【精華】主題活動(dòng)策劃七篇
主題活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)目的：增強(qiáng)本校學(xué)生的集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)學(xué)生的自我意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間：XX年10月16日下午。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校階梯教室。
班主任： 李兆兵
策劃人： 池 慧 胡希文 李 慧 吳 謙 范文浩 潘 霞 等
主持人： 胡希文 李慧
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)
主持人：各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)，大家下午好！歡迎來(lái)到高一（1）班主題班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
主持人：曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問(wèn)徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心。”師父笑曰：“非也、非也！將它投入大海之中。”……是��！一滴水只有在大海中才不會(huì)干涸。我們高一（1）班不正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個(gè)集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)，當(dāng)你剛看到我們的主題是“我、你、他”，而不是“你、我、他”時(shí)，是不是心懷疑惑呢？是啊，這正是我們的用意之所在，我們就是為了告訴自己：我們要不斷培養(yǎng)自我意識(shí)、樹(shù)立主人翁形象、增強(qiáng)集體凝聚力！
二、團(tuán)結(jié)就是力量
主持人：是的，團(tuán)結(jié)是一種奮發(fā)向上的精神，團(tuán)結(jié)使我們緊緊地聯(lián)系在了一起……下面首先請(qǐng)大家欣賞同學(xué)們自編自導(dǎo)的小品《團(tuán)結(jié)就是力量》，表演者：408宿舍的男生們。（大家鼓掌）
（小品結(jié)束時(shí)，響起了《團(tuán)結(jié)就是力量》的音樂(lè)）
全體合唱：《團(tuán)結(jié)就是力量》（情不自禁）（鼓掌）
主持人：在同學(xué)們精彩的表演后，有一同學(xué)由衷地寫下自己欣賞后的感受。（讀發(fā)言稿）
主持人：是�。F(tuán)結(jié)的男孩，團(tuán)結(jié)的力量。下面看看我們女孩們又是如何生活的，請(qǐng)聽(tīng)散文朗誦《女孩們》，表演者：吳婷
附文：
緣份使一群來(lái)自四面八方的女孩相聚到了一起，她們抱著各自的理想，同在一片藍(lán)天下飛翔�；蛟S是由于水土不服，其中一位女孩不幸患了一種上皮膚病，女孩們的心萬(wàn)分的焦急，都希望其能早日康復(fù)，每天都監(jiān)督她不要抓傷口，每天為她敷藥、打水，姐妹們?yōu)榱俗屗懈玫男菹�，甚至改掉了平時(shí)愛(ài)講話的壞習(xí)慣。也正是姐妹們的那般呵護(hù)、那般團(tuán)結(jié)的精神使那位女孩的病情很快得到了好轉(zhuǎn)。從此，宿舍里又恢復(fù)了往日和歡聲笑語(yǔ)。（鼓掌）
主持人：團(tuán)結(jié)的力量是多么巨大呀！團(tuán)結(jié)的精神離不開(kāi)大家的奉獻(xiàn)，一個(gè)班級(jí)中同樣也缺少不了這種無(wú)私奉獻(xiàn)精神，而班級(jí)中的班干部是班級(jí)的核心的帶頭人，更是這種奉獻(xiàn)精神的化身。下面聽(tīng)聽(tīng)我們班委代表是如何看的？請(qǐng)班委的代表孫陽(yáng)娜同學(xué)為我們談?wù)勛约簝?nèi)心的感受……（講話略）（鼓掌）
主持人：是�。≈灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成一個(gè)美好的人間，請(qǐng)聽(tīng)女生獨(dú)唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，表演者：李敏
……（大家鼓掌）
三、拼搏才會(huì)成功
主持人：如果說(shuō)團(tuán)結(jié)是成功的前提，那么拼搏是成功的關(guān)鍵。請(qǐng)欣賞賈進(jìn)同學(xué)的配樂(lè)詩(shī)歌朗誦《拼搏》
……（詩(shī)歌略）（鼓掌）
主持人：學(xué)習(xí)是一條坎坷的登山路，多少人為達(dá)到那光輝的頂點(diǎn)而不懈努力，取得成功后搖旗歡呼；又有多少人在崎嶇的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山興嘆，埋怨山路險(xiǎn)陡……看，狂風(fēng)折斷過(guò)海燕的翅膀，可海燕繼續(xù)迎著暴風(fēng)驟雨搏擊長(zhǎng)空。珠穆朗瑪峰曾吞噬過(guò)無(wú)數(shù)攀登者的身軀，可未能阻止登山者的行動(dòng)，那強(qiáng)者的腳印不是又出現(xiàn)在了山的絕頂……這是學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，這才是強(qiáng)者的學(xué)習(xí)。
主持人：請(qǐng)本班的班委、團(tuán)支委、學(xué)生代表分別上臺(tái)演講，談?wù)劯髯缘南敕��！ㄑ葜v內(nèi)容略）（鼓掌）
四、奮進(jìn)的旋律響起來(lái)
主持人：我們正值青春，讓我們團(tuán)結(jié)在一起，共同拼搏，共同奮進(jìn)，讓波濤更加洶涌、澎湃吧！展開(kāi)你鷹一樣的翅膀，翱翔蒼空，向新時(shí)代前進(jìn)！請(qǐng)聽(tīng)范文浩自己譜曲許俊填詞的《青春的力量》，演唱者：范文浩。
主持人：倘若將我們高一（1）班看作一條航行的大船，我們高一（1）班的同學(xué)就是這條船上不可缺少的成員——水手，只有我們心往一處想，勁往一處使，大船才會(huì)順利到達(dá)彼岸。眾人劃槳開(kāi)大船，開(kāi)出一片屬于我們自己的天空。請(qǐng)欣賞男生合唱《眾人劃槳開(kāi)大船》（表演者：男生三人組）
全體同學(xué)：……情不自禁地跟著唱起了《眾人劃槳開(kāi)大船》（先是打節(jié)拍，然后零星地有人跟唱，在高潮部分全班同學(xué)都唱了起來(lái)。）（鼓掌）
五、尾聲
主持人：當(dāng)然大船的航行還少不了一個(gè)掌舵人——班主任老師，正是在班主任李老師的指導(dǎo)下，我們高一（1）班才會(huì)更加茁壯成長(zhǎng)。我們請(qǐng)我們班主任李老師說(shuō)兩句好不好？
班主任：寄語(yǔ)（略）（鼓掌）
……背景音樂(lè)《明天會(huì)更好》慢慢響起來(lái)……
主持人：讓這美好的旋律在空氣里不停旋轉(zhuǎn)，讓我們期待明天會(huì)更好！高一（1）班主題班會(huì)——《我、你、他——班集體》在這優(yōu)美的音樂(lè)聲中結(jié)束了。
主持人：謝謝大家！
附：節(jié)目單
序號(hào) 節(jié)目類型 名 稱 表 演 者
1 故事 智者的故事 主持人
2 小品 《團(tuán)結(jié)就是力量》 408宿舍學(xué)生
3 散文朗誦 《女孩們》 吳婷
4 獨(dú)唱 《愛(ài)的奉獻(xiàn)》 李敏
5 詩(shī)朗誦 《拼搏》 賈進(jìn)
6 演講 圍繞主題自定 各個(gè)代表
7 獨(dú)唱 《青春的力量》 范文浩
8 合唱 《眾人劃槳開(kāi)大船》 男生三人組
9 背景音樂(lè) 《明天會(huì)更好》
主題活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)主題：
綠一方凈土，多一份溫暖。
澆一棵小樹(shù)，放一顆童心。
松一片土地，飛一片夢(mèng)想！
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月12日——4月12日
活動(dòng)場(chǎng)地：幼兒園大操場(chǎng)周圍綠化帶和小操場(chǎng)周圍綠化帶（具體劃分見(jiàn)“植樹(shù)節(jié)各班活動(dòng)場(chǎng)地劃分表”）
活動(dòng)班級(jí)：幼兒園保教一部、保教二部各班級(jí)
活動(dòng)準(zhǔn)備：1、各班級(jí)教師知道各班綠化場(chǎng)地。2、各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹(shù)用工具若干。
活動(dòng)具體安排：
植樹(shù)節(jié)當(dāng)天活動(dòng)流程：
第一項(xiàng)：“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)（依年級(jí)組次序:大班、中班、小班、小小班）
第二項(xiàng)：園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
第三項(xiàng)：主持人給小朋友介紹種樹(shù)的意義，講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性。
第四項(xiàng)：幼兒一起唱響《小樹(shù)之歌》、喊出植樹(shù)節(jié)活動(dòng)口號(hào)“你來(lái)我來(lái)大家來(lái)，植樹(shù)造林、綠化幼兒園”。
活動(dòng)階段：(初期、中期、后期)
一、活動(dòng)初期：（3月12日——3月19日）
活動(dòng)內(nèi)容：“我給小樹(shù)澆澆水，我給小樹(shù)松松土，我給小樹(shù)修枝葉”活動(dòng)。
活動(dòng)流程：以各班為單位，劃分綠化場(chǎng)地，給幼兒園內(nèi)的小樹(shù)澆水、松土、修枝葉。
二、活動(dòng)中期：（3月22日——3月31日）
活動(dòng)內(nèi)容：“綠化環(huán)境、美化家園”，綠色植物種植活動(dòng)。
活動(dòng)流程：以各班級(jí)為單位，在各班種植園地，請(qǐng)幼兒撒播種子，進(jìn)行“綠色種植活動(dòng)”。
三、活動(dòng)后期：（4月1日——4月12日）
活動(dòng)內(nèi)容：“放一顆童心、飛一片夢(mèng)想、我與小樹(shù)一起成長(zhǎng)”，心愿樹(shù)祝�；顒�(dòng)。
活動(dòng)流程：各班幼兒將自己的夢(mèng)想寫在心形紙上，在種植園地祈禱祝愿后，懸掛在小樹(shù)上，并與小樹(shù)合影留念。
幼兒園小班主題活動(dòng)：幼兒園小班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖：
一年一度的植樹(shù)節(jié)在就要到了，我們也為孩子準(zhǔn)備了一系列關(guān)于植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)，為的是讓孩子能夠真正程度上的意識(shí)到植樹(shù)節(jié)到底是什么？它是多少號(hào)？它有什么樣的意義等等
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)觀察、談話、種植、游戲等活動(dòng)，讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié)，加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí)，了解樹(shù)木與人類的關(guān)系。
2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。
活動(dòng)過(guò)程：
一、晨間談話
植樹(shù)節(jié)的時(shí)間以及意義，我們可以做的事情
二、利用午餐后時(shí)間
1 、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)。
2、夸樹(shù)（植樹(shù)對(duì)人類的益處） 凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。
三、種樹(shù)
激發(fā)幼兒參與種樹(shù)的興趣
1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面，不要去輕易動(dòng)它，每天來(lái)幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水，比比看誰(shuí)的種植物長(zhǎng)的最高，最好
2、教師帶領(lǐng)班上的幼兒，一起去種植地，要注意些什么？
3、師生共同參觀大班年級(jí)組的種植地。
幼兒園小班主題活動(dòng)方案：“國(guó)慶節(jié)”
活動(dòng)名稱：歡歡樂(lè)樂(lè)慶國(guó)慶
活動(dòng)意圖：每個(gè)人都有自己的生日，當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候，家人都會(huì)給他慶祝。祖國(guó)也有自己的生日，此次活動(dòng)，我們通過(guò)“國(guó)慶節(jié)”主題活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國(guó)的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感。
活動(dòng)目的：
1、知道每年的十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)熱愛(ài)之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：炮竹的圖片（沒(méi)有煙花）人手一份、中國(guó)地圖一張、五星紅旗一面、關(guān)于人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片、解放軍閱兵的光碟或圖片
活動(dòng)過(guò)程：
1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花？
2、介紹國(guó)慶節(jié)。
（1）過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呀？
�。�2）學(xué)說(shuō)：十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)的生日。
�。�3）大家會(huì)怎樣慶祝呢？
（4）欣賞人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。
（5）帶領(lǐng)幼兒參觀中國(guó)地圖，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都和國(guó)旗。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國(guó)的生日。
4、幼兒作畫，添畫煙花。
5、將作品送給“祖國(guó)”。
活動(dòng)延伸：請(qǐng)家長(zhǎng)在“國(guó)慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂(lè)的氣氛。
活動(dòng)反思：幼兒年齡小，語(yǔ)言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng)，且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏，只知道“過(guò)節(jié)了，我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí)，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng)，對(duì)“國(guó)慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí)，并通過(guò)幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動(dòng)手參與到慶�；顒�(dòng)中，從中感到節(jié)日的氣氛。
通過(guò)此次活動(dòng)，讓幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國(guó)的生日”，對(duì)中國(guó)地圖也有初步的認(rèn)識(shí)，知道國(guó)旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最后，幼兒紛紛給祖國(guó)”送禮“，表達(dá)慶祝，將活動(dòng)推向高潮。
幼兒園小班主題活動(dòng)：慶“三八”主題活動(dòng)方案
設(shè)計(jì)意圖：
本活動(dòng)通過(guò)三八婦女節(jié)，為媽媽開(kāi)展慶祝活動(dòng)，來(lái)激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感，從而培養(yǎng)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)的能力，進(jìn)一步激發(fā)幼兒參與集體活動(dòng)的欲望。
小班幼兒大多對(duì)媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什么事都會(huì)跟媽媽說(shuō)，碰到事也會(huì)第一個(gè)告訴媽媽。但很少體會(huì)媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點(diǎn)也決定著他們?cè)谙硎苤鴦e人的愛(ài)護(hù)的時(shí)候，不會(huì)考慮到去關(guān)愛(ài)他人。因此，在引發(fā)孩子充分體驗(yàn)媽媽的關(guān)愛(ài)的時(shí)候，更應(yīng)該激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)。特別是現(xiàn)在獨(dú)生子女較普遍的今天更是如此。所以，活動(dòng)設(shè)計(jì)，盡可能激發(fā)幼兒體會(huì)情感，讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應(yīng)該關(guān)心媽媽，為媽媽做一些事。
活動(dòng)流程：
活動(dòng)一：演演唱唱.聽(tīng)音帶進(jìn)行歌表演《世上只有媽媽好》，激發(fā)幼兒情感興趣。
活動(dòng)二：夸媽媽
1、介紹節(jié)日教師用清楚簡(jiǎn)潔的.語(yǔ)言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、提問(wèn)幼兒：你回家觀察媽媽了嗎？她長(zhǎng)得怎么樣？是高還是矮，是胖還是瘦，頭發(fā)是什么樣子的？請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)。
3、引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。說(shuō)說(shuō)媽媽好在什么地方？
4、組織討論 ： 知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，非常辛苦，應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請(qǐng)媽媽喝水，聽(tīng)媽媽的話，不讓媽媽生氣等。
活動(dòng)三：我的好媽媽
1、和同伴說(shuō)說(shuō)自己這幾天為媽媽做了什么事。
2、提問(wèn)：今天回家你準(zhǔn)備為媽媽做什么事？
活動(dòng)四：紅花送給好媽媽，并說(shuō)一句節(jié)日祝賀的話。
活動(dòng)五：制作心愿卡
1、講講說(shuō)說(shuō)：媽媽的心愿是什么？
2、出示心愿卡講講說(shuō)說(shuō)是怎么做的？
3、母子集體操作。
4、掛心愿卡。
幼兒園小班主題活動(dòng)--沙拉(綜合)
目標(biāo)：
1．知道水果有多種吃法，嘗試用水果做沙拉。
2．體驗(yàn)用多種水果組合在一起產(chǎn)生的美。
準(zhǔn)備：
1．幼兒有在家做過(guò)沙拉的經(jīng)驗(yàn)。
2．教師先切好一些水果丁，并備有洗凈的香蕉、蘋果、橘子等。
3．沙拉醬若干，裝在碗中，放上勺子。
4．幼兒每人一套餐具(碗、勺子)。
過(guò)程：
1．討論如何制作水果沙拉。
?提問(wèn)：你吃過(guò)的水果沙拉里有什么水果?是什么樣子的?有什么味道?
?了解做沙拉的一些準(zhǔn)備工作，教師逐一出示所用材料和工具，說(shuō)明注意事項(xiàng)。
2．制作水果沙拉。
?選擇自己所需的水果，能說(shuō)一說(shuō)自己都用了哪些水果。自己嘗試拌上沙拉醬。
?完成后請(qǐng)同伴互相觀賞、品嘗。
建議：
1．教育幼兒注意安全，既不把刀對(duì)著別人，也不弄傷自己。
2．幼兒可以回家親自動(dòng)手做，請(qǐng)家人品嘗。
評(píng)價(jià)：
1．親自動(dòng)手試一試，積極性很高。
2．愿意將自己制作的沙拉請(qǐng)同伴品嘗。
幼兒園小班主題活動(dòng)--水果串
設(shè)計(jì)意圖：
小朋友愛(ài)吃水果，但吃水果也挑食，有的愛(ài)吃甜的，有的愛(ài)吃略帶酸味的，有的愛(ài)吃脆的，有的愛(ài)吃軟的……真是眾口難調(diào)�？墒侨绻淖円幌滤某苑�，讓幼兒親自制作一盤水果串，那情形就大不一樣了。通過(guò)《水果串》這一活動(dòng)，讓幼兒在動(dòng)手操作中感受水果的不同特性，知道水果有多種吃法，不挑食，愿意參與勞動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)
1．嘗試與同伴共做水果串。
2．知道水果有多種吃法。
3．樂(lè)意與人分享食物。
活動(dòng)準(zhǔn)備
蘋果、香蕉、橘子、梨、香腸、竹簽、菜板、塑料小刀、小抹布，串好的蘋果串，籃子。
過(guò)程建議
1．找一找――活動(dòng)室里藏有許多好吃的水果，請(qǐng)小朋友找出來(lái)。
2．說(shuō)一說(shuō)――你們找到的是什么水果?都是什么顏色的?摸一摸、壓一壓有什么感覺(jué)?聞一聞?dòng)惺裁次兜?
3．討論水果的吃法。小朋友找到的這些好看又好吃的水果，都能怎樣吃呢?(榨果汁、煮水、做罐頭、做水果沙拉)。
4．你們猜猜這串菠蘿香腸是怎么做的?(啟發(fā)幼兒討論做法，把菠蘿切成小塊中間加上香腸串起來(lái))，如果想一下子嘗到不同種類水果的味道，這樣的果串怎么做呀?(把多種水果切成小塊串在一起，還可以在中間加上香腸)。你喜歡做什么樣的果串呢?
5．幼兒洗手，自己做果串。教師提醒幼兒注意安全。竹簽很尖，串果串時(shí)怎樣才能不扎到手？
6．品嘗自己做的果串，說(shuō)一說(shuō)是什么味道。
延伸提示
建議幼兒回家把做果串的本領(lǐng)展示給爸爸媽媽看。
主題活動(dòng)策劃 篇3
主題活動(dòng)主題：張家口四大高校學(xué)生會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)
聯(lián)誼活動(dòng)對(duì)象：河北北方學(xué)院院學(xué)生會(huì)、河北建筑工程學(xué)院院學(xué)生會(huì)、張家口教育學(xué)院院學(xué)生會(huì)、張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會(huì)。
聯(lián)誼活動(dòng)時(shí)間：11月17日
聯(lián)誼活動(dòng)地點(diǎn)：張家口教育學(xué)院
承辦方：張家口教育學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部
協(xié)辦方：張家口教育學(xué)院院學(xué)生會(huì)各部門
主題活動(dòng)意義：
為了加強(qiáng)我校與友鄰學(xué)校之間的文化交流，增進(jìn)學(xué)生會(huì)成員之間的友誼，促進(jìn)四校的友好合作關(guān)系。我校學(xué)生會(huì)借以世界大學(xué)生日，主題為吶喊青春，飛揚(yáng)四校，舉行此次四校學(xué)生會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)主題活動(dòng)。以此相互汲取優(yōu)秀的校園主題活動(dòng)，和先進(jìn)的管理理念，從而豐富校園課余文化生活，促進(jìn)張家口地區(qū)各大高校的精神文明建設(shè)。
主題活動(dòng)目的：
1. 提供一個(gè)互相認(rèn)識(shí)和了解的平臺(tái)，促進(jìn)張家口地區(qū)各大高校學(xué)生間的交往和聯(lián)系;
2. 活躍四校間的校園氣氛，培養(yǎng)現(xiàn)代大學(xué)生的集體主義熱情和團(tuán)隊(duì)合作精神;
3. 加強(qiáng)張家口地區(qū)各大高校的聯(lián)系，開(kāi)創(chuàng)四大高校聯(lián)誼活動(dòng)的新方式，為以后四校聯(lián)誼活動(dòng)及各種性質(zhì)主題活動(dòng)提供一個(gè)原始的平臺(tái)，以后可以成為定制每年定期舉行;
參加人數(shù)及對(duì)象：
1.參加對(duì)象：張家口教育學(xué)院院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及各個(gè)部門正副部長(zhǎng)，河北北方學(xué)院院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及學(xué)生會(huì)各個(gè)部門部長(zhǎng)，河北建筑工程學(xué)院院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及學(xué)生會(huì)各個(gè)部門部長(zhǎng)，張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及學(xué)生會(huì)各個(gè)部門部長(zhǎng)。
2.參加人數(shù)：11月5、6日，各大院校確定參加人數(shù)。
主題活動(dòng)方案：
一、主題活動(dòng)計(jì)劃：
1. 外聯(lián)部：11月5、6日向河北北方學(xué)院、河北建筑工程學(xué)院及張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)送邀請(qǐng)函，確定參與人數(shù)，并起草策劃書與各大院校共同商定具體的主題活動(dòng)流程。還有為聯(lián)誼活動(dòng)主題活動(dòng)拉取資金或物品贊助。
2. 辦公室：根據(jù)參加聯(lián)誼活動(dòng)人數(shù)和現(xiàn)場(chǎng)計(jì)劃安排，列出所需物品清單及預(yù)算經(jīng)費(fèi)。
3. 宣傳部：負(fù)責(zé)繪制大海報(bào)和一塊展板，并于聯(lián)誼活動(dòng)前一個(gè)星期貼于學(xué)校宣傳欄及往宿舍、教學(xué)樓的宣傳欄上;以海報(bào)為媒介對(duì)此次四校聯(lián)誼活動(dòng)主題活動(dòng)進(jìn)行宣傳與號(hào)召。
4. 文體部：負(fù)責(zé)收集各項(xiàng)文藝節(jié)目并匯總、篩選，經(jīng)主席團(tuán)確認(rèn)后根據(jù)節(jié)目的性質(zhì)、主題、時(shí)間等做出節(jié)目單。將宣傳部繪制的展板于聯(lián)誼活動(dòng)主題活動(dòng)當(dāng)天置于主題活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)門口并負(fù)責(zé)布置主題活動(dòng)場(chǎng)地。
5. 生活部：負(fù)責(zé)場(chǎng)地所需物品、禮品和食品的采購(gòu)工作，以及場(chǎng)地的布置和清潔工作。
6. 紀(jì)檢部：負(fù)責(zé)場(chǎng)地的借用，座椅的調(diào)配和協(xié)調(diào)各個(gè)部門的工作。
7. 新聞中心：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)形式，于主題活動(dòng)開(kāi)始前一周，上傳博客信息。
8. 各系院、社團(tuán)：為此次聯(lián)誼活動(dòng)主題活動(dòng)準(zhǔn)備文藝節(jié)目。(歌唱類、舞蹈類、語(yǔ)言類皆可)
二、主題活動(dòng)流程：
1. 接待各個(gè)學(xué)院(14：-15：)
由我院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、外聯(lián)部在我院校正門接待各個(gè)學(xué)院代表團(tuán)，并帶領(lǐng)他們參觀校園，隨后由外聯(lián)部指引代表團(tuán)至?xí)䦂F(tuán)委五樓(報(bào)告廳)，期間各相關(guān)部門可相互認(rèn)識(shí)。
2.工作交流會(huì)(15：)
(1)由主持人介紹到場(chǎng)的部門，并宣布交流會(huì)開(kāi)始。
(2)由我院學(xué)生會(huì)主席為大家介紹本學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)總體架構(gòu)以及各部門的職能和常規(guī)性主題活動(dòng)，向大家展示我們學(xué)院的工作成果、主題活動(dòng)成果，并結(jié)合PPT的展示。
(3)請(qǐng)其他三個(gè)學(xué)院主席分別為大家介紹其學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)總體架構(gòu)以及各部門的職能和常規(guī)性主題活動(dòng)和各個(gè)學(xué)院最具特色性主題活動(dòng)，并結(jié)合PPT的展示。
(5)各部門自由認(rèn)識(shí)，相互交流工作中問(wèn)題并學(xué)習(xí)對(duì)方在管理方面的優(yōu)點(diǎn)。
3.晚餐時(shí)間(17：-18:)
在我院代表團(tuán)引導(dǎo)下于我院餐廳就餐，讓各個(gè)學(xué)院代表團(tuán)了解我們的飲食文化。
4. 舞臺(tái)主題活動(dòng)(18:19：3)
(1) 主持人開(kāi)場(chǎng)介紹到場(chǎng)的老師、各個(gè)學(xué)院代表團(tuán)
(2)請(qǐng)我院學(xué)生干部代表發(fā)言，其他各個(gè)學(xué)院學(xué)生干部代表發(fā)言
(3)請(qǐng)張家口教育學(xué)院院團(tuán)委學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師楊永峰老師作歡迎詞。
(4)文藝表演各個(gè)院校、社團(tuán)選送1~2個(gè)文藝節(jié)目，(歌唱類、舞蹈類、語(yǔ)言類皆可)
(5)主持人請(qǐng)四校代表上臺(tái)互贈(zèng)禮品，并宣布聯(lián)誼活動(dòng)主題活動(dòng)結(jié)束。
5. 合影留念(19：419：5)
由張家口教育學(xué)院院學(xué)生會(huì)的新聞中心給四校代表合影留念，我院代表團(tuán)歡送各個(gè)學(xué)院代表團(tuán)離開(kāi)，期待下次的聯(lián)誼活動(dòng)。
三、聯(lián)誼活動(dòng)主題活動(dòng)工作安排：
1. 外聯(lián)部：負(fù)責(zé)整個(gè)主題活動(dòng)的策劃、跟進(jìn)前后臺(tái)工作。
2. 辦公室：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持和到場(chǎng)人員的簽到工作。
3. 禮賓隊(duì)：派出6位禮儀小姐于會(huì)場(chǎng)門口迎賓并做好引領(lǐng)座位工作。
4. 新聞中心：交流會(huì)、聯(lián)誼活動(dòng)主題活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的主題活動(dòng)記錄和新聞采編工作，并于11月18日以日志和圖片形式上傳張家口教育學(xué)院網(wǎng)易博客。
5. 生活部：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)食品派發(fā)和以及主題活動(dòng)后場(chǎng)地的清潔工作。
7. 文體部：負(fù)責(zé)音樂(lè)的播放和燈光的調(diào)試以及后臺(tái)秩序。
8. 宣傳部：協(xié)助生活部進(jìn)行工作。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1. 布置會(huì)場(chǎng)：5
2. 晚餐費(fèi)用：9
主題活動(dòng)前期工作計(jì)劃與安排
文藝演出：
節(jié)目甄選：
各院校選送節(jié)目1~2個(gè)
節(jié)目要求：
新穎，彰顯大學(xué)生青春活力，突出各個(gè)學(xué)院特色。
節(jié)目類型：
歌曲類、舞蹈類、語(yǔ)言類。
演出地點(diǎn)：
藝馨樓一樓演播大廳或大學(xué)生主題活動(dòng)中心
主持人：各大高校分別選送一名主持人。
其中女生主持人兩名，分別由河北北方學(xué)院、張家口教育學(xué)院選送;男生主持人兩名，分別由河北建筑學(xué)院、張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院選送。
演出時(shí)間：11月17日晚6:
人員就餐：
就餐時(shí)間：17:~17:4
就餐地點(diǎn)：教育學(xué)院食府(學(xué)生餐)
就餐經(jīng)費(fèi)：9
學(xué)生會(huì)工作交流會(huì)：
交流內(nèi)容：1、本學(xué)院地域特色、工作成果、主題活動(dòng)成果
2、學(xué)生會(huì)總體架構(gòu)
3、學(xué)生會(huì)各部門職能和常規(guī)性主題活動(dòng)
4、學(xué)生會(huì)舉辦或承辦的特色主題活動(dòng)
5、上述演講內(nèi)容均結(jié)合PPT展示說(shuō)明。
交流時(shí)間：15:~16:3
交流地點(diǎn)：團(tuán)委五樓報(bào)告廳
備注*
邀請(qǐng)函發(fā)送時(shí)間：11月5日、6日
各大院校節(jié)目報(bào)送時(shí)間：
節(jié)目單派送時(shí)間：11月1日
節(jié)目彩排時(shí)間：11月12日
交流對(duì)象：各大院校院學(xué)生會(huì)干部，參加人數(shù)于11月5、6日擬定。(人數(shù)為12~15人)
各個(gè)學(xué)院可有1名帶隊(duì)老師，老師不參加學(xué)生會(huì)工作交流會(huì)，帶隊(duì)老師就餐問(wèn)題同學(xué)生干部。
各個(gè)學(xué)院參加文藝演出的演職人員，不負(fù)責(zé)提供服裝，就餐，接送等事宜。
我院不負(fù)責(zé)其他院校的人員接送問(wèn)題。
各個(gè)學(xué)院不能舉各自學(xué)院校旗、學(xué)生會(huì)會(huì)旗。(望請(qǐng)見(jiàn)諒)
五、本次聯(lián)誼活動(dòng)最終解釋權(quán)歸張家口教育學(xué)院院學(xué)生會(huì)所有。
承辦方：張家口教育學(xué)院院學(xué)生會(huì)
總策劃人：張家口教育學(xué)院團(tuán)委書記楊永峰
策劃人：張家口教育學(xué)院院學(xué)生會(huì)主席李云張家口教育學(xué)院院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部部長(zhǎng)常敬
主題活動(dòng)策劃 篇4
一、班會(huì)背景
如今的學(xué)生大都是獨(dú)生子女，在父母的呵護(hù)中長(zhǎng)大，卻很少?gòu)母改傅慕嵌热ンw諒父母的艱辛與不易，還常常埋怨父母的嘮叨、麻煩。因此，選定母親節(jié)和父親節(jié)即將來(lái)臨之際召開(kāi)這次主題班會(huì)。
二、活動(dòng)目的
1、讓學(xué)生深入體會(huì)父母之愛(ài)，感受親情的無(wú)私與偉大。
2、讓學(xué)生理解、關(guān)心、孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。
3、引導(dǎo)學(xué)生由“感謝父母”到“常存感恩之心”的思想意識(shí)轉(zhuǎn)變，學(xué)會(huì)感恩。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、歌曲《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》等。
2、文章《一位辛酸父親的來(lái)信》、《從狼嘴里交換出來(lái)的母愛(ài)》。
3、教室場(chǎng)景設(shè)計(jì)（含主題課件）
四、主持人
五、時(shí)間：
10月13號(hào)
六、地點(diǎn)：
初二（1）教室
七、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬╅_(kāi)始部分
在背景音樂(lè)《燭光里的媽媽》中，主持人致開(kāi)場(chǎng)詞，并引入主題——《擁抱親情，感恩父母》。
第一環(huán)節(jié)回顧篇——走近親情
1、追尋成長(zhǎng)的足跡
�。�1）欣賞歌曲《父親》、《母親》，并課件出示一組家庭生活圖片，讓學(xué)生思考感悟。
�。�2）學(xué)生談?dòng)蓤D片和歌曲獲得的感受和體會(huì)：“你想到了什么”？
�。�3）在你成長(zhǎng)的歷程中，父母已把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的血淚之愛(ài)融入了你的每一寸肌膚，而這些，或許你并未曾用心留意過(guò)，那么，請(qǐng)同學(xué)們用90秒靜靜回想，父母對(duì)你關(guān)愛(ài)。
（4）用一顆感恩的心來(lái)描述父母對(duì)你的愛(ài)。
2、父母寫真：
�。�1）父母為子女操碎了心，而他們卻一天天地老去。你了解自己的父母嗎？你關(guān)注過(guò)父母的變化嗎？
�。�2）以《爸爸（媽媽）》的_________為題，說(shuō)說(shuō)自己眼中的父母。
通過(guò)觀察，感受父母的辛苦，利用談話，加深對(duì)親情的認(rèn)識(shí)
第二環(huán)節(jié)擁抱篇——體驗(yàn)親情
1、親情贊頌知多少
�。�1）古今中外，有多少贊頌父母的歌曲，有多少演繹親情的故事，有多少謳歌親情的詩(shī)詞名言。請(qǐng)學(xué)生或唱歌，或講故事，或朗誦詩(shī)歌，表達(dá)對(duì)父母的感激之情。
�。�2）欣賞文章《一位辛酸父親的來(lái)信》、《從狼嘴里交換出來(lái)的母愛(ài)》，讓學(xué)生簡(jiǎn)要談感想。
2、親情問(wèn)答（背景音樂(lè)《我的父親母親》）
愛(ài)如燦爛的陽(yáng)光，熾熱而光明；母愛(ài)似盎然的綠草地，芳菲而宜人。然而在日常生活中，我們總會(huì)與父母發(fā)生分歧甚至沖突頂撞，還常常埋怨你母的啰嗦。請(qǐng)你描述一個(gè)自己經(jīng)歷的這方面的故事。
學(xué)生訴說(shuō)，主持人追問(wèn)：直到今天你想對(duì)爸爸（媽媽）說(shuō)些什么？
3、感恩大調(diào)查
（1）出示調(diào)查內(nèi)容，學(xué)生選擇評(píng)判
�、倌阒栏改傅纳諉幔�
�、谀懔私飧改傅慕】禒顩r嗎？
�、勰阒烙糜谀阋荒甑幕ㄙM(fèi)是多少嗎？
�、苣隳芙�(jīng)常與父母交流、溝通嗎？
�、菽銜�(huì)厭煩父母的說(shuō)教，甚至恨父母嗎？
⑥你會(huì)因父母文化層次和社會(huì)地位而看不起他們嗎？
⑦學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，你會(huì)抱怨父母沒(méi)給你聰明的腦袋嗎？
⑧你能為父母分擔(dān)憂愁嗎？你知道父母最大的煩惱是什么嗎？
�、崮銜�(huì)為父母做家務(wù)活，幫他們洗衣服、洗頭嗎？
�、饽阒栏改缸钕矚g的東西嗎？
�。�2）主持人匯總調(diào)查結(jié)果。
�。�3）班主任就此進(jìn)行評(píng)論，對(duì)比父母的付出和學(xué)生的回報(bào)，引發(fā)學(xué)生深思。
第三環(huán)節(jié)行動(dòng)篇——回報(bào)親情
1、感恩方法大奉獻(xiàn)
同學(xué)們，我們可以為一個(gè)陌生人的點(diǎn)滴幫助而感激不盡，卻無(wú)視朝夕相處的父母給予我們的種種恩情，這實(shí)在是內(nèi)心有愧！感恩不待時(shí)，拿出我們的實(shí)際行動(dòng)，向愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人感恩吧！請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。（學(xué)生發(fā)言）
2、實(shí)施回報(bào)計(jì)劃
學(xué)生討論交流，并確定回報(bào)父母的最佳方案。
3、心聲傳遞：
在今天的班會(huì)課后，每位學(xué)生給自己的父母寫一封信，表達(dá)自己的感謝之情，傾訴自己的心聲，來(lái)一次真正的心的交流。
結(jié)束部分
1、由班主任對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)講話。
師（總結(jié)）：
父母的愛(ài)像陽(yáng)光、像春風(fēng)、像雨露，孩子得到父母的愛(ài)，就如同一株稚嫩的小芽得到了陽(yáng)光雨露，在愛(ài)的天地里，同學(xué)們一天天長(zhǎng)大；父母得到孩子的愛(ài)，生活的艱辛，工作的疲累就會(huì)化作一種無(wú)比的幸福。這次主題班會(huì)活動(dòng)中，我們體會(huì)父母的辛勞；明白孝敬父母的道理；懂得用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。感情在情的溝通、愛(ài)的交融中建立起來(lái)。相信同學(xué)們今后能做一個(gè)孝順的孩子，做到關(guān)心父母，體貼父母。“愛(ài)”的旋律將會(huì)在未來(lái)的日子奏響。
主持人齊：初二（1）班主題班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。
2、主題班會(huì)在《感恩的心》的歌聲中結(jié)束！
主題活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)主題活動(dòng)，讓幼兒感受節(jié)日的愉快，體驗(yàn)與大家一起活動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
濕糯米粉、電飯煲、酒釀、糖等
活動(dòng)過(guò)程：
一、花燈活動(dòng)
1、 老師請(qǐng)幼兒玩燈并相互交流，引導(dǎo)幼兒觀察玩的是什么燈？
2、 過(guò)什么節(jié)玩燈？大家一起玩燈，心里怎樣？
3、 老師利用學(xué)過(guò)的兒歌，幫助幼兒歸納，創(chuàng)編兒歌。
二、過(guò)“元宵節(jié)”
1、老師介紹：元宵節(jié)是春節(jié)的最后一天，只有我們中國(guó)有，在元宵節(jié)這一天大家做元宵、鬧元宵、吃元宵，還玩各式各樣的燈。
2、 學(xué)做小元宵，老師先把濕的糯米粉搓成若干長(zhǎng)條分給每個(gè)幼兒，讓幼兒學(xué)習(xí)團(tuán)圓的本領(lǐng)。
3、 大人幫助幼兒一起搓湯圓，從而體驗(yàn)和大人在一起的快樂(lè)。
三、 吃元宵
1、 讓幼兒看看老師燒湯圓的整個(gè)過(guò)程。在活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒觀察的能力。
2、 老師送湯圓給幼兒和大人吃，在拿的過(guò)程中學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)：謝謝老師。
活動(dòng)結(jié)束：
大人和幼兒一起分享。
主題活動(dòng)策劃 篇6
一、 活動(dòng)主題：
繽紛女生節(jié)，圓她天使夢(mèng)
二、活動(dòng)背景：
每年3月7日女生節(jié)是所有美麗少女的節(jié)日，也是所有
美麗賢淑的朋友展示自己的舞臺(tái)。據(jù)說(shuō)，每年的“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，高校女生不愿稱自己為婦女，又不想放棄女性的節(jié)日特權(quán)，有人提議，從此以后就有了女生節(jié)。根據(jù)一句廣為流傳的一句話“女生和婦女只差一日”，大家都把3月7日，也就是3月8日的前一天稱為“女生節(jié)”，這一天稱是祝福女生的日子。所以我們將活動(dòng)定3月7日進(jìn)行，希望各位青春美麗的女生能夠在我們的努力組織下展現(xiàn)出美好的一面。讓我們?cè)?月7日盡情歡聲笑語(yǔ)，一睹青春風(fēng)采，感受校園生活的幸福。
三、活動(dòng)目的：
1.提高本校女大學(xué)生的禮儀文化知識(shí)
2.提升本校女大學(xué)生的維權(quán)意識(shí)
3.為本校女大學(xué)生營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境
4.幫助本校女大學(xué)生塑造自愛(ài)，自強(qiáng)的良好形象
5.弘揚(yáng)女生節(jié)文化，引領(lǐng)女生塑造美的時(shí)尚風(fēng)尚
6.增進(jìn)本校男女學(xué)生互幫互助的感情
四、主辦單位：
山東新華學(xué)院文東校區(qū)學(xué)生科
五、承辦單位：
山東新華學(xué)院文東校區(qū)學(xué)生會(huì)
六、活動(dòng)對(duì)象：
學(xué)院全體學(xué)生
七、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月 7日
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)院籃球場(chǎng)
九、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┗緶�(zhǔn)備
1、召開(kāi)部門會(huì)議，
2、確定好活動(dòng)所要用到的道具、及時(shí)做好準(zhǔn)備
3、先考慮好突發(fā)事件及處理方法，以備不時(shí)之需
4、整理好有關(guān)資料，分配好干事作好上班宣傳的工作
5、場(chǎng)地的申請(qǐng)
6、安排好人手問(wèn)題
7、5種顏色不同的氣球，每種顏色若干，驚喜箱，紙筆，各種小禮品等。
�。ǘ┣捌谛麄�
1、時(shí)間：2月下旬
2、宣傳形式：
1）學(xué)生會(huì)宣傳部在宣傳欄張貼女生節(jié)宣傳海報(bào)若干張
2）以班為單位，通過(guò)學(xué)生會(huì)例會(huì)調(diào)動(dòng)其學(xué)生會(huì)部門干事在班內(nèi)宣傳或通過(guò)組織部聯(lián)系班長(zhǎng)在班內(nèi)宣傳
3）通過(guò)學(xué)院廣播站
4）學(xué)院教學(xué)樓拉橫幅多條宣傳（如不管男女幾比幾，我們心中只有你。 某某班女生，你是我們心中永遠(yuǎn)的女神 。 借問(wèn)美女何處有，牧童遙指大山新。等等）
5）相關(guān)部門根據(jù)實(shí)際情況，可適當(dāng)進(jìn)行其它形式的宣傳。
十、活動(dòng)流程---許愿墻活動(dòng)
1、活動(dòng)目的：
這個(gè)活動(dòng)是女生節(jié)每年必須舉辦的傳統(tǒng)活動(dòng)。本活動(dòng)意在借男生的意愿以滿足女生的小愿望，加強(qiáng)同學(xué)之間的聯(lián)系，讓女孩子們感受到關(guān)心，感受到溫暖，同時(shí)可以促進(jìn)男女間的交流。
2、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月5日-3月7日
3、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)院食堂一樓門口
4、前期宣傳
�、俸�(bào)宣傳：于食堂門口、教學(xué)樓、宿舍宣傳欄粘貼女報(bào)。
�、诿襟w宣傳：通過(guò)學(xué)院廣播站
5現(xiàn)場(chǎng)布置：
將兩塊許愿墻加以布置，掛上彩帶和小型的心形飾品。
6具體流程:
1愛(ài)心早餐
早上晨訓(xùn)結(jié)束后，由各個(gè)班的男生或男朋友負(fù)責(zé)給女生買愛(ài)心早餐，送到女生手中。最好是驚喜，提前不讓女生知道。（讓女生們一大早感受到節(jié)日的溫暖）
2，彩球湊字
準(zhǔn)備若干氣球，至少有五種顏色的氣球，每種顏色至少若干個(gè)，分成幾個(gè)組，（到時(shí)候看女生的人數(shù)）由男生提前
準(zhǔn)備的氣球每組寫上 女生節(jié)快樂(lè)，在每5個(gè)顏色一樣的氣球上分別寫上5個(gè)字，接下來(lái)由男生發(fā)氣球，男生凡是見(jiàn)到一個(gè)女生都給他一個(gè)氣球，讓女生自己找伴湊成這幾個(gè)字，能成功湊成這一行字的有小禮品發(fā)（小發(fā)卡，橡皮筋等等）（共準(zhǔn)備禮物15個(gè)也就是三組。速度最快的將獲得小禮品一份）
3，驚喜箱
首先服務(wù)人員男生會(huì)先問(wèn)參與者女生的星座，若抽中的紙條（提前在驚喜箱中寫好的星座條)和該女生的星座一致，則有精美小禮品（如鮮花一朵，小絲巾一條）禮品準(zhǔn)備5份
4，大合唱
挑選好部分唱歌好聽(tīng)的男生給全體女生唱一首歌，這首歌由男生提前選好排練好，要求符合女生節(jié)的主題。溫馨，積極向上的都可。最后結(jié)束整個(gè)活動(dòng)流程。
十一、活動(dòng)結(jié)束：總結(jié)整理
山東新華學(xué)院文東校區(qū)
主題活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)前言：手抄報(bào)是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報(bào)紙的另一種形式。在學(xué)校，手抄報(bào)是第二課堂的一種很好的活動(dòng)形式，和黑板報(bào)一樣，手抄報(bào)也是一種群眾性的宣傳工具。但是，在計(jì)算機(jī)應(yīng)用飛速發(fā)展的今天，手抄報(bào)似乎只為少年兒童所熱愛(ài)，在大學(xué)里，是極少見(jiàn)的。另外，大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)，對(duì)飲食的要求也提高了，可是他們卻苦于對(duì)于飲食的了解甚少，今天，我們將手抄報(bào)與我們的美食、文學(xué)相結(jié)合，讓大家用手抄報(bào)繪出心目中的美食，介紹大家所鐘愛(ài)的美食，交流美食的制作方法，以及分享一些關(guān)于美食食物方面的詩(shī)詞歌賦，給在校大學(xué)生提供一個(gè)交流、學(xué)習(xí)美食的平臺(tái)，從各方面來(lái)展示一個(gè)人的美食知識(shí)。
活動(dòng)主題：繪出你心中所想寫出你心中所知
活動(dòng)目的：讓大學(xué)生重溫制作手抄報(bào)的樂(lè)趣的同時(shí)也給大學(xué)生提供交流美食，分享美食的平臺(tái)。將手抄報(bào)、美食、詩(shī)詞歌賦相結(jié)合，多方面展示美食的魅力。
主辦單位：校團(tuán)委、校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
策劃承辦單位：文學(xué)院團(tuán)委、美食協(xié)會(huì)
活動(dòng)對(duì)象：全校在籍學(xué)生 活動(dòng)時(shí)間：待定
活動(dòng)內(nèi)容：你有什么私房菜，你有什么健康的飲食建議，你覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該如何均衡膳食，只要你有任何關(guān)于美食、飲食的建議，都不妨拿出來(lái)show一show。當(dāng)然，如果你對(duì)美食的制作和常識(shí)一竅不通也沒(méi)事，相信身為大學(xué)生的你，腦海里一定有不少關(guān)于美食的詩(shī)詞歌賦吧，不妨也寫出來(lái)比一比，看看誰(shuí)肚子離得墨水多�；蛘撸憧梢哉�?guī)椎啦穗�，配以你精彩的解說(shuō)，再者你可以給他們?nèi)�(gè)獨(dú)一無(wú)二的名字。你是不是已經(jīng)躍躍欲試了呢，來(lái)吧，繪出你的idea，用你的雙手來(lái)豐富我們的美食大舞臺(tái)。期待你的精彩一繪。
�。ㄒ坏阑驇椎烂牢都央鹊闹谱鞣椒�；你對(duì)健康飲食的一些想法；你對(duì)飲食搭配的一些獨(dú)到見(jiàn)解；你所能想到的有關(guān)食物、美食的詩(shī)詞歌賦；給美食配上你獨(dú)一無(wú)二的解說(shuō)或者取一個(gè)特色鮮明的名字。）
活動(dòng)步驟：一． 前期宣傳
二． 作品的收集與評(píng)選
三． 活動(dòng)結(jié)果的告示，優(yōu)秀作品的展示及活動(dòng)報(bào)導(dǎo)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)
評(píng)選方法：總體感觀、 內(nèi)容、 字跡、 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與布局
參與方法：作品注明學(xué)院、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式交至袁同學(xué)、耿同學(xué)處。
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