【精品】活動(dòng)策劃模板六篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題：班級(jí)五蓮山山一天游
二、活動(dòng)目的：經(jīng)過(guò)一年多的相處，同學(xué)們關(guān)系已經(jīng)基本融洽，但男生與女生之間，各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)，增加班級(jí)凝聚力、親和力。戰(zhàn)斗力，同時(shí)，本活動(dòng)也有助于增進(jìn)同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)大家的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，豐富大家的課余生活，并開(kāi)拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)提供平臺(tái)。
三、活動(dòng)時(shí)間：XX年12月30號(hào)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：日照五蓮山
五、參與人員：XX年選修野外生存訓(xùn)練的全體學(xué)生出發(fā)前的一晚把租好的單車(chē)踩回學(xué)校，放到宿舍樓下寄存。第二天早上9:00左右從學(xué)校踩單車(chē)出發(fā)去 五蓮山(事前有班委已做好踩點(diǎn)工作)，大概9：45左右到達(dá)五蓮山。到達(dá)后，同學(xué)們 帶好登山的必備用品，然后把自己的自行車(chē)上鎖
六、人員分工：
七、經(jīng)費(fèi)來(lái)源：
八、人文景觀和自然景觀介紹：
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。一起出去，就是個(gè)團(tuán)體，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，聽(tīng)從安排!
2、注意安全，聽(tīng)從班委們的指揮
3、如不聽(tīng)從班委們的指揮，或者擅自冒險(xiǎn)行動(dòng)、離隊(duì)，安全自負(fù)。
4、提倡團(tuán)結(jié)協(xié)作和自助，個(gè)人的事情必須由自己完成。
九、活動(dòng)費(fèi)用：
1、大概每人40元左右(采用多退少補(bǔ)的原則)
2、租單車(chē)自費(fèi)
活動(dòng)策劃 篇2
一、設(shè)計(jì)思考
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。重陽(yáng)節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè)。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候……、創(chuàng)建一個(gè)愛(ài)老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會(huì)的參與，兒童是祖國(guó)的未來(lái)，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽(yáng)節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。通過(guò)這些活動(dòng)，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽(yáng)節(jié)有許多美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室；
2、和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話(huà)；
3、制作爺爺奶奶的禮物。
4、家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的情感；
5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》。
6、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。
附兒歌：奶奶夸我孝順兒
小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。
三、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)
小班：
（1）知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)尊敬他們的情感；
�。�2）在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中，感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè)。
具體活動(dòng)：學(xué)說(shuō)一句祝福的話(huà)，學(xué)一個(gè)感恩的兒歌。
中班：
�。�1）知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；
�。�2）樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀；
�。�3）了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。
具體活動(dòng)：自制一件手工作品寫(xiě)上祝福的話(huà)語(yǔ)。
大班：
�。�1）通過(guò)調(diào)查、交流等活動(dòng)，了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣；
（2）積極參與敬老活動(dòng)，大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛(ài)與尊敬之情；
（3）在訪問(wèn)、對(duì)話(huà)中感受老人也需要關(guān)心和幫助，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。
四、具體活動(dòng)程序
（一）活動(dòng)主持：各班教師
�。ǘ┗顒�(dòng)對(duì)象：幼兒、祖父母、老師
�。ㄈ┗顒�(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日
�。ㄋ模┗顒�(dòng)地點(diǎn)：各班教室、多媒體教室
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)準(zhǔn)備：
1、通知爺爺奶奶、外公外婆來(lái)班級(jí)參加重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)；
2、寫(xiě)好歡迎的標(biāo)語(yǔ)貼在班級(jí)里；
3、寫(xiě)橫幅掛在幼兒園操場(chǎng)及舞臺(tái)上面；
4、準(zhǔn)備桔子、菊花茶等食物；
5、幼兒帶好若干食物來(lái)幼兒園分享；
6、準(zhǔn)備好給爺爺奶奶的禮物
7、音樂(lè)：《感恩的心》。
�。┗顒�(dòng)過(guò)程：
1、請(qǐng)爺爺奶奶入坐。
2、老師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節(jié)日，今天我們提前一起來(lái)給爺爺奶奶過(guò)節(jié)好嗎？
3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)；
4、小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶；
5、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》；
6、聽(tīng)爺爺奶奶講講那過(guò)去的故事：孩子的爺爺講故事表演；
7、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶；
8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(dòng)（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）；
9、節(jié)目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）；
10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。
（七）、全體唱《感恩的心》結(jié)束。
活動(dòng)策劃 篇3
一.目的和意義
新校區(qū)啟用以來(lái)，校園環(huán)境與服務(wù)不斷提升，但校園占地廣闊，也造成了學(xué)生校內(nèi)通行距離較遠(yuǎn)的實(shí)際困難。校內(nèi)相關(guān)部門(mén)雖開(kāi)通了電瓶車(chē)服務(wù)，但覆蓋范圍和頻率有限，特別是北門(mén)到中心區(qū)，師生往返極為不便。“和諧校園，誠(chéng)信騎行”活動(dòng)希望通過(guò)愛(ài)心單車(chē)免費(fèi)騎行的形式，一方面解決師生的實(shí)際困難，一方面將誠(chéng)信教育與感恩教育融入服務(wù)中，進(jìn)一步樹(shù)立從學(xué)生切身利益出發(fā)關(guān)懷學(xué)生的形象，進(jìn)而更好地發(fā)揮學(xué)校育人功能。
二.車(chē)輛來(lái)源
學(xué)生處擬通過(guò)吸引校外企事業(yè)單位贊助的方式予以解決，經(jīng)過(guò)溝通與洽談，已與中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)人壽、中國(guó)聯(lián)通及天津市血液中心初步達(dá)成合作意向，以上單位各向?qū)W校提供15輛單車(chē)，學(xué)校作為回報(bào)，允許各企業(yè)在各自贊助的車(chē)輛上噴繪一定數(shù)量的產(chǎn)品宣傳廣告。
三.宣傳作用
1.單車(chē)車(chē)身均噴繪學(xué)校�；占皹�(biāo)識(shí)，使學(xué)生能夠感受到學(xué)校對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷，進(jìn)而樹(shù)立愛(ài)校敬校的觀念;
2.活動(dòng)本身就是感召學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信觀念，養(yǎng)成公益之心的過(guò)程，是學(xué)校全方位育人的一個(gè)方面
3.噴繪獻(xiàn)血光榮的標(biāo)識(shí)，有助于宣傳獻(xiàn)血文化，使學(xué)生樹(shù)立奉獻(xiàn)社會(huì)，濟(jì)危助困的精神。
四.服務(wù)范圍
凡具有天津師范大學(xué)學(xué)籍持有校園一卡通的.專(zhuān)科生、本科生、研究生及在職教工。
五.服務(wù)區(qū)間和站點(diǎn)
首先開(kāi)行自北門(mén)到學(xué)生二食堂門(mén)的區(qū)間。
單車(chē)取用和歸還在校內(nèi)設(shè)兩個(gè)站點(diǎn)，分別設(shè)在北門(mén)治安崗?fù)ず蛯W(xué)生二食堂前治安崗?fù)�，每個(gè)站點(diǎn)提供30輛單車(chē)，單車(chē)固定在此區(qū)間內(nèi)騎行。
六.服務(wù)流程
1.學(xué)生及教工到站點(diǎn)拍卡;
2.保安確認(rèn)身份登記后提供車(chē)輛;
3.借用人員在規(guī)定區(qū)間內(nèi)騎行;
4.到達(dá)另一站點(diǎn)后拍卡確認(rèn)，交還車(chē)輛。
七.注意事項(xiàng)
1.借取單車(chē)人員必須攜帶校園一卡通，拍卡后辦理單車(chē)借還手續(xù);
2.借騎單車(chē)人員需愛(ài)護(hù)單車(chē)，避免造成車(chē)輛損壞;
3.借騎單車(chē)人員應(yīng)當(dāng)注意交通安全，因個(gè)人原因造成的安全問(wèn)題，由借騎單車(chē)人員自行負(fù)責(zé);
4.愛(ài)心單車(chē)只限在校內(nèi)固定區(qū)間騎行，不得超出界限騎行。
八.協(xié)作部門(mén)分工
1.學(xué)生處：活動(dòng)策劃書(shū)，車(chē)輛購(gòu)置及設(shè)計(jì)等;
2.保衛(wèi)處：安排兩個(gè)站點(diǎn)保安人員負(fù)責(zé)辦理拍卡登記工作;
3.宣傳部：活動(dòng)的內(nèi)宣外宣工作;
4.信息辦：提供拍卡終端及技術(shù)調(diào)試工作;
5.團(tuán)委：安排單車(chē)借還站點(diǎn)的志愿者服務(wù)工作。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題
讓我們的夢(mèng)想跟隨清晨的陽(yáng)光一起飛翔
二、活動(dòng)目的
提高全體同學(xué)的身體素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們的毅力與奮斗精神，增強(qiáng)免疫力，保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，樹(shù)立健康的大學(xué)生形象，更加凸顯當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，使大家能更好的投入學(xué)習(xí)，展現(xiàn)我院大學(xué)生的良好學(xué)子風(fēng)范。
三、活動(dòng)安排
時(shí)間：20xx年5月26號(hào)至5月30號(hào)
地點(diǎn)：校園田徑場(chǎng)、后山
參加人員：旅游學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)全體干事
內(nèi)容：繞標(biāo)準(zhǔn)400米田徑場(chǎng)跑步2圈、后山跑步1圈
協(xié)辦單位：旅游學(xué)院學(xué)生會(huì)自律部
四、活動(dòng)要求
1.各部門(mén)務(wù)必于6:30前按兩列縱隊(duì)將隊(duì)伍集結(jié)完畢（女生在前，男生在后），隊(duì)伍集合完畢后點(diǎn)名；
2.晨跑活動(dòng)（含跑步途中與退場(chǎng)）由每天指定的兩個(gè)部門(mén)帶隊(duì)，確保步調(diào)一致、口號(hào)響亮；
3.學(xué)生會(huì)主席與分團(tuán)委書(shū)記、副書(shū)記必須嚴(yán)格監(jiān)督晨跑活動(dòng)，自律部做好考勤；
4.各部門(mén)如因事、病等請(qǐng)假，需提前請(qǐng)假；
5.嚴(yán)格按此策劃書(shū)內(nèi)容執(zhí)行，如遇雨、雪等惡劣天氣，當(dāng)日活動(dòng)可取消；如有其它活動(dòng)安排，另行通知。
五．其他注意事項(xiàng)
對(duì)于有心臟病或者其它疾病不能參加長(zhǎng)跑的學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，讓他們適量的減少此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，或經(jīng)過(guò)學(xué)生工作辦批準(zhǔn)取消該同學(xué)的這項(xiàng)活動(dòng)；不要在大街上、公路上長(zhǎng)跑。長(zhǎng)跑的距離要由少到多，堅(jiān)持循序漸進(jìn)的原則。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)名稱(chēng)：“愛(ài)在藍(lán)天下”
二、活動(dòng)背景：
孤獨(dú)癥兒童屬于廣泛性發(fā)育障礙，世上無(wú)藥可治，無(wú)醫(yī)可求，孤獨(dú)癥兒童在發(fā)育過(guò)程中伴隨著語(yǔ)言障礙，交往障礙，想象力失常，和智力低下，到了青春期，由于身體和身心發(fā)育的差異，導(dǎo)致第二次障礙，孤獨(dú)癥的青少年更需要社會(huì)的關(guān)注和關(guān)愛(ài)。
三、活動(dòng)目的：
1、幫助農(nóng)民和下崗家庭的孤獨(dú)癥青少年，讓他們感受到社會(huì)的溫暖和力量。
2、讓大學(xué)生們了解到在我們的社會(huì)中，有這樣一部分特殊的群體，這個(gè)特殊的群體需要您去了解他們，幫助他們 …、您的一份愛(ài)心，會(huì)給他們帶來(lái)一份希望！
3、通過(guò)近距離親近孤獨(dú)癥青少年，使孤獨(dú)癥青少年感受道外界的溫暖，也讓大學(xué)生關(guān)注和支持弱勢(shì)群體。希望通過(guò)大學(xué)生的志愿服務(wù)，可以讓孤獨(dú)癥青少年更加的感受和體會(huì)青春活動(dòng)。
四、活動(dòng)開(kāi)展：
第一階段：在校園內(nèi)宣傳孤獨(dú)癥的基礎(chǔ)知識(shí)，讓大學(xué)生們了解孤獨(dú)癥，走進(jìn)進(jìn)而幫助他們。
第二階段：孤獨(dú)癥兒童手語(yǔ)表演《感恩的心》。
“感恩”不同于一般意義上的“感謝” 、“感激”，但也有此之意義，感恩是一種更深的，發(fā)自?xún)?nèi)心的生活態(tài)度，孤獨(dú)癥青少年對(duì)校園，對(duì)大學(xué)生的感恩，感謝給予的所有幫助。
第三階段：在校園內(nèi)孤獨(dú)癥青少年與大學(xué)生們共同演唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。
第四階段：對(duì)孤獨(dú)癥兒童手工制的作品進(jìn)行愛(ài)心募捐，互動(dòng)活動(dòng)。
心語(yǔ)殘疾人庇護(hù)中心
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)目標(biāo)
增進(jìn)各學(xué)院各社團(tuán)的友誼，促進(jìn)各社團(tuán)間的交流，增強(qiáng)大家對(duì)足球的了解、熱愛(ài)。
二 、活動(dòng)安排
1、 技巧賽
5月17日進(jìn)行技巧賽（顛球、射門(mén)、帶球過(guò)桿）。
顛球：每個(gè)隊(duì)派出四名球員比賽，每人三次機(jī)會(huì)，取最多一次作為比賽結(jié)果，
采取排名積分制（不分單雙腳，計(jì)數(shù)開(kāi)始后到落地算一次）。
射門(mén)：每個(gè)隊(duì)派出四名球員比賽，每人進(jìn)行五點(diǎn)射門(mén)，按進(jìn)球數(shù)排名積分，
五次射門(mén)得分相加為總分。
帶球過(guò)桿：每個(gè)隊(duì)派出四名球員比賽，每人兩次機(jī)會(huì)，取最好一次作為比賽，
成績(jī)，按時(shí)間長(zhǎng)短排名積分。
技巧賽備注：參賽隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，將參賽隊(duì)員抽簽分為Ａ、Ｂ、Ｃ三個(gè)小組（每組八人），Ａ組進(jìn)行顛球比賽，Ｂ組進(jìn)行射門(mén)比賽，Ｃ組進(jìn)行帶球過(guò)桿比賽；依次循環(huán)參加比賽；本次比賽采取排名積分制（積分規(guī)則：從第一到第八名依次積分８－１分，三次比賽結(jié)果相加為總分。按總分排名，一等獎(jiǎng)３名、二等獎(jiǎng)５名、三等獎(jiǎng)８名）
2、活動(dòng)正賽
5月18日進(jìn)行小組賽 進(jìn)行抽簽分組，比賽（抽簽分為A、B兩組，A、B之間進(jìn)行對(duì)抗，勝者一組全部晉級(jí)淘汰賽，從另一組中取成績(jī)最優(yōu)者晉級(jí)淘汰賽）。
5月19日進(jìn)行淘汰賽 晉級(jí)隊(duì)伍抽簽進(jìn)行半決賽，勝者進(jìn)入決賽，負(fù)者進(jìn)入3、4名決賽。
5月20日進(jìn)行決賽，3、4名決賽。
三、注意事項(xiàng)
保證參賽人員安全
保證服從裁判，服從組織人員安排
每個(gè)學(xué)院安排1-2裁判，每次比賽時(shí)由中立院裁判執(zhí)法比賽
�。ㄗⅲ汉蟾皆敿�(xì)比賽規(guī)則）
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定
團(tuán)體獎(jiǎng)： 正賽冠、亞、季軍獎(jiǎng)（頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)，冠軍頒發(fā)冠軍獎(jiǎng)杯）；精神文明獎(jiǎng)，優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)個(gè)人獎(jiǎng)： 最佳射手最佳球員
五、承辦任務(wù)
1、策劃由歷山學(xué)院追夢(mèng)足球社負(fù)責(zé)賽前策劃及賽前籌備、準(zhǔn)備工作。
2 、組織由化學(xué)院天下足球fans社團(tuán)負(fù)責(zé)組織各院參加比賽以及比賽過(guò)程中的安排。
3、宣傳：有音樂(lè)學(xué)院足球隊(duì)負(fù)責(zé)賽前、賽中、賽后的宣傳工作。
4、安全監(jiān)督：由商學(xué)院運(yùn)動(dòng)社維護(hù)賽場(chǎng)人員安全，以及監(jiān)督比賽公平公正。
5、后勤：由教育學(xué)院足球社負(fù)責(zé)后勤服務(wù)（比賽場(chǎng)地、比賽宣傳橫幅、比賽用球、賽后場(chǎng)地清理）。
六、活動(dòng)后期
清理活動(dòng)場(chǎng)地
整理活動(dòng)資料活動(dòng)照片
完成活動(dòng)總結(jié)以為下次活動(dòng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
七、 團(tuán)總支意見(jiàn)
社團(tuán)部負(fù)責(zé)人（簽名）：
社團(tuán)負(fù)責(zé)人（簽名）：
附：
山師大足球交流賽比賽規(guī)則
一、隊(duì)員人數(shù)
一場(chǎng)比賽應(yīng)由兩隊(duì)參加，每隊(duì)最多報(bào)名12人，上場(chǎng)隊(duì)員不得多于7人，其中必須有1人為守門(mén)員。如果比賽前任何一隊(duì)隊(duì)員少于5人或在比賽中隊(duì)員被罰出場(chǎng)致使場(chǎng)內(nèi)隊(duì)員少于5人時(shí)，該場(chǎng)比賽隊(duì)員少的隊(duì)為棄權(quán)，對(duì)方3:0勝，如對(duì)方凈勝球數(shù)超過(guò)2個(gè)，則按實(shí)際比分計(jì)。
隊(duì)員名單必須在比賽開(kāi)始前交給指定人員，比賽時(shí)必須帶著學(xué)生證。
二、隊(duì)員裝備
1、運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)不準(zhǔn)穿鋼釘球鞋或皮足，隊(duì)員服裝統(tǒng)一，號(hào)碼必須固定。
2、守門(mén)員的服裝顏色必須有別于其他上場(chǎng)隊(duì)員和裁判，替補(bǔ)守門(mén)員或其他任何 隊(duì)員時(shí)，均應(yīng)遵守下列規(guī)定：
a.替補(bǔ)前應(yīng)先通知裁判員。
b.替補(bǔ)隊(duì)員在被替補(bǔ)隊(duì)員離場(chǎng)，并得到裁判員許可后，方可進(jìn)入比賽場(chǎng)地。
c.替補(bǔ)隊(duì)員應(yīng)在比賽成死球時(shí)從中線(xiàn)處進(jìn)場(chǎng)。
d.替補(bǔ)隊(duì)員無(wú)論上場(chǎng)與否，裁判員均有權(quán)對(duì)其行使職權(quán)。
3.替補(bǔ)隊(duì)員進(jìn)入比賽場(chǎng)地，即成為場(chǎng)上隊(duì)員，同時(shí)被替換出場(chǎng)的隊(duì)員不再是場(chǎng)上隊(duì)員，至此替補(bǔ)結(jié)束。
三、比賽時(shí)間
1、某隊(duì)遲到15分鐘以上按自動(dòng)棄權(quán)處理，如對(duì)方棄權(quán)，本場(chǎng)裁判有權(quán)判該 隊(duì)本場(chǎng)比賽0：3失敗。
2、比賽時(shí)間分為兩個(gè)25分鐘相等的半場(chǎng)。在每半場(chǎng)比賽因各種原因損失的 所有時(shí)間應(yīng)被扣除。在每半場(chǎng)比賽結(jié)束時(shí)，如因執(zhí)行罰點(diǎn)球，應(yīng)允許延長(zhǎng)時(shí)間執(zhí)行罰完點(diǎn)球?yàn)橹埂＃ū敬伪荣惷總�(gè)半場(chǎng)25分鐘，共50分鐘）
3、上下半場(chǎng)之間的休息時(shí)間為10分鐘。
4、半決賽及決賽，若在比賽時(shí)間內(nèi)不能決出勝負(fù)，立即進(jìn)行點(diǎn)球決戰(zhàn)。
四、規(guī)則
1、邊界球必須放在地上發(fā)球，可以直接射門(mén)。
2、隊(duì)員得到黃牌后被罰下兩分鐘，兩分鐘后即可回到場(chǎng)上，被罰下期間不得有人代替其上場(chǎng)。
3、上下半場(chǎng)各有一次二分鐘暫停機(jī)會(huì)。
五、犯規(guī)與不正當(dāng)行為
裁判員認(rèn)為，如果隊(duì)員草率地、魯莽地或使用過(guò)分的力量在雙方進(jìn)行爭(zhēng)搶或，對(duì)方隊(duì)員控制球時(shí)實(shí)施鏟搶?zhuān)灰暈閲?yán)重犯規(guī)，判給對(duì)方直接任意球，可根據(jù)犯規(guī)嚴(yán)重情況給予黃牌警告或罰出場(chǎng)。原則上不允許鏟搶。
隊(duì)員故意違反下列九項(xiàng)中的任何一項(xiàng)者，即：
a.踢或企圖踢對(duì)方隊(duì)員。
b.絆摔對(duì)方隊(duì)員，即在對(duì)方身后或身前，伸腿或屈體絆摔或企圖絆摔對(duì)方。
c.跳向?qū)Ψ疥?duì)員。
d.猛烈地或帶有危險(xiǎn)性地沖撞對(duì)方隊(duì)員。
e.除對(duì)方正在阻擋外，從背后沖撞對(duì)方隊(duì)員。
f.企圖向?qū)Ψ疥?duì)員吐唾沫。
g.拉扯對(duì)方隊(duì)員。
h.推對(duì)方隊(duì)員。
i.用手觸球，例如：用手或臂部攜帶、推擊球（守門(mén)員在本方罰球區(qū)內(nèi)除外）。
以上犯規(guī)給據(jù)情節(jié)嚴(yán)重給予紅黃牌警告。
隊(duì)員犯有下列五項(xiàng)犯規(guī)中的任何一項(xiàng)者，即：
1.裁判員認(rèn)為其動(dòng)作帶有危險(xiǎn)性，例如:企圖去踢守門(mén)員已接住的球。
2.當(dāng)球并不在有關(guān)隊(duì)員控制范圍之內(nèi)時(shí)，目的不是為了爭(zhēng)球而用肩部去做所謂的合理沖撞。
3.隊(duì)員不去踢球而故意阻擋對(duì)方者，例如：在球與對(duì)方之間跑動(dòng)或用身體阻擋對(duì)方。
4.沖撞守門(mén)員，但下列情況除外：
a.守門(mén)員抓住球時(shí)； b.守門(mén)員阻擋對(duì)方隊(duì)員； c.守門(mén)員在本方球門(mén)區(qū)以外。
六、紀(jì)律及處罰條例
1、在比賽中發(fā)生打架或?qū)Σ门�、�?duì)方球員恐嚇的球員或領(lǐng)隊(duì)，按情節(jié)嚴(yán)重 給予處罰，嚴(yán)重者取消本次賽會(huì)比賽資格。球員個(gè)別打架，立即被出示紅牌。雙方球員打群架，比賽立即結(jié)束，本場(chǎng)比賽無(wú)成績(jī)，各記零分。
2、在比賽中，如對(duì)裁判執(zhí)法不滿(mǎn)可于賽后及時(shí)照會(huì)仲裁委員會(huì)，切不可作出不理智之行動(dòng)。
3、領(lǐng)紅牌或同場(chǎng)兩張黃牌者須自動(dòng)停賽一場(chǎng)。
4、球隊(duì)要在比賽前10分鐘到場(chǎng)，球隊(duì)負(fù)責(zé)人在比賽前5分鐘要將參賽證交 由當(dāng)值裁判核對(duì)。
5、賽會(huì)有權(quán)保留修訂賽例之權(quán)利，不另行通知。
6、參加之球隊(duì)及領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)人對(duì)以上之規(guī)定必需在賽前承諾一切責(zé)任。
七、互踢球點(diǎn)球決勝的規(guī)定（淘汰制點(diǎn)球決勝辦法）
互踢球點(diǎn)球程序：
1、由比賽結(jié)束時(shí)場(chǎng)上的各3員全部輪流踢。在踢滿(mǎn)3次前，有一方已明顯超過(guò)另一方時(shí)，比賽結(jié)束，進(jìn)球多的隊(duì)勝。
2、踢完第一輪尚未決出勝負(fù)的，繼續(xù)，由場(chǎng)上隊(duì)員輪流踢，在踢球次數(shù)相同的情況下，誰(shuí)進(jìn)球多誰(shuí)勝（不用踢滿(mǎn)3次）。
山師球迷協(xié)會(huì)
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