【實用】大學(xué)生活動策劃7篇
大學(xué)生活動策劃 篇1
一、策劃書名稱：
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、 活動背景 ：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
三、 活動目的、意義和目標(biāo)：
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出�；顒幽繕�(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出�？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費預(yù)算：
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動負責(zé)人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責(zé)人)。
注意：
1、 本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設(shè)計，力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀;
2、 可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重;策劃書可以進行包裝，如用設(shè)計的徽標(biāo)做頁眉，圖文并茂等;
3、 如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂;
4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、 一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
大學(xué)生活動策劃 篇2
為了構(gòu)建健康、文明的校園文化氛圍，豐富和發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好和專長，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，同時提高學(xué)生共同競爭和相互合作的團隊精神，展現(xiàn)海職院學(xué)生的青春活力，學(xué)校給各學(xué)院的學(xué)生提供了一個互相競技的舞臺——“海職杯”籃球賽。
活動流程
比賽時間：20xx年4月
比賽地點：具體地點學(xué)院安排
參與形式：以院為單位
組隊方式（組隊人數(shù)）：男隊15人女隊15人
比賽隊伍：6組
比賽要求：
�。�1）每隊必須穿統(tǒng)一隊服。
（2）每隊隊員不得少于7人。
比賽規(guī)則：
�。�1）比賽分為四節(jié)，每節(jié)12分鐘，每節(jié)每隊可以有一次暫停，最后一節(jié)可以有兩次暫停，最后兩分鐘不可喊暫停，暫停時停表。
（2）比賽中每個隊員允許4次犯規(guī)，5次罰下場。
（3）得分多為勝，得分相同時加打三分鐘。
�。�4）比賽中隊長是唯一發(fā)言者，隊員要服從裁判，以裁判的判決為最終決定。
�。�5）比賽中倡導(dǎo)“友誼第一，比賽第二”
賽制：以院體育部為準(zhǔn)。
活動經(jīng)費預(yù)算
男隊用品：籃球2個，每個10元，共計200元
隊服15套，每套40元，共計600元
比賽用水20箱，每箱15元，共計300元
女隊用品：籃球2個，每個100元，共計200元
隊服12套，每套35元，共計420元
比賽用水20箱，每箱15元，共計300元
藥品：150元
其他費用：80元
共計：2250元
大學(xué)生活動策劃 篇3
一、活動主題
近年來，隨著我國醫(yī)學(xué)的發(fā)展，新理論、新知識的引進以及醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，除傳統(tǒng)的疾病治療方法外，人們更注重用同屬心理治療的有效方式音樂療法來影響人的神經(jīng)系統(tǒng)，達到治療的目的。結(jié)合音樂療法和笛簫協(xié)會的特點，我嘉興小分隊把此次三下鄉(xiāng)活動的主題定為關(guān)注民族樂曲對嘉興市民心身狀況的影響及中國民族樂器在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀。
二、活動目的
組織發(fā)動嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院愛好中國民族樂器的醫(yī)學(xué)生志愿者在嘉興市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、嘉興市敬老院、嘉興市青少年宮、嘉興學(xué)院、城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓等廣泛開展民族樂曲對小學(xué)生、大學(xué)生、孕產(chǎn)婦、疾病患者、老年人心身狀況的影響及中國民族樂器在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查研討、基本民族樂理知識宣傳教育、民樂對心身健康的有利影響的實驗研究等活動，以咨詢宣傳、問卷調(diào)查、實驗研究為溝通了解的橋梁，對民樂對心身狀況的有利影響做理性分析，從而了解民族樂曲、民族樂器的發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題，引起相關(guān)醫(yī)療機構(gòu)和音樂機構(gòu)的重視，以加快民樂療法和民樂的發(fā)展，從而為提高嘉興居民生活質(zhì)量貢獻一份力量。并通過策劃舉辦這一系列的實踐活動的開展來奉獻社會，展現(xiàn)嘉醫(yī)愛笛生的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼{(diào)查研討態(tài)度，豐富暑期生活，以提高自身綜合素質(zhì)。
三、活動時間
7月10日7月19日
四、活動地點
嘉興市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、嘉興市敬老院、嘉興市福利院、嘉興市青少年宮、嘉興學(xué)院、城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓
五、活動流程及安排
1、前期準(zhǔn)備：
�。�1）基礎(chǔ)準(zhǔn)備
�、俳M織報名，通過考核確定成員，根據(jù)特長明確分工。
�、谂c嘉興市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、敬老院、
福利院、青少年宮、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)
系并磋商有關(guān)事宜。
�。�2）實踐隊員招募
�、僭卺t(yī)學(xué)院內(nèi)招募笛簫協(xié)會會員參加。
�、诖_定參與人員名單，成立調(diào)查組、后勤組、外聯(lián)組、宣傳組、財務(wù)組、通訊組等三下鄉(xiāng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
（3）隊員培訓(xùn)及資料準(zhǔn)備
①組織編好隊伍，分配好工作，并抓好組織、宣傳、培訓(xùn)、指導(dǎo)和考核等工作。組長與各項負責(zé)人相互配合協(xié)調(diào)，做好分工規(guī)劃，為本次三下鄉(xiāng)活動深入開展打下堅實的基礎(chǔ)。
②與學(xué)校辦好相關(guān)的手續(xù)和做好三下鄉(xiāng)服務(wù)隊的服裝、隊旗、工作證件、傳單、橫幅、調(diào)查問卷，后勤工作的準(zhǔn)備。
�、墼O(shè)計嘉興市民對民族樂曲的關(guān)注問卷調(diào)查和嘉興市民對民族樂器的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀問卷調(diào)查，咨詢相關(guān)有經(jīng)驗的老師，制作海報、聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w，購買防暑藥品。熟悉前往路線。
（4）預(yù)調(diào)查和預(yù)測試
�、賹闻d學(xué)院大學(xué)生進行嘉興市民對民族樂曲的關(guān)注問卷調(diào)查
和嘉興市民對民族樂器的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀問卷調(diào)查的預(yù)調(diào)查，從中發(fā)現(xiàn)問卷中的不足并及時改正。
②對嘉興學(xué)院大學(xué)生進行民族樂曲對人體心身狀態(tài)的影響的
預(yù)測試，從中發(fā)現(xiàn)測試方式方法的不足并及時改正。
2、開展活動：
�。�1）通過向民樂大師和醫(yī)院醫(yī)生咨詢初步了解民樂對心身狀況的影響
①拜訪中國民族樂器演奏大師王祥林教授和月河風(fēng)雅樂坊
通過大師的經(jīng)驗了解用中國民族樂器演奏的樂曲對心身狀況的有利影響，對疾病患者的治療和康復(fù)的影響，以及對特殊人群（例如孕產(chǎn)婦、老年人等）的影響。
②走訪嘉興市第一醫(yī)院精神病科、第二醫(yī)院康復(fù)樓、婦幼保健院、中醫(yī)院未病科。
通過向四家醫(yī)院相應(yīng)科室的醫(yī)生咨詢，了解被動性欣賞民族樂曲對疾病患者和特殊人群心身狀況的影響。
�。�2）分別研究主動性演奏民族樂器和被動性欣賞民族樂曲對嘉興市民的心身狀況的影響，并調(diào)查民族樂器在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀
�、傺芯恐鲃有匝葑嗝褡鍢菲骱捅粍有孕蕾p民族樂曲對嘉興學(xué)院大學(xué)生心身狀況的有利影響，并調(diào)查嘉院大學(xué)生學(xué)習(xí)民族樂器的現(xiàn)狀
通過對醫(yī)學(xué)院笛簫協(xié)會會員演奏民族樂器前后心率變化的測定和焦慮自評量表、抑郁自評量表前后得分變化的比較，分析主動性演奏民族樂器對人體心身狀況的有利影響；通過對大學(xué)生欣賞民族樂曲前后心率變化的測定和焦慮自評量表、抑郁自評量表前后得分變化的比較，分析被動性欣賞民族樂曲對人體心身狀況的有利影響；以問卷調(diào)查的形式了解嘉興學(xué)院大學(xué)生學(xué)習(xí)民族樂器的現(xiàn)狀。
②研究被動性欣賞民族樂曲對一院精神病科患者、二院康復(fù)科患者及婦保院孕產(chǎn)婦心身狀況的有利影響，并調(diào)查孕產(chǎn)婦以欣賞民族樂曲作為胎教的現(xiàn)狀
通過對疾病患者、孕產(chǎn)婦被動性欣賞民族樂曲前后心率變化的測定和焦慮自評量表、抑郁自評量表前后得分變化的比較，分析被動性欣賞民族樂曲對特殊人群心身狀況的有利影響；并問卷調(diào)查孕產(chǎn)婦是否愿意把欣賞民族樂曲作為胎教。
�、壅{(diào)查被動性欣賞民族樂曲對福利院兒童心身狀況的影響，關(guān)愛福利院兒童健康
通過現(xiàn)場演奏或播放民族樂曲，測定福利院兒童被動性欣賞民樂前后心率的變化，分析被動性欣賞民族樂曲對兒童心身狀況的有利影響。
志愿者活動包括：
a、帶去一些民族樂器；
b、打掃衛(wèi)生，整理房間，為他們創(chuàng)造一個整潔明亮的空間 ；
c、加油鼓勁的心理輔導(dǎo)活動 ；
d、贈送一些防暑藥品。
�、苷{(diào)查嘉興市青少年宮小學(xué)生暑期學(xué)習(xí)民族樂器的現(xiàn)狀及離休老年人學(xué)習(xí)民族樂器作為業(yè)余愛好的現(xiàn)狀
以問卷的形式對暑期在嘉興市青少年宮學(xué)習(xí)民族樂器的小學(xué)生進行調(diào)查，了解他們對民族樂器的愛好程度、學(xué)習(xí)初衷及家長的重視程度等狀況，從而分析民族樂器在嘉興市小學(xué)生中的發(fā)展現(xiàn)狀。
走訪城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、人才公寓等地，以問卷的形式對老年人的業(yè)余生活進行調(diào)查，了解民族樂器在老年人中的學(xué)習(xí)情況，從而分析民族樂器在嘉興市老年人中的發(fā)展現(xiàn)狀。
�。�3）學(xué)以致用，將之前的學(xué)習(xí)心得與調(diào)查研究的分析結(jié)果運用到敬老院老年人的生活中
①愛心陪伴夕陽紅，對敬老院老年人進行民樂對人體心身狀況的有利影響的宣傳教育，關(guān)愛老年人健康
通過之前的學(xué)習(xí)，我隊隊員對民族樂曲有了初步了解，故到敬老院宣傳民族樂曲的功效，并現(xiàn)場演奏樂曲，驗證之前得出的結(jié)論。
志愿者活動包括：
a、和老人聊天并現(xiàn)場演奏樂曲，驗證被動性欣賞民族樂曲前后心率的變化和焦慮自評量表、抑郁自評量表前后得分的變化；
b、打掃房間樓道 ；
c、量血壓、測色盲 ；
d、贈送一些防暑藥品；
e、夏季常見病、中老年人多發(fā)�。ɡ缧难芗膊。⒘餍胁〉慕】敌�。
3、后期整理：
包括新聞宣傳報道（當(dāng)?shù)孛襟w）、材料統(tǒng)計歸檔及隊員返家等。
六、實踐意義
早在兩千多年前，我國現(xiàn)存最早的一部醫(yī)學(xué)專著《黃帝內(nèi)經(jīng)》中就指出內(nèi)有五臟，以應(yīng)五音，喜傷心，怒傷肝，憂傷肺，思傷脾，恐傷腎。故音樂者，所以動蕩血脈流通精神而和正心也�，F(xiàn)代的音樂治療則是在第二次世界大戰(zhàn)后發(fā)展起來的，特別是近20xx年來隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，音樂知識的普及。心身醫(yī)學(xué)及康復(fù)醫(yī)學(xué)的發(fā)展促進了音樂治療的發(fā)展。
音樂療法主要有兩種。
�。�1）主動性音樂治療：通過讓患者唱歌、跳舞、演奏來調(diào)節(jié)情緒，逐步建立適應(yīng)外界環(huán)境的能力。主動性音樂治療在國外是精神病院和康復(fù)醫(yī)療機構(gòu)的主要治療方法之一。
�。�2）被動性音樂治療讓患者感受音樂在欣賞音樂的過程中，通過音樂的旋律、節(jié)奏、和聲、音色等因素影響人的神經(jīng)系統(tǒng)達到治療作用。在進行被動音樂治療時要注意樂曲的選擇。一般應(yīng)選取內(nèi)容健康節(jié)奏明朗旋律優(yōu)美聲音和諧的音樂。其次要根據(jù)患者的個性，職業(yè)，修養(yǎng)等具體情況對癥用音樂。被動音樂治療是目前國內(nèi)外音樂治療的一種主要方法。主要用于精神病及心身疾病的治療。
而我們這次暑期社會實踐活動的任務(wù)就是調(diào)查研究民族樂曲對嘉興市民心身狀況的有利影響及中國民族樂器在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀，通過對嘉興學(xué)院大學(xué)生、疾病患者、孕產(chǎn)婦、老年人主動性演奏民族樂器和被動性欣賞民族樂曲的心身反應(yīng)，分析民族樂曲對不同人群的有利影響，為相關(guān)醫(yī)療機構(gòu)對音樂療法的療效更了解。并以問卷的形式對嘉興市居民學(xué)習(xí)民族樂器的現(xiàn)狀進行調(diào)查，使相關(guān)音樂機構(gòu)了解目前民樂在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀。
七、暑期社會實踐的具體日程安排：
7月10日7月19日共10天，具體安排如下：
7月10日 活動內(nèi)容：1全隊集合到達目的地。
2開會交代第二天活動安排。
7月11日 地點：王祥林教授家、月河風(fēng)雅樂坊
活動內(nèi)容：1通過向老一輩的民樂演奏大師咨詢民族樂曲對人體心身狀況的有利影響。
2向上海音樂學(xué)院畢業(yè)的.風(fēng)雅樂坊的指導(dǎo)老師咨詢民族樂曲對人體心身狀況的有利影響。
7月12日 地點：嘉興市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院
活動內(nèi)容：
1 走訪嘉興市第一醫(yī)院精神病科，向該科室醫(yī)生咨詢了解被動性欣賞民樂對精神病患者心身狀況的影響。
2走訪嘉興市第二醫(yī)院康復(fù)樓，向負責(zé)醫(yī)生咨詢了解
被動性欣賞民樂對康復(fù)期病人心身狀況的影響。
3走訪嘉興市中醫(yī)院未病科，向該科室醫(yī)生咨詢了解被動性欣賞民樂對亞健康人群心身狀況的影響。
7月13日 地點：嘉興學(xué)院梁林校區(qū)
活動內(nèi)容：
1分別研究主動性演奏民族樂器和被動性欣賞民族樂曲對大學(xué)生心身狀況的有利影響。
2調(diào)查嘉興學(xué)院大學(xué)生學(xué)習(xí)民族樂器的現(xiàn)狀。
7月14日 地點：嘉興市婦幼保健院
活動內(nèi)容：
1 調(diào)查被動性欣賞民樂對孕產(chǎn)婦心身狀況的有利影響。
2以問卷的形式調(diào)查嘉興市孕產(chǎn)婦以被動性欣賞民族樂曲作為胎教的現(xiàn)狀。
7月15日 地點：嘉興市福利院
活動內(nèi)容：
1 研究被動性欣賞民樂對福利院兒童心身狀況的有利影響。
2關(guān)注嘉興市福利院兒童的免疫接種，健康保健方面的情況，同時進行志愿者活動，為福利院兒童送去了一片溫暖。
3宣傳預(yù)防夏季常見病、流行病的健康宣教并進行健康咨詢等。
7月16日 地點：嘉興市青少年宮
活動內(nèi)容：
1以問卷的形式對暑期在嘉興市青少年宮學(xué)習(xí)民族樂器的小學(xué)生進行調(diào)查，了解他們對民族樂器的愛好程度、學(xué)習(xí)初衷及家長的重視程度等狀況，從而分析民族樂器在嘉興市小學(xué)生中的發(fā)展現(xiàn)狀。
7月17日 地點：城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓等
老年人活動和居住地
活動內(nèi)容：
1 走訪城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓等地，以問卷的形式對老年人的業(yè)余生活進行調(diào)查，了解民族樂器在老年人中的學(xué)習(xí)情況，從而分析民族樂器在嘉興市老年人中的發(fā)展現(xiàn)狀。
7月18日 地點：嘉興市敬老院
活動內(nèi)容：
1宣傳民族樂曲的功效，并現(xiàn)場演奏樂曲，驗證老年人被動性欣賞民樂前后心身狀況的變化。
2志愿者活動。
3醫(yī)療服務(wù)。
4宣傳衛(wèi)生知識。
7月19日
1將活動結(jié)果寫成報告，反饋給醫(yī)院相應(yīng)科室和相關(guān)音樂機構(gòu)。
2安排隊員回家。
八、活動參加的人員及分工
指導(dǎo)老師：
隊長：
副隊長：
后勤組：
調(diào)查組：
外聯(lián)組：
電腦操作：
財務(wù)管理：
通訊組：
組員：15人
人員分配：
調(diào)查組
負責(zé)調(diào)查總體工作、安排調(diào)查時間和地點。
后勤組
提供后勤保障工作，解決出行方式、住的問題，生活用品，安排人手辦餐等。
外聯(lián)組
負責(zé)與聯(lián)系社區(qū)和村委負責(zé)人，做好交流工作。
宣傳組
負責(zé)做好宣傳的有關(guān)工作，設(shè)計橫幅，制作宣傳單等。
財務(wù)組
負責(zé)各費用的審批與支出。
通訊組
負責(zé)收集當(dāng)天活動情況，編寫活動日記，準(zhǔn)備材料上交。
攝影組：負責(zé)攝影工作。
九、所需材料
旗幟一面、橫幅一條、白大褂若干件、海報若干、問卷表、宣傳資料、相機、工作證、聽診器、血壓計、測色盲卡等；
十、活動的基本要求及注意事項
1服從隊長的統(tǒng)一安排，不得單獨外出行動，認真完成自己的本職工作，規(guī)范管理，一切以大局為重。
2安全第一，注意交通安全，選擇安全方便的交通工具，注意人身及財產(chǎn)安全，晚上不能單獨外出。
3禁止一切有安全隱患的活動如游泳等。
4注意個人修養(yǎng)，三下鄉(xiāng)服務(wù)期間應(yīng)注意言行，禮貌，遵守當(dāng)?shù)氐恼叻ㄒ?guī)，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，與當(dāng)?shù)厝罕娪押玫南嗵帯?/p>
5帶好個人所需，帶好必須的藥品，以備不時之需。
6遇到突發(fā)事件要沉著冷靜，尋求正當(dāng)方式解決，避免沖突，第一時間與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門聯(lián)系，并速與帶隊領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。
7活動過程中注意飲食衛(wèi)生，不亂吃東西，不喝不凈生水。
8穿戴整潔，態(tài)度端正，能展示嘉醫(yī)學(xué)生文明、健康的形象。
9文明用語，對待學(xué)生務(wù)必?zé)崆�，真誠，細心、耐心疏導(dǎo)愛護公共設(shè)施，不得違反當(dāng)?shù)氐挠嘘P(guān)管理規(guī)定。
10工作人員佩帶青年志愿者工作證。
11暑期社會實踐的經(jīng)費預(yù)算
經(jīng)費來源及預(yù)算
金額（元）
交通費用
15人*4元|天*10=600元
食宿費用
15人*10元|天*10=1500元
其它費用（宣傳資料、調(diào)查表打印費用、買藥品、搞活動禮品等）
700元
計劃外費用
500元
合計
3300元
活動主辦單位：嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院團總支
活動協(xié)辦單位：嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院青年志愿者協(xié)會
大學(xué)生活動策劃 篇4
一、活動主題： 揚學(xué)習(xí)風(fēng)氣，展辯論風(fēng)采
二、活動時間：XX年11月13號（友誼賽）
三、主辦單位：通信5班、廣電八班班委會
四、活動流程：
(一) 活動前期準(zhǔn)備
1. 辯論培訓(xùn)
① 比賽前2-3周開始通知各班支書報名參賽，并作好宣傳及選手登記工作。
�、� 比賽前2-3周準(zhǔn)備好辯題及相關(guān)的輔導(dǎo)材料（包括如賽制規(guī)則，評分標(biāo)準(zhǔn)，辯論的一些基本知識）
�、� 比賽前2-3周確定各班帶隊人員。
④ 請各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細閱讀策劃書，熟悉賽會的日程安排，并希望能同承辦單位達成下列共識：
l 遵守賽會的記錄以及規(guī)則規(guī)定，請在各場比賽前做好細致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的最好水平。
l 請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特殊問題，請及時與大賽承辦單位聯(lián)系，以便安排協(xié)調(diào)，保證賽事的順利進行。
l 請各參賽隊于每場比賽前30分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進行。
l 比賽期間，請各參賽隊不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與組委會聯(lián)系。
l 各班可專門組織本班同學(xué)觀看比賽，并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄鳌?biāo)語、口號等，但不得有影響比賽現(xiàn)場進行的行為，組委會有權(quán)組織并要求其離開比賽現(xiàn)常
(二) 活動現(xiàn)場
現(xiàn)場分工如下：
1. 現(xiàn)場布置組： 負責(zé)現(xiàn)場的布置，包括掛條幅，貼辯題，擺放桌椅，分區(qū)安排作座位，及事后的整理工作。
2. 音響組： 負責(zé)音響的調(diào)試（最好有一個專業(yè)的音響師負責(zé)整場的調(diào)試） 。及事后的音響搬運歸還工作。
3. 茶水禮儀組： 負責(zé)茶水的供應(yīng)，及相關(guān)的禮儀工作。
4. 計時組： 負責(zé)計時及吹哨，以提醒辯手。
5. 統(tǒng)分頒獎組： 負責(zé)及時算出各班得分，并填寫?yīng)劆睢?/p>
6. 現(xiàn)場維序組： 負責(zé)維持現(xiàn)場秩序，提醒吵鬧的同學(xué)。并在現(xiàn)場觀眾遲到時，進行催促。
(三) 辯論賽程式（由主持人執(zhí)行）：
1. 辯論賽開始，公布本場辯論題目
2. 介紹參賽代表隊及所持立場
3. 介紹參賽隊員
4. 介紹評委
5. 宣布比賽規(guī)則
6. 開始辯論比賽
7. 評判團退席評議
8. 觀眾提問
9.裁判團入席，評判團代表評析發(fā)言
10. 宣布比賽結(jié)果
11. 頒獎典禮
(四) 活動后期
1. 活動結(jié)束后要及時作好清掃工作，并把財物及時歸還。
2. 要及時總結(jié)好活動的材料，上交給辦公室。
3. 活動結(jié)束后，要及時對相關(guān)部門及負責(zé)人表示感謝。
大學(xué)生活動策劃 篇5
一、活動背景：
青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。 人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？ 人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
二、活動目的：
利用團活動調(diào)動同學(xué)們的激情，各方面更有積極性了，更有干勁了，教師的課堂教學(xué)也更佳和諧、輕松了，也希望同學(xué)們能在十一月份努力學(xué)習(xí)、工作，創(chuàng)造屬于自己的
三、活動時間：20xx年10月20日下午
四、活動對象：09G35班全體成員
五、活動地點：1401
六、活動內(nèi)容：
活動一：以寢室為單位，每個寢室出5個人進行比賽。
兩個人在一邊負責(zé)吹氣球，一個人負責(zé)送氣球，兩個人在對邊負責(zé)把氣球擠破（具體安排各單位內(nèi)定）。
活動二：6個寢室按隨機組成兩隊，沒寢室出兩個人進行比賽。
活動三：給我寢室派兩個人參加比賽，在比賽中有出錯者則此人所在寢室派其他人加入游戲
以上游戲規(guī)則由主持人現(xiàn)場講解，獲勝一方將予以獎勵
七、活動流程：
Ⅰ、策劃階段：10月16日—10月17日
主由班團支書具體討論活動形式、主題、內(nèi)容等活動要素。
Ⅱ、準(zhǔn)備階段：10月18日—10月19日
團支部把自己的任務(wù)分配到班委或者負責(zé)人手中
活動分工如下：
�、倩顒迂撠�(zé)，主要有班級宣傳，②班級征集活動自愿者，③活動所需要道具，此項由班委負責(zé)統(tǒng)一準(zhǔn)備
�、芑顒訄龅匕才�，紀(jì)律維護。該部分由班委根據(jù)現(xiàn)場情況予以適當(dāng)重視及保持
八、活動形式：
本次活動主以廉政演講、廉政文藝表演的形式開展，中間加入一個互動游戲，增加活動的趣味性。
九、活動安排：
�、贉�(zhǔn)備階段列好需求的清單，于10月19日下午由班生活委員一次性購買。
�、�10月20日下午4點由兩班全體班委1401，負責(zé)會場的布置
�、刍顒娱_始后由兩班紀(jì)律委員和班長負責(zé)現(xiàn)場秩序的維持。
④活動完后會場清理打掃由班委負責(zé)
�、莼顒佑涗洠河山M織委員記錄本次活動中的激情部分和精彩片段
⑥活動總結(jié)由班團支書負責(zé)。
十、注意事項：
安全：由于本次活動屬于比較刺激的類型，所以活動中需注意安全，切不可因此而受傷。
大學(xué)生活動策劃 篇6
一、 活動主題
“飛揚青春，展現(xiàn)自我”
二、 活動背景
為了迎接我院10級新生的到來，更好的為新生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，我院將舉辦一臺大型的才藝賽，并力將體現(xiàn)迎新及教學(xué)評估的主題。
三、 活動目的
為廣大新生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，開拓學(xué)生眼界、提高素質(zhì)、陶冶情操，幫助更多的學(xué)生全面提高道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)，讓更多的學(xué)生擁有一個豐富多彩的大學(xué)校園生活。
四、 活動時間與安排
1、 時間：
20xx年10月24日——20xx年11月20日
2、 活動總體安排：
第一階段：宣傳階段：10月24日（周日），發(fā)文件并通知到各班。
第二階段：報名階段：10月28日—10月29日，交報名表。
第三階段：初賽階段：11月3日—11月4日
復(fù)賽階段：11月10日
半決賽階段：11月17日
決賽階段：11月20日晚
五、活動對象：
10、09、08級學(xué)生
六、活動場地
大學(xué)生活動中心及大禮堂（決賽）
七、活動要求
1、請各班班長及團支書做好本次活動的宣傳活動，并及時將報名表交至學(xué)生會辦公室。
2、達人秀的比賽類型可以為舞蹈，唱歌，樂器表演等符合才藝方面的節(jié)目，在比賽當(dāng)中也有嘉賓的節(jié)目表演。
八、評分細則
1、初賽、復(fù)賽時會邀請五名評委，如果其中三位以上的評委亮綠牌表示通過。
2、半決賽、決賽時采用打分制，分高者勝。
3、初賽的晉級率為30%，復(fù)賽的晉級率為40%，半決賽的晉級率為50%，最后決賽取冠軍一名，亞軍兩名，季軍兩名
九、獎項設(shè)置：
一等獎1名 ：100元
二等獎2名 ：60元
三等獎2名 ：40元
所有獎項均頒發(fā)榮譽證書及獎品
十、經(jīng)費預(yù)算：
獎品：100times；1+60times；2+40times；2 =300元
證書：10times；5=50元
海報：
橫幅：
彩帶、氣球等布置場地物品：
策劃書：學(xué)生會
二○XX年十月一十八日
大學(xué)生活動策劃 篇7
活動引言：
只要你是就讀中山大學(xué)南方學(xué)院的在校學(xué)生，對創(chuàng)業(yè)有足夠的熱情、沖勁，希望通過創(chuàng)業(yè)大賽積累更多創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，勇于開拓實踐，就可以報名參加由中山大學(xué)南方學(xué)院舉辦的中山大學(xué)南方學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)大賽。
本活動鼓勵參賽者跨院系，跨專業(yè)搭配組建團隊。人數(shù)一般為2至6人。
活動主題：
中山大學(xué)南方學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)大賽
主辦方：
中山大學(xué)南方學(xué)院團委
策劃承辦方：
成功聯(lián)盟協(xié)會
贊助方：
172校園 活動網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇、精英入黨
比賽時間如下：
4月15日 — 4月17日：接受報名，上交報名表
4月18日 — 4月24日：上交參賽作品
4月25日 — 4月27日：初賽（選出10個作品參加決賽）
決賽待定
獎勵制度：
一等獎 1 項 獎金800元 授予證書
二等獎 1 項 獎金500元 授予證書
三等獎 1 項 獎金300元 授予證書
表現(xiàn)優(yōu)異者可以獲得到企業(yè)參觀或?qū)嵙?xí)的機會。
任何切合我院具體情況并具有可行性的項目，學(xué)院考慮給予支持發(fā)展。
注： 詳情請于4月14日—17日（星期三至五）到報名處（超市門口）咨詢。中午時間為11：30—12：30，下午時間為5：00—6：00。
參賽者身份要求
只要你是就讀中山大學(xué)南方學(xué)院的在校學(xué)生，對創(chuàng)業(yè)有足夠的熱情、沖勁，希望通過創(chuàng)業(yè)大賽積累更多創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，勇于開拓實踐，就可以報名參加由中山大學(xué)南方學(xué)院舉辦的中山大學(xué)南方學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)大賽。
本活動鼓勵參賽者跨院系，跨專業(yè)搭配組建團隊。人數(shù)一般為2至6人。
本項比賽活動鼓勵學(xué)生自由創(chuàng)新，同時也鼓勵學(xué)生在條件允許的情況下邀請本校老師作為本團隊的指導(dǎo)老師，本項比賽將根據(jù)具體情況分別給與指導(dǎo)老師以及該團隊相應(yīng)的支持。有指導(dǎo)老師的參賽隊伍必須在報名時提交指導(dǎo)老師的相關(guān)資料，并由指導(dǎo)老師在打印版的報名表中填寫相應(yīng)欄目。指導(dǎo)老師不能算入團隊成員。
參賽作品基本原則
�。�1）科學(xué)性。創(chuàng)業(yè)策劃方案應(yīng)當(dāng)是真實可靠的，不允許夸大或虛構(gòu)；觀點應(yīng)當(dāng)是在經(jīng)過細致的思考與調(diào)查后實事求是地提出來的，而不是任意的猜測或臆斷；語言應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確、清晰、嚴(yán)密、合乎邏輯，不能模棱兩可、含糊費解、粗疏缺漏。
�。�2）合法性。參賽作品不能是與國家現(xiàn)行法律和法規(guī)有抵觸的項目，也不能是涉及生命財產(chǎn)安全的項目。學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案所有權(quán)為團隊（個人）所有，舉辦方不能侵占方案所有權(quán)。
時間安排
初步計劃比賽時間如下：
4月14日 — 4月17日：接受報名，上交報名表
4月18日 — 4月26日：上交參賽作品
4月27日 — 4月30日：初賽（校內(nèi)）（選出10個作品參加決賽）
5月5、6日：決賽（在10個策劃項目中確定一，二，三等獎）
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