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    活動策劃方案

    時間:2021-04-04 12:29:38 活動策劃 我要投稿

    【精品】活動策劃方案三篇

      為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編收集整理的活動策劃方案3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精品】活動策劃方案三篇

    活動策劃方案 篇1

      在幼兒園的環(huán)境教育中,美麗的種植區(qū)始終都是重要的組成部分,因?yàn)榉N植區(qū)不僅具有綠化班級、美化環(huán)境的作用,同時還蘊(yùn)涵著很大的教育價值。

      在當(dāng)今的都市生活中,孩子們越來越遠(yuǎn)離大自然。在種植區(qū)里進(jìn)行簡單的種植活動,是他們直觀感受植物生長過程的良好機(jī)會。這一教育方式不僅能激發(fā)孩子們對植物的興趣,還能讓他們學(xué)到許多有關(guān)植物的科學(xué)知識,掌握簡單的種植技能,更重要的是能培養(yǎng)孩子的愛心、耐心、責(zé)任心以及觀察、比較等多方面的能力。

      我們在布置植物角時,主要布置一些孩子們?nèi)菀妆嬲J(rèn)的,在日常生活中常見到的瓜果蔬菜和豆類,如胡蘿卜、大蒜、洋蔥、黃豆、綠豆、紅豆等。讓幼兒了解植物的生長過程,逐步學(xué)會觀察,了解陽光和水在植物生長過程中的作用,并學(xué)會護(hù)理植物,如按時澆水,天晴時把植物搬到戶外曬曬太陽等等,當(dāng)孩子們有了初步的觀察能力時引導(dǎo)孩子們做好觀察記錄。

      一、活動目標(biāo):

      為豐富傳統(tǒng)植樹節(jié)活動內(nèi)容,有效地創(chuàng)設(shè)、合理創(chuàng)建自然角環(huán)境,發(fā)揮自然角的教育功能,利用自然角環(huán)境設(shè)置,激發(fā)幼兒的好奇心和探索的興趣,促進(jìn)幼兒觀察力發(fā)展、增長和豐富知識,決定在班內(nèi)舉行“我把春天請進(jìn)來,你的變化我知道”主題活動。

      二、活動時間:

      準(zhǔn)備階段:3月1日—3月12日

      實(shí)施階段:3月12日(植樹節(jié))開始

      三、活動對象

      全班幼兒

      四、活動要求

      1.幼兒自帶喜愛瓜果蔬菜(黃豆、綠豆、小西紅柿、大蒜、洋蔥、胡蘿卜等)并做好標(biāo)簽。

      2.教師選擇合適位置自主擺放自然角。(用大果粒盒子當(dāng)做花盆)

      五、活動延伸

      各班自主展開隨機(jī)的自然角探索活動,做好活動記錄和拍攝及時上傳空間。

     。ㄗ匀唤前殡S著孩子們成長,孩子們每天都會去觀察、關(guān)心、照顧它們,并記錄它們生長變化的過程。這些愉快的活動帶給小朋友許多有趣的想象和甜蜜的向往。親愛的家長們,讓我們和孩子們一起成長吧。

      謝謝家長們的支持和理解!

    活動策劃方案 篇2

      在“五一”國際勞動節(jié)到來之際,“傳承文明青春Xx”活動的構(gòu)思也應(yīng)運(yùn)而生。

      一、指導(dǎo)思想:

      發(fā)揚(yáng)廣大勞動人民的高尚品質(zhì),弘揚(yáng)愛勞動、愛學(xué)習(xí)的`精神,展示當(dāng)代少先隊員朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌,引導(dǎo)和激勵廣大少先隊員自覺把個人的成長進(jìn)步和祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻(xiàn)智慧和力量,學(xué)校德育處決定于4月30日舉辦“傳承文明 青春Xx”活動為主題的迎五一文藝大型文體活動。

      二、活動口號:

      用我們的方式慶祝五一!

      用我們的熱情慶祝五一!

      用我們的行動迎接五一!

      三、活動形式

      活動形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術(shù)形式打造一臺體現(xiàn)青春氣息,積極健康、富于激情的文藝晚會。體育活動以學(xué)生競賽活動、教師游藝活動的形式開展。

      四、文體活動組委會

      組 委 會主任:Xx(Xx鄉(xiāng)中心小學(xué)校長)

      組委會副主任:Xx(Xx鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長)

      組 委 會成員:Xx(Xx鄉(xiāng)中心小學(xué)教導(dǎo)主任)

      Xx(Xx鄉(xiāng)中心小學(xué)總務(wù)主任)

      Xx(Xx鄉(xiāng)中心小學(xué)少先大隊輔導(dǎo)員)

      組委會下設(shè)籌備組、技術(shù)組、后勤組:

      籌備組:處理活動籌備期間的日常事務(wù),協(xié)調(diào)各部門工作,檢查各項準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況。

      組 長:Xx

      組 員:Xx、Xx

      技術(shù)組:協(xié)助各級、各班搞好節(jié)目把關(guān)和節(jié)目篩選工作,對節(jié)目提供必要的指導(dǎo)。

      組 長:Xx

      組 員:Xx、Xx

      后勤組:協(xié)調(diào)活動中相關(guān)工作(包括體育比賽中的裁判評分)。

      組 長:Xx

      組 員:Xx、Xx、Xx、Xx、Xx

      五、文藝節(jié)目

      1、舞 蹈 :《開門紅》

      編 排:Xx

      表演:六年級(1)班Xx等。

      2、表演唱:《過家家》,輔導(dǎo)老師:Xx,。

      編 排:Xx

      表 演:三年級Xx等

      3、鼓舞《踏浪》

      編 排:Xx

      表 演:二年級Xx等

      4、詩朗誦:《我站在祖國地圖前》

      編 排:Xx、Xx

      5、舞蹈《浪漫櫻花》

      編 排:Xx

      表 演:五年級(1)班Xx等。

      6、舞蹈:《娃哈哈》

      舞蹈編排:Xx

      表 演:一年級Xx等

      7、口風(fēng)琴演奏:《馬蘭花開》

      編 排:Xx Xx

      表 演:音樂興趣組Xx等

      8、舞蹈:《老鼠愛大米》

      編 排:Xx

      表 演:五年級(2)Xx等。

      9、舞蹈《歡慶》

      編排:Xx、Xx

      表演:四年級Xx、Xx等。

      10、舞蹈《快樂搖擺》

      編排:Xx

      表演:六(2)班Xx等。

      11、舞蹈《春曉》

      編排::Xx、Xx

      表演音樂興趣組Xx等。

      六、學(xué)生體育活動及教師活動。

    活動策劃方案 篇3

      ——深入企業(yè)了解需求,結(jié)合實(shí)際完善自我

      【活動背景】

      隨著社會的發(fā)展,人口的增加尤其是高等教育的普及化,勞動者之間的競爭日益激烈。找崗位不如創(chuàng)造崗位,當(dāng)今的就業(yè)形式使得許多人有了創(chuàng)業(yè)的想法,然而萬事開頭難,使得許多創(chuàng)業(yè)行業(yè)曇花一現(xiàn)。甚至有的大學(xué)生不敢嘗試或是對創(chuàng)業(yè)感覺無從入手。這些都是因?yàn)榇髮W(xué)生不具備進(jìn)入市場社會的經(jīng)驗(yàn)或是沒有面對市場社會與挑戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備,在困難面前敗下陣來。

      曾被稱為天之嬌子的大學(xué)生中,一些綜合素質(zhì)不高的人在競爭中被淘汰而找不著理想的工作.但是另一些人則憑借自身的高素質(zhì)在競爭中不斷的發(fā)展,有的創(chuàng)辦了自己的公司,有的找到了理想的工作,創(chuàng)造了巨大的財富兩種人的差別在哪里呢?在綜合素質(zhì),它是思維方式;是行為習(xí)慣;是精神狀態(tài);是各方面的素質(zhì)。

      20xx年,我國高校畢業(yè)生總量達(dá)到810萬,是近年來的最高值。而一場突如其來的國際金融危機(jī),又使許多企業(yè)減少了新增的崗位,甚至放棄了每年例行的校園招聘。一增一減,高校畢業(yè)生就業(yè)壓力不斷加大。為了緩解就業(yè)壓力,國務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于加強(qiáng)普通高等院校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》,鼓勵高校積極開展創(chuàng)業(yè)教育活動,加大政策扶持和服務(wù)力度,鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。

      【活動目的】

      提高創(chuàng)業(yè)知識,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神。

      學(xué)習(xí)成功創(chuàng)業(yè),堅定創(chuàng)業(yè)信念。

      【活動時間】

      20xx年5月11日周三下午

      【活動口號】

      知識改變命運(yùn),創(chuàng)業(yè)改變未來

      不想成為失業(yè)者, 就應(yīng)成為創(chuàng)業(yè)者

      【活動對象】

      機(jī)械工程系創(chuàng)業(yè)教育中心成員及熱衷創(chuàng)業(yè)的我系學(xué)生

      【組織實(shí)施】

      1、組織創(chuàng)業(yè)教育中心的成員永嘉縣泵閥科技創(chuàng)新服務(wù)中心參觀學(xué)習(xí)。

      2. 永嘉縣泵閥科技創(chuàng)新服務(wù)中心是一家面向泵閥產(chǎn)業(yè)的綜合性技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu),主要從事于泵閥產(chǎn)品開發(fā)、共性技術(shù)推廣應(yīng)用、科技情報、網(wǎng)絡(luò)軟件、技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)咨詢等科技服務(wù)。

      3. 創(chuàng)業(yè)講座,由永嘉縣泵閥科技創(chuàng)新服務(wù)中心主任——董金新 主講。與我系學(xué)生面對面交流一線創(chuàng)業(yè)、就業(yè)體會和經(jīng)驗(yàn)。

      4. 前往中國伯特利閥門集團(tuán)進(jìn)行一線的參觀和學(xué)習(xí)

      【活動意義】

      此次活動旨在讓創(chuàng)業(yè)教育中心成員了解一線需求,結(jié)合自身專業(yè)知識所學(xué)與社會的實(shí)際需要,便于更好找到學(xué)習(xí)目標(biāo),為就業(yè)、創(chuàng)業(yè)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

      機(jī)械工程系團(tuán)總支