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    活動(dòng)策劃

    時(shí)間:2020-11-05 10:41:40 活動(dòng)策劃 我要投稿

    精選活動(dòng)策劃范文9篇

    活動(dòng)策劃 篇1

      活動(dòng)前言:

    精選活動(dòng)策劃范文9篇

      在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,英語成為了我們必不可少的交流工具。作為溝通的媒介,英語發(fā)揮的作用越來越大。英語文化周無疑給我們提供了一個(gè)讓我們?nèi)ソ佑|英語、去深入了解英語的平臺(tái)。我們將利用外國(guó)語學(xué)院自身的優(yōu)勢(shì),用豐富的文化內(nèi)容去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力,讓同學(xué)們積極參與,充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春魅力,用語言點(diǎn)亮新一代的夢(mèng)想,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣,促進(jìn)我校英語學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境的建設(shè)。我們的口號(hào)是:用語言舞動(dòng)青春,用語言演繹夢(mèng)想。

      一、活動(dòng)目的 英語學(xué)習(xí)不是單靠看書或者寫作就能完成的,考試所得的證書,并不能完全反應(yīng)一個(gè)人的英語水平。英語需要交流,只有真正會(huì)說會(huì)寫,才是對(duì)英語的掌握,因此,本次英語文化周是以英語的運(yùn)用為中心,通過不同的呈現(xiàn)方式,創(chuàng)造多元化的英語學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境,更好地把英語融入生活,將枯燥變得有趣,將乏味變成精彩。

      二、活動(dòng)內(nèi)容 本屆英語文化周分場(chǎng)內(nèi)和場(chǎng)外兩種方式進(jìn)行。場(chǎng)內(nèi)活動(dòng)包括英語歌曲大賽、有關(guān)英美訪學(xué)和留學(xué)的系列講座、讀寫課本劇DV秀展播等活動(dòng)。場(chǎng)外活動(dòng)包括英國(guó)風(fēng)情展、美國(guó)風(fēng)情展、讀寫課本劇DV秀制作等活動(dòng)。

      三、活動(dòng)時(shí)間

      XX年10月13日至XX年10月19日。

      四、活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間安排及人員分工:

      略。

      五、場(chǎng)內(nèi)活動(dòng)安排

      第一天——開幕式及英語歌曲大賽

      活動(dòng)策劃人:楊敏、楊恒

      每位讀寫老師從自己的讀寫課堂中推選1名選手參賽。本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀獎(jiǎng)10名,并設(shè)置兩項(xiàng)特別獎(jiǎng):“最具人氣獎(jiǎng)”和“最具潛力獎(jiǎng)”。

      會(huì)務(wù):顧細(xì)明、周婷。

      第二天——講座:我的留美生活

      活動(dòng)策劃人:焦林、陳婷

      本次講座將邀請(qǐng)具有美國(guó)留學(xué)經(jīng)歷的老師為同學(xué)們介紹美國(guó)大學(xué)的學(xué)制、留學(xué)費(fèi)用、校園學(xué)習(xí)、校園生活以及休閑娛樂等活動(dòng)。講座教師將以自己的親身經(jīng)歷為同學(xué)們介紹美國(guó)留學(xué)生活中的逸聞趣事及注意事項(xiàng)。講座完畢與學(xué)生互動(dòng)10分鐘,總時(shí)長(zhǎng)為1.5小時(shí)。

      會(huì)務(wù):顧細(xì)明、周婷。

      第三天——課本劇DV秀

      活動(dòng)策劃人:徐坤銀、陳婷

      學(xué)生從讀寫教程(book1-3)選擇題材,改編成劇本并拍成時(shí)長(zhǎng)為10分鐘左右的DV。每位讀寫老師至少推薦1個(gè)作品參賽。本次比賽設(shè)特等獎(jiǎng)1名,一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名,優(yōu)秀獎(jiǎng)5名,并評(píng)選出最佳導(dǎo)演、最佳編劇、最佳攝影、最佳剪輯、最佳男主角、最佳女主角各一名。閉幕式當(dāng)天展播優(yōu)秀作品。未獲獎(jiǎng)的作品將在語言學(xué)習(xí)中心論壇《讀寫課本劇DV秀》模塊展播。

      會(huì)務(wù):顧細(xì)明、周婷。

      第四天:講座:我的英國(guó)訪學(xué)見聞錄

      該活動(dòng)策劃人:劉萬宇、羅敏、楊敏

      本次講座將邀請(qǐng)前往英語放學(xué)的教師為大家介紹英國(guó)的教育體制、著名大學(xué)、留學(xué)英國(guó)注意事項(xiàng)及教師本人在英國(guó)半年放學(xué)生活中的逸聞趣事。講座完畢與學(xué)生互動(dòng)約10分鐘,總時(shí)長(zhǎng)為1.5小時(shí)。

      會(huì)務(wù):顧細(xì)明、周婷。

      第五天:頒獎(jiǎng)儀式/閉幕式

      活動(dòng)策劃人:劉紅秀、田穎

      主要內(nèi)容:對(duì)歌曲大賽、DV秀和英美風(fēng)情展的優(yōu)秀選手頒發(fā)榮譽(yù)證書并展示優(yōu)秀作品,最后總結(jié)本次活動(dòng)并宣布本次文化周活動(dòng)閉幕。

      會(huì)務(wù):顧細(xì)明、周婷。

      六、場(chǎng)外活動(dòng)安排

      活動(dòng)時(shí)間:XX年10月13日至XX年10月19日

      活動(dòng)內(nèi)容:體驗(yàn)英美風(fēng)情,感受文化沖擊,領(lǐng)略英美兩國(guó)的自然風(fēng)光,在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)英語,了解英美文化。

      英國(guó)風(fēng)情展:仇娟負(fù)責(zé)英國(guó)風(fēng)情展的策劃工作,羅敏協(xié)助。展出地點(diǎn):基礎(chǔ)樓一樓大廳。

      美國(guó)風(fēng)情展:沈科負(fù)責(zé)美國(guó)風(fēng)情展的策劃工作,劉玲玉協(xié)助。展出地點(diǎn):科教樓大廳。

    活動(dòng)策劃 篇2

      為增強(qiáng)全校師生進(jìn)一步關(guān)心節(jié)水節(jié)電的意識(shí),提高對(duì)水電的認(rèn)識(shí),營(yíng)造節(jié)約用水用電的宣傳氛圍,不斷提高我們節(jié)約水電的意識(shí)和水資源的利用效率、效益,圍繞“珍惜資源,節(jié)約水電”這一主題,我們認(rèn)真開展了創(chuàng)建節(jié)水型校園的活動(dòng),現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心準(zhǔn)備

      為切實(shí)抓好這次創(chuàng)建節(jié)水型校園活動(dòng),學(xué)校團(tuán)委老師全力負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),把具體的宣傳活動(dòng)的計(jì)劃、安排、組織和實(shí)施安排到位。

      二、采取多種措施,切實(shí)抓好創(chuàng)建節(jié)水型校園宣傳

      1、在校園內(nèi)舉辦了宣傳專欄,加大了校園節(jié)約水電宣傳教育的力度,要求人人參與節(jié)約用水用電,個(gè)個(gè)厲行節(jié)約用水用電。

      2、在學(xué)校各教學(xué)樓、學(xué)生寢室的衛(wèi)生間、茶爐房及其他公共用水處張貼了宣傳標(biāo)志,增強(qiáng)了節(jié)水意識(shí),保護(hù)了水資源,切實(shí)把節(jié)水校園的創(chuàng)建工作落到實(shí)處。

      通過以上的宣傳和教育活動(dòng),在全校師生當(dāng)中掀起了一個(gè)愛水電、惜水電、節(jié)水電的新高潮,大大增強(qiáng)了節(jié)約水電的意識(shí),促進(jìn)人水和諧,樹立科學(xué)的節(jié)水觀,積極創(chuàng)造節(jié)水型校園。

      三、加大資金投入,改建用水用電設(shè)施

      1、學(xué)校組織力量對(duì)校園內(nèi)部的用水設(shè)備、管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查、維修,杜絕跑冒滴漏,以及將教學(xué)區(qū)內(nèi)衛(wèi)生間的水壓降低,減少了洗手時(shí)水的浪費(fèi)。

      2、校園內(nèi)的路燈采用了隔一盞兩一盞的方式,不僅達(dá)到了照明的目的,同時(shí)將節(jié)電體現(xiàn)得淋漓盡致。

      四、節(jié)水工作開展以來取得的成效

      1、組織落實(shí)到位。組織與管理該項(xiàng)工程由專人負(fù)責(zé),專人管理。專職節(jié)水管理人員經(jīng)常對(duì)各樓的用水情況和對(duì)校園綠化噴灌情況進(jìn)行定期檢查、負(fù)責(zé)管理和使用。真正做到了學(xué)校用水有計(jì)劃,有定量,合理使用水資源,力爭(zhēng)做到了不浪費(fèi),厲行節(jié)約用水。

    活動(dòng)策劃 篇3

      一、活動(dòng)背景

      踏著青春的腳步,呼吸這清新的空氣,又迎來一年一度的植樹節(jié)。為強(qiáng)化大學(xué)生低碳環(huán)保意識(shí),激發(fā)大學(xué)生親近自然、投入實(shí)踐的熱情;同時(shí)為美化校園環(huán)境,倡導(dǎo)和諧文明校園理念,結(jié)合商學(xué)院實(shí)際情況,商學(xué)院黨員服務(wù)站攜手院青協(xié)共同開展植樹節(jié)系列活動(dòng)。

      二、活動(dòng)目的

      1、通過活動(dòng),提高大學(xué)生低碳環(huán)保意識(shí),體驗(yàn)親近自然樂趣,倡導(dǎo)綠色文明生活;

      2、添蔭護(hù)校,進(jìn)一步達(dá)到綠化、美化校園的目的;

      3、以櫻花林為契機(jī),加強(qiáng)各部門交流,提高大家對(duì)學(xué)院的認(rèn)同感、自豪感。

      4、愛林、護(hù)林、造林改善生態(tài)環(huán)境,綠化祖國(guó),讓森林走進(jìn)城市,讓城市擁抱森林,許美好愿望、獻(xiàn)綠色愛心。美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡,提高大家愛護(hù)花木,珍惜綠色的責(zé)任心。

      5、通過制作告示牌、橫幅宣傳、發(fā)放宣傳單等形式,增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí),自覺愛護(hù)花草,以減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生,“志愿添蔭護(hù)家園”。

      三、活動(dòng)主題

      愛林護(hù)林、綠化校園

      四、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年3月12日

      五、活動(dòng)地點(diǎn)

      1、六棟與惟義樓之間;

      2、明達(dá)樓南面櫻花林。

      六、活動(dòng)對(duì)象

      全體大學(xué)生及商學(xué)院黨員服務(wù)站、“為民社”青年志愿者協(xié)會(huì)

      七、活動(dòng)內(nèi)容

      (一)前期準(zhǔn)備

      1、商學(xué)院黨員服務(wù)站宣編部準(zhǔn)備好活動(dòng)海報(bào)、設(shè)計(jì)宣傳單;

      2、“為民社”青年志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備好橫幅及展示圖片;

      3、商學(xué)院黨員服務(wù)站實(shí)踐部及“為民社”青年志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備澆水、修剪樹木的工具。

      (二)活動(dòng)過程

      1、在3月12日下午2:00青協(xié)學(xué)干將有關(guān)校園的各類照片用照片夾夾好,貼好海報(bào),布置好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

      2、活動(dòng)分為兩個(gè)階段:

      2:10-3:00黨站成員及部分青協(xié)學(xué)干前往櫻花林澆水,修剪樹枝、鋤草等;

      3:10-4:30 商學(xué)院黨員服務(wù)站實(shí)踐部及“為民社”青年志愿者協(xié)會(huì)將在六棟擺點(diǎn)宣傳。

      3、商學(xué)院黨員服務(wù)站宣編部在活動(dòng)期間進(jìn)行拍照。

      4、活動(dòng)結(jié)束后的所有照片和海報(bào)放于商學(xué)院黨員服務(wù)站檔案室保管。

      (三)后期總結(jié)

      部長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)中存在的問題及時(shí)提出及指正,學(xué)干反饋活動(dòng)意見和建議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)良做法,改進(jìn)不足,為以后活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

      八、活動(dòng)可行性分析

      1、內(nèi)容豐富,形式新穎,能夠提高大家的參與積極性;

      2、通過簽名、為櫻花樹澆水等措施,能夠提高活動(dòng)的意義。

      九、活動(dòng)注意問題

      1、部門攜手,人員應(yīng)分配得當(dāng),以保證活動(dòng)順利進(jìn)行;

      2、宣傳人員應(yīng)提前解植樹各相關(guān)知識(shí),以便講解宣傳等;

      3、澆水工具等應(yīng)注意保管歸還。

      十、活動(dòng)預(yù)算

      宣傳單 200*0.1=20元

      橫幅 6*4=24元

      圖片 20*0.5=10元

      總計(jì) 54元

    活動(dòng)策劃 篇4

      一、活動(dòng)目的:

      為加強(qiáng)學(xué)生安全文明行為的教育,弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng),構(gòu)建和諧校園,消除校園不安全不文明的現(xiàn)象和行為。營(yíng)造健康和諧安全文明的校園文化環(huán)境,優(yōu)化學(xué)風(fēng)校風(fēng),進(jìn)一步推進(jìn)我校校園文明建設(shè)工作,為此舉辦該活動(dòng)。

      二、活動(dòng)說明:

      1活動(dòng)時(shí)間:安全文明月期間

      2活動(dòng)地點(diǎn):文體中心前

      3主辦單位:學(xué)管委

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      氣球、宣傳欄、便簽紙、網(wǎng)上下載安全文明事故照片、簽名紙

      四、活動(dòng)內(nèi)容:

      1宣傳部辦板報(bào)宣傳安全文明知識(shí)。

      2在校園內(nèi)拉安全文明標(biāo)語

      3在文體中心前放置宣傳欄張貼照片和相關(guān)安全文明知識(shí)

      4學(xué)生簽名時(shí)發(fā)便簽紙讓同學(xué)們寫下他們知道的安全文明知識(shí)貼于空白宣傳欄貼成心形,同時(shí)給每人發(fā)一個(gè)寫有安全文明知識(shí)的氣球。

    活動(dòng)策劃 篇5

      一、活動(dòng)背景:

      教室作為我們的最基本組成單位,學(xué)校教室文明建設(shè)關(guān)系到學(xué)生生活與學(xué)習(xí)質(zhì)量,關(guān)系到我系“以人為本”辦學(xué)思想的落實(shí),為培養(yǎng)學(xué)生從小事做起,從身邊做起,應(yīng)道優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,我們財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)特舉辦教師文化節(jié)。給同學(xué)們一個(gè)自由發(fā)揮的空間,齊心協(xié)力,共同動(dòng)手裝飾自己的教室,一起創(chuàng)造美好學(xué)習(xí)空間,在活動(dòng)中相互配合,相互溝通,共同營(yíng)造一種“積極上進(jìn)的教室文化氛圍,充分展現(xiàn)我系大學(xué)生風(fēng)采。

      二、活動(dòng)主題:

      齊心協(xié)力,共創(chuàng)奮進(jìn)教室, 發(fā)揚(yáng)教室文化

      三、活動(dòng)的目的及意義:

      豐富我院學(xué)生課余文化生活,進(jìn)一步美化我院學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,增強(qiáng)我院學(xué)生的團(tuán)結(jié)力、凝聚力和創(chuàng)造力, 增進(jìn)教室同學(xué)之間的友情,激發(fā)同學(xué)內(nèi)心深藏的熱情, 展現(xiàn)同學(xué)心中渴望的個(gè)性。同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)教室文明建設(shè),營(yíng)造良好的教室文化氛圍,增強(qiáng)凝聚力,發(fā)揮各同學(xué)特長(zhǎng)和“團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助”的精神,提供同學(xué)們更多發(fā)揮創(chuàng)造自己的空間

      四、活動(dòng)對(duì)象:南博學(xué)院財(cái)經(jīng)系09級(jí)和10級(jí)各個(gè)班級(jí)

      五、活動(dòng)時(shí)間:10月13日至10月21日

      六、組織機(jī)構(gòu):策劃主辦單位:財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部

      協(xié)助單位:財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)信息工程部

      七、活動(dòng)開展:

      (一) 具體流程安排:

     。1)前期宣傳

      1.地點(diǎn):09,10級(jí)各班教室,向同學(xué)們作出口頭宣傳本次教室文化節(jié)的具體情況,重點(diǎn)向10級(jí)的新生們?cè)敿?xì)講解情況,這樣才能更加方便幫助他們對(duì)本次文化節(jié)活動(dòng)的開展,讓新生積極參與到學(xué)生會(huì)的活動(dòng)中來.

      2.時(shí)間:利用晚修和早讀時(shí)間(具體時(shí)間待定),但需提前幾天宣傳,最后有一個(gè)星期的時(shí)間可以讓各班提前準(zhǔn)備這次活動(dòng).

      3.請(qǐng)信息工程部幫忙排版宣傳單,以及制作宣傳大海報(bào),排版后我們部門則申請(qǐng)打印和復(fù)印,宣傳海報(bào)則安放于校園街道旁較顯眼處或者飯?zhí)瞄T口旁。

      4.提前定個(gè)時(shí)間,如星期三或者星期四晚上,邀請(qǐng)各班的宣傳委員開會(huì),講解本次活動(dòng)的開展流程,并發(fā)給宣傳單,讓宣傳委員回班上宣傳及著手開展。

      5.內(nèi)容:

      1、 課室裝扮.

      作為本次活動(dòng)的一部分,對(duì)自己教室的特點(diǎn)以及自己教室的文化進(jìn)行發(fā)揚(yáng).,活動(dòng)期間,各班級(jí)可以發(fā)揮自己的想象力,對(duì)自己教室進(jìn)行裝扮設(shè)計(jì),可通過以下幾方面進(jìn)行:

      【1】 給自己班級(jí)定個(gè)健康向上真實(shí)符合的班級(jí)精神主題!

      【2】 各班級(jí)可將自己班級(jí)的設(shè)計(jì)主題以書面形式貼在門口或室內(nèi)。若不張貼至少要有標(biāo)志性的字畫,讓人一看就知道是何主題!

      【3】 需設(shè)置宣傳欄與公告欄兩大板塊!

      【4】 發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力美化用貼花窗紙裝飾門面、窗戶,黑板,墻壁,但不許亂涂亂畫,防止日后無法清理!

      2、黑板報(bào)

      【1】 以自己班級(jí)所定下的健康向上、富有特色,及凝聚班級(jí)精神的裝扮主題,進(jìn)行黑板報(bào)的設(shè)計(jì)與編排.

      【2】 也可依據(jù)自己班級(jí)的班規(guī),或則班風(fēng)為主題進(jìn)行黑板報(bào)的設(shè)計(jì)與編排

      【3】 也可依據(jù)其他主題,但一定要綠色健康,積極向上,環(huán)保安全。

      3、早讀以及晚修的考勤

      將活動(dòng)期間的各班考勤,納入本次活動(dòng)的一部分,以此督促各班的考勤情況.

      4、課室清潔

      將本次教室文化節(jié)開展期間的星期四(10.14)定為維護(hù)清潔日, 以此督促各班清潔工作

      (2)活動(dòng)中期

      1.邀請(qǐng)財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及其他部門的部長(zhǎng),干事們一起到各班參觀,為各班主題裝扮打分.

      2.邀請(qǐng)財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)信息工程部為各班的裝扮以及黑板報(bào)攝影,方便為課室裝扮評(píng)比與黑板報(bào)評(píng)比打分.

      3.安排干事們?yōu)楦靼嗟目记谂c清潔情況進(jìn)行檢查,登記,打分.

      (3) 活動(dòng)后期:

      1. 將所有的評(píng)比情況匯總,評(píng)定出名次,并邀請(qǐng)系主任與老師對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng),頒發(fā)獎(jiǎng)狀,以資鼓勵(lì).

      2.如果情況允許,我們將把獲獎(jiǎng)班級(jí)的布置拍成照片以海報(bào)的形式公布以及給其他班級(jí)觀賞借鑒。

     。ǘ┰u(píng)比標(biāo)準(zhǔn):

      裝飾40%,考勤30%,清潔 30%

     。ㄈ┆(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

      設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,上均頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)狀。

      (四) 活動(dòng)中應(yīng)注意的問題與細(xì)節(jié)

      1)教室設(shè)計(jì)內(nèi)容必須積極向上,健康活潑,體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣活力,能體現(xiàn)出教室成員的共同理想與追求。

      2)活動(dòng)以友誼第一、比賽第二原則,主要以促進(jìn)各班級(jí)之間的交流和溝通,保證良好賽風(fēng)。

      3)各班級(jí)要充分體現(xiàn)自己的特色,不得完全模仿其他班級(jí)

      4) 各部門間要相互協(xié)調(diào)幫助,以便活動(dòng)順利開展

      財(cái)經(jīng)系紀(jì)檢部

      20xx.10.11

    活動(dòng)策劃 篇6

      本公司致力于優(yōu)秀體育文化產(chǎn)業(yè)的開拓和發(fā)展,是一家以趣味運(yùn)動(dòng)、戶外拓展及體育營(yíng)銷為先導(dǎo),并以策劃組織各類體育文化交流活動(dòng),承辦各類體育賽事及提供專業(yè)賽事咨詢見長(zhǎng)的體育文化傳播機(jī)構(gòu)。

      一、活動(dòng)目的:

      為了豐富大學(xué)的業(yè)余生活,給大家一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神及凝聚力的空間,在活動(dòng)中讓大家體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)和游樂,從中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),培養(yǎng)全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),打造一個(gè)我院同學(xué)相互交流,相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),我院學(xué)生會(huì)組織開展以“友誼,從運(yùn)動(dòng)開始”的趣味體育游戲競(jìng)賽。通過這個(gè)活動(dòng),加深同學(xué)之間的友誼,構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛的校園氣氛。

      二、活動(dòng)主題:友誼,從運(yùn)動(dòng)開始

      三、活動(dòng)對(duì)象:體育學(xué)院____級(jí)全體新生

      四、活動(dòng)時(shí)間:20____—10—30(擬定)

      五、活動(dòng)地點(diǎn):田徑場(chǎng)

      六、組織機(jī)構(gòu):體育學(xué)院

      七、活動(dòng)形式:

      1、活動(dòng)設(shè)計(jì)以宿舍團(tuán)隊(duì)為單位,活動(dòng)項(xiàng)目男女咸宜;

      2、活動(dòng)具有全員參與性,宿舍人員都可參加;

      3、活動(dòng)流程具有較大的彈性和余地,即便參加者比較隨意,活動(dòng)亦可順利進(jìn)行;

      4、活動(dòng)形式輕松、快樂,注重溝通、交流、

      5、活動(dòng)場(chǎng)地要求不大,在院田徑場(chǎng)就可進(jìn)行;

      6、老師、學(xué)長(zhǎng)亦可踴躍參加,組成臨時(shí)團(tuán)隊(duì)。

      八、活動(dòng)流程:

      大賽籌備及宣傳

      前期:這是學(xué)生會(huì)的全面而細(xì)致的策劃準(zhǔn)備時(shí)期,我們將以天為單位進(jìn)行海報(bào)為主的告知性宣傳,并接受報(bào)名;再進(jìn)行抽簽分組,安排賽程。對(duì)裁判和工作人員做好培訓(xùn)、分工,并召開賽前個(gè)舍隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議,賽前裁判工作會(huì)議。為比賽的一切事宜做好準(zhǔn)“備。做到有備無患,防范突然事件。

      中期:這是活動(dòng)進(jìn)行得如火如荼的時(shí)期,每一場(chǎng),每一輪都會(huì)有更多的精彩。我們將認(rèn)真地做好賽事進(jìn)行時(shí)的各項(xiàng)組織工作,認(rèn)真的布置賽場(chǎng),維護(hù)比賽秩序,做好每輪比賽的賽果宣傳,在每輪比賽后,做詳細(xì)的工作總結(jié)。

      后期:活動(dòng)的收尾階段,以決賽和頒獎(jiǎng)儀式為重頭戲,做到最大的宣傳力度和影響力,使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續(xù)宣傳攻勢(shì),做好攻堅(jiān)的宣傳工作。賽程結(jié)束,打掃活動(dòng)場(chǎng)地衛(wèi)生,做活動(dòng)的總結(jié),給比賽畫上個(gè)圓滿的句號(hào)。

    活動(dòng)策劃 篇7

      一、活動(dòng)背景

      船舶專業(yè)一直是我校的特色專業(yè),創(chuàng)辦以來我校為祖國(guó)的造船業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。為豐富同學(xué)們的課余生活,提高同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力,普及船舶模型知識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力,我院以此次社團(tuán)巡禮節(jié)為契機(jī),隆重推出以同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力為目的水力航行器設(shè)計(jì)大賽,為同學(xué)們提供一個(gè)近距離面對(duì)科技,感受科技的舞臺(tái)。

      二、活動(dòng)主題

      豐富校園文化 鍛煉創(chuàng)新能力

      三、主承辦單位

      主辦單位:共青團(tuán)xx科技大學(xué)委員會(huì)

      承辦單位:共青團(tuán)能源與動(dòng)力工程學(xué)院委員會(huì)

      協(xié)辦單位:船舶動(dòng)力裝置協(xié)會(huì)

      四、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年5月4日至20xx年5月31日

      五、活動(dòng)對(duì)象

      xx科技大學(xué)全體學(xué)生

      六、活動(dòng)流程

      (一)前期準(zhǔn)備

      1、物品準(zhǔn)備:電動(dòng)機(jī)、螺旋槳、傳動(dòng)軸、電線、膠水、PU板、橫幅、報(bào)名表、獎(jiǎng)品、桌椅、帳篷、錄像機(jī)、照相機(jī)、移動(dòng)音箱及話筒、獎(jiǎng)狀(蓋章)等物資。

      2、宣傳工作:懸掛橫幅,粘貼海報(bào),發(fā)放傳單,前期網(wǎng)絡(luò)宣傳。

      3、召開部門例會(huì),商定活動(dòng)計(jì)劃,明確成員分工。

      4、聯(lián)系評(píng)委老師、選定主持人。

      (二)活動(dòng)報(bào)名

      報(bào)名時(shí)間:20xx年5月6日

      20xx年4月20-25日:向能動(dòng)學(xué)院相關(guān)班級(jí)團(tuán)支部發(fā)放通知文件及報(bào)名表;

      20xx年5月6日:在xx科技大學(xué)西校區(qū)食堂對(duì)面,向全校同學(xué)進(jìn)行宣傳報(bào)名工作;

      報(bào)名大概過程:由工作人員向大家宣傳并解釋比賽大體流程及比賽規(guī)則,并發(fā)放報(bào)名表,參賽者在5月6日下午6點(diǎn)前交到報(bào)名處。

      報(bào)名要求:個(gè)人組(可任意組合,不限學(xué)院專業(yè),每組最多三個(gè)人)

      (三)模型設(shè)計(jì)培訓(xùn)

      時(shí)間:20xx年5月10日晚7:00

      地點(diǎn):西綜207(暫定)

      鑒于絕大多數(shù)同學(xué)都未學(xué)習(xí)過模型制作方面的知識(shí),在選手們?cè)O(shè)計(jì)模型之前,將由學(xué)院的相關(guān)老師為同學(xué)進(jìn)行一次理論培訓(xùn),參數(shù)同學(xué)不得無故缺席,否則一律視作棄權(quán)

      (四)活動(dòng)內(nèi)容

      1、船動(dòng)協(xié)會(huì)內(nèi)部組織設(shè)計(jì)制作高質(zhì)量、高水準(zhǔn)船舶模型,參加者評(píng)優(yōu)秀社員,頒發(fā)創(chuàng)新獎(jiǎng)。

      2、個(gè)人作品展示:

      時(shí)間:20xx年5月16日中午

      地點(diǎn):xx科技大學(xué)西校區(qū)餐廳對(duì)面

      模型要求:

      1、模型包括船模、潛艇模型以及用于水面交通或水下交通的模型,根據(jù)比賽舉辦方提供的材料進(jìn)行自行設(shè)計(jì);

      2、除了主辦方提供的材料外,選手可以自行選擇除了動(dòng)力之外的材料,不得自行購(gòu)買現(xiàn)成的船舶模型;

      3、推薦模型尺度:船寬應(yīng)小于30cm,船長(zhǎng)不超過100cm;

      4、不能使用易燃、易爆、劇毒、污染環(huán)境的材料;

      形式:把通過預(yù)賽的模型進(jìn)行標(biāo)號(hào),放在西校區(qū)餐廳對(duì)面展示,由來往學(xué)生進(jìn)行無記名投票,下午1點(diǎn)以后,由舉辦方現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果,當(dāng)場(chǎng)公布。

      評(píng)分:分為四個(gè)等級(jí)A、B、C、D級(jí),A、B、C、D級(jí)組數(shù)依次是1、2、3、4。

      加分:A級(jí)加10分,B級(jí)加8分,C級(jí)加6分,D級(jí)加5分,此分加入決賽中。

      3、下水競(jìng)賽測(cè)試:

      時(shí)間:20xx年5月21日

      形式:競(jìng)速測(cè)試、障礙測(cè)試

      地點(diǎn):xx科技大學(xué)求索園池塘

      比賽規(guī)則:

      1、選手先進(jìn)行速度測(cè)試,之后進(jìn)行障礙測(cè)試,;

      2、計(jì)分規(guī)則:

      速度測(cè)試

      選手完成競(jìng)賽規(guī)定的圈數(shù)所用的時(shí)間即為速度測(cè)試分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)分為一至十個(gè)等級(jí),所用時(shí)間越多等級(jí)越低,所得的分?jǐn)?shù)也越低;

      障礙測(cè)試

      繞過所有的浮標(biāo)數(shù)所用的時(shí)間即為障礙測(cè)試分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)分為一至十個(gè)等級(jí),所用時(shí)間越多等級(jí)越低,所得的分?jǐn)?shù)也越低;

      4、模型應(yīng)該按其航行線路航行,繞錯(cuò)或未能繞標(biāo)時(shí),允許其在不妨礙其他參賽模型的情況下重新繞標(biāo)(按原路返回重新進(jìn)入航道),否則此圈不計(jì)入成績(jī);

      5、模型在比賽中出現(xiàn)故障或失控,統(tǒng)一由救援組進(jìn)行打撈。修理模型后重新開始比賽(但需在總分中扣5分)

      6、比賽過程中請(qǐng)選手注意現(xiàn)場(chǎng)的秩序,嚴(yán)重干擾其他選手比賽、預(yù)定時(shí)間未到的取消其比賽資格.

      比賽過程:

      1、在游泳池內(nèi),用竹竿擺放模型下水測(cè)試航道。

      2、對(duì)模型的外觀、材料等進(jìn)行測(cè)試和檢驗(yàn)。

      3、小組按照?qǐng)?bào)名順序,對(duì)模型進(jìn)行競(jìng)速測(cè)試、障礙測(cè)試。測(cè)試內(nèi)容有:模型不漏水、不下沉、不側(cè)歪,在直道航行時(shí)不翻船、不打轉(zhuǎn)。

      4、每個(gè)模型下水時(shí),都有工作人員進(jìn)行錄像,保留影視資料,以備決賽之用。

      5、通過預(yù)賽,選出最優(yōu)秀的10組進(jìn)入決賽。

      6、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn):創(chuàng)意新穎、穩(wěn)定性強(qiáng)、性能優(yōu)良、設(shè)計(jì)美觀、材料環(huán)保。

      頒獎(jiǎng)典禮:

      時(shí)間:20xx年5月22日

      地點(diǎn):xx科技大學(xué)西校區(qū)行政樓會(huì)議室

      1、各小組按照晉級(jí)的次序,借助多媒體(PPT、照片、制作過程和成品的錄像均可)展示模型,并對(duì)該模型的創(chuàng)意、材料、性能等進(jìn)行講解,并播放預(yù)賽時(shí)該模型下水測(cè)試的錄像。

      2、工作人員進(jìn)行完最后的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì),由主持人宣布比賽結(jié)果,并由評(píng)委老師頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

      3、主持人宣布比賽結(jié)束。

      4、由全體工作人員整理比賽現(xiàn)場(chǎng)。

      評(píng)定標(biāo)準(zhǔn):創(chuàng)意性、穩(wěn)定性、性能、外觀、環(huán)保性。

      (五)活動(dòng)宣傳

      1、通過海報(bào)、橫幅、廣播站、貼吧等方式校內(nèi)宣傳本次活動(dòng)。

      2、通過人人網(wǎng)、pu平臺(tái)等進(jìn)行同步網(wǎng)絡(luò)微直播。

      3、通過學(xué)校航標(biāo)燈進(jìn)行宣傳

      八、人員安排

    負(fù)責(zé)人



    職責(zé)范圍





    活動(dòng)總負(fù)責(zé)人,處理應(yīng)急情況





    1、 召開部門例會(huì),明確各成員分工



    2、 處理比賽過程中的應(yīng)急情況





    1、 活動(dòng)報(bào)名,簽到所用表格、獎(jiǎng)狀



    2、 各項(xiàng)打印工作



    3、 制作比賽所需的橫幅



    4、 負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)宣傳



    5、 物資采購(gòu)





    1、 負(fù)責(zé)報(bào)名、活動(dòng)匯總工作





    1、 負(fù)責(zé)在比賽過程各環(huán)節(jié)通知選手



    2、 活動(dòng)過程中拍照、視頻拍攝





    1、 物資采購(gòu)和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置



    2、贊助方面





    1、 場(chǎng)地租借、帳篷租借



      九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

      個(gè)人組:一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

      十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

    物品



    單價(jià)



    數(shù)量



    總價(jià)



    備注



    橫幅/宣傳板



    50



    2條



    100



    拉到贊助則省去



    礦泉水



    20



    1箱



    20





    PVC板



    1



    40張



    40



    由報(bào)名人數(shù)決定



    報(bào)名表



    0.2



    50張



    10





    宣傳單



    0.2



    50



    10





    獎(jiǎng)狀



    2



    10



    20



    由參賽人數(shù)決定優(yōu)秀獎(jiǎng)



    其他小零件準(zhǔn)備







    40











    240





    活動(dòng)策劃 篇8

      一、活動(dòng)背景:

      我們都是一家人,相親相愛的一家人,每當(dāng)耳畔響起這個(gè)熟悉的旋律,我總是會(huì)想起我們的班集體--商英q1031,這是一個(gè)新生的組織,但卻活力無限!在這個(gè)集體當(dāng)中,我們隨時(shí)都可以感受到來自學(xué)校、來自老師、來自同學(xué)的關(guān)懷!毫無疑問,來到這個(gè)班集體,我們是幸運(yùn)而又幸福的!

      二、目的和意義:

      1、這次團(tuán)組織生活是為了增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,加強(qiáng)同學(xué)們之間的了解,使我們的大家庭更加溫暖、和諧。

      2、這一學(xué)期即將結(jié)束,了解同學(xué)們的心理動(dòng)向,讓大家對(duì)我們這個(gè)集體提點(diǎn)意見,使之更加完善。

      三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):

      xx年12月16日;顒(dòng)地點(diǎn):教二多媒體大教室。

      四、宣傳方式:

      宣傳委員精心制作宣傳板,讓大家關(guān)注于此次活動(dòng)。

      五、活動(dòng)流程:

      1、準(zhǔn)備工作:勞生委員買蠟燭以及朗誦會(huì)上面的獎(jiǎng)品,訂班級(jí)蛋糕一個(gè)

      2、由本次活動(dòng)的主持人介紹本次活動(dòng)的目的及意義

      3、全班一起合唱《共青團(tuán)團(tuán)歌》。

      4、具體活動(dòng):

     、贍T光朗誦會(huì)(每個(gè)宿舍都有一個(gè)朗誦)

      ②個(gè)人獨(dú)唱《失去你》。

     、蹖嬍夜(jié)目小品《同桌的你》。

     、芏撕铣吨灰心恪。

     、輬F(tuán)體游戲《傳花游戲》。

      六、分工:

      團(tuán)支書:集合同學(xué),負(fù)責(zé)活動(dòng)秩序。

      組織委員:寫策劃書。

      宣傳委員:畫宣傳板。

      勞生委員:購(gòu)買物品。

      文藝委員:組織節(jié)目。

      七、預(yù)期效果:

      1、期望通過本次活動(dòng),希望加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,活躍班級(jí)氣氛,使同學(xué)們對(duì)我們班有個(gè)更加深刻的了解。

      2、對(duì)這個(gè)學(xué)期做一個(gè)總結(jié),優(yōu)點(diǎn)我們要保持,不足我們要改進(jìn),使我們班在以后有更還的發(fā)展。

    活動(dòng)策劃 篇9

      一、活動(dòng)的特色——08006101在行動(dòng)

      1、SHOW出我的DIY

      2、知識(shí)競(jìng)賽

      二、活動(dòng)感想

      1、活動(dòng)中成功之處。

      2、活動(dòng)中存在的不足及應(yīng)作的調(diào)整。

      3、活動(dòng)所遇的問題與思考,感想及總結(jié)。

      08006101團(tuán)支部,我們與母校同在

      卷首語

      憶往昔,桃李不言,自有風(fēng)雨話滄桑;

      看今朝,厚德載物,更續(xù)輝煌譽(yù)五洲。

      飲水思源,作為桂林電子科技大學(xué)的學(xué)子,我們深切感謝學(xué)校的栽培,也密切關(guān)注著學(xué)校的.建設(shè)和發(fā)展。在桂電50年華誕之際,預(yù)祝校慶活動(dòng)圓滿成功!祝愿學(xué)校積歷史之厚蘊(yùn),宏圖更展!再譜華章!

      一草一木,老師的一顰一笑,歷歷在目。那綠色的校園里,我們手握春光爛漫的年華,編織著人生的七彩之夢(mèng)。

      50年的風(fēng)雨兼程,學(xué)校幾經(jīng)滄桑,奮發(fā)圖強(qiáng),贏得桃李滿天下,為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)萬計(jì)的各類人才;仡欉^去,我們無比自豪,展望未來,我們信心十足。我們相信, 50周年華誕將成為母校承前啟后、繼往開來、開拓創(chuàng)新和再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)。

      在這特殊的日子里,08006101團(tuán)支部全體團(tuán)員向?qū)W校致以最誠(chéng)摯的祝福,愿學(xué)校永遠(yuǎn)年青,永遠(yuǎn)充滿生機(jī)!我們與母校一起成長(zhǎng)!

      三、團(tuán)日活動(dòng)簡(jiǎn)介

      1、活動(dòng)主題

      為慶祝桂林電子科技大學(xué)建校五十周年,以自己的實(shí)際行動(dòng)出發(fā),迎接學(xué)校五十華誕,關(guān)注學(xué)校,與學(xué)校共同發(fā)展,為學(xué)校爭(zhēng)光。

      2、活動(dòng)形式

      1)DIY——宿舍手工文化節(jié),滿滿的祝福獻(xiàn)學(xué)校

      2)主題班會(huì):——歌唱青春,歌唱學(xué)校朗誦

      歌頌學(xué)校五十載功勛

      猜猜我是誰

      3)同學(xué)音頻獻(xiàn)祝福智力大考驗(yàn)

      3、人員分工(活動(dòng)過程具體分工)

      1) 活動(dòng)策劃:李世君、莫云溪、周雪莉

      2) 前期準(zhǔn)備及動(dòng)員:李世君、莫云溪、周雪莉、潘藍(lán)風(fēng)

      3) 活動(dòng)過程攝影:周雪莉、李鳳芬

      4) 活動(dòng)負(fù)責(zé)人:李世君、李鳳芬

      5) 團(tuán)日活動(dòng)總結(jié):李世君、莫云溪

      6) 后備主力:各宿舍長(zhǎng)

      7) 協(xié)辦單位:桂林電子科技大學(xué)外國(guó)語學(xué)院

      4、活動(dòng)工作時(shí)間

      20xx年4月25日——20xx年5月20日

      共分為三個(gè)階段:

      策劃籌備階段——4月下旬

      實(shí)施階段——4月下旬—5月中旬

      總結(jié)階段——5月中旬

      5、活動(dòng)場(chǎng)地:桂林電子科技大學(xué)堯山校區(qū)

      6、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)結(jié)算(共計(jì)105元)

      1) 活動(dòng)舞臺(tái)布置材料45元。

      2) 計(jì)劃書、總結(jié)書等打印費(fèi) 10元。

      3) 獲獎(jiǎng)選手獎(jiǎng)品45元。

      四、活動(dòng)實(shí)現(xiàn)及成效

      1活動(dòng)目標(biāo):

      1)通過鼓勵(lì)同學(xué)們心靈手巧的特性開展手工DIY活動(dòng),為校慶獻(xiàn)禮。如:

      一個(gè)自己親手編織繡球,就是一份送給學(xué)校的祝福。

      一幅中國(guó)水彩畫,就是一份美好祝愿。

      一瓶塑料插花,就有一個(gè)寓意。

      2) 召開主題班會(huì),通過各種不同方式,更好地讓同學(xué)們清楚學(xué)校的歷史,增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的感情,激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

      3) 通過相互關(guān)注身邊同學(xué)的生活,讓大家更能享受全校上下為即將來臨的校慶準(zhǔn)備的氣氛,感受當(dāng)下校園生活的精彩。

      2、實(shí)際成效

      經(jīng)過這一系列活動(dòng),同學(xué)們特別是團(tuán)員們充分明了了學(xué)校的歷史及發(fā)展,并通過自己親手創(chuàng)作為學(xué)校獻(xiàn)禮,表達(dá)了大家對(duì)學(xué)校的深深熱愛及祝愿。同時(shí),各個(gè)環(huán)節(jié)都是同學(xué)們共同準(zhǔn)備,從中大家更加團(tuán)結(jié)起來,把我們團(tuán)支部力量很好地凝結(jié)在一起.每一位同學(xué)都發(fā)揮了自己的特長(zhǎng),全面的發(fā)展.

      五、特色部分

      班長(zhǎng)×××分別從學(xué)校的歷史、變化、組織機(jī)構(gòu)、舉辦的活動(dòng)等方面,回顧了我校的艱難奮斗過程,展示了我校在風(fēng)雨 中日新月異的良好精神面貌。

      1、SHOW出我的DIY

      看!一個(gè)小小的可樂罐搖身變身成美麗的大紅燈籠

      全副武裝的小車,可是我們自己親手弄的哦

      這么好的比賽我也要參加一下,08006101班加油啊!

      看著這寫著“桂電、五十華誕”的面包,你是不是也想咬一口呢?

      2、知識(shí)競(jìng)賽開始咯

      各位同學(xué),知識(shí)競(jìng)賽開始咯,你,準(zhǔn)備好了么?

      活動(dòng)進(jìn)行中……

      哇,這么多人舉手,呵呵,競(jìng)爭(zhēng)激烈啊~

      哈哈,我答對(duì)啦,你們看, 我旁邊的那位都笑不攏嘴了!

      男生雖少,但須眉不讓巾幗,yeah!

      活動(dòng)結(jié)束咯!

      0800101班,好樣的!加油

      給大家看看我的獎(jiǎng)品!

      六、活動(dòng)感想

      1、 活動(dòng)成功的原因。

      總體來說,我們這次以“為校慶獻(xiàn)禮,為團(tuán)旗增光”為主題的團(tuán)日活動(dòng),各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn):

      1) 活動(dòng)準(zhǔn)備較充分

      “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn),因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備,這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。

      2) 密切配合

      在這次活動(dòng)成功的背后有我們辛勞的汗水,但我們都覺得很值得

      多方面的積極協(xié)助和努力,是活動(dòng)得以完成的保證。在活動(dòng)中我們得到了輔導(dǎo)員老師的支持與參與,并且調(diào)動(dòng)起全班同學(xué)參與進(jìn)來,如在向同學(xué)們征集活動(dòng)點(diǎn)子的時(shí)候大家的踴躍發(fā)言。宣傳后,也得到其他院的同學(xué)的支持與大家的積極參與。

      3) 分工具體安排合理

      我們的付出,換來了同學(xué)們的開心,

      hand in hand,we are one!

      在本次活動(dòng)開始之前,各負(fù)責(zé)人就已經(jīng)將材料、任務(wù)分配,同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后,同學(xué)們普遍反映良好。

      4) 活動(dòng)全面深入

      我們?cè)诎嗉?jí)內(nèi)做好團(tuán)日活動(dòng)。從初期活動(dòng)內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門,宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工,一直到工作的全面開展及高質(zhì)量的完成,后期總結(jié)討論,充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際,并且升華了理論,提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)。

      5) 活動(dòng)雖然小,卻含義深遠(yuǎn),反響良好,充分體現(xiàn)了學(xué)生熱愛學(xué)校,堅(jiān)持學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),愿意為學(xué)校的將來奮斗的心愿。

      6) 這次活動(dòng)展現(xiàn)同學(xué)們生朝氣蓬勃,青春活力的形象,充分調(diào)動(dòng)了各方面的積極性,并且使我們同學(xué)通過參加實(shí)踐,發(fā)揮創(chuàng)造精神,培養(yǎng)品格,使團(tuán)日活動(dòng)這一實(shí)踐活動(dòng)成為團(tuán)員們思想政治教育的有效途徑。 7) 通過團(tuán)日活動(dòng),豐富了同學(xué)們的課余生活。在整個(gè)活動(dòng)所有在場(chǎng)的團(tuán)員都能做到:興奮而不混亂、熱烈而不瘋狂;在表演時(shí)又做到:謹(jǐn)慎而不拘束、搞笑而不俗氣。 這次團(tuán)日活動(dòng)讓每位團(tuán)員增加了對(duì)彼此的了解,在心靈上得到一次溝通,情感上得到一次飛躍,靈魂上得到一次升華。

      2、 活動(dòng)中存在的不足及應(yīng)作的調(diào)整。

      在成功的背后,我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。

      1) 場(chǎng)面有點(diǎn)混亂。活動(dòng)雖然經(jīng)過具體分工,詳實(shí)安排,但在實(shí)際過程中由于人員混亂,場(chǎng)面布置未設(shè)好,一些成員沒有明確自己的分工。

      2) 安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動(dòng)中一些成員不夠積極,對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。

      3) 宣傳力度有點(diǎn)欠缺。我們班級(jí)了進(jìn)行團(tuán)日活動(dòng),還沒有能及時(shí)把我們的活動(dòng)推廣到整個(gè)學(xué)校,讓更多的同學(xué)參與我們的活動(dòng)中。

      3、 活動(dòng)所遇的問題與思考,感想及總結(jié)。

      雖然我們班的這次團(tuán)日活動(dòng)已經(jīng)成功舉辦,但是活動(dòng)過程中我們遇到一些問題仍然沒有改正。比如說在時(shí)間上,在召開主題班會(huì)的時(shí)候,盡管班干們準(zhǔn)備了很多有趣且有意義的活動(dòng),但由于時(shí)間安排不合理,于是沒有能夠讓同學(xué)們盡興地參與和享受整個(gè)活動(dòng),在每個(gè)環(huán)節(jié)都留下了遺憾。同時(shí),游戲規(guī)則沒有健全,導(dǎo)致記分員在記錄過程中遭挫。再者,在整個(gè)活動(dòng)最后一個(gè)環(huán)節(jié),關(guān)注校園生活,摘錄同學(xué)們校園生活的場(chǎng)景。由于工作安排上的失誤,很多場(chǎng)景沒有被記錄下來,造成宣傳的資源空缺。在活動(dòng)宣傳上也同樣如此,沒有使活動(dòng)達(dá)到最大的效益。對(duì)于以上所提出的問題,我們班干將首先進(jìn)行反省及檢討并將在以后的活動(dòng)中改正過來。

      經(jīng)過此次團(tuán)日活動(dòng)的策劃及舉辦,我們充分認(rèn)識(shí)到一次集體活動(dòng),同學(xué)們的積極性和參與程度是活動(dòng)成功舉辦的關(guān)鍵。可謂“眾人拾柴火焰高”,“團(tuán)結(jié)力量大”。一班的團(tuán)員及同學(xué)們?cè)谶@次的活動(dòng)中很好地表現(xiàn)出了一點(diǎn),使我們的團(tuán)日活動(dòng)的意義達(dá)到另一個(gè)層次。同時(shí),感謝老師的指導(dǎo)以及廣大團(tuán)員的積極配合。

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