【必備】活動策劃集合5篇

活動策劃 篇1

　　活動主題：去醫(yī)院看望汶川地震受災(zāi)群眾。

　　活動目的：

　　1、傳播愛心，繼續(xù)關(guān)注汶川大地震；

　　2、在學(xué)習(xí)上幫助受災(zāi)學(xué)生體現(xiàn)巴蜀學(xué)子風(fēng)范；

　　3、對愛心社起一定宣傳作用。

　　活動時間：8月7日后（商討后決定）。

　　活動地點(diǎn)：重慶各大醫(yī)院（由外聯(lián)部聯(lián)系）。

　　活動對象：初步定為于我們同齡的學(xué)生（原因見活動流程）。

　　參與人員：建議一個對象有2至3名同學(xué)看望，人員由人事部決定。

　　宣傳方式：

　　1、聯(lián)系報刊雜志進(jìn)行汶川后續(xù)報道；

　　2、聯(lián)系電視臺進(jìn)行采訪。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、在20xx年7月28日前由社長組織討論得出最終方案；

　　2、在20xx年7月31日前由外聯(lián)部聯(lián)系好醫(yī)院并確定幫助對象及其人數(shù)并反饋給人事部與財務(wù)部。

　�。ㄗⅲ�1、幫助對象最好為高一學(xué)生（與我們同級），初三畢業(yè)生，即將升入初三學(xué)生。

　　2、需要了解幫助對象在哪一學(xué)科成績欠佳，以便適當(dāng)調(diào)配人員進(jìn)行幫助與購買相關(guān)教材。）

　　3、人事部于20xx年8月2日前決定并通知好各位參與人員。（我認(rèn)為我們只要有空都可參加。）

　　4、財務(wù)部于20xx年8月5日前準(zhǔn)備好一些學(xué)習(xí)用品。

　�。�即相關(guān)輔導(dǎo)教材，我們也可準(zhǔn)備一些，比如說原來看過的小說和重來沒用過的書）。

　　5、宣傳部于20xx年8月5日前同外聯(lián)部尋找媒體。

　　6、社長于20xx年8月6日或7日召開個會議，告知活動注意事項和下面的活動流程并最終頒布誰幫誰。

　　活動流程：

　　1、早上8:30在巴蜀中學(xué)集合領(lǐng)取幫助的物質(zhì)后各小隊向幫助對象出發(fā)。

　　2、到達(dá)醫(yī)院后便開始幫助各自幫助對象，給他們加油鼓起和答疑，中途也可根據(jù)大家興趣愛好聊聊天唱唱歌，最后留下聯(lián)系方式當(dāng)他們以后有什么不懂的，發(fā)個郵件幫忙解答。（中途可接受媒體采訪但注意時間不要過長，在學(xué)習(xí)幫助中盡量幫助他們不擅長的學(xué)科。）

活動策劃 篇2

　　一、活動目的

　　一年一度的春運(yùn)高峰潮流馬上就要到來，為了緩解陽江各大汽車站的回鄉(xiāng)、返鄉(xiāng)和外出旅客出站進(jìn)站侯車壓力，不單需要工作人員車站工作人員，警察，更需要義工志愿者的服務(wù)。為配合xx年春運(yùn)工作，通過義務(wù)服務(wù)向社會宣傳倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的義工精神，陽江義工聯(lián)計劃開展“冬日暖流”春運(yùn)義工服務(wù)活動，在陽江汽車總站和陽江二運(yùn)站為乘客提供義務(wù)向?qū)А�發(fā)放春運(yùn)宣傳單、協(xié)助買票、幫忙提行李（須征得旅客同意）等一些力所能及的幫助，為旅客出行排憂解難，緩解春運(yùn)期間車站壓力，及時疏散客流和民工潮，共建平安和諧春運(yùn)，提升陽江城市文明形象，改變外來工對陽江人的看法。

　　二、活動時間

　　1月19日—1月22日 每天上午9:00-12:00 12:00-18:00 18:00-21:00

　　1月29日—2月03日 每天上午9:00-12:00 12:00-18:00 18:00-21:00

　　備注：初定活動時間，如有變動，請以到時通知為準(zhǔn)，時間分上午和下午、晚上。（報名時注明上午班、下午班、晚班字樣；如沒有特殊情況，請統(tǒng)一服從工作安排）

　　三、活動任務(wù)

　　維護(hù)陽江城市形象，維護(hù)陽江汽車站春運(yùn)秩序、協(xié)助處置突發(fā)事件、服務(wù)旅客便民咨詢、協(xié)助買票、幫忙提行李（須征得旅客同意）。

　　四、活動人員

　　陽江義工

　　分為值勤、機(jī)動兩隊

　　值勤義工：12人/班（汽車總站一組6人、二運(yùn)一組6人，盡量男女搭配成一小組，組合服務(wù)，可以消除旅客顧慮）

　　五、活動地點(diǎn)

　　陽江汽車總站和陽江二運(yùn)站售票廳及候車室

　　六、活動準(zhǔn)備

　　1、聯(lián)系陽江汽車總站和陽江二運(yùn)站，在其安排下制定更加全面的活動方案。

　　2、義工崗前培訓(xùn)，主要學(xué)習(xí)春運(yùn)安全知識、服務(wù)須知、客運(yùn)服務(wù)常識等。

　　3、義工提前掌握汽車站周邊公交線路情況，為義務(wù)向?qū)Чぷ髯龊们捌跍?zhǔn)備。

　　4、義工提前掌握長途客運(yùn)線路情況，如有可能準(zhǔn)備多份長途客運(yùn)時刻表，為義務(wù)向?qū)Чぷ髯龊们捌跍?zhǔn)備。

　　七、活動安排

　　1、“冬日暖流”春運(yùn)義工服務(wù)活動簽責(zé)任書儀式

　　義工舉行簽責(zé)任書儀式，并在汽車站工作人員的安排下走上了崗位，正式開始了xx年春運(yùn)義工服務(wù)活動

　　時間：xx年1月19日(星期一)上午

　　地點(diǎn)：陽江汽車總站和陽江二運(yùn)站(具體地點(diǎn)待定)

　　人員安排：報名義工盡量全部到場

　　2、義務(wù)向?qū)Х��?wù)。

　　3、協(xié)助買票、幫忙提行李（須征得旅客同意）

　　八、活動要求

　　1、請義工于xx年1月18日前報名參加。

　　2、請準(zhǔn)時集合，過時不候。

　　3、不可攜伴參加活動進(jìn)行服務(wù)。

　　4、不得私自替服務(wù)對象進(jìn)行工作計劃以外的服務(wù)內(nèi)容。

　　5、不可隨意提供任何有關(guān)醫(yī)療方法/藥物的建議，或?qū)Ψ��?wù)對象的病況妄加評論及意見。

　　6、義工相互配合工作，不得做不利于團(tuán)結(jié)的事情。

　　7、義工應(yīng)注意形象、文明工作、注意安全、不得隨意離崗、竄崗。

　　8、對活動開展情況及時總結(jié)報道，擴(kuò)大聯(lián)合活動的影響力。

　　九、參加義工需要準(zhǔn)備的

　　1、請您做好個人防寒防凍防雨的準(zhǔn)備，自備車輛及飲用水。

　　2、請您一定要服從組織安排，做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備。

　　3、請您做好自覺維護(hù)陽江城市文明形象的準(zhǔn)備。

　　4、如有特殊原因無法參與者，請您做好提前兩日告知活動組織者的準(zhǔn)備。

　　5、若因天氣等原因改變活動計劃，將即時在群內(nèi)通告，請您做好即時保持信息暢

　　通的準(zhǔn)備。

　　6、活動參與費(fèi)用(個人車油費(fèi))全程實行aa制，請您做好費(fèi)用準(zhǔn)備。

　　7、請您做好以主人翁的角色參與到活動中的準(zhǔn)備。

　　咨詢qq：

　　聯(lián)系人： 電話：

　　某某義工聯(lián) xx年1月5日

活動策劃 篇3

　　書籍是人類寶貴的精神財富，是走向未來的基石;讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人類進(jìn)步的階梯。根據(jù)20xx年全市教師教育工作計劃，決定在全市中小學(xué)教師中開展“讀書點(diǎn)亮心靈”主題讀書活動。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“努力辦好人民滿意的教育”為宗旨，以深化課程改革與推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以“讀書點(diǎn)亮心靈”為主題，以提升教師專業(yè)化素養(yǎng)為重點(diǎn)，以打造書香校園為載體，以校本培訓(xùn)為基本形式，以典型帶動、全員參與為基本思路，廣泛開展教師讀書活動。通過活動，實現(xiàn)教師理論素養(yǎng)、師德修養(yǎng)與教學(xué)技能的綜合提升，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，讓讀書學(xué)習(xí)成為廣大中小學(xué)教師的自覺行為與生活習(xí)慣。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、通過開展教師主題讀書活動，營造良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣與思考習(xí)慣。

　　2、通過開展教師主題讀書活動，愉悅教師身心，啟發(fā)教育智慧，打造幸福教育，建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、研究型教師隊伍。

　　3、通過開展教師主題讀書活動，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)的作用，推出一批熱愛閱讀、特色鮮明、學(xué)有成果的讀書領(lǐng)軍人物。

　　三、活動原則

　　1、基礎(chǔ)性與發(fā)展性統(tǒng)一。在教師閱讀書目的推薦上，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一。以原理掌握、方法習(xí)得為基礎(chǔ)，以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為根本，把教育教學(xué)名著推薦給老師閱讀。通過閱讀激發(fā)教師持久的閱讀興趣，引發(fā)教師對教育問題的思考，從而形成終身閱讀的學(xué)習(xí)自覺。

　　2、經(jīng)典性與時代性統(tǒng)一。經(jīng)典著作經(jīng)過時間檢驗，屬于全世界、為多數(shù)人所認(rèn)可，要引導(dǎo)中小學(xué)教師有鑒別的加以對待，有揚(yáng)棄的予以繼承，學(xué)會從閱讀教育經(jīng)典中汲取營養(yǎng)，吸收理念�，F(xiàn)代的優(yōu)秀讀物，往往有利于讀者與作者的直接對話，要把真正優(yōu)秀的時代讀物遴選推薦給教師，用時代的眼光，推進(jìn)教育的現(xiàn)代化。

　　3、層次性與整體性統(tǒng)一。推薦給中小學(xué)教師的書籍，既要注重思想內(nèi)容的深刻性，又要注重書籍本身的可讀性;既要考慮名教師、骨干教師、一般教師與新教師不同層次的閱讀需要，也要兼顧閱讀自身的連續(xù)性、整體性與系統(tǒng)性。

　　四、工作重點(diǎn)

　　1、制定方案，倡導(dǎo)自覺閱讀。各縣市區(qū)、各學(xué)校要結(jié)合實際制訂教師主題讀書活動實施方案，要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、骨干教師的典型帶動作用，激發(fā)教師的讀書熱情。市教育局統(tǒng)一下發(fā)“20xx年教師主題讀書活動書目”。重點(diǎn)研讀書目為必讀書目;選讀書目可以根據(jù)本人的實際情況自選。引領(lǐng)教師明確閱讀書目、內(nèi)容目標(biāo)等，倡導(dǎo)教師自覺讀書，引導(dǎo)教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讓讀書成為教師工作、生活的重要組成部分。

　　2、撰寫體會，進(jìn)行閱讀反思。組織教師閱讀，倡導(dǎo)每天至少閱讀半小時，堅持每月閱讀一篇佳作，每學(xué)期閱讀兩本教育專著，積極撰寫讀書筆記。各學(xué)校要統(tǒng)一發(fā)放教師專用讀書隨筆撰寫本，做到人人寫讀書隨筆，人人抒教育情懷。

　　3、研討交流，展示閱讀感悟。各縣市區(qū)、各學(xué)校可通過組織讀書沙龍、讀書講壇、教師辯論賽、演講比賽等活動，引導(dǎo)教師深入研讀教育名著、中華文化經(jīng)典，引導(dǎo)教師有重點(diǎn)地讀、深入地讀、細(xì)致地讀，積累豐富的教育或讀書案例。

　　4、讀書征文，引領(lǐng)探究性閱讀。市教育局將組織開展“讀書點(diǎn)亮心靈”讀書征文評選活動。依據(jù)讀書筆記撰寫、讀書征文評選、讀書演講比賽參與與讀書活動開展等情況評選出100名樂讀、樂寫、樂思的“三樂型”教師，并給予一定的精神與物質(zhì)獎勵，不斷總結(jié)提升教師讀書實踐成果與素質(zhì)教育經(jīng)驗，引領(lǐng)帶動全市教師專業(yè)化發(fā)展。

　　5、搭建平臺，推廣典型經(jīng)驗。各縣市區(qū)、各學(xué)校要及時發(fā)掘、總結(jié)推進(jìn)教師主題讀書活動的典型經(jīng)驗與創(chuàng)新成果，可通過現(xiàn)場會、專題研討會等進(jìn)行宣傳推廣�！稘�(jì)寧教育》、濟(jì)寧教育網(wǎng)將系列推出“三樂型”教師讀書成果展示，大力宣傳推廣典型經(jīng)驗。

　　五、保障措施

　　1、提高認(rèn)識，切實增強(qiáng)開展教師主題讀書活動的重要性與必要性。開展教師主題讀書活動是推動教師專業(yè)化發(fā)展、探索素質(zhì)教育與創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要途徑。各縣市區(qū)、各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識，明確開展教師主題讀書活動的重要性，明確教師主題讀書活動負(fù)責(zé)人，統(tǒng)籌安排教師主題讀書各項活動。

　　2、加強(qiáng)管理，確保主題讀書活動質(zhì)量。各縣市區(qū)、各學(xué)校要制定教師主題讀書活動實施方案，健全規(guī)章制度，明確工作職責(zé)，及時跟進(jìn)督導(dǎo)。各學(xué)校要將讀書活動與校園文化建設(shè)相結(jié)合，與校本培訓(xùn)工作相結(jié)合，確保教師全員參與;要將教師主題讀書活動納入年度目標(biāo)考核內(nèi)容，建立考核評估、表彰獎勵等機(jī)制，確保主題讀書活動取得實效。

　　3、注重創(chuàng)新，重視先進(jìn)典型與優(yōu)秀成果的培育。各縣市區(qū)、各學(xué)校要增強(qiáng)開展教師主題讀書活動的創(chuàng)新意識，群策群力，在主題讀書活動的內(nèi)容與形式上求實效、有突破，形成有區(qū)域特色、學(xué)校特點(diǎn)的教師閱讀品牌學(xué)校。注重先進(jìn)典型與優(yōu)秀成果的培育，要及時發(fā)現(xiàn)典型，提煉成果，推出一批“三樂型”教師，形成一批具有一定影響力與推廣價值的主題讀書活動經(jīng)驗性成果與學(xué)術(shù)性成果。

活動策劃 篇4

　　一、活動目的：

　　傳遞美好感受，請一起誦讀美文，體會心與心的交融。世界讀書日，讓我們用書籍構(gòu)建文化長城，用知識激發(fā)智慧泉涌。

　　二、主辦：

　　團(tuán)支部、圖書館、少先隊、工會

　　三、活動內(nèi)容：

　�。ㄒ唬┙處熁顒�

　　1、讀書，讓人生更美好讀書博文比賽

　�。�1）參加對象：35周歲以下青年教師

　　（2）活動時間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至20xx年4月30日止。

　　評選階段：20xx年5月上旬組織專家進(jìn)行審查初評。

　　公示階段：20xx年5月中旬。

　�。�3）參賽方式和要求

　�、賲①愓咴诩紊菩侣劸W(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊，在注冊時請寫明注冊原因為參加博客大賽，注冊通過后即可開通個人博客，然后發(fā)表博文；②博客名稱、博主昵稱自定，但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格；

　�、鄄┛椭邪l(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康，中文原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，作者對其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任；

　�、懿┪膬�(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)（指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報刊、雜志等出版物的'閱讀）；

　�、菸恼滦问讲幌蓿�可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書

　　故事、小品文等，題目自擬；

　�、薏┪膶懽鲿r間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)。發(fā)布時請在標(biāo)題前注明【博文大賽】。

　�、邊①愓咴诒荣惼陂g將參賽作品提交到指定的作品報名頁面。并填寫博文標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。

　　2、讀書，讓人生更美好讀書征文活動

　�。�1）參加對象：35周歲以下青年教師必寫

　�。�2）作品上交時間：即日起至4月30日止

　�。�3）作品形式：可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。

　�。�4）評獎方式：請參加征文活動的老師將自己的文章至ftp團(tuán)支部讀書征文文件夾內(nèi)，此次征文將評出一二三等獎若干，并有精美紀(jì)念品送上。

　�。ǘ�）學(xué)生活動

　　1、走進(jìn)書里讀書征文活動：

　�。�1）作品上交時間：即日起至4月23日止。

　�。�2）作品形式：讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

　　以電子稿形式上交給班主任，請班主任a4紙打印，上交給圖書館館長。（注：好書介紹可以直接上交好書推薦卡）此次征文將評出讀書之星、文學(xué)之星若干，并有精美紀(jì)念品送上，請大家踴躍參加。

　　2、4月22日班隊課

　�。�1）組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里。

　�。�2）請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：

　　這一天，告訴親人和朋友：今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂

　　這一天，在家關(guān)閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂；

　　這一天開始，確立一種信仰：讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚。

活動策劃 篇5

　　一、活動目的

　　為進(jìn)一步推動校團(tuán)委“節(jié)能減排我先行”活動的開展，提高我校青年學(xué)生的節(jié)能減排意識，推動節(jié)約型校園建設(shè)，決定開展“節(jié)能減排我先行”金點(diǎn)子征集活動。

　　二、活動主題

　　節(jié)能減排我先行

　　三、主承辦單位

　　主辦單位：共青團(tuán)福建師范大學(xué)委員會

　　承辦單位：福建師范大學(xué)學(xué)生委員會

　　四、活動時間

　　20xx年4月8日——20xx年4月29日

　　五、參與對象

　　全日制本�？圃谛Ｉ�

　　六、活動安排

　　本次活動共分學(xué)院選拔與全校評比里兩個階段開展。

　�。ㄒ唬�學(xué)院選拔階段

　　1.各學(xué)院要認(rèn)真組織實施本學(xué)院大學(xué)生的“節(jié)能減排”金點(diǎn)子征集的活動，并推選優(yōu)秀作品參加全校范圍內(nèi)的評選。

　　2.各學(xué)院應(yīng)于4月20日前，將推選的10份優(yōu)秀作品紙質(zhì)材料報送校學(xué)生會辦公室。

　　3.各學(xué)院選送作品的詳細(xì)內(nèi)容應(yīng)以紙質(zhì)文字材料為主，可附帶圖片，一律用A4紙打印。

　�。ǘ�）全校評比階段

　　1.4月20日前匯總各院選送作品，并進(jìn)行整理。

　　2.4月24日前，邀請評委對各學(xué)院推選的作品進(jìn)行篩選，選出30份作品進(jìn)入下一輪的評選。

　　3.4月29日下午，由作者對本人作品進(jìn)行現(xiàn)場演示解說，并最終評出各類獎項。

　　七、獎項設(shè)置

　　評比設(shè)一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名、優(yōu)秀組織獎若干，并頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書。

　　八、活動說明

　�。ㄒ唬┳髌窇�(yīng)以“節(jié)能減排”為主題，圍繞個人生活、宿舍生活、教學(xué)資源及團(tuán)學(xué)活動等四個方面進(jìn)行自由發(fā)揮。

　�。ǘ�）所有參賽作品的版權(quán)具有原創(chuàng)性，其參賽作品的著作權(quán)、版權(quán)，如有任何相關(guān)的法律糾紛，其法律責(zé)任由參賽作者本人承擔(dān)。

　�。ㄈ�）除非特別申明，參賽作品可能被無償用于相關(guān)宣傳活動、展覽，包括被新聞媒體報道、播出或出版、復(fù)制。

　　（四）各學(xué)院應(yīng)于4月20日前將本學(xué)院推薦作品的相關(guān)材料報送到千葉園三樓校學(xué)生會辦公室。

　　（五）校學(xué)生會擁有本次活動最終解釋權(quán)。