有關(guān)班級(jí)活動(dòng)策劃9篇
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)目的
對(duì)于剛剛走進(jìn)大學(xué)校園X屆新生們，他們剛剛才從學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)又學(xué)習(xí)的高中生涯中出來(lái)，面對(duì)著大學(xué)生活，很多都迷茫缺乏方向，因而，對(duì)于班級(jí)的建設(shè)的重要性也是很模糊，通過(guò)我們這次的我們機(jī)電學(xué)院舉行的大型的啟動(dòng)晚會(huì)，以此為各個(gè)班級(jí)敲響班級(jí)建設(shè)啟動(dòng)的鐘聲，表達(dá)班級(jí)建設(shè)的方向是我們機(jī)電學(xué)院的品牌重點(diǎn)。讓他們感受到豐富多彩的大學(xué)文藝節(jié)目的同時(shí)，也借此為X屆新生展示機(jī)電的風(fēng)采魅力，對(duì)他們的加入表示熱烈的歡迎。
二、活動(dòng)的主題：
機(jī)電學(xué)院班級(jí)文化啟動(dòng)晚會(huì)
三：活動(dòng)時(shí)間：
11月25日晚7點(diǎn)（星期三）
四：活動(dòng)地點(diǎn)：
深職院東校區(qū)教工飯?zhí)盟臉?/p>
五：活動(dòng)的形式：
（1）由機(jī)電工程學(xué)院藝術(shù)團(tuán)和XX四年制、10、11各個(gè)班級(jí)，以及xx年院10大選手編排一定數(shù)量節(jié)目，形式不限，內(nèi)容積極向上，盡量貼近大學(xué)生活主題。具體的節(jié)目編排由各班文娛委員負(fù)責(zé)策劃和組織，文娛部協(xié)助各班彩排，所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)文娛部以及老師的篩選后，方可上臺(tái)表演。表演次序由文娛部計(jì)劃安排。當(dāng)晚將以一場(chǎng)精彩紛呈的晚會(huì)形式舉行！
�。�2）節(jié)目的形式：可根據(jù)自班的實(shí)際情況，選擇以舞蹈、歌曲、小品等形式的節(jié)目。
�。�3）晚會(huì)中間將穿插10大的頒獎(jiǎng)儀式。由老師給獲得第三屆“唱響機(jī)電”比賽的同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
（4）本次晚會(huì)特設(shè)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，獲獎(jiǎng)結(jié)果將在當(dāng)晚公布。
六：工作流程
�。�1）10.26號(hào)晚集合各個(gè)班級(jí)的文娛委員召開(kāi)會(huì)議，會(huì)議內(nèi)容為本次10大以及啟動(dòng)晚會(huì)的宣傳和通知。并下發(fā)活動(dòng)說(shuō)明以及參賽表格。
�。�2）10.28號(hào)，回收表格，整理好各個(gè)班級(jí)的節(jié)目并確定好候選主持人。
�。�3）11.10號(hào)，進(jìn)行第一輪的節(jié)目篩選以及主持人的篩選。
�。�4）11.18號(hào)，進(jìn)行第二輪的節(jié)目篩選，這次將確定本次晚會(huì)的節(jié)目名單以及主持人名單。
�。�5）11.19號(hào)前制作完成節(jié)目流程表，并給主持人，讓其開(kāi)始串詞。
�。�6）11.19號(hào)由宣傳部制作好晚會(huì)的宣傳海報(bào)，粘貼于校園主要的宣傳欄。
�。�6）11.23號(hào)，主持人串好詞，上交給指導(dǎo)老師檢查，由指導(dǎo)老師對(duì)主持人進(jìn)行指導(dǎo)工作。
�。�7）11.25號(hào)下午2點(diǎn)，進(jìn)行節(jié)目的彩排。
�。�8）11.25號(hào)晚上6點(diǎn)30，開(kāi)始入場(chǎng)，七點(diǎn)晚會(huì)正式開(kāi)始。
七、具體工作分工安排
前期準(zhǔn)備
�。�1）節(jié)目編排負(fù)責(zé)：各班文娛委員以及組織委員，對(duì)于自己班級(jí)的節(jié)目一定要做到定時(shí)定量的訓(xùn)練，多加督促。
（2）節(jié)目篩選工作：文娛部，篩選前要提前通知各班文娛委員，做好篩選工作的準(zhǔn)備。
�。�3）主持人的選擇：由公關(guān)部和文娛部共同負(fù)責(zé)篩選四名氣質(zhì)佳，表達(dá)能力強(qiáng)，應(yīng)變能力強(qiáng)且有責(zé)任心的同學(xué)。（初定2男2女）
�。�4）宣傳工作：由宣傳部負(fù)責(zé)制作海報(bào)，文娛部負(fù)責(zé)后期的粘貼工作，粘貼地點(diǎn)主要是機(jī)電大一新生的宿舍。
（5）派發(fā)請(qǐng)柬和邀請(qǐng)函：在晚會(huì)前一周，由公關(guān)部負(fù)責(zé)寫(xiě)請(qǐng)柬，邀請(qǐng)各學(xué)院分管工作的書(shū)記、輔導(dǎo)員、校學(xué)生處人員、校團(tuán)委老師、各學(xué)院學(xué)生會(huì)主席和校學(xué)生會(huì)主要成員觀看演出，以擴(kuò)大晚會(huì)的影響力。請(qǐng)柬統(tǒng)一由律委會(huì)負(fù)責(zé)派發(fā)。
活動(dòng)總協(xié)調(diào)：文娛部
(1)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置工作：文娛部
(2)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的秩序維護(hù)：體育部以及律委
(3)通知嘉賓領(lǐng)導(dǎo)：主席團(tuán)（由主席團(tuán)成員負(fù)責(zé)提前通知各個(gè)嘉賓領(lǐng)導(dǎo)參加晚會(huì)。）
(4)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的攝影、記錄工作：新聞編輯部（由其部門(mén)負(fù)責(zé)當(dāng)晚的拍攝、記錄工作以及結(jié)束之后的宣傳工作。）
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇2
一.活動(dòng)主題
西南石油大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院班級(jí)博客建設(shè)活動(dòng)
二.活動(dòng)背景
基本情況簡(jiǎn)介：積極響應(yīng)學(xué)生會(huì)要求創(chuàng)建班級(jí)博客，展現(xiàn)新一代大學(xué)生才華，彰顯當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，增強(qiáng)班集體的集體意識(shí)及凝聚力。
主要執(zhí)行對(duì)象：20xx級(jí)城市燃?xì)夤こ碳夹g(shù)專業(yè)全體學(xué)生
策劃組織部門(mén)：學(xué)生會(huì)科技部及宣傳部
活動(dòng)開(kāi)展原因：由學(xué)生會(huì)科技部及宣傳部組織，20xx級(jí)城燃系班干部所帶領(lǐng)
社會(huì)影響：向社會(huì)展現(xiàn)一個(gè)富有時(shí)代氣息的班集體，展示大學(xué)生的青春活力與才華
三.活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)
為了了解班級(jí)最新動(dòng)態(tài)和發(fā)布資源，為了同學(xué)們能夠更好的相互了解彼此的狀況。所以，我們與時(shí)俱進(jìn)，建立一個(gè)班級(jí)博客。
用博客的形式來(lái)實(shí)現(xiàn)老師與同學(xué)、同學(xué)與同學(xué)之間的交流。這樣更為具體、全面、具有時(shí)代氣息。博客是一個(gè)全方位的平臺(tái)，也是別人了解班級(jí)的一個(gè)重要渠道，對(duì)我們各方面的能力的培養(yǎng)有較大幫助和意義。在展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春風(fēng)采的同時(shí)吸引企業(yè)等贊助班級(jí)甚至全校性的活動(dòng)。打破社會(huì)一貫對(duì)于90后的誤解，將大學(xué)生積極向上的精神及豐富多彩的課余生活展現(xiàn)給社會(huì)。借由網(wǎng)絡(luò)這樣一個(gè)公共平臺(tái),使得媒體對(duì)于大學(xué)生的才華及精神風(fēng)貌有著更新更全面的了解。
四.資源需要
1.會(huì)使用攝像機(jī)、相機(jī)的同學(xué)2名;會(huì)制作博客、網(wǎng)頁(yè)、PPT、或視頻的同學(xué)5名;文筆優(yōu)美、擅長(zhǎng)寫(xiě)作的同學(xué)3名。
2.攝像機(jī)、相機(jī)等。
3.需要在班集體舉行活動(dòng)的時(shí)候?qū)τ诰实漠?huà)面進(jìn)行攝像、照相等，之后上傳至班級(jí)博客。
五.主要設(shè)計(jì)
1.主頁(yè)頂部顯示班級(jí)博客主體名字(建立聯(lián)接，便于返回主頁(yè))，名字下面為各板塊聯(lián)接(導(dǎo)航欄);
2.左側(cè)同時(shí)建立班級(jí)博客導(dǎo)航、通告信息、一些重要聯(lián)接，以利于同學(xué)們快速打開(kāi)自己想要的網(wǎng)頁(yè)
3.右側(cè)主要是展示班級(jí)圖片、班級(jí)文章，以及一些社會(huì)教育勵(lì)志文章。班級(jí)簡(jiǎn)介：介紹我們的班級(jí)，使別人更好的了解我們這個(gè)集體。
班級(jí)成員(包括通訊錄)：介紹每一個(gè)班級(jí)成員，使我們對(duì)每一位同學(xué)有更好的了解，有利于同學(xué)們之間的交流。
班級(jí)活動(dòng)：主要介紹班級(jí)主辦的一些活動(dòng)和以班級(jí)為單位所參加的學(xué)�；顒�(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。
班級(jí)相冊(cè)：主要有班集體活動(dòng)中的一些圖片，作為分享、學(xué)習(xí)與留念。
資源中心：為同學(xué)們提供一些和專業(yè)有關(guān)的學(xué)習(xí)資料，供同學(xué)們下載學(xué)習(xí)。也可以是其他的有利于同學(xué)們學(xué)習(xí)的書(shū)籍。
班級(jí)作品：主要是提供大家一個(gè)發(fā)表自己作品的平臺(tái)，在這里同學(xué)們可以把自己平時(shí)的作品，包括自己寫(xiě)的文章、畫(huà)稿、毛筆字、鋼筆字等來(lái)與大家一起分享。
班級(jí)動(dòng)態(tài)：主要是宣布班級(jí)下一步的主要工作和最新活動(dòng)。
留言板：同學(xué)們可以在這里留言發(fā)表自己的意見(jiàn)和觀點(diǎn)，以利于我們博客及時(shí)的更新和改進(jìn)。
博客風(fēng)格：以彩虹和群鳥(niǎo)飛翔彰顯大學(xué)生的朝氣蓬勃，也暗示了我們只有努力拼搏，才能像彩虹一樣放出七彩光芒，才能像鳥(niǎo)兒一樣展翅飛翔。以暖色調(diào)為基礎(chǔ)表現(xiàn)出現(xiàn)在大學(xué)生活的美好，更加突出一種休閑舒適的校園生活。
六.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
視網(wǎng)頁(yè)維護(hù)及班級(jí)活動(dòng)的具體情況而定。
七.活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)
每個(gè)同學(xué)應(yīng)積極主動(dòng)參加班集體中舉行的活動(dòng)，積極主動(dòng)關(guān)心班級(jí)博客的發(fā)展，為班級(jí)和諧健康成長(zhǎng)做出自己的貢獻(xiàn)。
八.活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇3
一.活動(dòng)主題
營(yíng)造和諧校園氛圍，提升身體素質(zhì)
二.活動(dòng)對(duì)象
面向我班全體同學(xué)。
三.組織單位
主辦人員：楊琦
承辦人員：實(shí)驗(yàn)一班其他班委成員
四.運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：第9周（4月20日到4月26日）
看天氣挑選其中一天
地點(diǎn)：九棟后操場(chǎng)
五.運(yùn)動(dòng)會(huì)流程策劃
準(zhǔn)備階段：各班級(jí)推選5人組成小隊(duì)參加比賽，并推選出一名領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)比賽
比賽項(xiàng)目：拔河，兩人三足以及夾乒乓球賽跑。（待定，隨后會(huì)以附件形式呈現(xiàn)）
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各項(xiàng)比賽綜合計(jì)算，各評(píng)選一等獎(jiǎng)一隊(duì)，二等獎(jiǎng)一隊(duì)，三等獎(jiǎng)一隊(duì)。
六.活動(dòng)所用經(jīng)費(fèi)
活動(dòng)所用飲品，比賽鼓勵(lì)獎(jiǎng)品（待定，隨后會(huì)請(qǐng)生活委員列出清單。）
七.未盡事宜，另行通知
二〇一五年四月十七日
附件：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)具體項(xiàng)目安排
一．人員分配
除楊琦和張會(huì)麗外其他同學(xué)分為4隊(duì)，每7人一隊(duì)（考慮可能有同學(xué)會(huì)有事請(qǐng)假，具體分組以實(shí)際人員為準(zhǔn)）
比賽均為兩組同時(shí)比賽，勝出組進(jìn)行第二輪決賽
二．具體項(xiàng)目
�。ㄒ唬L雪球
1.比賽賽距：場(chǎng)地長(zhǎng)約20米，在起、終點(diǎn)分別放上標(biāo)志物作為折轉(zhuǎn)標(biāo)志
2.比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點(diǎn)的先后按計(jì)時(shí)取名次
3.比賽規(guī)則：
1)每組縱隊(duì)排在起點(diǎn)線上，發(fā)令后，各隊(duì)第一位迅速向前跑去，繞過(guò)終點(diǎn)標(biāo)志物跑回起點(diǎn)，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點(diǎn)，折轉(zhuǎn)后返回起點(diǎn)，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個(gè)隊(duì)伍手拉手跑完為止。
2)返回起點(diǎn)的人必須手拉手繞過(guò)起點(diǎn)、終點(diǎn)的折轉(zhuǎn)標(biāo)志物才能向前跑。
3)跑動(dòng)中不限制隊(duì)伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。
4.全組人員全部超過(guò)起點(diǎn)才算全部到達(dá)。
�。ǘR心協(xié)力（綁腿跑）：
1.比賽距離：30米
2.比賽賽制：按每隊(duì)用時(shí)先后按計(jì)時(shí)取名次
3.比賽規(guī)則：
1)每隊(duì)排成一排，腿部由布條綁牢固，比賽中若布條脫落，需在裁判指示下停止前進(jìn)，綁好后方可繼續(xù)前進(jìn)。否則改隊(duì)成績(jī)?cè)黾?0秒作為懲罰；
2)鳴哨后，同時(shí)啟動(dòng)，以每組全部人員軀干到達(dá)終點(diǎn)線內(nèi)沿垂直面，方可到達(dá)終點(diǎn)。
�。ㄈ┣蚯蛳鄠鳎▊髌古仪颍�
1.比賽距離：30米
2.比賽賽制：按每隊(duì)用時(shí)
3.比賽規(guī)則：
1）每隊(duì)縱排在起跑線，第一個(gè)人手拿乒乓球拍運(yùn)送一個(gè)乒乓球繞過(guò)終點(diǎn)標(biāo)志物返回起點(diǎn)，第二個(gè)人手拿乒乓球拍托著乒乓球待命，第一個(gè)人回到起點(diǎn)時(shí)第二個(gè)人出發(fā)，依次類推
2）兵乓球中途掉落則要撿起并回到掉落點(diǎn)重新出發(fā)
3）傳送乒乓球途中會(huì)有障礙需要邁過(guò)去，不能繞開(kāi)
其他備選活動(dòng)（視具體情況選擇）：踩氣球，跳大繩，拔河，羽毛球
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)目的
為了更好地培養(yǎng)我中文學(xué)子的紀(jì)律意識(shí)，展現(xiàn)文學(xué)院風(fēng)采，推動(dòng)文學(xué)院的文明建設(shè)，培養(yǎng)文學(xué)院學(xué)子的自我監(jiān)督、自我教育、自我管理的意識(shí)，貫徹“厚德、絜行、傳薪、探賾”的文學(xué)院院訓(xùn)，營(yíng)造一個(gè)安全、穩(wěn)定、有序的校園環(huán)境。
二、活動(dòng)主題
培養(yǎng)紀(jì)律意識(shí)，展現(xiàn)中文風(fēng)采，爭(zhēng)創(chuàng)品牌學(xué)院。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月——6月底
四、活動(dòng)對(duì)象
12級(jí)、13級(jí)、14級(jí)
五、活動(dòng)形式
成立“紀(jì)律先進(jìn)”評(píng)比小組每星期定期或不定期對(duì)各班進(jìn)行各項(xiàng)檢查評(píng)比，對(duì)在評(píng)比中表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)給與獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)表現(xiàn)較差的班級(jí)進(jìn)行處罰。
六、評(píng)比細(xì)則
1、基準(zhǔn)分100分，按評(píng)比情況給予打分；
2、早點(diǎn)名評(píng)比。每班每周檢查一次，缺勤每人次扣5分，遲到每人次扣2分，教室吵鬧扣2分，教室內(nèi)睡覺(jué)、玩手機(jī)、吃早餐等現(xiàn)象每人次扣1分；
3、課堂考勤評(píng)比。評(píng)比小組對(duì)12級(jí)隔周進(jìn)行一次定期或不定期檢查，對(duì)13級(jí)、14級(jí)每周進(jìn)行定期或不定期檢查，缺勤每人次扣5分，遲到每人次扣2分，教室內(nèi)睡覺(jué)、玩手機(jī)等現(xiàn)象每人次扣1分；
4、晚點(diǎn)名評(píng)比。此項(xiàng)評(píng)比穿插在常規(guī)的每周宿舍點(diǎn)名中，評(píng)比小組在周日晚10:00——10:30點(diǎn)進(jìn)行宿舍點(diǎn)名，10:30晚歸每人扣2分，11:00以后夜不歸宿（請(qǐng)假除外）每人次扣5分。
5、晚查房評(píng)比。此評(píng)比與宿舍晚點(diǎn)名時(shí)間一致。主要用于假期結(jié)束或突擊檢查。
七、評(píng)比小組設(shè)置
指導(dǎo)老師：曠曉霞老師 鐘振花老師
組長(zhǎng)：鐘振花老師
副組長(zhǎng)：顏茹 陳小冰
組員代表：韋婷 玉靜杳
八、獎(jiǎng)懲辦法
1、評(píng)比結(jié)束后，年級(jí)前兩名的班級(jí)授予“紀(jì)律先進(jìn)”班級(jí)稱號(hào)，并將在綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)文體類加2分；
2、“紀(jì)律先進(jìn)”班級(jí)每班推選2名、其他班級(jí)各推選1名同學(xué)為“紀(jì)檢之星”，并將在綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)思想類加2分；
3、在評(píng)比結(jié)束的總結(jié)大會(huì)上，對(duì)年級(jí)后兩名的班級(jí)進(jìn)行點(diǎn)名批評(píng)，并由這些班級(jí)的代表同學(xué)在會(huì)上作檢討，紀(jì)律較差的班級(jí)，視情況下發(fā)“文學(xué)院學(xué)生預(yù)警教育通知單”，并且遞交兩份書(shū)面的整改方案，一份交到系辦老師處，一份交與紀(jì)檢部保管，整改方案必須施行，紀(jì)檢部不時(shí)派紀(jì)檢員下班檢查；
4、在評(píng)比（既包括文學(xué)院“紀(jì)律先進(jìn)”班級(jí)評(píng)比，也包括大院六項(xiàng)文明評(píng)比）過(guò)程中，使自己班級(jí)被扣分的同學(xué)，根據(jù)各項(xiàng)考勤情況和活動(dòng)評(píng)比情況而定是否給予全勤獎(jiǎng)；使文學(xué)院被扣分的同學(xué)，則不得參與文學(xué)院任何先進(jìn)評(píng)比，如不得全勤獎(jiǎng)；
5、“紀(jì)律先進(jìn)”評(píng)比小組成員將在綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)中等同紀(jì)檢員，在能力類加1分（若自身有其他的職務(wù)，如班委、紀(jì)檢員等，則不可累加）。
九、主辦單位
文學(xué)院分團(tuán)委紀(jì)檢部
文學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)
20xx年3月30日
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)理念：
為增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高學(xué)生自我管理能力，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，本學(xué)期我校將開(kāi)展“班班創(chuàng)特色，班班有特色”的創(chuàng)建特色班級(jí)的活動(dòng)，希望在創(chuàng)建的過(guò)程中讓師生的能力能夠得到鍛煉，更重要的是希望通過(guò)特色班級(jí)的創(chuàng)建，提升校園的文化品位。
二、工作目標(biāo)：
通過(guò)積極引導(dǎo)，要求人人都參與，班班有特色。力求通過(guò)一學(xué)期的建設(shè)，較大程度地發(fā)掘?qū)W生各方面的潛能，促進(jìn)他們綜合素質(zhì)的提高，從而提高我校的辦學(xué)品位和管理水平。
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
沈XX、德育處全體人員及各年級(jí)組長(zhǎng)
四、活動(dòng)要求：
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)建內(nèi)容：
每班可以從學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力培養(yǎng)、才藝特長(zhǎng)、觀念意識(shí)、行為活動(dòng)等方面確定創(chuàng)建目標(biāo)和內(nèi)容，形成創(chuàng)建主題，并給自己班級(jí)進(jìn)行特色命名。例如：感恩特色班、誠(chéng)信特色班、和諧特色班、綠色環(huán)保特色班、文明禮儀特色班、衛(wèi)生免檢特色班等等。也可另行確定特色班級(jí)名稱。
�。ǘ⿲�(shí)施步驟
活動(dòng)包括申報(bào)、授牌、評(píng)估、監(jiān)督四個(gè)階段。
1、申報(bào)階段：由各班班主任根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況組織學(xué)生討論申報(bào)項(xiàng)目，進(jìn)行自主申報(bào)（附申報(bào)表）。寫(xiě)出申報(bào)特色名稱、班級(jí)口號(hào)、班級(jí)建設(shè)目標(biāo)、采取具體措施等，最后由班主任遞交學(xué)校德育處備案。
2、授牌階段：學(xué)校召開(kāi)授牌大會(huì)，公布各班申報(bào)項(xiàng)目以及承諾內(nèi)容，并做成噴繪在本班教室外墻懸掛。（特色牌設(shè)計(jì)：自選圖案作底、xx特色班、班主任近照、班長(zhǎng)近照、班級(jí)口號(hào)、班級(jí)建設(shè)目標(biāo)、班主任寄語(yǔ)等）
3、評(píng)估階段：（1）自評(píng)。各班對(duì)本班創(chuàng)建過(guò)程和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)進(jìn)行自評(píng)，形成自評(píng)小結(jié)，力求突顯班級(jí)特色。（要求上交書(shū)面小結(jié)，敘述創(chuàng)建過(guò)程，并附有關(guān)資料）
�。�2）校評(píng)。各班根據(jù)申報(bào)的內(nèi)容開(kāi)展相應(yīng)的特色活動(dòng)及展示，學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)活動(dòng)展示情況予以賦分，并結(jié)合本班學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀等各項(xiàng)活動(dòng)中的綜合表現(xiàn)，評(píng)選出特色班級(jí)創(chuàng)建先進(jìn)集體（活動(dòng)中要有資料的積累：圖片和文稿等，作為最后進(jìn)行評(píng)估的憑證）。
4、監(jiān)督階段：設(shè)立舉報(bào)箱（校門(mén)口），定期抽查。如發(fā)現(xiàn)與承諾內(nèi)容不符，第一次口頭警告，責(zé)其整改，第二次給予摘牌。
�。ㄈ┰u(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
特色班級(jí)先進(jìn)集體必須首先具備評(píng)選的基本條件。先進(jìn)集體的評(píng)估分為兩部分，班級(jí)特色活動(dòng)展示賦分占50%，班級(jí)同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀等各項(xiàng)活動(dòng)中的綜合表現(xiàn)賦分占50%。
�。ㄋ模┆�(jiǎng)勵(lì)辦法：
被評(píng)為特色班級(jí)創(chuàng)建先進(jìn)集體的班級(jí)在學(xué)期末班主任工作考核中予以加分，并作為評(píng)選優(yōu)秀班主任的重要條件。
總之，各班特色班級(jí)名稱的'確定要以立足普及、鼓勵(lì)參與，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，注重實(shí)效為原則。希望各班充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中，早日形成本班特色。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇6
一活動(dòng)目的: 認(rèn)識(shí)寢室人際關(guān)系的重要性，結(jié)合本寢室實(shí)際情況討論寢室人際關(guān)系和諧的原因及破壞和諧寢室人際關(guān)系的因素和事件；引導(dǎo)學(xué)生思考怎樣建立和諧的寢室人際關(guān)系，怎樣處理寢室矛盾，倡導(dǎo)互幫互助精神。
二活動(dòng)時(shí)間:90分鐘
三活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓
四活動(dòng)對(duì)象：物流二班全體同學(xué)
五活動(dòng)方式：聯(lián)系學(xué)生、學(xué)校實(shí)際，采用講述、討論與分享相結(jié)合的方法
六活動(dòng)流程策劃;
�。�1）全班以寢室共分為七組。主持人講話引出活動(dòng)主題——屋檐下的故事宿舍的友誼（5分鐘）
（2）評(píng)選“我心中最佳寢室”（10分鐘）：給每位寢室長(zhǎng)發(fā)放一張小卡片，各組在寢室長(zhǎng)的組織下給寢室起個(gè)名字并用四個(gè)詞語(yǔ)表述寢室的“室風(fēng)”。以寢室為單位，將寢室名,詞語(yǔ)寫(xiě)在黑板上；同學(xué)們通過(guò)這些詞語(yǔ)來(lái)評(píng)選“我心中最佳寢室”；以集體到講臺(tái)亮相的形式進(jìn)行寢室風(fēng)采展示
�。�3）討論良好的寢室人際關(guān)系給我們帶來(lái)了什么？（15分鐘）在同學(xué)們思考5分鐘后，每組選派1名學(xué)生與全班分享。
�。�4）觀看視頻：惡化的寢室關(guān)系造成的悲劇，并請(qǐng)同學(xué)們做出對(duì)復(fù)旦投毒案件的看法（10分鐘）
�。�5）請(qǐng)每一小組找出在寢室人際關(guān)系中你認(rèn)為最棘手的問(wèn)題？（15分鐘）并請(qǐng)同學(xué)們幫助他們找到最完美的解決辦法。以寢室為單位進(jìn)行比拼看哪組的解決方法比較多。
�。�6）愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)：觀看視頻，寢室的室友就是我們的家人，分享被室友感動(dòng)卻由于害羞沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的生活點(diǎn)滴.讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感悟人生（15分鐘）
（7）主持人宣布班會(huì)結(jié)束并一起合唱《我們是相親相愛(ài)一家人》（10分鐘）
�。�8）輔導(dǎo)員對(duì)整個(gè)班會(huì)做回顧總結(jié)。（10分鐘）
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)背景：
由于同學(xué)們從高中來(lái)到大學(xué)，大學(xué)的各種活動(dòng)吸引著每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生不能把全部的精力投入到學(xué)習(xí)上，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期考察，各班晚自習(xí)上課時(shí)大部分學(xué)生不能把自己的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)上，而是在進(jìn)行一些無(wú)意的活動(dòng)。如：玩手機(jī)、聊天，還有一部分人根本就不知道自己應(yīng)該做什么，不利于自律部考勤，班級(jí)紀(jì)律，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在我們學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境非常好。如：有明亮清潔的教室有優(yōu)秀的老師。
二、活動(dòng)目的
一方面培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，其次讓我們的專業(yè)課學(xué)習(xí)的更精，再次為了鍛煉我們每個(gè)同學(xué)，培養(yǎng)我們每個(gè)同學(xué)各方面能力。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月5號(hào)起
地點(diǎn)：一棟教學(xué)樓各班級(jí)
四、活動(dòng)步驟
在班級(jí)每天晚上晚自習(xí)我們利用一節(jié)課時(shí)間學(xué)習(xí)我們的各門(mén)功課。如：專業(yè)課高數(shù)英語(yǔ)等
我們自己班級(jí)成立專業(yè)課小組：高數(shù)小組，英語(yǔ)小組等，每天晚自習(xí)我們由各個(gè)小組成員到講臺(tái)進(jìn)行上課，課后班里同學(xué)進(jìn)行各科學(xué)習(xí)交流，我們班在班會(huì)上對(duì)晚自習(xí)學(xué)習(xí)進(jìn)行討論，并進(jìn)行評(píng)比。
由我們班到我們汽修專業(yè)，由我們汽修專業(yè)各班級(jí)班長(zhǎng)在一起討論，到班級(jí)實(shí)施晚自習(xí)同學(xué)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的考察，其他的班每天晚自習(xí)也在進(jìn)行晚自習(xí)上課，每個(gè)班由班長(zhǎng)進(jìn)行組織同學(xué)們的上課積極性很高，效率也非常好。
因此由我們專業(yè)的晚自習(xí)同學(xué)自己上課反應(yīng)來(lái)看可以，由姚老師組織學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部，由學(xué)習(xí)部組織各班班長(zhǎng)會(huì)議，或到班里宣傳鼓勵(lì)晚自習(xí)同學(xué)自己自主上課，上課同學(xué)們學(xué)習(xí)討論的結(jié)果可以及時(shí)反饋給老師，課堂通過(guò)老師指導(dǎo)，解決了同學(xué)們的疑惑其次如果班級(jí)中有多媒體也可以進(jìn)行多媒體展示。
五、活動(dòng)實(shí)施理由：在我們汽修專業(yè)每個(gè)班都有一部分專業(yè)課方面已經(jīng)學(xué)過(guò)兩年的同學(xué)，有能力在班級(jí)里面進(jìn)行互教活動(dòng)。
我們機(jī)電工程系每個(gè)班都有學(xué)習(xí)好的同學(xué)，表達(dá)能力比較好的同學(xué)，在班里可以進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。
學(xué)習(xí)活動(dòng)有老師的支持，同學(xué)的配合，能夠長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行下去。
最重要的我們有條件。
六、活動(dòng)小結(jié)：
1、使同學(xué)能夠?qū)W到更多的知識(shí)，并得到更多的鍛煉
2、使學(xué)生會(huì)自律部考勤更加方便。
3、自己同學(xué)上課有新鮮感，同學(xué)之間交流更加和諧，也培養(yǎng)了同學(xué)之間的默契。
4、在環(huán)境優(yōu)越的情況下每次自己同學(xué)上課就像在班里開(kāi)展了集體活動(dòng)，在無(wú)形之中提高了同學(xué)的積極性
由我們班每天晚自習(xí)，如專業(yè)課（機(jī)械制圖）同學(xué)自己到上講臺(tái)進(jìn)行畫(huà)圖找人到講臺(tái)畫(huà)圖，修改錯(cuò)誤，進(jìn)行交流。使專業(yè)課學(xué)得更精。
七、活動(dòng)結(jié)束語(yǔ)：請(qǐng)各老師各同學(xué)提出寶貴的意見(jiàn)。
策劃人：自律部王坤
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇8
我班(****)在xx年度優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選中有幸獲得了第*名，這個(gè)結(jié)果是對(duì)我班平時(shí)和睦相處、互幫互助,班風(fēng)的認(rèn)可和勉勵(lì)，更讓我們意外的是中心還撥款1200元作為獎(jiǎng)勵(lì)。因此，我僅代表全班學(xué)員對(duì)威迅教育中心的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師獻(xiàn)上由衷的感謝。
現(xiàn)在，我班一致通過(guò)討論,將該經(jīng)費(fèi)用于組織一次班級(jí)集體旅游活動(dòng)，以使班級(jí)能夠更加團(tuán)結(jié)，并使大家在畢業(yè)前夕能夠留下一個(gè)美好的回憶。
現(xiàn)活動(dòng)擬訂如下：
行程安排第一天
08：00 威迅浦東中心（即東方路眾誠(chéng)大廈）集合并且出發(fā)。
10：00 點(diǎn)吳淞客運(yùn)碼頭出發(fā),前往南門(mén)碼頭。
11：00 分出南門(mén)港,前往崇明學(xué)宮,步行10-15分鐘即到。
11：30 分坐車至東瀛賓館就餐。
13：00 進(jìn)入東平森林公園（團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)）。
14：30 團(tuán)隊(duì)活動(dòng)結(jié)束，分散活動(dòng)。
16：30 森林公園門(mén)口集合,前往東瀛賓館。
17：00 分配房間，并且就餐。
19：00 各自房間活動(dòng)（按小組活動(dòng)）。
行程安排第二天
06：30 起床梳洗。
07：00 早餐。
08：00 前往東灘。
09：00 到達(dá)東灘鳥(niǎo)類觀光站。
11：30 前衛(wèi)村就餐和生態(tài)觀光。
14：30 前往南門(mén)碼頭。
15：00 結(jié)束第二天行程分散回家。
交通方案
1.船票于星期五預(yù)定，回程船票由賓館負(fù)責(zé)預(yù)定。
2.a租賃客車。b.采取公交線路。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)主題：
“我的暑期生活”交流活動(dòng)
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓大家回顧自己在暑假里做了哪些有意義的事或值得一提的事。同學(xué)之間互相交流，互換經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛约旱氖斋@。
三．活動(dòng)時(shí)間：
時(shí)間：暫定20xx年8月末（軍訓(xùn)期間）
活動(dòng)地點(diǎn)：一個(gè)能放映幻燈片的教室
四．活動(dòng)準(zhǔn)備：
為了使這個(gè)活動(dòng)舉辦得跟加有趣而成功，在暑假開(kāi)始前，將先告知同學(xué)們暑期歸來(lái)時(shí)有這樣一個(gè)活動(dòng)，使大家有意識(shí)地做些準(zhǔn)備，讓暑假過(guò)得更有意義。
在活動(dòng)正式開(kāi)始的前幾天，通知大家做些準(zhǔn)備，任何形式的展示都可以。提倡大家采用幻燈片展示的方式，圖文結(jié)合，講述自己的經(jīng)歷。每人限時(shí)3-5分鐘。
五、活動(dòng)實(shí)施：
為了帶動(dòng)大家的積極性，由班干部帶頭，和大家分享自己的假期生活。接著大家自愿上臺(tái)展示。若沒(méi)有自愿上來(lái)的同學(xué)，那么依據(jù)學(xué)號(hào)先后順序一次上臺(tái)展示。
預(yù)計(jì)活動(dòng)持續(xù)時(shí)間：90—120分鐘
六．活動(dòng)意義：
通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流，使同學(xué)們對(duì)彼此有更深的了解，了解他人的假期生活，分享快樂(lè)，分享經(jīng)驗(yàn)，豐富課余生活，讓大家明白其實(shí)假期里可以充分利用時(shí)間做很多有意義的事。
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