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    活動策劃方案

    時(shí)間:2020-11-22 15:20:55 活動策劃 我要投稿

    關(guān)于活動策劃方案模板匯編10篇

      為確保事情或工作順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案可以對一個(gè)行動明確一個(gè)大概的方向。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的活動策劃方案10篇,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于活動策劃方案模板匯編10篇

    活動策劃方案 篇1

      介于希望公會更加活躍一些,使大家更充分的享受游戲,公會本周開始募集會費(fèi)進(jìn)行公會活動。公會活動的宗旨是,會費(fèi)最終大部分還是會回到大家手中,公會的資金能充分運(yùn)轉(zhuǎn)起來。下面闡述活動方案:

      1.會費(fèi)按月來交,1人最多100J,純自愿,可不交。

      2.活動部分與獎(jiǎng)金問題。為了鼓勵(lì)大家多多參與活動,每個(gè)參與的人都會有參與的鼓勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)金額,包括沒有交會費(fèi)的人也能得到鼓勵(lì)獎(jiǎng),旨在鼓勵(lì)大家多多參與活動。(預(yù)想暫時(shí)是每人10-20J左右,具體看籌集的數(shù)目。)活動最終的獎(jiǎng)金將會根據(jù)會員上交的會費(fèi)系數(shù)來算,比如第一名獎(jiǎng)金為500J,如果當(dāng)月交了100J的會費(fèi),那你可全額拿走。但如果你交了50J,那么系數(shù)為0.5,獎(jiǎng)金你只可拿走250J,如果你沒有交會費(fèi),抱歉,系數(shù)為0.1,你只可拿走50J的獎(jiǎng)金。公會舉辦的活動,本著參與的人越多越好,娛樂性質(zhì)至上,所以項(xiàng)目也本著越簡單,公平性,隨機(jī)性大的原則來舉辦。活動內(nèi)容不只限于龍之谷游戲內(nèi)。

      3.公會倉庫的問題。如果條件及資金允許,騰出一部分資金作為公用救急基金,即可以向公會借錢。當(dāng)然,借錢必然是附帶著條件的,初步方案為交了會費(fèi)的人才可啟用這部分資金。根據(jù)之前上交的會費(fèi)的總額來決定。(比如會員交了1個(gè)月會費(fèi),總額系數(shù)乘以1,2個(gè)月會費(fèi)總額系數(shù)乘以1.5,按每月都交了100J計(jì)算,交了一個(gè)月,可以借100J,交了2個(gè)月,可以借300J,最大額度為500J,借完一次錢后自動扣除到已交會費(fèi)總額來計(jì)算)借錢時(shí)必須說明清楚借錢做什么以記錄在案。該板塊目前未啟用,敬請期待。

      4.公會博客。公會資金全透明操作在公會博客上公布資金動向與公會動作,每天資金截圖。公會博客公布公會最新動態(tài),活動與公告。博客另設(shè)有物品交流板塊,可將自己的求購信息,以及自己不用的物品信息掛上以便會員之間的交流。(清標(biāo)明是贈送還是帶封印等。)

      5.有什么不足及覺得不合理的地方希望大家多提意見。

    活動策劃方案 篇2

      一、聚會前言:

      應(yīng)同學(xué)們的強(qiáng)烈要求,我們決定舉辦一次畢業(yè)生同學(xué)聚會,這次聚會是我們結(jié)束了小學(xué)生活后的第一次大型集會,希望大家都能夠積極參加,可能今年聚過之后就很難再聚上一回了;叵胄W(xué)時(shí)光,我們大家在一起渡過了人生中美好而又溫馨的童年,建立起來的情感是非常值得珍惜與回味的。人生中,聚少離多,請大家盡量都能夠積極來參加這次聚會。

      二、聚會目的:

      希望可以進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)間的情誼,更豐富大家的假期生活。

      三、聚會時(shí)間、地點(diǎn):

      1、聚會時(shí)間:20xx年xx月xx日

      2、聚會地點(diǎn):

      (1)集合地點(diǎn):xxx

     。2)吃飯地點(diǎn):xxx

      (3)唱歌地點(diǎn):xxx

      四、聚會流程:

     。1)11:00左右到xxx集合;

     。2)到場后,到xx那里交50元錢;

     。3)到了中午吃飯時(shí)間,一起到xx吃飯;

     。4)吃完飯,一起去xxxKTV唱歌。

      五、錄像、拍照:

      可帶相機(jī)或用手機(jī)在聚會過程中拍照留念,拍的照片可以上傳到xx小學(xué)群,也可以自己保留。

      六、聚會費(fèi)用:

      每人100元,實(shí)行多退少補(bǔ)原則。聚會結(jié)束后,多的錢由xxx同學(xué)平均返還給每個(gè)人。聚會詳細(xì)開支情況由xxx同學(xué)在聚會結(jié)束后在群里公布。

      七:參加聚會人員名單:

      xxx

      八、聚會要求:

      可以帶家屬,但需要提前跟xxx同學(xué)說一下,這樣方便統(tǒng)計(jì)總?cè)藬?shù)。

      聚會的過程中,如想先行離開,請到xxx同學(xué)那里登記。去參加聚會時(shí)最好結(jié)伴而去,聚會結(jié)束后,最好結(jié)伴而回。

      每位同學(xué)都要講團(tuán)結(jié),講風(fēng)格,互諒互讓,避免斤斤計(jì)較,力爭經(jīng)過我們大家的努力,把這次聚會辦成一次團(tuán)結(jié)、活潑、熱烈、融洽的盛會,留下一個(gè)美好的回憶。難得聚首,切勿貪杯,大家把握自己酒量,喝酒不是主要,溝通才是重點(diǎn)。其中好多同學(xué)好幾年才見一面,清茶淡水也是情。

      九、策劃聚會人員名單:

      (1)財(cái)政審核人:xxx

      主要職責(zé):負(fù)責(zé)收取聚會經(jīng)費(fèi),返還多余費(fèi)用,在群里公布聚會詳細(xì)開支情況以及審核聚會策劃方案;

      (2)總策劃:xxx

      主要職責(zé):負(fù)責(zé)通知所有同學(xué),統(tǒng)計(jì)所有到場人員名單及撰寫策劃方案。

      撰稿人:xxx

      審核人:xxx

    活動策劃方案 篇3

      一、活動背景:面對全校師生,以傳播信息部為主線,攝影為輔助,舉行一次參

      加者實(shí)地拍照攝影活動,信息部后期制作并傳播。

      二、活動主題:《微攝影微生活》

      三、活動目的:傳播校園文化,讓信息部真正在網(wǎng)絡(luò)校園需求起來

      四、活動宗旨:在信息中傳遞你我的快樂

      五、活動意義:宣傳信息部、增大信息部吸引了、為廣大愛旅行愛攝影的人提供一次記錄的平臺活動

      六、組織機(jī)構(gòu):

      主辦單位:廣東XXXX術(shù)學(xué)院

      承辦單位:管理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會信息部

      協(xié)辦單位:廣東XXXXXX業(yè)技術(shù)學(xué)院攝影協(xié)會

      七、活動內(nèi)容:

      分別去不同的地方沿行記錄并拍攝,(地點(diǎn)由信息部人確定)途中的活動和娛樂由信息部成員規(guī)定兩個(gè),另外收集參加學(xué)生的意見,希望有什么娛樂,留兩個(gè)名額,本活動參加者經(jīng)費(fèi)自費(fèi);匦:笫占瑢W(xué)們的照片和視頻,制作出來,再發(fā)放給參加的同學(xué)、部門,圖片和紀(jì)錄片在全校各大微博、海報(bào)上展示。本策劃方案對于喜歡旅行,喜歡團(tuán)體活動,喜歡拍攝,不受院系拘束,交友合作的同學(xué)們有極大的吸引力。

    活動策劃方案 篇4

      活動目標(biāo):

      1、復(fù)習(xí)上和下的位置。

      2、培養(yǎng)幼兒觀察和語言表達(dá)能力的發(fā)展。

      活動準(zhǔn)備:

      1、故事《樹熊媽媽和寶寶》。

      2、各種小動物若干。

      3、教具:大樹。

      4、錄音機(jī),磁帶。

      活動建議:

      一、導(dǎo)入

      播放音樂《山上山下》,幼兒演唱。

      二、展開

      1、出示《動物真有趣》幼兒用書,講述故事《樹熊媽媽和寶寶》。

      2、重復(fù)動作數(shù)次,請幼兒移動樹熊并告訴老師樹熊的位置。

      3、教師出示教具(大樹),通過粘貼小動物讓幼兒進(jìn)一步認(rèn)識“上”和“下”。

      4、教師引導(dǎo)幼兒在活動室內(nèi)尋找放置高低不同的小動物,鞏固“上”和“下”的位置關(guān)系。

      三、結(jié)束

      播放音樂,幼兒把小動物送回“家”,在歡快的氛圍中自然結(jié)束。

      四、活動延伸

      教師可多利用戶外體育游戲時(shí)間復(fù)習(xí)和練習(xí)“上”和“下”,并啟發(fā)幼兒自己設(shè)計(jì)不同的游戲玩法。

    活動策劃方案 篇5

      翻開日歷,今天是3月15日,是消費(fèi)者的節(jié)日。說到節(jié)日,人們首先想到的是祥和、歡樂,即便是清明節(jié)祭奠先人,也充滿著祝福的祥和。如果用這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來衡量3.15,是消費(fèi)者的節(jié)日嗎?3.15校園維權(quán)活動策劃方案由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!

      不否認(rèn)的是,自從有了3.15,似乎教會了消費(fèi)者如何維權(quán),說白了,是本來就該用法律來維護(hù)消費(fèi)者自己權(quán)益的一堂補(bǔ)習(xí)課。同樣不否認(rèn)有消費(fèi)者的不懂法,但更大程度上,不光是法律制度的不健全,產(chǎn)品生產(chǎn)廠商的強(qiáng)勢地位和對利益的追逐,就不能不說是消費(fèi)者的無奈了,所以才有了后來的遍及各地的維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的機(jī)構(gòu)出現(xiàn)。

      在315到來之際學(xué)生會特此舉辦了一次關(guān)于315維權(quán)意識的活動,315維權(quán)活動的策劃如下:

      一:活動主題:安全消費(fèi)進(jìn)校園——315消費(fèi)者維權(quán)日

      二:活動時(shí)間:3月15日

      三:活動地點(diǎn):待定

      四:活動舉辦單位:生活部和學(xué)習(xí)部組織

      五:參加活動人員:20xx屆新生

      六:活動背景:

      為了紀(jì)念315國際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日,深入宣傳《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》,《產(chǎn)品質(zhì)量法》等法規(guī),契合20xx年度315維權(quán)活動“消費(fèi)與服務(wù)”的主題,是當(dāng)代的大學(xué)生,在擁有高科技的學(xué)習(xí)裝備,方便和快捷了解到各種新聞與知識的同時(shí),更加留心發(fā)生在身邊的消費(fèi)方面的問題。特舊版此次活動。

      由于現(xiàn)在快節(jié)奏的生活方式,人們面臨越來越多的生活壓力,因此使用各種各樣的手段來維持生活,如販毒,詐騙,假買假賣等,而當(dāng)今大學(xué)生缺少一定的生活經(jīng)驗(yàn),上當(dāng)受騙也是難免的。面對如此多的考驗(yàn),作為消費(fèi)者的我們,耀東方的利用法律的知識來維護(hù)自身的合法權(quán)利就變得越來越重要,作為在校大學(xué)生懂得利用法律的知識來維護(hù)自身的合法權(quán)利也顯得越來越重要。

      雖然我們生活在象牙塔中,消費(fèi)多數(shù)在校園內(nèi)進(jìn)行,但是日常消費(fèi)行為確實(shí)無可避免的,消費(fèi)維權(quán)意識淡薄,使我們在遭遇侵權(quán)問題是不知所措。而且總有一天我們會離開風(fēng)和日麗的校園,走進(jìn)魚龍混雜的社會。當(dāng)我們在權(quán)益上,利益上,甚至人格上受到不公平的待遇,我們會忍氣吞聲,讓不公平對待我們的人為所欲為嗎?我們當(dāng)然不會那樣懦弱,我們會時(shí)刻維護(hù)我們自身的權(quán)益,利益乃至人格。我們?nèi)缬龅较M(fèi)層面的不公,怎樣去維護(hù)呢?讓我們帶著疑問,抱著學(xué)習(xí)的心態(tài),了解一些有關(guān)消費(fèi)方面的法律常識,做個(gè)有豐富維權(quán)知識的當(dāng)代大學(xué)生吧!

      七:活動目的:

      1:讓當(dāng)代大學(xué)生初步了解基本的消費(fèi)維權(quán)知識。樹立維權(quán)意識,開闊知識面,做高素質(zhì)合格的社會人才。

      2:使學(xué)生在消費(fèi)權(quán)益受到侵害時(shí),及時(shí)熟練拿出應(yīng)急方案,以合法的途徑解決消費(fèi)侵權(quán)問題,維護(hù)自身的合法權(quán)益。

      3:開展315的活動是一所高校體制健全的具體體現(xiàn)。

      4:在中國消費(fèi)者協(xié)會的倡導(dǎo)下,在我校普及消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的相關(guān)知識。

      5:當(dāng)代大學(xué)生將來是未來祖國現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁,搞好大學(xué)生的消費(fèi)教育,對于倡導(dǎo)文明消費(fèi)方式,構(gòu)建和諧社會有重要的意義。大學(xué)生社會經(jīng)驗(yàn)少,閱歷淺,多數(shù)大學(xué)生消費(fèi)形式不健康,不懂法不用發(fā),在權(quán)益被侵犯時(shí)經(jīng)常無可奈何,

      6:希望借此次活動的舉辦,加強(qiáng)廣大學(xué)生對消費(fèi)者權(quán)益的認(rèn)識,提高同學(xué)的消費(fèi)額維權(quán)意識,知法懂法,學(xué)會正確的維護(hù)自身的合法權(quán)益。

      八:活動細(xì)節(jié):

      1:主持人開場介紹315的由來。

      2:播放圖片,通過對具體的圖片的講解讓大家了解315的深刻內(nèi)涵。

      3:播放視頻,通過具體的案例讓在場的同學(xué)知法懂法。

      4:主持人和在場的同學(xué)討論如果自己的合法權(quán)益遭受到侵犯,我們因該如何去維護(hù)自己的合法權(quán)利。

      5:由主持人宣布此次活動的結(jié)束

      九:活動總結(jié):

      通過此次活動的舉辦讓我們這些當(dāng)代的大學(xué)生了解了315活動的具體內(nèi)涵,也讓大家更加明白如果自己的合法權(quán)益受到侵害該如何去維護(hù)。讓廣大同學(xué)更加的知法懂法,懂得用法律的手段去維護(hù)自己的合法權(quán)利.

    活動策劃方案 篇6

      一、活動目的:我們時(shí)常歌頌?zāi)赣H,卻總是無法形容深沉的父愛,對于父親,我們總是忘了表達(dá),說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間,就總是這樣心息相通,卻默默無言。父親總是真切地默默承受著,為愛扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天,讓我們社區(qū)里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天,并與家人一起在活動中得到快樂。

      二、活動時(shí)間:20xx年6月16日三、活動地點(diǎn):社區(qū)會所一樓四、活動對象:社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部五、活動內(nèi)容:

      "感恩老爸 我拍拍愛社區(qū)將于6月10日發(fā)出通知,征集社區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上),選取角度不限,尺寸要求:5寸-7寸,照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象,并隨附一句以"感恩父親"為主題的話。照片內(nèi)容要求自然,真實(shí),親切;顒訉⒃u選"最具魅力父親""最感人父親""最可愛父親""最具愛心父親" "最具耐心父親"等十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)各一名;照片于6月14日前交到社區(qū)。于6月16日父親節(jié)當(dāng)日社區(qū)活動中頒獎(jiǎng)。

      說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話,在6月16日父親節(jié)當(dāng)天,我們請社區(qū)里愿意對父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活動。并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品。

      親情趣味活動。

      快樂滿筐:準(zhǔn)備汽排球與筐子,子女拿著筐子站在離擲球點(diǎn)5米的地點(diǎn),由父親擲球,兩人配合,2分鐘進(jìn)5個(gè)球的得獎(jiǎng)勵(lì)。

      運(yùn)乒乓球:用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球在規(guī)定的起始點(diǎn)和終點(diǎn)之來回行走,由父子(女)接力,兩組同時(shí)進(jìn)行,快者獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

      猜謎接力:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。由第一個(gè)人看工作人員所給的資料,不能說話,用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個(gè)人的時(shí)候,兩組中最先猜中答案組組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

      圈圈傳情:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子,套上圓圈,傳給下一個(gè)人,速度最快組的組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

    活動策劃方案 篇7

      (1) 環(huán)保我最行:

      首先我們在空曠的籃球場地上的中間位置畫了一個(gè)圈,圈里面放置了很多塑料瓶,只需一個(gè)球門即可?蓪①愓叻譃閿(shù)組,每組隊(duì)員相等,分別至少6人,每兩組隊(duì)員為一小隊(duì),任意組隊(duì),每組隊(duì)員之間仍為競爭對手。比賽開始時(shí),每次有一隊(duì)參賽,一隊(duì)的比賽時(shí)間為4分鐘。同組的六人中,每3人分別站在場地的終點(diǎn)和起點(diǎn)處等候比賽開始。一隊(duì)中每組首先上一名選手,由籃球場的一側(cè)向另一側(cè)踢球,踢足球的到圈地的位置時(shí),便撿起一個(gè)塑料瓶,然后繼續(xù)向終點(diǎn)踢球,當(dāng)?shù)谝幻x手將手中的塑料瓶扔進(jìn)終點(diǎn)處的垃圾桶之后,同組在終點(diǎn)的.選手便可出發(fā),同樣是一邊踢球一邊返回起點(diǎn),到達(dá)圈地處時(shí),仍需撿起一個(gè)塑料瓶,然后第二名選手將手中的塑料瓶扔進(jìn)起點(diǎn)的垃圾桶之后,同組第三名選手可出發(fā)。踢球過程中所撿起的塑料瓶必須讓選手邊踢球邊帶回起點(diǎn)處或終點(diǎn)出,不然所撿的塑料瓶一律不計(jì)入比賽成績,(即無效塑料瓶)。,所撿的塑料瓶記為這名選手的比賽成績。之后便按照相同的比賽規(guī)則進(jìn)行。等到4分鐘結(jié)束后,撿到有效塑料瓶最多的小組獲勝。

      (2) 花樣環(huán)保:

      可將參賽者分為數(shù)組,每組隊(duì)員相等,分別至少8人。一場比賽同時(shí)有兩組參賽。比賽開始時(shí),第一名選手一手拿著塑料瓶,另一手運(yùn)著籃球,從籃球場的一側(cè)運(yùn)到籃球場的中場線,這時(shí)可將手中的塑料瓶往中線處的垃圾桶投射,只要投進(jìn)垃圾桶即可,然后立即返回起點(diǎn),與同組的第二名選手擊掌,這時(shí)同組的第二名選手即可開始運(yùn)球前進(jìn),按照同樣的方式循環(huán),直到所有參賽隊(duì)員完成為止。最終比賽成績?yōu)樵摻M隊(duì)員完成任務(wù)的時(shí)間,時(shí)間最短的組獲勝。

      (3) 環(huán)保接力賽:

      先將參賽的小朋友們分組,每組8~10人,給每人分發(fā)一個(gè)廢紙團(tuán)。每組參與游戲的時(shí)間大致為3分鐘。(此游戲是建立在接力賽的基礎(chǔ)上的。只是形式有點(diǎn)變化)。第一個(gè)小朋友從我們規(guī)定的起點(diǎn)開始起跑,當(dāng)跑到另一端的終點(diǎn)時(shí),再跑回原本的起點(diǎn),將手中的廢紙團(tuán)交給同組的第二個(gè)人,此時(shí)第二個(gè)人開始起跑,按照相同的路線跑,排第幾的小朋友手中就必須握有幾個(gè)廢紙團(tuán),依此類推。如果在跑步的過程中,廢紙團(tuán)不小心掉落,此時(shí)小朋友必須將廢紙團(tuán)撿起來,再繼續(xù)向前跑。最后,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),最后一名選手手握最多廢紙的隊(duì)伍為勝。

      (4) 環(huán)保大行動:

      比賽以家庭為單位,類似于三人四足。

      首先將家長和孩子的腳用繩子綁起來,還在在中間,分別與家長的一只腳綁祝比賽開始時(shí),家長一人運(yùn)一個(gè)籃球共同從起點(diǎn)開始前進(jìn),到終點(diǎn)的時(shí)候,孩子和家長沒有運(yùn)球的手要拿起在終點(diǎn)線上的塑料瓶,除運(yùn)球的手之外,每一只手上都要有塑料瓶。然后再運(yùn)球往起點(diǎn)走,重新回到起點(diǎn)用時(shí)最少的家庭勝出。

      (5) 運(yùn)動起來環(huán)保:

      活動流程概述:

      1) 收集廢舊的可回收物品

      2) 將收集的物品進(jìn)行交換(以物換錢,錢用紙張制作)

      3) 頒發(fā)獎(jiǎng)品(包括鼓勵(lì),獎(jiǎng)紀(jì)念獎(jiǎng))

    活動策劃方案 篇8

      一、活動主題:

      二、活動目的:

      三、活動形式:舞臺演出形式

      四、活動地點(diǎn)及時(shí)間安排:

      1、方案一:20xx年7月31日上午《借用舞臺場地》

      2、方案二:20xx年7月31日下午5:00《幼兒園搭臺子》

      五、總指揮:

      六、總策劃:

      七、參與團(tuán)隊(duì):

      1、舞蹈組:

      2、詩歌組:

      3、美術(shù)組:

      4、音響組:

      5、服裝組:

      6、后勤組:

      7、安保組:

      8、節(jié)目審核組:

      9、邀請出席領(lǐng)導(dǎo):

      10、場地聯(lián)系:

      11、節(jié)目主持:

      12、節(jié)目串詞:

      八、節(jié)目編排、彩排時(shí)間:

      1、 月 號—— 號,傳達(dá)主題,收集、策劃、創(chuàng)作節(jié)目

      2、 月 號開始正式排演

      3、 月 號檢查排演情況,對不合適的地方進(jìn)行修改

      4、 月 號節(jié)目進(jìn)行彩排

      5、 月 號第一次彩排。 號第二次彩排。 號正式演出。

      九、節(jié)目編排原則:

      1、歌舞類節(jié)目控制在 — 分鐘內(nèi),不可過長,舞蹈動作要有

      2、節(jié)目的編排要注重舞臺效果,大氣、熱鬧、舞臺飽滿。

      3、注意臺風(fēng),上下場時(shí)間緊湊,不能拖拉。表情、動作到位。

      十、節(jié)目詳細(xì)內(nèi)容:

      十一:制定活動預(yù)案:

      1、防火預(yù)案2、防停電預(yù)案 效果。

    活動策劃方案 篇9

      【活動目的】

      辯論是一項(xiàng)可以提高思辯能力,豐富課余知識,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉思維表達(dá)的活動。開展此項(xiàng)活動,可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,在活動中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過本次比賽,豐富同學(xué)的課余生活,提高思辯能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使各系之間,學(xué)生之間互動。

      【比賽時(shí)間】

      預(yù)賽:待定

      決賽:待定

      【比賽要求】

      參賽隊(duì)伍:全院8個(gè)系辯手要求:每支隊(duì)伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準(zhǔn)備。

      主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方。

      【賽程安排】

      抽取辯題和對陣雙方后開賽。賽后現(xiàn)場評出優(yōu)勝者,再抽取辯題和對陣隊(duì)伍,終至決賽。

      具體對戰(zhàn)雙方和比賽地點(diǎn)由各系學(xué)習(xí)部部長抽簽決定。

      預(yù)賽時(shí)間:待定地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)樓1—104(多功能廳)

      決賽時(shí)間:待定地點(diǎn):待定

      【評判】

     。ㄒ唬┰u判規(guī)則

      預(yù)賽階段每場比賽評判團(tuán)由5位評委組成,決賽階段每場比賽評判團(tuán)由7位評委組成。評委對在場的各個(gè)代表隊(duì)做出評判,具體以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)。

     。ǘ┰u判標(biāo)準(zhǔn)

      1、團(tuán)體部分:

      (1)審題

      準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

      (2)展開

      對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

      (3)辯駁

      提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

     。4)配合

      具有團(tuán)體精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn),自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。

      (5)語言

      普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚(yáng)頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

     。6)辯風(fēng)

      比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,并貫穿全局。

     。7)形象

      著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

      2、個(gè)人部分:

      由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:

     。1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;

     。2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,幽默風(fēng)趣中寓見解。

     。3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。

     。ㄈ﹦儇(fù)判定

      1、評委的打分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該隊(duì)得分;

      2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝;

      3、如果兩隊(duì)得分相同,則由評判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)。

      4.評委的打分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該參賽隊(duì)員的得分.如果兩隊(duì)員得分相同,則由評判團(tuán)另行投票,決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選。

     。ㄋ模c(diǎn)評

      每場比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評,點(diǎn)評嘉賓由評委中產(chǎn)生。

      【獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定】

      一、團(tuán)體獎(jiǎng)

      1、辯論賽季軍獎(jiǎng)(兩個(gè))

      2、辯論賽亞軍獎(jiǎng)(一個(gè))

      3、辯論賽冠軍獎(jiǎng)(一個(gè))

      二、個(gè)人獎(jiǎng)

      1、優(yōu)秀辯手獎(jiǎng):(兩個(gè))

      2、大賽最佳辯手獎(jiǎng):(一個(gè))

      備注:本次辯論賽將給冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)和季軍隊(duì)頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀,將會給本次大賽的優(yōu)秀辯手和最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書。

      辯論賽競賽規(guī)程

      一、比賽進(jìn)程(由主席執(zhí)行)

      1、開場白;

      2、介紹參賽隊(duì)及其所持立場3、介紹參賽隊(duì)員;

      4、介紹評委及點(diǎn)評嘉賓5、比賽開始;

      6、評判團(tuán)遞交評分表,離席評定結(jié)果;

      7、嘉賓點(diǎn)評;

      8、公布結(jié)果;

      9、頒獎(jiǎng)典禮;

      10、比賽結(jié)束。

      二、辯論賽比賽程序及時(shí)間規(guī)定

      程序時(shí)間備注:

      開場陳詞階段正方一辯發(fā)言時(shí)間2分30秒;

      反方一辯發(fā)言時(shí)間2分30秒;

      正方二辯發(fā)言時(shí)間2分30秒;

      反方二辯發(fā)言時(shí)間2分30秒;

      攻辯階段正方三辯向反方一辯、反方二辯分別提問三個(gè)問題共1分30秒每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒;

      反方三辯向正方一辯、正方二辯分別提問三個(gè)問題共1分30秒;

      正方三辯進(jìn)行攻辯小結(jié)1分30秒;

      反方三辯進(jìn)行攻辯小結(jié)1分30秒;

      自由辯論階段自由辯論階段(反方先開始)雙方各4分鐘(共8分鐘);

      總結(jié)陳詞階段反方四辯做總結(jié)陳詞4分鐘;

      正方四辯做總結(jié)陳詞4分鐘。

      四、比賽要求

     、彘_場陳詞要求:

      提倡即興陳詞,所持觀點(diǎn)清晰,表述層次分明,語言自然流暢。

      ㈡攻辯要求:

      此環(huán)節(jié)為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話,提問、回答和攻辯小結(jié)都必須是這三者。各方三辯至()多可提六個(gè)問題,對方一辯、二辯必須回答,其他辯手不得代替或補(bǔ)充。提問應(yīng)貼近辯題,不宜過分刁難;回答應(yīng)針對問題,切忌答非所問。

     、缱杂赊q論要求:

      1.提交材料

      在比賽前,各隊(duì)?wèi)?yīng)向評委提交必要的文字材料,材料內(nèi)容包括本隊(duì)對辯題立場的分析理解,邏輯框架設(shè)計(jì),主要論點(diǎn)、論據(jù),對對方立論的分析等有關(guān)辯論的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)。

      2.自由辯論規(guī)則

     、呸q論發(fā)言必須兩隊(duì)之間交替進(jìn)行,各用時(shí)4分鐘;

     、谱杂赊q論開始時(shí),先由正方的任何一位隊(duì)員起立發(fā)言完畢后,反方的任何一位就即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時(shí)間用完為止;

     、窃诖藭r(shí)間里,每位辯論隊(duì)員的發(fā)言順序,次數(shù)和時(shí)間都不受限制;

     、犬(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,即開始計(jì)算另一方的發(fā)言時(shí)間;

     、扇绻魂(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡,別一隊(duì)還有剩余時(shí)間,則該隊(duì)的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。

     、时荣愔,辯手不發(fā)言時(shí)不得離開座位,不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。

      ⑺倡導(dǎo)良好的辯風(fēng),注重普及知識、啟迪智慧和展示風(fēng)度,不提倡純粹以節(jié)省時(shí)間為目的的辯論,切忌人身攻擊。

     、杩偨Y(jié)陳詞要求:

      應(yīng)針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié),并注意升華辯題內(nèi)涵。

      本規(guī)程最終解釋權(quán)歸院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

      院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

      比賽須知:

      一、請各系學(xué)生會、學(xué)習(xí)部長、參賽隊(duì)員仔細(xì)閱讀比賽須知,熟悉賽會的日程安排。

      二、請各參賽隊(duì)員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前30分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場。同時(shí),各賽場的黑板裝飾由對戰(zhàn)雙方協(xié)調(diào)商定,在比賽開始前三十分鐘裝飾好,以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

      三、請各參賽隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排,如遇特別問題,請及時(shí)與組織者以及院學(xué)生會學(xué)習(xí)部人員聯(lián)系,以便協(xié)調(diào)安排,保證賽事的順利進(jìn)行。

      四、遵守賽會的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定,請?jiān)诿繄霰荣愔白龊眉?xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。

      五、比賽期間,各參賽隊(duì)請不要與評委接觸,如想表達(dá)對賽事的意見,請與學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系。

      六、各系可專門組織本系同學(xué)觀看本系隊(duì)伍參加的比賽,并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁、?biāo)語口號等,但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序,不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進(jìn)行的行為,組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。

    活動策劃方案 篇10

      月是民族、家庭幸福的象征。自古以來,中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子,更是舉國歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看,中秋是秋收節(jié)。從淵源上看,我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫祭月節(jié)。祭月的風(fēng)俗始于魏晉,盛于唐宋,甚至被定為國節(jié),燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍中秋活動極大地豐富了起來。一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合,把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日,使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。

      文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中,還要不斷賦予中秋望月新的時(shí)代內(nèi)涵,重新找回中秋望月的時(shí)代感覺。今年的中秋節(jié),我院為在校師生打造了中秋望月的平臺。為此,我們設(shè)計(jì)了一個(gè)活動方案。

      內(nèi)容如下:

      1、活動主題:濃情中秋,情系火炬

      2、活動目的:讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。

      3、活動時(shí)間:一三年 農(nóng)歷 八月十五 晚上( 7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分)

      4、活動地點(diǎn):院圖書館噴池廣場

      5、主承辦單位:XXXX系XX級XXXX專業(yè)

      6、參與對象:全院師生

      7、活動的整體構(gòu)思(活動的板塊、各個(gè)板塊的主題、基調(diào)等)

      活動形式:聚會+自助餐

      環(huán)境的布置:場地布置主要圍著噴池進(jìn)行,大致的布置情況如下:

      聚會地點(diǎn)選在圖書館的噴池廣場上進(jìn)行,場地分為7個(gè)部分,分別是主席臺(包括唱歌場地)、噴池、餐臺a和餐臺b(三米長)、工作后臺和游 戲場地橘子燈、猜燈謎和你信任我嗎?.場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

      看看我們以前做的酒吧鬼節(jié)活動策劃

      以圖示意:

      圖書館校門口主席臺后臺餐臺a餐臺b噴池橘子燈猜燈謎你信任我嗎?

      宣傳形式:1)校園海報(bào)宣傳; 2)校園播音宣傳; 3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳 .

      餐點(diǎn)樣式:

      1)水果類:蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子

      2)飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

      3)小吃類:月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干

      活動節(jié)目:小橘燈、猜燈謎、你信任我嗎?、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船

      節(jié)目內(nèi)容:

      1)小橘燈:把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上,相互串接,然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上,在橘子里點(diǎn)上一條蠟燭,就可以做成一個(gè)小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機(jī)

      2)許愿船:你,是否有幾多心愿,那么讓許愿船帶著你五彩的夢,遨游大海。揚(yáng)起許愿船,冉起希望,讓我們心想事成,美夢成真!把自己的愿望寫在彩紙上,然后折成小船,放到噴池中,隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆

      3)猜燈謎:在排好的已貼好謎題的燈籠上,選擇自己感興趣也會解的謎語,猜中就有精美獎(jiǎng)品。材料:線、燈籠、謎題、獎(jiǎng)品

      4)你信任我嗎?一對情侶或朋友站在相隔2米遠(yuǎn)的地方,前面的人站在約50cm高的地方上,然后毫無預(yù)警地往后倒,看看后面的人能否及時(shí)接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料:軟墊、凳子、桌子

      5)我愛記歌詞:先給選手放一段音樂前奏,音樂一停,選手必須馬上接唱,而且歌詞一字不能錯(cuò),唱錯(cuò)要受罰,把氣球綁在身上,其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品。

      6)交際舞:在廣場上放一段華爾茲音樂,讓在場的師生自由組合,跳舞放松心情。

      7)賞月吃月餅:月亮高掛于空,最圓最亮的時(shí)候,大家團(tuán)團(tuán)坐,邊賞月邊聊天吃月餅。

      8、活動議程安排(詳細(xì)議程安排表,包括時(shí)間、地點(diǎn)、節(jié)目、參與人員)

      聚會開始之前,準(zhǔn)備好一切招待師生工作,并分發(fā)熒光棒和小燈籠。一切準(zhǔn)備完畢,聚會儀式開始:

      1)領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會開始 7點(diǎn)30分

      2)猜燈謎、小橘燈、你信任我嗎? 7點(diǎn)45分8點(diǎn)15分(自助餐在游戲結(jié)束后正式開始)

      3)我愛記歌詞 8點(diǎn)20分8點(diǎn)50分

      4)交際舞 8點(diǎn)55分9點(diǎn)05分

      5)賞月吃月餅 9點(diǎn)059點(diǎn)30分

      6)許愿船 9點(diǎn)30分結(jié)束

      9、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(詳細(xì)的餐費(fèi)、禮品、環(huán)境的布置、道具、海報(bào)、橫幅等其它活動用品費(fèi)用等)

      宣傳費(fèi):100元(橫幅、傳單、海報(bào))

      餐飲費(fèi):400元(批發(fā)價(jià)格)

      獎(jiǎng)品費(fèi):200元(學(xué)習(xí)用具、毛公仔、體育用品、精品)

      其他雜費(fèi):100元(絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費(fèi))

      總金額:800元

      10、經(jīng)費(fèi)的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等)

      學(xué)院撥款***

      11、應(yīng)急措施(停電、防火、急病、其他突發(fā)事件)

      如果遇到停電-點(diǎn)蠟燭或啟用發(fā)電機(jī);如果遇到火災(zāi)-附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發(fā)生急病-我們會立刻將她或他送往校醫(yī)室;一旦遇到地震、臺風(fēng)、暴雨等緊急情況-大家?guī)兔ι觥?/p>

      12、其他要求:

      1)對工作人員的到會時(shí)間、籌備人員分組與分工等要求:準(zhǔn)時(shí)到位、認(rèn)真

      2)對環(huán)境布置的要求:簡單即可

      3)對活動議程安排的要求:緊湊有序

      4)對活動內(nèi)容的要求:盡興就好

      5)其他要求:隨便

      13、其他情況說明:隨機(jī)應(yīng)變。