【必備】主題活動策劃集合9篇
主題活動策劃 篇1
團日活動名稱：
我的微夢想
團日活動背景:
為了紀念“五四運動”，緬懷和繼承“五四”光榮傳統(tǒng)，弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的“五四精神”，為了使同學(xué)們聯(lián)系到當(dāng)今社會成功青年的奮斗歷程，體會當(dāng)代青年的光榮感、責(zé)任感及使命感，提高同學(xué)們整體道德素質(zhì)同時提高學(xué)習(xí)效率，樹立正確的“三觀”，立志做祖國的'有志青年，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
團日活動目的：
為增強廣大青年團員的民族自豪感和歷史責(zé)任感，響應(yīng)黨的號召，結(jié)合實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”的宏偉藍圖，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動力和愛國熱情，引導(dǎo)學(xué)生堅定尋夢信念，與國家共同奮進。
團日活動的組織結(jié)構(gòu)：
12級電子商務(wù)班團支部
團日活動形式：以班會的形式展開
團日活動時間：
xx年4月16日
團日活動地點：
待定
團日活動主持人：
曾令娟
團日活動對象：
12級電子商務(wù)班全體同學(xué)
活動準備
1、班級宣傳—— 宣傳委員
2、物品準備——生活委員
3、材料準備——學(xué)習(xí)委員
4、班級布置——班級成員
5、活動組織——班長、組織委員
團日活動內(nèi)容：
1·主持人講述“微夢想”的相關(guān)背景意義
2·觀看ppt和主使人一起回想自己以前的微夢想
3·互動環(huán)節(jié):大聲說出自己小時的大夢想
4·請12電商班一些代表人發(fā)言
5·請一個代表對代表發(fā)言總結(jié)
6·主持人宣布團日活動活動落幕
7·安排到場人員的退場
注意事項：
1、活動期間注意維持好秩序制造氣氛
2、板書應(yīng)在活動開始前準備好。
3、活動期間，同學(xué)不能玩手機或做其他事，不得喧嘩。
4、活動結(jié)束后安排同學(xué)留下清理場地。
主題活動策劃 篇2
一、活動背景
xx年是五四運動92周年，是中國共產(chǎn)黨成立90周年，也是“十二五”規(guī)劃的開局之年。大學(xué)生黨員是共產(chǎn)黨員隊伍中的年輕力量，代表著蓬勃的朝氣。
二、活動目的及意義
建黨90周年之際，眾多的大學(xué)生黨員都在為其付出著自己的努力。雖然我們能力有限，但我們也躍躍欲動，心里也有好多的黨員情結(jié)想抒發(fā)，也想著為建黨90周年做點自己力所能及的事。正好趁著這次團日活動的機會，彌補同學(xué)們心中小小的遺憾，提供一個讓他們表
達自己心中對建黨90周年的祝福，增強大學(xué)生黨員的先進性意識，也希望通過舉辦這次團日活動，增強我們班同學(xué)的交流溝通，加深彼此間的情誼，還有號召全體大學(xué)生黨員（預(yù)備黨員），入黨積極分子行動起來，從身邊的每一件小事做起，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用及黨員的先進性，影響和帶動周圍同學(xué)積極向上，團結(jié)進取，為黨旗增輝，為黨徽添彩，努力做品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生，共創(chuàng)文明和諧的校園。另外也希望參與這次團日活動策劃及實施的班團干可以鍛煉到實踐能力、溝通能力和協(xié)調(diào)能力等等。
三、活動主題
賽黨史，曬班級
四、活動對象：
外語08濱（1）全體同學(xué)
五、時間地點安排
xx年4月7日晚5點半至6點半
01305室
六、活動安排：
本活動由三部分組成：
�。ㄒ唬百慄h史”
1.前期準備：由團支書和學(xué)習(xí)委員收集黨史競賽的資料.
2.具體安排：
（1）參加活動的同學(xué)以寢室為單位分為7個小組，每個小組推選
一位發(fā)言人
（2）比賽分為3個環(huán)節(jié)：必答題、搶答題和必答題環(huán)節(jié)，每組隊員有8道題，通過每人2題的形式開展，答對一題的.一分。搶答題環(huán)節(jié)，由主持人讀題，各小組搶答進行。答對一題得一分.
第三環(huán)節(jié)有主持人讀題，各小組搶答，拿到答題權(quán)的小組可有自己回答和將答題權(quán)讓與競爭對手（對手由其自己決定），答對一題得一分，答錯扣一分。
（3）比賽按小組所得分手取前三名。
3.人員安排：
(1)主持人：高佳敏，曹羅伊
(2)記分員：趙琪麗，許秋芬
（二）“黨員心得交流和黨員先進性學(xué)習(xí)”
黨員心得交流是為了讓團支部里的學(xué)生黨員在支部同學(xué)面前展示下自己學(xué)習(xí)的心得和作為學(xué)生黨員所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。讓非黨員的同學(xué)能從中學(xué)到點經(jīng)驗，積極向黨組織靠攏，早日稱為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員。
1.前期準備
通知班里的學(xué)生黨員準備好發(fā)言的資料。
2.具體安排：
(1).學(xué)生黨員輪流發(fā)言，介紹自己的心得體會。
(2).每個小組討論關(guān)于先進學(xué)生黨員應(yīng)具備怎么的條件，舉例說明。
(3).每個小組派代表陳述自己小組的看法。
(三)，倡議書。
作為本次活動的亮點和重點，號召班里同學(xué)像廣大學(xué)生發(fā)出“黨員先進性從身邊每一件小事做起”的倡議。
1. 實現(xiàn)準備：團支書草擬好倡議書，由班長修改后成型
2. 具體安排：
(1).有主持人宣讀倡議書，全班表決是否通過。
(2).若通過，全班同學(xué)在倡議書上簽名。
七，其他事項：
1. 班長邀請班主任一起參與本次團日活動。
2. 生活委員負責(zé)購買本次活動的禮品。
3. 宣傳委員負責(zé)本次活動的報道和拍照，副班長協(xié)助。
4. 體育委員負責(zé)活動地點的預(yù)定。
5. 其他未盡事項當(dāng)天具體具體安排。
xx年4月
主題活動策劃 篇3
主題活動目標：
1、了解祖國地域遼闊，知道祖國標志性的景物及建筑。
2、感受祖國的雄偉和美麗，激發(fā)對祖國的熱愛之情。
3、知道10月1日是國慶節(jié)，體驗慶祝國慶的歡樂情緒。
4、嘗試用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式表現(xiàn)祖國的美。
具體活動內(nèi)容：
活動一：快樂旅行
活動目的：
1、事先發(fā)動家長與幼兒一起收集有關(guān)的旅游景點圖片、門票、照片等。
2、在活動室創(chuàng)設(shè)"旅游景區(qū)"情景。
3、提供幼兒動手操作的美工及輔助材料（如彩色卡紙、硬紙板、高梁梗、彩條彩帶等）4、提供可讓幼兒作品展示的空間。
活動指導(dǎo)：
1、情景激趣。
�。�1）師以導(dǎo)游的身份，帶幼兒進入"旅游景區(qū)"，激發(fā)幼兒活動的興趣。
�。�2）自由參觀：感受祖國標志性的景點及建筑，引導(dǎo)幼兒看一看、說一說、議一議各景點的特征。
2、分享交流。
（1）讓幼兒說說生活中自己外出旅游去過的地方。
�。�2）引導(dǎo)幼兒借助旅游圖片或照片與同伴交流旅行的經(jīng)歷和感受。
�。�3）借助實物投影，讓幼兒共享自己或同伴去旅游所到過的祖國的美麗山河，激發(fā)幼兒對祖國的熱愛。
3、布置"美麗的風(fēng)景名勝"展區(qū)。
�。�1）教師導(dǎo)語：我們祖國有這么多美麗、好玩的地方，我們一起把它展示出來，讓全園的小朋友和爸爸媽媽都來瞧一瞧，好嗎？
（2）師出示已經(jīng)過美工創(chuàng)作的風(fēng)景圖片、照片，以啟發(fā)引導(dǎo)幼兒大膽利用美工和輔助材料進行創(chuàng)作美化照片、圖片。
�。�3）介紹提供的各種輔助材料，引導(dǎo)幼兒先動腦想一想、議一議，自己要怎樣讓照片或圖片變得更美麗。
�。�4）幼兒動手操作。
師重點觀察、引導(dǎo)，鼓勵幼兒大膽想象、大膽運用各種輔助材料進行美工創(chuàng)作，同時，也可以引導(dǎo)幼兒與同伴一起合作創(chuàng)作。
4、活動延伸："我是小小導(dǎo)游"。
請幼兒制作邀請卡邀請全園的小朋友和爸爸媽媽來參觀，幼兒則以導(dǎo)游的身份給客人作景區(qū)介紹。
活動二：大中國
活動目的：
1、感受祖國地域遼闊廣大。
2、嘗試用樂器表現(xiàn)音樂作品氣勢雄壯的特點，抒發(fā)愛祖國的情感。
3、激發(fā)作為中國人的自豪感。
知識準備：事先在日常生活中，讓幼兒多欣賞、熟悉樂曲《大中國》。
物質(zhì)準備：1、地球儀、世界地圖若干。
2、與歌詞提及的景觀相應(yīng)的課件。
3、提供各種打擊樂器（如小鈴、圓舞板、鈴鼓、大鼓、鑼、鈸等）。
4、樂曲《大中國》音樂磁帶1盒、節(jié)奏卡6張。
活動指導(dǎo)：
1、激發(fā)興趣。
出示一個地球儀，引導(dǎo)幼兒討論：這是什么？它有什么用途？你能找出我們中國在哪個位置嗎？
2、自由探索，尋找中國。
（1）引導(dǎo)幼兒以小組為單位在地球儀或世界地圖中找出"中國"，啟發(fā)幼兒說說它的樣子像什么，并引導(dǎo)幼兒觀察比較中國與其他國家版圖，感受中國的大。
�。�2）分享交流。
結(jié)合世界地圖，與幼兒一起小結(jié)：我們中國的地形圖看起來象一只美麗的.雄雞，在世界上是很大的國家。
結(jié)合課件，欣賞中國的幾大名景，感受中國遼闊的地域。
3、欣賞歌曲《大中國》。
�。�1）教師導(dǎo)語：有一首贊美祖國的歌曲，讓全世界的人一聽就知道我們祖國有多大、多美，你們想聽聽看嗎？
�。�2）幼兒欣賞歌曲1-2遍。
引導(dǎo)幼兒聽一聽、說一說聽到這首歌時的感覺，感受歌曲氣勢雄壯的特點。
4、為歌曲選擇樂器，并進行伴奏。
�。�1）出示各種樂器，引導(dǎo)幼兒分組討論：如何根據(jù)樂曲（歌詞、旋律）選擇適合的樂器。（提示：師逐句播放樂曲，逐句引導(dǎo)幼兒聽音樂選擇最適合的樂器）（2）幼兒分組，嘗試完整地為樂曲伴奏。
�。�3）請較有代表性的兩組或三組幼兒上臺進行表演，組織全體幼兒聽一聽、議一議：你認為哪一組選擇的樂器最恰當(dāng)，伴奏得最好聽。
�。�4）結(jié)合節(jié)奏卡，進行集體演奏。
5、活動延伸：
�。�1）將《大中國》、《我愛你，中國》、《祖國是座大花園》等音樂磁帶、樂器或相關(guān)的服飾、道具，放在音樂區(qū)供幼兒欣賞、伴奏和表演。
�。�2）提供中國地圖樣版，讓幼兒玩拼圖的游戲。
�。�3）提供中國各大風(fēng)光景物、氣候、人們的生活習(xí)俗等圖書、圖片、故事盒、VCD等，放于語言區(qū)，讓幼兒進一步感知中國的大。
主題活動策劃 篇4
活動時間：20xx年12月28日至20xx6年元月6日
活動主題：佳威元旦驚喜多，恭賀新年送大禮
驚喜一、1+1購物，實惠加實惠
活動期間，如顧客與其親友(至少兩人，最多限三人)在活動期間同一天一起購物，憑兩人以上的購物小票，可享受團購優(yōu)惠，優(yōu)惠辦法是都可享受“滿100xxxx即送10xxxx現(xiàn)金”的特大優(yōu)惠(可兩人的購物小票加起來享受團購待遇)�？纱偈诡櫩屠H友來商城購物。
驚喜二、喜逢20xx，六六大順
活動期間，購物滿6xxxx以上的顧客，憑小票可摸取幸運數(shù)字20xx，摸全20xx的顧客，獎勵現(xiàn)金6xxxx，摸到20xx數(shù)字中的三個數(shù)字的顧客，獎勵現(xiàn)金2xxxx，摸到其中兩個數(shù)字的'顧客，獎勵現(xiàn)金1xxxx，摸到其中一個數(shù)字，獎勵現(xiàn)金xxxx。參與的顧客獎勵精美禮品一份。
驚喜三、購物喜上喜 香港七日游
1、在活動期間，顧客在一次性消費50xxxx以上，可以在收銀臺免費領(lǐng)取抽獎券參加抽獎。
2、領(lǐng)取獎券時，每滿50xxxx領(lǐng)取一張，超過50xxxx部分金額以50xxxx的倍數(shù)計算(不足倍數(shù)部分不予計算，例如：100xxxx—149xxxx可領(lǐng)取兩張)，以此類推，最多限領(lǐng)5張。
3、抽獎方式為公開抽獎，其獎項設(shè)置為：香港七日游(只負擔(dān)旅游公司正常收取的費用，其他費用自負)。
4、此活動將在活動結(jié)束后公布，旅游時間另行安排。
5、最終產(chǎn)生幸運顧客xxxx
以上三個活動消費者可同時參與。
驚喜四、好東西，便宜賣，天天特價送給您!
針對不同人群，不同時間，不同特點進行商品特賣，以小帶大。逢星期六、星期天可以將學(xué)生服裝進行特賣，逢星期一至星期五可以將男裝、女裝、老年裝、內(nèi)衣及嬰兒服裝進行輪流特賣。
參加此活動不可參加一至三活動。
超市百貨商場元旦促銷活動策劃方案之場內(nèi)外布置：
場內(nèi)外要精心布置，做到能烘托出，喜慶、熱鬧、傳統(tǒng)、民俗的節(jié)日氛圍，充分突顯元旦與春節(jié)濃烈的節(jié)日氣氛。
場外搭置古典式門樓，并制作大紅對聯(lián)，門臉上方要制作巨型噴繪，中央有紅底黃字“恭賀新年”，左右兩側(cè)要有金童玉女恭賀新禧的圖樣，門內(nèi)正中央制作一個大型“福”字。
場內(nèi)制作兩個大型菱形的方盒，上邊有黑色的“恭賀新年”字樣，方盒下邊有墜穗。購置大型的卡通狗兩只，懸掛于二樓演藝臺，另需印刷吊旗，吊旗的顏色字樣等與場內(nèi)外一致，做到從上到下，從里到外，統(tǒng)一形象，整個商城形成一片祥和、繁華的景象。
主題活動策劃 篇5
一、談話引入：
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
(一)、用電安全
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的`異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。寒假安全教育主題班會
(二)、交通安全
1、行走時怎樣注意交通安全
1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)不在路上玩耍，打鬧。
3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈�！薄�
2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
(三)、發(fā)生火災(zāi)怎么辦
1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
4、不隨意點火，不帶火種上山。
(四)、防溺水
1、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方玩耍。
2、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方滑冰。
二、小結(jié)：
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
主題活動策劃 篇6
一、 主題名稱：我愛我家
二、主題選擇緣由：
家是幼兒最熟悉的地方，是幼兒最為重要，最為親切的生活環(huán)境。“家”對每個孩子來說都是那么的溫暖，那么的甜蜜。尤其是家庭中的每一位成員更讓孩子感受到了大人對自己無限的愛。進行這一主題是想讓我們的孩子通過多種方式去收集來自身邊的信息，了解自己的家，再次感受家的溫暖。
三、主題目標：
1、嘗試采用多種方式收集身邊的信息，了解自己的家。
2、尊敬父母和長輩，感受家的溫暖。
四、主題網(wǎng)絡(luò)圖：
五、教育活動方案：
�。ㄒ唬�
活動名稱：我有一個家
活動目標：
1、知道每個人都有自己的家，了解家庭成員的姓名、職業(yè)等。
2、嘗試向同伴介紹自己的家人、家庭住址、電話號碼等。
3、感受家庭的溫暖，增進對家庭成員的.了解和熱愛之情。
活動準備：幼兒用書、全家福的照片。
活動過程：
1、“講講我的家”，知道每個人都有自己的家。
引導(dǎo)幼兒說說誰接送自己上幼兒園，家里都有誰等。
幼兒拿出“全家福 ”照片，互相介紹自己的家人。
2、談話“我有一個幸福的家”，感受家庭的溫暖，激發(fā)愛父母、愛家的情感。
引導(dǎo)幼兒講述爸爸在家干什么？媽媽在家干什么？自己在家干什么？ 說說爸爸媽媽是怎樣關(guān)愛自己的，引導(dǎo)幼兒講出爸爸媽媽關(guān)愛自己的一兩件事。
老師小結(jié)：我們每個人都有一個幸福的家，有爸爸、有媽媽，他們每天都在為家忙碌著，爸爸媽媽都愛自己的孩子，我們應(yīng)該怎樣關(guān)愛爸爸媽媽，想想自己應(yīng)該為家人做些什么？
3、游戲“抽照片、猜名字”，向同伴介紹自己的家庭住址、電話號碼等。
幼兒將“全家�！闭掌旁谝粋�盒子里。
老師或幼兒先后抽出照片，請其他幼兒仔細觀察，猜猜照片上是哪位小朋友的家人。
請該幼兒介紹照片上的人員以及自己的家庭住址、電話號碼等。
4、 欣賞散文詩《家是什么》，感受家的溫暖。
聯(lián)系生活體驗，請幼兒說說家是什么。
主題活動策劃 篇7
一、活動形式：
主題班會
二、班會主題：
內(nèi)誠于心，外信與人
三、活動背景：
誠者，開心見誠，無所隱伏也；信者，誠實不欺，信而有征也。在社會中，誠實就是真實無欺，對己身，要光明磊落，言行一致；對他人，則開誠布公，不隱瞞欺騙。守信就是信守諾言，講信譽，重信用，忠實履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。但近年來，社會中的失信事件屢有發(fā)生。從“毒奶粉”事件到“毒牛奶”事件，企業(yè)和個人的誠信缺乏給社會帶來了不可估量的損失，這讓我們感受到了社會所出現(xiàn)的誠信危機。
四、活動目的：
大學(xué)生失信問題一直備受關(guān)注，作業(yè)抄襲、英語四六級考試作弊等事件頻頻發(fā)生；隨著信用卡的推廣，越來越的大學(xué)生也加入了信用卡大軍，但許多大學(xué)生因為缺乏誠信，無節(jié)制的透支，成了卡奴。所以，在這個主題班會中我們對“內(nèi)誠于心，外信與人”的主題進行深入的探討。使同學(xué)們真切地體會到誠信的重要性，并在以后的學(xué)習(xí)和生活中，以誠信為準繩，時時自省，時時自律，在人生的道路上坦蕩而行。
五、活動時間、地點：
4月1日晚7：00—8：30于9C307
六、活動流程：
�。�1）晚會宣傳及準備階段
海報：于班會前兩天，即3月30日分別在大食堂、銀杏食堂、芙蓉園、銀杏園門口和后校門的告示欄上張貼宣傳海報
展板：制作班會展板一個，展示于在俱樂部門口（宣傳組）
物品采購：氣球2袋（約100個），彩帶10卷，茶葉1包，紙杯4袋（約100個），小獎品20個，邀請函20份，水壺2個（由后勤組負責(zé)）
教室及多媒體設(shè)備：檢查、調(diào)試教室的多媒體設(shè)備，準備備用筆記本電腦2臺及數(shù)碼相機，DV，PPT制作（由設(shè)備組負責(zé)）
嘉賓邀請：于3月26日向嘉賓發(fā)出邀請函（由禮儀組負責(zé)）
（2）晚會進行流程
同學(xué)進場
嘉賓入席
班會開始主持人介紹嘉賓及評委
以《菜根譚》動畫視頻開場
主持人引入話題，對現(xiàn)場觀眾進行采訪
話劇第一幕（介紹話劇主人公的性格特點，故事的`背景，開端）
話劇第二幕（由于主人公對誠信的認識不同，他們各自的命運也各不相同）
話劇暫停（主持人進行現(xiàn)場結(jié)局競猜）
話劇第三幕（結(jié)局）
請嘉賓做評價
現(xiàn)場同學(xué)及嘉賓對主題進行討論
放歌，班會結(jié)束
主持人對班會進行總結(jié)（節(jié)目進入尾聲）
�。�3）晚會后整理階段
由禮儀組負責(zé)引導(dǎo)評委和嘉賓退場
由后勤組負責(zé)組織班級同學(xué)打掃教室
七、經(jīng)費預(yù)算：
項目名稱單價數(shù)量共計礦泉水
10元/件2件20元汽球、彩帶、獎品、等
150元資料費
50元合計220元
八、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)：
1）注意事項：主持人應(yīng)談吐大方，及時調(diào)動和調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛；現(xiàn)場同學(xué)應(yīng)積極配合主持人的提問等要求
2）突發(fā)情況及應(yīng)變措施：見附錄
九、活動負責(zé)人及主要參與者：
嘉賓：各學(xué)院分管學(xué)生工作的副書記
系輔導(dǎo)員王旎老師系主任李志剛老師班主任姚佳老師
院學(xué)生會胡曉楠主席系學(xué)生會胡婷主席
參與人：信管院電子商務(wù)系20xx屆2班全體同學(xué)
指導(dǎo)老師：王旎老師
策劃書：葉夢楚李欣馨
主持人：孫敏慧常杰
節(jié)目組負責(zé)人：葉夢楚李欣馨
禮儀組負責(zé)人：吳海艷李玲娟
設(shè)備組負責(zé)人：李程
后勤組負責(zé)人：肖順劉漢東
機動組負責(zé)人：肖順劉漢東
附錄：
停電應(yīng)急方案：
�。�1）若晚會前停電，班會最多推遲1小時，此間觀眾自由處理自己的時間；如果1小時后仍沒有正常供電，則由主持人宣布班會改天舉辦。
�。�2）在班會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行；在班會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。
�。�3）在停電期間，由節(jié)目組負責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負責(zé)評委及來賓的服務(wù)工作；由機動組負責(zé)現(xiàn)場秩序的維持并了解停電具體原因和情況；由設(shè)備組負責(zé)攝影設(shè)備、電腦設(shè)備等的看管。
現(xiàn)場電腦控制應(yīng)急方案：
�。�1）班會之前準備應(yīng)急電腦（筆記本電2臺），拷貝所需材料，隨時待機。
�。�2）如電腦或投影儀中途故障，則由主持人負責(zé)分散觀眾注意，由設(shè)備組快速排除故障。
節(jié)目應(yīng)急方案：
�。�1）上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。
�。�2）任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。主持人按情況配合。
（3）若現(xiàn)場觀眾情緒激動時，主持人應(yīng)立即轉(zhuǎn)移話題，并安排進行下一節(jié)目。
主題活動策劃 篇8
一、活動主題：
“我與湖南同發(fā)展·我為四化兩型作貢獻”系列主題團日活動之“學(xué)習(xí)篇：四化兩型我先知”主題團日活動。
二、活動背景：
今天的湖南，已站在新的起點，正向世人展示出更加廣闊的發(fā)展前景。過去五年，湖南不僅在經(jīng)濟社會發(fā)展上取得了輝煌的成就，更重要的是，全省人民的精神面貌發(fā)生了深刻的變化，湖南面向全國、面向世界的吸引力、影響力、競爭力大幅提升，人民群眾在切身感受中對未來的發(fā)展更加充滿信心。
湖南省委九屆十中全會提出，全面推進“四化兩型”建設(shè)，以建設(shè)“兩型社會”作為加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的目標和著力點，以新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、新型城鎮(zhèn)化、信息化為基本途徑，以結(jié)構(gòu)調(diào)整、自主創(chuàng)新、節(jié)能環(huán)保、民生改善和制度建設(shè)為著力點，加快經(jīng)濟轉(zhuǎn)變由不合理不協(xié)調(diào)向協(xié)調(diào)發(fā)展轉(zhuǎn)變，經(jīng)濟增長由外延擴張向內(nèi)涵提升轉(zhuǎn)變，資源利用由粗放向節(jié)約集約轉(zhuǎn)變，城鄉(xiāng)發(fā)展由二元結(jié)構(gòu)向一體化發(fā)展。
實現(xiàn)全面小康目標，建設(shè)“兩型社會”，是省黨為未來湖南發(fā)展描繪的宏偉藍圖。將這一宏偉藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實，就必須堅持以科學(xué)發(fā)展富民強省為主體，堅持以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式為主線，搶抓機遇，乘勢而上，努力在新一輪發(fā)展的.時代潮流中贏得主動，贏得優(yōu)勢，贏得未來。
三、活動目的：
1、積極響應(yīng)校團委的號召，貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，迎接湖南省第十次黨的召開，引導(dǎo)全體一班支部成員積極投身湖南省“四化兩型”建設(shè),帶領(lǐng)廣大團員當(dāng)好突擊隊和生力軍，實現(xiàn)“十二五”良好開局、為加快富民強省貢獻智慧；
2、向支部成員普及湖南省“四化兩型” 建設(shè)的重大戰(zhàn)略決策、具體行動以及“十二五規(guī)劃”等相關(guān)知識。加深團員青年對“四化兩型”建設(shè)的理解與認識，關(guān)注國家大事；
3、提高支部成員的環(huán)保實踐意識，增強大家的社會責(zé)任感和環(huán)保意識，以身作則，從身邊的小事做起，將為“四化兩型”作貢獻落到實處；
4、在班級內(nèi)重點貫徹落實“環(huán)境友好型”和“資源節(jié)約型”，通過此次活動讓大家了解周圍生活學(xué)習(xí)環(huán)境的現(xiàn)狀，更好地參與到“四化兩型”的建設(shè)中來，發(fā)揮青年團員的先鋒帶頭作用；
5、豐富大家的課余生活，增強團組織的凝聚力，增進支部成員之間的交流，培養(yǎng)支部成員的團結(jié)協(xié)作精神和創(chuàng)新精神。并通過此次主題團日活動，提高支部成員的思想覺悟，讓大家積極參與到身邊的熱點時事中來。
四、活動時間：20xx年10月30日
五、活動地點：樹達樓203教室
六、參與人員：樹達學(xué)院外語系10級英語一班團支部全體成員
七、活動策劃：史艾麗思
八、活動主持：史艾麗思、陳婷
九、活動準備：
1、寫策劃書，向輔導(dǎo)員申請經(jīng)費；
2、申請教室、邀請到場嘉賓；
3、團支書制作PPT、組織委員購買活動所需用品、支部所有成員共同手工制作活動道具；
4、從各個寢室收集活動游戲環(huán)節(jié)所需的物品、準備活動材料；
5、以自由組合的方式，將支部所有成員分為五個組，分別為“紅、黃、藍、綠、紫”，每組推選一名組長；
6、宣傳委員做好前期宣傳工作，在班上進行口頭宣傳，在QQ群和班級博客進行廣泛宣傳；
7、在開始活動的當(dāng)天，使用可循環(huán)利用的材料裝扮教室。
十、活動流程：
1、主持人致開場詞，宣布活動內(nèi)容及注意事項；
2、“四化兩型”小講壇：團支書和組織委員向大家講解湖南省“四化兩型” 建設(shè)的重大戰(zhàn)略決策、具體行動以及“十二五規(guī)劃的相關(guān)知識，并要求大家做好筆記，加深支部成員對“四化兩型”建設(shè)的理解與認識，關(guān)注國家大事；
3、“四化兩型知多少”知識競答：此環(huán)節(jié)共設(shè)題20道，分4輪作答，每輪5道題。由每組組長抽取答題順序。每輪答題開始前，各組成員以“擊鼓傳花”的形式傳遞本組的乒乓球，以主持人擊“鑼”一聲為當(dāng)輪傳遞結(jié)束標志，該組內(nèi)手持乒乓球的同學(xué)回答題目，答對計2分，答錯扣1分；
4、“植物移移看”拼圖小游戲：各組組長抽取拼圖信封，組內(nèi)成員用透明膠將打亂的圖畫粘貼好，并用磁鐵將拼圖固定在黑板上相應(yīng)的位置，同時根據(jù)大屏幕上的提示猜出自己拼圖植物的名字，寫在拼圖旁邊。按照完成正確的先后順序依次計5分，4分，3分，2分，1分，完成拼圖猜錯名字扣一分（拼圖中所有植物都是中國的瀕危物種）；
6、“假如我是黨代表”，為“四化兩型”獻計獻策征文活動：為提升一班支部成員參與政治生活的意識與熱情，增強團員們的創(chuàng)新思維,團支部在全班范圍內(nèi)開展征文獻策活動，活動截止時間為20xx年11月15日，電子檔由組織委員收集，交由班團班委及學(xué)生代表評選出優(yōu)秀稿件。
十一、活動評比：
1、環(huán)保知識競賽獎：從參賽者中評選出一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)勝獎若干名并頒發(fā)小禮品；
2、優(yōu)秀征文獎：評選出優(yōu)秀征文若干篇，并頒發(fā)獎品；
3、優(yōu)勝組合獎：根據(jù)知識競答、拼圖以及跳蚤市場拍賣環(huán)節(jié)的積分情況，評選出一等獎、二等獎、三等獎并頒發(fā)精美小禮品。
十二、注意事項：
1、班團委密切合作，組織策劃好此次活動；
2、準備好活動所需的各項材料和道具，保證活動順利開展；
3、支部每位成員須積極參與此次團日活動，體會活動精神，寫好心得體會；
4、團支書負責(zé)總結(jié)活動效果、活動經(jīng)驗、活動意義，并做成報告上交系組織部。
十三、后期宣傳：
1、利用網(wǎng)絡(luò)及時發(fā)布活動圖片，在班級QQ群及博客中展示活動情況；
2、宣傳委員繪制并張貼活動海報，展示支部活動情況及精神面貌。
外語系10級英語一班團支部
主題活動策劃 篇9
隨著畢業(yè)生離校時間的一天天臨近，大學(xué)里各種散伙飯日漸盛行，酒后鬧事、半夜喧囂、破壞公物等畢業(yè)綜合癥隨之出現(xiàn)，更令人擔(dān)憂的是該現(xiàn)象已波及蔓延到了許多中小學(xué)校：校園里砸碎的玻璃片不時可見；撕破的書籍簿本隨意丟棄在樓道、垃圾箱里，不少公物也遭到破壞學(xué)生們怎么了？和母校有什么過不去的？反觀我們現(xiàn)在的教育，實際除了過多關(guān)注學(xué)生的知識和技能外，很少重視人文和道德氛圍的建設(shè)，缺乏對學(xué)生精神層面的塑造。
活動目標：
1．通過活動引導(dǎo)學(xué)生重溫往昔豐富多彩的學(xué)習(xí)生活，感受母校的溫暖、同學(xué)的友誼、教師的關(guān)心。
2．培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛母校的思想，以實際行動維護學(xué)校榮譽。
活動過程：
主持人：同學(xué)們，我們就要離開母校，升入中學(xué)了。面對將要和你分別的朝夕相處的同學(xué)們，告別關(guān)心幫助我們成長的老師們，我們禁不住心潮起伏，感慨萬千。為了表達同學(xué)間、師生間依依不舍之情，我們今天召開一次《明天，我們畢業(yè)》的主題班會。
一、濃濃校園情
主持人：六年來，這里留下了我們多少的歡歌笑語，撒下了我們多少學(xué)習(xí)和勞動時的辛勤汗水。在這離別之時，讓我們再來看一看自己熟悉的校園吧！
1．觀看母校校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施的錄像。
2．談觀后感，如令人感到自豪驕傲的母校、對母校的感激之情、對母校環(huán)境的愛護等方面。
主持人：六年了，六年來我們的母校發(fā)生了巨大地變化。眼前的一切，讓我們縱有萬千思緒，也不知從何說起，縱有千言萬語，也難以表達自己的心聲
3．學(xué)生齊誦詩歌《校園，親愛的校園》。
二、戀戀同學(xué)心
主持人：的確，母校是我們生活的樂園、成長的搖籃，讓我們來一起看看搖籃里記載著哪些我們成長留下的足跡。
1．校園生活照大展示（野炊、春游、運動會、爬山等生活照展示）
主持人：雖然時間可以沖淡一切，但是這一張張老照片，定然勾起了我們許多的回憶。六年來我們朝夕相處、晨昏相伴，在共同的學(xué)習(xí)生活中結(jié)下了深厚的友誼。我們親如兄弟、愛如姐妹，在這即將離別之際，大家一定有萬語千言要表達。
2．同學(xué)真情傾訴
學(xué)生自由發(fā)表自己的感想、祝福、感謝、期望、歉意等。
3．互贈名言卡
主持人：為什么同學(xué)情讓人時常想起，一生牽掛？那是因為她像玉壺冰心，似銀色月光，讓人心透明，讓人生溫馨。雖有同桌的你，課桌中間畫起三八線，偶爾吵吵鬧鬧；雖有競爭對手，暗自較勁，但面臨畢業(yè)分別，女同學(xué)更加成熟，男同學(xué)一夜長大。惜別，純凈了同學(xué)情，也升華了同學(xué)情，讓我們齊聲歌唱一曲《同學(xué)情》！
三、拳拳老師意
主持人：在母校的六年里除了濃濃同學(xué)情外，我們還收獲了知識的累累碩果，它是我們用心刻苦攻讀，埋頭奮力拼搏的結(jié)晶。
1．學(xué)習(xí)成果展示
可展示學(xué)生的書法作品、繪畫作品、作業(yè)本、作文、科技作品、手工制作作品、攝影作品等；也可表演唱歌、跳舞、相聲、小品、雜技、魔術(shù)等。既可以直觀展示，也可用實物投影展示，或者電腦展示自己的作品。為了避免大量的重復(fù)，可將大部分同學(xué)的作品布置在教室四周，選擇有代表性的幾個同學(xué)進行介紹，最后由小主持人作總結(jié)。
主持人：同學(xué)們，今天我們能在這里多姿多彩地展現(xiàn)自己，除了我們自己的刻苦與努力，更應(yīng)該感謝的是老師。老師是勤勤懇懇的園丁，是默默無聞的春蠶，如果沒有老師的辛勤耕耘、沒有老師對我們的熱情關(guān)心，又哪有我們今天累累的碩果？
2．老師，我想對您說
學(xué)生用言語或?qū)懣ㄆ磉_對老師的心聲：感謝、意見、建議或期望
3．看錄像
主持人：十年樹木，百年樹人，老師的諄諄教誨，我們沒齒難忘。既然如此，我們離開母校后應(yīng)如何對待自己的老師和母校呢？請看錄像《名人尊師錄》。
4．談觀后感
學(xué)生發(fā)表看法，怎樣維護母校和老師的榮譽，為母校和老師爭光？
主持人：是�。⑻齑髽渫涣烁�，浩蕩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記與自己朝夕相處的恩師呢？讓我們深鞠一躬向敬愛的.老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧！讓我們對養(yǎng)育我們六年的母校說一聲：謝謝你，親愛的母校！讓我們把對母校和老師的感謝，化成我們的實際行動吧！
四、殷殷期盼情
主持人：畢業(yè)一別也許我們永遠無法相聚一起聆聽恩師的教誨了。在臨別母校之際，請讓我們再一次聆聽恩師對我們的教誨。
老師講話：時光飛逝，流年似水，六年的光陰，彈指一揮間。幾年的沐浴，使你們汲取了百年鄭集實驗小學(xué)的精華，讓你們從幼稚走向了成熟；幾年的熏陶，讓你們感受到了敢為人先、不流于俗的個性品質(zhì)，讓你們從一張白紙變成一幅五彩繽紛的圖畫。這些，將會使你們受益終身。也許將來你們的人生旅途不會很平坦，但老師堅信，進入中學(xué)后的你們一定會繼續(xù)發(fā)揚刻苦鉆研、勇于拼搏的母校精神，一定不會辜負母校對你們的諄諄教誨和殷切期盼！
上世紀初，印度大詩人泰戈爾先生來華訪問，送別時，中國的同行問他：您有什么落下來了沒有？泰戈爾先生想了一會兒，說：沒有了，只是我的心同學(xué)們，希望你們也�；丶铱纯�，因為這里有你落下的心；這里有你心中常想的人；這里有期待著與你繼續(xù)交流的許多顆心母校永遠是你們的家園，你們永遠是母校的驕傲！
主持人：親愛的老師啊，您對我們的諄諄教導(dǎo)讓我們受益終生，我們絕不會辜負您對我們的殷切期望。明天，您一定會聽見，萬水千山，都傳來我們的歌聲；明天，您一定會看見，天涯海角，都有我們努力的身影！親愛的母校啊，請相信，有我們，就會有東方的未來。有我們，就會有美好的明天！讓我們一起，用自己的真情，再次唱響校歌獻給親愛的母校和老師！
大家一起手拉手在校歌中結(jié)束活動。
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