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活動策劃合集8篇
活動策劃 篇1
愛，讓我們在知識的海洋里暢游，一起面對風(fēng)雨；愛，讓我們的心走得更近；愛，讓我們?nèi)松訅邀悺；葜輰W(xué)院牽手愛心隊志愿者和你一起，讓我們相信：只要有愛，明天會更好。
活動主題：愛，讓我們走到一起
活動目的：
1. 讓孩子們體會到人間有愛，并堅信他們的未來不是夢.
2. 提高大學(xué)生投身社會實踐的能力，讓更多的人關(guān)注農(nóng)村孩子，支持農(nóng)村教育.
3. 讓大學(xué)生了解社會，認(rèn)識社會，從中有所體會，領(lǐng)悟以增強(qiáng)大學(xué)生的使命感.
4.讓大學(xué)生所學(xué)知識學(xué)以致用，為社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn).
5.旨在弘揚中華民族無私奉獻(xiàn)的傳統(tǒng)美德，發(fā)熱青年志愿者奉獻(xiàn)，互助的精神.
活動時間：5月7日―9日（初定）
活動對象：橫瀝鎮(zhèn)園東小學(xué)3―6年級學(xué)生
隊伍名稱：惠州學(xué)院牽手愛心隊志愿者
隊伍人數(shù)：11人
活動具體流程：
一、課程安排：
英語課
�。�1） 要強(qiáng)調(diào)發(fā)音練習(xí)，英語課安排大量英語互動環(huán)節(jié)，如EnglishGames，EnglishSongs等，多方面鍛煉；
�。�2）要盡量教給學(xué)生一些常用語句，易背、易懂、常用，激起他們的興趣，讓他們常說英語，以“說”來突破口語；
數(shù)學(xué)課
盡量找些趣味數(shù)學(xué)例題來吸引學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，為學(xué)生講解典型的學(xué)習(xí)題目。
學(xué)習(xí)指導(dǎo)幫助課
針對當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)條件，對小學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科利用大學(xué)生專業(yè)知識的深度，融入一些有趣的實驗或內(nèi)容，引起學(xué)生對該些學(xué)科的興趣，提高其學(xué)習(xí)的積極性。
教員的經(jīng)歷和趣事交流課
我們的努力將給他們帶去全新的交流和幫助。既解決了他們的一些實際問題，而且能對他們灌輸一種積極生活和學(xué)習(xí)的態(tài)度，學(xué)到更多他們在學(xué)校不能學(xué)到的東西，得到更多他們不能在課堂上得到的鍛煉。激勵他們樹立理想，努力學(xué)習(xí)。
安全教育課
設(shè)一門安全知識教育課，加強(qiáng)學(xué)生平時生活中的安全意識，讓他們更加健康地成長。
二、活動內(nèi)容：
1.做好此次活動的宣傳工作，并做好活動前的準(zhǔn)備工作.
2.志愿者提前一天到學(xué)校入住，熟悉環(huán)境并安頓好；集中與學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師進(jìn)行座談，匯報具體的支教內(nèi)容和計劃；
3.第一天上午： 正式上課，中午總結(jié)上午的教學(xué)工作，不足之處提出改進(jìn)意見，以查看效果。
4.第一天下午：按計劃繼續(xù)上課，下課后搞些體育活動.(如籃球、拔河比賽)
5.第二天：繼續(xù)教學(xué)工作，下午向?qū)W校匯報義教工作情況以及收獲得失，總結(jié)經(jīng)驗，聽取學(xué)校的意見建議，與領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生合影留念，離校返家。
6.后 期： 召開參加此次支教活動的全體同學(xué)的總結(jié)大會，匯報工作總結(jié)，互相交流經(jīng)驗，提出改進(jìn)工作的意見建議；展望下一期的實踐活動。
三、注意事項：
志愿者：
1.所有參加支教的同學(xué)事先準(zhǔn)備好一份詳細(xì)的教學(xué)計劃說明，詳細(xì)的教學(xué)課件.生活方面請大家?guī)R自己必需的生活用品.
2.參加本次支教活動的同學(xué)務(wù)必加強(qiáng)責(zé)任心，務(wù)必保證教學(xué)內(nèi)容和質(zhì)量，務(wù)必將參加教學(xué)活動的學(xué)生以及志愿者自身的安全放在首要位置！
3.加強(qiáng)對學(xué)生的理想交流和啟發(fā)，注意進(jìn)行信念教育，幫助他們樹立理想，適當(dāng)?shù)亟探o他們一些有關(guān)人生哲理的知識；志愿者就自己的經(jīng)驗向?qū)W生介紹一些學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)他們積極把當(dāng)前最要緊的學(xué)習(xí)任務(wù)搞好，加強(qiáng)理念教育，使之樹立勤奮好學(xué)的精神和意志；加強(qiáng)文明禮貌教育。
4.第一天教學(xué)課后要求學(xué)生寫一份日記或感想； 志愿者參閱批改。
5.第一天晚上集中開會討論總結(jié)。內(nèi)容主要是總結(jié)當(dāng)天工作的得失以及安排下一天的工作。如果有條件的話可以進(jìn)行家訪。增進(jìn)志愿者與學(xué)生、家長之間的交流，進(jìn)行民情調(diào)查聽取百姓的意見和建議，為做好以后的各項工作提供參考和指導(dǎo).
活動中應(yīng)注意的問題與細(xì)節(jié)：
1.如果天氣有變， 一些課外活動應(yīng)該改期， 活動組應(yīng)做出相應(yīng)應(yīng)急方案。
2.我們的義教活動一般在上午和下午舉行，到時以安全第一的理念組織整個活動，全力避免任何可能的安全事件的發(fā)生！
3.提前集合開會說明或者進(jìn)行相關(guān)的知識培訓(xùn)，落實各項事前工作。
4.每天的教學(xué)結(jié)束后， 教員應(yīng)該分組討論， 不足之處， 以改正; 優(yōu)點， 繼續(xù)發(fā)揮. 及時總結(jié)經(jīng)驗，以更好地完成我們的活動.
5.隊員們要積極，主動調(diào)動活動氣氛。避免活動生硬，沉悶。
四、活動期望的效果：
通過此次惠州學(xué)院學(xué)子支教活動，結(jié)合社會各界的資源，讓孩子們感覺到人間有愛，讓他們對自己的未來充滿希望，并且有一個美好的憧憬，聯(lián)系各大學(xué)校與企業(yè)，期望建立長久的合作交流，為孩子們爭取更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，以幫助農(nóng)村教育的長遠(yuǎn)發(fā)展，并為解決農(nóng)村學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)問題做出實質(zhì)性幫助。
五、經(jīng)費預(yù)算：
1、車費：11*35=385元
2、伙食：11*10*2=220元
3、合計：605元
活動策劃 篇2
一、活動宗旨：
為豐富廣大同學(xué)的課余生活，加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，為此舉辦英語聽力比賽。
二、活動形式：
本次比賽一次決定，由商學(xué)院各個有興趣的同學(xué)參加。
三、策劃承辦部門：大學(xué)生英語部
四、活動時間地點：下周，教室
五、活動流程：
每個選手拿到一張聽力的卷子，然后放英語聽力，根據(jù)所聽到的內(nèi)容選出正確的選項，到結(jié)束時間停止答卷，上交卷子。
1、工作人員入場進(jìn)行比賽前的準(zhǔn)備活動
2、評委和選手入場
3、評委介紹此次比賽并宣布開始比賽
4、正式進(jìn)行比賽
5、批改卷子
6、評獎，選出獲獎選手并進(jìn)行頒獎，做總結(jié)詞
六、獎項設(shè)立：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
七、評分標(biāo)準(zhǔn):滿分為100分，根據(jù)答對的題數(shù)給分
活動策劃 篇3
一、主辦單位：山東天中集團(tuán)企管部
二、活動主題：
努力工作，快樂生活
三、活動目的：
為豐富同事們辦公生活，培養(yǎng)大家團(tuán)結(jié)合作能力，增強(qiáng)員工之間默契度，同時增進(jìn)部門之間的交流，提高企業(yè)凝聚力。
四、活動組織：
1、活動時間：20xx年11月18日（周日）14:00—17.30
2、活動地點：辦公樓一樓
3、活動對象：集團(tuán)總部所有人員
五、活動流程：
1、總經(jīng)理致辭
2、主持人介紹比賽項目流程：
�。ㄒ唬╉椖恳唬耗惝嬑也�
比賽規(guī)則：每個部門出兩組隊員，每組兩人，一個人看主持人手里拿的畫紙，并比劃給對方，可以描述內(nèi)容，但不能說出有關(guān)文字，另一個人猜，在5分鐘內(nèi)猜對內(nèi)容多的為勝。評委記好時間，并登記，統(tǒng)計出名次。
�。ǘ╉椖慷后π愤\球
比賽規(guī)則：兩人一組，面對面，將氣球夾在身體中間手拉手一起向終點移動。在行走過程中保持平衡，不讓球滾下去，也不能用手去碰，讓我們比一比，哪兩只小螃蟹走的又快又穩(wěn)，比賽用時最少為獲勝。
�。ㄈ╉椖咳合扇酥嘎�
這項游戲由兩個人共同來完成。其中一人A在比賽開始前被蒙住雙眼，由“仙人”B指引“穿越荊棘”！
規(guī)則：一組兩人，其中一人被蒙住雙眼，另一人負(fù)責(zé)指引道路。只能通過語言溝通，不能攙扶。被蒙住雙眼的必須按照比賽設(shè)定的路線，越過路障。如在行進(jìn)過程中碰到路障，每碰一個路障時間加十秒，在最后計算時間時計入總時間。比賽以用時最短為獲勝。
�。ㄋ模╉椖克模�2人3足
比賽規(guī)則：每2個人為一組，2個人中一個人腳與另一個人腳綁在一起，比賽開始2個人從始點向終點走去或跑去，用時最少的隊伍為勝利。
3、頒發(fā)獎品，合影留念。
六、獎勵細(xì)則
1、根據(jù)活動現(xiàn)場綜合表現(xiàn)評選出優(yōu)秀部門一個，并頒發(fā)獎狀。
2、每項活動根據(jù)比賽成績：
�。�1）評選出1個優(yōu)秀部門并頒發(fā)獎狀；
（2）每項活動第一名，獎品：筆記本一個。第二名，手套一副。
3、四項活動中有三項活動倒數(shù)第一的部門獎勵擦電梯一周。
七、人員分工：
活動主持：*** 評委：*** *** 獎品采購：***
八、費用預(yù)算:
共計：獎狀1個*3元+筆記本4個*8元+手套4副*5元=55元。
活動策劃 篇4
一、活動背景：
為熱烈慶祝日夜得寧在東營隆重上市，在5月13日“母親節(jié)”即將來臨之際，我項目中心經(jīng)過精心策劃，決定在“母親節(jié)”當(dāng)天組織新老客戶參加“游玩黃河三角洲動物園”大型戶外活動，讓日夜得寧的新老顧客們在游玩中享受親近大自然的快樂，從而鼓勵老年朋友們多參加戶外活動，懂得夏季養(yǎng)生的奧秘。近郊游,活動策劃,母親節(jié)
二、活動主題：
慶祝日夜得寧在東營隆重上市
三、活動目的：
新產(chǎn)品日夜得寧在東營上市后，在東營老年朋友中品牌認(rèn)知度不夠，需要通過借助活動來加以宣傳，這次近郊游活動為在服老客戶提供了超值的服務(wù)，旨在宣傳新產(chǎn)品日夜得寧，提高在服老顧客的品牌擁護(hù)度，同時能夠開發(fā)出新顧客資源。
老年朋友們大多不愿外出走動，在活動中向老年朋友講解此次近郊游的原因，以此讓他們更多的了解夏季養(yǎng)生的特點，應(yīng)該多戶外走動，親近大自然，有益身心。從而，能夠讓在服老顧客們更強(qiáng)烈的感受到自己服用日夜得寧所享受到的超附加值服務(wù)。
四、活動時間：
****年“母親節(jié)”(5月13日)8:00~10:30
五、活動地點：
東營黃河三角洲動物園
六、活動對象：
在服老顧客、全新顧客、未服用顧客
七、活動主辦單位：
東營日夜得寧項目中心
八、活動流程：
�。�1）前期準(zhǔn)備：
a. 前期調(diào)研，在東營挑選適合老年人游玩的景點，最終確定近郊游目的地—黃河三角洲動物園，并確定好最便捷的路線及活動舉辦時間—“母親節(jié)”，之后著手制作邀請函；
b. 根據(jù)項目中心參與活動人員人數(shù)，確定邀請參會的顧客人數(shù)（基本上每個員工服務(wù)5人左右），從顧客名單中篩選符合外出活動的顧客，并按比例分配名額（約50%在服老顧客、30%未服用顧客、20%全新顧客），制定初步名單；
c. 向初步名單上顧客電聯(lián)講解活動內(nèi)容及活動時間，排除無法參與的顧客，確定最終參與活動顧客名單；
d. 準(zhǔn)備活動禮品（絲巾）及拍攝相機(jī)，聯(lián)系大巴車溝通好價格、路線及約定時間；
e. 根據(jù)最終參與名單發(fā)放邀請函，并再次向參與活動顧客確定集合時間和地點，告知顧客提前做好外出準(zhǔn)備（太陽傘、遮陽帽、暈車藥等）。
�。�2） 活動的主要內(nèi)容及具體安排：
a. 5月13日上午7:30在東營日夜得寧項目中心集合，8:00準(zhǔn)時乘車出發(fā)；
b. 在去動物園的路上，項目中心員工向顧客講解此次活動的目的和意義，讓顧客了解夏季養(yǎng)生的注意事項，鼓勵大家參加戶外活動，親近大自然；
c. 到達(dá)目的地，游動物園，每個項目中心員工服務(wù)5名左右顧客，并每家拍攝旅游照片；
d. 游玩結(jié)束，清點人數(shù)，乘車原路返回。路上發(fā)放活動禮品（每人絲巾一條）；
e. 將每家拍攝的兩張旅游照片送到顧客家中。
九、活動預(yù)算：
門票費用、購買絲巾費用、大巴車費用、清洗旅游照片費用
十、活動總結(jié)：
此次近郊游活動成功舉辦的主要有兩大關(guān)鍵點，一是根據(jù)項目中心參與活動人員人數(shù)，確定邀請參會的顧客人數(shù)（基本上每個員工服務(wù)5人左右），人數(shù)多了，員工服務(wù)不過來，就不能有效地向顧客傳達(dá)新產(chǎn)品信息，這樣就很容易使活動失敗，所以一定要把控好顧客的人數(shù)；二是發(fā)放邀請函時，一定要再次向參與活動顧客確定集合時間和地點，以免突發(fā)臨時狀況可及時變更，并且告知顧客提前做好外出準(zhǔn)備（太陽傘、遮陽帽、暈車藥等）。
活動策劃 篇5
我們的團(tuán)隊：
“愛在川西”義務(wù)支教隊，系四川師范大學(xué)地理與資源科學(xué)學(xué)院學(xué)生內(nèi)部自發(fā)組織形成的支教團(tuán)隊，我們以“情系川西，帶愛旅行”為主題，本著“寓教于樂”的原則，即將在七月的彝族鄉(xiāng)里進(jìn)行一次愛心之旅。
一、活動背景和意義
隨著國家對義務(wù)教育的大力扶植，全國大部分地區(qū)的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經(jīng)濟(jì)條件限制的少數(shù)民族地區(qū)，教育狀況仍然令人擔(dān)憂。在這些地區(qū)，由于師資隊伍的缺乏，教師的教學(xué)手法較為傳統(tǒng)，家長的思想認(rèn)識水平不高等因素，造成了學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，學(xué)習(xí)的積極性受到嚴(yán)重壓抑的后果，學(xué)生整體呈現(xiàn)出內(nèi)向、自卑、封閉、不善于與人溝通等特點。
針對以上情況，我們特自發(fā)組織了 “愛在川西”義務(wù)支教隊，準(zhǔn)備在涼山州德昌縣大灣小學(xué)進(jìn)行為期12天的支教活動。一方面，通過此次活動傳達(dá)我們對少數(shù)民族地區(qū)學(xué)生的愛心，并給他們帶去外界先進(jìn)的思想觀念，教會他們對于一些課程的初步認(rèn)知，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，豐富貧困山區(qū)的文化建設(shè)；另一方面，也讓我們能夠感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情，了解貧困地區(qū)人們的生活境況，鍛煉我們的意志，提升自身的素質(zhì)，以便幫助我們更好地融入社會。
二、活動項目簡介
1、項目名稱：涼山州德昌縣大灣小學(xué)支教活動
2、活動主題：情系川西，帶愛旅行
3、活動時間：20xx年6月30日——20xx年7月11日
4、活動地點：涼山州德昌縣大灣小學(xué)
5、主辦單位：“愛在川西”義務(wù)支教隊
6、資助單位：（待定）
7、活動內(nèi)容：
�。�1）調(diào)研——了解當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境，拓展我們自身的專業(yè)知識；
（2）家訪——了解當(dāng)?shù)刎毨募彝デ闆r并建立貧困生檔案，通過網(wǎng)絡(luò)、媒體等爭取借助社會的力量給予部分貧困生以幫助；
�。�3）正常的課堂教學(xué)——寓教于樂，教會他們在學(xué)習(xí)中找到快樂，在快樂中學(xué)會學(xué)習(xí)。
8、團(tuán)隊成員（見附件一）
三、前期準(zhǔn)備工作
1、團(tuán)隊組建
�。�1）現(xiàn)團(tuán)隊總負(fù)責(zé)人提出構(gòu)想，通過海報、網(wǎng)絡(luò)等方式進(jìn)行宣傳，發(fā)出組團(tuán)信息，要求必須具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，強(qiáng)烈的團(tuán)隊意識和責(zé)任感；
�。�2）有意者向負(fù)責(zé)人提出申請，經(jīng)過面試確定培訓(xùn)人員，含一名涼山州的當(dāng)?shù)厝耍〞驼Z）和一名精通網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的人（進(jìn)行博客宣傳）；
（3）對選出來的人員進(jìn)行培訓(xùn)：首先，由團(tuán)隊相關(guān)負(fù)責(zé)人對本次活動進(jìn)行詳細(xì)介紹，讓團(tuán)隊成員對此次活動做好充分的準(zhǔn)備；其次，與本學(xué)院的其他有經(jīng)驗的支教團(tuán)隊進(jìn)行交流，幫助團(tuán)隊成員深入了解支教過程；最后，邀請資深老師對團(tuán)隊成員進(jìn)行教學(xué)方面的培訓(xùn)，讓團(tuán)隊成員在進(jìn)行支教工作之前對其所教授的.內(nèi)容有條理地進(jìn)行規(guī)劃。
�。�4）召開團(tuán)隊大會，對團(tuán)隊成員的工作進(jìn)行具體分工（詳見附件二），并對往后的工作行程進(jìn)行安排（詳見附件三）。
2、前期踩點調(diào)研
�。�1）聯(lián)系學(xué)校：由團(tuán)隊成員提供家鄉(xiāng)教育、文化、經(jīng)濟(jì)等基本情況，通過對比和查詢，篩選出最需要我們前去支教的地方。然后對選中地區(qū)進(jìn)行前期踩點調(diào)研，收集資料，由負(fù)責(zé)外聯(lián)的同學(xué)與當(dāng)?shù)亟逃趾湍繕?biāo)學(xué)校取得聯(lián)系，與學(xué)校達(dá)成共識。
�。�2）通過調(diào)研初步與學(xué)校達(dá)成協(xié)議，并對學(xué)生安全、支教團(tuán)隊的食宿等作出相應(yīng)的解決方案。
3、教學(xué)方案的準(zhǔn)備
（1）各個成員根據(jù)自身特長，結(jié)合現(xiàn)實需要，提供自己預(yù)授課程；
（2）團(tuán)隊分管教學(xué)的負(fù)責(zé)人根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)校的課程設(shè)置，取長補短，在寓教于樂的原則下，進(jìn)行課程的選擇和安排；
（3）團(tuán)隊成員根據(jù)課程安排和教育層次準(zhǔn)備教案，并交給教學(xué)負(fù)責(zé)人審核通過。
4、資金籌備
在5月下旬向?qū)W校相關(guān)組織申請一定的資金,并且面向社會拉取贊助，為活動爭取更多物資幫助，以便活動能夠順利開展，給需要幫助的學(xué)校及學(xué)生帶去更多的幫助。
四、項目活動計劃
1、支教
支教是本次活動的核心內(nèi)容，目的在于培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和對外界的認(rèn)知能力，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價值觀，鼓勵他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的理想而奮斗。我們準(zhǔn)備采取發(fā)散性教學(xué)，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，發(fā)展學(xué)生的各種素質(zhì)。除了充分運用當(dāng)?shù)馗鞣N資源展開教學(xué)活動外，我們還將恰當(dāng)?shù)匾胪饨缳Y源，如電腦的多媒體教學(xué)等，使學(xué)生的視野不僅僅局限在“本土”，以求“本土”與外界兩相結(jié)合，相得益彰。
�。�1）在教學(xué)的組織手法上，我們將延續(xù)以往的教學(xué)模式，將學(xué)生學(xué)習(xí)的場所設(shè)置在教室、操場以及模擬的社會環(huán)境等，課堂的組織形式仍采取班級為主，以增強(qiáng)學(xué)生在各種場景的互動性。
�。�2）教學(xué)的內(nèi)容注重能力培養(yǎng)，同時兼顧學(xué)生其他方面素質(zhì)的培養(yǎng)。在整個教學(xué)活動中，我們將從各個方面全方位提升學(xué)生的溝通能力，幫助學(xué)生健康成長。 （3） 針對學(xué)生開展小型的朗誦 、書法、繪畫、作文等比賽及籃球、羽毛球、踢毽、跑步 、跳繩系列形式多樣的課余活動，豐富學(xué)生的課余生活，同時增進(jìn)了團(tuán)隊成員和學(xué)生之間的溝通和交流。
�。�4）主要科目設(shè)置（具體見附件四）：
2、調(diào)研
本次支教的目的地在涼山州德昌縣大灣小學(xué)，當(dāng)?shù)匾砸妥寰劬訛橹�。我們會從地理、�?jīng)濟(jì)、教育三方面利用問卷、訪談、參與等形式對少數(shù)民族地區(qū)的自然環(huán)境和人文環(huán)境進(jìn)行調(diào)查。通過調(diào)查，總結(jié)少數(shù)民族地區(qū)的變化，讓更多的人了解到少數(shù)民族地區(qū)的現(xiàn)狀。
3、家訪
團(tuán)隊成員定期開展家訪工作。家訪工作主要是通過與學(xué)生及其家長的近距離接觸，更深入地了解學(xué)生，從而有利于支教的順利進(jìn)行。在家訪過程中，我們還會根據(jù)學(xué)生情況，對部分家境相對困難的學(xué)生建立貧困生檔案（檔案模板詳見附件五），在經(jīng)過他們同意后發(fā)布在網(wǎng)站上，以引起社會上更多人的關(guān)注，為他們爭取到更多的幫助。
五、活動的可行性分析
1、客觀方面：
�。�1）近年來，國家加大了對西南地區(qū)的教育投入，不斷推動少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展，大力倡導(dǎo)大學(xué)生志愿支援山區(qū)建設(shè)。這為我們支教活動的開展?fàn)I造了一個良好的大環(huán)境。
�。�2）通過踩點調(diào)研，我們已經(jīng)大致熟悉了當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境，這有利于我們活動的順利開展。
�。�3）通過聯(lián)系溝通，我們加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系，得到當(dāng)?shù)貙W(xué)校和學(xué)生的一致歡迎。
2、主觀方面：
�。�1）充分的準(zhǔn)備。從本學(xué)期的5月開始，我們就已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備此次活動，每一個細(xì)節(jié)都做了周密的計劃和安排。
�。�2）寶貴的經(jīng)驗。在活動前期，我們團(tuán)隊已經(jīng)與其他支教優(yōu)秀團(tuán)隊進(jìn)行了經(jīng)驗交流，并進(jìn)行了初步的踩點調(diào)研，這為此次活動積累了寶貴的經(jīng)驗。
�。�3）優(yōu)秀的隊伍。我們“愛在川西”支教隊的每個成員都經(jīng)過了篩選、面試和培訓(xùn)，從知識、能力到素質(zhì)都有嚴(yán)格的要求。團(tuán)隊成員不僅有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和團(tuán)隊意識，更有吃苦耐勞的決心。
六、項目后續(xù)工作
1、支教結(jié)束后，召開總結(jié)大會，整理每個團(tuán)隊成員的教案、支教報告、心得及問題反映，為下期活動提供經(jīng)驗。
2、整理筆記、照片及錄相，制作支教海報、PPT及視頻，進(jìn)一步豐富我們的支教博客。通過網(wǎng)絡(luò)宣傳，讓更多的人了解和關(guān)注西南少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展情況。
3、整理支教活動情況，并把項目成果反饋給資助方。
七、注意事項
�。�1）出發(fā)之前，團(tuán)隊成員應(yīng)準(zhǔn)備好需要攜帶的東西，不能夠因為自己的拖拉、馬虎影響項目的整體進(jìn)程。
�。�2）團(tuán)隊成員必須嚴(yán)格遵守《團(tuán)隊內(nèi)部管理制度》（詳見附件六），要有組織紀(jì)律性。
�。�3）團(tuán)隊的所有花費應(yīng)該在經(jīng)費預(yù)算（詳見附件七）的基礎(chǔ)之上本著節(jié)約的原則進(jìn)行，嚴(yán)禁鋪張浪費。
（4）對于教學(xué)過程要戒驕戒躁，用冷靜、耐心的態(tài)度來解決過程當(dāng)中可能遇到的問題。
�。�5）對于當(dāng)?shù)貙W(xué)生和團(tuán)隊成員的安全問題一定要重視，嚴(yán)格落實《安全保障制度》（附件八）。
活動策劃 篇6
一、活動意義
為交流工作經(jīng)驗，提高學(xué)生干部素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生干部之間溝通，提高工作效率,本次“文法之星優(yōu)秀學(xué)生干部風(fēng)采大賽”根據(jù)學(xué)生干部所需素質(zhì)，精心設(shè)計考核項目，即是一種完全基于勝任力的學(xué)生干部評選機(jī)制，它注重個人特質(zhì)和動機(jī)水平，提倡人職匹配，以確保學(xué)生干部能夠展示自我，同時加強(qiáng)學(xué)生干部的思想建設(shè)。
二、活動主題
選拔優(yōu)秀學(xué)生干部，打造卓越校園精英。
三、活動時間
20xx年5月
四、活動地點
待定
五、活動單位
文法學(xué)院學(xué)生會干訓(xùn)部
六、活動對象
文法學(xué)院13級、14級全體學(xué)生干部
七、活動說明
此次活動共分為初賽和決賽兩部分，評委團(tuán)包括文法學(xué)院黨委副書記宮建偉老師，，團(tuán)委書記王偉老師，社聯(lián)秘書長白宏亮老師，12級輔導(dǎo)員韓雪老師，14級輔導(dǎo)員蔡榮老師，學(xué)生會秘書長劉文德老師和第三屆文法學(xué)院學(xué)生會主要干部及現(xiàn)場觀眾。
八、活動形式
初賽通過個人申請表及PPT選拔，決賽為展我本色、群策群力、見仁見智和王者爭霸之終極PK四個環(huán)節(jié)。
九、活動的理論基礎(chǔ)
人力資源基于勝任力的評選標(biāo)準(zhǔn)：勝任力是能夠區(qū)分在特定的工作崗位和組織環(huán)境中績效水平的個人條件和行為特征,是一種能將某一工作中表現(xiàn)優(yōu)秀與表現(xiàn)一般的人區(qū)分開來的個人特征。勝任力特征在教育領(lǐng)域的研究很少，尤其在高校學(xué)生干部選拔過程中的應(yīng)用幾乎為空白�；谝陨犀F(xiàn)狀，本次評選引入勝任力的概念，力求使學(xué)生干部的特質(zhì)得到充分的展現(xiàn)。
十、活動細(xì)則策劃
1、初賽階段：
參賽選手上交申請表及介紹自身的PPT，經(jīng)評委評選，通過初賽者方可進(jìn)入決賽。
制作要求：根據(jù)實際情況及經(jīng)歷，突出自身特點做出以本次比賽為主題的幻燈片。可附加諸如對所在學(xué)生組織的深厚感情和工作經(jīng)歷、學(xué)生干部生涯中所得收獲、為所在組織做出的貢獻(xiàn)、對該組織發(fā)展的建議等。
2、決賽階段
各位晉級選手的出場順序在比賽前抽簽決定。
環(huán)節(jié)一：展我本色
（1）比賽規(guī)則：
�、�12位選手要制作一個時間長達(dá)一分半的VCR，其內(nèi)容要求新穎，客觀，能夠突出個人魅力。
�、赩CR展示結(jié)束后，選手需要進(jìn)行個人才藝表演展示自我風(fēng)采，形式不限。
�。�2）評比標(biāo)準(zhǔn)：場上觀眾將根據(jù)VCR展示、個人才藝表演兩部分以發(fā)送短信的方式通過人人網(wǎng)對12位選手進(jìn)行投票，投票結(jié)果屆時會在大屏幕呈現(xiàn)。按照現(xiàn)場觀眾投票數(shù)，從高到低排列，分?jǐn)?shù)最低的兩位選手將在該模塊被淘汰。
環(huán)節(jié)二：群策群力
�。�1）組隊規(guī)則：將場上剩余的8位選手分成兩個團(tuán)隊。在這8位選手中選出兩位在第一環(huán)節(jié)中所得票數(shù)最高的兩位選手，分別作為兩個團(tuán)隊的隊長，票數(shù)較高的一號團(tuán)隊隊長有權(quán)優(yōu)先選擇己方隊員或觀點，二號團(tuán)隊隊長緊隨其后。在本環(huán)節(jié)中，先完成組隊，組隊時雙方隊長依次輪流選擇隊員，組隊完成后再由各自團(tuán)隊討論后決定己方觀點。
�。�2）比賽細(xì)則：由正反雙方隊長依次陳述發(fā)言，隨后計時開始，正反方按順序進(jìn)入自由辯論，討論時間為2分鐘，自由辯論時間為5分鐘，以鈴聲終止辯論，準(zhǔn)備階段將有評委進(jìn)行觀察打分。
�。�3）評比標(biāo)準(zhǔn)：評委根據(jù)兩個團(tuán)隊的表現(xiàn)進(jìn)行討論予以評判。獲勝團(tuán)隊的所有成員將直接晉級，評委再根據(jù)選手本場表現(xiàn)在失敗的團(tuán)隊中選出兩位選手晉級。
環(huán)節(jié)三：見仁見智
�。�1）比賽規(guī)則：本模塊考核分為兩個部分。
①6位選手需要根據(jù)自身學(xué)生干部經(jīng)歷等內(nèi)容，準(zhǔn)備一分半的個性演講來展示自我。
�、谠谘葜v的同時，選手在初賽環(huán)節(jié)制作的PPT將配合展出。
�、鄣诙h(huán)節(jié)開始，即由老師和部分現(xiàn)任主要學(xué)生干部針對學(xué)生工作實踐中遇到的困難，設(shè)置情景式問題，向選手提問，其回答時間為一分鐘，時間到計時員將以鐘聲終止發(fā)言。
�。�2）評比標(biāo)準(zhǔn)：評委根據(jù)本模塊選手的表現(xiàn)給出分?jǐn)?shù)。個性演講及PPT展示占60%，學(xué)生干部實踐情景式問題占40%。
在本輪比賽中將決出兩位成績最佳者參加終極PK，其余選手根據(jù)其在整場比賽中的分?jǐn)?shù)，評出3名三等獎和1名二等獎。
環(huán)節(jié)四：王者爭霸
比賽規(guī)則：給兩位選手30秒準(zhǔn)備時間，抒發(fā)對于特定主題的感想
評比規(guī)則：由在場所有觀眾依據(jù)兩位選手的表現(xiàn)投票選擇他們心目中冠軍，并把選票放置于投票箱中，由評委現(xiàn)場從抽票箱中抽取31張選票，現(xiàn)場唱票，票數(shù)較高者為本次終極PK的獲勝者，即本次比賽的冠軍。終極PK失敗者獲得二等獎。
獎項設(shè)置：一等獎一名 二等獎兩名 三等獎三名
活動策劃 篇7
一、活動主題：
迎建團(tuán)周年、展青春風(fēng)采——“團(tuán)結(jié)、奮斗、創(chuàng)新”主題校園文娛活動
二、活動背景：
體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生文化生活，豐富同學(xué)課余生活，活躍班級氣氛，促進(jìn)同學(xué)之間的友好關(guān)系，反映我團(tuán)支部的積極向上的精神風(fēng)貌，及響應(yīng)建團(tuán)90周年紀(jì)念活動，在學(xué)校、學(xué)院的指導(dǎo)下結(jié)合我團(tuán)支部的特色，特開展此活動。
三、活動目的：
通過本次活動的開展，希望能夠培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體意識及異性同學(xué)之間的合作精神，啟發(fā)智慧，進(jìn)一步提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活，活躍班級氣氛，營造一個積極、健康、朝氣蓬勃的班級氛圍，我團(tuán)支部舉辦了一次以“團(tuán)結(jié)、奮斗、創(chuàng)新”為主題的校園文娛活動。
四、活動時間：
xx年5月19日上午8：00
五、活動地點：
塑膠操場
六、主辦單位：
11級環(huán)科團(tuán)支部
七、宣傳方式：
飛信、qq群、新聞稿、博客
八、人員安排：
策劃人：張默、王嘉琦、雷連彩
協(xié)辦人：全體班委
參與活動對象：11級環(huán)科全體團(tuán)員
邀請嘉賓：王毅老師、董長雨老師、年級長
九、活動前準(zhǔn)備：
策劃書、活動道具、活動獎品
十、活動流程：
1.宿舍風(fēng)采展（40分鐘）
a.將全班同學(xué)按寢室自由組合
b.每組同學(xué)都要出一個比較新穎的節(jié)目（可以是表演電影的一個片段，可以是小品，可以是舞蹈，走秀······）。
c.并由大家評選出最佳表演者進(jìn)行發(fā)獎(給參與者以宿舍為單位發(fā)花露水)。
�。�(xì)節(jié)說明：道具自備，如需化妝可以找丹陽。備有音響但所需音樂需要自備）
2.智力大比拼（30分鐘）
將參與者按照學(xué)號平均分成四組，出兩名主持人然后由主持人提出關(guān)于智力的問題，每組回答出的問題多被評為“超能智力團(tuán)”由生活委員頒發(fā)象征著增強(qiáng)智力的“魔糖”。
�。�(xì)節(jié)說明：之前由組織者迅速的將參加同學(xué)按照學(xué)號分成四組；如題目太難主持人可以提示，直到問題得到解答。題目設(shè)置：共設(shè)置二十道題目，每題一分得分最多的組獲勝，一名主持人提問另一名主持人計分）
3.咱們一家親（20分鐘）
所有的同學(xué)圍成一個大圈，所有的同學(xué)都圍著圈跑。班長站于中間，任意說出一個2-6之間的一個數(shù)當(dāng)班長說出數(shù)的一瞬間和你周圍的人結(jié)合，每組結(jié)合的人數(shù)必須和班長說的數(shù)一致，沒找到‘家’者算失敗，失敗者要進(jìn)行事先準(zhǔn)備好的大冒險。例：現(xiàn)在1、2、3、4、5、6都在圍著圓跑，當(dāng)班長叫3的時候六個人中只能3個在一起結(jié)合成兩組，如果找不到‘家’就算失敗。
（細(xì)節(jié)說明：事先準(zhǔn)備10道大冒險題目，每失敗一人就按大冒險的順序進(jìn)行大冒險。以此類推。當(dāng)10題全部弄完再轉(zhuǎn)回第一題從心開始。以此類推）
4.進(jìn)行優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀團(tuán)干的頒獎儀式，由班主任老師進(jìn)行頒發(fā)獎狀并發(fā)放獎品（10分鐘）
5.宣讀童年運動會的相關(guān)事宜，鼓勵大家積極參與活動（10分鐘）
十一、活動要求：
這次活動希望各班委協(xié)調(diào)配合好各項工作，并在結(jié)束后寫好總結(jié)。
活動策劃 篇8
一、 活動主題：暖春四月是一個追夢的季節(jié)，工作忙碌的我們在事業(yè)上尋覓著生命的亮點。春節(jié)后幾個月的忙碌過去了，為了豐富一下大家的業(yè)余生活，在公司之余組織大家一次春游活動。
二、 活動時間：**年**月**日
三、 活動人員：全體公司成員（自愿參加）
四、 活動地點：***
五、 活動目的：
1、希望通過本次活動，能夠給大家留下美好的回憶。
2、通過本次活動促進(jìn)一下公司新老員工的交流，彼此之間加深了解。
3、培養(yǎng)公司員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和團(tuán)隊意識，使員工能夠充分認(rèn)識到團(tuán)隊的力量。
4、讓員工們離開城市的喧囂，親近自然，放松身心，回歸自然。
5 本次爬山活動既是一次旅游，也是一次身材磨煉，同時也以此為契機(jī)，加強(qiáng)員工進(jìn)行體育磨煉的意識。
六、 活動具體實施方案
1、活動日期：某年某月某日
早上8：00公司集合。8：20出發(fā)。9：00左右到達(dá)，開始登山比賽。
游戲環(huán)節(jié)、拓展項目環(huán)節(jié)；中午簡餐環(huán)節(jié)。下午16左右返回，晚飯聚餐。
2、活動地點：某某國家森林公園
3、活動項目戶外爬山，團(tuán)隊比賽以及拓展游戲項目。
4、活動參與人員：
5、預(yù)算費用：
6、活動策劃人：
7、安全保障預(yù)員：
七 、活動團(tuán)體游戲
1 爬山比賽
2、游戲名稱：交換名字
3、猜詞游戲
八 、活動注意事項
1、在活動期間，參加者應(yīng)特別注意安全，一切同從指揮，不得脫離組織擅自行動。
2、各位成員務(wù)必團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助，共同進(jìn)退。保護(hù)環(huán)境，除了笑聲什么都別留下，除了回注意事項
3、提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。
4、出行時由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、暈車藥等等，以處理突發(fā)狀況。
九、應(yīng)急預(yù)案
1、如果5月15日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該全體員工進(jìn)行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人，并及時聯(lián)系醫(yī)生，事先由負(fù)責(zé)人了解景區(qū)的緊急電話。
十、最后提示各位參與者貴重物品，貴重財物不要隨身攜帶，以免丟失。
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