【精品】大學(xué)活動策劃模板錦集5篇
大學(xué)活動策劃 篇1
活動背景：
為發(fā)揚“和合偕習(xí)、自信自強”的民大精神，進一步加強學(xué)生思想政治教育，拓展學(xué)生綜合素質(zhì)，繁榮校園文化，促進我校學(xué)生社團健康有序的發(fā)展，經(jīng)校團委、校學(xué)生社團聯(lián)合會研究決定，將于XX年10月下旬至11月下旬期間舉辦第十二屆社團文化節(jié)。
活動名稱：
西南民族大學(xué)計算機素質(zhì)擴展賽
活動目的：
為創(chuàng)建一流校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，豐富校園生活，發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)造力，提高大學(xué)生的電腦技術(shù)水平，展示當(dāng)代大學(xué)生求實進娶博學(xué)創(chuàng)新、積極向上的精神，展現(xiàn)我校各民族師生團結(jié)奮進的良好風(fēng)貌，特在XX屆社團文化節(jié)之際，舉辦此次計算機素質(zhì)擴展賽。
活動意義：
激發(fā)同學(xué)們對計算機應(yīng)用的興趣與熱情，切實促進同學(xué)們對計算機知識的了解與技能的提高。鍛煉同學(xué)的協(xié)作能力，增加同學(xué)之間的感情與交流。豐富同學(xué)們的校園文化生活，為廣大同學(xué)提供一個切實展示自己的平臺。提高社團在校園文化生活的活躍度，切實發(fā)揮學(xué)生社團服務(wù)同學(xué)們的作用。
活動精神：
協(xié)作、創(chuàng)新、實踐、提高
活動時間：
XX年10月至11月期間
活動地點：
西南民族大學(xué)新校區(qū)
活動對象：
西南民族大學(xué)全體在校學(xué)生
活動形式：
組隊（<=3人）參賽或個人參賽
比賽內(nèi)容：
a賽事（業(yè)余組）：計算機基礎(chǔ)應(yīng)用賽
1、計算機知識測試;
2、辦公軟件應(yīng)用;
b賽事（專業(yè)組）：計算機技能提高賽：
1、答題闖關(guān)晉級;
2、計算機組裝比拼。
比賽規(guī)則：
�。ㄒ唬゛賽事：
第一輪：
說明：1、參賽隊伍以小組或個人的形式參加第一輪的比賽，比賽形式單項積分制，答題形式為完成對給定問題的回答，以及對給定的目標(biāo)要求進行操作。
2、每個小組分配一臺計算機。比賽分為3項內(nèi)容，每項內(nèi)容每個參賽組只能派出一或二人作答，一人可重復(fù)參加多項比賽的內(nèi)容，三項比賽內(nèi)容連續(xù)進行。每項比賽之間有十分鐘的準(zhǔn)備時間。
3、賽前參賽小組到指定編號的電腦前作準(zhǔn)備。由總裁判員宣告比賽開始。
第一項：打字比賽（20min）。
每個參賽小組派出一名人員參與該項比賽內(nèi)容，在給定的打字測評軟件上進行打字，在規(guī)定的時間內(nèi)完成打字要求，用時越少、準(zhǔn)確率越高者，得分越高。
分?jǐn)?shù)記錄時，以排為單位，每一排派出一個記分員，記分員負(fù)責(zé)本排參賽組打字成績的記錄，最后交由總裁判員進行評定所有參賽組的成績。并由總裁判人員負(fù)責(zé)下一項比賽的準(zhǔn)備工作。
第二項：辦公軟件的操作（50min）。
每個參賽組派出一名參賽人員參與該項比賽。在規(guī)定時間內(nèi)：
1、用word軟件對給定的題目要求設(shè)計一份電子版宣傳單。宣傳單以自己電腦的編號+“宣傳單”命名，保存到指定的路徑。
2、找到給定的數(shù)據(jù)源，使用excel對數(shù)據(jù)進行錄入，處理。處理結(jié)果以自己電腦的編號+“數(shù)據(jù)表”命名，保存到指定的路徑。
等到整個第一輪比賽結(jié)束后比賽，由記分員采集文檔，交由舉辦方專業(yè)評審組進行打分。
第三項：知識測試答題（30min）。
每組派出一人或二人參加。到指定的路徑找到給定的電子版問卷，按指定的路徑新建一個文本文檔，對問題進行作答，每道題只需寫清題號以及答案。答題結(jié)束以自己電腦的編號+“知識測試”命名自己的文檔，并保存。
該項比賽結(jié)束后，由記分人員統(tǒng)一收集測試答卷，交由專業(yè)評審人員進行打分。
比賽結(jié)束，參賽人員離常
裁判組對所有比賽項目的評定結(jié)果進行統(tǒng)一整理，算出每個參賽組的總成績，取前十名進入第二輪的比賽。并將參賽組成績與結(jié)果及時反饋到參賽組手中，通知其做好二輪比賽的準(zhǔn)備。
期間（進行賽事b）;
第二輪
說明：
在比賽之前每組參賽選手完成對給定題目的ppt制作，當(dāng)?shù)谝惠啎x級后，第二輪比賽當(dāng)天將自己的參賽作品帶到比賽地點。
參賽作品要求有創(chuàng)意、有內(nèi)容、運用到ppt盡量多的`技術(shù)效果;作品不得含有不健康內(nèi)容，不能傳播不健康與反動思想;不得抄襲他人的作品。
ppt展示與趣味問答。
比賽開始。（微博上墻同步進行）
參賽組按照指定的順序依次出場展示。
1、由參賽選手將自己的作品進行展示。展示時間為5—10分鐘。由評委打效果分（65分）。
2、由參賽選手對作品進行介紹，包括內(nèi)容說明、制作過程的說明以及技術(shù)運用的說明。由評委打出內(nèi)容分（30分）。
3、當(dāng)參賽選手完成作品介紹后，由主持人對參賽選手進行知識問答。
問答環(huán)節(jié)包括一道選擇題與一道問答題。參賽選手回答問題正確可獲取相應(yīng)的加分，得分計入最后總成績（5分）。
下一組選手出場展示。
�。ㄎ⒉┏楠劖h(huán)節(jié)，選出幸運觀眾）期間評委組評出最后成績。
頒獎儀式：
由計算機協(xié)會會長宣讀最后成績（包括賽事b）與獲獎選手，并致賀詞。
由特約領(lǐng)導(dǎo)致辭，并宣布頒獎典禮開始
由領(lǐng)導(dǎo)與頒獎嘉賓對獲獎選手進行頒獎。
比賽結(jié)束。
（二）b賽事：
說明：參賽組以組隊的方式或個人參與比賽。該賽事分為兩個環(huán)節(jié)，
環(huán)節(jié)連續(xù)進行，中間15分鐘準(zhǔn)備時間。
1、答題闖關(guān)環(huán)節(jié)：
采用現(xiàn)場有獎知識問答形式，答對繼續(xù)答，直到答錯停止。每次淘汰相應(yīng)數(shù)量參賽選手。最后留下六組選手進入裝機決賽。設(shè)置復(fù)活答題環(huán)節(jié)來應(yīng)對出現(xiàn)同時被淘汰影響最終決賽人數(shù)的情況。選手采取手寫板答題書寫答案的方式，參賽組不得干擾賽場秩序或其它違規(guī)行為，違規(guī)者直接淘汰。
比賽開始。主持人同時宣布問題，各支隊伍確定答案后，在書寫板上寫出自己答案，在主持人宣布請公布答案后。各參賽隊伍公布自己的答案，
根據(jù)答案決定是否進入下一輪的答題。
2、計算機組裝環(huán)節(jié)：
參賽選手自己在設(shè)備中選取自己裝機所需要的配件（cpu 主板 內(nèi)存條 硬盤 顯示器 電源線······），組裝成機器;啟動后使用光盤給機器重裝系統(tǒng)。并可以正常開機后示意裁判人員完成。
用時最少者為100分，依次完成者得分在第一名為基礎(chǔ)上進行折算，
至比賽結(jié)束。所有選手結(jié)束比賽后。由裁判員宣讀成績，并宣布獲獎情況。
頒獎典禮當(dāng)天不進行，所有獲獎選手以特約嘉賓的身份出席賽事a第二輪比賽活動，并參加頒獎典禮。
獎項設(shè)置：
賽事a：
一等獎1名：證書+獎品;
二等獎2名：證書+獎品;
三等獎3名：證書+獎品;
優(yōu)勝獎若干：證書;
賽事b：
一等獎1名：證書+獎品;
二等獎1名：證書+獎品;
三等獎2名：證書+獎品;
優(yōu)勝獎2名：證書;
賽前準(zhǔn)備工作：
宣傳報名工作：
1。 比賽前通過學(xué)生會還有社團宣傳;校團委下發(fā)文件，學(xué)院內(nèi)部口頭或行政式宣傳;可通知到班，以班級為單位進行報名。期間也可將報名信息發(fā)送到計協(xié)郵箱進行網(wǎng)上報名。
2。 期間利用網(wǎng)絡(luò)如人人、微博、空間進行網(wǎng)絡(luò)宣傳。
3。 比賽前一周內(nèi)進行設(shè)點報名。擺放展板、張貼海報、散發(fā)宣傳單，義務(wù)維修點與報名點同時設(shè)置，增加影響力。
報名方式：
1、郵箱報名，把自己的信息發(fā)送到指定的報名郵箱。
2、現(xiàn)場報名，報名點設(shè)立期間到報名點進行報名。
統(tǒng)計工作：
報名時間截止后，辦公室負(fù)責(zé)把報名信息統(tǒng)一整理，建立比賽通訊
錄。比賽前兩天對參賽選手發(fā)送通知。
場地安排：
比賽開始前兩個小時，計協(xié)各部門人員協(xié)作統(tǒng)一將比賽場地布置完畢。
部門分工：
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)比賽期間所需費用的贊助拉取工作。配合宣傳工作。
策劃部：策劃的書寫，場地的申請以及比賽過程的協(xié)調(diào)工作。
宣傳部：比賽的宣傳與推廣，海報的張貼，傳單的發(fā)放和設(shè)點報名工作。
文藝部：配合宣傳部的宣傳工作。
辦公室：負(fù)責(zé)報名信息的整理，參賽人員的通知工作。
技術(shù)部：場地的布置以及配合其它各部門工作。
維修部：宣傳期間舉行義務(wù)維修，配合設(shè)點報名工作。
比賽期間工作人員：
賽事a：第一輪
記分員（場地工作人員）———10名;
待定;
負(fù)責(zé)參賽選手成績的記錄，以及比賽期間的工作安排;
裁判員———2名;
待定;
負(fù)責(zé)比賽成績的統(tǒng)一整理，并統(tǒng)籌整個比賽的進度。
評審組———5名;
待定;
負(fù)責(zé)對第一輪成績的做出最后的評定結(jié)果。選出進入下一輪比賽的參賽隊伍。
第二輪
主持人———1名;
待定;
裁判人員———6名;
�。ㄓ沙鱿I(lǐng)導(dǎo)以及專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任）
待定;
場地工作人員———若干名;
待定;
賽事b：
主持人———1名;
待定;
評委團———6名;
待定;
場地工作人員———5名;
待定;
經(jīng)費預(yù)算：
條幅 3條———————300元;
證書 15個—————150元;
宣傳單（1000份）—————100元;;
報名表策劃書若干——————10元;
獎品 若干——————500元;
礦泉水 60瓶—————100元;
場地布置用品———————200元;
其它 ——————————————100元;
費用總計：1560元
大學(xué)活動策劃 篇2
一、活動概況
（1） 名 稱：“***——實戰(zhàn)廣工”
�。�2） 活動主題: 學(xué)生組建團隊并自我策劃一場演講
（3） 活動背景：我們廣東工業(yè)大學(xué)的商業(yè)氣息很濃重，這是大家有目共睹的，尤其是在內(nèi)校道，源源不斷的攤位商業(yè)競爭、各具特色的商品、來勢洶洶的銷售團隊、別具一格的銷售方式。這都看的出大家擁有一顆不凡的心，骨子里埋藏的是股股英氣，多數(shù)不愿死埋于書本而選擇走出社會。我們廣東工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院對學(xué)生有自身的特點要求，作為一個團隊、公司、企業(yè)的管理者，我們應(yīng)該握住主動權(quán)并施以實戰(zhàn)。但從整體來講，我們的學(xué)生還是缺乏一種主動意識，跟風(fēng)習(xí)慣比較嚴(yán)重，多數(shù)是選擇聽從安排、按部就班地工作，換句話來講，也就是做的多說想的少，在說想的方面我們有所欠缺，交際能力偏低、演講能力差。因此，我們有必要舉辦’“實戰(zhàn)廣工”這個實戰(zhàn)活動。
�。�4） 活動目的：在實戰(zhàn)過程中需要腦體結(jié)合，智取獲勝。實戰(zhàn)目的是提高學(xué)生的策劃能力，培養(yǎng)參與者的團隊合作精神，創(chuàng)造學(xué)生與社會商家打交道、與各種觀眾相溝通、勇?lián)]自我口才的機會，鍛煉參與者的勇氣，為學(xué)生走出校園邁向社會企業(yè)打下基矗
�。�5） 活動時間：待定
（6） 活動地點：廣東工業(yè)大學(xué)龍洞校區(qū)
�。�7） 主辦單位：待定
�。�8） 承辦單位：待定
（9） 協(xié)辦單位：×××公司（待定）
二、 準(zhǔn)備工作
（1）活動申報
�。�2）噴繪、海報、橫幅以及宣傳點的申報
（3）尋找贊助商
�。�4）工作人員崗位安排
三、宣傳計劃
�。ㄗ⒁猓涸诖耍覀儍H僅介紹本次活動中可以使用的宣傳方式。但是對于各種宣傳物品的樣式及內(nèi)容我們將會在文件夾中的“附件1：宣傳活動相關(guān)事宜”中做出詳細(xì)說明。）
�。�1）活動冠名：為贊助合作公司提供活動冠名權(quán)，如 “***——實戰(zhàn)廣工”
�。�2）傳單宣傳：在廣工龍洞校區(qū)，由工作人員逐個寢室發(fā)放宣傳單，同時介紹活動相關(guān)信息和公司相關(guān)信息，保證絕對的宣傳效果。
�。�3）海報宣傳：于校內(nèi)各宣傳欄，寢室樓下各宣傳欄張貼海報（保證海報的張貼時間）------張貼于同學(xué)們每天的必經(jīng)之路，也是人流量最大的主干道，快速，連續(xù)性傳遞活動信息，是同學(xué)們獲取信息的重要渠道
�。�4）橫幅宣傳：在學(xué)校內(nèi)校道或設(shè)攤現(xiàn)場懸掛活動宣傳橫幅，保證懸掛時間。
�。�5）設(shè)點宣傳：活動前期，在校園內(nèi)校道或水飯、內(nèi)飯食堂設(shè)宣傳點對活動相關(guān)內(nèi)容和公司相關(guān)內(nèi)容進行宣傳，并在設(shè)攤點附近或食堂前廣場分發(fā)宣傳單------大范圍傳達賽事以及公司信息。
�。�6）校園廣播：通過晚上的校園廣播節(jié)目播報有關(guān)比賽及公司的信息------宣傳力度大，受眾廣。
（7）校園bbs: 通過校園bbs發(fā)布活動信息，受到廣大同學(xué)的關(guān)注，宣傳效果明顯。
�。�8）報紙宣傳：《廣工周報》、《工大青年》等校內(nèi)媒體對活動進行相關(guān)報道（如果公司需要，可拿出部分版面為公司及相關(guān)產(chǎn)品做宣傳廣告。
�。�9）活動中宣傳：活動過程中，參賽人員可身穿由公司提供的文化衫，或佩帶印有公司logo的宣傳品（參賽隊伍在比賽過程中，可以在每位選手身上粘貼帶有貴公司logo的臂章）。
�。�10）鳴謝宣傳：攝像工作員對比賽過程進行跟蹤拍攝，我們會拍攝屬于學(xué)生自己團體的dv故事。我們可在dv劇結(jié)尾加入“鳴謝貴公司”等字樣。
四、活動流程
賽事過程的詳細(xì)內(nèi)容請見“策劃書附件2：活動流程”。
五、活動可行性分析
1. 該賽事的互動性很強，參與者與商家、參與者與觀眾。這樣既考驗賽手的精打細(xì)算有考驗其交際能力、應(yīng)對能力、演講能力與團體合作能力。
2. 通過此次活動，公司可以得到良好的宣傳效益：
�。�1）從前期宣傳單宣傳我們就徹底的覆蓋全校所有學(xué)生，并且各種常用宣傳方式（傳單、海報、橫幅），我們特有的宣傳方式（廣工大學(xué)周報、bbs、校園廣播）和宣傳效果在整個活動過程中都得到落實。
�。�2）此次活動的過程，大部分在校園中進行�；顒拥耐瑫r我們又可以對在校學(xué)生產(chǎn)生影響，及時的強化公司留給學(xué)生的印象。
3. 針對學(xué)生對消費市場不了解的情況，此時給他們灌輸?shù)挠^念將會直接有效地影響他們今后的消費行為。所以這時候是公司擴大影響，培養(yǎng)潛在消費者的最佳時機。
4. 此次活動活動成本低，但宣傳效果很好，不失為公司進行推廣產(chǎn)品，擴大影響的一個好選擇。
大學(xué)活動策劃 篇3
一、活動主題：歲月如歌，感念師恩
二、活動目的：在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，號召學(xué)生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
三、主辦部門：院文學(xué)社
四、活動對象：某大學(xué)所有在校學(xué)生
五、活動時間：20xx年9月10日教師節(jié)
六、活動內(nèi)容：
1、 條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福
2、 祝福傳遞：
讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上。
3、 征集寫關(guān)于老師的文章，評選出最美的文字，頒發(fā)證書。
4、宣傳號召：
a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
b、號召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
c、 見到老師時送上一聲親切的問候;
d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;
e、以全班同學(xué)的名義，給老師獻上一首歌；
f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。
七、活動安排：
9月7日，文學(xué)社社長團 擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)
活動所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對相關(guān)材料工作
9月10日，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報，其海報內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。
對文學(xué)社成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。
此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動情況，并且有部分成員與教師們合影
留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導(dǎo)教師節(jié)的具體活動。
八、所需物品及安排：
祝福墻海報一張(文學(xué)社組織部安排)
簽名條幅 (提交院經(jīng)費審批)
內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩，
將最美的文字獻給最敬愛的老師，老師，您辛苦了!
——院文學(xué)社宣
電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)
登記統(tǒng)計材料(文學(xué)社組織部安排)
桌椅安排(2——3個桌子，四個凳子)
彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排)
九、活動總結(jié)
由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對此活動進行書面總結(jié)，文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報道并將總結(jié)報告提交文學(xué)社備案。
十、未盡事宜，另行安排
大學(xué)活動策劃 篇4
主題：“狂歡圣誕，喜迎新年”
目的：豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個人的特長,反映同學(xué)們的真實水平，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
時間：xx年12月30日（時間初步預(yù)定）
特點：節(jié)目新穎，表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生實際生活以及需求。
1、前期宣傳工作(一周)
a:宣傳板
制作：繼續(xù)教育學(xué)院xx年元旦晚會宣傳板。
要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元旦晚會為主題。
b:海報
制作：xx年元旦晚會海報。
要求：專業(yè)噴繪海報。
c:宣傳單
制作：元旦晚會傳單
要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元旦晚會為主題。
d:網(wǎng)站
制作：電子科技大學(xué)網(wǎng)站、繼續(xù)教育學(xué)院、學(xué)生之家。
要求：以此次活動為主題，介紹本次活動的內(nèi)容、時間、地點，及本次活動的贊助商
e:廣播宣傳（校本部廣播系統(tǒng)）
制作：專業(yè)的廣播電臺專題宣傳
要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元旦晚會為主題。
2、后期宣傳工作（活動結(jié)束后）：以文字、網(wǎng)頁的形式對本次活動進行回顧報道。
前期活動工作：（11月20日-12月1日）
1．通知各學(xué)院遞交節(jié)目名單
2．所報節(jié)目參加人員
3．晚會節(jié)目主持人
4．參加晚會人員名單
晚會節(jié)目準(zhǔn)備：
內(nèi)容：成立晚會籌備小組，確定晚會節(jié)目。并邀請校內(nèi)及各大高校著名的樂隊、勁舞隊、劇團進行表演，力求節(jié)目質(zhì)量。
中期活動工作：（12月1日-12月20日）
1．校內(nèi)樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報
2．利用學(xué)校新聞中心播出此次活動的專題節(jié)目。
3．進行網(wǎng)上宣傳
4.推進各學(xué)院的節(jié)目進程
5．對所有參賽的節(jié)目進行前期篩選
6．對所有參賽節(jié)目進行彩排并進行選優(yōu)方案
7．確定所有參賽節(jié)目
晚會期間：（12月20日-12月31日）
1．對現(xiàn)場內(nèi)外進行布置
2．安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作
3．現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)的接待工作、觀眾進出會場秩序
4．晚會開始前后的現(xiàn)場秩序的維持工作及各項后勤保障工作
5．晚會后的收尾工作
后期活動工作：
宣傳費用：噴繪海報宣傳板
活動費用：音響設(shè)備舞臺布置請柬化妝品服裝租借熒光棒鮮花人員安排：所有人員由物理電子學(xué)院繼教學(xué)生會負(fù)責(zé)晚會期間后臺秩序催臺音控室燈光現(xiàn)場秩序禮儀。
大學(xué)活動策劃 篇5
一主辦單位：大學(xué)生社團聯(lián)合會
1承辦單位:院思進協(xié)會
2簡介：
帶著期待已久的心情，我們翻開了大學(xué)生活的扉頁，開始了一段充滿夢想和挑戰(zhàn)的旅程。你心目中的大學(xué)夢想是什么呢？你打算如何度過大學(xué)這段美好的時光呢？思進協(xié)會給你創(chuàng)造一個展示自己的平臺。
二主題部分
1活動背景：
大學(xué)，是一個充分展現(xiàn)自我，提高自我的舞臺，我們每一個人都是這個舞臺的主角之一，為了豐富大家的校園文化生活，本協(xié)會特舉辦此次活動，意在給大家提供一個展示自己才華的機會和鍛煉自己的平臺。
2活動目的：
大學(xué)里，我們需要學(xué)習(xí)的不再僅僅是課本知識，更重要的是提高自己的學(xué)習(xí)能力，交際能力以及思維能力等，因此，“我的大學(xué)夢”征文活動的舉行將會給大家創(chuàng)造一個機會，讓你勇敢的說出心中的夢想，更好的面對大學(xué)生活。
3詳細(xì)內(nèi)容：
1召集全體理事開會商議活動主旨，形式，確定活動內(nèi)容。
2由策劃部負(fù)責(zé)策劃書的編寫
3由編輯部負(fù)責(zé)設(shè)計，編寫海報
4由組織部負(fù)責(zé)張貼海報宣傳本次活動
5由秘書部負(fù)責(zé)對本次活動進行書面總結(jié)
6召開理事會，討論本次活動的優(yōu)缺點，總結(jié)經(jīng)驗
4日程安排：
1 10月11日召開理事會商議活動主題
2 10月13日寫出策劃書
3 10月14日編寫張貼海報
4 10月15日活動開始舉行
5 10月22日對活動進行書面總結(jié)
6 10月26日召開理事會，討論活動優(yōu)缺點，總結(jié)經(jīng)驗。
5資金預(yù)算：
彩紙 7.5元
筆 2元
膠帶 3元
證書 18元
總計：30.5元
6活動的困難
1由于新生不太了解，以及宣傳部到位，可能參與者不太多。
2由于人員理事不足，可能導(dǎo)致宣傳困難，影響新生參與積極性。
思進協(xié)會策劃部
xx年10月13日
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