活動策劃范文5篇
活動策劃 篇1
一：活動主題
關(guān)愛老人、奉獻(xiàn)愛心
二：活動對象
敬老院孤寡老人
三：活動背景
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該明白的是：尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而社會經(jīng)濟(jì)突飛發(fā)展，競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家，得到了家的溫馨，愛的呵護(hù).。我們每個人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規(guī)律。尊重老人，敬愛老人，說到底就是尊敬自己，敬愛自己。會懂得孝順父母的我們，更應(yīng)該打開心胸去接納敬老院中孤獨(dú)的老人，給他們歡樂，給他們祝福，陪伴他們?nèi)ジ玫纳睢?/p>
四：活動目的
慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關(guān)愛和溫暖。讓他們感受社會大家庭的溫暖。通過此次獻(xiàn)愛心，走訪敬老院的活動，讓同學(xué)們的身心更加明朗，明白陽光是不吝嗇每個角落.，同時呼吁我們每一個人從身邊的小事做起，奉獻(xiàn)自己的一份愛心，讓我們的社會變得更加和諧。
六：活動地點(diǎn)
壽星園敬老院
七：活動要求
1、每位參與志愿者都懷有飽滿的熱情及認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待此次活動。
2、在活動中講文明懂禮貌體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)貌。對待人要親切熱情大方。
3、到敬老院的同學(xué)必須服從組織安排，不得擅自離開崗位。
八、活動流程
1、活動前期準(zhǔn)備：
�。�1）聯(lián)系敬老院負(fù)責(zé)人。
�。�2）對招募好志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，并說明注意事項(xiàng)。
2、活動當(dāng)日安排：
（1）布置場所。
�。�2）幫老人們打掃衛(wèi)生，整理家務(wù)。
（3）陪著老人拉家常，講故事，看電視。
（4）離開時把整個庭院打掃干凈并與老人合影留念。
九、注意事項(xiàng)
1、志愿者在活動開展期間應(yīng)當(dāng)服從管理。
2、注意個人行為，注意維護(hù)志愿者形象和學(xué)校形象。
3、合理分配好每位同學(xué)的工作，到敬老院的同學(xué)們必須服從組織安排，不得擅自離開崗位。
4、由于老人的年齡等問題，在幫助老人時要小心，確�；顒悠陂g自己與老人們的人身安全。對老人要親切，不可煩躁，盡量滿足其和合理的請求。
5、活動前的宣傳要到位，活動中對我們的活動記錄文字，還有相片記錄也一定要切實(shí)做好，活動后要跟進(jìn)，進(jìn)行總結(jié)，吸取教訓(xùn)，在今后的活動改進(jìn)加強(qiáng)。
6、活動中，要盡量避免只針對一個或其中幾個老人家，要普遍關(guān)注敬老院中的老人。
活動策劃 篇2
舉辦單位：文體部和文娛部 20xx年10月27日星期四
一、 活動目的
目的：我們共同努力，攜手共進(jìn)，創(chuàng)造和諧的氛圍，完成本次活動，實(shí)現(xiàn)個人和團(tuán)隊價值。
二、活動對象及方式
對象：新聞中心文體部和文娛部全體成員。 方式：室內(nèi)開展主活動。
三、活動主題及題目
主題：“迎新送舊”。 題目：“團(tuán)隊合作”。
四、活動時間及地點(diǎn)
活動時間：xx年xx月xx日xx：xx—xx：xx 具體時間安排：
10月27日確定策劃；
xx月xx日—xx月xx日準(zhǔn)備節(jié)目及前期準(zhǔn)備；
xx月xx日xx：xx—xx：xx現(xiàn)場布臵及主持人熟悉活動現(xiàn)場； xx月xx日xx：xx—xx：xx活動開始到結(jié)束。
主要地點(diǎn)： xxxxx
五、活動流程
具體流程：
1、主持人講話，致開場詞，宣布本次活動開始。
2、主持人宣布今天的主要活動，并請文體部對第一個節(jié)目做好準(zhǔn)備。
3、請文體部中的幾位同學(xué)為大家表演（舉手），（朗誦、合唱結(jié)合）。 規(guī)則：先朗誦后主持人叫停止宣布合唱，合唱過后又朗誦，以此類推直到結(jié)束。
注意：上臺表演的同學(xué)要精神飽滿，有活力。 朗誦：《蝶淚》
蝶淚
蝴蝶再美，終究飛不過滄海。一
蝶舞翩躚，婀娜多姿，縱百媚千嬌，身邰嬌艷，笑靨茹閨，終卻那淚痕斑斑。無法逾越的美麗成就了此生的嘉譽(yù)，也造就了此世的凄美。
燕雙飛，蝶成對。春風(fēng)拂曉綠頭枝，群芳爭艷佳滿郡。傲雪紛沓滿枝懸，冰掛三尺難忘情。自古多情空余恨，恨于此生志悲催。
伊美婉攜，眷侶漫天，千古絕唱誰人不曉，流芳遺曲誰人不嘆？二
我依蔥華年少，韶華難負(fù)卿。怎曉這蝶淚滿痕唔，怎曉這神話難如現(xiàn)？剔透翡翠不及爾，檳香橫溢芳菲綺�？慈赵虏恍嗵斓剞D(zhuǎn)，朝夕星移不變當(dāng)蒼天。一塵不染千錘煉，氤氳多情容顏再難見。一轉(zhuǎn)眼又是千萬年，此方似水柔情天地來。
夜深不獨(dú)把淚流，端茶凝空焉妙玄�？醇t塵浮光掠影，望星夜參差萬斗。光芒四溢，破曉夜懼，縱一池星河，恐廿八星宿難遂吾愿。再醉一回，敢把相思之緒撒漫天。舉杯對月情何以愁，醉哉醉哉夢又一曲。
凡俗膽寒心又怯，盡覽天下雜亂事。陽春白雪一點(diǎn)空，驀然回首又歸途。人去樓空冷落羲，子規(guī)啼血人兒思。碧波綠水花依舊，紅顏已老空白頭。
寒光柳絮飄飄又一宿，無言默默淚水誰人訴。撫琴弄墨虛度日，水中倒影尤為凈。敗柳殘花為誰傷，大漠狂沙為誰嚎。誰敢悠悠彈琴奏，落地生根歸故人。梧桐深夜襲人碎，石板牧笛芭蕉醉。三
水墨丹青的清雅秀致，小橋流水的心曠神怡。古箏脆鳴的寰新利落，簫笛云霄的灑脫淡泊。一尺繁華的人生虛無飄渺，萬丈難耐的此生風(fēng)卷云涌。
黑夜的深邃迷了眼的美麗，竊竊私語，纏纏綿綿，私語囑。風(fēng)兒攜沙，矢志不渝；�？菔癄�，相依相隨。磐雖堅，蒲雖刃，不移不棄滿口癡。唯高懸明月那輪，皎潔皓亮，染遍茫茫天際。夜似白晝，黑白渲染的極致絢爛，明了的痛快淋漓。
歲月匆匆老去，嘆光影似箭，日月如梭。白駒過隙不留一絲痕跡，再回首，早已是半城煙沙半城殤，半城破碎斷殘垣。萍水相逢遇陌路相隨，他鄉(xiāng)之客淡淡泰然處之。
暑酷烤炙，難耐無濟(jì)于事；寒光略影，蕭瑟咄咄逼人。春夏秋冬各執(zhí)千秋，風(fēng)華秋實(shí)郁郁蔥蔥。發(fā)髻挽角的童言童趣，耋耄之際的老淚縱橫。黎明之前夕的深厚往之，日落之黃昏
后的無限懷念。彈指之間，一觸即發(fā)的風(fēng)花雪月；須臾片晌，百轉(zhuǎn)遷移的殷實(shí)完美。傾國傾城誰人在等，前世今生切莫聽聞。
日所思夜難寐，獨(dú)眷蝶之翩躚舞之韻。韶光易逝，青春易老。四
忽夢回流年，緣起緣滅，是誰讓我迷了雙眼？豈知本自明澈雙眸，坦蕩情懷，非妍媸不分、善惡不明，誰敢笑吾倜儻風(fēng)流糟粕賤？渠水倒流，蟲鳴蛙聲的不知情趣，你還自作多情魂牽夢繞。幾生陰晴圓缺，卻只圖一晌貪歡。莫以煙花雨的美麗唾手可得，煙雨靈韻又豈是人人能把玩賞味焉？英明與落魄的幌子就這樣撼動了多少壯志豪杰。
人至察則無親的黑色荒誕，水至清則無魚的孤僻怪異。耐人尋味的世間悲歡離合，無語相待的渾渾噩噩。早知今日的世間不平，又何必牽強(qiáng)再踏一遭。
宦海浮沉，悠悠哉一生逝似水。世間輪回，陰陽相隔難釋一世凄美，醉生千百回。斷腸的墨筆，數(shù)不清的過去，不離不棄偏相依。五
古時秦淮，流光溢彩不夜城，瀟湘雨軒。不期而遇的亭橋邂逅，一蕭一曲，一劍一辭，一壺一飲。
古琴與斧頭的開天辟地，混天靈地靈。一句話的卑微承諾，一輩子的孤獨(dú)守候。深山老林的自我陶醉，追求林靜的寧靜，卻又不止于那片寧靜的默默無為，更愛寧靜里天籟之音的靈境。聽葉間蟬聲依舊，賞野花遍地孤芳。撥動琴弦剎那空谷絕音，輕挑慢捻悠然須發(fā)飄飄。點(diǎn)點(diǎn)切切一絲人間煙火，豐韻別樣覓得天地人常情。
淳音遺落，一段塵緣的詩意相隨。若說塵緣，塵緣似水，或汪洋一片，浪滾淘沙里的洶涌澎湃，雄渾壯闊；或涓涓細(xì)流，靜謐的潺潺溪水劃破林間的寧靜，奏響了山谷的空靈，余音回蕩的經(jīng)久不息。
撫琴雨下，曇花短暫的一現(xiàn)留下了畢生的美麗。人生本如此。六
人生苦樂，盡一念之間，甘澀相輔，亦巧亦妙。興不得狂癲，喪不得畏縮。罕需累，莫言愁，命理自有乾坤在。注定的不是尋苦作樂，患得患失，天妒英才遺恨怨。尚知曉花到折時堪需折，人到醉時夢里方知醒。何盡一場歡，一世情！蝶繞花，花漫天。花開花落花非花，蝶殤蝶舞蝶非蝶。蝶之殤，化淚！
合唱：《相逢是首歌》。
歌詞： 你曾對我說, 相逢是首歌,
眼睛是春天的海, 青春是綠色的河, 你曾對我說, 相逢是首歌,
眼睛是春天的海, 青春是綠色的河. 相逢是首歌, 同行是你和我,
心兒是年輕的太陽, 真誠也活潑.
相逢是首歌, 同行是你和我,
心兒是年輕的太陽, 真誠也活潑. 你曾對我說, 相逢是首歌,
分別是明天的路, 思念是生命的火. 相逢是首歌, 歌手是你和我,
心兒是永遠(yuǎn)的琴弦, 堅定也執(zhí)著.
相逢是首歌, 歌手是你和我,
心兒是永遠(yuǎn)的琴弦,
堅定也執(zhí)著。
啦啦啦啦
4、有請蔣自豪同學(xué)為大家講《愛迪生的小故事》。5min左右
故事：
愛迪生是一位聞名世界的偉大發(fā)明家。他一生的發(fā)明在世界上是無與倫比的。愛迪生的主要貢獻(xiàn)有：在科學(xué)技術(shù)中最重大的貢獻(xiàn)是發(fā)明了留聲機(jī)和白熾電燈。在電影、有軌電車、礦業(yè)、建筑以及兵器等方面，有許多著名的發(fā)明創(chuàng)造。在一個真空燈泡里觀察到熱電子發(fā)射現(xiàn)象，后人把它稱作“愛迪生效應(yīng)”，熱電子發(fā)射的發(fā)現(xiàn)，為研制電子管奠定了基礎(chǔ)。
愛迪生從小身體瘦弱，可有一股犟勁兒。剛學(xué)走路時，就拒絕別人的幫助。一雙亮晶晶的大眼睛，對什么都好奇，都感興趣兒。天天纏著爸爸問這問那。“天上的星星有幾顆?”“為什么會刮風(fēng)啊?”爸爸總是被問得不知所措。家里人都害怕小愛迪生問的問題，因?yàn)楹芏啻蠹叶即鸩怀鰜砘蛘卟恢绾位卮�，可是他并沒有因此而興致大減。因?yàn)樗幸粋�非常愛他的媽媽，這位偉大的母親總會試圖滿足他，做他堅強(qiáng)而有力的后盾。由于媽媽的細(xì)心照顧，小愛迪生稍稍長大一些之后，就變成一個身體健壯、精神十足的孩子，他不僅不遲鈍，而且非常活潑、淘氣。
幼年時，愛迪生好奇心很強(qiáng)，不管什么事情，他都要問個明白。雖然這些問題很常見，但是很不容易回答。
比如，姐姐摔破了茶杯，他會問：“茶杯掉到地上，為什么就破了呢?有摔不壞的茶杯嗎?”哥哥捉到了一只蜻蜓，他就會問：“蜻蜓的眼睛為什么是長在頭頂上而不是長在肚子上呢?”
因?yàn)閻鄣仙鷷r常會問一些很古怪的問題，所以，人們望著他不大相稱的身體時便會說：“這個孩子一定不太正常。據(jù)說腦袋特別大，是白癡的征兆。”
然而，愛迪生對大人們的說法并不在意。對他來說，這個世界真是充滿了數(shù)不清的奇異事物。
他四歲時，有一次在一片茂密、蒼翠的樹林里專心地注視著什么東西。那草地上美麗的鮮花和樹枝上唱歌的小鳥，都沒有吸引他的目光，他究竟在看什么呢?
原來，他在看一棵大樹上的一個很大的野蜂窩。這野蜂窩，圓鼓鼓的，渾身坑坑洼洼的，長滿了小洞眼兒，像個倒掛著的大菠蘿，真是巧奪天工，好看極啦。小愛迪生看著看著自言自語道：“這個漂亮的蜂窩吊在樹上，為什么不怕風(fēng)吹，也不怕雨淋呢?這個野蜂群的家究竟是怎樣的構(gòu)造呢?”
好奇的小愛迪生踮著腳，正準(zhǔn)備把腦袋伸進(jìn)去探個究竟，只聽“嗡”的一聲，一群野蜂從蜂窩里朝他迎面撲來，把他蜇得連眼睛都睜不開了，最后還被野蜂蜇昏了過去。
“兒子，兒子，快醒醒啊，快睜開眼睛看看我們啊……” 不知過了多長時間，迷迷糊糊地好像耳邊忽然傳來了媽媽的聲音，小愛迪生費(fèi)勁地睜眼一看，自己躺在家里的床上。爸爸和媽媽正坐在床邊，焦慮關(guān)切地看著自己。
媽媽南希抓住小愛迪生的手，緊張又關(guān)切地問道：“我可憐的孩子，感覺好點(diǎn)了嗎，你現(xiàn)在感覺怎么樣了?”
小愛迪生的父親小薩繆爾非常生氣，他本想沖著兒子大喊“是誰叫你去捅野蜂窩的!”可是此時，他面對被野蜂蜇得滿頭大包，全身紅腫的小兒子，真是既心疼又生氣，就說：“我的兒子，你真讓我失望。你干嗎非要去碰那些危險的東西呢?你這么不聽話，往后要我們多為你擔(dān)心啊!難道你不知道那些東西很危險嗎，你這次差點(diǎn)小命不保你知道嗎?”
活動策劃 篇3
一、活動背景
根據(jù)第5次人口普查，惠州市的外來工人口總數(shù)量為1117998人，其義務(wù)教育的適齡子女約有8萬人。這些農(nóng)民工子女受教育的問題就隨之凸顯出來。緣于農(nóng)民工子女較大的個體差異，他們在文化課學(xué)習(xí)、綜合素質(zhì)、生活閱歷、環(huán)境適應(yīng)各個方面表現(xiàn)極為良莠不齊，這對于個體學(xué)習(xí)、成長，對于學(xué)校組織教學(xué)都形成了很大的困擾。這樣，又一個農(nóng)民工子女“上學(xué)難”的問題擺在了全社會面前。面對以上問題，學(xué)校老師在履行其應(yīng)盡的職責(zé)后，面對數(shù)量眾多的學(xué)生，個體幫扶已是力不從心，關(guān)注農(nóng)民工子女，提高農(nóng)民工子女的受教育水平成為一個需要社會關(guān)注解決的問題。
為貫徹落實(shí)陸昊同志和書記處領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于在志愿者工作新格局下“在若干青年和社會關(guān)注的重要領(lǐng)域持續(xù)開展好志愿者工作，力爭形成有影響力的工作品牌，支持兩個‘全體青年’工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)”的指示精神，本協(xié)會結(jié)合實(shí)際情況，總結(jié)以往開展關(guān)于關(guān)愛農(nóng)民工子女工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，擬計劃在20xx年11月份每周六日開展“牽手朝陽，共同成長”陽光義教行活動。
二、活動意義
“牽手朝陽，共同成長”陽光義教行幫扶的對象——農(nóng)民工子女。通過接受義教服務(wù)，文化課學(xué)習(xí)水平當(dāng)有一定的提高，認(rèn)知和生活方面得到一定的指引和照料，對城市學(xué)習(xí)生活環(huán)境有進(jìn)一步的適應(yīng)和融合，比較安全的度過父母無法盡監(jiān)護(hù)責(zé)任的節(jié)假日等等。同時，參與義教服務(wù)的志愿者在項(xiàng)目實(shí)施中也將得到施展才華、奉獻(xiàn)社會、實(shí)現(xiàn)人生價值的有益體驗(yàn)。而更深遠(yuǎn)的意義則在于義教項(xiàng)目作為一項(xiàng)社會公益性事業(yè)所產(chǎn)生的社會影響。對弱勢群體提供切實(shí)可行的幫扶，有助于改善這個群體的境遇，對整個社會是一種正義的感召，是構(gòu)建和諧社會的需要和體現(xiàn)，是社會的進(jìn)步。
三、活動時間：
20xx年11月
四、活動地點(diǎn)：
惠州市惠城區(qū)金鋒社區(qū)703小區(qū)
五、活動對象：
農(nóng)民工子女
六、活動形式：
活動以二對一的形式進(jìn)行，志愿者以進(jìn)入家庭親身義教，在活動過程中志愿者將根據(jù)小朋友的興趣愛好或者需要補(bǔ)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行輔導(dǎo)，不一定是進(jìn)行普通課程指導(dǎo)，還可根據(jù)其特殊愛好進(jìn)行進(jìn)一步的指引，屏除一貫教育作風(fēng)，注重創(chuàng)新思維，在教學(xué)過程中志愿者可進(jìn)行趣味游戲讓小朋友在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，開發(fā)他們的興趣愛好，關(guān)心他們，以耐心、愛心引導(dǎo)他們，給他們的童年留下美好的回憶。讓他們的學(xué)習(xí)道路有愛的指引。
七、活動流程：
1、前期準(zhǔn)備：
（1）10月29號前由網(wǎng)宣部完成策劃書、宣傳單、海報、橫幅的制作，并準(zhǔn)備好其他物料，如教案、第二課堂活動物料，報名表、調(diào)查表、筆、三角架、膠紙、海綿膠、彩繩，桌椅（由社區(qū)區(qū)委會提供）。
�。�2）10月23號星期六中午1點(diǎn)進(jìn)行踩點(diǎn)，確定活動路線及活動進(jìn)行方式，及時做好踩點(diǎn)資料總結(jié)，和社區(qū)居委會做好相關(guān)聯(lián)系工作，一邊開展活動。由社區(qū)隊、支教隊各派兩名負(fù)責(zé)人去完成。
�。�3）10月29號星期五下午4點(diǎn)進(jìn)行宣傳及定點(diǎn)報名工作。下午2:30于校門口集合出發(fā)，3：10到達(dá)目的地后進(jìn)行會場布置，懸掛橫幅，粘貼海報，準(zhǔn)備好報名表，派發(fā)宣傳單，普及宣傳，同時做好報名工作，詳細(xì)登記號報名學(xué)生的各項(xiàng)信息。由社區(qū)隊和支教隊各派4位隊員協(xié)作完成。
�。�4）根據(jù)周五報名的實(shí)際情況，10月30星期六下午4點(diǎn)可再次在小區(qū)里面進(jìn)行有效宣傳，做好信任工作，引導(dǎo)需要義教的學(xué)生進(jìn)行報名。由社區(qū)隊和支教隊各派4位隊員協(xié)作完成。
�。�5）10月29號晚接受志愿者教師報名，活動人員的招募只在社區(qū)隊和支教隊進(jìn)行，活動人數(shù)大概為40人，視具體受教家庭數(shù)目而定。
�。�6）10月30號活動人員匯總，人數(shù)多時根據(jù)具體情況進(jìn)行人員篩選。31號完成相關(guān)人員與授課工作的調(diào)配。
（7）11月1號晚上9:50招開義教培訓(xùn)會，簡單的介紹這次培訓(xùn)的內(nèi)容和目的，細(xì)說義教工作的細(xì)節(jié)問題，做好前期培訓(xùn)工作。
�。�8）11月2號志愿者教師（兩人為一組，支教隊和社區(qū)隊各一名）聯(lián)系好受教家庭，做好溝通工作，了解學(xué)生的興趣愛好和科目的薄弱方面以及家長的希望，針對性的進(jìn)行備課工作。
（9）11月3號收集受教學(xué)生的相關(guān)信息反饋，做好相應(yīng)對策。
（10）11月4~5號志愿者教師進(jìn)行備課。
�。�11）11月5號下午向秘書處拿志愿者工作服
2、活動中期：
�。�1）11月6日8點(diǎn)活動人員在校門口集合，志愿者教師自備自行車，活動負(fù)責(zé)人進(jìn)行人員清點(diǎn)，做好清點(diǎn)工作。
�。�2）志愿者于8點(diǎn)30分到達(dá)社區(qū)，準(zhǔn)備好前期工作，找到相關(guān)負(fù)責(zé)家庭，進(jìn)行義教活動，活動進(jìn)行時間為2個鐘。提前10分鐘到達(dá)負(fù)責(zé)的相關(guān)家庭。
�。�3）義教結(jié)束后，做好人員清點(diǎn)，集體返校。
�。�4）每次活動后找相關(guān)人員及時做好當(dāng)期總結(jié)，大家一起探討。在義教過程中，發(fā)現(xiàn)孩子的一些問題，可以跟活動負(fù)責(zé)人商量，進(jìn)行解決方案的探討。
3、活動后期：
負(fù)責(zé)人找相關(guān)人員進(jìn)行活動成果匯總及分享，做好總結(jié)，找出出現(xiàn)的相關(guān)問題，進(jìn)行后期工作。為下一次活動的開展做好準(zhǔn)備及儲蓄活動經(jīng)驗(yàn)。
八、活動經(jīng)費(fèi)：
1、活動宣傳橫幅（0.5*8m，1條）70元*1=70元
2、調(diào)查問卷（A4紙2頁/份，40份）0.1元*40=4元
3、宣傳單（A4紙2頁/份，200份）0.1元*200=20元
4、報名表（A4紙2頁/份，5份）0.1元*5=0.5元
5、膠紙、海綿膠2.5元*2=5元
6教案、第二課堂資料及其他費(fèi)用100元
總計200元
九、注意事項(xiàng)：
1：需與社區(qū)居委會做好相關(guān)聯(lián)系工作，以便開展活動。
2：做好相關(guān)報名工作，了解小朋友的興趣愛好及需要，做好相關(guān)聯(lián)系方式的確定及其住址的認(rèn)證工作。
3：活動人員報名：要求志愿者要有一定的耐心和愛心，熱情大方，善于交流，最好有家教經(jīng)驗(yàn)。
4：活動過程中需注意人員安全問題.：活動人員自備單車，做好檢查工作，防止出現(xiàn)爆胎、掉鏈等狀況的出現(xiàn)，在路上要注意安全。由于路程較遠(yuǎn)，志愿者要做好飽腹工作，避免暈倒現(xiàn)象的出現(xiàn)。
5：活動人員在集合的時候要注重實(shí)際觀念，要準(zhǔn)時到場集合，不要遲到。注意義教的時間，準(zhǔn)時結(jié)束義教活動，如果有特殊情況，要通知負(fù)責(zé)人。
6：如有特殊情況不能堅持義教時，必須由前任義教人員帶領(lǐng)，幫助他們熟悉人員和情況后，才可完成交接。
活動策劃 篇4
20xx年12月21日，我們懷化學(xué)院音樂舞蹈系全體志愿者集體乘車去往我市某敬老院進(jìn)行志愿活動。本次活動內(nèi)容包括陪老人聊天，打掃衛(wèi)生，表演節(jié)目等。
現(xiàn)對于敬老院之行感受總結(jié)如下：
經(jīng)過同老年人的交流，我們發(fā)現(xiàn)，在敬老院居住的老年人大多數(shù)由于某種原因，造成生理上的疾病或殘疾，部分或全部喪失勞動能力乃至自理能力，加之其子女工作無閑暇時間予以照料或因子女不孝等種種復(fù)雜原因，老年人失去去所，不得不居住于敬老院。換言之，老年人居住在敬老院實(shí)屬無奈之舉。
據(jù)老年人反映，在敬老院居住的生活并不像外界宣傳的那樣幸福。工作人員雖能履職，但態(tài)度一般且對于老年人存在某種偏見，不能向老年人提供全方位的照料。敬老院的伙食情況同樣不容樂觀。據(jù)老人說，很少能吃到肉菜，飯菜的品質(zhì)只能用一般形容，而且志愿者活動中由志愿者提供的食品等福利也很少能到達(dá)老人手中。費(fèi)用方面，敬老院對于一般需求老人的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)大約為1000元/人，對于需要空調(diào)或特殊照料的老人，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)會有不同程度提高。
老人在敬老院的生活百無聊賴，很需要提高物質(zhì)生活水平，得到精神慰藉。大部分老人都對于志愿者們的到來表示熱烈的歡迎。據(jù)反映，幾乎每個周末都會有志愿者到來，進(jìn)行志愿活動。他們熱情地同我們交談，回答我們的問題。他們認(rèn)為我們的到來并沒有為他們的生活帶來干擾，而是帶來了很多快樂，臨走時，他們依依不舍地同我們道別并期待著我們的下一次到來
經(jīng)過此次敬老院之行，我對于敬老院的生活有了更加全面，深入真實(shí)的了解。此行使我知道社會上還有許多老年人需要我們發(fā)自內(nèi)心的幫助。
我認(rèn)為，國家和社會應(yīng)該給予老年人更多的重視，加大養(yǎng)老領(lǐng)域的投入，提高養(yǎng)老金標(biāo)準(zhǔn)，并同時改造敬老院，美化敬老院環(huán)境，升級敬老院設(shè)備，提高衛(wèi)生水平;同時要加強(qiáng)敬老院工作人員的挑選和培訓(xùn)，尤其是思想道德領(lǐng)域的培訓(xùn)，讓工作人員清醒地認(rèn)識到老人們的今天將是他們的明天，使其發(fā)自內(nèi)心地關(guān)心老人，滿足老年人的'精神需求。
社會人士應(yīng)加強(qiáng)思想道德素質(zhì)，貫徹落實(shí)社會主義榮辱觀，讓尊老愛幼的中華傳統(tǒng)美德在現(xiàn)代社會充分發(fā)揚(yáng)，作為子女要積極承擔(dān)贍養(yǎng)老人的義務(wù)，給予其充分的物質(zhì)條件和精神慰藉，從根本上扭轉(zhuǎn)社會老齡化給老年人帶來的不利局面;還應(yīng)積極轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，積極落實(shí)職業(yè)平等觀，減輕敬老工作發(fā)展阻力;并給予老年人更多關(guān)注和關(guān)心，讓老年人安享晚年。
而作為一代大學(xué)生，我們也要充分發(fā)揮自身熱量，充分利用每次志愿活動的機(jī)會為老年人帶來安慰，并要積極組織，策劃，實(shí)施每次敬老活動，使得敬老活動進(jìn)行得有意義，真正達(dá)到減輕老年人心理負(fù)擔(dān)，提高老人生活水平的目的。要竭力避免形式主義行為的出現(xiàn)，避免在活動中擾亂老人的正常生活，采取正確，合理的溝通手段，認(rèn)真傾聽老年人的訴求，如果可能，則尋找機(jī)會向有關(guān)部門反映所發(fā)現(xiàn)的問題，積極尋求解決方案。
總之，社會老齡化是今天中國社會人口形勢的特征之一，做好安撫老年人工作勢在必行，任重道遠(yuǎn)，這需要社會各個階層，群體的共同努力，改變認(rèn)識，加強(qiáng)修養(yǎng)，積極行動。
活動策劃 篇5
一、指導(dǎo)思想 為了貫徹學(xué)校的月節(jié)活動主題，結(jié)合學(xué)校具體工作安排，進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，營造學(xué)校的文明氛圍，幫助學(xué)生形成良好的道德意識和行為習(xí)慣，在九月份的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動中，特制定如下活動方案：
二、小學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動的目標(biāo)
所謂小學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，一般是指小學(xué)生的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成和教育。從廣義上說，小學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成教育是指人的基礎(chǔ)的心理素質(zhì)、思想素質(zhì)，包括思維方式、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣和生存能力，健康體魄的培養(yǎng)和教育。狹義的小學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成教育單指人的良好的道德規(guī)范和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。而且特別是指小學(xué)生的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。包括好生活習(xí)慣、好學(xué)習(xí)習(xí)慣(包括正確的寫字姿勢)、好學(xué)校習(xí)慣、好社會習(xí)慣等。
三、實(shí)施的方法：
�。ㄒ唬⿲�(shí)施思路
突出課堂教學(xué)主陣地這個重點(diǎn)，抓課堂教學(xué)研究。課外注重研究對學(xué)生實(shí)踐活動的指導(dǎo)，讓學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和完善。堅持正面正確引導(dǎo)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生主體參與。創(chuàng)設(shè)形式多樣的導(dǎo)行氛圍，使學(xué)生在形象生動中受到教育，認(rèn)識自我，規(guī)范自我，完善自我。"糾錯"要與"導(dǎo)行"相結(jié)合，及時糾正學(xué)生不良習(xí)慣。
�。ǘ⿲�(shí)施方法
1、教師培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣的方法
（1）嚴(yán)格約束，規(guī)范訓(xùn)練。（2）個別接觸，個別談話。（3）采用強(qiáng)化辦法。（4）對于不良行為的學(xué)生要采用科學(xué)的矯正方法。
2、與家長共同探討培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣的方法
（1）塑造好家長自己的形象；（2）家長在孩子面前不要居高臨下；（3）家長要及時的鼓勵和表揚(yáng)；（4）家長對孩子要加強(qiáng)引導(dǎo)；（5）讓孩子做有限的選擇；（6）適當(dāng)采用自然懲罰法；（7）培養(yǎng)執(zhí)行好習(xí)慣的技能。
�。ㄈ⿲�(shí)施步驟
第一階段:實(shí)施操作階段
1、以班級為單位，組織發(fā)動學(xué)生從衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面，找出普遍存在、最需要克服的陋習(xí)，各班主任教師要在班內(nèi)廣泛吸取學(xué)生的建議，找出班內(nèi)最突出的問題所在，并制定出相關(guān)的改進(jìn)措施和方法，要具體到“存在問題——問題原因——改進(jìn)方法”，并結(jié)合我校星級班級評比，做到天天檢查、天天監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
2、指導(dǎo)學(xué)生們學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以小組為單位，在班內(nèi)
要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生們的日常行為規(guī)范教育，班級將統(tǒng)一進(jìn)行監(jiān)督檢查并進(jìn)行評比，以促進(jìn)各班將學(xué)生的行為規(guī)范教育落到實(shí)處，做好養(yǎng)成教育的第一步。
（二）引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動向陋習(xí)發(fā)起挑戰(zhàn)
1、結(jié)合《養(yǎng)成教育目標(biāo)體系》，組織學(xué)生學(xué)習(xí)，并利用板報、宣傳欄、廣播等方式進(jìn)行宣傳，做出統(tǒng)一要求、統(tǒng)一布置。
2、根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，以點(diǎn)帶面開設(shè)好習(xí)慣養(yǎng)成示范課。在小組內(nèi)開展各種交流活動，可以有演示、競賽、評比、講故事、小品、經(jīng)驗(yàn)交流等形式，引導(dǎo)學(xué)生熟記自己當(dāng)前最應(yīng)當(dāng)克服的陋習(xí)和最急于養(yǎng)成的幾條好習(xí)慣。
3、全班上下開展一次 “陋習(xí)殲滅戰(zhàn)”將統(tǒng)一進(jìn)行比賽，各組要評選出1-2名良好習(xí)慣養(yǎng)成進(jìn)步最快的學(xué)生進(jìn)行演講、評比，對全體學(xué)生起到一個榜樣、促進(jìn)、激勵的作用。
4、緊密結(jié)合我校特色“教育生活化”，利用我校的圖書資源，組織學(xué)生進(jìn)行閱讀有關(guān)青少年良好行為習(xí)慣的先進(jìn)事跡、故事等書籍，并定期出手抄報，組織參加“爭做文明小學(xué)生”手抄報評比活動。
5、班級將定期進(jìn)行小組好習(xí)慣評比，選出習(xí)慣最好的小組和學(xué)生，結(jié)合班級榮譽(yù)超市進(jìn)行獎勵。
�。ㄈz查督導(dǎo)，進(jìn)一步鞏固“戰(zhàn)果”
1、班級成立“告別陋習(xí)養(yǎng)成好習(xí)慣”小隊，在學(xué)校、家庭中做小宣傳員，宣傳健康文明的生活方式、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時監(jiān)督同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時解決并向組長或班主任匯報。
2、開展“好習(xí)慣成就好人生”主題班會
3、設(shè)立督導(dǎo)崗，設(shè)立執(zhí)勤崗，從好生活習(xí)慣、好學(xué)習(xí)習(xí)慣、好學(xué)校習(xí)慣、好社會習(xí)慣等方面進(jìn)行檢查。監(jiān)督哨同學(xué)要做到一天一檢查，并結(jié)合我校星級班級評比相關(guān)方案進(jìn)行評分，作為其中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
4、與家長及時取得聯(lián)系、溝通，并聽取家長的意見。
�。ㄋ模┘皶r總結(jié)，評選表彰
1、評選“文明小標(biāo)兵”、優(yōu)秀小組等。
2、開展好習(xí)慣教育活動情況匯報會和經(jīng)驗(yàn)交流會，并評選出優(yōu)秀好習(xí)慣標(biāo)兵。
3、表彰優(yōu)秀小組和個人，推動好習(xí)慣教育活動向縱深發(fā)展，把養(yǎng)成生活好習(xí)慣推向養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣和社會好習(xí)慣，把學(xué)生的好習(xí)慣進(jìn)一步推到家庭、社會。
【活動策劃范文5篇】相關(guān)文章：
公益活動策劃范文03-18
文明宣傳活動策劃方案范文09-27
關(guān)于校園活動策劃方案范文04-25
中秋節(jié)活動策劃方案范文10-25
精選商場活動策劃范文六篇04-19
校園迎新活動策劃書范文04-10
校園慈善活動策劃書范文04-09
校園會展活動策劃書范文04-09
校園消防活動策劃書范文04-09