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    初中端午節(jié)班會(huì)活動(dòng)策劃

    時(shí)間:2021-02-14 18:23:22 活動(dòng)策劃 我要投稿

    初中端午節(jié)班會(huì)活動(dòng)策劃

      一、活動(dòng)背景:

    初中端午節(jié)班會(huì)活動(dòng)策劃

      “粽子香,香廚房;艾葉香,香滿堂;桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃;這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽!鞭r(nóng)歷五月初五為端午節(jié),又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等等,是中國的四大節(jié)日之一。20xx年起,被列為國家法定假日,迄今已有兩千多年的傳統(tǒng)。

      二、活動(dòng)意義:

      作為中國的傳統(tǒng)節(jié)日,端午節(jié)凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華。為引導(dǎo)學(xué)生了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,特在初一、初二年級(jí)開展系列主題活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和對(duì)民俗文化的認(rèn)同感。

    三、活動(dòng)過程

      1.第一主題:端午祭屈原主題班會(huì)

      具體時(shí)間:6月xx日下午第三節(jié)課

      具體要求:

      (1)通過上網(wǎng)等途徑了解屈原及他身上體現(xiàn)的'高貴品質(zhì)。

      (2)班主任和學(xué)生一起摘抄屈原辭作,通過班會(huì)課進(jìn)行朗誦宣讀。

      (3)班主任需通過制作敬屈原的課件,和學(xué)生一起賞辭憶故事。

      (4)通過主題班會(huì)感受祖國傳統(tǒng)節(jié)日文化,到達(dá)弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德目的。

      2.第二主題:端午識(shí)艾草

      “清明插柳,端午插艾”。艾草與端午節(jié)有著不解之緣。每到端午節(jié),按照民間傳統(tǒng),家家戶戶門前都掛艾蒿,以驅(qū)邪祛毒。

      具體時(shí)間:6月xx日下午第三節(jié)課

      具體要求:

      班主任和學(xué)生通過各種途徑采摘艾草,做成標(biāo)本,了解艾草在端午節(jié)的特殊用途。

      1、標(biāo)本盡量完整,在報(bào)紙或書中安放:葉片向左右兩側(cè)分開攤平,小部分葉片可葉面朝下,葉背朝上,皺縮的葉片要展平,后壓干,過1-2天換換紙,以便吸取標(biāo)本體內(nèi)的水分。

      2、當(dāng)標(biāo)本七、八成干時(shí),將它安放在A4紙上,做到整齊、勻稱、美觀,像一幅圖畫。

      3、做標(biāo)簽,標(biāo)簽的內(nèi)容包括:植物的名稱(學(xué)名或俗名)、科屬、采集地點(diǎn)、采集日期、采集者等,標(biāo)簽的大小通常是120×70(毫米),貼在A4紙的右下角。

      4、用另一張A4紙做標(biāo)本說明卡,自行設(shè)計(jì)版面,內(nèi)容包括:標(biāo)本名稱、科屬、生活環(huán)境、經(jīng)濟(jì)價(jià)值、藥用價(jià)值、與端午節(jié)的淵源等,并注明班級(jí)和姓名。

      5、將兩張A4紙背對(duì)背整合,然后壓膜。

      3.第三主題:端午節(jié)班級(jí)包粽子

      具體時(shí)間:6月xx日下午第三節(jié)課

      粽子又稱“角黍”、“筒粽”,是端午節(jié)漢族的傳統(tǒng)節(jié)日食品,由粽葉包裹糯米蒸制而成。傳說是為紀(jì)念屈原而流傳的,是中國歷史上文化積淀最深厚的傳統(tǒng)食品。

      具體要求:

      班主任帶領(lǐng)學(xué)生在活動(dòng)之前準(zhǔn)備好包粽子的材料,利用班會(huì)課時(shí)間和學(xué)生一起包粽子。

      班級(jí)總體要求:

      1、班主任假前認(rèn)真布置此項(xiàng)活動(dòng),申明活動(dòng)的意義和作用。

      2、要求全體學(xué)生參加,班主任根據(jù)學(xué)生的愛好和特長,在自主選擇和適當(dāng)調(diào)整的原則下,將學(xué)生有機(jī)分為三個(gè)大組,每組選擇一個(gè)主題活動(dòng),保證每個(gè)主題都有10個(gè)以上的學(xué)生參與。

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