關(guān)于活動(dòng)策劃模板錦集八篇
活動(dòng)策劃 篇1
中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院
20xx藝術(shù)系舞蹈大賽
策劃書
藝術(shù)設(shè)計(jì)系學(xué)生會(huì)
女生部
主辦單位：藝術(shù)設(shè)計(jì)系學(xué)生會(huì) 承辦單位：藝術(shù)系女生部
20xx年2月7日
中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院
引言
在當(dāng)今社會(huì)，舞蹈作為一種交際的手段和展現(xiàn)自我、釋放自我的方式已經(jīng)被越來越多的人所接受。中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院也存在著眾多熱愛舞蹈的學(xué)生，他們需要一個(gè)平臺(tái)來展示他們矯健的身姿、靈活的步伐，以及他們熱血澎湃的的青春！靈動(dòng)的心期待釋放，飄揚(yáng)的夢急待飛翔!我們希望為他們鋪設(shè)這樣的一個(gè)平臺(tái)，讓所有熱愛舞蹈、熱愛青春的人們，一同感受輕舞飛揚(yáng)的絢爛！
舞蹈大賽不僅能夠豐富各位學(xué)子的課余生活、活躍校園文化氛圍，也能夠成為促進(jìn)學(xué)子交流的大型平臺(tái)。絢麗多彩的舞蹈盛世，即將拉開序幕！
活動(dòng)目的：舞蹈大賽主要面向全系各個(gè)專業(yè)學(xué)生，活動(dòng)旨在為我系同學(xué)搭建展示自我、挑戰(zhàn)自我、促進(jìn)文化交流的平臺(tái)，以及展現(xiàn)我系學(xué)生鮮明、活躍的個(gè)性特征和積極樂觀的精神面貌，更好的展現(xiàn)中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化的發(fā)展。
活動(dòng)宗旨：友誼第一，比賽第二。重在參與！
活動(dòng)主題：Our Times （我們的時(shí)代）（暫定）
活動(dòng)對象：08級(jí)—10級(jí)的藝術(shù)設(shè)計(jì)系全體學(xué)生（有一定的舞蹈基礎(chǔ)）均可報(bào)名參加
活動(dòng)啟動(dòng)時(shí)間：待定
活動(dòng)地點(diǎn)：（初賽、復(fù)賽、決賽）均待定 ? 評委老師：待定
活動(dòng)模式：（即比賽模式）舞蹈可分為個(gè)人、團(tuán)體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族、現(xiàn)代、街舞... ...。一人可報(bào)多類。最終通過比賽選出冠、亞、季軍。
參賽選手注意事項(xiàng)：需要舞蹈服裝的自備服裝，化妝自理，參賽使用音樂類型（如：是光盤形式或是其他形式報(bào)名時(shí)要跟負(fù)責(zé)人講清楚），選手要確保自己所需物品無誤。 ? 宣傳方案： 1.前期宣傳
（1）關(guān)于海報(bào)的張貼
在初賽前期（適當(dāng)時(shí)間），主要通過海報(bào)進(jìn)行宣傳。 海報(bào)：在08級(jí)—10級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)系學(xué)生公寓樓一樓分別張貼一張海報(bào)，以及在1號(hào)、2號(hào)、4號(hào)教學(xué)樓一樓分別張貼一張海報(bào)。（宣傳部負(fù)責(zé)） （2）關(guān)于橫幅的懸掛：
在活動(dòng)的前兩天懸掛于校內(nèi)人流最為集中的的地方。橫幅力求醒目，突出藝術(shù)設(shè)計(jì)系，使人一目了然，達(dá)到直觀的效果。（橫幅上商家名字與外聯(lián)部聯(lián)系的商家有關(guān)） 2.后期宣傳
�。�1）復(fù)賽或決賽（待定）公布成績前穿插一次抽獎(jiǎng)，在抽獎(jiǎng)過程中對獎(jiǎng)品及贊助商家做較為詳盡的介紹，以達(dá)到最佳宣傳效果。
�。�2）賽后張貼海報(bào)公布大賽最后冠亞季軍名單。
前期準(zhǔn)備工作
活動(dòng)審批
2. 經(jīng)費(fèi)審批
3. 活動(dòng)前集體會(huì)議
4. 具體場地的借用
5. 報(bào)名表大致形式：（學(xué)習(xí)部）
6. 評分表大致形式：
7. 入場券（文藝部）
8. 嘉賓請?zhí)?/p>
9. 參賽選手編號(hào)牌（文藝部）
10.舞蹈大賽開場詞（學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，簡短明了即可）
11. 主持人2名（辦公室）
12. 嘉賓致詞
13. 大賽前會(huì)場布置（文藝部）
14. 主持人服裝租借
15. 參賽人員的禮品及冠亞季軍的獎(jiǎng)品（外聯(lián)部）
16. 禮儀人員（禮儀隊(duì)）
17. 各類獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置（證書準(zhǔn)備）
18. 參賽人員的音樂（辦公室）
活動(dòng)具體流程
在初賽、復(fù)賽、決賽開始前，所有設(shè)備、主持人、參賽選手均須準(zhǔn)備就緒。主持人宣布具體大賽規(guī)則。 1.初賽：
（1）參賽條件：個(gè)人、團(tuán)體舞蹈（5分鐘內(nèi)），具備一定的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺(tái)應(yīng)變能力。舞曲自備。
（2）一組5個(gè)人，每組最終選出1或2人進(jìn)入復(fù)賽。比賽結(jié)束時(shí)直接宣布進(jìn)入復(fù)賽人員名單。
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)背景
陽光明媚、艷陽暖照。很多同學(xué)在尋找換季的衣服穿上，整理衣物的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)許多過時(shí)的衣物擱置箱底，久未曾動(dòng)過，看看多少因款式欠佳、顏色不再鮮亮的衣服永“無出頭之日”，卻又棄之不舍，嚴(yán)重占用了衣柜的空間。
然而，在一些貧困的地方，貧困的人們正為如何熬過這艱難的日子而嘆息。他們有的穿著編織袋做成的馬甲，光著腳丫子在雪地里放羊；有的為了讓誰穿家中唯一一條沒有補(bǔ)丁的褲子出門而煩惱；有的甚至在冬季里一家人蜷在一床破舊的被絮中取暖。那些在刺骨寒風(fēng)中凍紅的面龐，干裂的唇角，長滿凍瘡的手腳，是否也會(huì)觸痛您的靈魂……
我們都是普通人，我們無力去徹底改變他們的處境，我們無力去消除他們的貧窮。但是，作為一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人，我們一定能盡自己的力量去做點(diǎn)什么。我們可以提供一個(gè)讓愛心流淌的渠道。
一、活動(dòng)目的： 本次活動(dòng)卷怎捐贈(zèng)的衣物統(tǒng)一由青年志愿者協(xié)會(huì)進(jìn)行整理，聯(lián)合忻州市希望工程辦公室發(fā)放給忻州貧困的山區(qū)，旨在弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的優(yōu)良傳統(tǒng)，推動(dòng)大學(xué)生精神文明建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生的公益意識(shí)，營造良好的校園風(fēng)氣。
二、活動(dòng)主題： 捐衣物 送溫暖 獻(xiàn)愛心
三、時(shí)間：
四、地點(diǎn)：
五、活動(dòng)流程:：
(一)前期活動(dòng)
1、宣傳活動(dòng)
活動(dòng)宣傳： 20xx年6月19日開始在各個(gè)住宿樓以海報(bào)以及宣傳單的方式對募捐活動(dòng)進(jìn)行宣傳及介紹，并通過校內(nèi)電臺(tái)、網(wǎng)媒等方式進(jìn)行募捐宣傳信息的發(fā)布。當(dāng)天在募捐地點(diǎn)也同樣設(shè)有宣傳海報(bào)，讓更多同學(xué)了解活動(dòng)與我們的活動(dòng)目的。
�。�1）海報(bào)宣傳：各個(gè)學(xué)生宣傳欄張貼活動(dòng)宣傳海報(bào) 。
�。�2）橫幅宣傳：校園東區(qū)主干道橫掛一個(gè)條幅。
�。�3）網(wǎng)媒：太原工業(yè)學(xué)院社聯(lián)網(wǎng)站和青協(xié)人人網(wǎng)俱樂部以及其他網(wǎng)媒。。
�。�4）電臺(tái)宣傳：錄制好關(guān)于活動(dòng)介紹的廣告帶，在活動(dòng)前期通過電臺(tái)宣傳 。
�。�5）作為系列活動(dòng)的協(xié)辦單位和贊助單位，可以在活動(dòng)中及宣傳海報(bào)、傳單中體現(xiàn) 。
�。ǘ┠季枧f衣服、舊物品活動(dòng)
時(shí)間： 6月21日—23日（10：00——18：00）
地點(diǎn)：宿舍
所需設(shè)備：桌子、椅子、旗幟等
募捐活動(dòng)志愿者：
（三）活動(dòng)后期
1、后續(xù)報(bào)道
2、寫總結(jié)報(bào)告
3、與忻州市希望工程辦公室聯(lián)系，在6月30日之前把募捐衣物運(yùn)往忻州貧困山區(qū)。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)目的：
圣誕節(jié)是基督徒紀(jì)念耶穌的誕生的節(jié)曰，是一個(gè)西方的節(jié)曰，但是近年來，他卻為越來越多的中國人，特別是年輕人所接受，并且漸漸被賦予了許多中國式的特色和內(nèi)容。為了豐富同學(xué)們的課余生活，了解和體驗(yàn)到圣誕節(jié)的氣氛，結(jié)交新朋友，促進(jìn)溝通，增進(jìn)彼此感情，并且度過一個(gè)愉快而又有意義的圣誕節(jié)，我們營銷策劃研究會(huì)策劃了此次活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：圣誕之夜PARTY
三、主辦單位：營銷策劃研究會(huì)
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、時(shí)間：20xx年12月25曰19：00~20：30
2、地點(diǎn)：師生活動(dòng)中心
3、對象：①營銷策劃研究會(huì)全體會(huì)員，以及，愿意參加的全體成大師生
�、跔I銷策劃研究會(huì)全體會(huì)員，以及嘉賓(如其他社團(tuán)骨干)
4、活動(dòng)步驟：
A、19：00前的等待時(shí)間，播放圣誕歌曲，營造圣誕氣氛，如《叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)》《平安夜》《聽，天使報(bào)佳音》，活動(dòng)要求每位參與者攜帶一張圣誕賀卡，在入場時(shí)交給工作人員。
B、19：00活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始。
C、19：00~19：05首先由主持人致詞，內(nèi)容為圣誕祝福，圣誕由來，以及世界各地的圣誕風(fēng)俗等。
D、19：05~19：30，進(jìn)行第一個(gè)活動(dòng)“拍七令”
，目的是為了炒活現(xiàn)場的氣氛，讓所有人都參與到其中來。
活動(dòng)規(guī)則如下：多人參加，從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。在所有到場者中循環(huán)3~5次。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則給予一定的處罰。
處罰方式：每循環(huán)一次的所有出錯(cuò)者一起出一個(gè)表演，可一起合作，也可選派代表。
興奮點(diǎn)：沒有人會(huì)不出錯(cuò)，雖然是很簡單的算術(shù)。
E、19：30~19：50，第二個(gè)活動(dòng)：“椅上功夫”。先不宣布活動(dòng)內(nèi)容，邀請多名到場者參與，并把參與者按人數(shù)分為多組，然后進(jìn)行比賽，若比賽中人數(shù)不夠，可再邀人加入。
概要：在一張椅子上站最多人的游戲
方法：1、各組互相商量要如何才能站上最多的人。
2、依照號(hào)令比賽，哪一張椅子上站最多的人。
3、可以規(guī)定一個(gè)時(shí)限，如3分鐘。
獎(jiǎng)懲方式：對于人數(shù)最多并且站到椅子上的每個(gè)人給于一份小禮品;對于人數(shù)最少的一組且站到椅子上的人，則給于相應(yīng)懲罰(即，頭頂2~3本書學(xué)模特走臺(tái)步一圈，若掉了，則表演一個(gè)節(jié)目。)。
F、19：50~20：10，第三個(gè)活動(dòng)：祝福傳遞，將開始前收到的所有圣誕卡片放到一個(gè)大的布袋里，讓每人抽取一張，把美麗的圣誕祝福帶給每一個(gè)人，在抽取卡片時(shí)，播放圣誕歌曲，適當(dāng)緩解一下剛才激動(dòng)的心情，最后邀請嘉賓把自己抽到的賀卡上的內(nèi)容念出來。
G、20：10~20：20第四個(gè)活動(dòng)：圣誕老人,即派送5份禮物，采取抽簽的形式，抽中者站出來，但是有次小小的考驗(yàn)，有三種形式可以選擇：
a、先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒鐘，反復(fù)2-3次。
b、面對墻壁或其他物體，大聲地喊三聲：“我愛你!”
c、把禮物抱在胸前，閉眼睛，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，再睜開眼睛，走回自己的座位
H、20：20~20：30，由主持人主持，所有人一起做一次互動(dòng)，臨近的人相互說：“Merry Chirsmas!”并且致結(jié)束詞。然后播放圣誕歌曲，參加者可以相互交流。
五、宣傳：
1、12月20曰在各宿舍樓張貼欄上張貼POP海報(bào)，23曰再次于主要教學(xué)樓一樓張貼處張貼海報(bào)，需要海報(bào)約15張，由宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的制作。
2、12月20曰前后，在尋知、尋夢橋頭懸掛橫幅，如“XXX(贊助者)預(yù)祝營協(xié)圣誕之夜圓滿成功”云云。
六、獎(jiǎng)品設(shè)置：
筆記本
10元/本×10本=100元
或杯子……==b
七、會(huì)場布置：
1、入口：放圣誕樹
2、玻璃：白色的噴雪，寫為Merry Christmas,其他顏色的噴雪，畫成各種圖案
3、墻壁：張貼一張雪白大紙，上面繪上松樹等裝飾，請到場者寫上在圣誕節(jié)最想說的一句話，活動(dòng)結(jié)束后，可作為協(xié)會(huì)活動(dòng)的紀(jì)念物，可懸掛氣球、彩帶等具有節(jié)曰喜慶色彩的物品
4、空中：放20個(gè)氫氣球，在線上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件，讓其懸空在距地面1.6米處
5、椅子：
八、資金預(yù)算：
宣傳：海報(bào)：3元/張×15張=45元
橫幅：
會(huì)場布置：圣誕歌曲的CD：20元/張×1張=20元
圣誕樹：
噴雪：
氣球：
彩帶：
氫氣球：1.5元/個(gè)×20個(gè)=30元
紙張(最想表達(dá)的一句話)：2元/張×2張=4元
油性筆：3元/支×3支=12元
獎(jiǎng)品：
總計(jì)：XXOO
九、可行性分析報(bào)告：
在活動(dòng)前播放的圣誕歌曲和整個(gè)會(huì)場的布置融為一體，不僅從視覺，還包括聽覺上，給會(huì)場營造出一種溫馨、歡快、活潑的氛圍，能起到舒緩眾人情緒，彌補(bǔ)活動(dòng)空缺的作用，花費(fèi)不高，作用巨大。
19：00~19：30的主持人圣誕致詞和“拍七令”這兩個(gè)環(huán)節(jié)，使活動(dòng)開始得不至于太突兀，主持人致辭可以明確活動(dòng)的指向，即圣誕節(jié)，“拍七令”能調(diào)動(dòng)參加者的情緒。而同時(shí)“拍七令”給出錯(cuò)的人給出的懲罰要求集體合作表演一個(gè)節(jié)目，避免了單人表演時(shí)的放不開，以及確實(shí)無專長可表演時(shí)陷入的僵局。
19：30~19：50的第三個(gè)環(huán)節(jié)“椅上工夫”既可以考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，又是對個(gè)人性格的一次考驗(yàn)(希望獲得獎(jiǎng)品而站上椅子，或害怕受到懲罰而不敢站上椅子)。為了避免出現(xiàn)每組人數(shù)過少的突發(fā)狀況，游戲的規(guī)則之一是當(dāng)人數(shù)不夠時(shí)，可再出臺(tái)下邀人上場。另外，椅子的高度不高，即使摔倒也不易受傷，但為了保險(xiǎn)，可向體育器材室借軟墊防護(hù)。而活動(dòng)的懲罰人數(shù)約為3~5人，和上一個(gè)環(huán)節(jié)一樣，有一定的余地。
19：50~20：10的第四個(gè)環(huán)節(jié)“祝福傳遞”的卡片由參加者準(zhǔn)備，參加者抽取，在入場時(shí)交給工作人員后方可參加活動(dòng)，因此，卡片的數(shù)量正好合適。而卡片上陌生的有緣人的濃濃圣誕祝福，一定能帶來一份好的心情。為了預(yù)防卡片的數(shù)量和人數(shù)不合，主要是卡片少了，我們可以再多制作3~5張卡片備用。
20：10~20：20的第五個(gè)環(huán)節(jié)“圣誕老人”
把驚喜帶給幸運(yùn)的人，禮物并不貴重，但在圣誕這個(gè)特殊的曰子里，不僅得到禮物的人能得到一份祝福，即使沒有得到禮物的人，也將在這個(gè)環(huán)節(jié)中讓情緒HIGH起來。最終的考驗(yàn)聽起來并不具有太大的難度，但就是在經(jīng)歷考驗(yàn)的過程中，再一次調(diào)動(dòng)了會(huì)場的氣氛。
最后的環(huán)節(jié)，即互相的祝福里，活動(dòng)收尾。
總的看來，本活動(dòng)的難度均不大，經(jīng)費(fèi)的開支，即宣傳、會(huì)場布置、獎(jiǎng)品的費(fèi)用，無不確定因素的變動(dòng)開支，能控制在預(yù)算的范圍內(nèi)。
此次活動(dòng)主要針對于協(xié)會(huì)內(nèi)部，歡迎成都大學(xué)全體師生的參與，人數(shù)在50~100人為最佳，如人數(shù)少于預(yù)定人數(shù)，即適當(dāng)增加“拍七令”的循環(huán)次數(shù)，反之，則適當(dāng)減少循環(huán)次數(shù)。
同時(shí)，活動(dòng)環(huán)節(jié)中所計(jì)算的時(shí)間也為參考時(shí)間，按活動(dòng)的具體情況可做適當(dāng)修改，如適當(dāng)縮短或延長均可。
十、贊助方案：
圣誕節(jié)是西方的“春節(jié)”，隨著中西方文化的融合，圣誕節(jié)在中國尤其在中國年輕一代的影響逐漸增大，如今，圣誕節(jié)已經(jīng)成為中國學(xué)生的一個(gè)隆重的節(jié)曰。在圣誕節(jié)，各種各樣的圣誕節(jié)慶�；顒�(dòng)越來越受到大學(xué)生的關(guān)注。
圣誕節(jié)派對作為一種重要的形式，對大學(xué)生的吸引力非常巨大，即使因?yàn)楦鞣N原因，他們可能無法親自參與本次活動(dòng)，但是，一個(gè)歡樂而溫馨的圣誕節(jié)PARTY依然能成為大學(xué)生們閑暇之時(shí)津津樂道的話題。
其影響力之大，難以表述!通過這次的“圣誕之夜”派對，能夠達(dá)到事半功倍的宣傳作用。贊助商家的品牌形象在成大學(xué)生的心中將前進(jìn)一大步。
這次活動(dòng)，我們將以“XX圣誕之夜”來命名，在活動(dòng)的宣傳中，不遺余力地為贊助商做宣傳;同時(shí)，贊助商以現(xiàn)金的形式支持我們這次活動(dòng)，與“營銷策劃研究會(huì)”攜手，“圣誕之夜”派對在成都大學(xué)做大、做好!
活動(dòng)策劃 篇4
主辦單位：河南農(nóng)業(yè)大學(xué)校團(tuán)委
承辦單位：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委
一、活動(dòng)目的：
為貫徹落實(shí)學(xué)院“三能三會(huì)”的培育人才方針，加強(qiáng)學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力，促進(jìn)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力的提升，學(xué)院團(tuán)委特舉辦首屆校園股票模擬大賽。為了更好的深化對證券市場的認(rèn)識(shí)理解，提高對于金融證券市場的分析把握能力，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合，為成為真正的證券市場的實(shí)戰(zhàn)精英而不斷努力。同時(shí)，讓同學(xué)們通過切磋技藝加深交流，促進(jìn)同學(xué)友誼。此次活動(dòng)面向全院學(xué)生，針對經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、財(cái)務(wù)管理、金融保險(xiǎn)等相關(guān)專業(yè)學(xué)生。
二、活動(dòng)主體：
活動(dòng)名稱：“點(diǎn)亮”校園之經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院“方正證券杯”股票模擬大賽
活動(dòng)主題：模擬炒股大賽
活動(dòng)時(shí)間：3月24日到4月30日
活動(dòng)地點(diǎn)：河南農(nóng)業(yè)大學(xué)龍子湖校區(qū)
活動(dòng)對象：河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院全體在校學(xué)生
三、比賽方式：
比賽采用先進(jìn)的證券網(wǎng)上交易系統(tǒng)，進(jìn)行真實(shí)交易所環(huán)境的模擬交易，向每個(gè)參賽賬號(hào)提供虛擬資金10萬進(jìn)行模擬投資買賣，比賽成績以4月30日收盤后的總資產(chǎn)排名為準(zhǔn)，排名指標(biāo)為每個(gè)交易日收市后帳戶股票總市值加資金余額即總資金市值。最后一個(gè)交易日收市后的總資金排名為本次比賽最終排名。比賽中未做任何操作的選手不參加最終排名。
四、參賽途徑：電腦、智能手機(jī)都能登陸模擬炒股交易平臺(tái)。
五、活動(dòng)流程策劃：
3月24日起組織選手報(bào)名比賽。
3月24日到4月7日參賽者注冊比賽賬號(hào)。
4月10日開始比賽。
4月30日必須放掉手上所有股票，確定自己的資金不再進(jìn)行任何變動(dòng)。若不能放掉所有股票，視為放棄比賽。
5月15日成績統(tǒng)計(jì)，公布比賽結(jié)果，頒發(fā)獎(jiǎng)品、證書。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與評獎(jiǎng)細(xì)則
1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：組織學(xué)生參賽，對班級(jí)參與率得分+班級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)?/p>
加分排名為前6名的班級(jí)給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
注：班級(jí)參與率（參與炒股人數(shù)/班級(jí)總?cè)藬?shù)）：90%及以上為80分、80%—90%為70分、70%—80%及以上為60分、70%以下為50分；
班級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)呒臃郑簩τ讷@得一、二、三、四、五等獎(jiǎng)同學(xué)的所在班級(jí)分別加10分、8分、6分、4分、1分。
2、模擬達(dá)人獎(jiǎng)：方正證券給予初始模擬者資金100000元/人，以盈利百分比排名評定一、二、三、四、五等獎(jiǎng)。
3、優(yōu)秀簽約獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)本次活動(dòng)盈利百分比排名前三名。
七、獎(jiǎng)品設(shè)置
1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：
一等獎(jiǎng)1名：獎(jiǎng)勵(lì)300元
二等獎(jiǎng)1名：獎(jiǎng)勵(lì)200元
三等獎(jiǎng)1名：獎(jiǎng)勵(lì)100元
優(yōu)秀獎(jiǎng)3名：獎(jiǎng)勵(lì)羽毛球拍一副
（在學(xué)院“五四表彰”評優(yōu)評先中，獲得獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的班集體，計(jì)入班級(jí)獲獎(jiǎng)加分）
2、模擬達(dá)人獎(jiǎng)：
一等獎(jiǎng)1名：iphone6
二等獎(jiǎng)2名：三星平板電腦一部
三等獎(jiǎng)3名：拍立得相機(jī)
四等獎(jiǎng)10名：360隨身WiFi
五等獎(jiǎng)50名：運(yùn)動(dòng)杯
（獲得以上獎(jiǎng)項(xiàng)者均頒發(fā)榮譽(yù)證書并給予相關(guān)德育分獎(jiǎng)勵(lì)）
3、優(yōu)秀簽約獎(jiǎng)：
本次活動(dòng)的前三名，如有意愿，經(jīng)方正證券股份有限公司面試合格，各項(xiàng)條件達(dá)到要求，可與方正證券直接簽約聘用合同。
八、公布結(jié)果：
利用學(xué)院網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)公布每日的炒股情況，寫上獲獎(jiǎng)人的姓名、資金�；顒�(dòng)結(jié)束后以公開形式舉行頒獎(jiǎng)儀式，頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書，保證結(jié)果絕對公平、公正、公開。
九、宣傳方面：
1、在青梅和蘭亭宿舍樓下貼上宣傳海報(bào)（方正證券提供）。
2、在學(xué)院網(wǎng)站多發(fā)帖，讓更多的人了解該項(xiàng)活動(dòng)。
3、各學(xué)生班班長、支書在班級(jí)各個(gè)宿舍宣傳本次活動(dòng)的內(nèi)容及目的，吸引他們的興趣，并要求班上同學(xué)做更多的宣傳，讓更多的人知道并參與這次的活動(dòng)。
4、以學(xué)生班為基本單位，設(shè)立報(bào)名站點(diǎn)，登記參賽者資料。（姓名、電話、身份證號(hào)碼）
十、比賽規(guī)則：
1、參賽選手只能操作自己的賬戶，不可操作他人賬戶或由人代為操作，若有發(fā)現(xiàn)，則取消參賽資格。
2、獲獎(jiǎng)資格提供給：有真實(shí)報(bào)名登記資料的參賽選手。
3、初始資金：每位選手有10萬元的虛擬資金，從比賽開始之日起，可以用這些資金進(jìn)行模擬股票委托買賣。
4、成交規(guī)則：
（1）買入。買入委托確認(rèn)后，若實(shí)時(shí)行情中賣一最新價(jià)與申報(bào)價(jià)相同或更低，則此委托可成交，漲停不能買入。
�。�2）賣出。賣出委托確認(rèn)后，若實(shí)時(shí)行情中買一最新價(jià)與申報(bào)價(jià)相同或更高，則此委托可成交，跌停不能賣出。
5、注意事項(xiàng)：本賽程將不考慮送配股、增發(fā)、派息的權(quán)息因素，參賽者不得參與上述股權(quán)登記，及時(shí)在登記日前賣出，以免對您的成績造成影響。
6、禁止事項(xiàng)：
�。�1）不能透支及買空賣空；
�。�2）不能申購新股；
�。�3）不接受當(dāng)日上市新股交易委托；
（4）其他禁止事項(xiàng)。
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)名稱：關(guān)注留守兒童活動(dòng)
活動(dòng)主題：愛心守護(hù)，播種希望的種子（播灑愛心陽光）
活動(dòng)背景：回顧童年，我們都該知道，家庭教育是每個(gè)人一生中不可或缺。啟蒙教育，而作為留守兒童，她們?nèi)狈∪募彝ソ逃瑥男∩磉呏挥心赀~的爺爺奶奶，甚至很多小孩子對于父母的認(rèn)知存在著迷茫。而那些老人大多出生于解放前后，在那個(gè)動(dòng)蕩的年代，身體早已積累了暗傷，在老來各種疾病層出不窮，連自己都無法顧及，自然沒有更多心力照顧小孩，常言道：窮人家的孩子早當(dāng)家。在別人還在父母懷里撒嬌的時(shí)候她們卻被迫成長，開始學(xué)著簡單的家務(wù)，在那種貧苦艱辛的環(huán)境下，對學(xué)習(xí)的執(zhí)著努力之心也被一點(diǎn)點(diǎn)磨滅，她們沒有很多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，因?yàn)樗齻冇懈嗟氖乱�，�?dāng)然，也有些孩子，從小缺乏父母的言傳身教，生出叛逆心理，變得桀驁不馴，她們其實(shí)渴望得到父母的關(guān)愛，哪怕是批評也會(huì)覺得開心。
活動(dòng)目的：
1. 為了響應(yīng)黨和共青團(tuán)的號(hào)召，全面貫徹黨和共青團(tuán)的政策方針，
充分發(fā)揮先進(jìn)青年學(xué)生打帶頭作用，重視社會(huì)弱勢群體，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
2. 增強(qiáng)隊(duì)員對農(nóng)村的現(xiàn)實(shí)問題的了解，提高隊(duì)員們的社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)隊(duì)員們的社會(huì)閱歷，培養(yǎng)隊(duì)員們吃苦耐勞、勇于奉獻(xiàn)的時(shí)代精神，發(fā)揚(yáng)我們當(dāng)代大學(xué)生的奉獻(xiàn)精神，展現(xiàn)我校大學(xué)生“嚴(yán)謹(jǐn)、自強(qiáng)、求是、創(chuàng)新”的人格魅力。
3. 為了幫助留守少年兒童在學(xué)習(xí)、生活和身心健康發(fā)展上營造良好的氛圍，呼吁全社會(huì)都來關(guān)心和愛護(hù)留守兒童，并希望通過本次活動(dòng)讓留守兒童學(xué)會(huì)感恩生活，感恩社會(huì)，做一個(gè)自強(qiáng)不息的人。 活動(dòng)地點(diǎn)：前期武漢生物工程學(xué)院，
后期XXX留守兒童小學(xué)
主辦人員：錢佳成，雷夢琴，彭秋月，
余選波，陳鑫，王宇，楊經(jīng)緯
前期安排：
1.主辦人員進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，挑選活動(dòng)對象。
2.召開主辦人員會(huì)議，選定活動(dòng)對象。
3.聯(lián)系活動(dòng)對象的在校方，交談并制定活動(dòng)日程。
前期調(diào)查：圖解留守兒童
可見小學(xué)及小學(xué)以下留守兒童占農(nóng)村留守兒童的60%多！�。�
活動(dòng)策劃 篇6
主題產(chǎn)生：
國慶節(jié)過后就是中國傳統(tǒng)的重陽節(jié)，重陽節(jié)是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)過了兩千多年的演變，已經(jīng)成為了一個(gè)多元性的節(jié)日，并存在多種習(xí)俗，如登高，插茱萸，吃重陽糕，飲菊花酒，拜訪老人等等，是一個(gè)多姿多彩的節(jié)日。我們能從中挖掘出許多具有教育價(jià)值的資料。
第一、引導(dǎo)幼兒加深對老人的尊敬與熱愛，在日常生活中懂得如何去關(guān)心，愛護(hù)老人；
第二、感知體驗(yàn)重陽節(jié)的各種習(xí)俗，從多個(gè)角度了解中國傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗。
第三、增強(qiáng)家園間的溝通交流，提高家長參與活動(dòng)的熱情與指導(dǎo)幼兒活動(dòng)的潛力。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、用小朋友做的重陽旗裝點(diǎn)教室
2、墻面布置出重陽節(jié)的氣氛，有和爺爺奶奶的照片，爺爺奶奶吃的重陽糕，為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。
活動(dòng)資料：
活動(dòng)一：我為爺爺奶奶做什么
目標(biāo)：學(xué)習(xí)用簡單的符號(hào)來記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事
準(zhǔn)備：記錄紙，筆
過程：
一、引起興趣
明天就是重陽節(jié)，是誰的節(jié)日，爺爺奶奶怎樣樣疼愛我們的
討論：你想為爺爺奶奶做些什么
二、幼兒記錄
三、互相交流
活動(dòng)二：重陽節(jié)故事
目標(biāo)：在故事中了解重陽節(jié)的由來和人們的習(xí)俗，對傳統(tǒng)節(jié)日有探索的興趣。準(zhǔn)備：記號(hào)筆，紙，故事資料
過程：
一、傳統(tǒng)重陽節(jié)的習(xí)俗
1、教師寫出文字，數(shù)字，了解重陽節(jié)在哪一天
2、重陽節(jié)這天會(huì)做什么事
二、故事：重陽節(jié)的由來
你聽到了什么引出重陽節(jié)的五大習(xí)俗
三、討論：如何一向做爺爺奶奶的小幫手
活動(dòng)三：給爺爺奶奶敲敲背，捶捶腿
目標(biāo)：在愉快的歌曲中體驗(yàn)為爺爺奶奶敲背捶腿的樂趣
準(zhǔn)備：錄音機(jī)，鋼琴，爺爺奶奶的頭飾
過程：
一韻律活動(dòng)
幼兒輪流按節(jié)奏：敲背，捶腿
二欣賞歌曲請幼兒聽聽歌曲里唱了些什么，并表演出來
三幼兒表演唱
請部分幼兒扮演爺爺奶奶，另一部分幼兒表演寶寶進(jìn)行表演唱。
活動(dòng)四：關(guān)心奶奶
目標(biāo)：
1、在情境游戲中懂得關(guān)心奶奶，照顧奶奶
2、培養(yǎng)幼兒尊敬老人的'情感
準(zhǔn)備：小床，電視機(jī)，竹竿
過程：
一、情境表演：
1、看電視：幼兒自己坐在沙發(fā)上，奶奶作腰酸痛狀，奶奶生病了，誰來看望奶奶啟發(fā)幼兒將一句關(guān)心老人的話。
2、奶奶晾衣服，幼兒幫奶奶晾衣服
三、談?wù)勛约涸诩抑惺窃鯓訕雨P(guān)心奶奶的
活動(dòng)五：古詩《九月九日憶山東兄弟》
目標(biāo)：
1、透過故事讓幼兒了解到作者作詩的用意
2、明白古人在重陽節(jié)插茱萸的習(xí)俗
材料：古詩一首（錄音），故事一個(gè)
過程：
一、傾聽故事
師：作者是誰故事中講了些什么
二、聽錄音（古詩）
1、理解詞語：異鄉(xiāng)，賓客
2、理解什么是插茱萸
3、學(xué)念詩歌數(shù)遍：群眾，分組
三、歸納
教師歸納全文的意思，并激發(fā)幼兒愛家人的情感
活動(dòng)六：重陽節(jié)的旗
目標(biāo)：
1、透過制作重陽節(jié)小旗激發(fā)幼兒尊老愛老的情感
2、了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日及民族風(fēng)俗
準(zhǔn)備：重陽糕、重陽旗、制作材料（小棒、三角形紙、固體膠）
過程：
一、介紹重陽節(jié)的典故：每年的農(nóng)歷九月初九就是重陽節(jié)，重陽節(jié)也是敬老節(jié)。在重陽節(jié)的時(shí)候人們總是會(huì)買重陽糕，而且重陽糕上會(huì)插上一面重陽棋，重陽糕和重陽旗都是重陽節(jié)時(shí)的東西，重陽節(jié)也就是爺爺奶奶的節(jié)日。
二、制作重陽棋
教師指導(dǎo)：
1、引導(dǎo)幼兒為重陽棋設(shè)計(jì)好看的花紋和圖案
2、繼續(xù)培養(yǎng)良好的美工常規(guī)
三、延伸活動(dòng)：
為爺爺奶奶送重陽糕
活動(dòng)七：戶外活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：10月11日上午9點(diǎn)~11點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：新城區(qū)綠地
活動(dòng)目標(biāo)：
1、享受大自然的風(fēng)光，親密接觸自己的爺爺奶奶，增進(jìn)祖孫間感情。
2、結(jié)合主題，讓幼兒了解重陽節(jié)的好處，豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、報(bào)紙、垃圾袋若干
2、游戲用小道具，如繩子等
3、家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享
活動(dòng)過程：
一、驅(qū)車前往新城區(qū)綠地
1、觀賞路邊的植物變化，了解秋天的季節(jié)特征。
2、沿途介紹新城區(qū)的建筑，觀賞新區(qū)風(fēng)貌。
二、到達(dá)綠地
1、開始：
2、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目
3、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目
4、游戲：兩人三腳
5、共同分享食物
在音樂聲中分享食品。
活動(dòng)策劃 篇7
一、慶祝六一國際兒童節(jié)活動(dòng)安全領(lǐng)導(dǎo)及成員名單：
組 長：劉xx（潘山村書記）
副組長：鄭xx（潘山村村長）、孫xx（校長）
成員：潘山村兩委、潘山村聯(lián)防隊(duì)員、誠明小學(xué)保安、門衛(wèi)、誠明小學(xué)全體教師
具體活動(dòng)場地及項(xiàng)目安全負(fù)責(zé)人見以下安排
二、預(yù)案流程：
活動(dòng)時(shí)間：6月1日8：30——16：30
7：30安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員全體到位，排查安全隱患，保安及聯(lián)防隊(duì)員監(jiān)控學(xué)校大門
7：30——16：30保安及聯(lián)防隊(duì)員實(shí)時(shí)監(jiān)控
活動(dòng)期間隨時(shí)提高安全警惕，上報(bào)機(jī)制如下：
事故發(fā)生后第一時(shí)間各部分安全負(fù)責(zé)人在保護(hù)學(xué)生安全情況下及時(shí)有機(jī)處理，并上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組或保安，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組立即上報(bào)教委辦，在明確事故大小情況后上報(bào)派出所及公安機(jī)關(guān)
三、主要活動(dòng)及安全負(fù)責(zé)人：
6月1日上午（學(xué)校操場）：
1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。（安全負(fù)責(zé)人：xx xx）
2、表彰各類積極分子。（安全負(fù)責(zé)人：xx）
3、腰鼓隊(duì)表演。（安全負(fù)責(zé)人：xx、xx）
4、學(xué)生集體朗誦。（安全負(fù)責(zé)人：xx）
5、學(xué)生個(gè)人演唱。（安全負(fù)責(zé)人：xx）
6、拔河比賽。（安全負(fù)責(zé)人：xx、xx）
7、跳繩比賽。（安全負(fù)責(zé)人：xx、xx、xx）
6月1日下午（學(xué)校教室游園區(qū)）：
1、乒乓球擂臺(tái)賽。（設(shè)在乒乓球室：安全負(fù)責(zé)人－xx）
2、搶凳子。（設(shè)在一年級(jí)：安全負(fù)責(zé)人－xx）
3、踩氣球。（設(shè)在二年級(jí)：安全負(fù)責(zé)人－xx）
4、猜謎語。（設(shè)在三年級(jí)：安全負(fù)責(zé)人－xx）
5、夾球子。（設(shè)在五年級(jí)：安全負(fù)責(zé)人－xx）
6、貼五官。（設(shè)在六年級(jí)：安全負(fù)責(zé)人－xx）
7、學(xué)前班游園。（設(shè)在學(xué)前班：安全負(fù)責(zé)人－xx）
四、大門值勤：潘山村聯(lián)防隊(duì)、保安、門衛(wèi)
五、醫(yī)務(wù)、衛(wèi)生：xx、xx、xx、xx
六、注意事項(xiàng)：
1、講安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場所。學(xué)校將組織檢查評比（值勤人員由青青老師安排，6月2日公布值勤情況）。
4、講紀(jì)律：統(tǒng)一校服著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定，有事要先向班主任請假。
5、班科任老師要加強(qiáng)責(zé)任心，對學(xué)生進(jìn)行安全事項(xiàng)等多方面教育，確保無事故。
活動(dòng)策劃 篇8
活動(dòng)目標(biāo)：
1.理解故事內(nèi)容，學(xué)說故事中蝸牛與朋友的對話。
2.知道蝸牛因?yàn)楹ε吕щy，所以搬家沒有成功。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.課件《蝸牛搬家》
重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，學(xué)說故事中蝸牛與朋友的對話。
難點(diǎn)：知道蝸牛因?yàn)楹ε吕щy，所以搬家沒有成功。
活動(dòng)過程：
一、 通過提問，導(dǎo)入活動(dòng)
提問“小朋友你們可以告訴我你們的家住哪里嗎?(請3、4名幼兒說一說)嗯，小朋友的家都住在美麗的小區(qū)里，那你們想不想知道蝸牛的家住在哪里呢?
二、分段欣賞故事，幫助幼兒理解、學(xué)說角色對話
(1)傾聽故事第一段
1.蝸牛住在哪里?他住得舒服嗎?(住在池塘邊的石縫里，周圍光禿禿的除了石頭也沒有，每天飽受風(fēng)吹日曬，只有陰天下雨，他才從殼里探出身子喘口氣)
3.他聽到蜻蜓和螞蟻說小山坡是個(gè)好地方，他打定主意想干什么呢?
4.猜一猜，蝸牛搬家成功了嗎?
(2)傾聽故事第二段
1. 蜜蜂來幫蝸牛搬家，天氣怎么樣?蝸牛怎么說?教師與幼兒分別扮演蜜蜂和蝸牛，練習(xí)對話(蜜蜂：“我來幫你搬家”。蝸牛說：“今天我不能搬家，太陽會(huì)曬著我的�！�)
2. 蝴蝶來幫蝸牛搬家，天氣怎么樣?蝸牛怎么說?(幼兒交換角色扮演蝴蝶和蝸牛，練習(xí)對話)
3. 青蛙來幫蝸牛搬家。天氣怎么樣?蝸牛怎么說?(讓幼兒分別扮演青蛙和蝸牛，練習(xí)對話)
(3)傾聽故事第三段
1.你們覺得蝸牛的家會(huì)搬成了嗎?(讓幼兒猜想)好，那蝸牛的家到底搬沒搬成，我接下去聽故事。
2、故事聽完了，蝸牛的家搬成沒?為什么?
三、完整傾聽故事 ，學(xué)說故事中的對話。
那我們再一起來完整的聽一遍故事，看看蝸牛到底為什么沒有搬成家?我們在聽的時(shí)候還可以一起跟著故事學(xué)說蝸牛的話。
四、討論
4.如果你是小蝸牛，你會(huì)因?yàn)樘枙�、刮風(fēng)、下雨就放棄搬家嗎?你會(huì)怎么做?
5.小朋友在上幼兒園時(shí)，有沒有遇到太陽曬、刮風(fēng)、下雨?你們是怎么做的?你們都是不怕困難的好孩子。
活動(dòng)反思：
本人在拿到這個(gè)教學(xué)活動(dòng)，看了故事以后發(fā)現(xiàn)，故事中的很多語言都太過書面化，不夠通俗也不利于中班的孩子理解，所以我在故事的語言上做了一些改動(dòng)，還根據(jù)故事內(nèi)容自己動(dòng)手做了課件。(課件、原來的故事和改動(dòng)的故事附在教案后面請大家指點(diǎn))在環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)上我也是經(jīng)過深思熟慮的。第一環(huán)節(jié)我通過提問讓幼兒來說說自己的家在哪里來吸引幼兒的注意力，引出故事題目《蝸牛搬家》，因?yàn)橛變阂詿o意注意為主，因此，在活動(dòng)中幼兒的注意力很快的吸引過來了。然后分段理解故事內(nèi)容。我把第二環(huán)節(jié)作為重點(diǎn)，學(xué)說故事中的對話，不僅豐富了“細(xì)皮嫩肉”這個(gè)比較有難度的新詞，還把原來故事中的“天潮地滑“改為”雨天路滑“這個(gè)比較易于幼兒理解的詞來幫助幼兒理解故事內(nèi)容。我是以提問后，幼兒個(gè)別回答，
再到分組角色集體學(xué)說對話，一遍又一遍的進(jìn)行練習(xí)，主要運(yùn)用了講述法和練習(xí)法，在集體教學(xué)中注重個(gè)別差異。第三環(huán)節(jié)進(jìn)行完整地傾聽故事，學(xué)說故事中的對話。起到了復(fù)習(xí)鞏固的作用，尊重幼兒的個(gè)別差異，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)練習(xí)，所以這里我采用的是集體學(xué)說對話的形式。第四環(huán)節(jié)，是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)遷移的環(huán)節(jié)，通過討論，讓幼兒明白蝸牛沒搬成家是因?yàn)楹ε吕щy，從而教育幼兒要做勇敢的、不怕困難的好孩子，堅(jiān)持天天上幼兒園，從而突破本次活動(dòng)的難點(diǎn)。我覺得本次活動(dòng)的不足之處是教學(xué)材料的設(shè)計(jì)上，課件設(shè)計(jì)還有不足之處，以至于在操作上有些不方便。
原故事《蝸牛搬家》
蝸牛住在水池邊的石縫里，周圍光禿禿的連個(gè)遮攔也沒有，他每天飽受風(fēng)吹日曬之苦。只有陰天下雨時(shí)，蝸牛才從殼子里探出身來喘口氣。
一天，蜻蜓、螞蟻來看蝸牛。
蜻蜓說：“前邊有個(gè)小土崗子，那兒可是個(gè)好地方：有密密的叢林，有鮮花野果，旁邊還有一條清清的小河……�！�
螞蟻說： “蜜蜂、蝴蝶、青蛙、蚯蚓他們也住在那里。蜜蜂釀蜜，蝴蝶傳播花粉，青蛙捕捉害蟲，蚯蚓翻松泥士，大家快活極啦!”
蝸牛送走了蜻蜓和螞蟻的話，很高興。他沒想到前面的小山崗是個(gè)好地方，也沒想到蜻蜓他們生活的那么快樂，他打定主意，也要搬到小山崗去!
過了兩天，蜜蜂來幫助蝸牛搬家。蝸�？纯搭^頂上的太陽，就有點(diǎn)猶豫了，他說;“只是今天不能搬家，太陽會(huì)曬著我的�！�
過了兩天，蝴蝶來幫助蝸牛搬家。蝸�？纯刺焐瞎沃L(fēng)，他說：
“今天不能搬家，我這細(xì)皮嫩肉，禁不住這風(fēng)吹!”
又過了兩天，青蛙來幫助蝸牛搬家。這天，天空下著小雨，既沒有太陽，又沒有風(fēng)沙，可是蝸牛望望那濛濛細(xì)雨，又有些猶豫了，他說：
“今天不能搬家，天潮地滑，小土崗的斜坡爬起來很吃力的�！�
從此以后再也沒有人來幫蝸牛搬家了，蝸牛的家也一直沒有搬成，天氣越來越冷了，他總是望著小山坡，低聲的嘆息：“都是怕這怕那，要不我早在那邊過著愉快的生活了�！�
改變過課件資料故事《蝸牛搬家》
蝸牛住在水池邊的石縫里，周圍光禿禿的除了石頭也沒有，每天飽受風(fēng)吹日曬，只有陰天下雨時(shí)，蝸牛才從殼里探出身來喘口氣。
一天，蜻蜓、螞蟻來看蝸牛。
蜻蜓說：“前邊有個(gè)山坡，那兒樹林、有草地，還有一條彎彎的小河……�！�
螞蟻說： “蜜蜂、蝴蝶、青蛙、蚯蚓他們也住在那里，大家在快樂極啦!”
蝸牛聽了蜻蜓和螞蟻的話，很高興。他打定主意，也要搬到小山崗去!
過了兩天，蜜蜂來幫助蝸牛搬家。蝸�？纯搭^頂上的太陽，就有點(diǎn)猶豫了，他說;“只是今天不能搬家，太陽會(huì)曬著我的。”
過了兩天，蝴蝶來幫助蝸牛搬家。蝸�？纯刺焐瞎沃L(fēng)，他說：
“今天不能搬家，我這細(xì)皮嫩肉，禁不住這風(fēng)吹!”
又過了兩天，青蛙來幫助蝸牛搬家。這天，天空下著小雨，既沒有太陽，又沒有風(fēng)沙，可是蝸牛望望那濛濛細(xì)雨，又有些猶豫了，他說：“今天不能搬家，雨天路滑，爬起來很吃力的�！�
從此以后再也沒有人來幫蝸牛搬家了，蝸牛的家也一直沒有搬成，天氣越來越冷了，他總是望著小山坡，低聲的嘆息：“都是怕這怕那，要不我已經(jīng)和朋友一起過著快樂的生活了�！�
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