【熱門】主題活動策劃匯總九篇
主題活動策劃 篇1
愚人節(jié)一年中少有的一個心驚膽戰(zhàn)的節(jié)日,在這一天,您可以充分發(fā)揮想象力打破一切有序的時間和空間,胡作非為在愚人節(jié)有充分的理由和充足的市場。愚人節(jié)整人不是整哪個的難看.整出是快樂最好是善意的騙局,說不定還幫了別人并讓你收獲一份意外的驚喜,讓你身邊的人深刻理解謊言、欺騙、假象...這里的活動都是最新穎的,你可能從來沒有見過。
活動主題:歡樂愚人節(jié)
活動背景:愚人節(jié)的歷史起源于法國,最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日,現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。
活動目的及意義:本次特色活動定于4月1日愚人節(jié)舉行,一方面通過慶祝節(jié)日來豐富同學(xué)們的課余生活,減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān);另一方面增進(jìn)全院同學(xué)之間的感情,此外為本學(xué)期開創(chuàng)一個良好的開端,營造一種輕松,歡愉的氛圍。最后,通過這次活動使同學(xué)了解愚人節(jié)的豐富內(nèi)涵和意義,使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。
活動主辦方:制藥工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會
活動時間:4月1日晚六點(diǎn)
活動地點(diǎn):**教室(此處根據(jù)借用教室不確定做具體改變)以及時間下發(fā)到各班級,保證制藥工程全院學(xué)生均知曉并了解此活動。
3月21日23日:將活動具體通知(即節(jié)目下發(fā)到本院的各個年級,開始著手準(zhǔn)備晚會的節(jié)目。
3越24日27日:各班將本班節(jié)目報到學(xué)生會文藝部,由文藝部篩選并安排節(jié)目順序,將各班參賽人員名單上報體育部,學(xué)習(xí)部準(zhǔn)備晚會主持人串詞,信息技術(shù)部負(fù)責(zé)晚會視頻與ppt制作以及節(jié)目需要的材料的拷貝,辦公室租借教室保證晚會順利進(jìn)行。
3月30日:將晚會流程及節(jié)目順序安排好,確定一切準(zhǔn)備工作就位。
3月31日:在晚會節(jié)目在所借教室進(jìn)行彩排。
4月1日晚六點(diǎn):晚會正式開始。
2.人員安排
、僦鞒秩耍阂荒幸慌
、诔闪⑴R時的編導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對整個活動進(jìn)行指導(dǎo)。
、塾芍扑幵盒麄鞑孔龊糜奕斯(jié)活動的宣傳海報,在各個教學(xué)樓進(jìn)行活動的宣傳。
、軘z像及攝影人員安排,晚會期間需要進(jìn)行攝影及錄像,需指定兩到三人同時進(jìn)行,防止出現(xiàn)問題。晚會準(zhǔn)備階段:
1,布置場地:擺放音響等多媒體設(shè)施,以氣球,彩帶,宣傳畫板等布置會場。2,.組織選手以及觀眾入場:安排人手在入口處維持秩序。
晚會內(nèi)容:晚會主要由選手游戲,節(jié)目演出,以及與場內(nèi)觀眾進(jìn)行互動以及嘉賓講話四方面組成,具體順序還需節(jié)目確定后進(jìn)行編排。以下是關(guān)于晚會流程簡介:
1,以一個有關(guān)愚人節(jié)的語音或視頻介紹為開始,然后主持人上臺宣布晚會開始。愚人節(jié)活動策劃方案_學(xué)院共享端午節(jié)策劃方案愚人節(jié)活動策劃方案_學(xué)院共享端午節(jié)策劃方案。
2,晚會中有幾次抽獎和與觀眾歡互動的環(huán)節(jié),互動環(huán)節(jié)可能會針對視頻對觀眾進(jìn)行提問,可能會以幽默溫和的方式愚弄觀眾,參加互動環(huán)節(jié)的觀眾會收到一份愚人節(jié)意外禮物。3,游戲部分:
活動形式:這次愚人節(jié)活動以晚會形式開展,其內(nèi)容豐富多彩,輕松幽默。在學(xué)生會提供的平臺上各參賽隊(duì)伍通過團(tuán)結(jié)合作完成任務(wù)(即各種詼諧幽默的整人小游戲),任務(wù)中有得分獎勵,得分前三名的隊(duì)伍將會獲得適合愚人節(jié)的驚喜獎品,參賽選手也將獲得紀(jì)念小禮品一份。晚會其中穿插有各種節(jié)目,如魔術(shù)、幽默短劇等,希望給同學(xué)帶來輕松幽默的一天。
活動對象:制藥工程學(xué)院全體學(xué)生
活動流程:前期工作準(zhǔn)備階段:
1.時間安排
、3月20日:由宣傳部進(jìn)行畫板與海報制作。
、3月20日:由學(xué)生會宣傳部聯(lián)系期隊(duì)輔導(dǎo)員以及期隊(duì)宣傳部,與他們商討活動的流程和內(nèi)容,達(dá)成合作共識做好前期宣傳準(zhǔn)備,即將活動內(nèi)容與形式任務(wù)一,心心相印,我來比你來猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語,以可以讓選手動作較夸張為佳)
參加人員:每組選手指派倆個代表進(jìn)行游戲
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)得分情況:每組選手會有5組詞語,猜對一個算6分,共計(jì)30分。
任務(wù)二,正話反說
參加人員:每組選一個代表進(jìn)行游戲
游戲規(guī)則:選幾個口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如新年好,游戲者要立刻說出好年新,說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計(jì)到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
得分情況:最后剩下的選手所在隊(duì)伍獲得30分獎勵,其后依次給予25分,20分
任務(wù)三:吸管運(yùn)輸
參賽人員:每組所有選手均參加比賽
游戲規(guī)則:選手每人嘴里叼一支吸管,每組第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西,當(dāng)比賽開始時,大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán),而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下個人,若中途不慎將鑰匙環(huán)落下,則需從頭開始,直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上。
得分情況:最先完成任務(wù)的隊(duì)伍將獲得30分獎勵,依次為25分,20分最后拉票階段:每組選手可以選擇表演小節(jié)目或抒發(fā)游戲感言作為最后拉票,節(jié)目表演人數(shù)不限?偡10分,最后由評委老師依據(jù)各小組的拉票情況以及在個游戲過程中的默契程度給出分?jǐn)?shù)。
4,在晚會結(jié)束之際,希望能邀請到嘉賓(如老師等)與觀眾分享生活中愚人事或者有關(guān)愚人的感悟
注意事項(xiàng):
1,宣傳海報應(yīng)及時有效,突現(xiàn)特色,能夠吸引同學(xué)的關(guān)注。
2,與各院系之間注重銜接和協(xié)作,有可能的話可針對不同院系對晚會節(jié)目進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆峙,確保晚會節(jié)目不致單一。
3,主持人的語言應(yīng)詼諧幽默,并大方得體。
4,由于本次活動的規(guī)模和內(nèi)容相對較大,需要我院各部處的積極配合,活動內(nèi)容的合理分配很重要。
5,晚會的禮品和獎品要提前準(zhǔn)備,并達(dá)到意外驚喜的目的,如一些可以整人的小禮品。
6,節(jié)目編排應(yīng)合理有序,注重在舞臺上的表現(xiàn)的效果以及對調(diào)動現(xiàn)場秩序上的作用。
活動歷時:約兩小時
主題活動策劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
我校是農(nóng)村小學(xué)學(xué),學(xué)生在校的口語交際能力與口語表達(dá)能力相對差一點(diǎn)。為“營造書香校園”“培養(yǎng)卓越口才”,提高學(xué)生的閱讀和表達(dá)能力,使學(xué)生愿說、敢說、會說,培養(yǎng)學(xué)生的自信心、溝通能力和表達(dá)能力,練就流利漢語口才,以課前訓(xùn)練為主。經(jīng)過教師指導(dǎo),活動交流,促進(jìn)學(xué)生讀、說、寫綜合素質(zhì)的提高。根據(jù)學(xué)?傮w實(shí)施方案和學(xué)生發(fā)展需要,制定本方案。
二、實(shí)施目標(biāo)
利用好課堂環(huán)境和外部環(huán)境,多角度對學(xué)生進(jìn)行語言訓(xùn)練,達(dá)到培養(yǎng)卓越口才,打造自信人生的目的;營造自由交流的和諧氛圍,整體提升師生的精神狀態(tài);培養(yǎng)孩子愿說、樂說、敢說、會說的精神,使“口才”成為學(xué)校一項(xiàng)特色。因此,我校特舉辦“培養(yǎng)卓越口才”主題演講比賽活動。
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(二)比賽時間、地點(diǎn):
時間:20xx年4月12日下午
地點(diǎn):學(xué)校多功能大廳
(三)活動評委:
三、演講內(nèi)容及要求
1、活動主題:“我閱讀我快樂,我讀書我成長”。結(jié)合各班開展“營造書香校園”、“培養(yǎng)卓越口才”行動以來,學(xué)生在讀書活動中的收獲、感悟、心得體會及讀書給自己帶來的改變等方面進(jìn)行具體的闡述,題目自擬。
2、活動要求:演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點(diǎn)鮮明、題材新穎、主題突出,展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)、努力讀書的精神風(fēng)貌和理想追求。
四、參賽報名
1、在各班選拔的基礎(chǔ)上,每班派出3名選手參賽學(xué)校比賽。
2、各班將參賽選手名單和演講題目于4月9日前報送到語文教研室黃老師。
3、演講者需交演講稿一份(規(guī)格:A4紙、宋體、班級姓名寫在標(biāo)題下方,標(biāo)題三號,正文小四號。)
五、參賽要求
1、演講內(nèi)容:要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,富有真情實(shí)感。
2、語言表達(dá):要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng)。講究演講技巧,動作恰當(dāng)。
3、形象風(fēng)度:要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
六、比賽方法
1、選手比賽前一天抽簽決定順序。
2、現(xiàn)場評獎。
七、評分辦法
比賽評分采取10分制,具體標(biāo)準(zhǔn):比賽分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、精神風(fēng)貌、時限四部分對演講選進(jìn)行評分。滿分為10分。評委打分后,去掉一個最高分、去掉一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。
八、具體標(biāo)準(zhǔn)
1、內(nèi)容(3分)
內(nèi)容主題鮮明,思想積極向上,語言自然流暢,聯(lián)系實(shí)際,富有真情實(shí)感。
2、語言、技巧(4分)
表達(dá)脫稿演講,聲音洪亮,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng),動作恰當(dāng),情感豐富。
3、形象(2分)
著裝整潔美觀,佩戴紅領(lǐng)巾,儀態(tài)端莊大方,舉止自然得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,上下場致意,答謝。
4、時間限制2——5分鐘(1分)
九、獎勵辦法
本次演講比賽、各評出一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名、其他為優(yōu)秀獎。
XX縣XXXX實(shí)驗(yàn)學(xué)校
20xx年3月
主題活動策劃 篇3
每年的十二月初八是臘八節(jié),民間流傳著吃“臘八粥”的傳統(tǒng),為了讓幼兒感受臘八節(jié)的習(xí)俗和快樂,幼兒園開展了“甜甜的臘八節(jié)”主題活動。
孩子們通過聽聽、看看、吃吃,過了一個熱熱鬧鬧的臘八節(jié),感受著濃濃的年味和傳統(tǒng)習(xí)俗文化帶來的快樂,充滿了對新年的美好期待,更讓孩子們從小懂得要做一個勤勞的人。
活動
每年農(nóng)歷的十二月俗稱臘月,十二月初八(臘月初八)既是臘八節(jié),習(xí)慣上稱作臘八;臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史,是我國民間的傳統(tǒng)節(jié)日之一。臘月初八,我國人民有吃臘八粥習(xí)俗,臘八粥也叫“七寶五味粥”。為了讓寶貝們了解吃臘八粥的由來,我們開展了本次活動—— 臘八粥的`故事
活動目標(biāo):
1、知道農(nóng)歷十二月初八是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——臘八節(jié),了解臘八節(jié)的來歷和習(xí)俗。
2、通過故事,培養(yǎng)幼兒要做一個勤勞的人“感知勤勞和懶惰”。
3、 知道制作臘八粥的主要材料,初步嘗試用語言表達(dá)自己的認(rèn)識與感受。
活動準(zhǔn)備:各種臘八粥的相關(guān)圖片、制作臘八粥的各種材料及臘八粥故事的視頻
活動過程:
一、活動導(dǎo)入,了解臘八節(jié)吃臘八粥
1、我們每天的早餐都會吃些什么呢?(牛奶、雞蛋、花卷、餅干、雞蛋餅、面條、包子、粥)
2、那你們都吃過什么樣的粥呢?(肉松粥、八寶粥、皮蛋粥、肯德基粥)
3、觀看圖片,說說粥里面有哪些東西?(強(qiáng)調(diào)臘八節(jié)、臘八粥)
(小結(jié):這是我們臘八節(jié)時吃的臘八粥,粥里面有紅棗、桂圓、紅豆、綠豆、花生、葡萄干、栗子、蓮子)
二、欣賞故事
1、哪一天是臘八節(jié)?
2、故事告訴我們什么呢?
3、臘八粥里面都有什么呢?
(重點(diǎn)突出:勤勞的人)
三、介紹臘八粥的各種佐料、谷物
老師向幼兒逐一介紹臘八粥的各種佐料、谷物。簡單了解這些谷物的形狀、顏色以及對人體的幫助。
活動延伸:臘八節(jié)除了有好聽的故事,還有一個好玩的兒歌,我們一起來聽一聽。
過了臘八就是年
小孩兒小孩兒你別饞,
過了臘八就是年;
臘八粥,喝幾天,
哩哩啦啦二十三;
二十三,糖瓜粘;
二十四,掃房子;
二十五,凍豆腐;
二十六,炸羊肉;
二十七,宰公雞;
二十八,把面發(fā);
二十九,蒸饅頭;
三十晚上熬一宿;
大年初一扭一扭。
活動反思:
節(jié)日活動是很好的教育資源,我們國家的節(jié)日豐富多彩,但有些節(jié)日,我們的孩子了解的并不多,甚至根本不知道。通過本次活動,讓幼兒初步了解臘八節(jié)的由來及習(xí)俗,認(rèn)識了一些有關(guān)制作臘八粥的材料,并幫助幼兒從小樹立要做一個勤勞人的意識。如果可以讓幼兒參與制作及品嘗那就更好了!
主題活動策劃 篇4
一、活動目的和意義
3月12日是一年一度的植樹節(jié),給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,為給學(xué)校發(fā)展作點(diǎn)貢獻(xiàn),使我們的生活環(huán)境更加美麗,結(jié)合我校實(shí)際情況,在全校開展形式多樣的植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動,做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動口號
行動起來,為地球增添一點(diǎn)綠色
三、活動時間
3月1日——3月31日
四、活動過程
(一)宣傳動員階段
1、在升旗儀式上號召全體學(xué)生:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、召開主題班會,講解樹木知識。
(二)活動階段
1、學(xué)生對花草進(jìn)行動手種植的實(shí)踐,美化校園。
2、結(jié)合我校校園綠化活動,在校園進(jìn)行集體種樹活動。
3、各班級開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。
(三)總結(jié)階段
1、開展植物生長過程我知道活動。
2、以班級為單位發(fā)出一份倡議書。
1、活動主題:
宜春學(xué)院活動主題:植樹造林,保護(hù)環(huán)境,讓我們城市多一份綠意。
2、活動地點(diǎn):
半邊山社區(qū)
3、活動時間安排:
3月12日上午10點(diǎn)左右
4、參加人員:
環(huán)保協(xié)會、經(jīng)管青志協(xié)及半邊山社區(qū)居民
5、活動流程
1、首先由我協(xié)會外聯(lián)部與經(jīng)管青志協(xié)聯(lián)系及討論下此次活動主要內(nèi)容和注意事項(xiàng)。
2、所有參加人員于3月12日上午9點(diǎn)在理工樓前集合(務(wù)必要帶好工作證、帽子)統(tǒng)一前行。
3、在植樹地點(diǎn)將分成幾組與當(dāng)?shù)鼐用褚黄鹜诳、填土、扶樹等一系列工作,并且將此次活動拍攝成照片。
4、協(xié)會全部人員統(tǒng)一乘公交車回校,并將此次活動。
主題活動策劃 篇5
一.班會主題——陽光青春,健康成長
二.活動背景
時間過得很快,一個不小心,我們就告別了幾分青澀,些許懵懂的大一生活,馬不停蹄地進(jìn)入了現(xiàn)在這個全新的階段——大二。如果說,大一是摸索、適應(yīng)時期,那么大二則是前進(jìn)、奮斗的時期,是需要思考更多、抉擇更多的時期。在這個時期里,我們的心智日漸成熟,可是能力有限,于是會感到青春的無奈,成長的煩惱,現(xiàn)實(shí)的殘酷,未來的彷徨……所以我們得及時調(diào)試和解決自己的煩惱和疑惑,提高自己的心理素質(zhì),提升自己的心理健康水平,以積極、樂觀的態(tài)度來打造一個陽光的青春,以正確有效的方式促進(jìn)自己健康成長。讓我們給青春的行囊解壓,沐浴著陽光,健康成長!
三.活動目的
1.讓同學(xué)們端正對心理健康教育的態(tài)度,了解其普遍性和必要性,生活,學(xué)習(xí),工作
中處處體現(xiàn)著心理學(xué)。
2.讓09經(jīng)濟(jì)班班委在班級建設(shè)中認(rèn)識到本班同學(xué)心理的重要性,讓朋輩心理輔導(dǎo)員更加深刻地了解自己的職責(zé),并切實(shí)地發(fā)揮其作用。
3.使同學(xué)們對心理部活動及其相關(guān)的機(jī)構(gòu),期刊有一個好的了解,認(rèn)識學(xué)校學(xué)院對心理問題的重視,必要時便于求助。
4.傳播心理健康教育的小知識,讓同學(xué)們能借助一些常用技巧來調(diào)整自己的心態(tài),正確對待大學(xué)生活中的挫折,塑造更加健康的人格。
5.打造一個家樣溫馨和諧的環(huán)境,讓每個班級成員都能感受到家的溫暖,增進(jìn)同學(xué)之間的感情,使整個集體更出色,更優(yōu)秀。
四、活動時間
20xx年12月8號
五、活動地點(diǎn)
忠烈祠(如下雨則改在商學(xué)院217教室)
六、參與人員
09級經(jīng)濟(jì)班全體成員
贊助單位:172校園活動網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇
七、活動形式
室外以游戲?yàn)橹?/p>
八、活動前期準(zhǔn)備
1、心理委員負(fù)責(zé)寫好策劃書,網(wǎng)宣委員出一張前期海報
2、安排當(dāng)天拍照人員1人,秩序與安全維持2人,主持人2人
3、準(zhǔn)備好當(dāng)天活動需用道具及獎品
九、具體活動流程
1、介紹心理部的“C&T”計(jì)劃,心理櫥窗,心理標(biāo)語,各種講座等活動的PPT等相關(guān)內(nèi)容。
2、將全體同學(xué)分成六組(工作人員除外,分組名單待定),選出各組組長。
3、游戲一:室外游戲——一起向前沖
游戲準(zhǔn)備;選擇一塊平坦的場地并畫好線,兩線間隔三米,安排計(jì)時人員。
游戲方法:從每個小組選出九名同學(xué),每三個同學(xué)一小組將腳捆綁在一起,三小組分別站在兩線外。每個組第一小組成員各拿一乒乓球。當(dāng)主持人說開始時第一小組開始從線1跑到線2把球傳給第二小組的同學(xué),第二小組接到球后立即跑回線1把球傳給第三小組,第三小組接球后馬上跑到線2,然后說“我們最棒”,游戲結(jié)束。傳球過程中不能掉球,隊(duì)員不能站到線內(nèi)接球,否則加2秒。選出用時最少和用時最多的小組并分別給予獎勵與懲罰。
游戲目的:發(fā)展學(xué)生的反應(yīng)速度,提高奔跑能力,培養(yǎng)相互配合的精神。
-(如下雨則改為室內(nèi)游戲——大,小西瓜-
游戲方法:-全班分好組,由本班的任一位學(xué)生開始說,“大西瓜或小西瓜”,如說“大西瓜”,雙手必須比作小西瓜的樣子;如說“小西瓜”,雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來相鄰的下一位學(xué)生要和上一位說的相反,例如,前一位學(xué)生說的是“大西瓜”,下一位學(xué)生必須說“小西瓜”以次循環(huán)反復(fù)。-
游戲要求:-說的和做的必須是相反的,并且不能和前一位學(xué)生說的相同。再者,兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬,這將被視為“小西瓜”;兩手相觸比的“西瓜”形狀,被視為“大西瓜”。如和上面不相符的視為失敗,就將接受懲罰。)
4,全體同學(xué)按組排好隊(duì),每個人發(fā)一張卡片。每兩個人面對面站立并伸出雙手與對方掌心相合,播放輕音樂,大家緊閉雙眼,思緒隨主持人的言語飛揚(yáng)。
活動目的:讓大家回憶有生以來最讓自己感動的事,回想大學(xué)開學(xué)時的情形與大學(xué)以來自己的學(xué)習(xí)生活,明確今后的人生目標(biāo)。并在卡片上寫下自己的人生理想。
5、游戲二:吹球
游戲準(zhǔn)備:準(zhǔn)備好十個碗合五個乒乓球,菲面粉。其中五個碗里裝有菲面粉,各放一個乒乓球。每個碗旁邊放一空碗。
游戲方法:每個組派出一個代表,將乒乓球從第一個碗吹到空碗里,吹完五個球,以60秒為限,計(jì)算成功數(shù)。得勝者將得到精美禮品一份。
游戲目的:活躍氣氛。
6、心理大挑戰(zhàn)
活動形式:由班上同學(xué)投票選出班上最沉默的3名同學(xué)上臺,表演形式自定。另請同學(xué)自愿上臺和大家分享最感動的事或表演節(jié)目。凡上臺者均贈發(fā)小禮品一份。
活動目的:讓膽子小的同學(xué)戰(zhàn)勝心理恐懼,讓同學(xué)們認(rèn)識到我們是一家人,沒有什么好害怕的。
7、全體合唱《朋友》;顒咏Y(jié)束。
十、后期宣傳工作及注意事項(xiàng)
1、網(wǎng)宣委員做好后期宣傳海報,收集此次活動的心得并將活動的照片及視頻傳到班級博客。
2、班委及朋輩心理輔導(dǎo)員通過此次活動加強(qiáng)對班上同學(xué)們的心理狀況的了解,需要在日后的學(xué)習(xí)生活中更加關(guān)心幫助他們。
3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:乒乓球9個,面粉1斤,碗10個,綢帶12根,宣傳海報2張,禮品若干。預(yù)計(jì)50元。
主題活動策劃 篇6
主題名稱:手拉手
時間:[10月10日―11月10日]
主題目標(biāo):
1. 獲得尊敬他人、關(guān)心他人、包容、友愛、相互幫助等體驗(yàn)學(xué)會關(guān)心老人,能同情殘疾人,會表達(dá)自己的愛,促進(jìn)良好的人格形成。
2. 學(xué)習(xí)用簡單的繪畫、手工、音樂等方式表達(dá)自己的情感。
3. 掌握一些簡單的交往技能。
資源與環(huán)境:
1. 將與活動有關(guān)的物品、圖片、照片展示在教室。
2. 活動區(qū)擺放各種打擊樂器,幼兒自由模仿。
活動名稱:故事:找朋友
活動材料:圖片,小動物手偶
活動與指導(dǎo):
一:出示圖片,介紹故事名稱。
二:教師完整的講故事,并提問:
1、故事里面有什么動物?
2、有誰找小青菜做朋友?
3、最后小青菜選了誰做朋友?為什么?
4、最后發(fā)生什么事情?誰才是小青菜的好朋友?
三:出示故事里的小動物,并邊講故事邊操作手偶讓幼兒更好理解故事。
四:聯(lián)系生活實(shí)際,教導(dǎo)幼兒多交朋友會快樂。并選朋友時不應(yīng)只注重外表。
活動反思:幼兒對這個故事比較感興趣,在聽故事過程中都認(rèn)真聽,通過故事明白了交朋友不能只看外表的道理!
主題活動策劃 篇7
一、活動前言:
炎炎烈日,難抵新一屆學(xué)子求學(xué)的渴望;默默奉獻(xiàn),方顯志愿者的無私與真誠。九月的科大熱情洋溢,充滿生氣。截至9月11日,今年的迎新工作圓滿落下帷幕,其間,有無數(shù)的溫馨感動著你我。應(yīng)青年志愿者服務(wù)總隊(duì)號召,我院青協(xié)將在全院范圍內(nèi)策劃開展“迎新感動瞬間征文活動”,把迎新過程中的點(diǎn)滴感動收集起來,共同分享,讓志愿服務(wù)感動更多的人。
二、活動目的:
感動讓我們明白世間到處充滿著愛,也讓我們對未來充滿希望。用文字記下每一次感動,用心去感受每一次感動瞬間,讓他們成為我們心中最美好的回憶。開展這次征文活動,讓我們用文字記下每一次感動瞬間,讓感動常駐心間。為發(fā)揮志愿者精神,營造濃厚的志愿服務(wù)氛圍。
三、活動主題:
迎新瞬間,溫馨感動你我
四、活動時間:
9月18日到9月23日
五、活動地點(diǎn):
武漢科技大學(xué)黃家湖校區(qū)
六、活動對象:
武漢科技大學(xué)化工學(xué)院全體師生
七、活動組織單位:
武漢科技大學(xué)化工學(xué)院青年志愿者協(xié)會
八 、活動事項(xiàng):
1、投稿時間:9月18日—9月23日
2、寫作要求:
。1)體裁不限(不含詩歌),題目自擬;
。2)字?jǐn)?shù)800以上;
(3)所投稿件需為原創(chuàng)稿件;
。4)每人投稿數(shù)量不超過2篇;
。5)參賽者在文章之后一定要標(biāo)注姓名,性別,學(xué)院,專業(yè)班級,聯(lián)系
方式,QQ號。
3、活動流程:
(1) 通知大一各班負(fù)責(zé)人及大二各班班長關(guān)于活動的安排;
(2)由各班負(fù)責(zé)人及班長積極號召同學(xué)參加征文活動;
(3) 由各班負(fù)責(zé)人上交文稿到南二129,若為電子檔發(fā)到郵箱bisai.qiewO.cOm;
。4) 由化工青協(xié)上交文稿至志愿者服務(wù)總隊(duì)進(jìn)行評選;
4、評選標(biāo)準(zhǔn):
要求主題明確,觀點(diǎn)鮮明,積極向上,有新穎和獨(dú)特的見解,緊密聯(lián)系實(shí)際,感受真實(shí),感情真摯,語言通順流暢,無錯別字。
5、評選方式:
此次活動由青年志愿者服務(wù)總隊(duì)負(fù)責(zé)邀請校報及有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者組成活動評委會,本著“公平、公正、公開”的原則進(jìn)行優(yōu)秀文章評選。
6、評選過程:
9月23日到9月25日為初評,由征文競賽評選委員會初評選出60%入圍復(fù)評;
9月26日到27日為復(fù)評,由評委會選出30%入圍終評;
9月28日終評:
一等獎一名:頒發(fā)榮譽(yù)證書及U盤;
二等獎三名:頒發(fā)榮譽(yù)證書及鋼筆;
三等獎五名:頒發(fā)榮譽(yù)證書及高級筆記本;
優(yōu)秀獎十名:頒發(fā)獎狀;
優(yōu)秀組織獎三個。
注:活動獎品等由志愿者服務(wù)總隊(duì)提供,若有疑問
請聯(lián)系相關(guān)負(fù)責(zé)人。
主題活動策劃 篇8
[活動主題]
為紀(jì)念愛國詩人屈原,傳承愛國主義精神,歡慶中華民族傳統(tǒng)佳節(jié),組織“我說端午節(jié)的由來、習(xí)俗”和吟誦屈原詩歌等形式多樣的活動,使同學(xué)對屈原、端午有進(jìn)一步了解,喚起他們的愛國情感,提高他們?yōu)樽鎳鴱?qiáng)盛而發(fā)憤學(xué)習(xí)的積極性。
[活動時間] 20 年 月 日,農(nóng)歷五月初 (星期 )
[活動地點(diǎn)] 教室
[參加人員] 全體同學(xué)36人
[主持人] 2名
[助 手] 2名
[準(zhǔn)備工作]
1、聯(lián)系部分同學(xué)組織有關(guān)活動材料。
2、活動提前1周時間通知全體同學(xué),并要求同學(xué)們進(jìn)行必要的準(zhǔn)備。
3、制作一些幻燈片。
4、在黑板上寫上藝術(shù)字:端午節(jié)主題班會。
[程序]
1、主持人宣布主題班會現(xiàn)在開始
2、播放有關(guān)屈原的圖片。資料:Powerpoint
3、下面我們進(jìn)行一個小小的比賽。游戲規(guī)則是:說說你對屈原的了解。
請班主任作裁判,分四小組進(jìn)行比賽,多者為勝。
4、欣賞一段由《楚辭》的內(nèi)容改編情景小品《屈原與漁夫》。<視頻>
5、進(jìn)行一個比賽,請大家說出端午節(jié)的習(xí)俗,以個人為單位進(jìn)行搶答。
6、隨著時間的推移,出現(xiàn)了各式各樣的粽子,我們選取了一些圖片與大家分享。
7、宣布比賽結(jié)果-----發(fā)獎
8、主持人:中華民族如果沒有屈原這樣的脊梁,將會是怎樣的蒼白?屈原的精神感召著后人才有了文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的吶喊,才有了譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的選擇
這些人是我們民族的脊梁,是我們民族的驕傲!做一個真正偉大的人吧!屈原是我們的榜樣!“哀思者屈子,其文約,其辭微,其志潔,其行廉”
8、主題班會結(jié)束,謝謝大家。
主題活動策劃 篇9
設(shè)計(jì)背景:
對于初一年級的學(xué)生來說,成長過程中給予他們最多的是父母和老師。在日常生活中會發(fā)現(xiàn),在家中處于“小皇帝”、“小公主”身份的學(xué)生們,不經(jīng)意間就會忘卻父母對他們的養(yǎng)育之恩,老師對他們的教育之恩。通過本次中隊(duì)主題教育活動,使學(xué)生能真正地懂得學(xué)會感恩,關(guān)愛他人。
教育目的(班會的目的):
1、認(rèn)知目標(biāo):讓學(xué)生認(rèn)知父母的養(yǎng)育之恩,了解“感恩”并不是要做出多么轟轟烈烈的壯舉。學(xué)會感恩,我們更應(yīng)該從感恩身邊的人開始,從身邊的小事情做起,感恩我們的父母、親人、師長、朋友,同學(xué)。
2、情感目標(biāo):由四川汶川地震引導(dǎo)學(xué)生能從日常生活中去體會感恩的內(nèi)涵。
3、行為目標(biāo):通過情景短劇來揭示學(xué)生們應(yīng)擁有的感恩行動,不只是對父母簡單的物質(zhì)與精神上的回報,重要的是以自己成人、成才來回報父母,從而增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感、培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài)、進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格。
主要程序:
一、全班同學(xué)齊誦(幻燈片播放背景音樂)
落葉在空中盤旋,
譜寫著一曲感恩的樂章,
那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,
繪畫著一幅幅感人的畫面,
那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。
主持:人的一生中,想要感恩的人不計(jì)其數(shù),如曾幫助過你的陌生人,關(guān)心我們的爺爺奶奶,充實(shí)我們內(nèi)心世界的老師等,但最想感恩的人是誰呢?最想感恩的人還是父母,是他們把我們帶到這個五彩繽紛的世界,讓我們感到親情的溫暖,友情的的真摯。父母的恩情很偉大,我們班的四位同學(xué)也有同感,請聽他們的《感恩父母組歌》。
二、詩朗誦:《感恩父母組歌》(幻燈片播放,背景音樂)
分兩組4人交替朗誦
三,看視頻:《地震中最偉大的母親》
主持:父母愛,深如海,現(xiàn)在我們班的----同學(xué)想跟大家分享她與父母的經(jīng)歷。
四、《報三春暉》(背景音樂)
演講者
主持2:謝謝--同學(xué).成長中那些不同的經(jīng)歷,折射出相同的關(guān)愛!按饶甘种芯,游子身上衣!碧煜赂改钢異郏鋵(shí)都在一針一線、一封家書、一件小事之中。母愛是溫暖的外衣,時時關(guān)愛著你的身體,下面請聽歌曲《母親》。
五、請聆聽歌曲----《母親》
主持:父母的愛像杯濃茶,需要我們細(xì)細(xì)品味
如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;
那么父愛就是一片海,給了我們一個幸福的港灣。
如果母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望;
那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
六,請看視頻————-《父親》
主持:父愛母愛是一樣的偉大。母愛像春天的暖風(fēng),吹拂著你的心;母愛像綿綿細(xì)雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤你的心田;母愛像冬天的火爐,給你在嚴(yán)冬中營造暖人心意的陽光。母愛是愛里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草,兒女的成長離不開母親的每一滴愛。母親,一生為兒女護(hù)航,默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。
七、下面請欣賞小品《對不起,媽媽》,表演者-----等。
八、現(xiàn)場調(diào)查
。ǘ嗝襟w)題目:你是否了解你的父母?
。1)你父母的生日是_________。
。2)你父母的體重是_________。
。3)你父母的身高是________。
。4)你父母穿_______碼鞋。
(5)你父母喜歡顏色是________。
。6)你父母喜歡水果是________。
。7)你父母喜歡的日常消遣活動是____________
(8)在你的印象中,父母做的最讓你感動的事是____________
主持:民間有句諺語:“兒生日,娘苦日”,當(dāng)你為你自己的生日慶祝時,你是否想到生你育你的母親呢?同學(xué)們,父母對我們的愛不是理所當(dāng)然的。當(dāng)代作家畢淑敏說:“當(dāng)我們年輕時時候不懂事,當(dāng)我們懂事的時候不年輕,世上有些東西可以彌補(bǔ),但有些東西卻永遠(yuǎn)無法補(bǔ)償。”所以現(xiàn)在的我們,就要對父母多一些關(guān)心,多一份孝心。接下來我們安排了一個環(huán)節(jié),讓大家表白一下此時此刻對父母的心情。
九、心靈表白(部分學(xué)生自由發(fā)言)(背景音樂)
主持:最后,讓我們一起唱響我們心中的那首歌:《感恩的心》。
十、尾聲
歌曲:《感恩的心》
師總結(jié):剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的話。讓我們懂得感恩,懂得說聲謝謝。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起;有時候關(guān)心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱,甚至只是一個微笑。雖然父母愛我們并不想過要什么回報,但是只有父母付出的愛,沒有我們回報的愛,這愛是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人,我們的老師、同學(xué)和朋友,甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛,一個家庭才能美滿,人們在學(xué)校里、在社會里才能和諧相處;大家都能獻(xiàn)出愛國家才能興旺;只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛世界將變成美好的人間!
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