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    活動策劃方案

    時間:2021-04-10 20:23:58 活動策劃 我要投稿

    有關(guān)活動策劃方案模板匯編6篇

      為了確保事情或工作有序有力開展,就需要我們事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編幫大家整理的活動策劃方案6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關(guān)活動策劃方案模板匯編6篇

    活動策劃方案 篇1

      一、活動目標

      1.進一步貫徹落實全面發(fā)展的教育方針和實施全民健身計劃,提高學生的身體素質(zhì)與體育運動競技水平,讓更多的學生熱愛體育運動,養(yǎng)成終身鍛煉的良好習慣,小學體育節(jié)方案。

      2.豐富校園文化生活,倡導“每天鍛煉一小時,快樂工作五十年,幸福生活一輩子”,增強體質(zhì)、促進團結(jié)、增進友誼,構(gòu)建“和美和諧校園”。

      3.檢閱學校全體師生的精神風貌,展示良好的校風、班風和小主人風采。

      4.本著力求節(jié)儉、回歸體育本質(zhì)、全員參與的原則,重在展現(xiàn)和美新營體育盛會的特色。

      二、活動主題及形式

      本次體育節(jié)以“學女排 健體魄 鑄和美”為主題,大力推廣實施 “陽光體育”、“大課間體育活動”等體育游戲活動和體育比賽,鼓勵全員參與,增強體質(zhì),使師生充分享受運動帶來的樂趣。邀請部分家長參與親子游戲,促進學校與家庭的溝通,增強教育的合力。低學段以趣味游戲為主,中學段以體育游戲與競賽相結(jié)合的方式,高學段開展競賽類項目,提高體育運動水平。

      三、活動時間

      1. 20xx年10月14下午8:00開幕式

      2. 20xx6年11月 閉幕式

      四、活動地點

      新營小學田徑場

      五、開幕式程序

      主持人:宋正雪

      1.運動員裁判員入場

     。1)入場順序:國旗隊— 會旗隊— 彩旗隊—管樂隊— 花束隊——吉祥物 ——一年級運動員方隊,二年級運動員方隊,三年級運動員方隊,四年級運動員方隊,五年級運動員方隊,六年級運動員方隊— 教師方隊——家長方隊——裁判員方隊,依次在操場北側(cè)候場,繞操場一圈,站于主席臺前,規(guī)劃方案《小學體育節(jié)方案》。

     。2)入場要求:

      ①各方隊成六路縱隊,按順序入場。每個方隊按包括:旗牌手 ---方隊成員,他們之間間隔1米前行。

      ②要求服裝統(tǒng)一、步伐一致、精神飽滿,出場有特色。

      ③當國旗方隊行至哪個方位,那個方位的全體師生起立、行禮。

      2.升國旗、奏唱國歌

      3.領(lǐng)導致開幕詞

      4.運動員代表宣誓

      5.裁判員代表宣誓

      6.領(lǐng)導宣布體育節(jié)開幕

      7.各方隊按順序退場

      8.項目展演(鼓號隊表演、啦啦操表演、足球表演賽)

      9.比賽開始

      六、比賽:

      見競賽日程表。

      七、運動員條件

      1.在全員參與的基礎(chǔ)上,選拔思想品德好,身體健康的學生運動員參加比賽。

      2.學校要對運動員資格嚴格把關(guān),嚴禁弄虛作假。對弄虛作假、冒名頂替者,一經(jīng)查實,取消其比賽資格和獲獎名次,通報批評,并追究相關(guān)班級的責任。

      3.比賽期間,如對運動員參賽資格有異議,可提出書面申訴,報仲裁委員會。

      八、競賽辦法

      1.田徑項目采用國家審定的最新田徑規(guī)則,其它項目執(zhí)行《國家學生體質(zhì)健康標準》測試辦法。

      2.每項限報1人,每名運動員限報1項(六年級除外)。

      3.運動員不允許穿釘鞋參加比賽,比賽器材統(tǒng)一提供。

      九、裁判員(見競賽規(guī)程)

      裁判員要做到工作認真,秉公執(zhí)法。

      十、報名

      報名表由各班主任填寫后,10月11日上午放學前通過平臺發(fā)給丁雪老師,逾期作棄權(quán)處理。

      十一、參賽分組、錄取名次及獎勵辦法

      1.以班級為單位參賽,以學段分組組織,各分管領(lǐng)導具體安排。

      2.各學段都按以下計分辦法核算成績:

      (1)各單項取前六名,按7、5、4、3、2、1計分數(shù),集體項目雙倍記分。

     。2)團體總分按單項名次進行計算,分數(shù)高列前;同分則按取得單項第一名多列前,以此類推。

     。3)傳統(tǒng)體育項目按集體項目雙倍記分。

      (4)陽光體育班級6個班的獎勵前3名,8個班的獎勵前4名,3個班獎勵前1或2名,2個班的獎勵第1名精神文明獎若干名。

     。5)破紀錄者加10分,同一運動員在同一項目比賽中連續(xù)多次打破紀錄者,只給予1次加分。

      3.獲獎運動員和陽光體育班級,學校統(tǒng)一頒獎。

      十二、保障措施

      1.成立“20xx‘學女排 健體魄 鑄和美’體育節(jié)”活動組織委員會,負責體育節(jié)各項工作的組織、實施。

      主 任:

      副主任:

      委 員:

      仲裁委員會:

      總裁判長:

      裁判員:體育教師及其他相關(guān)教師

      2.信息宣傳播音及獎品組:負責解說員的訓練,現(xiàn)場解說、領(lǐng)導講話等稿件的撰寫、東亞運動會知識宣傳、小記者投稿、精神文明班級評選。

      組長:

      成員: 部分學生

      3.安全保障領(lǐng)導小組,負責整個活動師生的安全保障。

      葛任組長,騰副組長,班主任任成員。各班加強安全教育,確保活動期間平安順利。

      4.會場秩序組,負責學生的紀律、衛(wèi)生等情況,完成開幕式對各班的評價。

      梁作美任組長,王任副組長,各班主任、大隊委同學配合。做到活動組織嚴密、觀看有序、氣氛活躍,加油鼓勵方式合理等。

      5.后勤保障:

      6.音 響:

      7.聯(lián)絡(luò)組(成績核算、成績公布):

      8.會場布置(主席臺布置):

      9.醫(yī)療組:

      10.總體協(xié)調(diào):

      11. 秩序冊:

      備注:各個學段、班級要精心組織,班主任、體育、音樂老師要密切配合,通力合作,確;顒拥某晒Γ煽冏鳛閷W段、班級本月考核的重要方面,本次活動成績作為體育教師本學期活動成績的重要依據(jù)。

    活動策劃方案 篇2

      一、設(shè)計思路

      和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件,為此,家委會組織本次親子活動,通過讓孩子、家長、老師在活動中互動起來,共同分享參與親子活動的樂趣,加深親子情,同學情、師生情。

      二、時間:

      三、地點:梅溪湖公園

      四、活動組織:家委會成員及部分家長。

      五、活動主持:彭弘博媽媽

      六、參加人員:五(2)家長及學生、老師

      七、活動程序安排:

     。ㄒ唬 10:00-11:30游園

      (二) 11:30-13:00尋一僻靜處自由午餐

      (三) 13:00-13:10收拾午餐垃圾后,按分組坐好

     。ㄋ模 13:10-14:50主持人歡迎并介紹老師,老師做自我簡介;

      孩子簡單介紹自己及家庭成員;爆料成員之趣事(每人三分鐘) (五)14:50-15:00孩子們合唱一曲

     。 15:00-17:00 開展親子游戲(游戲項目附后,不分發(fā)給家長)

     。ㄆ撸 17:00 -17:40 自由交流

     。ò耍 17:40-19:30晚餐

     。ň牛 19:30-21:00夜景觀賞,集體返回

      八、活動分工;

      活動總指揮:張世豪爸爸

      工作人員:家委會成員、黃佳鈺媽媽、彭弘博爸媽、諶曉瑩爸媽、唐濤爸爸

     。ㄒ唬 前期工作:

      1、與老師的信息接口(包括邀請老師,通過家校通發(fā)信息給家長):由彭可欣媽媽負責。

      2、梅溪湖公園踩點(包括晚餐安排)、車輛安排,由張世豪爸爸負責。

      3、物資配置:包括游戲道具、獎品以及其他物品的準備,由覃雨菲媽媽、諶曉瑩媽媽、黃佳鈺媽媽負責。

      4、活動方案整理:彭可欣媽媽。

      5、背景音樂準備:彭弘博媽媽

      (二) 現(xiàn)場工作:

      1、現(xiàn)場總指揮:張世豪爸爸;

      2、現(xiàn)場布置(掛橫幅,拉線等):由唐濤爸爸負責,其他人員配合;

      3、活動現(xiàn)場裁判、評分:征集負責家長;

      4、活動獎品、物品的保管和發(fā)放:由覃雨菲媽媽、諶曉瑩媽媽、黃佳鈺媽媽負責;

      5、活動音樂播放、道具配合:由彭弘博爸爸負責,其他各游戲負責人配合;

      6、 現(xiàn)場攝影(含全體合影):征集負責家長。

      (三)后期工作:道具回收,清理現(xiàn)場等。主持人號召小朋友共做環(huán)保小衛(wèi)士,回收垃圾,道具交給總指揮張世豪爸爸。

      九:費用預算

      費用:由覃雨菲媽媽、諶曉瑩媽媽墊支,活動完畢后再結(jié)算。 十:注意事項:

      1、本著快樂、安全、友誼的宗旨開展本次活動;工作人員以及全體家長齊心協(xié)力,分工合作,為成功辦好本次活動而努力。

      2、工作人員在自由午餐時做好下午活動的準備工作。

      3、參加活動人員著裝休閑,確保運動安全。

    活動策劃方案 篇3

      一、活動目的及意義

      中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié),傳遞著民族深厚的文化,寄寓著人們美好的感情。中秋之夜,皓月當空,清輝灑滿大地,賞月正當其時。

      在XX年中秋佳節(jié)即將來臨之際,沙坡頭以奇秀天下的沙漠風光,良好的休閑度假設(shè)施,和廣東丹霞山、陜西華山等七家旅游景區(qū)一起被國內(nèi)資深驢友推薦為“全國七大賞月圣地”。為了將這一網(wǎng)絡(luò)事件成功地植入銷售市場,借助沙坡頭已有的品牌知名度和市場影響力,借勢造勢,精心打造沙坡頭“沙漠賞月”的旅游品牌,讓前來沙坡頭旅游的游客置身于萬籟俱寂的騰格里沙漠,吃月餅、燒烤,品美酒、佳釀,體驗“一輪明月高懸頭頂,只見浩瀚縹緲的銀河……”絕妙意境,浮想聯(lián)翩,流連忘返。景區(qū)策劃系列主題營銷活動,推出集項目娛樂、住宿、餐飲、休閑為一體的中秋節(jié)消費套餐,掀動“中秋節(jié)”參與熱潮,帶動本市及外地來衛(wèi)旅游消費人群的消費熱情,為十一黃金周旅游市場“井噴”提前預熱造勢,進一步樹立沙坡頭休閑度假旅游品牌。

      二、活動主題:

      夢幻騰格里,浪漫中秋夜

      三、活動時間:

      XX年9月26日-27日

      四、活動地點:

      海市蜃樓

      五、人數(shù)參與規(guī)模

      50—100人

      六、組織領(lǐng)導:

      (略)

      七、活動內(nèi)容:

      1、舉辦酒吧演藝,邀請中衛(wèi)市本土樂隊2—3支激情獻唱;

      2、卡拉ok明星秀;

      3、觀海樓天文賞月。

      4.酒吧化妝舞會。

      5.欣賞炫麗沙漠焰火。

      6.午夜浪漫影院(通宵經(jīng)典影片連放)。

      7.活動現(xiàn)場舉行抽獎,抽中者即可領(lǐng)取精美禮品一份。

      八、產(chǎn)品策劃

      80元套餐(1人):

      含冷餐、果盤、月餅一份,自釀黑啤一扎,景區(qū)觀光車上下接送和沙漠巴士或自駕車(海市蜃樓—大漠人家的往返接送),酒水、燒烤另計。

      680元套餐(2人):

      含沙漠酒店(沙景房、天景房、沐浴星空房)住宿一晚(含早餐),景區(qū)觀光車往返、駱駝往返和沙海沖浪,同時享受80元套餐;酒水、燒烤另計。

      凡在活動當日入住沙漠酒店的游客(未購套票者)可享受酒店7折優(yōu)惠,并贈送早餐。

      九、活動推廣

      (一) 票務(wù)銷售

      1、上門銷售,由景區(qū)工作人員上門銷售套票;

      2、景區(qū)銷售,接待部負責套票銷售;

      3、旅行社代售:沙坡頭旅行社為活動票務(wù)代售點(每售出一張,旅行社按票面金額10%提成)。

      (二)活動宣傳

      1、在景區(qū)門口放置廣告牌(廣告采用噴繪為主,條幅相結(jié)合的形式);

      2、中衛(wèi)電視臺字幕游播廣告投放6天,每天黃金時段播出3次,中衛(wèi)日報刊登四分之一版套紅廣告3期;

      3、手機短信群發(fā)(目標客戶群1000人);

      4、沙坡頭網(wǎng)站、探險俱樂部網(wǎng)站首頁設(shè)置游標廣告,介紹活動時間,設(shè)置活動宣傳專版;

      5、印制中秋節(jié)活動宣傳單頁1000份。

      十、氛圍營造

      1、景區(qū)門口、沙漠酒吧前懸掛橫幅,懸掛燈籠,門口、電瓶車及海市蜃樓各放置噴繪展板;

      2、沙漠酒吧懸掛“中秋、國慶”pop廣告、氣球等,酒吧及餐廳室外廊檐懸掛燈籠20個;

      3、沙漠酒吧前設(shè)置拱門一個及中華柱2個。

      4、篝火演藝臺設(shè)置音箱、燈光等;

      5、觀海樓放置口徑120mm折射天文望遠鏡二臺。

      十一、活動預算

      (略)

    活動策劃方案 篇4

      一、活動背景:

      中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,有著極其深厚的文化背景。這個中秋節(jié)也是小學生進入小學后的第一個中秋節(jié)。通過主題班隊活動,讓學生充分了解各地在中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,了解這節(jié)日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,人人都是班級大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

      二、活動時間:中秋節(jié)前兩天

      三、活動目的:

      1. 初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。

      2. 通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

      3通過對節(jié)日的了解使學生感受中國文化的特點。

      4.培養(yǎng)學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

      四、活動準備:

      1、將學生分為六組分課題收集世界各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣,以及中秋的相關(guān)資料。

      五、活動方案

      第一階段:活動準備

      一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

      二、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。

      三、中秋故事演講。

      第二階段:以班會形式進入活動

      一、 情境導入

      播放音樂《花好月圓》,營造一種中秋的氛圍。

      展示圓月的畫面,引出僅次于春節(jié)的我國傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)

      師:中秋節(jié)是月亮最圓的時候,是團圓的日子,我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的。

      二、進入活動主題,交流感悟

      第一主題: 話說中秋

      1、 中秋節(jié)的由來

     。1) 出示月相圖(初一到十五的月相變化)。

      師:學生們?每當天氣晴朗的夜晚,天空上有什么?月亮像什

      么?(有月亮。月亮像玉盤、像圓餅。)

     。2)出示圓形月餅,讓學生比較。

      師:月亮在最圓的時候是什么日子?(每個月的十五日左右。)

     。3)說中秋由來。

      師:誰知道中秋節(jié)的來歷?

     。4)小結(jié):學生們都說得很好,八月十五中秋節(jié)的時候月亮圓滿,象征團圓,所以也叫團圓節(jié)。它起源于魏晉時期,在唐朝初年成為我們國家固定的節(jié)日,這也是我國僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的另一個說法是:農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時刻,每家都拜土地神,中秋可能是秋報的遺俗。

      2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

      (1)師引:中秋節(jié)在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節(jié)!霸聢A人團圓”,那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下:《嫦娥奔月》

      師:有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說,中秋節(jié)的起源及一些民間故事?

      生:嫦娥奔月(后羿射日):引導學生講出不同版本的傳說,吳剛伐桂;玉兔搗藥等等。(展示嫦娥奔月動畫圖片。)

      師(小結(jié)):看來中秋節(jié)是最有人情味、最詩情畫意的一個節(jié)日。

     。2)學生扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節(jié)的習俗

      師引:好,聽了我給你們講的故事,你們一定意猶未盡吧,F(xiàn)在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習俗。(《拜月娘》、《拜土地公》)

     。3) 繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事

      好,聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹,我們覺得中秋節(jié)真是個非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊。它還有許多傳說故事呢。(<看時間待定>《月中玉兔》、《吳剛伐掛樹》)

     。4)獎勵。(對課前收集資料的學生進行表揚和獎勵<獎卡>)。

      3、中秋詩詞佳句知多少

      師:有人說,每逢佳節(jié)倍思親,團圓節(jié)這份思念當然會更密切,尤其是一輪明月高高掛的時期,詩人就會用詩詞來表達對家鄉(xiāng)、親人的思念。

     。1)、出示圖片1

      師問: 我們來看這幅畫,學生們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。

      ——(李白的《靜夜思》)

      學生齊背《靜夜思》。

      (2)、出示圖片2

      師:中國畫詩書畫印融為一體,這幅中國畫書畫印都有,惟獨缺詩,我們給它題首詩,使它變得更完整。

      (學生發(fā)言)(舉杯邀明月,對影成三人。選自李白《月下獨酌》)

     。3)、你們知道 “但愿人長久,千里共嬋娟” 這句話出自誰人之口嗎? (學生說出最好,說不出就由教師導出:蘇東坡)

      對了,幾百年前丙辰中秋的一個夜晚,正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調(diào)歌頭?明月幾時有》,“但愿人長久,千里共嬋娟”就出自這首詞。師:今天,我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。

      我國的詩人大多是憂國憂民的,又大多是命運坎坷的,他們經(jīng)常流浪在外,客居他鄉(xiāng),思鄉(xiāng)成了他們生活中重要的一部分,因此有了許多以思念故鄉(xiāng)為題材的詩作, 你還知道哪些呢?指名背誦,課件出示其中三首:《十五夜望月寄杜郎中》、《泊船瓜洲》、《九月九日憶山東兄弟》。翻開《我們的節(jié)日》一書,朗讀《十五夜望月寄杜郎中》,說說是什么讓詩人想起故鄉(xiāng)。(簡要理解詩意)

      第二主題:中秋實踐活動

      1、設(shè)計別致、精美的月餅圖案

      師:學生們每年是怎樣過中秋的呢?(學生講出各種賀中秋的民俗活動)① 引出——吃月餅、送月餅

      月餅的外形——圓,象征團圓,表達合家團圓。

      餅中有餡,表面有花紋,花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達美好的愿望,F(xiàn)代的花紋設(shè)計更是各異,別致。(欣賞月餅圖片若干張)

      師:展示月餅事物,并簡單介紹圓形設(shè)計的骨式。(對稱、均衡)

     、 動動手,設(shè)計一個別致、精美的月餅圖案。(背景播放輕快的音樂)③學生作品欣賞。由學生自己講解自己的設(shè)計意圖。

      2、舉辦月餅宴

      師:中秋節(jié),為什么要和家人一起吃月餅?往年你和誰一起吃月餅?(吃月餅表示團圓;和家里人一起吃;還和好朋友一起吃。)

      師:你吃的月餅是買的呢,還是別人送的?誰送的?(是買的,也有送的;是媽媽送給奶奶的,也有小姨送姥姥的……)

      師:為什么要送月餅?(過團圓節(jié),送月餅表示和家人團圓。)

      師:咱們一七班也是一個大家庭,我們都是這個家庭的.成員,你們愿不愿意和全班同學一起過這個中秋節(jié)?(板書課題)

      ① 送月餅:

     。 師給同學送月餅并送上祝福的話;

     。 學生相互送月餅;

      c 鼓勵那些不愿意把自己的月餅送給同學的學生,將自己的愛心和祝福送給學生。

     、 吃月餅(大家一起吃月餅,體驗班級大家庭的溫暖和團圓,一邊聽師講故事)

      師:中秋節(jié)在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節(jié)!霸聢A人團圓”,那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,現(xiàn)在就讓我來給你們介紹一下《嫦娥奔月》

      三、討論中秋節(jié)活動

      1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

      2、學生之間交流。

      第三階段:拓展,延伸。

      中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,是團圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動,我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣,欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

     。ǚ6個活動小組)

      1、中秋的風俗習慣。

      2、月亮的傳說與故事。

      3、關(guān)于月球的小知識。

      4、關(guān)于中秋的詩詞。

      5、關(guān)于中秋的食品。

      6、中秋的傳說和故事。

      四、小結(jié)

      學生們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識,又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié),但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們一七班是一個完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!最后,我提前祝大家中秋快樂!

    活動策劃方案 篇5

      一、活動目的

      重陽節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,近年來我國把每年的九月九日定為敬老日,傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。,本次活動要以敬老”為中心,實施一系列的人性化活動,借此活動拉近消費者與商城的感情,并通過此項活動,有效促進商城的銷售業(yè)績。

      二、活動時間

      xxxx年10月21日

      三、活動方案

      1、關(guān)愛老人送溫暖特價銷售保暖衣,凡在10月26日—28日,年齡在60歲以上的老年人,均可憑老年證或者身份證到我商城購買特價98元的浪莎保暖內(nèi)衣及特價45元的真愛保暖內(nèi)衣。

      2、孝敬老人佳威獎勵凡在10月26日重陽節(jié)當日的子女陪同父母到佳威商城購物,均可得到一張重陽節(jié)獻禮券一張,憑此券享受購買商品七折一次(每券僅限一次購物,特殊商品不在購買范圍之內(nèi))。

      3、佳節(jié)不忘孤寡老人組織慰問團攜禮品看望孤寡老人,并在xxxx等媒體進行報道。

      4、免費贈送代金券凡到我商城年齡在60歲以上的老年人,均可憑老年證或者身份證到服務(wù)總臺免費領(lǐng)取價值30元的代金券。(僅限活動期3日內(nèi))場外布置制作條幅99重陽節(jié)佳威提醒您;丶铱纯。

      四、制作版面

      1、噴繪重陽節(jié)的來歷。

      2、制作活動內(nèi)容版面。

    活動策劃方案 篇6

      主辦:圖書館協(xié)管會

      協(xié)辦:零度營銷俱樂部

      一、活動背景:

      書橋是以書來溝通的方式。是一種通過采用無人管理模式,提高學生們借閱捐贈書籍并及時歸還的誠信素質(zhì)的活動,也叫“圖書漂流”。圖書漂流,起源于上世紀六七十年代的歐洲,讀書人將自己讀完的書,貼上特定的標簽后,隨意放在公共場所,撿獲這本書的人可取走閱讀,讀完后再將其放回公共場所,再將其漂出手,讓下一位愛書人閱讀,繼續(xù)一段漂流書香;ヂ(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)加速了圖書漂流活動的普及,xx年4月,在美國kansas市附近的一個小村莊,羅恩·霍恩貝克(ron hornbaker)開設(shè)了一個圖書飄流網(wǎng)站,從此圖書漂流活動得以迅速發(fā)展,雖不足四年,卻已波及歐美。圖書漂流在中國的發(fā)展雖僅有幾年的時間,但現(xiàn)在隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和熱心人數(shù)的增多,圖書漂流活動已經(jīng)越來越普遍,沒有借書證,不需付押金,也沒有借閱期限。這種好書共享方式,讓“知識因傳播而美麗”。

      二、活動目的意義

      圖書漂流是一個具有濃厚理想色彩、塑造全民健康向上的精神面貌的知識工程。它將動員全民讀書,并檢驗讀書人的道德底線;圖書漂流,流淌的不僅是圖書,是書香,是知識、更是傳播著誠信,傳遞著文明。圖書漂流活動中蘊含了游戲情節(jié)和神秘感覺,使得原本枯燥的讀書活動充滿了趣味,提高了學生的讀書興致,也將喚起學生的讀書意識,提高學生的文化底蘊,充分體現(xiàn)廣藥人的精神。圖書的漂流涌動于廣藥大學城校區(qū),為廣藥文化建設(shè),增添縷縷書香。

      同時讓同學們了解書橋活動,激起同學們惜書愛書的情感;讓分享書籍、分享思想的信念深入人心,鼓勵在校學生積極捐書,進一步增加學校圖書館的圖書共享資源,通過采用無人管理模式,提高學生們借用捐贈書籍的誠信素質(zhì),掀起一股校園誠信風氣。。同時便收集讀者意見反映給圖書館,更好的維護 書籍,及時統(tǒng)計丟失書籍,補充更新書籍。

      二、 活動宗旨

      活動口號:廣藥書橋 誠信認知 快樂漂書

      活動主題:文明昌盛,讀書為先

      旨在“建書橋、傳誠信、創(chuàng)和諧” 圖書漂流宗旨在于分享·信任·傳播。

      讓知識低成本的在人們之間傳遞,給的人提供接觸書的機會,喚起同學的讀書意識。逐漸提高閱讀者的素質(zhì)。讓書在流動中發(fā)揮作用,實現(xiàn)傳遞知識的價值。讓書香飄溢于整個學校,創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍。

      三、活動時間

      xx年10月~xx年x月

      四、獎項設(shè)置

      讓同學們了解圖書漂流活動,激起同學們惜書愛書的情感;讓分享書籍、分享思想的信念深入人心,鼓勵同學們捐贈書籍我們?yōu)檫@次活動制定了相應(yīng)的獎項:最佳讀者獎5名 最佳感言獎5名(一些小禮品之類的)

      五、活動概況

      1.前期宣傳工作及準備

      申請 宣傳 用具準備

      申請準貼證、準掛證、擺攤制作標簽 制作宣傳海報; 制作活動ppt ;制作圖書漂流卡;制作活動規(guī)則海報 留言本 意見簿 簽名筆 書架 小書簽 橫幅

      1.橫幅宣傳:將2條宣傳本次大賽的橫幅懸掛于人流量最大的校道及籃球場旁邊。

      2.海報宣傳:將特色宣傳海報張貼于飯?zhí)瞄T口的宣傳扳及人流量比較大的宣傳欄里。(以海報的形式張貼圖書漂流規(guī)則、傳漂圖書流程、圖書漂流活動口號等。)

      3.傳單宣傳:將在廣藥一飯及二飯門口設(shè)置咨詢點,派發(fā)活動宣傳單及活動咨詢點。

      4.q群宣傳:有專門的負責人在廣藥各大q群上發(fā)布并轉(zhuǎn)發(fā)本次大賽的信息,進行全方位的宣傳。

      5.制作圖書漂流的dv,可擺在校園網(wǎng)上宣傳,或組織人到各班教室宣傳。

      2.中期主要工作

     。1)征書

      a.上門逐個宿舍征集書籍

      安排好人手,時間為晚上九點到十點半,每棟6到8人,帶好登記本、標簽等;需做好詳細的登記,每組應(yīng)有一個組長,以便聯(lián)系;2-3晚可以完成;將收到的書統(tǒng)一擺放到一處,若書太多而搬不動,聯(lián)系后勤組

      b一飯、二飯.擺攤設(shè)點征集

      收集同學們捐贈的圖書,做好登記,現(xiàn)場把制作好的小書簽發(fā)給贈書的同學(結(jié)合上面的傳單宣傳)

      借長臺兩張,凳子四張,分別擺在一、二飯,輪班制,每班3~4人,分兩班:一班由上午十一點到一點;下午四點到六點

     。2)整理,上架

     。1)對每本書進行登記、編號,包裝、貼上漂流標簽并附漂流說明

      (2)將收集到的書籍分類、過濾

      (3)在書架旁以海報的形式張貼圖書漂流規(guī)則、傳漂圖書流程、圖書漂流活動口號等。備好留言本、意見簿和簽字筆懸掛在書架旁,以便收集同學們意見。

      (4)每半個月安排人員去統(tǒng)計書籍數(shù)量、登記讀者感言、收集讀者意見并修復受損書籍。

      (5)每個月末在宣傳欄上張貼海報,介紹活動進程并選登優(yōu)秀的讀者感言,向本月內(nèi)捐贈書籍和寫下優(yōu)秀感言時留下姓名與聯(lián)系方式的同學發(fā)放特制小書簽。

      (6)在宣傳欄張貼海報作后續(xù)宣傳,鼓勵參與人員寫稿件投到校內(nèi)外各報紙網(wǎng)站上,擴大圖書漂流活動的影響力。

      3.后期工作

     。1)在學期末的時候收回所有圖書,計算回漂率,與圖書館協(xié)管會一起開展經(jīng)驗交流會,交流心得體會,以便更好改進工作;雙方共同總結(jié)經(jīng)驗并根據(jù)現(xiàn)實情況決定圖書漂流活動要怎樣繼續(xù)傳承,以何種方式舉辦;

     。2)在宣傳欄上張貼海報,選登獲獎的優(yōu)秀的讀者感言;

      (3)公布此次活動獲獎的人員名單;

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