【熱門】活動策劃范文錦集6篇
活動策劃 篇1
為了豐富我校女生生活，展現(xiàn)女生活動才能，發(fā)展當(dāng)代女性風(fēng)采，活躍校園體育，更多的增強女生之間的團隊精神，發(fā)揚女生團結(jié)拼搏的友誼精神，經(jīng)貿(mào)系女生部將為本系部女生舉辦一次充滿活力、展現(xiàn)女生個性的以“活躍校園體育，展現(xiàn)女性風(fēng)采”為主題的體育藝術(shù)活動。具體方案如下：
時間安排 ：11月9日一12日 一. “陽光伙伴，我來挑戰(zhàn)”
報名時間：xx年11月2日一4日
報名地點：各班體委處
活動時間：xx年11月9日一10日
比賽規(guī)則和評比方法：每隊以寢室或自由組合四人為單位，將一個同學(xué)的左腳和另一同學(xué)的右腳綁在一起，以50米的距離為準(zhǔn)一起齊心協(xié)力跑向終點，時間最短的隊為勝。
二 “寢室跳繩比賽”
報名時間：xx年11月2日一4日
報名地點：各班體委處
活動時間：xx年11月10日一11日
比賽規(guī)則和評比方法：每兩人組成一組，站一排各拿一根跳繩的一端，兩人一起跳，兩人同時跳過才能算過，時限為一分鐘，跳過個數(shù)最多的組為勝。
三, “女子灌籃比賽”
報名時間：xx年11月2日一4日
報名地點：各班體委處
活動時間：xx年11月11日一12日
比賽規(guī)則和評比方法：為個人為單位，站在一分球線外，在一分鐘內(nèi)將手中的籃球投入籃球筐中，進球數(shù)量最多者為勝
四 校園“書畫展”
活動主題：“預(yù)防甲流，保護環(huán)境”
報名時間：xx年11月9日一12日
評比方法：為個人報名（包括作品名稱），作品主題以本時段全球甲流為主，有關(guān)甲流知識的預(yù)防為主，在 活動時間以前將各自的作品準(zhǔn)時交到經(jīng)貿(mào)系辦公室女生部，在活動時間內(nèi)學(xué)生會干部將進行專門評比，選出一、二、三等獎和優(yōu)勝獎。
要求：作品題材新穎，真實，積極向上，有代表意義。
以上各項比賽學(xué)生會均以公平、公正的態(tài)度對待，請各參賽人員遵守比賽規(guī)則，違者將取消比賽資格。
備注：以上各環(huán)節(jié)均會根據(jù)“學(xué)生手冊”給所有參賽并獲獎?wù)呒舆m當(dāng)?shù)牟傩蟹�，且頒發(fā)獎狀。
請各班認(rèn)真開展廣泛的宣傳活動，積極參與活動，秀出經(jīng)貿(mào)系女生的風(fēng)采和水平，為系部爭光。
經(jīng)貿(mào)系女生部
xx年11月1日
活動策劃 篇2
一、活動主題
銘記歷史，肩負(fù)使命
二、活動背景
時逢五四青年節(jié)來臨之際，特組織此次團組織生活，紀(jì)念五四運動，發(fā)揚五四精神。
三、活動目的
弘揚以“愛國、進步、民主、科學(xué)”為核心內(nèi)容的五四精神，引導(dǎo)班級同學(xué)正確愛國。
四、活動對象
國貿(mào)q1041班全體學(xué)生
五、活動時間
xx年5月10日
六、活動地點
教1-211
七、活動流程
1、主持人講解五四愛國運動的歷史事件和五四精神以及其給我們帶來的思考，讓同學(xué)們詳細了解“五四”；
2、觀看《建dang偉業(yè)》片段。使同學(xué)們從視覺、聽覺上近距離感受國家和黨以及進步分子為我們國家做出的貢獻；
3、有獎競答環(huán)節(jié)。以“五四”為主題設(shè)題，大致包括五四運動的來歷、精神、杰出代表等，采取競答方式，增強趣味性；
4、游戲環(huán)節(jié)。畫圖猜物。隨機選八個同學(xué)，兩人一組，共分為四組。每組派出一人按照范本畫圖，由另一個組員猜圖片代表的物品，限時一分鐘，猜出最多的隊獲勝；
5、合唱歌曲《相親相愛一家人》。既是對祖國的祝福，也是對班級同學(xué)的祝福：我們都是一家人！
八、活動應(yīng)急措施
對于同學(xué)中途離場的情況，班委和寢室長應(yīng)給于制止，若有緊急情況應(yīng)說明原因才可離開。萬一活動冷場，負(fù)責(zé)的團小組成員應(yīng)想辦法帶動氣氛，可以預(yù)先準(zhǔn)備一些與主題相關(guān)的游戲或歌曲等應(yīng)急。
九、經(jīng)費預(yù)算
項目
明細
費用/元
布置教室
氣球、彩帶
15
獎品
筆記本、筆
30
國貿(mào)q1041班團支部
二〇一二年五月四日
活動策劃 篇3
每一個時代都需要榜樣的力量。一個榜樣，就是一本鮮活的教科書，給人精神激勵，給人信心動力。為弘揚和踐行社會主義核心價值觀，及時發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的身邊榜樣和道德楷模，用大學(xué)生“草根英模”的凡人善舉和鮮活事跡生動詮釋社會主義核心價值觀的真諦，感染和激勵大學(xué)生積極向上和奮發(fā)有為，自覺踐行社會主義核心價值觀關(guān)于“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的要求，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)，豐富校園文化生活，建設(shè)和諧文明校園，特舉辦此次評選活動。
一、活動時間
20xx年3月—6月
二、活動主題
弘揚和踐行社會主義核心價值觀，選樹身邊榜樣、道德楷模
三、活動對象
學(xué)院全體學(xué)生
四、活動內(nèi)容
本次活動分為推薦評選、表彰獎勵和榜樣宣講三個階段，通過活動開展促進社會主義核心價值觀在廣大學(xué)生中內(nèi)化于心、外化于行。具體方案如下：
�。ㄒ唬┩扑]評選階段(20xx年3月-20xx年4月)
通過印制張貼海報，開展前期宣傳，各系負(fù)責(zé)推薦、上報短文、照片等書面材料，集體挖掘、評委評議，網(wǎng)絡(luò)投票，利用微信、官方微博、QQ等新媒體擴大宣傳范圍，拓展活動互動渠道，深層挖掘活動意義，選樹一批師生看得見、摸得著、學(xué)得到的身邊榜樣和道德楷模，成為學(xué)院踐行社會主義核心價值觀的先進典型。
�。ǘ┍碚锚剟铍A段(20xx年5月)
學(xué)院召開“踐行社會主義核心價值觀，身邊榜樣、道德楷模、感動林院十大人物”評選表彰獎勵大會，激勵廣大同學(xué)向受到表彰的“十大人物”學(xué)習(xí)，爭做弘揚和踐行社會主義核心價值觀的模范。
（三）榜樣宣講階段(20xx年5-6月)
組織召開學(xué)院“踐行社會主義核心價值觀，身邊榜樣、道德楷模、感動林院十大人物”宣講報告會，宣傳學(xué)生身邊榜樣的凡人善舉和鮮活事跡；各班召開“我心中的社會主義核心價值觀”主題班會，充分發(fā)揮校園文化的載體作用和熏陶作用，把弘揚和踐行社會主義核心價值觀更好的融入校園生活，在全校范圍內(nèi)營造積極學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀的良好氛圍。
五、活動要求
�。ㄒ唬└飨低扑]上報的評選材料（事跡材料、照片等書面材料）及電子版材料，請于20xx年4月10日之前報送至經(jīng)濟管理系團總支辦公室汪雙成老師處（學(xué)院1號教學(xué)樓212室），電子郵箱：.聯(lián)系電話：
�。ǘ└飨狄罅π麄�，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，切實發(fā)揮活動的示范和引導(dǎo)作用，提高學(xué)生參與度與積極性，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)，豐富校園文化生活，建設(shè)和諧文明校園。
六、評選范圍
本次活動的評選范圍主要包括：積極踐行社會主義核心價值觀，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)習(xí)標(biāo)兵；助人為樂、奉獻愛心的道德楷模；遵紀(jì)守法、見義勇為的鮮活事跡；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成績突出的優(yōu)秀人才等踐行社會主義核心價值觀的身邊榜樣和道德楷模。
七、獎項設(shè)置
�。ㄒ唬案袆恿衷菏笕宋铼劇保�10名
�。ǘ案袆恿衷菏笕宋锶雵劇保�10名
活動策劃 篇4
Liaoning institute of Science and technology
主辦單位：遼寧科技學(xué)院社團聯(lián)合會 承辦單位：遼寧科技學(xué)院書畫協(xié)會 時 間： 活 動 策 劃20xx年3月17日
一.活動主題：“秀我丹青書法 ,展我墨林之風(fēng)”
二.活動目的：為了弘揚書法繪畫藝術(shù)，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的美術(shù)及書法的興趣與愛好，豐富大學(xué)生課余生活，活躍我校學(xué)習(xí)氛圍提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，社會實踐和創(chuàng)新能力。書畫協(xié)會特此舉辦以“秀我書法展,我墨林之風(fēng)”為主題的書法大賽，用我們的雙手點燃青春激情，用我們的靈感記錄精彩的瞬間，遼科院這片美麗的天空下，展現(xiàn)我們的風(fēng)采！
三.主辦單位：遼寧科技學(xué)院團委。
四.承辦單位：書畫協(xié)會。
五.活動時間：
六.活動地點：待定
七.具體安排：
1.參賽對象：遼寧科技學(xué)院書法愛好者
2.比賽流程：
1:由校團委向各院系發(fā)放大賽通知.
2;各院系推選硬筆，軟筆各三人.
3.4月26日之前各院系把參賽人員名單及聯(lián)系方式上報書畫協(xié)會。 4：書畫協(xié)會通知各院系參賽的選手在指定的時間、地點參加比賽（參賽選手除參賽用紙外，其它參賽用具需自備）.
5：書畫協(xié)會將會邀請專業(yè)老師對參賽選手的作品進行審評，評選出
一、二、三等獎及優(yōu)秀獎并為獲獎選手頒發(fā)獎品.
3.比賽內(nèi)容及要求：
書法類：
�。ㄒ唬┍荣愴椖浚河补P、軟筆書法比賽
（二）比賽要求：
1.采用現(xiàn)場書寫的形式，內(nèi)容以“秀我丹青書法,展我墨林之風(fēng)”為主題。
2.單幅作品時間：毛筆，60分鐘；鋼筆，60分鐘
3.書寫格式不限，作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計。
4.硬筆書法比賽自帶鋼筆和墊的練習(xí)本；軟筆書法比賽需自帶書寫用毛筆，墨汁、書畫氈等。比賽時所用紙張由書畫協(xié)會提供。
5.比賽時間：比賽具體時間賽前另行通知
6.比賽地點: 比賽具體地點賽前另行通知
4.評審標(biāo)準(zhǔn)：
1筆畫正確：點、橫、豎、撇、捺等基本筆畫合乎要求
2用筆精熟，上下左右呼應(yīng)，起承轉(zhuǎn)合自然
3參賽作品是否積極向上，創(chuàng)意是否新穎。
八.獎項設(shè)置：
軟筆類：
一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名 優(yōu)秀獎6名
硬筆類:
一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名 優(yōu)秀獎6名
獎勵方法：
1.為一、二、三等獎和優(yōu)秀獎的獲獎?wù)哳C發(fā)獎品及獲獎證書。
2.對優(yōu)秀作品進行展出。
注：本次活動本著公平、公正、公開的原則進行作品評比，參賽后作品歸遼寧科技學(xué)院書畫協(xié)會所有。
1.負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式：曹 陽 電話:18604243502
郵箱:249796099@ qq.com
謝曉鵬 電話:18641498370
郵箱:1052120519@qq.com
1. 評委成員：王文忠孫勇前等老師.
主辦單位：遼寧科技學(xué)院團委
承辦單位：社團聯(lián)合會
書畫協(xié)會
活動策劃 篇5
從1985到20xx年，我們迎來了第28個教師節(jié)，為了慶祝自己的節(jié)日，結(jié)合我園十二五品牌戰(zhàn)略，以此為契機，加強教師隊伍建設(shè)，激勵教師樹立職業(yè)理想，凝心聚力，為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力，促進二幼教育改革與發(fā)展。
一、主題：幸福成長在二幼
參加人員：延慶二幼正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名，保安5名
活動時間：20xx年9月9日下午4:00
二、目標(biāo)
1.依托節(jié)日慶祝，對教師進行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福
2.結(jié)合教師品牌建設(shè)，外塑形象、內(nèi)強素質(zhì)，增強教師的使命感，打造二幼教師品牌形象。
3.結(jié)合雁陣團隊的打造，激勵教師自主發(fā)展，自我超越，為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力。
三、活動準(zhǔn)備
1.場地：凱思酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等。
2.各團隊自選統(tǒng)一服裝
3.“二幼我幸福的家”牌子
4.獎杯（17個）獎狀（師德之星17個、優(yōu)秀班集體8個、優(yōu)秀團隊3個）并每人一份獎品、慶教齡獎品4個
5.攝像：郝曉軍，照相：張利民、王秀紅，放音樂：白春芳
6.各種音樂：喜洋洋、園歌、我相信，各個團隊的對歌音樂等；慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤，并提前是音響
7.鮮花1束
8.《追求者的足跡》130本
四、活動過程4:00——5:30
第一章 二幼我幸福的家
開始：教師們都排好第一個節(jié)目的隊形，共唱園歌《二幼、我幸福的家》，營造愛的氛圍。8個人舞蹈，唱完回座位。
�。úシ艌@歌）
主持詞：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工們：大家下午好！
走進九月，秋風(fēng)送爽，我們迎來了孩子們一張張笑臉；走進九月，碩果累累，我們飽嘗著收獲的喜悅；九月是屬于教師的，充滿著溫馨和幸福，九月是屬于我們的，我們要用最真摯的愛，歌唱美麗的幼教事業(yè)，歌頌二幼的蓬勃發(fā)展！此時此刻，我們懷著無比喜悅的心情歡聚一堂，共同迎接第28個教師節(jié)，老師們，節(jié)日快樂！
在這個幸福的日子里，我們幸福于二幼大家庭的溫暖，幸福著自己的成長，更幸福著二幼不斷蒸蒸日上的事業(yè)，更下面有請小李園長致節(jié)日賀辭。
第二章 二幼我成長的搖籃
一、頒發(fā)“北京市半日活動評優(yōu)特等獎”
主持詞：園長的祝福，二幼的期望，讓我們在新的學(xué)期有了新的目標(biāo)和方向。從春到秋、從冬到夏，四季的`變換讓我們領(lǐng)略了無限的美景；老師們也一路走來，付出了許許多多的辛苦和努力，收獲著喜悅、體驗著幸福！去年9月，北京市教委舉辦了幼兒園半日活動評優(yōu)，我園安辛老師參加了評優(yōu)，并取得了特等獎的好成績。市級骨干教師王秀紅被評為延慶名師。在縣美術(shù)評優(yōu)活動中，張曉雪老師獲得了一等獎，閆曉磊、時英老師獲得了二等獎的好成績。每一位教師都不斷的自我超越。他們成績不僅包含著個人的不懈努力，更是二幼這片沃土的辛勤培育，也下面有請我們的李書記為安辛、王秀虹老師致頒獎詞。
頒獎詞：人生是一段豐富的旅程，信念是無堅不摧的力量。因為你們有著曾經(jīng)的努力與追求、勤奮與超越，才鑄就了今天收獲。你們用辛勤耕耘、用愛心澆灌，在成長的路上辛苦并快樂著，在歷練中實現(xiàn)一次又一次的蛻變，破繭成蝶，才有了今天燦爛的綻放，美麗的人生！
主持詞：有請安辛、王秀紅兩位老師上臺領(lǐng)獎。（領(lǐng)獎時播放喜洋洋、獻上鮮花）
登上領(lǐng)獎臺，安老師用特等獎的好成績記錄下自己的快樂成長，讓我們一起分享她的獲獎感言。
二、為20xx年第二屆“二幼杯”優(yōu)勝者獲得者頒獎
主持詞：有了沃土就有了小苗的茁壯成長，有了舞臺就有了教師施展才華的空間。從20xx年開始，我園設(shè)立了“二幼杯”活動評優(yōu)和教師基本功大賽，結(jié)合課程建設(shè)和培養(yǎng)雁陣團隊兩條途徑，全面提升教師的素養(yǎng)。在評優(yōu)活動中，各個團隊的教師們發(fā)揮團隊智慧，集思廣益、潛心研究，不斷運用新的教育理念，創(chuàng)新教學(xué)方式，寓教于樂，讓孩子們在生活中主動探索，在自信中盡情表達。在基本功大賽中，很多教師的精彩答辯閃現(xiàn)著智慧的火花。綜合兩個學(xué)期的成績，評選出20xx年“第二屆二幼杯”全年一等獎17名。
下面有請小李園長為“第二屆二幼杯”的優(yōu)勝者致頒獎詞
頒獎詞：累并快樂著，你們用昨天的孜孜以求、鍥而不舍的精神，換來了今天的幸福收獲。每一次基本功、每一次活動評優(yōu)，都是一次歷練，歷練能力，更歷練心智，從百思不得其解到眼前一亮、豁然開朗，那就是成長。成長是過程是艱辛的、痛苦的，成長后的喜悅是快樂的、幸福的，那就是天邊那抹最絢麗的彩虹！ 20xx年二幼杯一等獎的獲得者是：王建新、曹懷秀、司娓娓、安辛、王艷、趙宇飛、康云濤、王文娟、王洪霞、趙建華、謝勝男、郭欣、張寧、卓娜、吳濤、曹麗梅、張小昱。
�。ㄉ吓_領(lǐng)獎、播放喜洋洋音樂）
3.為師德之星、服務(wù)之星頒獎
主持詞：愛是教育永恒的主題，我園師德建設(shè)圍繞“快樂發(fā)展”辦園理念，以“真愛幼兒、享受幸福”為主題，通過師德演播、師德講堂、師德論壇、評選師德之星和服務(wù)之星四項舉措，引領(lǐng)教師用真愛去觀察、去思考、去學(xué)習(xí)、去教育，不斷提升教師的師德修養(yǎng)、享受職業(yè)幸福。制定了師德之星評價標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)期末家長調(diào)查問卷的滿意率，通過全體教師進行投票、黨政班子審議、教代會通過、園務(wù)公開公示，最后評選出了15位師德之星和2位后勤服務(wù)之星。是家長、教師、幼兒心目中的好老師，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
有請副書記陳軍花為師德之星和服務(wù)之星致頒獎詞。
頒獎詞：真愛是橋，讓你走進了童心世界；真愛是帆，撐起了孩子愛的小船；你用真愛給了孩子一篇湛藍的天空，你用真愛讓孩子擁有了一份自主、自信、體驗成功，你們用真愛贏得了孩子們的喜愛、家長的信任、老師們的認(rèn)可，祝賀你們“師德之星”：王建新、王艷、王瑞梅、安辛、阮東麗、逯長榮、趙建華、趙蓉芳、司娓娓、王洪霞、卻淑英、劉秀芬、張寧、趙宇飛、趙晨思；“服務(wù)之星”：張利民、白春芳。
（上臺領(lǐng)獎，播放喜洋洋）
主持詞：師德是教育之本，下面有請師德之星王洪霞、張寧、服務(wù)之星白春芳發(fā)表獲獎感言。
4.給優(yōu)秀團隊頒獎
主持詞：團隊學(xué)習(xí)是通過討論和深度匯談的方式，交換思維、凝聚智慧、共同成長，達到1+1》2的效果。我園采取自選團隊、團隊學(xué)習(xí)的方式，促進教師隊伍整體提升，并創(chuàng)立了“和諧團隊獎”。
下面有請副園長宋金英為優(yōu)秀團隊頒獎詞（領(lǐng)獎時播放喜洋洋音樂）
頒獎詞：你中有我，我中有你，團隊是每一個成員心靈的家園；同呼吸、共成長，你們把快樂、智慧和勤奮在團隊中傳遞，在智慧的相互碰撞中，迸發(fā)出火花，實現(xiàn)一個又一個的新突破。今年的優(yōu)秀班集體是：小一班、小二班、小六班、中二班、中六班、大二班、大三班、大七班；優(yōu)秀團隊是：小班團隊、中班團隊、669團隊。
�。ㄉ吓_領(lǐng)獎播放喜洋洋音樂）
�。ㄋ模┫矐c教齡，感受職業(yè)的崇高
主持詞：老師們，手捧一張張包含著愛和智慧的證書，我們很激動，這是我們真心付出和幸福的收獲。今天表彰的僅僅是我們這支優(yōu)秀教師群體中的一小部分，更多的教師在與孩子朝夕相處的每一個日子里，無私的傾注著這份師愛，從孩子每一個歡笑中、每一點的進步里、從家長每一個信任的眼神、滿意的微笑體會職業(yè)帶給我們的自尊、自信和人生價值，體驗到職業(yè)的快樂和幸福。人說幼兒教師是天底下最光輝的職業(yè)，我要說，幼兒教師是我們每一個二幼人無悔的選擇。她讓我們多了一份童心、多了一份真愛、多了一份快樂，多了無數(shù)個與孩子快樂生活的日子。
在二幼有這樣四位教師，20xx年她們從北京幼師畢業(yè)，來到了二幼，一晃10年過去了，他們都已經(jīng)成為了縣、園級骨干，他們有許許多多的話要說給我們聽。下面有請工作10年的郭祥老師、康漢澤老師、王文娟老師、王艷昆老師上場。
�。úシ艑ｎ}片）四位教師介紹自己的成長歷程，一起感受職業(yè)帶來的尊嚴(yán)、快樂、發(fā)展和幸福。
主持詞：有請李書記、小李園長為這四位教師送上節(jié)日禮物，感謝他們的堅守，祝福她們家庭幸福、事業(yè)蒸蒸日上！
�。òl(fā)禮物：喜洋洋音樂）
主持人：一份事業(yè)需要十幾年甚至幾十年的堅守，在二幼，有剛剛步入幼教崗位的教師，也有扎根了十多年、二十多年、三十多年的老師，像我們的李書記、小李園長、管理團隊的成員和孟老師、申師傅、馬師傅、王建新、王茉莉等許多的老師們，她們把自己的青春留在了二幼，把全部的智慧和愛傾灑在二幼，奉獻著、快樂著、成長著、發(fā)展著也幸福著。老師們，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們！
�。ㄎ澹├顣洖槿w教師贈書《追求者的足跡》播放一個小片《李書記》
主持詞：今天我因二幼而驕傲，明天二幼因我而精彩。回想起來，二幼的發(fā)展已經(jīng)經(jīng)歷了30年櫛風(fēng)沐雨，特別是在李書記任園長的14年間，二幼經(jīng)歷了拼搏、發(fā)展、超越三個階段，幼兒園從低矮的平房搬進了現(xiàn)代化幼兒園，從名不見經(jīng)傳的小園成為了北京市示范窗口園、北京市學(xué)習(xí)型先進單位，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。如今在小李園長的帶領(lǐng)下繼續(xù)向著“優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌”邁進。李書記將多年的管理經(jīng)驗進行了整理，將二幼人奮力拼搏、追求卓越的點點滴滴進行采擷，整理出版了《追求者的足跡》一書。這本書是我們二幼人的一部奮斗史，她記載了二幼的發(fā)展歷程；14年間，在李老師的帶領(lǐng)下，二幼人經(jīng)歷了什么？奉獻了什么？只有我們二幼人內(nèi)心最清楚。李老師視事業(yè)如生命，二幼人把事業(yè)當(dāng)幸福，抒寫出了二幼鮮活的、充滿生命的發(fā)展史。這本書是一本值得借鑒管理經(jīng)驗，介紹了我園獨特的二幼文化，有我們每一位二幼人的堅實足跡，激勵我們向著更高的目標(biāo)奮進。這本書一經(jīng)出版就受到了教育同行的好評。今年暑假，李老師應(yīng)邀參加了北師大舉辦的面向全國的“國培班”，向全國的幼教同行交流、分享二幼的經(jīng)驗和成果，我園的文化管理、教師隊伍建設(shè)等等都深受歡迎，大家爭相傳閱學(xué)習(xí)。讓我們用熱烈的掌聲請出我們李老師講話并為每一位教師贈書。（播放喜洋洋音樂小李園長為李老師鮮花，并和李老師一起贈書）
李老師贈書：各班班長到前面來領(lǐng)書：小一到大七班及后勤白云華、張立民
第三章 二幼，揚帆遠航
主持詞：每一個二幼人都是一個追求者，追求“師幼快樂發(fā)展”這一教育最高境界。 “十二五” 二幼迎來了新的發(fā)展階段，提出了新的發(fā)展目標(biāo)，全面實施品牌戰(zhàn)略，每一個二幼人要用自己堅實的足跡來走好每一步。頭雁、飛雁、雛雁、后勤服務(wù)團隊，他們已經(jīng)都準(zhǔn)備好了，要用自己的實際行動創(chuàng)造二幼新的輝煌。
主持詞：有請頭雁團隊上場。
頭雁團隊頭雁團隊說出自己的口號、愿景、高唱自己的對歌《最炫頭雁飛》，說出自己的目標(biāo)。
主持詞：頭雁是我園的精英力量，她們要領(lǐng)航展翅高飛，為二幼增光添彩，怒放的飛雁不甘落后，看他們來了，讓我們一起聽一聽他們的心聲。
飛雁團隊說出自己的口號、愿景、高唱自己的對歌《怒放的生命》，說出自己的目標(biāo)。
主持詞：怒放的飛雁是我園的中堅力量，他們搏擊長空的態(tài)勢一定會綻放出璀璨的光芒。
有情青春美麗的雛雁上場。
雛雁團隊說出自己的口號、愿景、高唱自己的對歌《愛的接力》，說出自己的目標(biāo)。
主持詞：初出茅廬，振翅欲飛。青春美麗陽光是你們的驕傲、勤奮努力追求是你們的目標(biāo)，雛雁們，你們是二幼的希望，二幼的未來屬于你們！
后勤團隊是二幼一切工作的保障，他們今天也要站在舞臺上一展風(fēng)采。
后勤團隊、說出自己的口號、愿景、高唱自己的對歌《咱們后勤有力量》，說出自己的目標(biāo)。
主持詞：咱們后勤有力量，咱們二幼有力量。我們二幼人要高雅、自信、快樂，我們二幼人要快樂、合作、創(chuàng)新，要在社會上樹立起我們獨特的二幼教師品牌。
老師們讓我們?nèi)w起立，一起宣誓：領(lǐng)誓（陳軍花）
主持詞：打造雁陣團隊，促進教師梯隊成長，實施品牌戰(zhàn)略，創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌，我相信，我們有實力；我相信，我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)�。ㄩ_始播放“我相信”音樂）
集體表演：我相信�。�6個人前面表演），教師們高舉夢想品牌，一起演唱。
主持詞：夢想的天空無比的湛藍，每一位二幼人把自己的夢想都寫在了題板上，寫在了每一個人的心中，新學(xué)期伊始，讓你我肩并肩，勇敢的大步向前，二幼等著我們?nèi)ジ淖�，讓我們一起揚起理想之帆，在二幼這片沃土上，書寫美麗，讓生命的每一刻都精彩萬分，快樂發(fā)展！
音樂繼續(xù)播放到結(jié)束
活動結(jié)束，共進晚餐
活動策劃 篇6
組織委員：
組長：托合提米吉提（校黨委書記）負(fù)責(zé)全項工作 副組長：熱合曼克熱木（校長）負(fù)責(zé)具體工作方案 成員：吐松艾海提（教務(wù)主任）負(fù)責(zé)高二宣傳工作 阿不來提阿布拉（副校長）負(fù)責(zé)高一宣傳工作
于蘇甫江尼亞孜（教務(wù)主任）負(fù)責(zé)初三宣傳工作 艾尼瓦爾阿布拉（政教主任）負(fù)責(zé)初二宣傳工作 米吉提依米提（黨委副書記）負(fù)責(zé)初一宣傳工作
阿比力米提亞森（高三班主任）負(fù)責(zé)返鄉(xiāng)大學(xué)生的考勤工作 阿爾祖古麗吐地（返鄉(xiāng)大學(xué)生代表）負(fù)責(zé)返鄉(xiāng)大學(xué)生的考勤工作。
指導(dǎo)思想：
愛家鄉(xiāng)，勤學(xué)習(xí)，為他人樹立榜樣，對國家和黨表示感激。
活動目的：
進一步加強返鄉(xiāng)大學(xué)生民族團結(jié)意識教育，積極倡導(dǎo)務(wù)必營造嚴(yán)厲打擊暴力恐怖的輿論氛圍，豐富返鄉(xiāng)大學(xué)生假期期間的文化生活，掌握政治思想情況并且了解黨和政府的關(guān)懷，給就讀中學(xué)生做好宣傳工作，提高就讀中學(xué)生的學(xué)習(xí)決心。
具體任務(wù)：
1.組織好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)所有返鄉(xiāng)大學(xué)生，掌握他們的基本情況，制定詳細的花名冊。
2.診斷并檢查他們的思想。通過懸掛橫幅、發(fā)放宣傳資料和宣傳品、結(jié)合當(dāng)前維穩(wěn)工作，采取上門宣傳、集中宣講等方式以及充分利用“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”系列宣傳途徑、鄉(xiāng)村百日文體競賽活動等媒介，豐富宣講活動載體，強化宣講活動效果，在本鎮(zhèn)營造健康向上的的良好氛圍。
3.在校教師們給返鄉(xiāng)大學(xué)生進行“愛國，愛疆，社會穩(wěn)定，反分裂，民族團結(jié)，民族互信”主題演講，借助學(xué)校政治老師的力量，對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、曾就讀本校的返鄉(xiāng)學(xué)生的宣講進行培訓(xùn)指導(dǎo)，使返鄉(xiāng)大學(xué)生們掌握一定的宣講技巧，提高宣講水平。
4.提高返鄉(xiāng)大學(xué)生在家，在社區(qū)，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的宣傳作用，輔助他們做好宣傳工作。學(xué)校審核把關(guān)所有學(xué)生的宣傳稿、宣傳PPT，必要時進行反復(fù)修改，確保宣傳導(dǎo)向正確，內(nèi)容接地氣，易于接受。
5.每個星期五，給返鄉(xiāng)大學(xué)生們提供宣講的平臺并組織所有在校中學(xué)生聽取演講。
6.給各個班級分配返鄉(xiāng)大學(xué)生們，并讓返鄉(xiāng)大學(xué)生以多種的形式，以豐富的內(nèi)容來給學(xué)弟學(xué)妹們進行宣講，從自身的感受談起，給在校中學(xué)生們宣講維護民族團結(jié)、社會穩(wěn)定的重要性，既豐富了學(xué)生們的業(yè)余生活，又提高了學(xué)生們的法律意識。讓返鄉(xiāng)大學(xué)生們幫助在校中學(xué)生們的課余學(xué)習(xí)，與在校中學(xué)生們共度各種形式的活動，互學(xué)互補，提高學(xué)校的氣氛。
7.通過宣講來提高在校中學(xué)生們對自己理想的追求、對祖國的熱愛、以及對祖國的感激之情，提高在校中學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，使他們明確自己的目標(biāo)，提高自己的自信心，并進行宣誓活動。
8.返鄉(xiāng)大學(xué)生們在“加強民族團結(jié)，反對暴恐活動”的橫幅上簽字，表達同暴恐行為做斗爭的決心，在各族團員青年發(fā)出倡議的同時，號召廣大團員青年，努力學(xué)習(xí)，用實際行動維護社會穩(wěn)定，聚力長治久安，為實現(xiàn)青春夢想，為建設(shè)美好鄉(xiāng)鎮(zhèn)打下堅實基礎(chǔ)。
9.每次活動完結(jié)后，總結(jié)每次活動和活動的信息，并作完成報告，出黑板報，并且錄取返鄉(xiāng)大學(xué)生宣講的圖文信息以及相關(guān)的視頻資料。
進度計劃：
1. 20xx年7月4日，開展畢業(yè)典禮并邀請返鄉(xiāng)大學(xué)生們參加，以“抓緊機會，努力學(xué)習(xí)，報答學(xué)校和國家”為題進行演講活動。
2. 20xx年7月8日，城鎮(zhèn)派出所的西日艾力給返鄉(xiāng)大學(xué)生和在校中學(xué)生進行法制教育演講。
3. 20xx年7月15日，返鄉(xiāng)大學(xué)生給在校中學(xué)生們以“宣傳‘反封建，反分裂’做好宣傳員工作”為題進行演講。
4. 20xx年7月22日，以“在語言上，行動上，身心上提高心理素質(zhì)”為題進行演講。
5. 20xx年7月29日，以“認(rèn)真學(xué)好科學(xué)知識，反對封建迷信，報答祖國”為題進行演講。
6. 20xx年8月5日，以“保護環(huán)境，建設(shè)美好家園”為題進行演講。
7. 20xx年8月12日，以“維護民族團結(jié)，堅持‘團結(jié)是福，分裂是禍’”為題進行演講。
8. 20xx年8月19日，總結(jié)宣講活動，組織返鄉(xiāng)大學(xué)生和在校中學(xué)生們進行以“反封建，反迷信”為題的文藝匯演。
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