實用的活動策劃方案范文8篇
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要提前進行細致的方案準備工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的活動策劃方案8篇，歡迎閱讀與收藏。
活動策劃方案 篇1
20xx年屈原故里端午文化節(jié)暨海峽兩岸屈原文化論壇將于6月中旬在我縣舉辦，縣委、縣政府對此事高度重視。根據(jù)此項活動全縣整體工作方案要求和全縣教育實際，縣教育局決定在全縣中小學組織開展“傳承端午習俗，弘揚屈原愛國精神”企業(yè)系列活動。為確�；顒禹樌M行，特制定此方案。
一、 活動目的
通過開展“傳承端午習俗，弘揚屈原愛國精神”企業(yè)系列活動讓全縣廣大同事更進一步了解端午習俗，了解屈原生平，了解屈原作品，理解屈原作品精神內(nèi)核。達到師生自覺傳承屈原文化，自發(fā)弘揚屈原“愛國、求索”精神之目的。同時，也是組織全縣廣大師生為20xx年屈原故里端午文化節(jié)做出應有貢獻，把屈原愛國精神轉(zhuǎn)化為師生愛家鄉(xiāng)的實際行動。
二、活動時間
20xx年6月23日至7月1日。
三、活動內(nèi)容(組織開展“十個一”活動)
1、召開一次動員會。要求全縣各級各類學校在5月31日前召開以“愛秭歸、迎端午、講文明、樹新風”為主題的動員會，號召全體師生積極參與到全縣“迎端午”活動中來。
2、辦一期宣傳專欄。要求各學校在6月5日前，認真辦一期以屈原文化為主題的宣傳專欄，并在班級之間、年級組之間開展評比，促進學生自覺傳承屈原文化，弘揚屈原精神，營造良好學習氛圍。
3、上好一節(jié)端午節(jié)活動課。要求全縣各學校組織活動課教師認真?zhèn)湟还?jié)《端午節(jié)活動課教案》，上好一節(jié)端午節(jié)活動課。并請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學和縣直學校各推薦2篇《端午節(jié)活動課教案》于6月10日前網(wǎng)傳至教育股，我們將組織專班進行評選，對評選出的優(yōu)秀作品予以頒證獎勵，并在秭歸教育網(wǎng)上刊登。
4、開展一次“話端午”主題活動。要求各學校以班為單位組織開展端午節(jié)主題教育活動，讓同學們?nèi)巳肆私舛宋绻?jié)的相關(guān)來歷、傳說故事和習俗活動，進而感受傳統(tǒng)節(jié)日折射出的濃郁文化氣息。
5、組織一次“屈原簡介”講座。要求各學校組織屈原簡介講座，讓學生知道屈原的生平和主要代表作品，并能背誦他的名句，小學生5至10條，中學生20條以上。
6、組織一次詩歌朗誦會。要求各學校組織以屈原作品為主題的詩歌朗誦會，讓學生理解屈原主要作品的精神內(nèi)核，通過朗誦會讓同學們了解愛國詩人屈原的高尚人格和愛國情懷。
7、組織一次主題班會。要求各學校以班為單位組織一次“學屈原，愛祖國”主題班會，通過活動培養(yǎng)學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。
8、組織一次青春詩會。要求各初中和高中組織以“繼承傳統(tǒng)文化、弘揚屈原愛國精神”為主題的青春詩會，并組織評獎。各初中和高中于6月20日前推薦優(yōu)秀作品5篇網(wǎng)傳至教育股，我們將組織專班進行評選，對評選出的優(yōu)秀作品予以頒證獎勵，并在秭歸教育網(wǎng)上刊登。
9、組織一次“沿著屈子的足跡”文化考察活動。要求屈原鎮(zhèn)、
歸州鎮(zhèn)、茅坪鎮(zhèn)和縣直學校結(jié)合當?shù)貙嶋H組織學生參觀考察，深層了屈原，學習屈原，然后組織撰寫大賽，抒發(fā)學生情懷，抒發(fā)愛國情感。
10、組辦一臺文藝晚會。要求各學校以“追懷先賢、弘揚國學、超越自我” 為主題舉辦一臺文藝晚會。通過形式多樣的節(jié)目更直觀的展示“端午習俗”，讓學生更進一步知曉屈原、學習屈原，進一步激發(fā)學生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
四、活動要求
1、加強組織領導。縣教育局成立以局長為組長，副局長為副組長，股室負責人為成員的活動領導小組。各學校要迅速成立活動領導小組，制定工作方案，并將方案于6月5日前上報至教育股。
2、加強督辦落實。教育局活動領導小組將對全縣各學校開展“傳承端午習俗，弘揚屈原愛國精神”企業(yè)“十個一”的活動情況進行檢查督辦，結(jié)果與年度目標考核掛鉤。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學和縣直學�；顒宇I導小組也要加強對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)和本單位的活動開展情況的督辦，確�；顒勇鋵嵉綄嵦帯４隧椈顒咏Y(jié)束后，請各校整理好檔案資料，并將活動總結(jié)于6月28日前交教育股。
3、確保活動安全。各校組織開展此活動時一定要高度注意安全工作，特別是組織戶外活動時一定要制定詳細的安全預案，確保安全“零事故”。
活動策劃方案 篇2
今年的4月22日，是世界第50地球日，為搞好地球日紀念活動，更好地挖掘課程資源，進一步喚起幼兒的環(huán)保意識，培養(yǎng)他們關(guān)愛家園、保護環(huán)境的思想，我園組織全體師幼開展環(huán)保系列活動，特擬定以下活動方案：
一、活動目的
宣傳世界地球日的有關(guān)知識，讓幼兒了解保護地球的重要性，讓保護環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動。
二、活動時間：
4月16日
三、活動內(nèi)容：
1、在全園開展收集廢舊電池活動，發(fā)動家長將自己家里的電池搜集到幼兒園的廢舊電池回收箱。
2、幼兒園制定一份《低碳生活倡議書》，在幼兒園網(wǎng)頁發(fā)布。
3、孩子和家長一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，進行展出。
4、幼兒在龍泉公園開展“你丟我撿”清掃垃圾活動。
5、幼兒制作“環(huán)�？ㄆ�，并在公園向過往的叔叔阿姨、爺爺奶奶發(fā)放卡片，同時向每個人宣傳“節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食、不要亂扔垃圾……”環(huán)保口號，讓大家都知道“世界地球日”，知道保護地球。
6、美術(shù)班：地球媽媽我愛你，并請老師或家長協(xié)助，在畫上寫上自己送給地球媽媽的一句話，并制作展板展出。
7、各年級幼兒學念一首環(huán)保兒歌，加強幼兒園的環(huán)保意識。
8、在幼兒園內(nèi)做出“地球日”的宣傳櫥窗。
活動策劃方案 篇3
一、指導思想：
今年9月15日至21日是第17屆全國推廣普通話宣傳周。為進一步增強全校教職員工的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，努力構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活。在國家通用語言文字發(fā)揮主導作用的前提下，不斷提高師生員工語言文字應用能力。根據(jù)我校實際，特制定以下活動方案：
二、活動主題：
家在昆山：說好普通話，圓夢你我他。
三、活動內(nèi)容
1.健全工作機制，加強工作力度。
為做好本屆推普工作，成立推普工作領導小組。
組長：賈華 任紅生
副組長：邱慶法 徐伏忠 陳麗萍 金華麗 王懷旗
2.加強推普工作檢查，促進推普工作順利進行。
推普領導小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時發(fā)現(xiàn)和反映情況，對各班的推普活動要及時給以評定，并評選優(yōu)秀推普員。
3.豐富推普內(nèi)容，活躍形式。
(1)抓好日常推普工作。
要求在校的教職工堅持用普通話進行交談。同時，在日常教育教學工作中，積極引導學生用普通話進行語言交流，提高全校師生語言文字規(guī)范意識,形成全校都說普通話的'良好風氣。
(2)做好推普宣傳工作，擴大推普面積。
廣泛張貼推普標語，讓說普通話的意識深入到每一位教職工的心里，通過校園廣播和學校德育宣傳陣地，營造推普活動的濃烈氛圍，使普通話由教學語言轉(zhuǎn)變?yōu)樾@語言，形成在社會公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習慣，營造良好的推普氛圍。根據(jù)推普工作的鋪開，積極向家長、社會進行推普宣傳，引起各方面的重視，為人人會說普通話打下基礎。
(3)開展好班級推普工作，增加推普力度。
利用升旗儀式、校會、主題班會等活動方式向?qū)W生作推廣普通話使用規(guī)范字的宣傳教育，讓每一位學生有說普通話的意識，增強推普力度。
四、活動目標：
以激勵、表揚為主的手段，努力營造時時處處講普通話的氛圍。教師課堂教學，師生、生生之間互動交流必須講普通話；教師與學生在課后談話交流也必須使用普通話；堅決杜絕使用不規(guī)范用語。進入校園后，教師之間的交流必須使用普通話，為全校學生作好榜樣示范；學生之間的語言交流也必須使用普通話；學校、科組組織各類活動必須使用普通話進行。進一步提高我校教師語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化、制度化。積極開展行之有效的活動，突出推普活動的時代性、特色性和創(chuàng)新性。
五、具體安排
1.為加強活動的領導，學校成立推普領導小組名單，并召開推普領導小組會議，落實具體工作。
2.利用早操集會時間校長作一次國旗下“推普”宣傳講話，專門對全體師生進行推普周宣傳講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普計劃貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。利用學校“紅領巾”廣播臺在9月15至21日的一周中，每天安排10分鐘的推廣普通話專題廣播做宣傳。
3.聘請學生建立推普聯(lián)絡小組，每班選派一名普通話較好、能力較強的學生擔任聯(lián)絡員，召開聯(lián)絡會議，監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況，并做好書面記錄，督促老師、同學使用普通話，規(guī)范教學語言，培養(yǎng)學生養(yǎng)成說普通話，寫規(guī)范字的良好習慣。
4.組織師生學習《國家通用語言文字法》，學習和了解國家語言文字政策；營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活，要求師生在公共場合說普通話；自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。
5.開展校內(nèi)宣傳活動，在校園內(nèi)和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌，懸掛大型橫幅標語，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
6.結(jié)合學校實際，創(chuàng)造性地開展活動，全體師生積極參加，使“推普周”工作真正落到了實處。
(1)廣泛開展“古詩文”經(jīng)典誦讀系列活動。在開展“古詩文”經(jīng)典誦讀系列活動的基礎上，組織學生參加XX市“書寫經(jīng)典，傳承文明”為主題的“20xx年規(guī)范漢字書寫大賽”。
（2）開展“五個一”宣傳活動。作一次國旗下“推普”宣傳講話；校園傳媒（廣播）一周內(nèi)每天安排10分鐘的推廣普通話專題廣播做宣傳；出一期“推普”主題板報；組織一次主題班（團）隊活動；對家長進行一次“推普”宣傳活動。
�。�3）組織開展“啄木鳥”行動。組織學生對校園用字進行一次全面清查，糾正不規(guī)范用字（二簡字、繁體字、錯別字等）。組織學生走出校園、走進商場、走上街道搜查不規(guī)范用字。
�。�4）加強社會宣傳。組織學生走出校門、走進社區(qū)，向群眾發(fā)放講普通話、寫規(guī)范字的宣傳單，提高使用普通話、規(guī)范漢字的意識和能力。
總之，通過開展系列推普活動，進一步提高我校教師語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化，制度化。
活動策劃方案 篇4
一、開場：
各位同事，大家中午好，今天是20xx年1月15日星期五，在這20xx年新年伊始的時候，我們策劃開展一場“我的20xx，有夢想、有行動，每個人都了不起”的年度主題活動。新年新氣象，在中國農(nóng)歷新年即將到來的時候，公司每位員工都會憧憬新的一年工作、學習和生活會發(fā)生怎樣的變化，值此萬象皆新之際，我們推出本次年度主題活動，來推動公司全體員工對新的一年人生目標進行美好規(guī)劃，并通過在座各位的組織實施來積極推動全員夢想的實現(xiàn)，同時也達成團隊的集體夢想。
二、活動節(jié)點安排：
1、20xx年1月15日（1月第2周星期五）周工作例會上，主持人向各部門負責人傳達活動開展方式、各節(jié)點日期、活動流程、活動意義等相關(guān)內(nèi)容。
2、20xx年1月第三周（20xx.1.18——20xx.1.24），各部門負責人、經(jīng)理、主管分別找所屬員工進行一次談心活動，激發(fā)員工對新年、新生活、新目標的明確和憧憬。
3、20xx年1月第四周（20xx.1.25——20xx.1.31），行政管理部將彩色封面紙下發(fā)到各部門，各部門再統(tǒng)一將封面紙裁剪成心形，并下發(fā)到每位員工手中，請員工將20xx年的人生目標、工作目標、學習目標填寫在“夢想之心”上，填寫完畢后，收集匯總至行政管理部。
4、20xx年2月1日（星期一），周晨會上由x總正式宣布該活動的正式啟動；晨會結(jié)束后，各部門分時間段將“夢想之心”張貼在培訓室“我的20xx”展板上，張貼前三大部門依次在培訓室集會，部門員工對著同事大聲宣讀自己的“夢想之心”，部門負責人在旁邊大聲詢問：“20xx，有沒有信心達成你的新年夢想”，該員工做出誓言性回答。
a、后援部門（xx部、xx部、xx部、xx部）：8：45—9：00
b、售后服務部（xx部、xx部）：9：00—9：15
c、銷售部（xx部、xx部）：9：15—9：30
其他部門應在培訓室外駐足觀看，但不能進入培訓室，并保持安靜。
三、后續(xù)跟進活動：
從二月開始，每月最后一周，各部門負責人須分別和部門所屬員工進行一次談心活動，并記錄在該員工的“夢想達成進展記錄表”上，按照該員工的“夢想之心”督促督導他按照自己的既定目標去努力奮斗。行政管理部負責”夢想達成進展記錄表”的每月下發(fā)、收集、匯總分析、再下發(fā)工作，并按月邀約部分進展緩慢員工進行開導性談心，督促其履行自己的承諾。到20xx年12月最后兩周的時候，行政管理部將根據(jù)全體員工的夢想達成情況進行匯總分析，并提交公司中干會議進行“20xx年夢想之星”的評選工作，若在20xx年中有新入職人員，我們將按照活動流程，根據(jù)其入職時間設計制定符合其本人的“夢想之心”，并按活動儀式增加上活動展板。
四、活動推進人員：
銷售部：xx、xxx；（銷售、裝飾部）
售后服務部：xxx、xx、xxx、xx；（服務、配件部）
后援部門：xxx、xx、xx、xxx。（關(guān)愛、市場、財務、行政部）
注：平均每人對應員工六人。
活動策劃方案 篇5
一、主辦單位：xx職業(yè)技術(shù)學院
協(xié)辦單位：xx職院藝術(shù)體育系、學生處
二、比賽時間和地點：
時間：xx年4月16日----17日
地點：學院田徑場。
三、比賽名稱：
xx職業(yè)技術(shù)學院xx年學生春季田徑運動會。
四、目的任務
1、落實全民健身計劃綱要、陽光體育工程和奧運爭光計劃。
2、檢驗學院學生田徑競技水平，推動田徑運動的發(fā)展。
3、增進同學之間的交流與合作，發(fā)展學生的個性特長。
4、培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)和勇于進取、努力拼搏的奮斗精神以及強烈的自信心和榮譽感。
五、實施辦法
成立xx職業(yè)技術(shù)學院xx年學生春季田徑運動會組委會及辦事機構(gòu)。
�。ㄒ唬┙M委會：
1、主任：伍永勝
2、副主任：李xx。
3、委員：盧xx。
（二）辦事機構(gòu)：
1、仲裁委員會
①主任：伍xx
�、谖瘑T：李xx
2、競賽組：
�、俳M長：李xx
�、诮M員：許xx
職責：負責運動會競賽的組織編排、裁判員安排及開、閉幕式的組織工作。
3、秘書組
組長：盧xx
組員：攝影媒體聯(lián)系1人、文稿撰寫1人、文印2人、司機1人、保安5人、清潔2人、送水2個、醫(yī)生2人。
職責：
�、�、負責領導及組委會的文秘工作；運動會的宣傳、報道以及聯(lián)系當?shù)仉娨暸_、報社記者對運動會的采訪報道。
�、啤⒇撠燁I導的講話稿、運動會秩序冊的打印以及比賽成績的統(tǒng)計、匯總、記錄的整理工作。
�、�、負責運動會期間的安全、飲水、清潔工作。
�、�、負責運動會期間運動員損傷等急救處理工作。
⑸、負責比賽過程突發(fā)事件的處理工作。
4、宣傳組
組長：戴xx
組員：陳xx
�、�、負責運動會的場地布置、臺標制作、書寫、張貼標語、掛彩旗以及運動會期間運動快訊的宣傳報道。
⑵、運動會期間的播音及播報各項運動成績工作。
�、恰ⅹ勂返馁徶眉邦C發(fā)工作。
5、音響攝像組
組長：梁xx
組員：張xx
職責：負責運動會期間的音響。
6、財務：
組長：楊xx
組員：伍xx等4人
職責：負責運動會期間經(jīng)費支出及工作人員的補助發(fā)放以及協(xié)助學生處做好獎牌、獎品、證書等購置工作。
六、運動會規(guī)模：
�。ㄒ唬﹨⒓有问剑簩W生組以系為單位組隊參加，體育專業(yè)組以班級為單位組隊參加。
（二）參賽隊、：教育系、外語系、藝術(shù)體育系、電子信息系、經(jīng)濟管理系、機電工程系。
�。ㄈ┍荣愴椖浚悍謩e設男、女甲、乙組，體育專業(yè)男、女組。大一、大二的學生為甲組；五年制前兩年的學生的學生參加乙組比賽。
1、甲組項目：男子15個比賽項目、女子13個比賽項目（見規(guī)程）
2、乙組項目：男子14個比賽項目、女子13個比賽項目（見規(guī)程）
3、體育專業(yè)組：男子15個比賽項目、女子14個比賽項目（見規(guī)程）
�。ㄋ模﹨⒓尤藬�(shù)
1、每個代表隊設領隊1人教練3人。
2、裁判員：90人
3、旗隊：120人
4、花隊：200人
5、國旗手：8人（體育班挑選）
6、引導員：7人（各系推薦）
活動策劃方案 篇6
【活動目標】
1.幼兒能在成人的引導下愿意主動參與活動。
2.幼兒通過活動，認識班級的老師和小朋友。
3.幼兒能認識自己的小標識，知道標識應貼在相應的位置上。
【活動準備】
1.有幼兒名字和圖片對應的姓名貼。
2.班級物品如床、桌子、椅子等圖片。
3.音樂《圍個小圓圈》《小動物來游戲》。
4.陪同幼兒活動的家長穿運動褲和運動鞋。
【活動過程】
(一)導入部分
播放《小動物來游戲》音樂，教師邀請幼兒和家長一起隨音樂做模仿操。
師：“歡迎小朋友們來到小一班，請跟著小動物一起做游戲吧!”
(二)進行部分
1.幼兒和教師進行自我介紹，相互認識。
師：“大家好，我是xx老師，我今年3歲了。我是一名小女孩，希望大家喜歡我!”
師：“小朋友都認識我了嗎?誰愿意向大家介紹一下自己呀?”
2.教師出示班級物品圖片，引導幼兒了解不同物品的不同作用。
師：“小朋友都能大方地介紹自己，真棒!”
師：“老師這有幾張圖片，誰能告訴我圖上都有什么?它們都有什么用?”
3.引導幼兒探索貼標識的方法，和家長一起將標識貼在相應的物品上。
師：“咱們班里有桌子和椅子嗎?可是老師發(fā)現(xiàn)所有的桌子和椅子都一樣，小朋友離開后，我不知道小椅子是誰的，也不知道小朋友坐在哪，怎么辦呢?”
師：“小朋友都有姓名貼的標識嗎?請你和爸爸、媽媽一起把姓名貼標識貼在自己的桌子和椅子上吧�！�
4.播放音樂《圍個小圓圈》，教師邀請幼兒與家長進行音樂游戲。
師：“小朋友們，標識都貼好了嗎?我們一起圍個小圓圈走一走吧!”
師：“我們一起跺跺腳吧!我們一起拍拍手吧!我們一起轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭吧!”
5.引導幼兒分組如廁、洗手、喝水。
A師：“小朋友玩了半天都累了需要休息一下，請?zhí)O果組的小朋友跟著老師一起去小便、洗手、喝水吧!”
B師：“桔子組的小朋友可以坐下來跟老師玩一玩吧!”
6.引導幼兒和家長到室外進行運動游戲“鉆山洞”。
師：“外面的天氣真好呀，我們需要爸爸、媽媽手拉手舉高變身成大山洞，小朋友們都變成小火車一起鉆山洞吧!山洞又矮又危險，小朋友要低頭彎腰過山洞哦!”
(三)結(jié)束部分
幼兒與教師互相擁抱道別后，離開幼兒園。
師：“小火車要開回家了，小朋友們和老師抱一抱后才能和爸爸、媽媽離開幼兒園哦!”
活動延伸：教師與個別家長溝通交流。
活動策劃方案 篇7
一、活動背景：
青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
二、活動目的：
利用團活動調(diào)動同學們的激情，各方面更有積極性了，更有干勁了，教師的課堂教學也更佳和諧、輕松了，也希望同學們能在十一月份努力學習、工作，創(chuàng)造屬于自己的。
三、活動時間：
10.20下午
四、活動對象：
五、活動地點：
六、活動內(nèi)容：
活動一：以寢室為單位，每個寢室出5個人進行比賽。
兩個人在一邊負責吹氣球，一個人負責送氣球，兩個人在對邊負責把氣球擠破（具體安排各單位內(nèi)定）。
活動二：6個寢室按隨機組成兩隊，沒寢室出兩個人進行比賽。
活動三：給我寢室派兩個人參加比賽，在比賽中有出錯者則此人所在寢室派其他人加入游戲。
以上游戲規(guī)則由主持人現(xiàn)場講解，獲勝一方將予以獎勵
七、活動流程：
�、�、策劃階段：10月16日—10月17日
主由班團支書具體討論活動形式、主題、內(nèi)容等活動要素。
�、ⅰ蕚潆A段：10月18日—10月19日
團支部把自己的任務分配到班委或者負責人手中
活動分工如下：
�、倩顒迂撠煟饕邪嗉壭麄�，
②班級征集活動自愿者，
�、刍顒铀枰谰�，此項由班委負責統(tǒng)一準備
④活動場地安排，紀律維護。該部分由班委根據(jù)現(xiàn)場情況予以適當重視。
八、活動形式：
本次活動主以廉政演講、廉政文藝表演的形式開展，中間加入一個互動游戲，增加活動的趣味性。
九、活動安排：
�、贉蕚潆A段列好需求的清單，于10月19日下午由班生活委員一次性購買。
�、�10月20日下午4點由兩班全體班委1401，負責會場的布置。
�、刍顒娱_始后由兩班紀律委員和班長負責現(xiàn)場秩序的維持。
④活動完后會場清理打掃由班委負責。
�、莼顒佑涗洠河山M織委員記錄本次活動中的激情部分和精彩片段。
�、藁顒涌偨Y(jié)由班團支書負責。
十、注意事項：
安全：由于本次活動屬于比較刺激的類型，所以活動中需注意安全，切不可因此而受傷。
活動策劃方案 篇8
一、活動宗旨：以弘揚文明新風、倡導新時代新風尚為宗旨，以展示廊坊人追求幸福、美好生活的精神風貌為目的，通過集體相親會活動，營造濃郁的浪漫氛圍，讓所有需要愛的人在輕松、浪漫、溫馨中尋找到屬于自己的幸福愛情。
二、活動背景：隨著社會與經(jīng)濟快速的發(fā)展，生活水平和物質(zhì)享受不斷提高。同時，生活與工作的壓力也越來越大，無論是年輕一代還是中年人士都在為了生活而忙碌。在這樣一個競爭強烈的社會環(huán)境里，使一些年輕人和一些忙于事業(yè)的人士將自己的終身大事放在了事業(yè)與工作的后面。導致了大齡未婚人數(shù)不斷上升。根據(jù)事實來看，過去年輕人結(jié)婚平均年齡在18——24歲，而現(xiàn)在是27——35歲。這樣一來，很多人在忙于工作事業(yè)的時候?qū)⑺饺说氖虑榈⒄`了，最終由于緊張的工作環(huán)境和事業(yè)的壓力就更加沒有足夠的時間去談情說愛了。資料：新中國成立以來出現(xiàn)了兩次大齡青年的單身危機，第一次是在1950年至1953年左右，主要特點是男性“困難戶”居多，當時政府的解決方式是用組織手段和領導介紹。第二次是在70年代至85年左右，當時是受知青返城等因素造成的是女性受害者居多，解決方式是領導和單位介紹和指導。
目前，在我市，30歲左右的白領人士多半已經(jīng)成為我市企業(yè)的中堅力量，他們承受著來自社會各方的壓力，同時也被愛情與婚姻的問題所困擾。這部份大齡青年擇偶難題已不再是簡單的個人問題。他們多是企業(yè)的中高層或高層管理者，工作穩(wěn)定，事業(yè)有成，但由于各種自身心理因素和社會因素的影響，仍然過著“自由而寂寞”的生活。他們的單身生活不僅是社會問題還是影響企業(yè)的問題。由于這些人忙于工作打工等，對異性接觸少，接觸異性的機會就更少了。在這樣一個大的社會環(huán)境下，我們適時舉辦這個意義深遠的活動，不僅是緩解這第三次單身帶來得社會危機之所需，同時也是給行業(yè)經(jīng)濟運做帶來一個新的商機。
萬人相親交友活動從南京、上海等城市舉辦的情況來看，參加人數(shù)之眾，帶來的經(jīng)濟市場和成功的效果較好，參加的人員也是以上班族到企業(yè)白領、高層管理者為主，()同樣也會吸引了相當多的成功人士。我們在這樣大的社會環(huán)境下舉辦這樣一次活動，不僅具有一定的社會意義和經(jīng)濟效益，同時還能提高公司形象和在社會上的影響。得天獨厚的資源環(huán)境和市場經(jīng)濟的前景營造了本次活動的原形。本次活動的特點是結(jié)合交友、情戀、旅游觀光為一體，將交友、交流充分結(jié)合起來，使本次活動從人員陣勢、環(huán)境營造、文化氛圍達到一定的社會影響和經(jīng)濟效益。
三、活動主題：
感受甜蜜--邂逅愛情
四：活動組織：
主辦單位：廊坊日報社
承辦單位：廊坊周末編輯部
冠名單位：XXXXX
特邀嘉賓：廊坊日報社領導 （廊坊市婦聯(lián) 廊坊市共青團相關(guān)領導）
媒體支持：（廊坊電視臺、廊坊電臺、廊坊廣播電視報、廊坊新聞網(wǎng)等）
五 、活動時間：
20xx年9月26日（14：00—17：30）
六、活動地點：
廊坊市自然公園
七、活動對象：
年滿18周歲以上的未婚單身男女，需提供個人基本資料
八、活動現(xiàn)場設置
1、相親走廊：由“相親牌”組成的長廊，是最重要的相親地點，長廊兩側(cè)分男生區(qū)和女生區(qū)懸掛“相親廣告牌”，并按照按年齡段依次排列，參與者可通過逛長廊的方式，查閱信息，尋找合適對象�！跋嘤H廣告牌”男方為淡藍色，女方為粉紅色。單身男女可在“相親廣告牌”上互留聯(lián)系方式。
2、浪漫相約區(qū)：活動現(xiàn)場將設置一塊區(qū)域為有一定交流意向的青年男女提供一個坐下來深入溝通的空間，該區(qū)域配備桌椅。
3、設相親大會服務區(qū)：功能主要是為參加相親大會的人提供咨詢，發(fā)放相親廣告標志貼，負責現(xiàn)場協(xié)調(diào)和處理相關(guān)事宜等，并安排一部分座位給讓前來相親父母就座。
九、愛情征文：
在《廊坊周末》上開辟一個《愛在身邊--相親大會》專欄，刊登和征集，尋找丟失的愛情或最愛的那個天使等文章。
十、活動具體流程
1、13：50分，集合所有參與人員
2、14：00：兩名主持人上臺介紹活動內(nèi)容。邀請廊坊日報社領導上臺致開幕詞。
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主持人邀請冠名單位總經(jīng)理致辭。
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主持人請相關(guān)領導宣布開幕。
3、相親者風采展示：
（1）對于參加相親文化節(jié)的青年男女來說，光憑相親廣告牌上的簡單資料無法全面了解個人情況，而青年男女往往身懷絕技、多才多藝，本次相親活動將為單身男女們提供一個全面展示自我的平臺。通過在報名表上自愿選擇參與個人風采展示項目，在活動舉辦時，選取部分代表上臺展示歌唱、書畫、舞蹈、朗誦、詩歌等方面的表演才能，既為臺上表演者提供“推銷自我”的機會，也為臺下相親者提供多方面了解目標對象的渠道，同時又提高了活動的參與性。
�。�2）你演我猜活動：由配對成功的情侶，在規(guī)定的時間內(nèi)通過一方的演示，猜出題板上面的內(nèi)容，培養(yǎng)雙方的默契。
（3）情歌對唱：由男孩主動，向有好感的女孩獻歌，如果女孩也對男孩有好感，可以回唱一首。反之，鼓掌表示謝意。
�。�4）3分鐘約會：選擇25男25女，面對面座，以3分鐘為時，女生不動，男生依次輪流順時針移動，通過每人3分鐘的交流，讓雙方都有一個較詳細的認識。
（5）心動就“貼”——最佳魅力女士、男士評選：
相親者在活動現(xiàn)場只要看到自己中意或欣賞的人就可以在相親牌上貼一個“小紅心”（工作人員提供），最后根據(jù)相親牌上“小紅心”的多少來評比最佳魅力女士、男士，并提供相關(guān)獎勵，同時評選出的最佳魅力女士、男士提供獎品。
�。�6）攜手共品燭光晚餐（17：50）
速配成功的情侶可在工作人員處領取特惠券一張，雙雙對對同往就餐。