有關(guān)活動策劃方案范文合集7篇
為了確保事情或工作能無誤進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的活動策劃方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動策劃方案 篇1
一、 活動目的
1、汲取科學家身上的民族精神和魅力，培養(yǎng)學生學科學、愛科學的興趣。
2、面向全體學生，普及科學知識，培養(yǎng)學生動手實踐能力。
3、注重探究，培養(yǎng)學生勇于創(chuàng)新的精神。
二、 活動形式
大隊活動（中隊綜合式系列性活動）
三、 活動主題
熱愛科學，創(chuàng)造未來
四、 活動準備
1、 學校以少先隊大隊部、教導處、自然實驗室有關(guān)老師組成科技節(jié)活動領(lǐng)導小組。
2、 研究制定學校科技節(jié)活動計劃。
3、 學�；蛏傧汝牬箨牪空匍_各中隊輔導員、中隊干部擴大會議，研究、布置（科技節(jié)）相關(guān)事項。
五、 活動內(nèi)容
1、 科技手抄報比賽。（3~6年級參加）
2、 科技小制作比賽。
3、 中隊科技黑板報評比。
六、 活動時間
第6周~~第8周
七、 具體安排
詳見各項比賽方案。
a 科技手抄報比賽方案
一、 活動目的
1、 通過活動，培養(yǎng)學生熱愛科學、學習科學知識的能力。
2、 培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力。
二、評比時間：第6周（周五下午）
三、參賽方法
1、三、四、五、六年級（科技手抄報）。
2、各班初賽，每班將至少3副作品交至評比組。
四、評比規(guī)則
1、手抄報內(nèi)容以科學知識為主，健康向上，可與同學完成，也可與家長完成。
2、報面設(shè)計美觀大方，布局合理。
五、獎勵方法
按年級組分別評出一、二、三等獎一、二、三名。
六、評委
陳莉萍（三年級）、楊龍敏（四年級）、丁新娟（五、六年級）
b 科技小制作比賽
一、 活動目的
1、通過比賽，培養(yǎng)學生動手操作的能力，挖掘?qū)W生的潛能，從小樹立“我能行”的思想和奮發(fā)進取的精神。
2、教育學生相信科學、熱愛科學，遵循理論與實踐相結(jié)合的原則，使學生通過活動增長知識，開闊眼界，激發(fā)學生學習文化知識的熱情。
二、 參賽對象：一至六年級
三、參賽辦法與評選標準：
1、競賽要求：本次活動以“環(huán)境保護”為主題。參賽作品所使用的材料必須用廢棄的物品，如：包裝材料（包裝紙、瓶、盒、罐、箱……）、裝潢廢棄物、廢棄的生活用品等，可制成玩具、工具、文具、教材、裝潢品、生活用品……（但禁用有害人體安全與健康的材料）。
2、參賽作品應注明：參賽班級、學生姓名、年齡、輔導老師姓名。
3、評選要求。講究實用性與藝術(shù)性，按制作難度及如何合理使用廢棄物品材料的程度打分。除了合理利用廢棄物品材料外，還要體現(xiàn)作品的創(chuàng)新意識，科學性、合理性、先進性。
4、作品可在老師輔導下進行，但必須由學生獨立完成。
5、評選時體現(xiàn)三自原則：a、自己選題：發(fā)明選題必須是學生自己發(fā)現(xiàn)的。b、自己設(shè)計：創(chuàng)作的作品，必須是學生自己構(gòu)想完成的。c、自己制作：學生本人必須參與作品的全部制作過程。
6、各班初選后，選送3件作品至大隊部。
四、評獎方法：
按年級組共評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
五、作品征集時間為第7周（周三、周四）
六、評委：張士勇、顧靜娟、丁金鳳、方華
c 中隊科技黑板報評比
一、黑板報主題由各中隊根據(jù)科技節(jié)主題自定。
二、活動目的：通過中隊板報設(shè)計，使學生了解我國科學家的故事，激發(fā)學生愛國主義熱情，增加學生科學知識，激發(fā)學生愛科學、愛科學興趣。
三、評比時間：第8周（周五）
四、要求：突出本屆科技節(jié)活動主題，圖文并茂，生動活潑，貼近生活。具有學生思想道德品質(zhì)及愛國主義精神的教育內(nèi)容。（如科學家的故事、科技信息、科學知識、上海世博、宇航員故事、謎語、詩歌等內(nèi)容）
五、評委：丁新娟、丁金鳳、張士勇、陳莉萍、楊龍敏、顧靜娟、
活動策劃方案 篇2
蒙利歐紅酒是法國八大酒莊之一的豪得克酒莊生產(chǎn)。該葡萄酒呈愉悅的紅寶石色，濃郁澎湃的紅色水果芳香，以藍莓和黑醋栗為甚，酒體豐滿，口感柔順均衡，余韻果味充盈。單獨品飲或者與任何肉類和奶酪搭配，皆為上佳之選。為了打開中國大陸市場，該酒欲將在廈門建立蒙利歐品牌的生產(chǎn)基地，并以此向四面八方輻射。
一、市場分析
1、市場背景
隨著我國與外國的經(jīng)濟文化的日益密切，越來越多的中國人愿意接受紅酒消費并適應它的口味，同時，紅酒所帶來的獨特的異國文化也在不斷滲透。由于國內(nèi)紅酒消費浪潮的興起，紅酒以一種獨特的品位吸引了廣大的消費群。眾多企業(yè)紛紛看中了紅酒市場這塊蛋糕，使得紅酒市場的競爭空前激烈。目前在國內(nèi)市場，長城、張裕、王朝等國內(nèi)紅酒企業(yè)控制著全國超過80%的市場份額。在重要的紅酒消費市場華南地區(qū)，長城、張裕和王朝三個品牌市場綜合占有率之和超過60%。長城紅酒在華北、華南、西南、西北4個地區(qū)市場綜合占有率均名列第一。其中在西南地區(qū)，長城紅酒市場綜合占有率達到66.13%。張裕和通化紅酒則分別在華東、東北地區(qū)占據(jù)榜首。
2、產(chǎn)品分析
�。�1） 品種：蒙利歐紅酒１１度左右，適合中國人的飲酒口味，且符合國家發(fā)展
低度酒的產(chǎn)業(yè)政策，有利于在各種媒介上開展廣告宣傳。
�。�2） 價格：市場價是188元/支 ，房網(wǎng)價是58元/支。
3、銷售分析
紅酒的消費群體的消費行為主要在超市、酒店、酒吧、歌舞廳購買，具有比較高的指明購買率。
二、廣告定位
1、市場定位
在向全國市場導入與推進中，不可全面開花、四處出擊，這里不僅考慮到產(chǎn)品的產(chǎn)量與銷售渠道的問題，而且廣告費用難以承受。因此，首選全國五個城市作為最有可能的銷售地區(qū)，并集中開展廣告宣傳，以此輻射周邊城市乃至全國范圍。其策略是：集中力量，攻克重點，逐步波及全國市場。
這五個目標地區(qū)是：北京、上海、南京、廣州和廈門。在第二年、第三年的廣告宣傳中，可視情況擴大范圍與地區(qū)，如：長沙、武漢、杭州、成都、福州、深圳、海南等地區(qū)。
2、廣告主題定位：經(jīng)典極品，凝聚文化
三、廣告策略
1、廣告目的
�。�1） 經(jīng)過廣告宣傳活動， 樹立蒙利歐紅酒中高檔次的良好形象，同時提高知
名度。
�。�2）擴展銷路，在紅酒市場上占有一席之地，有條件與競爭對手爭奪市場。
2、廣告宣傳計劃
（1）初期廣告目標，亦即促銷期；
�。�2）中期廣告目標，即鞏固期；
（3）后期廣告目標，即競爭其，提高競爭能力。
3、廣告目標對象
�。�1）高級賓館、酒店、酒吧、歌舞廳；
（2）城市中一般家庭節(jié)假日消費；
�。�3）以追求洋酒文化為時尚的年輕人。
4、廣告訴求重點
突出蒙利歐紅酒是源于歷史悠久的豪得克酒莊，經(jīng)過文化“包裝”，塑造一種獨特的紅酒文化，讓消費者接受的不單單是商品，而是物質(zhì)與精神的結(jié)合，商品與文化的融合，強調(diào)高品味，讓消費者在品嘗蒙利歐紅酒的同時，得到精神上的滿足。
四、廣告創(chuàng)意
1、 “ＣＩ”系列、電視廣告和宣傳卡、招貼廣告畫等，可將法國蒙利歐紅酒的現(xiàn)成資料帶到中國來，通過翻譯與剪輯，在國內(nèi)五個目標地區(qū)播放、傳送和張貼，這樣做不僅可節(jié)省成本，而且給人帶來耳目一新的海外酒文化，傳播效果將會更加理想。
2、創(chuàng)作策略：將蒙利歐紅酒塑造成“高檔品味，中檔消費”的良好形象。廣告創(chuàng)作應追求其獨特的個性，統(tǒng)一ＣＩ策略，給人一種全新的印象。以電視、戶外、掛（臺）歷等媒介為主。產(chǎn)品導入階段以理性訴求與情感訴求相結(jié)合，隨著時間的推移，將以情感訴求為主。
五、廣告媒介策略
1、媒介策略
(1) 以電視廣告為主導，向目標消費者做重點訴求爭取以電視廣告達到最廣泛的覆蓋面；
(2) 以網(wǎng)絡(luò)、報紙廣告為補充，向目標消費者傳達關(guān)于產(chǎn)品的更豐富的信息，同時將各種促銷活動的內(nèi)容及時告知消費者；
(3) 以張貼廣告(吊旗等)、小冊子等形式在各大超市、商場進行品牌宣傳；
(4) 用公交車體廣告以及候車站廣告進行宣傳；
(5) 在五大地區(qū)最有親和力的超市、商場超市門店進行大型戶外廣告宣傳。
2、媒介選擇的標準
(1) 選擇五大地區(qū)對消費者生活最有影響力的媒介；
(2) 選擇五大地區(qū)消費者接觸最多的媒介；
(3) 選擇最家庭化的媒介。
3、所選媒介
根據(jù)廣告費的預算情況，有計劃地安排。（詳細計劃以后另定）
4、傳播計劃
根據(jù)本產(chǎn)品銷售特點，以每年８月至來年２月為重點傳播期，選擇時機著重在節(jié)假日其余時間保持均衡。
六、促銷活動
1、印刷或引進精美小冊子，介紹該酒的悠久歷史及獨特的釀造工藝，說明該酒的品質(zhì)與特點。有選擇地在賓館、酒樓、咖啡店、中高級餐廳散發(fā)。
2、在廈門XX酒店舉行產(chǎn)品進入中國市場的'新聞發(fā)布會，會場布置應與CI風格相結(jié)合，顯示高貴典雅，并向貴賓贈送樣酒及宣傳冊等。
3、每年在廈門“９．８”五省一市貿(mào)洽會上布置展位，宣傳并推銷該產(chǎn)品，把影響擴大到上述省市。
4、在大型歌舞廳舉行葡萄酒釀造技術(shù)、品酒常識等有獎活動晚會。
5、在五個目標地區(qū)與分銷商聯(lián)合舉辦展銷活動，并在一些重要的節(jié)假日舉行讓利酬賓活動。
6、贊助五個目標地區(qū)新春晚會，結(jié)合歐洲古典音樂，營造出情意悠長的西歐文藝氣氛，以傳遞促銷信息。
7、上市的前三個月在各售點派出促銷人員，直接開展促銷。 （現(xiàn)場品嘗與贈品促銷相結(jié)合）
8、其它促銷活動視經(jīng)費安排情況而定。
七、廣告效果評估
1、對各地市場的銷售效果分期作歸納總結(jié)，并以閩南地區(qū)為主進行市場抽樣調(diào)查。
2、以抽樣調(diào)查的方式開展市場調(diào)查，以評估該產(chǎn)品在市場上的知名度。
3、委托各地分銷商反饋該產(chǎn)品的銷售情況及消費者的反映，以及時改進促銷方法。
八、廣告預算
活動策劃方案 篇3
一、活動背景
現(xiàn)在的家庭中，孩子大多是獨生子女，他們在家中享受著祖輩、父輩們多方面的關(guān)心，有的是爺爺奶奶，外公外婆，爸爸媽媽六個人疼著一個孩子。許多家長視自己的子女為“小皇帝和小公主”，什么事都有自己包攬下來，耳朵里經(jīng)常聽到的是“放那兒，讓我來吧”這些話，就不舍得讓孩子干一些力所能及的事情。三年級的孩子與幼兒園和一年級的小朋友比，學習任務相對加重，長輩們就更是生怕孩子累著了，更是事事包辦。甚至連孩子的書包還在代勞收拾。學生早上來校不交作業(yè)，問其為什么，回答說是家長沒幫他裝進書包，還一副理所當然的樣子。其實家長們哪里知道這樣不但不能在孩子心里樹立勞動光榮的觀念，反而助長了孩子們惰性，而且對于孩子的成長也是有害無益的。因此，教育孩子用自己的雙手干一些力所能及的事情、養(yǎng)成良好的勞動習慣、為自己擁有一雙勤勞的雙手而感到驕傲和自豪已是迫在眉睫。所以我決定召開“我有一雙勤勞的手”的主題班會。
二、活動目的
1、培養(yǎng)學生動手動腦的能力以及自己的事情自己做的責任感
2、樹立學生別人的事情幫著做的為他人服務的意識
3、激發(fā)學生勞動的興趣，引導學生不會的事情學著做的勞動意識，
4、針對我班現(xiàn)存的衛(wèi)生情況進行集體事情大家做教育
三、活動準備
多媒體課件、音樂、學生勞動的照片
四、活動過程
一、揭題
1、猜謎語
十個小朋友，你有我有大家有，十個小朋友，五個在左，五個在右，十個小朋友，只會做事，不會開口。
�。ㄕn件出示雙手圖片）
2、小品《手的故事》
學生表演小品《手的故事》，由此引出班會主題《我有一雙勤勞的手》，并齊讀。
二、自己的事情自己做
1、觀看照片：小朋友在洗自己的襪子，鋪床，整理書包等
2、學生交流：我會……
3、整理書包比賽
嘗試主要讓學生來評價，再根據(jù)學生評價的情況再以點評。
小結(jié)：自己的事情自己做
三、別人的事情幫著做
1、觀看照片：小朋友在幫家人掃地、洗碗、曬被子等
2、學生交流：我?guī)蛣e人……
小結(jié)：別人的事情幫著做
四、不會的事情學著做
1、提問：遇到不會的事情該怎么辦？
�。ǔ鍪菊掌阂粋�小姑娘正在幫媽媽洗碗，從看到的讓學生講自己在家?guī)蛬寢屪鍪碌膶嵺`過程。）
小結(jié)：不會的事情學著做
2、行為辨析：哪些事情能學著做？哪些事情現(xiàn)在還不能學著做？
五、集體的事情大家做
讓學生看兩種教室的對比圖片，感悟教室環(huán)境的重要性。
六、總結(jié)
1、 學生交流班會課的收獲
2、 齊誦兒歌
3、 小結(jié)：
自己的事情自己做
別人的事情幫著做
不會的事情學著做
集體的事情大家做
4、 學生演唱歌曲《我有一雙勤勞的手》
七、班主任總結(jié)本堂課發(fā)言
我們每一個人都要有一雙勤勞的手，這樣才能做到自己的事情自己做，別人的事情幫著做，不會的事情學著做，這樣的小朋友才是對自己負責，對家人負責，對同學老師負責的好孩子。也只有這樣，才大才能成為一個有用的人，讓自己的人生變得更有意義。老師也相信，我們班的小朋友一定能讓自己的手做出許多有有意的事情。讓我們一起加油吧！
活動策劃方案 篇4
一、指導思想 毛筆書法是中華民族特有的藝術(shù)形式，是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。舉辦青少年書法大賽的目的，就是在全縣廣大青少年中掀起傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學習書法的熱潮，在全縣建立起推動廣大青少年開展熱愛書法、學習書法活動的長效機制，使書法比賽成為一項重要活動，成為推進我縣中小學實施素質(zhì)教育的一項有力措施。
二、 大賽主題內(nèi)容 書法大賽作品主題內(nèi)容：愛國主義教育題材
三、 大賽主辦單位 大賽主辦單位：教育局、縣團委、縣書法家協(xié)會.
四、大賽參賽對象及參加辦法 凡我縣中小學在校教師、學生均可報名參加
五、大賽形式及具體要求
�。ㄒ唬� 現(xiàn)場揮毫比賽
（二）本次大賽按參賽選手年齡段分二大組進行比賽、評獎： 小學組 中學組
�。ㄈ⿻鴮懸�(guī)則及要求：
1、楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種。
2、現(xiàn)場比賽用紙為四至六尺對開生宣紙，紙張由大賽組委會統(tǒng)一提供。毛筆、墨、水盂、畫毯等文具自備
六、活動內(nèi)容、時間安排及要求 大賽活動分兩個階段：
第一階段（20xx年7月—20012年7月）
1、 書法講座 著名書法家田英章老師現(xiàn)場授課指導。 田英章簡介：字存卿、存青，1950年生于天津，書法研究生、教授。先后畢業(yè)于中國首都師范大學，日本東京學藝大學。 地位：原任國務院任命高級書寫員（由國務院總理簽發(fā)），現(xiàn)任國家人事部《中國人才》雜志社副社長，國家人事部中國書畫人才研修中心主任。 歷任中國現(xiàn)代硬筆書法研究會秘書長、會長；中國硬筆書法協(xié)會會長；中央電視臺硬筆書法主講人；北京理工大學中國書法藝術(shù)專業(yè)客座教授；日本國藝書道院教授；日本中國書法學院教授；日本書藝會顧問；歐陽詢書法藝術(shù)研究會會長；書畫人才資格審定委員會主任等職。
2、 田英章老師在現(xiàn)場簽名售書。
第二階段（20012年10月1至10月3日） 1、20xx年10月1日至3日賽選手集中青少年宮進行現(xiàn)場書法大賽活動。 2、由組委會聘請有關(guān)專家組成大賽評審委員會，負責大賽各項評審工作。
七、獎項及評獎要求
�。ㄒ唬┍敬未筚愒O(shè)獎項
1、現(xiàn)場參賽書法作品獎：分設(shè)一、二、三等獎、優(yōu)秀獎及入圍獎。
（二） 獲獎作品數(shù)量
1、一等獎2名（小學組組1名 中學組1名）
2、二等獎4名（小學組組2名 中學組2名）
3、三等獎9名（小學組組3名 中學組3名）
4、優(yōu)秀獎20名（小學組組10名 中學組10名）
活動策劃方案 篇5
活動主題：
美麗女生 快樂三月
舉辦單位：
生命科學與化學工程系學生會女生部
活動時間：
3月3日——3月6日
活動地點：
逸夫樓一樓側(cè)廳
參與對象：
生命科學與化學工程系全體學生
活動內(nèi)容：
1。所有作品于3月6日之前交至逸夫樓側(cè)廳的投稿箱內(nèi)；
2。將初評的優(yōu)秀作品在逸夫樓宣傳欄一并展出
3。給獲獎作品的作者頒獎。
附：作品可以用手繪稿或電子稿，也可以添加備注。
作品要求：
�。�1）作品主題要求新穎、豐富、有內(nèi)涵
�。�2）作品內(nèi)容要健康，不得涉及色88aa情、暴力、宗教等內(nèi)容，不得與國家相關(guān)規(guī)定及國家法律法規(guī)相抵觸。
�。�3）參賽作品必須為原作，不得抄襲他人作品。
活動小結(jié)：
為調(diào)動廣大男生參與女生節(jié)，對女生節(jié)的支持，豐富校園文化生活。同時也為我校男生在女生節(jié)中展示自我才能提供一個舞臺。我們于三月六日收集我系學生的作品，并于三月七日將初評的優(yōu)秀作品與便利貼祝福語在逸夫樓宣傳欄一并展出。
活動特色：
本次活動主要通過畫展展現(xiàn)了我系不同風格的女生以及大家所向往的女生。
活動策劃方案 篇6
一、本次工會活動是趣味運動會
以工會小組為單位組織教職工參賽,每位工會小組成員參賽項目不能超過兩項.工會小組負責人需要在周二中午放學前把小組具體參賽教職工的名單和參賽項目交到工會.（施捷驥）
具體小組及負責人:
語文科小組（繆慧華）
數(shù)學科小組（蒲結(jié)紅）
英語科小組（陳家懿）
政史地科小組（朱文基）
理化生科小組（勞偉生）
美、音、體、信息科（鄒慶榮）
總務處、教導處（梁晶晶）
校長室、政教處（馮廣坤）
工作人員:各位工會委員.考勤:洪義君,統(tǒng)計:張芳,發(fā)放禮品:羅崢榮.
裁判:楊強、李方、呂師賢、勞堯德
二、趣味運動會運動項目
1、乒乓球投籃:各個工會小組選派4位教職工參賽,每人有5球的機會,把乒乓球投進塑料垃圾桶中,投籃距離為5米,計算4位教職工的投中的總數(shù),評出一、二、三名.
2、足球射門:各工會小組選派3位教職工參賽,每人有5球的機會,把足球踢進球門即可（距離約為半個籃球場的長度）,計算3位教職工的進球總數(shù),評出一、二、三名.
3、踢毽子:各工會小組選派3位教職工參賽,不限時間,計算一次所踢的個數(shù),然后計算三位教職工的總數(shù),評出一、二、三名.
4、跳繩比賽:各工會小組選派6位教職工參賽,其中兩人負責揮繩,其他4人跳繩,4位教職工都必須能跳繩,可以4人同時,也可以分先后,由裁判負責數(shù)數(shù),每小組有兩次機會,取數(shù)量多的一次,評出一、二、三名.
5、除參賽教職工外,其他教職工需要到場,將由工會和工會小組組長共同考勤.
三、獎品
每位參賽教職工每參加一項可以領(lǐng)取一份獎品,按工會小組統(tǒng)計的參賽名單和參賽項目發(fā)放.請各位工會小組長將參賽名單在比賽結(jié)束后交到羅崢榮處,并領(lǐng)取獎品.
四、本次趣味運動會的比賽結(jié)果和出勤情況將納入學年工會小組評比中,請各工會小組踴躍參加.
活動策劃方案 篇7
讀書是一種生活方式，它關(guān)乎人的心靈。一本好書，可以是一輪明月，可以是一根航標，可以是一杯香茶，帶給你幸福感和安全感，甚至讓你找到生活的方向，多讀好書，可以讓你的人格發(fā)散出獨特的光芒。為了打造“書香校園”，我們舉辦校第一屆“讀書節(jié)”活動，旨在讓書香飄逸校園，讓每一位學生都親近書本，喜愛讀書，學會讀書，與好書為友，與博覽同行。
一、活動主題：讓書香溢滿校園
讓書為學生打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我讀書，我快樂！
二、活動目的：
1、通過活動，激發(fā)學生讀書熱情，使學生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的習慣。
2、使廣大學生借讀書節(jié)的平臺，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為終生學習發(fā)展奠基。
3、通過活動，使閱讀成為我校的特色，逐步形成獨特的校園文化。
三、活動口號：
打造書香校園 點綴絢麗人生
讀書自古有樂，書香最能致遠。
雅言傳承文明 ，經(jīng)典浸潤人生。
誦讀經(jīng)典美文，傳承中華文明。
點燃一盞閱讀的心燈，擁有一輪人生的太陽。
四、主題活動：
1、設(shè)置班級圖書角，達到一定量的圖書（至少人均一冊），并充分發(fā)揮好圖書的作用（查看記錄評比）。每人寫一句讀書感言。（各班選出若干句上傳校園網(wǎng)中的讀書專欄）（評比）
2、經(jīng)典詩文誦讀比賽
3、我和書的故事征文、演講比賽
4、手抄報評比
5、翰墨書香黑板報評比
6、讀書主題班會 （ 讀一本經(jīng)典名著、寫一篇讀書筆記）
五、活動時間：20xx年10 月——20xx年12 月
活動對象：全體教師、學生
六、活動安排及要求：
（一）準備階段：
1、宣傳發(fā)動學生積極參加讀書節(jié)活動，創(chuàng)設(shè)讀書氛圍。
2、設(shè)計學校讀書節(jié)活動方案。
3、在校園網(wǎng)上開辟讀書專欄，傳遞信息、記錄經(jīng)典、展示成果。
5、設(shè)計各類讀書活動。
6、設(shè)計開幕式、各類評比等方案。
7、總結(jié)、積累和展示（閉幕式）。
(二)啟動階段
1、啟動儀式
�。�1）舉行第一屆“讀書節(jié)”開幕式。
�。�2）漂流書屋啟動儀式
2、班級做好環(huán)境布置，營造書香濃郁的讀書氛圍。
（1）班級出好黑板報，讓班級充滿濃濃的書香。
�。�2）開放班級圖書角，記載學生借書的情況。
(三)展示階段
1、經(jīng)典詩文誦讀
2、我和書的故事征文、演講
3、手抄報比賽
4、翰墨書香黑板報評比
(四)總結(jié)表彰
整理讀書節(jié)活動內(nèi)容、活動展板、材料等上交學工處處，學校根據(jù)內(nèi)容、形式、效果等開展評比。
學工處
20xx/10/12