【實用】活動策劃模板集合7篇
活動策劃 篇1
一、活動意義及背景：
在充滿活力與生機(jī)的四，五月里，激情與朝氣再次高漲與校園里，經(jīng)過武術(shù)協(xié)會各屆會長及骨干地努力拼搏，踏實肯干，會員們積極熱情，堅持訓(xùn)練，武術(shù)協(xié)會已經(jīng)成長成一個有獨特文化氣息，品牌優(yōu)秀響亮的校內(nèi)組織，社團(tuán)發(fā)展如火如荼。此次，恰逢青島農(nóng)業(yè)大學(xué)社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的大潮，我武術(shù)協(xié)會緊跟學(xué)校的腳步，與其他優(yōu)秀社團(tuán)同臺比拼，同時為響應(yīng)國家全民健身“好體魄，好生活 ”的號召，積極配合青島農(nóng)業(yè)大學(xué)陽光體育健身活動，同時大力弘揚(yáng)習(xí)武風(fēng)氣，以及更好的展示社團(tuán)文化與形象，武術(shù)協(xié)會特舉辦這第一屆舞林大會。
二、活動目的：
希望通過此次活動，能更好的帶動本校學(xué)生習(xí)武風(fēng)氣，提升武術(shù)協(xié)會影響力。同時建立一個平臺，促進(jìn)校內(nèi)的武術(shù)愛好者可以相互交流與切磋，加深對武術(shù)的了解，對自己的了解。此外，武術(shù)協(xié)會希望以此為契機(jī)，加深與校外其他武術(shù)的同道好友的認(rèn)識與交流，真正的幫助協(xié)會實現(xiàn)“走出青農(nóng)，走遍青島”的藍(lán)圖。最后，還期望同學(xué)能通過這場比賽，更加的了解武術(shù)，了解武術(shù)協(xié)會，并加入到我們中來。
三、活動主題：
武林大會總決賽
四、 活動時間：
20xx年5月25日
五、 活動地點：
青島農(nóng)業(yè)大學(xué)虹子廣場
六、 活動對象：
全校師生
七、活動準(zhǔn)備：
通知老師、參賽人員及相關(guān)工作人員，讓其及時到場。調(diào)試準(zhǔn)備好音箱、桌子等 。組織安排觀眾入場。
八、活動流程：
1 組織部負(fù)責(zé)會場會場的布置。由于此次是一次大型的戶外活動，尤其要注意參賽人員的安置，上場，退場；觀眾的安排；評委及領(lǐng)導(dǎo)的安排等。
2 由主持人合理妥善解決好活動的進(jìn)程，所有干事在組織部的安排下，維護(hù)好會場秩序。
3 比賽分初賽，復(fù)賽和決賽。具體比賽項目和細(xì)節(jié)根據(jù)當(dāng)時實際情況待定。
4 決賽過程中，會有相關(guān)娛樂項目參加進(jìn)來，祝賀獲獎?wù)撸c賀青島農(nóng)業(yè)大學(xué)第一屆武林大會完滿結(jié)束
5 期間，策劃部注意拍照，為寫活動總結(jié)做準(zhǔn)備。
6 由會長和嘉賓等向獲獎小組或個人頒獎。
7 由組織部合理安排活動結(jié)束后的人員退場 ，并收拾整理場地。
活動介紹
獎項設(shè)置及種類 由于中華武術(shù)博大精深，品多類繁，所以本次比賽設(shè)置的包括有拳組，器械組，跆拳道組，雙節(jié)棍組 ，四個大項，十幾個小項。分別對這六個大項設(shè)置單項獎品和最后總體成績。最后得出一等獎五名，二等獎10名，三等獎16名。
九、會后整理：
由于此次活動規(guī)模較較大，所以要動用一定的人力及物力，在活動結(jié)束后，將活動現(xiàn)場清理干凈，將各物品歸還原處，協(xié)會會長再次組織各骨干召開會議，對該活動的效果進(jìn)行交流。
活動策劃 篇2
一、活動背景
校園的不文明現(xiàn)象還是比較嚴(yán)重的。大學(xué)生來到學(xué)校不只是接受專業(yè)知識，更重要的是接受道德教育并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大學(xué)是為道德觀，世界觀打好基礎(chǔ)的時候。為什么接受過大學(xué)教育的人在社會上擁有較高的地位和較好的發(fā)展環(huán)境呢？因為接受過大學(xué)教育的人普遍具有良好的道德品質(zhì)�？串�(dāng)代一些成功人士，他們的專業(yè)知識只是在他們的發(fā)展規(guī)律過程中起了輔助作用，而更重要的是非智力因素：良好的品德習(xí)慣。
二、活動目的
大學(xué)生要將先進(jìn)文化和優(yōu)秀傳統(tǒng)道德兼收并蓄，才有能力有資格推動文明的發(fā)展。只有學(xué)生的素質(zhì)普遍提高才能體現(xiàn)我們學(xué)校的整體素質(zhì)。
三、主辦單位：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系團(tuán)總支學(xué)生會
贊助單位：入黨申請書網(wǎng)
活動對象：全系學(xué)生
四、活動要求
1、本次大賽的主題是：校園不文明現(xiàn)象漫畫展
2、本次活動以班級為單位參加，參賽作品須寫好班級與姓名。
3、設(shè)計應(yīng)以圖形為主，亦可是圖為結(jié)合的形式。
4、作品要求原創(chuàng)，設(shè)計要求簡單、有創(chuàng)意、有特色，具有較強(qiáng)的視覺沖擊力，易于識別與傳播。
5、作品形式必須用a4紙張。工具自備。
6、本次比賽將選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
活動流程
1、我部將于3月17號展開宣傳委員會議，將大賽的活動內(nèi)容各班宣傳委員說明，再又各班宣傳委員進(jìn)行宣傳與作品的征集，上交我部。
2、為了廣泛宣傳本次活動，邀請同學(xué)們的積極參加，我部將在系門口打版宣傳。
3、作品征集之后，將由我部成員本著公平、公正的原則評選出各級獎項。獲獎名單將公布在系門口。并給與獲獎班級加入相應(yīng)的班級考核分。
希望藉由這次活動的舉行能讓同學(xué)們深入的思考，為了自己和他人的健康，營造良好的校園環(huán)境，也為兩型校園的建設(shè)付出自己的一份力量。同時，也希望本次活動讓同學(xué)們增強(qiáng)文明衛(wèi)生的意識。借這次活動能給同學(xué)們提供展現(xiàn)自我的舞臺，豐富學(xué)習(xí)生活。最后預(yù)祝本次活動能取得圓滿成功。
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系團(tuán)總支學(xué)生會
宣傳部
xx年3月15日
活動策劃 篇3
專題活動策劃書
樂創(chuàng)教育， 是中國少年科學(xué)院，中國青少年發(fā)展服務(wù)中心，全國“青少年走進(jìn)科學(xué)世界”科普活動指導(dǎo)委員會辦公室指定的青少年機(jī)器人教育基地、少年科學(xué)家體驗基地、青少年科教基地。專注于3-12歲兒童科技動手創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，以世界著名品牌樂高，智高等器材作為教學(xué)用具，通過繼承和發(fā)展“構(gòu)建主義”的.理念，以5I引導(dǎo)式教學(xué)方式及“做中學(xué)”（DO&LEARN）的學(xué)習(xí)方式，在充滿趣味的真實情景與動手中培養(yǎng)兒童創(chuàng)新能力、自我學(xué)習(xí)能力、解決問題能力、團(tuán)隊協(xié)作與交流能力。 活動安排： 一．小小建筑工
年齡：3～5歲 活動時間：1小時左右 教具：45002、duplo 負(fù)責(zé)老師：苑維
內(nèi)容： 1）30min自主搭建一輛小車（盡量孩子搭建，家長給一些輔助） 2）分成A、B兩組，孩子用搭建的小車給家長運(yùn)送磚塊，家長用
磚塊搭建一個小房子（有房頂），先完成家庭組獲勝。 * 注：不得用身體任何部位運(yùn)送磚塊（裝車除外） 二．釣魚高手 年齡：5～7歲 活動時間：1小時左右 教具：9656、duplo 負(fù)責(zé)老師：丁佩
內(nèi)容： 1）50min自主搭建一根釣魚竿，小朋友合作搭建一個池塘，魚
（剪紙）2）5min時間內(nèi)釣魚多者家庭組獲勝
* 注：釣魚過程中不得用身體任何部位觸碰池塘里的魚 三．彈力小車
年齡：7～
活動時間：1小時左右 教具：9686、小標(biāo)準(zhǔn) 負(fù)責(zé)老師：付筠竹
內(nèi)容： 1）20min搭建一輛回力車
2）10min測試回力車能走的最大距離3）15min對小車的改進(jìn)
4）開始比賽，回力車走的距離最遠(yuǎn)家庭組獲勝
專題時間：9月20日（周六）上午9:30
地 址：舊宮靈秀山莊北門眾禾超市二層 樂創(chuàng)活動中心 聯(lián)系電話：87970680
參與方式：將寶貝信息發(fā)送至本中心郵箱__________(附1)申請成功后，我們
在9月18日之前與您電話聯(lián)系確認(rèn)。
樂創(chuàng)（寶貝）教育舊宮活動中心
20xx年9月14日
附1：
活動策劃 篇4
活動目的
1、通過精心設(shè)計的親子活動，指導(dǎo)和幫助家長更新家庭教育觀念，指導(dǎo)和幫助家長重視言傳身教，以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女，努力建立民主、平等、和諧的家庭關(guān)系，積極進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建實踐,做到:真正形成家庭、學(xué)校教育的合力。
2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，通過孩子對社會生活的模仿，學(xué)會與他人協(xié)作，使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展，同時感受成長中的快樂。
3、家長和孩子一起游戲，相互影響、相互促進(jìn)，共同提高，增進(jìn)親情。
活動主題：我在快樂中成長。
指導(dǎo)對象二年級(2)班學(xué)生以及學(xué)生家長。
活動內(nèi)容與說明
1、我最棒(說明：孩子進(jìn)行穿衣服、整理書包比賽。此項為必選項目，10人為一個小組，分5個小組，每個小組前5名為優(yōu)勝者，得分100分。后5名得分50分。)
2、過河(說明：家長和孩子參加，家長和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳，兩組同時進(jìn)行，先到目的地者為勝得分100分，第二名得分為50分。)
3、同心協(xié)力(說明：家長和孩子一起參加，家長蒙著眼睛背小孩走向講臺，由小孩拿毽子，再返回原處。兩組同時進(jìn)行�？�、準(zhǔn)者為勝，得分100分。否則得50分。)
4、我做你猜(說明：小孩根據(jù)屏幕的提示做動作，家長猜相應(yīng)的字或者詞(家長背向屏幕)，共猜兩個，每猜對一個得50分。滿分100分。)
5、小作坊：學(xué)生與家長合作用準(zhǔn)備好的材料，制作出有特色的小制作。(此項是必選項目，不評分。)
活動準(zhǔn)備
1、豐富生活經(jīng)驗。利用課外活動的時間與學(xué)生交流：你們平常在家里是自己穿衣服嗎?你會整理自己的書包嗎?你是怎樣做的?
2、帶學(xué)生參觀中高年級的體育課，組織學(xué)生有目的地觀察，知道通過合作，小組才能獲得游戲的勝利。
3、積累表示
人物動作、表情或動物名稱的詞語，并且請家長指導(dǎo)動作演示。
4、豐富游戲材料。
a家長和幼兒共同收集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學(xué)生在家長的指導(dǎo)下完成小制作。
b老師準(zhǔn)備呼啦圈、毽子以及活動的課件等。
5、布置活動環(huán)境。將教室打扮成樂園，與當(dāng)前的主題活動互動，使快樂成為教室里活動的風(fēng)景線。
活動過程：
一、明確游戲內(nèi)容及規(guī)則，家長與孩子選擇游戲
“我 最棒”和“小作坊”是每個同學(xué)都要參加的活動，在另外三個活動中再選一個;在“過河”和“同心協(xié)力”這兩個活動中，你們將會和自己的家長共同努力達(dá)到目 標(biāo)，享受到合作的樂趣;“我做你猜”這個活動可以充分展示你的才華，也能看出你和父母的默契�，F(xiàn)在你想?yún)⒓幽膫�游戲?為什么?
二、我最棒
師：當(dāng)你的朋友進(jìn)行“穿衣服、整理書包”比賽時，你能為他們做些什么呢?
生：我要為他們加油。
我會分享他們成功的喜悅……
師：如果在比賽中沒有獲得勝利，那怎么辦?
生：我會鼓勵他不要氣餒，以后多加練習(xí)……
(第一個小組的十個同學(xué)走到活動場地的中間，排好隊，鈴響，比賽開始，只見他們在快節(jié)奏的音樂聲中，迅速地拿起外衣穿起來，接著整理書包背起來，動作麻利。周圍是同學(xué)們和家長的加油聲、歡呼聲，氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……)
結(jié)束語：孩子自立自強(qiáng)，自己能做的事自己做，從小事做起，培養(yǎng)孩子獨立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。
三、過河、同心協(xié)力
師：你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎?
由家長指導(dǎo)學(xué)生具體做法，達(dá)成共識。(合作、同心協(xié)力)師：老師想請一位同學(xué)一起來玩第一輪比賽。誰愿意?
第一輪：第一組(語文老師和學(xué)生甲)對第二組(數(shù)學(xué)老師和學(xué)生乙)
第二輪始由學(xué)生與家長參加。
(這兩項活動在熱鬧中進(jìn)行得井然有序，家長帶領(lǐng)自己的孩子按照老師安排的順序參賽。活動的過程中，學(xué)生和家長都在邊看邊總結(jié)經(jīng)驗，并且互相交流。)
老師變換角色，采訪學(xué)生：你剛才做游戲時心情怎樣?有的學(xué)生說緊張，有的說開心，也有的說不管是否勝利都很開心，因為是父母一起參加的，共同努力了，雖敗猶榮。
活動結(jié)束：家長與學(xué)生交流感受。
師：請問小朋友，當(dāng)你在活動過程中，你和父母的意見不同或者你們的行進(jìn)速度不一樣時，你是怎樣解決這個問題的?(家長可以做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。)
四、我做你猜
請小朋友到這里來展示你的表演天分，用你豐富的表情和恰當(dāng)?shù)膭幼鱽砀嬖V大家：瞧，我多聰明!
(從前兩個稍大運(yùn)動量的活動過度到這項只需呆在原地就可完成的節(jié)目，既讓大家的身體得舒緩，又可調(diào)節(jié)激動的情緒。而大家的熱情絲毫不減，如：當(dāng)屏幕顯示“大象”時，表演的學(xué)生學(xué)著大象的樣子勾著“長鼻子”不停地?fù)u擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。)
家長談感受：孩子對字詞的感受能力很強(qiáng)，能用動作和表情來表示，說明他們內(nèi)心世界的情感也是非常豐富的，平常喜怒哀樂形于色，我們應(yīng)當(dāng)讓孩子在生活中體會到各種情感，這樣有利于他們的身心健康成長。
五、小作坊
你們做了些什么小制作?誰來告訴大家，你是怎么做的，遇到了什么困難?怎樣解決困難?
(同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作，小組的同學(xué)走到一起交流經(jīng)驗。霎時，活動場地成了“展覽館”：飛機(jī)模型、遙控汽車、火箭、輪船、機(jī)器人……作品之多讓人目不暇接，作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力。最后每個小組推薦一名同學(xué)演示、解說。)
六、活動評價、總結(jié)、發(fā)獎。
引導(dǎo)學(xué)生自我評價，相互評價。
(1)今天，你們快樂嗎?為什么?
(2)你覺得你的同學(xué)、你的父母今天表現(xiàn)怎樣?
(3)下次你想玩什么游戲?為什么?
活動策劃 篇5
一、活動主題。
“蘋果計劃”——傳承愛心，接力希望。
二、主題闡釋。
“如果別人給予我一個蘋果，當(dāng)我看到更需要的人的時候我會把這個蘋果傳遞給更需要的人，別人也是如此。將蘋果一直傳遞下去，將愛心一直傳遞下去......”
三、主體活動介紹：
（一）我的公益，與你分享。
1、活動目的：
旨在通過本次“蘋果”計劃系列活動之我的公益，與你分享來讓當(dāng)?shù)氐男∨笥褌兞私夤�，了解公益活動的重要性，向他們宣傳公益精神�?/p>
2、活動安排：
�。�1）由“愛滿心間”活動小組成員向當(dāng)?shù)匦『⒆又v述助人為樂，傳遞愛心相關(guān)的故事及講解我們進(jìn)行公益活動的意義，讓他們了解公益，學(xué)會感恩，助人為樂。
�。�2）通過孩子們跟小組成員之間問答互動等形式加深他們對愛心公益活動的了解與理解。
（二）感人影片，感動你我。
1、活動目的：
通過一系列以感恩和愛心為主題的影片的觀看，以及孩子們對電影的體會和大家的一些互動交流，讓孩子們潛移默化的受到愛心與公益精神的感染與鼓舞，同時樹立一種幫助他人、傳承愛心的意識。
2、活動安排：
�。�1）組織當(dāng)?shù)睾⒆佑^看以愛心公益和助人感恩為主題的影片，讓他們更加深刻的受到這種愛心精神的影響。
�。�2）觀看影片之后，讓孩子們談?wù)勛约旱挠^后感。
�。�3）由活動負(fù)責(zé)人跟孩子們共同交流互動，從而讓他們更加體會到愛心的感染力。
�。ㄈ⿲W(xué)會關(guān)心，愛在身邊。
1、活動目的：
旨在通過此次活動讓孩子們了解身邊更加需要幫助的人，并鼓勵他們通過自身行動真正參與到助人為樂、奉獻(xiàn)愛心的行列中來。
2、活動安排：
（1）由“愛滿心間”團(tuán)隊先走訪了解活動基地周圍一些孤寡老人、殘疾人等需要幫助的弱勢群體。
2、帶領(lǐng)孩子們了解身邊這些更加需要幫助的人。
3、鼓勵孩子們通過自身的實際行動幫助這些需要幫助的人，如幫助孤寡老人、殘疾人做家務(wù)等。
�。ㄋ模﹤鞒袗坌�，攜手成長。
1、活動目的：
此項活動旨在繼第三階段“學(xué)會關(guān)心，愛在身邊”活動之后，讓孩子們更加積極熱心的投入到幫助他人，傳承愛心的行動中來。同時真正懂得關(guān)注關(guān)心他人，體會到公益愛心活動的樂趣與意義。
2、活動安排：
�。�1）通過圖片視頻等向孩子們宣傳一些關(guān)于地震災(zāi)區(qū)及其他更加需要幫助的孩子們的情況，再次喚起當(dāng)?shù)睾⒆觽兊膼坌摹?/p>
�。�2）聯(lián)合孩子們一起通過自身努力從而幫助災(zāi)區(qū)的孩子們，將愛心傳承下去。如組織孩子們撿廢品賣錢，變廢為寶等，將自己的勞動成果捐給地震災(zāi)區(qū)。
�。ㄎ澹┯眯膫鞒�，愛心升華。
1、活動目的：
旨在通過本次活動對之前的系列活動進(jìn)行總結(jié)，再次喚起孩子們的愛心，讓他們從小樹立助人愛心意識及傳承公益精神的決心。
2、活動安排：
�。�1）由孩子們談?wù)剬Α疤O果”計劃之前一系列活動體會與感悟。
2、由“愛滿心間”活動小組成員再次像孩子們宣傳公益愛心活動的意義，讓他們從小樹立一種助人為樂、傳遞愛心、懂得感恩的精神，真正將愛心、將公益活動精神傳承下去。
四、活動意義：
（一）通過本次“蘋果”計劃——傳承愛心，接力希望的主題活動讓當(dāng)?shù)睾⒆觽冋嬲私夤婊顒蛹捌湟饬x，提高他們參與公益的熱心。
�。ǘ┩ㄟ^本次活動，一方面可以把先進(jìn)的文化跟公益愛心精神帶進(jìn)貧困山村，使貧困山村的兒童或失學(xué)兒童感受到人文關(guān)懷和社會溫暖。同時，更是為了使孩子們能夠進(jìn)一步地受到這種公益愛心精神的熏陶，喚起他們的愛心，讓他們學(xué)會感恩，從小樹立一種助人為樂，奉獻(xiàn)愛心的意識，將“公益”真正傳承下去。
�。ㄈ┩ㄟ^孩子們的愛心行為，既幫助了身邊的人以及諸如地震災(zāi)區(qū)的部分孩子也能向他們宣傳愛心，宣傳公益活動，擴(kuò)大公益活動的影響面。同時也有利于我們整個愛心的傳承和公益活動精神的傳遞，讓更多的人了解公益，參與公益活動，在全社會中提倡愛心關(guān)懷和愛心傳遞精神。
活動策劃 篇6
鑒于最近學(xué)校多次發(fā)生手機(jī)、錢包等財物被扒被搶、被勒索敲詐錢財、攀爬等導(dǎo)致身體受傷等情況的出現(xiàn)，為了提高同學(xué)們的安全防范意識，珍愛生命，從身邊小事做起和了解相關(guān)安全知識，特舉行“安全與我同行”為主題的班會活動。
時間：**年10月27日第七節(jié)課
地點：5班教室
主持人：李成、胡良
參與人員：班主任張老師、實習(xí)老師魯老師、劉老師、曾老師和0605班同學(xué)。
前期準(zhǔn)備：
1、兩位主持人搜集相關(guān)資料。
2、魯老師幫助篩選、整理資料和幻燈片的制作。
3、主持人確定最后方案和流程，并通知相關(guān)同學(xué)做發(fā)言準(zhǔn)備。
活動步驟：
�。�、主持人宣布班會活動開始，并介紹安全意識的重要性。
２、課間安全：請崔鐘博汶同學(xué)發(fā)言，以學(xué)校身邊發(fā)生的事件為例，強(qiáng)調(diào)同學(xué)們注意課間不要追追打打，防止不必要的傷害發(fā)生。
�。�、火是朋友還是敵人？請周天翊同學(xué)發(fā)言講敘火災(zāi)的故事。同學(xué)參與討論，火到底是朋友還是敵人？明確：火既是朋友，又是敵人。其實朋友和敵人間相隔并不太遠(yuǎn)。如果能夠利用好它，它便是人類的朋友。如果不能利用好它，它便是人類的敵人。
４、知識搶答：把全班分為兩大組，以搶答的方式進(jìn)行，答對一題加十分。
５、戶外活動安全：了解外出活動的常見病況和注意事項。
�。�、飲食安全：以嚼口香糖為例，告訴大家嚼口香糖不超過十五分鐘。
�。贰⑺奚岚踩鹤⒁夥阑�、防盜、隨手關(guān)門等生活小細(xì)節(jié)。
８、交通安全：以圖片展示問答的方式，請同學(xué)們猜測每幅圖畫上的標(biāo)志代表的是什么含義。答對一題加十分。
�。�、主持人總結(jié)、班主任做總結(jié)。
活動策劃 篇7
活動主題：今天，爸爸媽媽陪我過六一
活動內(nèi)容：親子互動（一起體驗童年樂趣）
活動口號：我的節(jié)日，爸爸媽媽一起來
活動時間：20xx年6月1日 上午9:00 — 11:30
活動地點：湖光山舍田園農(nóng)莊文化廣場
由父母和孩子共同完成一個小游戲。現(xiàn)在大部分家庭的父母都忙于工作，對孩子的關(guān)心可能會相對于來要少一點，通過我們舉辦的這個小活動讓孩子和父母更加緊密團(tuán)結(jié)的在一起，增加彼此之間的情感平時不善表達(dá)的愛，同時也是個爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美好的回憶。
親子互動游戲：
（1）團(tuán)結(jié)向前
以家庭為單位（綁腿跑）由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起，跑完規(guī)定路程。【一輪5個家庭比賽】優(yōu)勝的家庭可獲得農(nóng)莊康樂通玩套票，對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品。
�。�2） 親親我的寶貝
小朋友們排成一排，舉起雙手，家長蒙住雙眼，通過摸小朋友的手辨認(rèn)自己的孩子，最后獲勝的家庭可獲得一份精美禮品，或者贈送消費(fèi)券，對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品。
●送小禮品
參加活動的顧客，贈送一個小禮品【如：卡通筆，玩具（這段時間比較火爆的動畫片《喜洋洋與灰太狼》是小朋友甚至大人都很喜歡和熟悉的動畫人物，建議贈送以動畫片中人物造型的各類小玩具）】
●贈送小蛋糕
對消費(fèi)顧客視消費(fèi)情況而定贈送一個小蛋糕給小朋友。
【負(fù)責(zé)贈送的服務(wù)員面帶微笑，雙手送上同時說出祝福的語言：小朋友 ，節(jié)日快樂愿你健康快樂的成長】這些舉動看似無足輕重，但是卻是代表整個山莊的形象和態(tài)度，讓消費(fèi)者能感受到我們是用心在服務(wù)，自然也能得到他們的肯定。
（3）開心菜園
做完游戲后，就到了下一站，到開心菜園里種菜，小朋友們和爸爸媽媽一起體驗做農(nóng)場主的樂趣，同樣感受勞動的快樂！我們以這種特殊的方式來為孩子們紀(jì)念他們的節(jié)日！
來參加種菜活動的小朋友可以獲得山莊贈送的一個氫氣球和一個老虎布偶！
拍照留念：
為參加活動的父母和孩子拍照留念，山莊把拍的照片印洗出來做一個文化墻，把照片貼在文化墻上面，同時準(zhǔn)備不同顏色的筆讓孩子和父母細(xì)細(xì)而下自己的愿望，作為山莊的一個小文化景點，給游人參觀并且參與。
例：以上圖形式制作兒童節(jié)文化墻
背景音樂：廣場可以播放以孩子為主積極向上的歌曲
《讀書郎》 《歌聲與微笑》 《世上只有媽媽好》 《好爸爸，壞爸爸》
《少年先鋒隊》 《小兔乖乖》 《每當(dāng)我走過老師的窗前》 《外婆橋》
《我們多么幸�！� 《愛我你就抱抱我》 《別看我只是一只羊》 《三只熊》
活動裝飾：
�。�1）裝飾氣球、塑料向日葵
�。�2）背景音樂
（3）宣傳海報（在農(nóng)莊入口和農(nóng)莊內(nèi)張貼）
�。�4）橫幅 2 條：熱烈慶�！傲弧眹H兒童節(jié)
國海.湖光山色田園農(nóng)莊 我我勞動我快樂
�。�5）彩虹門：熱烈慶祝“六一”國際兒童節(jié)
費(fèi)用預(yù)算（成本需實際核算）：
1、裝飾氣球、塑料向日葵
2、背景音樂
3、橫幅 2-3條
4、兒童小玩具
5、小蛋糕
6、獎品（農(nóng)莊康樂通玩套票）
消費(fèi)群體：以學(xué)校和社區(qū)為主,進(jìn)行宣傳，以團(tuán)體的形式參加。
前期媒體投放：
1、報紙廣告，在南昌晚報投放1/6版面的廣告宣傳。
2、網(wǎng)絡(luò)宣傳，在各個網(wǎng)站上發(fā)布活動消息。
預(yù)期效果：
�。�1）活動具有吸引孩子的特點，以此來帶動家長來農(nóng)莊消費(fèi)，提高在同行業(yè)中的競爭力。
（2）通過這次的情感訴求的公益活動營銷來最快的進(jìn)入消費(fèi)者的的思維。
【【實用】活動策劃模板集合7篇】相關(guān)文章：
健康活動策劃實用模板02-28
校慶活動策劃模板集合九篇03-23
周年活動策劃模板集合九篇03-16
酒店活動策劃模板集合七篇03-20
實用的中秋節(jié)活動策劃方案集合4篇（公司活動策劃）04-06
志愿活動策劃優(yōu)秀模板02-28
班級活動策劃模板5篇03-16
【實用】主題活動策劃集錦五篇04-04
實用的商場活動策劃三篇03-27