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    班級(jí)活動(dòng)策劃

    時(shí)間:2021-02-11 14:11:13 活動(dòng)策劃 我要投稿

    【必備】班級(jí)活動(dòng)策劃集合6篇

    班級(jí)活動(dòng)策劃 篇1

      活動(dòng)宗旨:

    【必備】班級(jí)活動(dòng)策劃集合6篇

      陽(yáng)春三月,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,這是一年中最美的季節(jié)。通過(guò)游覽參觀廣州博物館和科技中心,讓學(xué)生享受“文化大餐”,開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)知識(shí),同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。

      活動(dòng)主題:

      同享文化大餐

      活動(dòng)方案:

      一、時(shí)間:

      3月25日(周日)

      二、活動(dòng)地點(diǎn)安排:

      廣州博物館和科技中心

      三、活動(dòng)計(jì)劃:

     。ㄒ唬┌踩逃

      1、排隊(duì)行走安全:一切行動(dòng)聽(tīng)從老師指揮,緊跟隊(duì)伍,不掉隊(duì),在隊(duì)伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。

      2、游玩安全:

     。1)乘車要注意安全,頭、手不得伸出車外。

     。2)不做危險(xiǎn)游戲,聽(tīng)從工作人員的指揮;

      (3)不觸摸電線。

     。4)不得隨意離開(kāi)隊(duì)伍,有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。

     。ǘ┪拿鹘逃

      1、在來(lái)回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

      2、在游玩過(guò)程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開(kāi)休息地,要搞好衛(wèi)生。

      3、在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問(wèn)要熱情地回答。

      4、在游玩過(guò)程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物,在游玩過(guò)程中做到文明、安全。

      六、行程安排:

      1、8時(shí)前在學(xué)校門(mén)口集中,并進(jìn)行安全教育及再次強(qiáng)調(diào)旅游注意事項(xiàng)。

      2、乘坐旅游大巴到廣州博物館,約一小時(shí)左右。

      3、游覽參觀廣州博物館,11時(shí)30分在博物館門(mén)口集中。

      4、11:30—1:30分坐車到飯館吃中午飯。

      5、14:00至17:00到科技中心游覽參觀。

      6、17:00—18:00坐車回學(xué)校。

    班級(jí)活動(dòng)策劃 篇2

      活動(dòng)主題:新學(xué)期 新風(fēng)采

      活動(dòng)時(shí)間:3月25日 晚上6:30——8:40

      活動(dòng)地點(diǎn):旅游學(xué)院410教室

      活動(dòng)人員:旅游143全體成員,14屆各班嘉賓若干

      主辦單位:旅游143

      總負(fù)責(zé)人:韓潔

      策劃人:章利兒及旅游143班委

      主持人:林天健、葉春群、陳曉麗、張麗琴、應(yīng)怡潔

      后勤工作人員:吳文娟、陳巧、李丹兒、姜亞敏

      蔣佳裕(視頻拍攝) 陳曉麗(外景主持)

      活動(dòng)背景:從做著大學(xué)夢(mèng)的高中生成為真的大學(xué)生;從激動(dòng)、好奇到平靜、熟悉……我們經(jīng)歷,體驗(yàn),感受。從中我們成長(zhǎng)了,我們懂得了許多。如今站在新的起點(diǎn)上,我們是那么的激動(dòng),又是那么的神往……隨著時(shí)光的流逝,時(shí)間的推移,曾經(jīng)大學(xué)生的生活讓我聯(lián)想翩翩,現(xiàn)在已經(jīng)在大學(xué)里面生活了半年的我有了許多的感受,F(xiàn)在讓我們一起感受新學(xué)期、新風(fēng)采。

      活動(dòng)目的:

      通過(guò)這次的活動(dòng)讓大家在新的學(xué)期有新的打算、新的計(jì)劃,在感受了半年的大學(xué)生活后對(duì)自己的以后能夠有很好的規(guī)劃。同時(shí)借助這次的班團(tuán)活動(dòng)進(jìn)一步展示個(gè)人的專業(yè)技能。營(yíng)造班級(jí)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè),推動(dòng)新一輪的學(xué)習(xí)高潮。

      活動(dòng)形式:

      通過(guò)導(dǎo)游講解的形式,一站一站地帶領(lǐng)大家走進(jìn)溫馨的旅游143、有文化底蘊(yùn)的旅游143,同時(shí)這也結(jié)合了自身專業(yè)的特點(diǎn)。主持人也從原來(lái)的2人,變成了4人,并且增設(shè)了外景主持,讓觀眾了解班委的辛勤,節(jié)目組的排練,讓大家感受到旅游143為這個(gè)班團(tuán)活動(dòng)的付出。這樣的新穎形式相信會(huì)為班會(huì)增色不少。

      活動(dòng)的注意事項(xiàng):

      1、盡量不打擾到其他班級(jí)的正常自修

      2、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)盡量不要隨意走動(dòng)

      3、活動(dòng)有秩序的進(jìn)行、不要嘈雜(主持人控制活動(dòng)的時(shí)間)

      4、會(huì)場(chǎng)布置整潔以及活動(dòng)結(jié)束后的清潔工作

      5、因本班教室非多媒體教室,活動(dòng)將采用多臺(tái)筆記本同時(shí)放映,一臺(tái)筆記本控制音效

      6、活動(dòng)從突出專業(yè)為主線,整個(gè)班會(huì)活動(dòng)也是培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)旅游專業(yè)的興趣,來(lái)加強(qiáng)大家考導(dǎo)游證的信心。

      活動(dòng)的前期準(zhǔn)備:

      1、班委之間討論活動(dòng)的流程,在班委會(huì)上各抒己見(jiàn),頭腦風(fēng)暴

      2、填寫(xiě)活動(dòng)申請(qǐng)表

      3、確定節(jié)目出場(chǎng)次序、邀請(qǐng)嘉賓等細(xì)節(jié)問(wèn)題

      4、幕后工作人員的準(zhǔn)備(食物、獎(jiǎng)品、活動(dòng)用品、邀請(qǐng)函等)

      活動(dòng)的具體流程:

      活動(dòng)分為二個(gè)站點(diǎn) 第一站點(diǎn):夢(mèng)想之旅

      第二站點(diǎn):風(fēng)采之旅

      第一站點(diǎn):夢(mèng)想之旅

     、 主持人開(kāi)場(chǎng)秀 表演:張麗琴、葉春群、應(yīng)怡潔、林天健

     、 總結(jié)上學(xué)期,展望這學(xué)期 班長(zhǎng):韓 潔

      ③ 游戲環(huán)節(jié) ——夾彈珠 (與嘉賓進(jìn)行互動(dòng))

     、 小品《唐伯虎點(diǎn)秋香》 表演:朱彥澄、張旭君等同學(xué)

     、 與嘉賓的互動(dòng)(嘉賓有喜歡唱歌的讓嘉賓演唱、若嘉賓拒絕讓他進(jìn)行選擇性懲罰)懲罰形式:繞口令、用方言念對(duì)白

      ⑥ 班長(zhǎng)的出彩節(jié)目——經(jīng)典臺(tái)詞“大翻身”表演:韓潔、林天健

      第二站:風(fēng)采之旅

     、 導(dǎo)游詞展示:韓 潔

      ② 歌曲《后來(lái)》 演唱者:陳琳琳

     、 舞蹈——青春舞動(dòng) 表演:葉春群、張麗琴等同學(xué)

     、 游戲——“顛倒是非”

      ③ 班委帶頭領(lǐng)唱?jiǎng)?lì)志歌曲“最初的夢(mèng)想”

    班級(jí)活動(dòng)策劃 篇3

      一、活動(dòng)目的及意義

      1、加深班級(jí)成員了解程度,增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)合作能力和班級(jí)凝聚力,增進(jìn)同學(xué)間的友誼。

      2、通過(guò)游戲豐富同學(xué)們的課余生活,同時(shí)提升心理品質(zhì),提高心理素質(zhì),緩解同學(xué)們的心理壓力。

      二、活動(dòng)主題

      本活動(dòng)以“釋放青春激情,用熱情換回流年,讓夢(mèng)想沒(méi)有終點(diǎn), we are family”為主題。

      三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

      時(shí)間:20xx年5月15日下午2:00——4:00 地點(diǎn):正大廣場(chǎng)

      四、參加對(duì)象

      政法學(xué)院20xx級(jí)公共管理系全體學(xué)生共82人

      五、活動(dòng)具體流程

      1、前期準(zhǔn)備過(guò)程

      5月08日 結(jié)合同學(xué)意見(jiàn)及老師建議,修改并完成策劃。 5月12日 根據(jù)策劃,準(zhǔn)備活動(dòng)所需的物品

      2、活動(dòng)具體進(jìn)程

      1、20xx年5月15日下午2點(diǎn)活動(dòng)正式開(kāi)始,1點(diǎn)半集合同學(xué)共同前往正大廣場(chǎng)。

      2、主持人致開(kāi)篇詞,概述活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)流程、游戲規(guī)則。

      3、游戲展開(kāi):

      根據(jù)到場(chǎng)同學(xué)人數(shù),合理進(jìn)行分組,例如到場(chǎng)70人則自由結(jié)合分為7組。

     、馘X(qián)幣搭配

      開(kāi)始時(shí),將大家的順序打亂,使大家圍成一個(gè)圈,給每個(gè)男生和女生賦與不同的錢(qián)幣價(jià)值(如男生五角,女生一元)。主持人將隨意的說(shuō)出一些金額值,大家必須按其所說(shuō)進(jìn)行自由搭配,經(jīng)自由搭配后的小組的總價(jià)值必須與主持人所說(shuō)相符,否則淘汰,將接受“懲罰”;同時(shí),落單的同學(xué)也將接受“懲罰”。

      目標(biāo):放松大家經(jīng)過(guò)賽跑后的緊張感,并調(diào)動(dòng)同學(xué)玩游戲的積極性,為整場(chǎng)活動(dòng)的氣氛奠定了良好基礎(chǔ)。鼓勵(lì)大家主動(dòng)伸出手,與他人接觸,促使同學(xué)相互之間熟悉。

      ②解開(kāi)千千結(jié)

      由小組組長(zhǎng)組織好小組成員,并圍成一個(gè)圈。確認(rèn)自己左右手拉的是哪兩邊位同學(xué),在支持人叫開(kāi)始后松手,在圈內(nèi)自由走動(dòng),主持人叫停,每個(gè)人定位不動(dòng),伸手拉先前在自己左右手的同學(xué)的手,從而形成了許多的結(jié)或扣,在不能松手的前提下,解開(kāi)這些結(jié)。

      目標(biāo):旨在培養(yǎng)大家的協(xié)商能力和合作設(shè)法解決難題的能力。 ③捆綁行動(dòng)(競(jìng)技)

      以小組為單位組隊(duì),站成一排,用繩子將同學(xué)的相鄰的兩條腿捆在一起,在同一起跑線同時(shí)出發(fā),向指定終點(diǎn)前進(jìn),中途不可有人掉隊(duì),小組成員到達(dá)后進(jìn)行計(jì)時(shí)。根據(jù)時(shí)間排出名次。

      目標(biāo):從游戲中學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作,增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部的凝聚力,體會(huì)到“We are family”的真諦。

      ④投擲大賽(競(jìng)技)

      以小組為單位,一人負(fù)責(zé)制作紙團(tuán),一人負(fù)責(zé)接應(yīng),其余人負(fù)責(zé)扔紙團(tuán),每隊(duì)的游戲時(shí)間為兩分鐘。負(fù)責(zé)扔紙團(tuán)的同學(xué)在規(guī)定的地點(diǎn),以規(guī)定的方式自轉(zhuǎn)5圈,然后將同學(xué)做好的紙團(tuán),投入2米外負(fù)責(zé)接的同學(xué)手中的桶中(該同學(xué)可在指定范圍內(nèi)移動(dòng))。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),依據(jù)桶內(nèi)之團(tuán)的數(shù)目評(píng)出優(yōu)勝隊(duì)。

      目標(biāo):考驗(yàn)大家的配合能力和條理性。讓大家知道只有事先考慮好步驟,才能進(jìn)行最有效的行動(dòng)。

      5、發(fā)放小紙條,請(qǐng)各班同學(xué)寫(xiě)下對(duì)這次活動(dòng)的感想和寄語(yǔ),將其與部分照片在活動(dòng)后一同在QQ群、班級(jí)微博內(nèi)展出。

      6、活動(dòng)結(jié)束后會(huì)場(chǎng)整理。

      六、可行性分析及效果預(yù)測(cè)

      本次活動(dòng)主題鮮明,具有創(chuàng)意,不僅可以使同學(xué)們感覺(jué)到心理知識(shí)其實(shí)就滲透在我們周圍,還能夠增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)體的凝聚力,增強(qiáng)公共管理班學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),增進(jìn)同學(xué)間的了解和團(tuán)結(jié),讓大家都意識(shí)到—We are family!

      七、存在主要問(wèn)題及解決辦法

     。1)天氣問(wèn)題,不能確定活動(dòng)當(dāng)天是否會(huì)下雨 解決方法:高度關(guān)注那段時(shí)間的天氣預(yù)報(bào),及時(shí)調(diào)整時(shí)間。如果前期準(zhǔn)備做得充分的話可以協(xié)商提前活動(dòng)時(shí)間,盡量不讓活動(dòng)時(shí)間推遲,影響工作進(jìn)度。

     。2)如何保證活動(dòng)當(dāng)天的觀眾數(shù)量和活動(dòng)當(dāng)天的現(xiàn)場(chǎng)秩序 解決方法:由于是團(tuán)體活動(dòng),參加的團(tuán)體本身就確保了一定的人數(shù),又因?yàn)槭且园嗉?jí)為單位的活動(dòng),所以應(yīng)該可以調(diào)動(dòng)未參加比賽的其他同學(xué)。

    班級(jí)活動(dòng)策劃 篇4

      一、活動(dòng)背景

      鑒于本班同學(xué)剛進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí),對(duì)自己目前所在班級(jí)的同學(xué)還不甚了解,故決定開(kāi)展“涉外有我,團(tuán)隊(duì)有我”主題活動(dòng)。

      二、活動(dòng)開(kāi)展

      1、你寫(xiě)我猜(42人抽簽分成6組,每組選出一名隊(duì)長(zhǎng)。)

      每組六分鐘比賽時(shí)長(zhǎng),猜出詞匯最多者勝出;本輪預(yù)計(jì)用時(shí)60分鐘

      2、坐地起身

      (1)六小組先自行體悟10分鐘,找出比賽方法,十分鐘后游戲正式開(kāi)始;(2)每小組有3次游戲機(jī)會(huì),屆時(shí)視游戲具體進(jìn)展情況,再?zèng)Q定6小組是否合并成3大組開(kāi)展此輪14人大游戲;(3)本輪預(yù)計(jì)用時(shí)90分鐘

      3、人椅

      活動(dòng)介紹:(1)全體隊(duì)員圍成一圈,每位隊(duì)員將雙手放在前面一 位隊(duì)員肩上(2)聽(tīng)從主持人口令,緩慢做到后一位隊(duì)員腿上,同時(shí) 隊(duì)長(zhǎng)帶隊(duì)員喊出自己隊(duì)列口號(hào),例如‘齊心協(xié)力,勇往直前’(3) 成績(jī)?nèi)⌒〗M堅(jiān)持最長(zhǎng)時(shí)間不松垮者勝出,該項(xiàng)游戲每小組2次游戲機(jī) 會(huì)(4)本輪預(yù)計(jì)用時(shí)45分鐘

      三、活動(dòng)目的

      加強(qiáng)同學(xué)間交流,積極活躍第二課堂,形成初步的一個(gè)團(tuán)隊(duì)意 識(shí),培養(yǎng)出班級(jí)團(tuán)隊(duì)精神及風(fēng)貌,也為涉外以后向社會(huì)輸送大量適用型人才做好前期鋪墊。

      四、時(shí)間安排

      20xx年9月28日14:00~17:30(預(yù)計(jì)結(jié)束時(shí)間、活動(dòng)遇雨后延)

      五、資源需要

      1、場(chǎng)地:校北草坪

      2、獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng)、兩盒筆芯;二等獎(jiǎng)、每人一支筆;優(yōu)秀參賽獎(jiǎng)、 獲班級(jí)下次活動(dòng)優(yōu)先提議被采權(quán)

      3、各班委責(zé)任細(xì)化:(1)班長(zhǎng)統(tǒng)籌各項(xiàng)活動(dòng)工作(2)學(xué)習(xí)委員兩人各負(fù)責(zé) 找取‘你寫(xiě)我猜’需要的題庫(kù),每人各120,分40一 組裝訂(3)生活委員組織人員購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品及活動(dòng)所需 物品工作(4)體育委員負(fù)責(zé)班級(jí)在北草坪的整隊(duì)工 作(5)文娛委員負(fù)責(zé)給班級(jí)同學(xué)抽簽分組工作

      (6)副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)班級(jí)點(diǎn)名工作,不能參加的同學(xué)要提 前說(shuō)明緣由請(qǐng)假,否則按曠課處理(7)組織委員負(fù) 責(zé)邀請(qǐng):輔導(dǎo)員孫老師,導(dǎo)師黎老師,英語(yǔ)老 師WendyLu出席參加活動(dòng)。

      六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

     。1)標(biāo)貼一張2元 (2)黑色炭性一支 3元

     。3)黑筆芯兩 盒24元 (4)黑色中性筆七支14元 (5)材料準(zhǔn)備 費(fèi)5元預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)合算:50元

      七、注意事項(xiàng)

      1、隊(duì)員游戲時(shí),須遵守游戲規(guī)則,否則游戲成績(jī)?yōu)榱?/p>

      2、每人可適量備取零食,飲料和水,但待活動(dòng)結(jié)束后須將產(chǎn)生垃圾 扔往垃圾桶,否則影響團(tuán)隊(duì)最后成績(jī)

      3、每位同學(xué)須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),勿忘點(diǎn)、晚點(diǎn)

      活動(dòng)策劃人:陳旺

      20xx年9月22日

    班級(jí)活動(dòng)策劃 篇5

      一.活動(dòng)背景:

      現(xiàn)在的大學(xué)生往往以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)見(jiàn)長(zhǎng),羞于張口,不擅表達(dá),為了提高同學(xué)們的思辨能力,挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,促進(jìn)同學(xué)們之間互動(dòng),我班決定舉辦一場(chǎng)辯論賽。

      二.活動(dòng)目的:

      舉辦辯論賽既鍛煉了同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活,活躍了班級(jí)氣氛,也促進(jìn)同學(xué)之間的互動(dòng),使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,舉辦比賽擴(kuò)大本班學(xué)生的知識(shí)面與交際能力。

      三.活動(dòng)人物,時(shí)間及地點(diǎn)

      1.人物:11級(jí)嵌入式班全體同學(xué)

      2.時(shí)間:初步定在3月30日晚上7點(diǎn)—9點(diǎn)

      3.地點(diǎn):待定

      四.策劃主辦:

    11級(jí)嵌入式班心理委員曹玉燈,李青云,衛(wèi)鵬,張子軒

      五.活動(dòng)具體安排:

      1.活動(dòng)前期安排

      a.由曹玉燈于3月15日晚上開(kāi)班會(huì)期間向同學(xué)們宣傳此次活動(dòng),并向同學(xué)們發(fā)此次辯論賽通知。注:比賽勝利的一方和最佳辯手發(fā)送禮品作為紀(jì)念獎(jiǎng)勵(lì)(獎(jiǎng)品由蔡定康比賽前去準(zhǔn)備)。

      b.曹玉燈于3月15日晚上向同學(xué)們征集辯論賽的主題(具體征集方式由曹玉燈選擇)。于當(dāng)天晚上定好辯論賽的主題。

      c.于3月15日晚上發(fā)布參賽者報(bào)名公告。(當(dāng)晚征集正辯、反辯辯手各4人、支持人1名)。

      d.正反辯辯手于比賽前收集資料,并互相討論,學(xué)習(xí)如何辯論。主持人看辯論視頻,爭(zhēng)取比賽期間井井有條,有條有序。主持人在比賽前要找好并熟悉記時(shí)器。

      e.活動(dòng)前曹玉燈、衛(wèi)鵬、李青云及張子軒商量比賽時(shí)間及教室(比賽時(shí)間最好在3月16號(hào)決定)。并在爭(zhēng)取大家的意見(jiàn)之后,由張子軒通知同學(xué)們比賽時(shí)間及比賽地點(diǎn)。

      2.活動(dòng)當(dāng)天安排

      a.比賽當(dāng)天6點(diǎn)半之前,曹玉燈負(fù)責(zé)安排人布置好比賽現(xiàn)場(chǎng)。布置好現(xiàn)場(chǎng)后等待其他同學(xué)的到來(lái)。辯手提前10鐘進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng)。蔡定康要帶好獎(jiǎng)品。余茜帶好數(shù)碼相機(jī)。

      b.其他同學(xué)提前5分鐘進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng)。陳欣在7點(diǎn)鐘點(diǎn)名。點(diǎn)完名由主持人主持比賽。

      c.比賽結(jié)束后,由在場(chǎng)的觀眾根據(jù)辯手在場(chǎng)的表現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)投票選出優(yōu)勝的`一方和最佳辯手。優(yōu)勝的一方每人獲得獎(jiǎng)品,最佳辯手也獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

      3.活動(dòng)后期安排

      a.在場(chǎng)的同學(xué)們將現(xiàn)場(chǎng)打掃干凈并將東西放回原位。

      b.余茜將當(dāng)晚的相片收集起來(lái),傳到我們班的qq群相冊(cè)。

      六、活動(dòng)注意事項(xiàng):

      1.整個(gè)活動(dòng)必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī),在協(xié)會(huì)規(guī)章制度下進(jìn)行,不得違反相關(guān)規(guī)定

      2.整個(gè)活動(dòng)不得擾亂正常教學(xué)順序,不得干擾其他學(xué)生正常學(xué)習(xí)生活。

      3.整個(gè)活動(dòng)需注意安全。比賽完同學(xué)們需回寢室。

    班級(jí)活動(dòng)策劃 篇6

      一、 活動(dòng)名稱:

      生物工程學(xué)院10級(jí)制藥二班的心理健康活動(dòng)

      二、 活動(dòng)主題:

      朋友一生一起走

      三、 活動(dòng)時(shí)間:

      待定

      四、 活動(dòng)地點(diǎn):

      寬敞大教室

      五、 活動(dòng)方式和內(nèi)容:

      1、采取心理小游戲的方式和續(xù)演心理情景劇,彼此相輔相成將現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題演繹出來(lái)并讓大家一起解決,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,心理輔導(dǎo)員和班主任的點(diǎn)評(píng)更能讓同學(xué)們從本次活動(dòng)中感受到朋友的重要性。

      2、活動(dòng)總結(jié)和評(píng)價(jià)

      六、設(shè)計(jì)思路和活動(dòng)亮點(diǎn):

      本次活動(dòng)以續(xù)演心理情景劇為主,小游戲?yàn)檩o,環(huán)環(huán)相扣,將現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題用心理情景劇的方式表現(xiàn)出來(lái),再以小游戲的方式給同學(xué)們以啟發(fā)。本次活動(dòng)將具有認(rèn)可度的心理咨詢這一元素融入到本次活動(dòng),即本次活動(dòng)心理輔導(dǎo)員和班主任也投入到整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,能夠更好的讓同學(xué)們明白朋友的重要性和體會(huì)到本次活動(dòng)的意義。

      七、 實(shí)施條件:

      1、 氣候適宜,寬敞大教室布置的很溫馨,同學(xué)們心理狀態(tài)都在一個(gè)很好的時(shí)期。

      2、 時(shí)間把握的恰到好處,同學(xué)們都有時(shí)間來(lái)參與,還有班主任和心理輔 導(dǎo)員的參加,同學(xué)們的參與度很高。

      3、 準(zhǔn)備好小獎(jiǎng)品以及活動(dòng)所需的各種道具

      4、 心理輔導(dǎo)員和班主任的指導(dǎo)讓本次活動(dòng)能夠更好的開(kāi)展。

      八、 活動(dòng)過(guò)程:

      1、準(zhǔn)備階段:

      在活動(dòng)開(kāi)展前的一個(gè)星期內(nèi),宣傳委員和組織委員在班級(jí)大力宣傳這次的班級(jí)心理健康活動(dòng)。生活委員、班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)根據(jù)活動(dòng)所需去準(zhǔn)備各種道具,以及購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需的小獎(jiǎng)品和邀請(qǐng)參加活動(dòng)的老師們。心理委員與每個(gè)寢室的心理氣象員加強(qiáng)交流,時(shí)刻了解同學(xué)們的生活及心理狀態(tài),在活動(dòng)開(kāi)展前遇到突發(fā)狀況能夠適時(shí)的做出調(diào)整。

      2、展開(kāi)活動(dòng):

      時(shí)間:待定

      地點(diǎn):寬敞的大教室

      步驟:

     、倩顒(dòng)導(dǎo)入:

      操作:主持人向參加的同學(xué)們簡(jiǎn)介本次班級(jí)活動(dòng)的意義,并提出活動(dòng)規(guī)則:全身心投入到本次活動(dòng)中來(lái);真誠(chéng)的表達(dá)自己,傾聽(tīng)他人,不批判,保守秘密,關(guān)閉手機(jī)。

      指導(dǎo)語(yǔ):大家好,我們今天在這里舉行一次班級(jí)心理健康活動(dòng),相信過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間大家都已熟識(shí)了并且部分同學(xué)之間都已建立起深厚的友誼。然而現(xiàn)實(shí)生活中大家卻形成了以寢室為單位的小團(tuán)體,致使班級(jí)不能很好的團(tuán)結(jié)在一起。所以希望通過(guò)本次活動(dòng)能夠打破這種局面,使大家更好的融洽在一起。建設(shè)團(tuán)結(jié)互助的班級(jí)氛圍。其次希望通過(guò)本次活動(dòng)能夠讓大家明白朋友的重要性,希望我們同窗四載能夠建立起深厚的友誼。

      下面我向大家介紹一下本次活動(dòng)的規(guī)則:希望在活動(dòng)的過(guò)程當(dāng)中,每個(gè)人都能全身心的投入,能夠真誠(chéng)的表達(dá)自己,傾聽(tīng)他人,不批判,保守秘密,關(guān)閉手機(jī)。請(qǐng)大家到工作組那里抽簽分組,并按照要求重新坐好相應(yīng)的位置。謝謝!

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