)流程:(注意活動(dòng)過程的照片采集及整理)
1 、活動(dòng)前期:照下標(biāo)志性的物體和角落,問題和謎語都設(shè)置完后將一一的裝到信封里,安排好活動(dòng)中的5種不同路線,在各謎題設(shè)置點(diǎn)、關(guān)卡設(shè)置點(diǎn)放置信封等物品,預(yù)計(jì)時(shí)間為一個(gè)小時(shí)。(注意:放置順序嚴(yán)格按照路線安排,避免第一組出發(fā)時(shí)安置未結(jié)束而導(dǎo)致活動(dòng)無法順利進(jìn)行),所有關(guān)卡處工作人員要安排妥當(dāng)。
2、要求參加活動(dòng)的同學(xué)將于活動(dòng)當(dāng)天12點(diǎn)10分在鐘樓廣場集合,經(jīng)20分鐘的休息整隊(duì)后,12點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)每組的組長抽取標(biāo)有序號(hào)的信封。
3 每個(gè)信封內(nèi)都會(huì)放有一張照片,(這里的照片即為大連大學(xué)防火通道里的具有標(biāo)志性的東西,是較容易找到的地點(diǎn),共分為10個(gè)不同的地點(diǎn)),每小組成員根據(jù)信封里的照片找到對應(yīng)位置外,到達(dá)相應(yīng)地點(diǎn)時(shí)會(huì)有工作人員檢查他們找的位置是否正確,如果正確,工作人員仍需檢查組員是否全部到齊,如全部到齊,組員在工作人員的本上一一簽上自己的名字,最后簽上自己的隊(duì)名(在報(bào)名時(shí)隊(duì)長直接報(bào)上自己的隊(duì)名),這些全部完成后由工作人員在這支隊(duì)伍所拿的信封上簽上自己的名字,并給這個(gè)隊(duì)照一張集體照,以示這個(gè)隊(duì)得隊(duì)員全部到達(dá)相應(yīng)地點(diǎn),(在每個(gè)環(huán)節(jié)都要照一張集體照,最后進(jìn)行核對,以免有的隊(duì)伍作弊),以上任務(wù)全部完成后,就在附近會(huì)藏有第二個(gè)信封;
4 第二封信封里仍是照片,這里的照片相當(dāng)?shù)谝粡垇碚f會(huì)有一定的難度,這張照片是防火通道里較為抽象的一個(gè)角落,參賽人員要仔細(xì)的辨別方可找到,在這個(gè)環(huán)節(jié)要求把所有隊(duì)員的腿綁在一起,以便考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神(照片為證),找到后重復(fù)上面的一系列環(huán)節(jié)后,方可在附近找到第三個(gè)信封。
5當(dāng)找到第三個(gè)信封的時(shí)候,剩下的關(guān)卡全部設(shè)在防火通道之外,第三個(gè)信封里裝有一些簡單的小謎語,謎底就是下一個(gè)關(guān)卡所在的地方,(如果此關(guān)找錯(cuò)了地方,工作人員將會(huì)告訴這個(gè)小組被淘汰了。)找到相應(yīng)地點(diǎn)之后仍重復(fù)那一系列的任務(wù)方可進(jìn)行下一環(huán)節(jié)。在第三個(gè)關(guān)卡處進(jìn)行一個(gè)小游戲,這個(gè)游戲很簡單,游戲完成后工作人員會(huì)告訴這個(gè)小組下一個(gè)關(guān)卡所在的地點(diǎn)。
6最后的一個(gè)關(guān)卡會(huì)相對難一些,不是那么容易就能尋到寶物的,這個(gè)關(guān)卡會(huì)是一個(gè)含金量較高的智力型小游戲。游戲挑戰(zhàn)成功方可尋寶!
7寶物就在最后關(guān)卡的附近,活動(dòng)共設(shè)了5中不同的線路,就說明最后所有的團(tuán)隊(duì)會(huì)到達(dá)5個(gè)不同的終點(diǎn),每個(gè)終點(diǎn)附近會(huì)藏有2盒子,盒子里裝有所尋到的寶物的紙條,拿著這個(gè)紙條到新文樓4樓旅游學(xué)院學(xué)生會(huì)換取獎(jiǎng)品,(這里解釋一下,不一定哪個(gè)隊(duì)伍先到就哪個(gè)隊(duì)伍找到了這個(gè)盒子,這個(gè)里面也含有一定的幸運(yùn)因素,也許后到達(dá)的隊(duì)伍一下子就找到了盒子并拿到了手里,但是還是先到達(dá)的隊(duì)伍找到盒子的幾率大些,如果幾個(gè)隊(duì)伍同時(shí)拿到了盒子,那就劃拳來決定,盒子歸勝方)信封不得丟棄損毀,需要統(tǒng)一帶回終點(diǎn),經(jīng)檢查工作人員簽字和團(tuán)隊(duì)所有環(huán)節(jié)合照都無誤后方可領(lǐng)取寶物!
八 工作安排:體育部、主席團(tuán):總調(diào)動(dòng),策劃整個(gè)活動(dòng)路線,賽前照片的采集,賽前培訓(xùn),展板的放置
制作宣傳海報(bào)、展板:
5個(gè)謎語的策劃:
5個(gè)簡單游戲的策劃與5個(gè)智力型小游戲的策劃:
當(dāng)天的工作人員共50人:共25個(gè)不同地點(diǎn),每個(gè)地點(diǎn)2人,負(fù)責(zé)照相的25人: 負(fù)責(zé)簽字和游戲的共25人:
九 活動(dòng)后期:1、現(xiàn)場整理,打掃活動(dòng)產(chǎn)生垃圾并回收可循環(huán)材料,信封保證回收;顒(dòng)過程中的各種紙張由相關(guān)的工作人員負(fù)責(zé)收集帶回。
2活動(dòng)的風(fēng)采展:經(jīng)整理后,把活動(dòng)的照片展示出來,和大家一起分享,重要把尋到寶的隊(duì)伍的照片貼出來,因?yàn)樗麄兪切疫\(yùn)的,同時(shí)也是經(jīng)過一系列的考驗(yàn)之后才尋到寶的,這里有他們過人的智慧與超人的能力,這是一個(gè)難忘的過程與經(jīng)歷,值得分享,同時(shí)照片公示之后大家也能清楚寶物最終落入何方,這個(gè)展示是對這個(gè)活動(dòng)的公開公平公正性的一個(gè)有力證據(jù)!即使大家沒有尋到寶物也讓大家心服口服!
3總結(jié)經(jīng)驗(yàn):所有工作人員都要總結(jié)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題和不足,為以后的活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)!
十活動(dòng)意義:這次活動(dòng)的舉辦的是給大家放松心情,愉悅身心的,可以稱得上是沒有競爭的一次活動(dòng),主要就是大家玩的開心就達(dá)到了我們舉辦活動(dòng)的目的,在增加感情,開心快樂活動(dòng)中或許還能收獲一份寶物,何樂而不為?在這里也能夠充分看出我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力與合作能力,這些能力也為以后我們工作生活而打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
十一經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
足球一個(gè) 100元
籃球一個(gè) 100元
排球一個(gè) 100元
羽毛球拍5個(gè) 100元
乒乓球拍 2個(gè) 100元
。í(jiǎng)品的設(shè)定依贊助情況而定,有條件的話到達(dá)終點(diǎn)的參加者皆有一份精美禮品贈(zèng)送)
旅游學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部
xx-3-30
【【精華】活動(dòng)策劃模板錦集十篇】相關(guān)文章:
開業(yè)活動(dòng)策劃錦集八篇04-02
【精華】勵(lì)志演講稿錦集十篇05-18
有關(guān)說課稿模板錦集十篇07-30
班級(jí)活動(dòng)策劃模板5篇03-16
班級(jí)活動(dòng)策劃書十篇03-16
【精華】勵(lì)志演講稿模板錦集4篇05-02