【實(shí)用】六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃四篇
六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展慶祝“六一”活動(dòng)，讓幼兒和父母一起動(dòng)手制作，感受到父母的關(guān)愛，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長在參與幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性，同時(shí)感受體驗(yàn)環(huán)保、閱讀的意義。促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題
生活處處有精彩
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1。布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語。
2。以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
3。由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
活動(dòng)內(nèi)容
（一）活動(dòng)倡議
1。目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2。時(shí)間：20xx年5月28日上午7：30—11：00
3。對象：本園全體家長、教師和幼兒。
4、辦法：通過向家長、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
�。ǘ傲弧被顒�(dòng)流程
1、入場8：30以前完成
各班按指定位置坐好，主持人開場白（穿插“幸福拍手歌）
2、園長講話和家長代表發(fā)言8：40—9：00
3、幼兒節(jié)目表演9：00—9：45
4、親子活動(dòng)9：45—10：45
5、發(fā)放獎(jiǎng)品，幼兒回教室10：45—11：00
6、離園11：00
�。ㄈ┫盗谢顒�(dòng)
親子游戲：
小 班 組
1、親子二人行（組織者： ）
準(zhǔn)備：場地上畫好四個(gè)走道。
玩法：一位家長和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長分成四隊(duì)，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開始，家長帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。
規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳。
2、拋球接球（組織者： ）
準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。
規(guī)則：掉在地上不能撿起來。
3、豬八戒背媳婦（組織者： ）
玩法：一位家長和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長分成四隊(duì)，家長背著幼兒跑到對面，讓幼兒拿一個(gè)禮物。時(shí)間為一分鐘，看誰拿得最多。
規(guī)則：一次性只能拿一個(gè)禮物。
中 班 組
1、聽音樂搶椅子（組織者： ）
準(zhǔn)備：三張大椅子
玩法：四個(gè)家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝！
規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下！
2、我的寶寶在哪里（組織者： ）
游戲準(zhǔn)備：布帶若干
游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。
規(guī)則：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶
3、我給爸爸（媽媽）穿鞋子（組織者： ）
游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者
大 班 組
1、夾彈珠 （組織者： ）
準(zhǔn)備：彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法：一親子為一組，四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠，時(shí)間一分鐘，以碗里的.彈珠數(shù)量最多為勝。
2、投海洋球 （組織者： ）
準(zhǔn)備：海洋球若干、籃子四個(gè)
玩法：一親子為一組，四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者，時(shí)間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。
3、網(wǎng)小魚（組織者： ）
玩法：所有的小朋友圍成一個(gè)大圈，爸爸媽媽當(dāng)魚網(wǎng)，有一部分小寶寶當(dāng)小魚，爸爸媽媽唱“一網(wǎng)不撈魚，二網(wǎng)不撈魚。三網(wǎng)四網(wǎng)撈了一條短尾巴小金魚。到時(shí)金魚就去抓小魚。
六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃 篇2
“六一”兒童節(jié)是少年兒童最隆重的一個(gè)節(jié)日，為隆重慶祝20xx年“六一”兒童節(jié)，我校將開展系列活動(dòng)，為確保慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，制定本方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展系列慶�！傲弧眱和�(jié)活動(dòng)，使我校學(xué)生在積極參與活動(dòng)中體驗(yàn)合作與交往的快樂，度過一個(gè)愉快、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)，從而激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感；通過向家長、社會(huì)展示我校學(xué)生的“六一”兒童節(jié)活動(dòng)，進(jìn)一步塑造我校積極向上、健康發(fā)展的良好形象。
二、活動(dòng)主題
精誠合作、共享成長。
三、活動(dòng)安排
1、于 5月31日前布置好富有喜慶氣氛的教室及學(xué)校周邊環(huán)境，張貼宣傳“六一”兒童節(jié)的標(biāo)語。
2、于5月31日前每班出好一期以慶�！傲弧眱和�(jié)為主題的黑板報(bào)，并評(píng)選出優(yōu)秀黑板報(bào)。
3、于5月31日前以班為單位搞好活動(dòng)準(zhǔn)備，每個(gè)班級(jí)排練一個(gè)節(jié)目，可以是歌舞、朗誦、小品、童話故事劇等。
4、于6月1日上午在學(xué)校舉辦一臺(tái)慶�！傲弧眱和�(jié)的主題活動(dòng)。
活動(dòng)程序具體安排：
�、�、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞。
�、啤⑽乃噮R演
�、賹W(xué)前班節(jié)目表演
�、�1-6年級(jí)演出（抽簽決定）
�、劢處煿�(jié)目表演
�、恰⒒顒�(dòng)小結(jié)
5、在6月1日上午根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，評(píng)選出優(yōu)秀節(jié)目、優(yōu)秀小演員，給予一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
A、優(yōu)秀節(jié)目：從參賽的節(jié)目中評(píng)出一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)5個(gè)
B、優(yōu)秀小演員：從參賽的演員中評(píng)出優(yōu)秀小演員15個(gè)。
四、活動(dòng)要求
1、全體教師和家長要積極參加本次活動(dòng)，確保本次活動(dòng)取得圓滿成功。
2、各班主任要認(rèn)真鼓勵(lì)和組織本班學(xué)生積極參加活動(dòng)，精心排練節(jié)目，保證活動(dòng)效果。
3、各班要對本次活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛影響，提高我校知名度和美譽(yù)度。
六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景
每年“六一”，全國各地都組織各種形式的活動(dòng)，慶祝少年兒童的節(jié)日，黨和政府都非常關(guān)心少年兒童的健康成長，為他們的生活和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境，讓新中國的孩子們在黨的陽光下茁壯成長。孩子是祖國的未來，是明天的希望，所以孩子的健康成長，是關(guān)系到國家和民族興旺發(fā)達(dá)的大事。讓學(xué)生的個(gè)性得到健康和充分的發(fā)展，是當(dāng)前教育改革的一個(gè)重要目標(biāo)。
二、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)旨在給留守兒童帶來一個(gè)快樂的節(jié)日，讓他們在兒童節(jié)收獲屬于他們的快樂和歡笑，在他們的成長之路上留下一段美好的記憶。在六一兒童節(jié)到來之際，西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院義務(wù)服務(wù)隊(duì)將準(zhǔn)備一場精彩的歡樂會(huì)，攜手武功縣小學(xué)與孩子們共渡六一，讓他們擁抱屬于自己的節(jié)日的同時(shí)展現(xiàn)大學(xué)生樂觀積極的生活態(tài)度。
三、活動(dòng)時(shí)間
5月31日14:30-16:30
四、活動(dòng)對象
小學(xué)全體老師，學(xué)生及家長
五、活動(dòng)流程
(一)活動(dòng)前期：
召開隊(duì)內(nèi)會(huì)議確定活動(dòng)分工，把每項(xiàng)任務(wù)分配到個(gè)人，并考慮活動(dòng)可能發(fā)生的意外狀況，做好應(yīng)急準(zhǔn)備，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。要求各職能部門按照分配的任務(wù)準(zhǔn)備活動(dòng)，確�；顒�(dòng)開始前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作得到落實(shí)。
組織活動(dòng)的開展及組織機(jī)構(gòu)如下：
�、匐姍C(jī)組：
負(fù)責(zé)音響設(shè)備的調(diào)試及音樂控制、攝像
�、讵�(jiǎng)品
�、郯踩芾斫M(有節(jié)目及任務(wù)的除外)
負(fù)責(zé)學(xué)生所有安全隱患的排查及紀(jì)律管理工作。
�、苤鞒秩�
準(zhǔn)備主持臺(tái)詞并現(xiàn)場主持
�、菪麄骰顒�(dòng)組
做好宣傳板，通知公告，活動(dòng)海報(bào)，橫幅及后期宣傳工作
�、拊u(píng)比組
負(fù)責(zé)活動(dòng)中成績的收集、名次統(tǒng)計(jì)整理、報(bào)送
�、吆笄诮M
可適當(dāng)協(xié)調(diào)，交換負(fù)責(zé)后勤工作
�、鄨龅夭贾媒M
負(fù)責(zé)場地桌子的布置、收放
�、崃换顒�(dòng)總負(fù)責(zé)人
負(fù)責(zé)指導(dǎo)各小組的各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容
(二)活動(dòng)進(jìn)行階段：
活動(dòng)正式開展，主要形式如下：
環(huán)節(jié)一：歡度童年擁抱快樂
節(jié)目單：(見附件)
環(huán)節(jié)三：放飛夢想
(三)活動(dòng)后期
由專門負(fù)責(zé)后勤的部門整理活動(dòng)現(xiàn)場，活動(dòng)負(fù)責(zé)人和學(xué)校負(fù)責(zé)人交流活動(dòng)心得，現(xiàn)場整理結(jié)束后全體返回�；匦：筮M(jìn)行后期的宣傳和活動(dòng)。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)1、講安全：按要求活動(dòng)，服從負(fù)責(zé)人的安排，不得擅自行動(dòng)。
2、講文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場所。。
4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事請假。
5、加強(qiáng)責(zé)任心，確保無事故。
六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，開拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長及孩子間的感情，以提高班級(jí)教育質(zhì)量，增強(qiáng)家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。針對我校兒童的特點(diǎn)，擬定親子活動(dòng)方案如下：
二、活動(dòng)宗旨：
1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。
2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍。
3、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長.
4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
三、參加對象：山立學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長。
四、活動(dòng)時(shí)間：8：30——10：10 親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行。
五、親子活動(dòng)游戲：
1、推小車
游戲方法：兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后，家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲，教師記時(shí)，以時(shí)間短為勝出。
2、二人三足跑
游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。
3、運(yùn)球接力
游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個(gè)籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運(yùn)回遞給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。
4、搖擺車
游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊(duì)為勝。
5、夾球接力
游戲方法：兩人組成一隊(duì)，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。
六、發(fā)獎(jiǎng)。
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